我与自然共成长的主题班会教案（整理15篇）由网友“阳阳米米”投稿提供，下面是小编精心整理的我与自然共成长的主题班会教案，希望能够帮助到大家。
篇1：我与自然共成长的主题班会教案
我与自然共成长的主题班会教案
一、活动目的
1、让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校．通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然．
2、培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
二、活动重点：
1、让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性．
2、通过学生观看讨论了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。
二、活动准备
1、每人写一篇有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
3、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的'表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶．
三、活动过程
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
3、校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
4、全班分成八个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
5、组长将记录材料在班会上宣读。
6、由学生演小品《一张餐巾纸》：由卫生委员随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。随后，大家交流感受。
7、学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。
8、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地。校园是育人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
9、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？
学生代表上台发言。
10、总结：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
篇2：与绿色共成长的主题班会教案
与绿色共成长的主题班会教案
一、活动目的
1、让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校．通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然．
2、培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
二、活动重点：
1、让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性．
2、通过学生观看讨论了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。
三、活动准备
1、每人写一篇有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
3、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶．
四、活动过程
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
3、校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
4、全班分成八个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
5、组长将记录材料在班会上宣读。
6、由学生演小品《一张餐巾纸》：由卫生委员随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的`表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。随后，大家交流感受。
7、学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。
8、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地。校园是育人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
9、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？
学生代表上台发言。
10、总结：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
篇3：我与自然共成长作文
我与自然共成长
万物都要成长，不管是植物还是动物，不管是春夏还是秋冬，都会经历成长和变化。
春是万物复苏的季节。每当柳树抽出那绿带子般的枝条;每当迎春花开出那黄色的小花;每当白玉兰树的枝头上又落满洁白的“鸽子”，我就知道春天来了。一场春雨一场暖，春雨过后，小草绿了，树枝绿了，大地绿了，一群群大雁从南方飞回来了。一天早晨，我走在上学的路上，抬头看到一只大鸟带着几只小鸟从天空飞过，我一下明白了“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这春天的早晨我们更应该好好学习呀!春在成长，大自然在成长，同时我也在成长。
夏是万物生长的季节。每当火辣辣的太阳炙烤大地，每当荷花露出了它那小小的花苞，每当看到学校的龙爪槐顶起了它那把“大伞”：我就知道夏天来了。我家对面的水车博览园门口有一个满是淤泥的小池，每到夏天就会开出几多荷花，非常漂亮。我一直在观察着，荷花为什么能出淤泥而不染呢?原来是因为坚强的毅力使它想从淤泥中探出头来呼吸新鲜的空气，迎接多彩的世界。夏使我白了：荷花在这样恶劣的环境里都能不断向上，而我有这样好的环境还有什么理由不好好学习呢?夏在成长，大自然在成长，我也在成长。
秋是万物丰收的季节。每当谷穗弯下了腰，每当果子挂满枝头，每当落叶变得金黄：我就知道秋天来了。苹果红彤彤的、梨黄橙橙的、谷子金灿灿的，到处呈现出丰收的喜悦。秋告诉我只要播种就会有收获，只要学习努力了就会有成果，所以我们要加油为获取更多的知识而努力。秋在成长，大自然在成长，我也在成长。
冬是万物长眠的季节。每当天空北风呼啸，每当大地银装素裹，每当腊梅开出一朵朵小花：我就知道冬天来了。就说梅花吧，它不仅代表着冬天，还代表着一个人的品格，越是寒冷，越是风欺雪压，它开得越精神越秀气。当我看到校园里的梅花在冷风中竞相开放时想到了这种不屈不挠的品格，梅花告诉我们，在逆境中更能茁壮成长。冬在成长，大自然在成长，我也在成长
大自然千变万化，她的变化永远指引着我，让和我同她一起成长。
篇4：我与自然共成长作文
我与自然共成长
“拾”一汪碧水，“捕”一片蓝天。大千世界的美景让我忍不住想要用手去触碰，捧一捧甘泉，饱览一片蓝天是多么美妙的感觉!美景如此让人心旷神怡，也让我不禁浮现了要好好保护她的欲望。
在辽阔天际，我们与雄鹰齐飞;在广茂森林，我们与孔雀比美，在浩瀚海底，我们与鱼儿嬉戏。走进大自然，她给我们带来太多惊喜：植物们不仅可供观赏，有的还可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧气;蝙蝠厉害的超声波给人类带来发明雷达的其实，人类还根据鲸鱼的外形发明了轮船。对人类如此慷慨的大自然，我们怎不会珍惜?
我曾在心中种下一棵树，一棵能净化思想，释放美好的大树。当它还是一株小树苗时，我明白了随地吐痰，乱扔垃圾是不道德的行为，我们不能这样做。渐渐地。小树苗长成了一颗瘦弱的小树，我便明白了要学会“低碳生活”出门乘公交车，骑自行车，购物用自己准备的布袋，家用电器不用就关闭，不保持待机状态等等。现在，我又明白了环保光靠一个人的力量是不够的，在自己做到环保的前提下还要倡导其他人一起来“低碳生活”。我的这棵心灵之树随着我年纪的增长，对环保的认知提高而不断成长着，相信不久的将来，它会成为一棵繁茂的参天大树。我觉得人人心中都也应该有这样一棵树，我们要用自己的实际行动去灌溉它，用自己的思想滋润它。让它成为我们无形的伴侣，帮助我们清楚不好的，鼓舞我们更加努力坚持好的。
我们可以骑马在大草原奔腾，可以提篮在茶山上采茶，可以在沙滩边感受海的气息。我曾在林荫小道倾听鸟儿呢喃，曾在花丛中与蝴蝶共舞，曾在黑夜赏月的清美。置身大自然，就连一片落叶，一朵落花，一颗石子都能让人浮想联翩。
我热爱大自然，不仅因为她给了人类许多启示，送给了人类很多美景，还因为她向我展示了纯净心灵的美好。
记得那一次暑假，我在小区的一个较为人少的角落的大树下意外地发现了两只小麻雀，一只已经死了，一直还活着，它瘦小瘦小的，嘴边还有鹅黄色的凸出的部分，我往前轻轻悄悄地挪移了两步，伸过头仔细观察，发现它还没有长全羽毛，小身体仅仅蜷缩在角落里，真是个小可怜!过了一会儿，在离小麻雀不远的一棵大树上飞来了两三只较大的麻雀，只见它们扬声鸣叫几声，很快又飞来了很多只麻雀。我往后退了两步，仔细盯着它们看。麻雀们站了满满一树，有的嘴里还衔着食物。我仿佛从它们的眼中读出了对小麻雀的关心。有那么一瞬，我愣住了，没想到小小的麻雀竟然如此团结友爱，一方有难八方支援。紧接着我又自嘲的笑笑，道：“以前只认为麻雀虽小五脏俱全这句成语的意思只是说麻雀肝胆俱全，殊不知，小小麻雀所拥有的感情一点也不逊色于人类。”那时，我想这便是大自然给人类上的最宝贵的一课吧。
我有一个愿望，我希望炎黄子孙不但能从大自然中得到一些科学启示，而且能更多地能从大自然的动物世界之中感悟那种震撼人心的真情。希望我们的明天，人心温暖如春。
篇5：爱国与成长主题班会教案
活动目的：
1、通过班会让学生了解伟大祖国的发展历程。
2、启发学生热爱祖国的情感，立志为中国的富强而努力学习。
活动准备：
1.搜集从自己出生那年开始，每一年，中国发生的大事，和自己取得的进步，图文结合，进行整理。
2.准备与主题有关的诗朗诵表演。
活动人员：四六班全体学生和班主任尚老师
活动地点：教室
活动过程：
一、观看视频，了解国庆的意义。
1.全班起立，奏唱国歌。
2.观看1949年新中国成立的视频资料。
3.说一说看完视频后的感受，深入了解10月1日这一天对中国人民的伟大意义。
二、表演诗朗诵，祝福祖国。
三、畅谈我与祖国共成长
1.主持人：在这个丰收的季节里，我们迎来了伟大祖**亲70岁的生日。七十年的艰苦奋斗，七十年的风雨兼程，才换来了我们今天的幸福生活。我们一出生便生活在欣欣向荣的新中国，我们和祖国一起进步，共同成长，让我们把亲手制作的手抄报讲给祖国听，展示给祖国看，祝福祖国生日快乐，繁荣富强。
2.小组交流，把你的作品内容讲给组员听。
3.每组派代表，全班展示交流。
四、观看视频，深化感情。
1.观看七十年中国发展的图文、视频资料。
2.说一说看完之后的感受，全班交流。
3.说一说自己的梦想，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
五、班主任做总结
我们生活在如今的中国是多么幸运，有国才有家，正是因为有这样的祖国，我们才能健康快乐的长大。“幸福生活来之不易”不仅是一句感恩的话语，更是世世代代中国人民和祖国一起奋斗的心路历程。爱国爱党不仅停留在班会上，更要体验在日常的行动中。祖国的未来靠你们，相信因为有你们，祖国的明天会更好！
活动心得
以“我和祖国共成长”为主题组织班会活动，通过喜闻乐见的、形式多样的活动，让孩子们结合自己的生活来感受祖国的强大，更容易引起共鸣。孩子们在此次活动中，获得了很多正能量。同时更深刻的认识到自己与祖国是密不可分，紧紧相连的。
班会课上交流小作品环节，充分调动了孩子们的积极性，从前期的准备过程，到班会课上的展示交流，孩子们通过自己的双手，回顾了中国的发展和进步，有的孩子做成了PPT讲给大家听，有的孩子将祖国的变化和自己的感受写在了诗里，朗诵给大家听，有的孩子还自制了一本精美无比的书，记录自己和祖国的成长……这比老师讲更能深入人心，更加让孩子们感受到祖国的繁荣富强对自己的成长是多么的至关重要。
本次班会活动也让我自己受益匪浅，班会课就应该结合孩子们的日常生活去开展，今后还会举行这样的活动，让班会课更生动，更有意义。
篇6：我与岁月共成长主题班会主次人台词
一、开场篇
甲：亲爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：光阴似箭
乙：日月如梭
合：转眼间，就到了 年的最后的一个月了
甲：在这辞旧迎新的时刻
乙：我们感到无比快乐！
甲：大地，又迎来一个新春，
乙：小树，又增加一个年轮，
甲：地球，又绕太阳转了一圈，
乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听 1 小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》
接下来请欣赏 2 小组的节目——
二、新年知识篇
甲：日历又翻开了新的一页；
乙：小树又增加一个年轮；
甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
乙：春天又向我们走来；
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么？
乙：新年是什么？
合：让我们一起去问问
请听诗朗诵《新年是什么》
合：新年就是无限的期待与欢乐
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎 3 小组同学上来——
元旦节是美丽的'，也是快乐的
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》
甲：大家喜欢玩游戏不，我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
三、快乐成长篇
甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，
乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流 2011 年个人成长的故事。
四、辞旧感恩篇
甲：我们是快乐的天使
乙：我们是幸福的一代
甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长
乙：老师用爱教育我们成长
甲：我们的成长离不开父母的养育
乙：我们的进步离不开老师的教诲
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵 5 小组带给大家的节目 ——《感谢》
6 小组————
五：新年畅想篇
甲：新年是播种的时刻
乙：新年是希望的开始
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标
下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁！
请欣赏 7 小组——《新年祝愿》。
8 小组————
六：结束篇
甲： 年，新的一年即将来到
乙：美好的春天，就要来到眼前
合：请陈老师讲话
合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然。最后，让我们齐唱《新年好》
甲：祝老师新年快乐，工作顺利
乙：祝同学们学习进步，天天快乐
篇7：主题班会教案我感恩我成长
活动目的：
通过活动使学生学会与父母亲交流、学会感恩、学会孝敬长辈。
活动形式：
辩论、讨论
活动过程：
一、开场，引入主题
主持人：母亲含着泪点着红烛的时候
红烛也开始流泪了
光线跑得再快也需要时间和空间
而母亲
就是我的光源
啊
门前的小河哟
你今夜为何
这般消然
这首题为《明日，我将远行》的赞美诗，是一位留学生在离开家乡的前一个晚上写的。一位即将远赴重洋的游子，在他即将远行之际，最难舍的，是生他养他的母亲。这首诗，道出了人的一种最基本的情感。
二、以一则故事为题导出父母对儿女的深厚、无私和伟大的爱。
主持人：“一个不孝子背着垂暮之年的老母亲在山路上跋涉，他就要将她弃于深山。山路越来越难走了，后来简直就没有路了。儿子忽然发现背上的母亲不时地折一段树枝抛在地上，感到很奇怪，就随口问了一句。没想到，母亲的回答不但令他放声大哭，而且令他断然悔过自新，又把母亲背回了家，决心尽心尽意地孝敬她。”
这位母亲的回答是——“有这些树枝做标记，你回去时就不会迷路了啊！”在即将被抛弃的最后一刻，母亲心里仍然只有儿子。这就是世界上最伟大的亲情——母爱。
三、思考讨论——活动设计之一
1、自已的名字有什么含义，寄托了父母的什么希望？
2、你在哪些方面像你的母亲？
3、你在哪些方面像你的父亲？
4、中国的现代家庭，孩子大多是独生子女，很难终日侍奉在父母身边。你认为在现代社会，应怎样孝敬父母？
四、检查自已的孝心——活动设计之二
你目前孝敬父母的方式是什么？你感觉父母是什么态度？请在“父母满意程度”栏上打#。
方式父母满意程度
满意较满意不满意
努力学习
多帮助父母做事
耐心听父母批评
多陪父母说话
讲话和颜悦色
生活勤俭、朴素
从不撒谎
有事同父母商量
向父母承认错误
努力学做家务
五、阐述已见——活动设计之三
一天上午，瘸腿的妈妈怕未吃早饭的小明肚子饿，便在课间给他送了两个煮鸡蛋。小明边接鸡蛋边不耐烦地说：“你来干什么？同学看见了，我多难堪。”
你对“小明”的说法有何感想？请写出你的评价。
注：以上四个活动均以小组为单位展开讨论。
六、总结：
“哀哀父母，生我劬劳。”父母的生养之恩终生回报。父母之爱不仅表现在对孩子的“养”上，也表现在对子女的“育”上。平等是父母子女关系的前提。平等的真谛是相互理解。
七、结束
篇8：主题班会教案我感恩我成长
活动目的：
（1）教育学生学会感恩父母，感恩老师，感恩集体，感恩社会
（2）使学生体会父母的辛劳，做个孝顺懂事的孩子。
（3）理解百善孝为先的含义。
（4）用实际行动报答父母养育之恩。
活动准备：
会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料（照片、事件）
活动过程：
一、开幕语
主持人甲：敬爱的老师
主持人乙：亲爱的同学
合：大家好
主持人甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情
主持人乙：让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩，下面我宣布《我感恩我成长我快乐》主题班会现在开始。
主持人甲：同学们，孝是什么？
主持人乙：孝为百善之首
主持人甲：孝为传统美德
主持人甲：同学们，我们学校墙壁上张贴着二十四孝感人故事，它无时无刻不在教育着我们，洗涤着我们的心灵。
主持人乙：今天我班同学带来了其中几个故事，让我们一起聆听，一起感悟
（讲故事）配古筝曲《云水禅心》
主持人甲：这十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？是谁最担心我们的健康？
主持人甲：是爸爸，是妈妈，是我们的至爱双亲
主持人乙：这是一份永恒的爱
主持人甲：它跨越时空，他不求回报，请听我和爸爸妈妈的故事。
配乐《儿行千里》曲
主持人甲：多么伟大的父爱母爱啊！我们应该从现在起，立雅立美立信立志，以优异的成绩回报父母。
主持人乙：同学们让我们大声的对爸爸妈妈说一声：爸爸妈妈你们辛苦了，谢谢你们
让我们记住这些话吧！【齐背新三字经】
主持人甲：如果说海水可以斗量
主持人乙：父母的爱怎可斗量
主持人甲：此时请让我们用最真挚的语言
主持人乙：最深沉的感动
主持人乙：歌颂您最伟大的爱
请听诗朗诵《母爱父爱》
主持人丙：同学们，我们要一点绿，爸爸妈妈会给我们整片森林；我们要一滴水，爸爸妈妈会给我们汪洋大海。
主持人丁：我们了解我们的爸爸妈妈吗？让我们一起去聆听爸爸妈妈的心声，请听《一封父亲写给儿子的信》。
主持人丙：我也爱您父亲，我也将用微笑和始终不变的爱来回报您。
同学们，此时你想对这位父亲说些什么？
主持人丁：我们可喜的看到，我班有这么多孝顺懂事的同学。
主持人丙：孝敬父母，就是记住父母的生日，倾听父母的心声，关心父母的喜怒哀乐。让我们一起给父亲写一封回信好吗？你有什么心里话想说对爸爸妈妈说吗？
主持人甲：大家好，《爱从这里起航》栏目又和您见面了，我是主持人梁策，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来，今天我们给大家带来了一段视频，请看。
主持人甲：同学们我想问问大家谁给父母洗过脚，请举手，你们真棒。父母给我们洗过多少次脚谁记得？你给父母洗过几次脚，这说明了什么？以后你打算怎么做？
主持人甲：《爱从这里起航》节目马上就要和大家说再见了，希望今天同学们回到家主动给长辈洗脚，明天我们再检查作业的完成情况。
主持人乙：谢谢梁策同学给我们带来的精彩节目
合：让我们永记恩情，拥抱真情，让我们怀着深深的敬意，为父母献上一颗《感恩的心》
五、结束篇
主持人甲：感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
主持人乙：感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
主持人丙：感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的勇气
主持人丁：感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
合：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多……
主持人丙：我宣布《我感恩、我成长、我快乐》主题班会，到此结束。
主持人丁：祝爸爸妈妈
合：身体健康，工作顺利！
请辅导员老师做总结。
篇9：主题班会教案我感恩我成长
主持人开场白：
A：在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
B：七（9）班《心存感恩》主题班会现在开始。
A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB：“亲情回报”
B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
B：（领读）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
B：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
A：下面请听长笛演奏：《世上只有妈妈好》，表演者：周天颖。大家掌声鼓励。
……
A：谢谢周天颖同学
B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！
A：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。
B：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
A：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节
B：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
AB：师恩难忘
A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。
A：下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》，掌声有请。
……
B：谢谢柳倩芸同学，一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心，会让我们更加懂得回报。
第三环节
A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节
AB：友谊永存
B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
A：请欣赏《朋友》，演唱者：尹津晶等。
……
A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。
A：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。
B：请看接下来的这一幕幕场景，大家是否有似曾相识的感觉呢？有请表演者：
第四环节
A：接下来，我们进入主题班会的第四个环节
AB：感恩宣言
B：现在有一封我们班家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。
A：请张老师来读这封信。（书信内容链接）
……
B：听到父母的心声，你会想什么？你该怎么做？千言万语就化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。
班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……
《感恩宣言》：
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
A：同学们请坐下，也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。
B：为了让每位同学感受幸福，常怀感恩，请同学们制作千纸鹤，并在上面留言，赠送给你最想感谢的人。
A：（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言）
主持人结束语：
A：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……
AB：心存感恩，回报他人。
七（9）班主题班会到此结束，谢谢大家！
篇10：主题征文我与矿业共成长
【主题征文】我与矿业共成长
有一种感情,是互勉互励共进退；有一种动力,是唇齿相亡齐奋进。时光荏苒，光阴似箭，转眼间，来到矿业瓜州公司工作已近四年。四年韶华，匆匆而过。四年里，从煤炭市场遭遇寒流，煤价持续下跌。在这雨雪交加，共克艰难的四年里，我学会了坚持与拼搏；四年里，从煤炭市场不断回暖，销量大幅增长，我学会了担当与责任。
回首过去，作为企业的老员工，进入广汇集团工作的一名老同志，能在一个企业工作这样长的时间，我想更多的是来自于企业对我的吸引，同时又是我对企业有一种情怀，这种情怀是可以让人拥有属于自己的梦想，以及一种坚持不懈的追求。毫无疑问，广汇就是这样一个给我充满希望并让我实现梦想的地方。
几年来，从集团，到房产，从能源，到矿业，一路走来有欢笑、有泪水、有感动、有收获、有失败…但让我觉得最自豪的是，我可以以广汇员工的身份，亲身见证了企业从小到大、从弱到强一步步的发展壮大；亲身感受了作为世界500强企业员工的骄傲和自豪……这是一种历程，也是一种洗礼，我深知这是广汇给了我这样一个平台，是企业给我带来了进步、快乐和幸福。因此我下定决心，在今后的工作中我要全力以赴，竭尽所能争取把工作做得更好来报答企业，感恩广汇。我想，这就是我人生的态度。
回想四年前，初来瓜州，意气风发，陌生而新鲜。来到柳沟，看到茫茫戈壁，寸草不生这对一个在城市工作多年的我来说，无疑是晴天霹雳。“不行！”一个声音从内心深处清晰而出！你是一名广汇的老同志，你不能再这样意志消沉下去！不能装孙子！更不能当逃兵！此时此刻，想到“哪里有广汇，那里就有发展”的豪言壮语，想到“我是广汇一块砖，哪里需要往哪搬”的履职要求，想到“三营文化”军营好作风，想到广汇矿业人那种战天斗地的激情，我没有理由退缩，我必须坚持下来！于是暗暗给自己打气：好好干！为自己，为家人，为理想，不干出个样绝不回去！
由于瓜州公司属二级公司，我的岗位是综合办主任，主要负责公司行政、后勤、党工团、人力资源、招投标、运营、合同、档案、资产管理等工作，面对这些岗位职能，我深感责任重大，通过向上级请教、向同事学习、自己摸索，边学边干，边干边学，在四年的工作过程中，我对综合办所有工作流程、工作方法越来越熟悉，同时也感觉到自己的理论、沟通、运营分析、写作理论水平有长足的进步，这些变化对我的人生成长也大有裨益。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。经过四年的磨炼,借助矿业公司给我提供的这个平台,当初那个心浮气躁、感情用事的毛头小子不见了，现在的我,虚心接受批评,努力完成工作,通过矿业公司的洗礼,使我变成一个做事踏实、认真负责、处事不惊的成年人，无论是在各种场合我都以我是广汇矿业公司一份子而骄傲,时刻维护企业的形象。当企业给了我历练的机会,我就应该去好好的把握,在这个平凡的岗位上恪尽职守,默默工作，这一切,无不归功于我所忠于的企业。
这一段经历，让我深刻地感受到，担子重、任务紧也是对我的历练，()我一定要调整心态，理顺思路，迎接挑战，坚持不懈，永不退缩。面对困境，要严格执行公司决策，主动出击，不断学习先进高效的.管理经验，向管理要效益，以管理促发展。对个人如此，对企业更是如此。
在煤炭市场经济下行压力的特殊时期，能源、矿业公司经营遇到了困难，但我也清醒的认识到这困难中也孕育着机会，正是企业挖潜增效、加强内控、改善不足的机会！不论是对企业还是个人的发展都有他不可避免的巨大压力, 逆水行舟不进则退,这对于企业和个人而言都是亘古不变的真理。恰恰也是矿业公司上下同舟共济，奋力拼搏的机会！唯有众志成城，团结一心，在逆境中成长才能提高抵御市场风险的抗击能力，才能打赢这场“保生产，求发展”的战争，才能顺利度过这场危机，进而取得长足发展。
成绩只代表过去，当前市场竞争如此激烈,尤其现在国家金融调控政策对集团影响较大，我们一定要严格按照集团孙广信董事长关于加强管理，厉行节约工作要求，我们必须化压力为动力,把公司的压力分配到每个员工的身上,让每个人都心往一处想，劲往一处使，充分发挥集体的优势，共渡难关！
时不我待，人生的激情已被点燃，我将以更大的热情投身到广汇集团第三次创业浪潮的战斗中，对矿业公司的未来我坚信一定是美好的！在后期的工作中我一定要加强学习，不断开拓进取，争取新的业绩，为矿业公司的发展添砖加瓦，再立新功！让自己在公司发展的同时获得更大进步，让自己在拼搏中不断成长！
作者系瓜州公司党支部书记 魏宏生
篇11：我与法院共成长主题征文
我的法官之路源于我的父亲——一位朴实的老法官，从我记事起,他身穿法官制服的飒爽英姿,让我对法官的职业充满了无限憧憬。在我的记忆中，他没有休闲与安逸，只有紧张与忙碌;没有高薪和奢侈，只有工薪和简朴。他的言传身教早早在我心中埋下了一颗成为一名法官的种子。
前，我怀揣着对司法事业的憧憬，迈出了作为法律人的第一步，来到了____县法院，成为一名书记员。____年9月，我通过了国家司法考试，成为一名法官。在追梦路上，怅惘与笃行并翼，辟鸿与激情齐飞。
刚进入____县法院做书记员，那时，我眼中的法官是神圣的，他们肩挑天平，伸张正义;他们手持法槌，敲响法律的权威;他们身着法袍，诠释着法官无与伦比的美;他们胸带法徽，传递着法庭的浩然正气。从那时起，我便渴望要成为一名人民法官。做一个明察秋毫、不枉不纵的刑事法官，和风细雨、化解矛盾的民事法官，一视同仁、妥处矛盾的行政法官，雷厉风行、立竿见影的执行法官。
在这里15年的工作和生活，我看到了派出法庭的法官进村入户像乡镇干部一样处理群众的土地、邻里矛盾，也看到他们用乡俗村规来解决着婚姻、继承等纠纷。那些日子里，我真切地体会到了法官这个职业的辛苦、艰难与不易。
忘不了一名衣衫褴褛的老奶奶在拿到执行款时对办案法官倾诉的一番话语：“我相信法律，我相信法院，我相信法官，你们就是青天呐!”老人家短短数语，穿透了我的心灵。“我不图什么，公平地审理每一起案件就是我今生最大的追求。”
榜样的力量是无穷的。____年9月，我成长为行政审判岗位的一名骨干法官，尽情放飞法官梦想。一路走来，我从行政庭到民三庭又回到行政庭办理了1000多起案件，无一发回重审。我曾经承办的一起行政案件，这是一起矛盾异常尖锐、情绪严重对立、历时6年的案件。我10余次上门做工作，5次找政府主要负责人协商，终于促成双方达成和解协议。案件调解后，当事人满含热泪、双手颤抖地向合议庭写出撤诉申请。至此，这起民事与行政交织极其复杂的案件圆满地解决了。
15年的光阴对于一个人来说并不算短。我在拼搏的同时，也得到了收获。上个15年，我在成长、成熟。这个15年，我也将薪火相传，帮助身边的年轻同志成长。
篇12：我与法院共成长主题征文
党的____以来，一场以大数据和人工智能为代表的“科技革命”在人民法院突飞猛进，高度的司法信息化时代扑面而来。
我的法院生涯也随着____的召开而开始。时光荏苒，今年已是我进入法院工作的第八个年头。这八年里，我见证了庭审记录改革、司法责任制改革、法院内设机构改革。我既是法院事业的实践者，又是法院学堂永远的学习者。八年来，法院在改革，在创新，在发展，我也在实践中学习，在学习中成长。
今天，我主要想从三个“xin”，来讲一讲如何运用智慧法院带来正义加速度。
一是坚定的决心
零距离面对百姓，高效率提供帮助，低成本解决纠纷，把现代科学技术与司法工作紧密融合，探索运用大数据提升司法能力、提高司法效率，创造更高水平的社会主义司法文明，是司法工作必须予以回答的时代命题。这就要求我们坚定决心、实干笃行，坚持一切改革归根结底都是为了人民。
二是有效的创新
“云上法庭”、“指尖诉讼”、“无纸化、单轨制”，这些新名词的出现，都是法院在不断创新信息化办公办案新模式。
今年年初，新型冠状肺炎疫情来势汹汹。疫情防控关键时期，为有效减少因诉讼活动产生的人员流动和传染风险，全国各地法院充分利用“互联网+法院”模式，及时化解了疫情期间的矛盾纠纷。
网上立案、云端法庭、互联网庭审直播，不仅是旁听群众，当事人本人也可以足不出户参与到庭审中来，时间与空间壁垒瞬间消除，法官可以组织身处异地的当事人进行“远程”调解，当事人双方不用碰面也能“握手言和”。
关联案件检索系统用大数据给法官办案画出了相同的一把尺。根据案件关键词和海量裁判数据，系统可智能生成裁判文书供法官参考，实现同案同判。
单轨制、无轨化，所有的材料都转化为数据，法官仅仅需要一把小小的电子钥匙就能打开海量的文件库。
庭审语音识别系统，将法官及诉讼各方说的每一句话都转化为文字，缩短了庭审时间，节省了宝贵的司法资源。
这样的软件、系统还有很多，以后也会出现更多。不断创新的智慧法院，应运而生的办案黑科技，才能应对互联网+时代法院工作的新机遇、新挑战，才能更好的满足人民群众与日俱增的司法需求。
三是不变的初心。
近些年来，秉承着以人民为中心的初心，智慧法院的发展有了长足的进步，为司法公开、社会监督、司法公正提供了坚实的物质基础和可靠的技术支撑。
从一支笔、一张纸到现在的大数据办案，科技创新为司法为民提供了更多的可能。我们的办案模式不断在变，但法院人“以人民为中心”的初心不改。岁月变迁，时光流转，变化的是时代的发展、改革的步伐，不变的是法院人辩法析理、定纠止争、守护公平的初心。
篇13：我与法院共成长主题征文
成为法官之前,我曾是一名海员。出生于浙江温州的我,一生注定与海结缘。____年从原大连海运学院毕业后,风浪为伴,大海为家,航海生涯,让我练就了一身韧劲。
____年,我离开航海,选择了海事法院。从懵懂到资深,从书记员到庭长,一步步走来,也见证了海事法院与祖国共发展的历程。
“生逢其时,责任在肩。”习近平总书记说,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。而我们这一代人的担当,就是用奋斗的一生,与祖国同奋进、共成长。海事法院专门受理涉及船舶、水上或港口运输生产的经济纠纷,是祖国航运司法卫士。
作为一名海事法官,要求三懂,即“懂法律、懂英语、懂航海”,法律是基础,航海是知识,英语是技能。法律圈内有句经典的名言,说“法律不只是逻辑,更是经验”,放在海事法官身上最恰当不过。代理海事案件的律师也一样,对航海和英语一窍不通,打起海事官司来,就会一头雾水。打个比方,两船发生了碰撞,法官就问,海这么大,怎么就撞在一起,不会踩刹车啊?这不是笑话,不知道有多少人问过我这个问题。
海事案件很多材料都是英文的,不懂点英语还真不好办,即使有翻译,也经常会理解不一致。去年我审理的一个案件,原告提供了一份网上聊天记录,其中有两句,原文是“I pay for put in the place to keep.”“I APY for take from the container.”翻译社分别译为“我付了保管费”和“我从集装箱提货”,被告认为不对,原文的意思分别是“我付货物保管费”和“我要求从集装箱提货”,其中“APY”是“Apply”的缩写。再举另一个案例,原告提供的电子邮件中有一句“At the time being,your cargo aforementioned is in a status of TOTAL LOSS.”翻译社译为“你的货物处于全损状态”,被告认为,原文意思是货物临时处于全损状态。虽都只有一字之差,但意思却相去甚远。
在温州法庭担任庭长期间,正值造船和航运业持续低迷的那几年,我和法庭干警一同积极应对,使多家陷入债务困境的船企平稳退出市场,维护了当地社会经济发展。和海事法院的年轻人一起,我们率先在海事法院尝试网拍船舶、率先尝试视频开庭,视频传唤境外证人、异地鉴定人“出庭”作证。特别是在海事审判“三审合一”诉讼制度改革进程中,不推卸,不畏难,我们从零干起,规范了海事行政审判各项工作,设立了全国首个海事行政争议调解中心,打开了海事行政审判新局面。不是人人都喜欢深夜的案卷与灯火,面对困境,即使偶有放弃的念头,但每每看到许多努力能转化为群众的获得感,收获了无数的感动,我也体会到了人生的价值。
业余时间里游泳和写作是我最大的爱好,日常工作中常常有当事人问海事法院是做什么的?法律条文那么复杂无法理解。于是我产生了编写法律韵歌的想法,将抽象枯燥的法律条文化成了朗朗上口的韵歌。比如在《海事审判韵歌》中介绍海事法院时我如此写道:“海院肇始八四年,最先成立六法院:大连天津和青岛,上海广州加武汉。琼厦甬北九零后,如今再加南京院。武汉跨省辖长江,十家沿海北至南。海院下设派出庭,方便诉讼各口岸。”
篇14：我与法院共成长主题征文
今年是新中国成立____周年，也是____区法院(原____市法院)成立68周年。这些年，一代代的____法院人在奋进中突破，在创新中发展，与法院同甘苦、共奋斗，书写了____区法院的历史和变迁。
我是____年进入____区法院的，转眼已经快25年了。刚开始，法院的立案庭名字是____科，只有一间小房子和两名干警办公。后来改为“____申诉审判庭”，再后来改为“告诉申诉审判庭”，主要承担着辖区内案件的立案审查、法律咨询和____工作。
____年年底，____区法院搬到新的办公大楼。____年我的工作岗位调整到立案庭，在立案庭一直工作到现在，可以说是看着立案庭成长到现在的诉讼服务中心。我刚到立案庭时，只有三个窗口，办理民事、行政、执行的立案案件。那时接待、立案都要依赖人力，繁重的工作只靠寥寥几人完成。这样的办公方式，一直延续到____年法院配置电脑以后。
随着时间的推移，法院立案庭的建设及改革也在向前推进。立案庭的功能越来越健全、完善、便民。特别是今年8月份，诉讼服务中心升级后，一楼诉讼服务大厅建筑面积928平方米，设置有导诉区、公益志愿服务区等八大功能区，集中办理诉讼指引、自助立案、网上立案等各类诉讼服务事项，实现了一站式诉讼服务。
现在立案，可以选择柜台立案，也可以选择网上立案、自助立案或跨域立案。在自助立案机上，只要准备好身份证、身份证复印件和立案所需的诉讼材料，十分钟就能完成立案申请;如果想要查看案件进展情况，在自助查询机上就可以查询;利用诉讼风险评估机，可以帮助当事人有效降低诉讼风险;通过庭审直播机和电子阅览器，当事人可以查看正在直播的案件和相关法律法规。
费用结算窗口改进了诉讼费缴纳方式，推出了移动端扫码支付功能，当事人缴费，只需掏出手机通过微信、支付宝“扫一扫”便可以轻松缴纳诉讼费、罚金、执行费等。
不忘初心，梦想可期。20多年来，____区法院立案庭改变的不只是硬件设施和办公环境，更重要的是真正将“司法为民”理念贯彻到工作中，更好地发挥对外服务群众，对内服务审判的作用。我很荣幸和自豪能跟着____区法院立案庭一起成长，见证他的发展。
篇15：我与法院共成长主题征文
当我又一次站在鲜艳的五星红旗下时，当国歌又一次荡漾在每一位徽法人的耳畔之时，我的心又一次的被震撼了，祖国是什么?祖国就是春雨温润大地的一种殷殷深情，是一种使得一个民族虽历沧桑，却仍能焕发出生命光泽的力量支柱，更是一种流淌在每个法院人血管里，生生不息的法治魂。而我，在慷慨激昂的国歌声中，时间仿佛又回到了七年前……
七年前，我从一名法科生荣幸得成为一名____区法院的书记员，光荣得成为了____区人民法院的“记录者”。那些匆匆忙忙、如诗如歌的日子，始终缭绕梦中，印象深刻。一份记忆，承载着无数的故事，每一个故事的背后，都承载着心中那份最初的坚持。
庭前案后，我在法官的指导下办理庭前准备过程中的事务性工作;检查开庭时诉讼参与人的出庭情况;整理、装订、归档案卷材料;完成法官交办的其他事务性工作。这就是我一天的工作生活，一个包括立案、庭前准备、开庭、合议、宣判、送达、结案及归档等等事物的生活。
年复一年、日复一日，每一天上班午后温暖的阳光透过叶隙投射在办公桌上，向遍地铺展的案卷撒下点点碎金，反射着太阳的金芒。蓦然间，恍若看到，那匆忙的审判台上、那耸立的案卷山旁、那珠落玉盘般的键盘上、那笔走龙游的阅卷笔录上，总有身影栉风沐雨般沉毅，在风起风歇的天光云影间，倾心演绎着一段永无落寞的岁月历程……这是陪伴在我们青年干警身边的，一批有着丰富的审判经验和人生阅历的资深前辈。即使头发已然泛白，戴着老花眼镜也要认真地翻看着法律书籍、研究着卷宗案情、书写着裁判文书。田间地头经常可以看见他们的身影，街头巷尾反复留下他们的脚印，审判席有他们情真意切的思想疏导、社区中有他敦敦教诲的回访笑容，无论是在工作上还是生活中，这些法官前辈默默得将自己长期积累的、好的工作经验、社会经验及人生经验传递给向我一样的青年干警，不光言传如何办案，更身教如何做人，使青年干警在潜移默化中学到先进的审判经验和严谨的工作作风，他们个个是学者型的法官、受人尊敬的长者。用无怨无悔的行为表达着对法律的忠诚，用逝去的年华诠释着对审判事业的执着追求，用默默无闻的付出和帮助抒发着培养接力者的情怀。
花开花落，云卷云舒，转眼间，我在前辈们的呵护下已经成了法律战线上的一名老兵，成为法官助理的我，也在____法院文化的熏陶下茁壮成长。而我知道，我们终有一天也会如徽法前辈们这般耐心得向下一代徽法人传道授业，犹如曾经的前辈教导我们一样。
搬进新大楼的当天，曾听前辈们说过，____区人民法院总共经历四次搬迁，每一次搬迁都让每一代徽法人激动不已。大楼越来越漂亮、设备越来越先进，从案卷最初的纸质化到电子化再到云系统信息化，每一次换代升级都是时代进步的印证。每一个徽法人心里都清楚，祖国越来越强盛、社会越来越富裕，才有了徽法的一次次换代升级。而作为新时代的青年干警，只有不断坚定对法律的崇尚、对人民的挚爱、对祖国的真诚，才能跟得上祖国强盛的步伐，才能无愧于祖国对徽法人的呵护。
作为新时代的徽法人，唯有以青春、热血、辛勤和汗水报效祖国。我会用一颗年轻而又富有朝气的心去迎接每一天的到来，精力充沛地面对每一个困难与挑战，努力地成长为一名德才兼备的法官，让生命伴随法律成长，让肩膀挺起中华的脊梁，让和风吹拂正气，让春雨滋润民心。在新时代的新征程中，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴奋斗终生!
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