初中英语教师的培训班学习心得体会(精选20篇)由网友“找不到俺的小俺”投稿提供,这次小编给大家整理过的初中英语教师的培训班学习心得体会,供大家阅读参考。
篇1:初中英语教师的培训班学习心得体会
初中英语教师的培训班学习心得体会
20xx年暑期开始我们遂昌县英语教师持续进行了半个多月的英语培训,来自全县的100多名英语教师都参加了此次由浙师大组织的培训。在培训期间,以口语练习为主,兼顾阅读,听力,写作,文化背景以及英语教学方法的介绍和指导,让我们在异国历史,文化习俗的氛围下自然的感受语言,掌握必要的实用性的实际技巧。
其实,我们从老师那里学到的不仅仅是英语口语,西方文化常识,我们还学到了本国英语教师有待提高的东西,包括教法,授课方式,以及评价学生等等,都是让我们大开眼界的,都是值得我们学习的。我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会,和大家分享一下我的学习感受和成果!
一 、赏识学生,增强学生的自信心
一开始,我们都羞于用英语发言。但是听着老师流利的英语,让我们也蠢蠢欲动,老师也不时的鼓励我们讲英语。还时不时的表扬我们,让大家信心大增。所以在今后的英语教学活动中,我们教育工作者应善于抓住学生的闪光点,赏识学生,帮助学生树立自信心,促进其主动学习英语知识,提高英语学习兴趣。
二、激情课堂,抓住学生的注意力。
浙师大老师上课我们都很喜欢,在她们充满热情的课堂上,你想分神都做不到。他们利用流利的英语和我们进行交流。在课堂上,时而情境对话,时而游戏互动,最重要的是这些都没有影响我们的`进度,反而更有利于我们的英语交流。这样我们由“要我学”到“我要学”,我们的学习兴趣得到最大限度地激活,在“乐学”中学会“会学”。使我们的口语学习获得事半功倍的效果。
三,严松有度,促进老师的提高
老师给我们营造一个纯英语的学习环境,培养我们的英文惯性思维能力,我们在课堂上只讲英语,每天都在一个全英文的环境中实践与提高,这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击,这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。
用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利于提高学生的听力水平,有利于向学生提供大量的说英语的示范,便于学生口头模仿,有利于激发学生说英语的欲望,并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开始就只用英语组织教学,学生可能不习惯,也听不懂,教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解,帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持,只要坚持,学生就会逐渐提高听的能力,不懂的句子渐渐听懂了,不熟悉的话语渐渐的熟悉了,不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了,开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的,所以关键是教师一定要坚持说英语,用英语教英语。
最后,衷心感谢这次培训活动的举办,并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展
篇2:初中英语教师学习心得体会
这学期我参加了对新教师的新课程培训,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。首先,新课程理念标准认为,课程不是教材,教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发,我认为可以从以下几个方面来考虑。
一、明确目标
我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法
过去的在英语教学中总是老师讲,学生记。教师是课堂的主角,学生是听众,学生自由练习很少,口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式,在课堂上以学生为主体,把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位,提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:
1、在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习,合作学习将流于形式,质量不高。有准备的讨论交流,才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题,给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性
学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限,但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
3、充分利用学生的差异
在以往的课堂上,教师对学生的要求是整齐划一,束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性,满足学生的不同需求。学生的个性差异,不仅表现在学生的个体之间的差异,还表现在独特的精神世界和兴趣特长,这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此,我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,那是不现实的,也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识,让课堂成为学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园。
4、创造性运用教材
新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。
篇3:教师教研培训班学习心得体会
英语组是个年轻有热情的团队,为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。在学校领导的关心、指导下,取得了一些收获,但也有一些值得今后改进的地方。具体从以下几个方面来说:
一、教学常规
1、认真落实常规教学各项任务,统一进度和内容,写好教案,同时按进度时时反思学生的课堂实际情况。教案、作业、听课本每周各检查一项。
2、坚持每周一次教研活动,教研活动以同年级老师同课异构为主,课后其他组员一一点评,大大提高老师们的课堂教学能力。
3、每次月考期中考试之后老师们都会坐在一起分析考试情况,分享班级进步的经验,通过失分情况反思教学,老师们相互启发、取长补短并运用在接下来的教学中。
二、教研活动
本学期开始我校从一年级到五年级全面铺开牛津英语的教学,面对全新的教材,加上我们现在使用的外研版教材,既要保证学生们的成绩,又要提高学生们的英语运用能力,老师们有一定的压力。好在学校多次邀请上海专家和市教研员吴允秀老师对英语组的教学工作进行指导,让老师们受益良多。
1、20xx年10月,上海浦东新区教研员、牛津英语副主编车建琴老师和上海竹园小学鲍蓓蕾老师莅临美舍进行教研指导工作。车老师给我们详细分析了牛津英语教材,让我们从理论上更加了解牛津英语。鲍老师给我们展示了上海优秀教师的风采和上海的英语教学模式,让我们大开眼界,从实际的教学上打开了老师们的思路。
2、20xx年1月,上海牛津英语教材主编沃振华老师从高效使用教材、提升教师专业成长素质、提高教学质量等方面与全校英语老师开展了英语教学工作。
3、从10月份开始市教研员吴允秀老师每月两次到我校进行教研指导工作,传达了以学生为主题的教学理念,规范了老师们的教案格式,让老师们深刻了解了外研版教材和如何开展教学。还帮助我校制定出了复习课和试卷讲评课两项专项教学的模板。
4、微视频的学习和使用。在开学出我就带领英语组老师们学习了微视频的制作,要求人人会操作的,并把微视频真正运用在公开课中。
三、教师风采
课堂教学是教学工作的主阵地,课后教育是学生学习的落实和跟进。提高课堂教学的实效性和课后管理关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。英语组的老师们性格各异各有风采。陈丽新老师思维敏捷,善于总结归纳知识点,帮助学生们扎实学习。唐丽老师经验丰富,教学严谨,帮助学生高效学习。
吴海妹老师勤奋好学,对学生的学习效果落实到位;张媛媛老师干练,教学利落有序;张佩华老师雷厉风行,对学生要求严格;郑椰香老师初来乍到但教学有气势,教学效果不输其他老师;郑福丹老师倾情教育,进步显著;张晓旭老师教学有活力深受学生喜爱;张晶琴老师将知识融会贯通,学生稳步前进;黄歆睿老师态度亲和有耐心。英语组老师之间时刻都在相互学习、取长补短。
四、改进与发展努力方向
1、提高教学素养,英语组老师们的英语口语及板书仍需练习和提高。
2、认真研读小学英语课程标准,少走弯路。严谨制定教学大目标、小目标并严格执行,提高效率。
3、突出教研组集体作用。教研组的集体作用在很大程度上体现在公开课上,一节公开课的好坏可以看出教研组的力量。其实很多时候大家一起出力,看似花费时间,但大家都能得到收获!合作完成学校的各项任务。
4、在各班开展英语活动课,让学生们会读英语更要会说英语,真正提高学生的英语运用能力。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色!
篇4:教师教研培训班学习心得体会
学习期间,正赶上阴雨天气,很多老师都是冒雨赶往二小,活动安排的也很紧凑。但没有一个老师有怨言,一方面是与会人员的素质较高,主要的还是学习内容本身吸引了我们的目光,累并收获而快乐着。
本次所听的几节课优点很多,主要表现在以下几个方面:
一、体现课标精神,重视营造愉快课堂。
通过观摩六节展示课,感受到每位教师都是在努力体现新课标的要求。新课标指出学生的学习活动应该是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。现在的课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到每位教师都体现了这点――重视营造和谐、愉快的课堂。
二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
1、授课教师普通话标准,表达清晰,语言感染力强。教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。尤其是重视对学生的评价,让学生的每次回答都能得到及时恰当的评价。
2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动。如张萍老师在《谁的本领大》一课中,用课件展示电路图,让学生一下子就明白了检测器怎么使用。公绪兰老师在《蚂蚁》一课中的图片应用,比实物更加清晰。三节品德与社会课更是借助视频给学生以强烈的视觉冲击。现代信息技术的发展对教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响,这些课中,每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出了教学重点,同时突破了难点,提高了课堂效率。
3、体现主动性学习,重视学生的动手操作。
在教学设计中,教师重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。李德英老师执教的《不愿做奴隶的人们》,课前就让学生搜集了大量的学习素材,为课上的交流打下很好的基础。三节科学课,学生们在老师的指导下,动手操作,自主探究,以合作交流的方式学习知识。很好的体现了教为主导,学为主体。
4、上课时精神饱满,充满激情,教师的每一节课都是自己创作的艺术作品、都需要教师付出创造性的劳动,都需要教师的激情和智慧。教师的激情不仅可以感染和调动学生的情绪,激发学生的求知欲、学习主动性和参与意识,而且可以有效地增进师生之间的情感交流。李德英老师执教的《不愿做奴隶的人们》一课,老师激情澎湃,给听课者留下了很深的印象。
这几位教师本身扎实的基本功。吸引了所有听课者的眼球,课后听到最多的就是某某老师的素质太好了,这种高素质带来的积极性一面毋庸置疑,但也给我留下了一点思考,老师太强势了,太过于表现自己了,是否从另一个方面弱势了学生呢,几节课听下来,总感觉热闹有余,但感觉还缺点什么,学生真的喜欢这样的课堂吗?学生的表现机会是否在老师的强势下,已经被压缩了很多呢?我们追求的高效课堂好像不是这个样子。尽管徐主任也指出研讨课不同于优质课评比,但是授课教师却没有很好的落实这一点,想放手又担心不好收,这种犹豫使得课堂本身有点意犹未尽。
21日晚上的各县区分组议课是本次活动的中心主题,我参加的科学一组的议课气氛热烈,在王鑫主任的引导下,各自发表了自己的见解,通过这次活动,也从其他老师那里学到了很多东西,我想取长补短、相互借鉴学习应该是议课的最终目的。听了徐主任的“读书、写作——教研员成长的阶梯”报告,感触很深,以前因为懒惰不愿及时记录个人的成长过程,不愿意写一些总结感悟。我想以后要改变自己,可能一开始会写不好,但我会坚持下去。
这次活动,留给老师们最大的“痕迹”应该是陈大伟教授讲座中的几句经典语录,我也从中领悟了许多,“不要轻易剥别人的衣服”,这句话让我认识到在评课时,要想让别人接受你,首先要尊重他,只有在一个平等的平台上对话,才能更好的让别人接纳你的见解。这需要我们很好的反思。“假如我来教”,一句简单的话语很好的体现了这一思想,这种不带强制的温馨话语,应该是教研员所必备的。
总之,要跟上时代的脚步,就要不断学习。今后,希望能多参加类似的学习活动,使我能不断地进步。就像徐文达主任讲的那样,一个教研员水平的高低就代表了一个地区讲课水平的高低。这让我想起了一个好校长就是一所好学校。这既肯定了教研员的指导作用,又是一种压力,这种压力必将激励我们不断充实自己,提高自己,从而促使本地区教师授课水平的不断提高。
篇5:教师教研培训班学习心得体会
宝塔区教育局邀请省历史教研专家杨宗年来我区对全区中学历史教师进行针对性的培训,教师的成长、教师的教学能力都有所指导。我参加这次培训后很有感想。
虽然,只有一天半时间,但我们都很珍惜这次的学习机会,认真听取了每一堂讲座,并详细的做了笔记。明确了新增的内容、课程设计的时空线索、更新课程的思路、反复研究中考题捕捉指导课堂教学的信息、研究课标运用于备教案、学案过程;理解历史的纵向和横向发展;问题设计一定要有层次性和针对性;认识单元之间的内在联系;处理课题抓住背景、内容、措施、表现、影响;认识中国和认识世界联系;认识现代史与近代及古代史联系;构建网络、整合知识向点、线、面、体系统化发展;学会了怎样突破重点的方法。
从而也认识到自我的专业知识储备、自我的个人魅力、对学生学习多么的重要!在学习过程当中,我更学到并吸取了很多成功、实用的课标与教材的处理与开发教研和个人素养提升的经验和方法。
杨宗年讲师知识渊博,历史线索条理清楚,这让我意识到自己与名师的差距与不足,让我认识到教师要具有课程智慧、教学智慧和爱的丰富,才能成为受学生欢迎的教师;才能驾驭好课堂;才能对教学效果起到画龙点睛的作用。
辛勤的耕耘与沉甸甸的收获成正比例关系。用专业的眼光关注课堂,用科学的方法引领教师,体会最深的是教师备课必具的真功夫“五有”即:脑中有标,目中有人,心中有法,腹中有书,胸中有案等。
感谢各级领导为我们提供了一个集中充电、交流提升的机会,促使我不断加强学习,培养终身学习意识。更感谢主讲老师的精心准备和娓娓道来,让我们更加意识到学科教研中自身的责任。
总之,通过这次学习,我一定在以后的教学中,多思考,不断学习,全面提升自己的业务综合素质。以积极的工作态度和热情来对待课堂,对待我的学生,培养学生良好的学习习惯,为学生终身发展打下良好的基础。
篇6: 教师继续教育培训班学习心得体会
教师继续教育培训班学习心得体会
20xx年1月17日,按照市教研院的同意安排,我参加了在海口四中高中部进行的xxxx年继续教育培训班,认真听了四位优秀老师的培训课,十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了继续教育学习,此次培训收益颇丰、获取匪浅。
其中九中的陈丽梅老师的《学生试卷自主讲评课》让我印象深刻,收获颇多;林子齐老师的课让我明白政史不分家,虽然林老师讲授的是历史学科的内容,但是他旁征博引,把政治与历史联系在一起,风趣幽默。到第三位老师是湖南师大附中的一位历史老师,她讲授内容很丰富,语言感染力强,专业涵养高,能让人充分感受到历史学科的魅力;最后一位老师是市教研院陈运敏老师,她的上课课件丰富多彩,讲课方式生动,结合多位一线教师案例进行讲解分享,收获很多,也借鉴到很多老师的教学技巧和教学经验。下面是我从内心的收获角度,分四个方面叙述我这次培训的心得:
一、提高教育思想,开阔改革视野
培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中,每位老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他(她)们对政治、历史和地理三门学科教学的独特见解,对新课程的各种看法,对思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究,让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。
二、通过学习理论,不断应用实践。
作为一名教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的政治教学工作。在培训过程中,我把自身对政治新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。
同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
培训既紧张而忙碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在高中政治的教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。
四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。市教研院陈运敏老师通过给我们展示了多位一线教师在地理教学课例课件,让我充分感受到政治学科和地理学科有很多共性,可以相互学习,比如,以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。
在培训过程中,我的心里发生了很大的'变化,从最初把课例研修看成一种负担,变成今天的感激和期盼。培训过程中,培训的每一位老师都付出的艰辛的努力,一次次的课例跟进,我们都有极大的收获。在执着的培训过程中,我们付出了不懈的努力,收获颇丰,但最让我们感到欣慰的是:我们这些原本陌生的人因为课例研究走在了一起,通过亲密无间的合作,成为一个具有凝聚力的团队。我们坚信,课例研究过程中的这种不服输、不言败,孜孜以求的精神将使我们终生受益。
牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”此次继续教育培训,要感谢教育和教研院给我们提供的一个肩膀,让我们站得更高、看得更远!在教育这条路上,奋斗的目标还在远方,我还将以此次培训的收获作为一种鼓励,鼓励着我继续前行!
篇7:初中英语教师外出学习心得体会
通过本次培训,感触很多。在我们的初中英语课堂中,课堂教学投入高、收效低、“出力不讨好”的尴尬现象也时常可见。因此,提高英语课堂教学的有效性就十分重要。
1、不断充实自己,扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生打报告应怎么说,教师应怎样回答等。俗话说:“打铁先要自身硬”,只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。就此,我建议培训同时,能组织一些英语专业水平高的教师在英语知识、常识方面给我们做好指导,尤其是在发音方法上重点指导,让我们能教给学生标准的英语。
2、结合学生实际,突出学生主体地位,采用有效的学习方式,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。培训中,指导老师们提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,常调整,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务。让有经验的老师都来说话,将他们的成功经验进行传递,交流不要仅限于口头,可以是文字,也可以是上网在论坛里。这样,成功经验多了,总有适合自己借鉴的经验。在不断的交流中,能够达到互相促进的作用。优化教学方法是提高教学方法的有效性的核心环节,这就要求教师在活动中,真正做到以教导学、以教促学。
3、合理使用直观教具,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。提到直观教具,我们首先想到的将会是多媒体设备,但通过参加培训以及和老师们的交流,我觉得,多媒体设备的确有其先进的一面,但如何用好它,在什么时候用,是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们,他们使用图片、简笔画、实物进行教学,同样取得了成功,由此可以说明,不管是什么教具只要用得合理,就会有它的效果,因而,在教学中,我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。
但是就我校的实际,我也感觉到初中英语课堂教学面临着种种困难。英语这门课程是一门语言工具科,而汉语是我们的母语,平日里看到、听到、说的都是中文,用英语会话的习惯还没有养成。而且农村孩子比较胆小,羞于说英语。农村学校的学生胆小拘谨、不善言谈,又害怕会说错被老师批评,并且往往只是机械背诵一些条文,因而羞于说英语,也不太敢说英语。因此,学生听英语、说英语、练英语的机会很少,他们缺少一个学习英语的语言环境。
而有的家长则是虽然也能认识到学英语的重要性,但自己本身没有较高的文化水平,对英语也是一窍不通,也无法在家中为孩子创设一个良好的学习英语的环境。
总之,虽然困难重重,但本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是自己所学远远不能满足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的机会,以便使我们的英语教学再登新台阶。
篇8:关于培训班学习心得体会
11月19日至23日,我有幸参加了省教育局组织的班主任培训班。五天的学习生活,虽然很短暂,却让我学到了很多关于教育管理工作的知识,更重要的是,我还由此领悟到了:要大力发展教育,除了要与时俱进,不断创新,更要善于抓住机遇,锐意进取,才能欣欣向荣。
回顾反思参加培训班这几天的理论学习,结合自己的课堂教学,谈一下自己对教学管理的体会和感悟:
一、修身养性,做好日常生活教育的指导者
作为一名刚刚从事教育工作的青年教师,我决心在今后的工作和学习中时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,服从和服务于大局,做好事,做实事,自觉执行领导的决定,努力完成各项工作任务。要用师德来规范自己,约束自己,用先进典型来激励自己,用反面教训来提醒自己。从现在做起,从小事做起。从点点滴滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自己,做到“思考问题应换位,履行职责要到位,相互配合去补位,找准坐标不越位“。
二、勇于探索,做好课堂教学改革的指导者
杭州外语学院的黄校长说:“把孩子当作一个人,一个活生生的人来看。”因此,我想到了我的课堂教学,虽然我尽量要求自己做到不是“满堂灌”,但是学生也并不是很积极的参与到我的课堂教学中来,只是被动的听。这样做大大地助长了学生对老师的依赖和懒惰心理。所以,在以后的课堂教学中,我应该注意积极调动学生的学习兴趣,加强师生之间的交流,形成亲切、和谐的氛围,给课堂创造一种群体的感情氛围,使师生产生共鸣。让我们的学生大胆地讲,大胆地说,让学生主动参与到学习当中,在“动”中学。我们教师的任务除了教学生知识以外,更是为了教给学生怎样去更好的学习,只有这样,才能实现我们新课改的目标!
三、精心备课,使课堂真正达到积极参与和有效参与的统一
以学生为主导,教师为主体的课堂教学,真正做到了把课堂还给学生。但是并不是意味着老师可以就此轻松了,反之因为“工夫在课外”。老师的任务就更重了。只有预习充分了,才会有丰富多采的课堂展示。想让孩子在课堂上的活动有意义,一定要加强预习。学生的预习实际上在教师的指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,教师精心备课,充分自觉地把学生带到一种想学、能学、抢学的氛围之中。使学生不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂。我们教师要立足本土,因地制宜,不搞形式,尽心备课,让我们的孩子的潜能可以在课堂上淋漓尽致的发挥出来,让孩子们的思维在课堂上舞动起来,让他们的灵感生发出来,使课堂璀璨夺目起来!
总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力把这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中来,为我校的教育发展贡献出自己的一份绵薄之力。
培训班学习心得体会
学习是人这一生永远离不开的主题,然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者,本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。
一、目标明确。这个目标主要是指学习目标,我们从校园步入社会,都不可避免的要经历一个转折期,完成自我各方面的转变,包括角色意识、心理认知的转变等等,在完成这些转变的过程中,学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定,不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上,要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求,才能更快的融入现实的工作和生活环境,自己对此首先要有一个准确的判断和定位。
二、持之以恒。目标一旦确定,能不能取得想要的结果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主动性上,脱离了校园单纯的学习环境后,常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱,于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动,学习不能持久,不注重学习效果,很多东西只是看过、听过,至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识,是否是雁过留痕,不好说,因此只有养成良好的学习习惯,才能不断的充实自我和完善自我,才能不断的适应形势变化对人才能力素质要求的变化,才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。
三、重在实践。学习的目的是为了更好的指导实践,而非简单的理论知识累积,本次培训中每一位主讲人在对相关政策法规进行了详细介绍外,更多的是对各项工作的操作程序讲解,如干部任免审批表的填写、现实表现材料如何写、发展党员要经历那些步骤,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一个看似简单的文件、表格其实都有严格的规定和要求。每一个看似简单的步骤都有严格的操作程序,这正体现了组织工作的严谨性、原则性。本次培训时间只有短短的四天,只能是提纲挈领的讲解具体工作中的重点、难点及在工作中常见的错误,师傅领进门关键还是看个人,要保证自己在工作中不犯政策性的错误,这就要求每一位组工干部要在工作中不断的去实践,在实践中去掌握去熟悉不同组织工作领域的政策法规、操作流程,不断提高组工业务水平,成为组织工作的行家里手。心得体会
此外,从基层党组织建设的角度来看,基层党组织建设工作的重点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上,归根结底是做人的工作,尤其是基层党员的工作,也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的积极性,如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献,这乍一看似乎很宏观,无从下手,其实宏观的工作也会有自己的切入点,如何找准这个切入点,踏实做好每一项基础性的工作,认真开展富有开创性的工作,需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点,不断总结在工作中成功或失败的经验,进而推进基层党组织建设工作。
培训班学习心得感悟
时光匆匆流逝,刚来的时候我们都好像那么幼小的雏鸟,没有什么能力和本事。每天都在温暖的被窝里等待父母的衣食,经过xx一个月的训练,现在可以风吹雨打。我们一步步的成长起来,俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”如今我们已经坚强了自己的臂膀,相信经过我们的顽强拼搏,一天天的成长起来,终有一天可以张开雄厚的双翅飞向无垠的天际,寻找属于我们美好的梦想!
经过一个月的艰苦,但不乏欢乐的学习,我学到了很多,也懂事了很多。曾经做什么事都懒散,贪玩的影子已经消失不见了,行为习惯也有所进步,随手乱扔垃圾这样的坏习惯也在我身上慢慢的消失了,中职生典型的“出口成脏”的坏毛病也改掉了不少。现在的我说话也比以前更加自信了、更有条理了,口才也有所提升。脸上的笑容也更加灿烂和自信了。所以我觉得重要的是素养成长了不少,不管技能学得如何,至少我们每天的清洁都做得十分漂亮,有句笑话是这样的“就算以后我们毕业了,在没本事,我们xx出去的同学也可以做五星级酒店的服务员”。在xx,没有严格的训练,就没有以一当十的员工,我们都要成为以一当十的员工,大家一起加油!
关于技能。也许我没那么在行,也不能说得那么坦荡,也展示不出大师级的那种风采。每周五放假时,我总是和老师“相约”那个老地方,不是去约会,而是留下来补习周一到周四没有完成的学科与技术,经过每周这样的高强度的训练学习,上课也不“开飞机”,也不“梦周公”了。现在的我量具考试也过关了,尽快把刀具刃磨这个版块也过了,对各个版块的学习都比以前更加努力和用心了。
在xx的这个学习,让我知道了,今日事今日毕。该学习时,便踏踏实实的去掌握,把握住知识,不让它从我的十指缝中溜走。该玩的时候便要痛快的玩尽兴,学会转换自己的生活角色,能让我们在生活中不那么的累,能够更好的在生活中扮演好属于自己的角色,还有就是不要永远的光说不练的缺点。上天是不会把机会留给准备不充分的人,所以我会把握住机会证明自己的实力。
生活总是伴随着xx与险阻,那些困如好风,助我上青天,用一双手法去创造美好的明天!加油!
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篇9:有关培训班学习心得体会
学习是人这一生永远离不开的主题,然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者,本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。
一、目标明确。这个目标主要是指学习目标,我们从校园步入社会,都不可避免的要经历一个转折期,完成自我各方面的转变,包括角色意识、心理认知的转变等等,在完成这些转变的过程中,学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定,不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上,要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求,才能更快的融入现实的工作和生活环境,自己对此首先要有一个准确的判断和定位。
二、持之以恒。目标一旦确定,能不能取得想要的结果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主动性上,脱离了校园单纯的学习环境后,常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱,于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动,学习不能持久,不注重学习效果,很多东西只是看过、听过,至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识,是否是雁过留痕,不好说,因此只有养成良好的学习习惯,才能不断的充实自我和完善自我,才能不断的适应形势变化对人才能力素质要求的变化,才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。
三、重在实践。学习的目的是为了更好的指导实践,而非简单的理论知识累积,本次培训中每一位主讲人在对相关政策法规进行了详细介绍外,更多的是对各项工作的操作程序讲解,如干部任免审批表的填写、现实表现材料如何写、发展党员要经历那些步骤,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一个看似简单的文件、表格其实都有严格的规定和要求。每一个看似简单的步骤都有严格的操作程序,这正体现了组织工作的严谨性、原则性。本次培训时间只有短短的四天,只能是提纲挈领的讲解具体工作中的重点、难点及在工作中常见的错误,师傅领进门关键还是看个人,要保证自己在工作中不犯政策性的错误,这就要求每一位组工干部要在工作中不断的去实践,在实践中去掌握去熟悉不同组织工作领域的政策法规、操作流程,不断提高组工业务水平,成为组织工作的行家里手。心得体会
此外,从基层党组织建设的角度来看,基层党组织建设工作的重点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上,归根结底是做人的工作,尤其是基层党员的工作,也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的积极性,如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献,这乍一看似乎很宏观,无从下手,其实宏观的工作也会有自己的切入点,如何找准这个切入点,踏实做好每一项基础性的工作,认真开展富有开创性的工作,需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点,不断总结在工作中成功或失败的经验,进而推进基层党组织建设工作。
培训班学习心得体会
时光匆匆流逝,刚来的时候我们都好像那么幼小的雏鸟,没有什么能力和本事。每天都在温暖的被窝里等待父母的衣食,经过xx一个月的训练,现在可以风吹雨打。我们一步步的成长起来,俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”如今我们已经坚强了自己的臂膀,相信经过我们的顽强拼搏,一天天的成长起来,终有一天可以张开雄厚的双翅飞向无垠的天际,寻找属于我们美好的梦想!
经过一个月的艰苦,但不乏欢乐的学习,我学到了很多,也懂事了很多。曾经做什么事都懒散,贪玩的影子已经消失不见了,行为习惯也有所进步,随手乱扔垃圾这样的坏习惯也在我身上慢慢的消失了,中职生典型的“出口成脏”的坏毛病也改掉了不少。现在的我说话也比以前更加自信了、更有条理了,口才也有所提升。脸上的笑容也更加灿烂和自信了。所以我觉得重要的是素养成长了不少,不管技能学得如何,至少我们每天的清洁都做得十分漂亮,有句笑话是这样的“就算以后我们毕业了,在没本事,我们xx出去的同学也可以做五星级酒店的服务员”。在xx,没有严格的训练,就没有以一当十的员工,我们都要成为以一当十的员工,大家一起加油!
关于技能。也许我没那么在行,也不能说得那么坦荡,也展示不出大师级的那种风采。每周五放假时,我总是和老师“相约”那个老地方,不是去约会,而是留下来补习周一到周四没有完成的学科与技术,经过每周这样的高强度的训练学习,上课也不“开飞机”,也不“梦周公”了。现在的我量具考试也过关了,尽快把刀具刃磨这个版块也过了,对各个版块的学习都比以前更加努力和用心了。
在xx的这个学习,让我知道了,今日事今日毕。该学习时,便踏踏实实的去掌握,把握住知识,不让它从我的十指缝中溜走。该玩的时候便要痛快的玩尽兴,学会转换自己的生活角色,能让我们在生活中不那么的累,能够更好的在生活中扮演好属于自己的角色,还有就是不要永远的光说不练的缺点。上天是不会把机会留给准备不充分的人,所以我会把握住机会证明自己的实力。
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关于培训班学习心得体会
怀着无比激动的心情,我有幸参加了我院组织的“第二届发展对象培训班”!这次的学习对每个学员来说,都是难忘的,自豪的,范文之心得体会:发展对象培训班学习心得体会。这是党组织对我们的考查,对我们的信任,对我们的培养。有人说:“组织上入党一生一次,思想上入党却要一生一世。”因此4天的党校学习虽然已经结束,但我们深知,要成为一名真正合格的共产党员,我们一直在路上……
开幕式上,陈国钦老师把我们定义为“学生党员”,其中包含了“党员”和“学生”两重属性,作为这两重属性的结合体,我们深感自己肩上的重担。从一个普通的学生,成长为一名光荣的中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对我们提出了更高的要求和希望。我们不但要在组织上入党,更要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。而如何积极地向我们的党组织靠拢,在此次的培训中让我有了更深的体会和认识。
培训在一片生动但又不失严肃的气氛下展开了,第一天上午,我们便观看了记录片《小平,你好》,作为社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,在邓爷爷身上,我们看到了一名共产党员所具有的胸襟与思想,正是由于对共产主义事业全身心的投入与无私的奉献,才有了中国社会今天突飞猛进的发展,而邓小平理论的伟大旗帜,也将时刻指引着我们前进。
怀着对社会主义事业的无限憧憬,下午我们来到省博物馆,参观了这只穿越了多年的时空隧道,以威武雄壮的姿态展示在我们面前的古老军队——秦兵马俑,面对着千奇百态,栩栩如生的兵马俑,我们可以想象昔日秦帝国的强大与辉煌,更可以感受到先人们的高超智慧与非凡的创造力。
在整个展览的过程中,让我印象最为深刻的是当时的一种剑器,虽已有2000多年的历史,但却没有任何腐蚀的痕迹,科学家们发现,其表层是一层铬盐氧化层。这项技术德国1937年才有,英国1950年发现,而早在22前的中国,就有了这项技术。
作为全人类的文化遗产,秦始皇兵马俑不仅属于过去,也属于今天,更属于未来,它极大地激发了我们再创中华民族辉煌盛世的信心与决心。这也为我们进一步端正入党动机起到了潜移默化的作用。
在现代的学生党员中存在着一些不良的现象,如行为与思想上的不统一;有高傲的行为,莫大的优越感以及公利性心理,以至在入党前后,其工作、学习态度有了180度的转变,由主动转向被动,积极转向消极。而出现上述这些不良现象的主要原因,还要归结于同学们的理论素养不够,党性修养欠缺,入党动机不纯等方面。因此就像黄荔钦副书记在课上所分析的一样,作为新一代的学生党员,党性修养有其必要性与紧迫性。
要加强党性修养,我个人认为,我们首先要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,大学生党员要学会以不变应万变。只有平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考,是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。
其次,要有先进思想。只有有了先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。这就要求我们应具备较高的理论水平。作为党员,必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立尝观点、方法研究新问题,解决新问题。另外,我们还必须具有现代意识和创新精神,心得体会《发展对象培训班学习心得体会》。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求学生党员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。因此我们应该注意提高自己的素质和修养,特别是思想上的改进,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
而这里又涉及到了陈国钦老师所谈到的“保持党员的先进性”的问题。先进性是一事物相比较它事物确立起来的长处和优势,代表了事物发展和前进的方向,在许多人或同类事物中最进步,可以作为学习模样。
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篇10:培训班学习心得体会
我有幸参加了市委组织部举办的科级干部培训班,通过近一个月的培训学习,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下:
一、认真学习,做到三个积极
一是积极端正学习态度,做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上,参学前移交了全部工作和事务,保证了排除干扰,集中精力学习,实现了学员角色的转换,珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。
二是严格遵守学习制度,全力搞好学习。开班以来,能够始终规范自己的言行举止,严格遵守各项纪律,尊敬师长,团结学员,做到不迟到、不早退、不旷课,认真做好课堂笔记并完成好课堂作业,积极参加班集体组织的学习交流、文体、调研活动,顺利完成了此次培训的全部学习任务。学习期间,始络坚持授课与自学相结合,学习理论与参与实践相结合的办法,做到认真学、主动学、全身心投入学,时时带着问题学,体现了学习的针对性、实效性,实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。
三是积极参与学习活动,维护集体荣誉。在学习培训中,坚持做到休息服从学习,个人服从集体,积极参加班委会组织的各项活动,听从安排,搞好服务,加强了交流,增进了友谊,并为维护班集体形象和本次培训班的'圆满成功做出了应有的努力。
二、深刻领会,增强“三个意识”
一是增强了学习意识。此次培训时间虽紧,但所学的知识领域广泛、内容丰富,通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓大开眼界,受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰,就会“被后浪拍死在沙滩上”。所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以活到老学到老的积极态度,学而时习之的方法,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。
二是增强了宗旨意识。通过学习,更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不懈为民做好事,努力让人民群众共享改革发展成果,得到实实在在的利益,过上舒心满意的日子。只有这样,才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。
三是增强了责任意识。泸县县委县府立足现实,提出了“两个加速建设,两个积极推进”发展战略,今年是实现“高位求进、加速发展”的关键之年,顺应了全县人民对建设创业泸县、开放泸县、生态泸县、和谐泸县的新期待。实践证明这一战略思路不仅是泸县县委县政府深入贯彻落实科学发展观的具体体现,而且已成为全县转变经济发展方式的行动指南。作为泸县人由衷的为之叫好、为之称颂、为之祝福。同时,更要增强两种责任意识,为建设美好泸县添光增彩。一要增强做好泸县人的责任意识。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,图强奋进,确保开好局、起好步,为十二五规划目标的实现打下坚实的基础。二要增强服务大局的责任意识。就是要紧紧围绕这一战略思路,立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位Z,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务,为实现泸县加快发展贡献自己的力量。
篇11: 培训班学习心得体会
时光匆匆流逝,刚来的时候我们都好像那么幼小的雏鸟,没有什么能力和本事。每天都在温暖的被窝里等待父母的衣食,经过xx一个月的训练,现在可以风吹雨打。我们一步步的成长起来,俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”如今我们已经坚强了自己的臂膀,相信经过我们的顽强拼搏,一天天的成长起来,终有一天可以张开雄厚的双翅飞向无垠的天际,寻找属于我们美好的梦想!
经过一个月的艰苦,但不乏欢乐的学习,我学到了很多,也懂事了很多。曾经做什么事都懒散,贪玩的影子已经消失不见了,行为习惯也有所进步,随手乱扔垃圾这样的坏习惯也在我身上慢慢的消失了,中职生典型的“出口成脏”的坏毛病也改掉了不少。现在的我说话也比以前更加自信了、更有条理了,口才也有所提升。
脸上的笑容也更加灿烂和自信了。所以我觉得重要的是素养成长了不少,不管技能学得如何,至少我们每天的清洁都做得十分漂亮,有句笑话是这样的“就算以后我们毕业了,在没本事,我们xx出去的同学也可以做五星级酒店的服务员”。在xx,没有严格的训练,就没有以一当十的员工,我们都要成为以一当十的员工,大家一起加油!
关于技能。也许我没那么在行,也不能说得那么坦荡,也展示不出大师级的那种风采。每周五放假时,我总是和老师“相约”那个老地方,不是去约会,而是留下来补习周一到周四没有完成的学科与技术,经过每周这样的高强度的训练学习,上课也不“开飞机”,也不“梦周公”了。现在的我量具考试也过关了,尽快把刀具刃磨这个版块也过了,对各个版块的学习都比以前更加努力和用心了。
在xx的这个学习,让我知道了,今日事今日毕。该学习时,便踏踏实实的去掌握,把握住知识,不让它从我的十指缝中溜走。该玩的时候便要痛快的玩尽兴,学会转换自己的生活角色,能让我们在生活中不那么的累,能够更好的在生活中扮演好属于自己的角色,还有就是不要永远的光说不练的缺点。上天是不会把机会留给准备不充分的人,所以我会把握住机会证明自己的实力。
生活总是伴随着xx与险阻,那些困如好风,助我上青天,用一双手法去创造美好的明天!加油!
篇12: 培训班学习心得体会
这次来参加全区公安机关所队科长培训班学习是我第四次来警校学习了。这次学习给我感受最深的是,来学习的学员都有一个共识,那就是要学的东西太多了,自己掌握的知识也太少了,就我而言,做为一个所长现在是现学现卖,有些力不从心了,我从警二十年了,一直在派出所工作,经手办的案件也不下九百件了,回想自己所办的那些案件,越往前想越有一种迷茫感,那不叫办案,从现在的角度看既感到好笑,也感到害怕,无论从案件调查、审批到结案,都无章可循,随着我国法律的不断完善,对民警的要求也加强了,民警的素质普遍在提高,办案质量也在提高,警民关系也发生了变化,以前老百姓到派出所去是带有畏惧感的,有违法行为的人更是如此,而现在执法的理念发生了变化,由执法型向服务型转变,警民关系也确实加强了。
这次学习使我收获最大的能通过学习科学发展观给自己一个正确的定位,所长这个位置不是坐上就会安稳的。如果不加强学习,不断的充实自己,就会落在民警的后面,当前的形势逼迫每个人要不断地学习才能适应当前发展的需要。试想当所长的无论学识,领导艺术知识水平都不如民警高的话,那还叫什么领导?怎么领导人?怎么会叫民警信服你?所以我认为只有不断地加强学习,不断地完善自己,才能在当前的形势下生存。不然就会落伍而被淘汰。来所队科长培训班学习就是给机会让你得到更新知识的机会,而不能认真学习就是该得到的你没得到。
就我而言,今年44岁,没进过正规大学学习,也只是初中毕业入伍复员,回来进修函授的,得个大学毕业证在当前很多名牌大学毕业进入警界的同行相比,土八路一个,没有年龄优势,没有知识优势,没有掌握新知识快的优势,只有危机感,所以我十分珍惜每次的学习机会,感谢三基活动的开展,为我们基础所队科长举办的培训班。这次来学习虽然只有10天,但是我觉得十分短暂,要学的东西太多了,很希望今后这样的学习机会越来越多。那样就会不断地充实自己,完善自己,才能掌握更多的知识,带领好自己的队伍,完成当前的各项工作任务。也就是说通过这次培训,使我明确了三基工作的重要意义,肩负的重要使命,坚定了抓好三基工作的信心,掌握了三基工作具体要求,一定把三基工作抓好、抓实、抓出成效来。
篇13:培训班学习心得体会
俗话说:活到老,学到老。只有不断的学习,才能有不断的进步。近期,我有幸被上级选入,参加了《20xx年国培计划》。专家的主讲培训内容,确实让我受益匪浅。特别是在教师职业道德方面,感觉自己领悟不少。
作为一名教师,特别是幼儿园老师,须具备有四心:积极心,感恩的心,爱人心,乐观心。只有热爱幼教事业,才能尽心尽责;只有爱孩子,才能去了解孩子,走进孩子的心灵世界,才能更清楚的知道,孩子真正想要什么。根据孩子的年龄特点、个体差异,从他们的角度思考问题,从他们的喜好出发,从而去设计适合孩子的教学活动。只有爱,你才能投入其中。为人师表,应以积极,饱满的精神状态,热情对家长,爱心献幼儿。学会感恩,并获得好心情,提升自身的心里品质。我们每天面对不同性格的孩子,不同类型的家长,或许有时会觉得很累。这个时候,何不去想想这些孩子天真的笑脸,家长满意的态度?出现问题,学会乐观、学会镇静,发现问题,解决问题,积累经验。终有一天,我们会发现自己是一个多么“富有”的人!四心缺一不可,相辅相成。
听取了《感恩中国,十大杰出师德楷模》——石利颖老师的先进事迹,她以博大的胸怀对待每一个独特的个体。无疑是给我指出了一盏明灯,引起了我的深思。并主动找出自己的缺点,努力将其改进;发现自己长处,戒骄戒躁。在今后的工作、生活中,将其发挥到极致。
2、团队合作精神。
一所不断发展的幼儿园,需要具备一支优秀的教师队伍。我们需要团结一致,共同进步,共同完成集体的梦想。人说一根筷子轻轻就折断,而一把筷子确折不断。团队合作的力量之大,不可轻视。作为幼儿园领导者,应该重视师德建设,从而实现教师团队合作的的效力。
这是一个容易产生梦想,而又难以实现梦想,现实的发展社会。人在不同时期都会有不同的生活、工作目标,而且变换无常。我们更要不断努力,去完成自身定下的目标。不怕结果失败,就怕在开始前止步。我的目标是一个优秀的幼儿教师,从而去苛求自己,成为颇具威信的领导者。心有所定向,就会继续努力,不断超越。
最后,我深怀一颗感恩的心,感谢这次学习的机会,让我在自身的基础上,又向前迈了一步,脚踏实地的一步!
篇14:培训班学习心得体会
根据组织安排,6月7—11日,我有幸在厦门参加历时5天的全国“生态修复、城市修补”培训班学习,感觉这次学习非常及时、非常有益。专家教授从大量现实案例切入,抽丝剥茧,对如何通过“双修”改善生态环境质量、补足城市基础设施短板、提高公共服务水平、促进城市内涵式发展,从不同角度进行了深入浅出地阐述,令我受益匪浅。具体来说,主要有三点收获。一是理论提升。通过对城市规划、城市发展转型、现代规划理念、城市“双修”等理论的再一次学习充电,自己的理论水平得到再次提升,对一些经典理论的理解实现质的飞跃。二是视野开阔。专家教授们旁征博引,列举了大量国际国内经典案例、成功典范,为自己从更高站位、更宽维度审视永定城市建设提供了支撑,开拓了思路,开阔了视野。三是方向明确。通过这次培训,感觉到自己分管城建工作以来的思路、做法总体是正确的,同时,也更加明确了永定进行城市修补、生态修复的方向。总之,这次学习,时间不长,启发很大,收获良多,感到越学愿景越清晰、方向越明确、动力越充沛。
放眼全国,审视永定,深感推进城镇建设发展中需防范和警惕以下几个问题:
一是重发展轻民生问题。近三十年来,永定经济社会快速平稳发展,经济总量不断壮大,综合实力显著提升。但在发展的同时,落下的民生欠账也多,短板明显。特别是永定撤县设区后,永定发展模式面临由“城镇化”向“城市化”转变。但在城镇建设方面,城区基础设施功能不够完善、承载能力较弱,城区危旧房改造矛盾突出,基础设施建设资金主要依靠区财投入,市级财政公共投入偏弱,社会资本投入较少,基础设施建设在较大程度上滞后于经济社会发展的需求。比如,城区停车较难,部分老城区排水不畅、路面积水,地下管网更新改造慢等,城市修补、改造提升亟需进行。
二是重扩张轻内涵问题。近年来,永定城区大力实施“东进西扩南延北拓”战略,城市建成区由20xx年的4平方公里快速扩展至11平方公里。但随之也暴露出一系列问题,比如,一些城市建筑布局不合理,未能很好的协调建筑与城市环境、山水格局的关系,城市天际线没有做到科学美观,九一路、东大道、南门街等城市主干道街景立面经过改造提升,效果较好。但还需从规划源头加强控制,达到最好效果。另外,违法占地、违法建设、违章搭盖等现象屡禁不止,对城市内涵提升造成较大阻力。
三是重建设轻保护问题。近年来,永定实施了大量的城建项目,但由于特殊地形、地质条件的制约,永定城区可供扩展的适宜建设用地空间已十分有限,建设发展与生态保护、文物保护、文化保护冲突问题突出,未能充分有效的保护和利用自身生态资源优势,实现绿色发展。
知是行之始,行是知之成。把这次学习成果转化为指导实践是学习的落脚点。在举国上下大力推进生态文明建设的重大契机面前,如何加快推动永定内涵式发展,实现“双修”让城市更美好,城市让生活更美好目标,妥善处理城市与生态的共生关系、自然与人的关系至关重要。
一、在做精规划上下功夫。高质量、高标准规划,兼顾保护与传承、治理与管理,达到共建共治共享。一是加快规划编制。加快推进中心城区优化提升行动规划、城市开发边界及生态红线划定规划、绿地系统规划、水土保持规划等的编制工作,形成完备规划体系,为城市修补、生态修复提供依据和指南。二是提升规划质量。尽量选聘资质高、实力强、信誉好的规划单位,督促规划设计单位深入群众,深入城区角落,吃透永定区情、民情、风情,设计出更具永定特色、更符合永定发展的高品质规划作品。同时,严格规划执行,加强规划评审,从严把关,确保规划质量。三是更加注重生态。摈弃大拆大建、只重建设不重保护理念,从规划源头上把好生态保护、城市特色营造等问题。比如,体育中心项目要充分利用原有生态湿地环境,突出人与自然和谐共生,打造城市湿地公园,周边配套适度开发,提升人居舒适度。
二、在做优生态上下功夫。坚持生态思维,以人为本,改善城市生态环境,提高城市发展持续性、宜居性。
一是打造无边际立体公园体系。面上,以老城区为中心,在下坑、古镇、礼田、东溪、寨下等新城合理规划建设公园、绿地、湿地等,加快实施南山公园、凤山公园改造提升,进一步完善儿童乐园、春霭园等基础设施建设,结合南山、南岗等周边山体建设观景平台,提升城区公园的游览观光水平。线上,加快实施永定河、西溪河“一河两岸”项目,串联城区春霭园、儿童乐园、凤山公园等主要公共空间、绿色生态休闲空间以及城区附近的天子温泉、客家博览园、客家古镇等旅游景点,供市民休憩、游客观光。点上,规划更多开放式公共绿地,公共广场设置戏水池、戏水喷泉等实用的公用设施,提升公园的可接触性、无边际性。
二是打造无障碍动态交通体系。大力推进高铁动车、高速公路网、普通国省干线公路网建设,着力构建“一港、两站、四纵、四横、十联、十通”立体化交通网络大格局,实现与龙岩中心城市动车直连,与周边地区无缝对接。城区层面,按照“一环一轴三纵三横”的主骨架路网规划,打造城市景观大道,将规划永定大道改造、建设成为永定主城区“形象大道”;完善慢行系统,大力发展公共交通,力争6月底前3路公交车投入使用。加快老检察院、东大道、龙凤花园等城区公共停车场建设,确保20xx年新增100个公共停车位,进一步缓解城区停车难问题。
三是打造现代化综合管廊体系。统筹建设永定区城市地下综合管廊,实施城镇自来水厂和管网改扩建,完善城市燃气管网,确保2xx年完成新建供水管网20千米,旧城管网改造约6千米。推进海棉城市建设,实施永定城区排水设施改造,建立监测系统和完善雨水蓄滞、收储系统,提高城镇排水防涝能力。推进城区和重点乡镇污水处理厂及配套管网建设,推动“水清洁、水节约、水循环”。确保20xx年完成6千米污水管网建设。
三、在做美城区上下功夫。重点抓好三方面:一是天际线。重点强化对建筑高度、重要区域建筑界面形态的管控和指引,营造特色风貌。特别是南部园区、礼田新区、古镇片区、寨下新区、东溪片区等新区建设要从严把控建筑高度和界面形态,塑造永定城市新形象。严厉打击违法违章搭盖,制定出台《龙岩市永定区违法违章建设处理办法》,坚决拆除违法违章构(建)筑物;二是色彩。将色彩、风貌管理纳入审查程序,城区建筑主要以土楼黄为主色调,严格控制新建建筑外立面色彩,打造更具土楼元素、客家特色凤城。在东大街、九一路、南门街立面改造基础上,适时启动沿河路、南通路、环城路等重要路段立面改造工程,植入永定特色元素,延续城市文脉;三是街景。重新修订《永定区户外广告设置管理办法》,对超过设置审批期限的一律拆除,加强对已设置广告的巡查、管护,确保广告设置规范、整洁、有序。对城区夜景照明进行改造提升,实施拆墙见绿、拆围透绿行动,力争实现出门见绿、开门见景。加大力度打通断头路、优化畸形路口,打造开放街区,保留街区肌理及街道空间,实行小街区密路网窄断面,方便群众出行。
四、在做特文化上下功夫。充分发挥客家博览园、客家古镇示范引领作用,从永定城市空间特色、建筑风格、风景园艺等入手,融入客家文化、土楼文化、红色文化等独特元素,将这些特点融入到城市空间管控、建筑设计引导及街道设计引导当中,使客家文化表达到城市建设的各个角落,推动城区和中心镇的基准色调与永定的文化传统、土楼建筑风格相融合,让客家文化、土楼文化元素植根于新型城镇化建设和城市建设中,彰显客家城镇的可识别性和文化魅力,唤醒市民对客家文化的自豪感。
篇15:培训班学习心得体会
海南地区在学习宗总在培训班会上的讲话后,经过了激烈的学习和讨论,明确了今后发展的路线,目标将海南地区建立成一个学习型、创新型的区域,正如宗总所讲,积极促进一下我司长江后浪推前浪、人才辈出的时代早点来临,使我司能进一步加强核心竞争力得到更加健康勇猛的发展,得以实现基业长青的目标,实现卓越企业的目标。现将学习情况简要汇报如下:
一、人才培养
1、不断学习,掌握工作方法。
在这个突飞猛进的时代里,社会在发展人才在进步,只有不断学习,全面学习,我们才能跟得上时代的脚步,才能在知识与技能等方面适应变化的需要,才能在激烈的竞争中发展自我,提高自我。我们公司正处在在蓬勃发展期,需要大量的人才,特别是高素质的人才。无论是政治形势、经济形势,还是科技发展都处在一种动态变化的过程中,我们对自己所处的大环境,对自己所从事的职业,所在的岗位所必须的应知应会的知识和技能,一定要弄懂弄通,仅凭传统的知识,传统的思维模式,想要解决好问题,处理好工作,是万万行不通的。
海南地区针对目前销售市场情况要求,急需壮大主营业务,扩大人才队伍,特别是反应迅速、骁勇善战的销售人员后备队伍,同时需要有具备较强的管理能力、能够带领销售团队创造业绩开展销售工作的各级管理干部队伍。销售公司海南地区分公司不论销售业务员或是文员,都需要不断加强学习,特别是要向善于实践学习,向别人学习,将别人的知识吸收消化成为自己的一笔宝贵的财富,将工作的知识要求作为学习的首要任务,让自己所掌握的知识,为自己的实际工作提供服务,做到学有所专,所有所用。
2、培训后备干部、共创佳绩。
海南地区公司的各个部门的人员,在所属的工作领域各有所长,但还不够积极团结,总的来说,公司的人才基础较为薄弱、人才队伍建设相对滞后,人才激励机制也还不够健全,后备干部的培训培养工作也才刚刚起步,造成干部队伍的青黄不接,根本无法满足公司目前发展的需要,极大的阻碍了公司的发展。针对这一情况,海南地区及时规划干部的培训计划,意识到了,一项工作的开展离不开良好的团队管理,拓宽管理视野,营造互相交流、互相学习的氛围,提高干部主动学习的意识,下功夫培养好自己的下属,发扬主动创造性的工作精神,才能为企业带来良好的销售业绩。
3、明确目标,做出实际成绩
我们正年轻、我们正激情,我们的血液沸腾着,我们争创一个良性竞争的企业氛围,更要用心工作,海南地区分公司经过讨论得出“有心才有新”,处处做有心人。想法决定方法,思路决定出路,想要更好的完成工作,就得明确一个目标,勤于思考,乐于奉献,不畏艰巨,勇于拼搏,才能创造新的工作局面,解决各类问题,做出实际的成绩出来。
二、销售人员所必备的精神与能力
(一)精神要求
1、奉献精神
销售人员高效的工作能很大程度的提高公司的效益,保证企业目标的实现,很大程度上来说,是销售人员牺牲掉了自己的生活业余时间去工作所得到的效果。如果很多员工都愿意无私地为企业工作,企业就会不断地向前发展,员工个人的发展才能有所保障。所以,不能只关注自己的个人利益,应该把集体的利益放在首位,把公司的利益放在第一位。在自己的工作岗位上,认真做好每一件事,就是对公司的奉献,就是对社会的一种奉献。
还有一个心态的准备,一个专业的销售人员必须具备良好的自我鞭策能力和自我感觉能力,因为销售人员经常出差在外,全凭自觉,如自己不管好自己的话则无法迅速做出成绩,还会造成销售成本的升高,给公司带来浪费;
2、忠诚敬业
忠诚敬业高于一切,忠诚是一个人的立业之基,成事之本,它要求销售人员必须热爱自己所从事的工作,并且竭诚的为之奋斗。研究指出,职业忠诚可以分为三个层次:第一层是乐于宣传,就是员工经常会对同事、可能加入企业的人、目前的与潜在的客户说组织的好话;第二层次是乐意留下,就是具有留在组织的强烈欲望;第三层次是全力付出,就是员工不但全心全力地投入工作,并且愿意付出额外的努力促使企业的成功。它不是一时的激动和热情,它是一种职业素质、职业精神的表现,是一种做人做事的境界。当一个人把敬业当成是一种习惯后,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能全身心地投入到工作当中去并从中找到快乐。
3、钻研精神
对销售行业比较有经验的人遇到问题时,总能够快速准确地找到问题的症结所在,并及时解决掉。如果对行业了解的不够深,无论是解决问题还是做决策,都会遇到一定的困难,只有苦心钻研才能破解心中的疑问,收获丰盛的果实。
4、坚忍的精神
生命的力量在于坚忍,生命的光彩因坚忍而愈发夺目。若是没有坚忍的品格,中国又怎能在这竞争激烈的时代骄傲地屹立于世界民族之林,神五、神六的成功发射,嫦娥一号的胜利飞天、上海世博会的成功举办,无数事实证明,这一伟大的民族精神,始终是支撑整个中华民族不断前进的不竭动力。
目前娃哈哈集团也处在蓬勃发展阶段,不断壮大的人才队伍保证了企业可持续发展的旺盛生命力。
坚忍,是我们走向成功所必须的精神。精神力量可以战胜一切,无论遭遇多大的困难。人生难免都会遇到这样或那样的的挫折,这正是锻炼我们意志的最佳时期,在困难面前,有人退缩,自暴自弃,而有的人却能勇往直前,努力冲破一切阻碍。而后者,正是拥有这种身处逆境也永不服输的坚忍精神。遭遇挫折时仍能坚持自我的追求,身处逆境仍能独自忍受,静静地等待着希望的来临。这,就是坚忍。
5、勤勉务实
勤勉务实是娃哈哈集团24年以来员工精神的精髓,也是公司稳健发展的保障。销售公司、市场部要继续稳固大好形势,扩大销售力量,调动各级的积极性,做好销售的规划与目标,务实好公司每一步的工作计划与要求,扎实推进公司的发展。
(二)能力要求
1、作为一名销售人员的基本素质
海南地区管理干部必须做到一下四点素质要求,第一是敬业,其次是诚信,第三是进取心,第四是良好的心态。优秀的销售人员总是善于制定详细、周密的工作计划,并且能在随后的工作中不折不扣地予以执行。
2、增强学习能力
培训是短暂的,学习是无止境的。培训只是给我们一个引导,交给我们一些思维方式、工作方法,我们要把所学的理论知识结合到实际的工作当中去,认真地在工作中探索实践,把学到的理论、好的工作方法结合实际用起来。善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新。
3、培养独立解决问题的能力
每一个销售人员,不论是主管还是业务员,工作的过程都是一个不断解决问题得过程,而独立解决问题的能力,是必须要有的一种能力。在遇到问题需要解决时,不能单靠勇气和雄心,这样是不能解决问题的,需要的是一套清晰的思路和解决问题关键的窍门。
4、具有较强的销售专业技能
销售的核心问题是说服客户,客户是否决定购买你所要销售的产品,你又能否为公司创造效益是关键。销售是一种设法以最方便和吸引人的方式向可能的买主介绍商品的艺术,销售人员在销售过程中能否实现这一目标,有很大一部分取决于你的专业技能,要想自己在众多竞争者中脱颖而出,必须拥有长远的眼光,树立远大的目标,才可能成为本行业的佼佼者。
5、团队的协作能力
企业发展靠人才,人才作用在团队。一个人的作用是有限的,只有融入一个有共同目标、有大局意识、有合作精神、有职业操守与专业技能的团队,才能象一滴水融入大海,共同为企业发展做出突出贡献,并创造辉煌人生。正所谓“只有完美的团队,没有完美的个人”。
一个团队想要发展壮大,只有紧密团结成一个整体,才能够战无不胜、攻无不克。公司各个层面的人才都应该团结起来,才能更好的开展好我们的工作。
海南地区更要根据自己的不足,不断地加强学习和锻炼,不断地增强自身素质,不断地提高自己的工作能力,懂得经营自己的优势,弥补自身的不足,更好地团结协作,一起来为公司做出更大的贡献。
6、创新能力现在的市场形势千变万化,而营销模式却日趋雷同,因此,作为优秀的营销员要想在以后的市场上立于不败之地,那就必须具有创新的能力。
通过创新,与竞争对手拉开距离,突出自己的特点与个性,找出独特的销售主张,使自己的产品、渠道、思路、策略等等能够个性张扬,脱颖而出。同时,销售人员还要把自己好的创意,及时转化为“生产力”,通过在市场上的良好表现,使自己的操作模式有别于别的竞品,从而使自己获得快速、高效发展。
三、管理考核后备干部的办法
海南地区销售公司一直对后备干部以及组织干部进行认真的培养结合海南地区销售市场以及整个大环境的情况,总结出适合本地区的一套管理办法。定期组织员工对后备干部实际的管理职责以及对其的人品、工作表现、最终结果进行考核,并评议其优缺点,使其进行自我的不断提升与改进。
经考核合格者,上报总公司,及时送上各级领导岗位,不合格者予以淘汰,取消后背干部的资格,这样动态的公司人员机制才能得以持久生存,基业长青的目标才能得以实现。
四、近期工作重点
海南市场近期的工作重点主要在狠抓12月、1月的销售,做好节前后的卸库工作以及为明年打基础,品项上重点抓350、等节庆产品的培养,通过终端堆箱、超市堆头营造购买氛围等手段,将任务层层分解,帮助销售人员去完成任务,并与其年终奖挂钩,培养其积极性以及必须完成任务的信念,作为人员培养的一方面。另外,也以此作为考核海南团队人员执行力以及综合素质的依据,为20xx年的人才储备做准备。我们相信,海南团队会有一批优秀的人才跳出来,扛起销售的大梁,为25周年庆献厚礼。
篇16:培训班学习心得体会
我此次参加了培训班学习,自己的思想得到一次新的洗礼,自己的教育观更明朗。我读了魏书生的报告,真正感受到了魏书生的魅力。他给我的印象是:幽默,机敏,洒脱,平易近人,他用亦庄谐的语言让我明白了很多做人与做事的道理。我钦佩他的超脱,惭愧自己的渺小与狭隘。
一、快乐育人
魏书生说:“人应该快乐的活着,确定好自己的舞台,遇到什么事情都不要着急上火,别给自己挖陷阱,捆绑自己。”他的这一观点使我顿时从困惑中解脱了出来,我经常会为学生的不学习而生气,每当我看到学生犯错误的时候,总是控制不好自己的情绪,把学生叫来批评一顿,然后搞得自己一天乃至几天都很难受,我总是在问自己,为什么学生连这点消失都做不好?为什么他们总会犯这样活着那样的小错误呢?甚至也丧失过信心,难道后进生就真的教不好吗?”但魏书生让我明白了批评与惩罚也要走进学生的心灵,因为批评与惩罚的目的不仅仅在于让学生害怕,而在于树立起学生的尊严。一个有尊严的人是不需要大声呵斥的。一个眼色、一个暗示就可以解决问题。最终要让学生对你是又爱又敬又怕才是一个老师的成功。
而受学生喜爱是成功的重要因素,乐观宽容则是受人喜爱的重要条件。不能有:与人“斗”其乐无穷的想法,应该时刻铭记与人“互助”才其乐无穷。两斗结仇。以硬碰硬,应该以柔克刚,而且现在我也明白了,我们应该允许学生犯错误,也相信只要我们捧着一个心对待每以为学生,我们必定会收获真挚的感情。善待学生就是善待自己。魏书生说过师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声,一样教师对着学生心灵的高山呼唤:“我尊重你,我理解你,我关怀你”学生便在心灵的伸出回应:“我尊重你,我理解你,我关怀你”学生高高兴兴的收获知识,我们快快乐乐的收获情感也就是最大的成功了。
二、享受一切
享受是魏书生人生观的一大法宝,他认为人生是享受,教书是享受,育人是享受,工作是享受,生活是享受,要享受人生中所有的快乐。不同层次的享受观,就决定了不同层次的人。我们每一个人都应守住自己心灵的宁静,各得其乐,人生在世平凡的日子最好不过,因此,我们一定要变换角度看问题,解脱自我,享受人生的一切,身心两健康才是最大的幸福。从前我对学生的抱怨现在看来应该是感激,感激哪些犯错误的学生,因为他们磨练了我的心志;感激我的课代表,因为他们让我的工作轻松;感激哪些勤奋的学生,因为他们让我看到了希望;他们让我体会到了什么是责任。正式这群让我又哭又笑的学生让我一天天的体会到了成熟。
正如魏书生所说的人都是在上坡与下坡的循环,那么我们为什么不能让自己活的`开心一点,轻松一点呢?我们是在“育人”但更是在“育心”。没有快乐的情绪怎能为学生带去阳光。
现在的我,及时暂时还没有达到享受一切的境界,但启发我不再会因为学生犯错误而大怒,不再把自己搞得身心疲惫了,我要用平常的心态,快乐的情绪,踏踏实实的做好每一件事。正如魏书生所说的切莫成为“大事做不来,小事不想做的人”,应该一步一个脚印的以一不做,二不休的态度把极小的事情做的精彩才是真正的成功。我们应时常强化享受这根神经,从工作中寻找享受的理由,体会享受的快乐”
三、解脱自己
正在我为琐事感觉很困惑时,魏书生说:“每一个后进生,都是我的副班主任;每一个学生,都是我的助教。”他真正的做到了“事事有人做,人人有事做”,这让我得到了启发,我在想是不是我已经剥夺了很多学生自主管理的权利,我为什么就没有很好的挖掘每一位学生的特点,让我们班的学生都真正成为学习的主人呢?这也正说明了我很多不足,还需要时间的淘洗与历练。我缺少高效率的,以人为本的科学管理。魏书生让我看见了自己的渺小与幼稚,更让我对今后的工作有了重新的思考。
魏老师说:“一名好老师,必须永远相信自己的学生,不管多么笨的学生,脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力。事实上,不是学生脑子里缺少资源,而是我们缺乏勘探这些资源的能力。”我们教师如果以宽广的胸怀来包容学生,以真挚的爱心来温暖学生,以民主、平等的态度来尊重学生,以关怀、信任的情谊来理解学生,使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中。那么学生就会亲其师而信其道,自己就会轻松一些,就会对学生,对家长,对学校,对自己交上一张满意的答卷。
回想自己所带的班级,我对他们倾注了所有的爱,为他们牺牲了多少休息的时间,可他们毫无感觉,特别是几个捣蛋鬼,时常与你作对。细想之下,这也应该是自己管理的败笔,没有引导学生去尊重人,理解人,帮助人,体谅人,没有让他们形成这些良好的品质,不能体谅老师也就在情理之中了。 所以我要学习魏老师,用他的科学管理,节省了大量的时间,做了更多的有意义的事情!
最后我想用魏书生的一句话与大家共勉;教育,是科学,也是一门艺术,更是一种责任!我们应该“眼睛向内,提高素质,认识自我,超越自我。”
篇17:培训班学习心得体会
窗外,寒风摧树木,严霜结庭兰,却挡不住我如火的心潮。近日,我有幸参加了由共青团市委举办的全市基层共青团干部培训班学习。为期三天的学习,课程安排紧凑,通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从身边熟悉的事物、日常的生活入手,一串串的妙语,一个个富有哲理的故事,一堂堂幽默风趣的讲课,我深深地被激励着、感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼,让人觉得意犹未尽,更让我感触良多……
这是一次难得的机会
据了解,此次全市基层共青团干部培训分给市直团工委的名额仅有5个,而市直单位就有50多个。我能够获得这个学习名额,成为这十分之一的代表,不仅是对我们局多年来共青团工作的认可,更是对水文工作的肯定。作为共青团干部新兵的我,能够获得这样好的学习机会,更显得格外的珍贵。在此,我深深的感谢共青团市委为我们搭建了一次这么好的学习交流平台,更感谢市局领导派我参加此次学习。
这是一场心灵的洗礼
培训班上,老师说过的一句话让我铭记于心——处处留心皆学问,万事用心都有益。这句话与曹雪芹红楼梦中写的“世事洞明皆学问,人情练达即文章”有异曲同工之妙。是啊,作为年轻团干的我,不仅要从理论学习上来提高自己,更应该在实际工作中、与人交流中、为人处事中用心观察其他的人是如何做好的,认真总结自己是差在哪里。取人之长,补己之短,不仅要学会如何做事,更要学会如何做人,在今后的工作中,我一定要朝着这十四箴言不断努力。
除了理论学习,培训班还特意邀请了东华理工大学的廖夏林教授为我们上了堂音乐欣赏课。在廖老师循循善诱的点拨与引领下,我们闭目倾听着《梁山伯与祝英台》,分辨着哪段音乐代表着梁山伯,哪段音乐代表着祝英台,脑海中出现着他们永不落幕的桥段。这堂课让我领略到了音乐的魅力,更开阔了我心灵的视野!
这是一次很好的宣传机会
当我获知将作为学员代表在培训班上进行发言时,心里既欢喜又害怕。欢喜的是能够作为代表发言是件多么光荣的事情,害怕的是当着全市100名团干部该说些什么呢?忐忑中,我找到刘建明副调研员寻求帮助。刘调听我诉说后,非常高兴地说:“这是个宣传水文的大好机会,一定要好好把握!应该从这几个方面进行阐述……”。
经过精心准备,我坚定地站在了主席台上,铿锵地介绍着水文事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业,深情地诉说着水文人独钓寒江雪的浪漫情怀,叙述着水文人蜡炬成灰泪始干的无悔选择和付出,骄傲地唱响着水文美好的今天和未来。虽然学员们并不一定了解水文事业,但我相信他们记住了有一个单位叫水文局,记住了有一群为了美丽而崇高的水文事业而奋斗终身的水文人!
一次好的学习经历对一个人树立正确的人生观、价值观起着至关重要的作用。此次学习是我生命中发着光亮的时刻,它宛如流水,直达我的心底。我将把它作为人生新的起点,力争做一名优秀团干,为水文事业而努力拼搏!
篇18:培训班学习心得体会
参加了公司组织的管理人员第二期培训后受益非浅,这次培训让我们这些参加工作几十年的人又从工作岗位上回到了课堂,接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育,这次培训不仅是对业务知识、技能的学习,也是对自身文化修养的一种提升;它不仅让我们开拓了视野、增长了见识;也使我们精神得到了升华,思想得到了净化。
为期十多天的培训活动即将结束。这次培训班尽管时间短暂,但课程设计合理,教师水平较高,学习内容比较丰富,给学员提供了一次难得的充电机会,是一次比较成功的培训。学员们没有迟到早退旷课的现象,每天坚持课间操跑步锻炼和饭前一支歌的传统。通过学习,使我拓展了视野,认清了工作方向,理论水平有了一定的提高,有许多的收获和感悟。
这次培训内容主要由这几部分贯穿:公司的企业文化,公文写作常识、书法、法律常识、供水工艺流程、污水处理工艺及学习<骨干是折腾出来的>这本书。通过学习明白了作为一名管理人员所应具备素质,于经理给我们上了一堂生动的企业文化课,讲述了供排水公司的企业文化及精神和价值观是什么。企业文化就是员工普遍认同的一系列相互依存的价值观和行为方式的总和;“企业兴旺发达、个人心情舒畅、家庭幸福美满”。我们的精神是“自强、团队、敬业、拼搏、奉献、求实精神”。我公司之所以取得了今天的成绩,是同公司领导的共产主义信念指导下全体员工团结、奋斗、拼搏、奉献精神是分不开的。
在学习<骨干是折腾出来的>书中,有一章有这样一句话我印象深刻:“不善于和上级沟通的人,是不成熟的”,不善于同领导、同事进行沟通,总是怕说错话、怕这怕那。其实在工作中,上级领导是非常乐意同下属去沟通的,他们非常想了解本企业员工的所思所想。应该经常及时地去和领导、同事进行沟通。只有这样,才能准确知晓公司最近的精神,才能在沟通中了解自己在工作中存在那些问题,有那些需要改进的地方,才会使我们在工作中得以进步、成长并取得成功。
培训班要求我们每天的作业是:工整抄写3000汉字,第二天上课前交。而如今是“拇指”时代,笔用到都很少了,这一下写这么多字,能不能写好呢?第一天我们都带着疑问放学了。第一天写下来,手酸胳膊疼,有的人甚至写到了凌晨一两点,可是大家没有找各种理由回避作业,都按时完成了任务。培训班的老师每天还是一如既往地按每天3000字标准留下去,我们也都按要求写下去,一天又一天,写字的速度快了,写字的质量越来越好。有些同志的字还受到了领导的赞许,获得了肯定。
十几天下来,大家都已经把写字,认真地写字当成一种习惯,把每天回家的学习当成了一种习惯。这就是一种意志,一种坚韧、持之以恒的品质,也是对骨干的一种磨练、“折腾”,只有磨练和折腾才会百炼成钢,成为一名称职、优秀的骨干。
通过老师们的讲解使我们对供水、污水工艺有了更加深刻的理论理解。如果我们脱离了组织就会成为一个一无所知的人。这次培训后,我懂得了企业创业十几年来,其中的艰辛与困难。一个组织的信念在企业成功发展中有着不可忽略的精神作用,没有信仰,企业就不会有如今规模,企业员工就不会成为个人心情舒畅、家庭和睦幸福的人。如今社会是信息化社会,是飞速发展的时代、观念、思想、产业日新月异。要适应社会的发展,就要与时俱进,“认清形势、努力学习、加强贯注、坚定信念、适应市场,”不断学习,不断追求,才会有不断的进步。企业的管理与创新都要靠学习、靠培训来“灌输”。通过学习,才能及时掌握公司先进的管理理念和方法,才能跟上社会的步伐,才能够不负众望,完成组织交给的各项任务,成为一名真正的合格优秀的企业骨干。
篇19: 培训班学习心得体会
按照学校党委的统一部署安排,20xx年8月14日至16日,有幸参加了为期3天的中层干部培训。此次培训采用封闭式管理,我仿佛一下子又回到了学校,教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,领导们的言传身教,无一不体现出学校党委对干部队伍建设的的高度重视。学海无涯,通过参加此次中层干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了学校领导和专家的讲座,丰富了我们的知识,开阔了视野,拓展了思路。使自己的理论基础,党性修养、领导艺术,国网公司、省公司和学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的.时间有限,要学的东西太多。通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。
一、作为中层干部,必须充分认识到学习的重要性和迫切性
培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。此次培训的开班典礼上,熊先文书记的动员讲话,给我们上了第一课。使我们全体中层干部对培训培训的认识和重要意义有了进一步的认识,使我们明确了此次培训是深入贯彻国网公司“三个建设”的重要举措;是加强干部队伍建设的需要。通过学习不断提高自身素质,更加适应国网公司“两个转变”对干部队伍的要求。熊书记的讲解语言朴实、言简意赅。他分析了当前干部队伍在工作中存在的主要问题和确保完成今年的工作任务必须提高管理能力,都需要在学习中加以解决。他分析了学校当前形势以及今后的工作思路,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:
1、从被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性
由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性
在学校实现“三建一创”目标中,学校的形势发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、拓展眼界学识,完善知识结构
这次培训听了领导和专家的精彩讲课,使我拓展了眼界学识,完善了知识结构。宋宏教授的讲座,使我对经济的理论和安徽的经济发展有了初步的了解;王纯和主任关于干部队伍建设的讲座,使我如何做个好干部以及对干部队伍建设的重要意义有了进一步的认识;梁国栋主任的智能电网于可再生能源的讲座,使我对智能电网的知识水平的到了进一步的提高,拓展了视野;胡忠明教授的精彩的党史讲座,使我对中国共产党的认识进一步提高,更加坚定了只有中国共产党的领导才能够使中国进一步发展的信念。范俊主任的党风廉政建设讲座,对我们在工作中如何保持廉洁奉公,具有更重要的指导意义。
特别是听了陈院长的《塑造卓越领导力》精彩讲座,使我受益匪浅。对领导力的系统理论认识得到了升华,同时也对我们的工作是一个鞭策,给我们实际工作送来了一把金钥匙。
通过培训,对领导力的概念有了深入的理解。领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导者应把工作责任归属权,转移给那些实际执行者。领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境,共享责任归属权。领导者应指导员工开发个人能力。领导者应自我鞭策加紧学习,并且鼓励他人一起求得进步。要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。
篇20:培训班学习心得体会
一是武装了头脑。党的大会精神是指导我国今后一段时期工作的纲领性文件,学习好、贯彻好、落实好大会精神,对于每一个领导干部来说都是十分重要的政治任务。在原有的学习基础上,并通过此次老师的辅导学习,我对大会精神的理解更加深刻,认识更加清醒,精神实质把握更加准确。
二是加强了党性修养。党校是培养干部的摇篮,是党性锻炼的熔炉。这次学习使我的党性修养有了显著的提高,进一步增强了宗旨意识和与群众的血肉联系,进一步强化了情为民所系、利为民所谋、权为民所用的意识。
三是进一步解放了思想。对于省委、市委在广大干部中深入开展解放思想大讨论活动的重要意义认识更加深刻。在学习过程中,我结合桥东区实际,特别是个人工作实际,对在加快发展中的一些思路、思维观念等进行了深入的思考,对一些影响加快发展的思想观念有了更深的认识。如对张家口市区位的优劣势有了重新的认识和定位,对于我们在实际工作中最大限度地挖掘和发挥潜在优势,研究和深化工作思路,制定措施具有很大的促进作用。
四是提高了实际工作的能力。学习的目的在于提高工作能力,促进工作的深入开展。科学发展、以人为本是我党的执政理念,这就要求我们必须提高统筹协调能力。桥东区是主城区,随着城市化进程的推进,拆迁、盘活土地、企业改制等工作都关系着群众的切身利益,所以我们在今后的工作中要带着感情去做工作,不断提高改革创新、解决实际问题能力,把各种矛盾纠纷化解在萌芽状态,要着力解决民生问题,最大限度地解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题,让人民群众共享改革发展成果。
五是扩大了知识面。这次脱产学习,虽然只有两个月,但课程安排丰富、合理。它为我们充了“电”,加了“油”,扩大了我们的知识面,开阔了眼界,思想方法和思维方式得到进一步转变,培养了战略思维和理论思维,有助于把自己培养成复合型干部。
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