象棋教学的工作总结（共19篇）由网友“纸鸢物语”投稿提供，以下是小编收集整理的象棋教学的工作总结，希望对大家有所帮助。
篇1：象棋教学工作总结
没有教育质量的学校，是没有竞争力的学校；没有特色的学校，是没有生命力的学校。创建学校的办学特色，给学校的发展注入强健的生命力，这是学校近几年在奋力追求和积极探索的重点工作之一。自08学期始，我校小学部确立了中国象棋作为学校的办学特色，经过短暂的一个学期的开发：
一、对走象棋特色之路的认识。
中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，具有通俗性、广泛性、群众性，深受广大学生的喜爱，便于学习、普及、推广、提高。我校创建特色学校已经有两年时间，为进一步开展象棋教学研究提供了有利条件。“下棋的孩子更聪明”，在象棋教学与训练中，教师要求学生做到“三思而后行”，他们经过思考、运算、记忆，并在头脑中构成各种棋路的图形，从中选择最佳的下棋方案。这样的过程，不仅是象棋训练，同时也是对学生智力发展的有效促进。
这样的过程，不仅仅是象棋训练，同时，也是对学生智力发展的有效促进。“下棋的孩子心理素质更好”，象棋训练与比赛，要求学生具有极高的耐挫能力及善于抓住时机与面对困境无所畏惧的进取精神……学校开设象棋课与纯粹的竞技象棋不同，如果说竞技象棋重视的是战绩的话，那么学校开设象棋教学则是为了使学生得到全面发展。开展象棋特色学校建设，对继承与发展象棋的'优秀传统、推广象棋文化知识具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
二、创建特色学校的实施策略
有目标，就会有动力。为不断提升学校办学品位，走内涵发展之路，着力推进品牌特色建设，全面提高和培养学生的创新精神和实践能力，全面提高素质教育质量，培养学生良好的文化修养与情操，学校多次召开行政会、教师会议，明确走象棋特色之路，并迅速传达贯彻到全体师生。
1、把象棋特色课列入课程计划
我们把每天中午11：30－12：30设为象棋特色课，结合学生的实际，依照校本教材，开展全校的象棋教学。
2、课堂教学与课外活动相结合
除了专门的象棋课学习之外，我们还要求学生每人都要有一副象棋，鼓励他们课间课外也下下棋。我们还开设象棋兴趣小组活动，让兴趣较浓的学生有的机会参与集体的象棋活动。还举行了形式多样的小型比赛，如：学校每学期一次的排名赛，吸引了许多同学参加；参加岱山县首届“得法杯”少儿象棋赛，也及时发现人才，可以说争创象棋特色的氛围已在我校逐渐形成。
3、全面普及与训练提高相结合
特色活动要发展，要提升，要具有长盛不衰的生命力。就要让学校师生适时获得甘美的果实，成功的喜悦，也就是要努力让学校的特色活动取得丰硕的成果，因此要求平时学生人人有象棋，个个参与象棋活动，学校总务部门积极配合，配备了象棋兴趣小组活动室，购买了磁性象棋2副；600副象棋分发于一至九年级，让每位学生都参与活动。
我们在普及象棋活动的基础上还积极抓好学生的训练比赛，培养优秀的小棋手，让他们在各类型的比赛中获取好成绩。我们组织了学校的象棋队，由王松杰教师负责校内训练，课外聘请了翁志峰老师进行实战训练，让学生在竞赛中体验成功，感受快乐，总结经验，提高棋艺。
三、象棋特色校本课程的管理象棋教学纳入常规的管理
1、象棋特色课程是学校的校本课程之一，我们能做到课程落实、时间落实、教材落实、人员落实、经费落实，保证课程的顺利实施。在教学过程中我们加强研讨，不断学习，不断探索，不断提高课堂教学质量。
2、加强教师培训以提高教学水平
承担象棋课教学的老师都是本校的老师，大部分都没有这个特长，但他们具有对事业的追求和强烈的责任心。我们对教师进行全员培训，内容包括象棋基本知识、教材的学习、软件的使用以及教学的研讨等。通过培训，促进了老师棋艺的提高，增强了老师下棋的兴趣，提高了教学的水平。
3、渗透德育功能以提升学生的人品
在象棋教学中，我们不但教学生学棋艺，而且教学生去领悟中国象棋丰富的文化内涵，让学生在学棋和下棋的过程中感悟人生的道理，培养良好的品格。
四、象棋特色创建初步成果
在创建象棋特色活动的过程中，我们重视普及和提高，全校的学生都学会了下棋，而且很多学生都对象棋具有了浓厚的兴趣。学生的棋艺不断提高，小棋手代表学校参加省、市、区各项比赛均取得了优异的成绩。
1、20xx年4月21日，参加了岱山县小学生象棋比赛。
男子：第一名：冯胡捷；第二名：金于皓；第五名：王之越;第八名:傅建波
女子：第二名：桂诩君；第四名：魏雨婕；第五名：柴雨琳
2、20xx年4月13日下午,我岱山实验学校孙若琛、金于皓、柴雨琳、蔡欣言、桂翊语、王之越6位同学，与前全国农民运动会中国象棋冠军刘幼雅，进行了一场一对六的比赛，经过激烈的轮战，小棋手的表现得到了冠军的肯定，同时棋艺也得到以提高。
3、20xx年10月7日—8日，岱山县第六届运动会青少年象棋、乒乓球比赛暨xx年岱山县中小学生象棋、乒乓球比赛。
男子：第一名：金于皓；第三名：孙若琛
女子：第一名：董丹露；第二名：柴雨琳
4、20xx年元月1—2日举行了岱山县首届“得法杯”少儿象棋比赛。
篇2：小学生象棋教学工作总结
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋社的的同学和以往有所不同。以往的象棋小组的同学分别来自2-6年级的同学，学生的学生水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。而本学期的象棋社的活动是针对的一二年级的学生进行。学生的水平相差不大，便于老师进行组织活动和教学安排。在每周三下午，我们的社团成员都能够自觉携带棋具在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。虽然他们的年龄比较的小，水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够积极的情绪高涨的参与的社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。
二、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。
学生在本学期主要学习象棋基本知识和技能的学习和训练，教育学生进行了象棋的启蒙，使学生了解象棋的来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规则，象棋的各种各样的杀法等内容。通过在学生在社团里进行学习和交流，学生视野开阔了，而且学生能够在浓重的兴趣中，相互交流，相互学习提高。活动过程中，学生不仅学习相关的知识和技能，而且学会相互的合作，陶冶学生的情操。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解 应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非常斐凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
三、培养学生的合作意识，激发学生兴趣。
在活动过程中，对我们社团成员积极的进行分组，使学生在小组中进行合作学习，进行合作活动，培养学生的分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享有自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。
通过向学生讲述中国象棋有关历史趣闻趣事，学生的见识增长了，视野也开阔了，而且学生产生了更加浓厚的的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以锻炼人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。
经过一学期的努力，象棋社的活动培养了学生学习象棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。
篇3：小学生象棋教学工作总结
本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们开展国际象棋兴趣小组活动，取得了一定的成绩，为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。
一、兴趣小组的组建
我校的国际象棋从“零”起步，因地域原因，学生从未接触，辅导教师也不懂皮毛，一切从“新”开始。为了尽快组建国际象棋兴趣小组，参加区级比赛，辅导教师由中国象棋辅导教师兼任，以书为师，现学现教;组员从中国象棋兴趣小组中自愿报名，由三、四年级的近10名学生组建而成。好在队员兴趣浓厚，专心学习，自觉训练，情绪高涨。
二、知情统一，激发兴趣
通过向学生讲述国际象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关国际象棋的传说、寓言故事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。
三、基础着手，循序渐进
虽有参赛任务，但限于客观条件，我们注重基础，循序渐进。本学期，我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，国际象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。这样，内容相对单一，学起来也比较容易些，学生较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提高。
四、讲练结合，形式多样
在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。以赛代练，以赛促训，我们常以一周为一周期，进行积分循环赛，强手挑战赛，并记录每位队员的平时训练成绩，表现优异的队员与老师下表演棋，极大地激发学生的学习热情和欲望。我们组织了全校的国际象棋比赛，虽然参加的同学不多，但引起了更多同学的注意和兴趣，为国际象棋普及与推广作宣传，打基础。由陈卓洋、李栋梁、王诗怡三位同学组成的校国际象棋代表队在萧山区小学生三棋比赛中，面对强手，敢于拼搏，勇于进取，以优异的成绩夺得小学B组国际象棋团体第三名，三名队员同时分获男子个人第三、第八和女子个人第四名的好成绩，为学校争得了荣誉。
五、今后工作方向
国际象棋兴趣小组坚持长期训练不间断，在上级赛事中取得了较好的成绩，但存在的问题也是显而易见的。主要问题一是基础薄弱，学生参与面窄，影响小。我们要兼顾普及与提高，要发动更多的学生参与到国际象棋活动中来，让更多的学生享受棋的乐趣，得到品德意志的锻炼，高雅情操的熏陶。二是师资薄弱，本人纯属滥竽充数，现学现教，与学生互学共进，难免捉襟见衬，效率低下;同时兼任中国象棋的辅导和毕业班数学的教学，深感力不从心，难以兼顾。
苏霍姆林斯基曾说：“国际象棋是循序渐进的，逻辑思维的学校;不借助于国际象棋，难以充分开发学生的智能天赋和记忆力。”希望国际象棋活动能够在我们三小得以普及，社团活动开展得有声有色，为学校创建体艺特色学校作出贡献。
篇4：象棋协会年度工作总结
亲爱的棋协会员、各位棋友：
20xx年太原xx棋协在协会会长xx的正确带领下，在几位副会长以及重要骨干的鼎力支持下，在秘书长孟文德的具体操办下，在省象棋协会的支持下，各市县友好棋协的关心协助下，在全体会员以及热爱象棋友人的积极配合努力下，协会工作取得了重要进展。棋协会员的象棋竞技成绩持续稳定，全国成绩大踏步的向前，象棋运动普及水平不断深入，会员队伍建设进一步加强，xx棋协的影响力和感召力在太原乃至省内不断增强，象棋活动开展的振地有声，稳步推进，各种比赛深入人心，传统赛事的深度和广度不断增强，作用和推动力日益显现，棋协的声誉和影响力与日俱增，太原的象棋运动在我们协会的推动下呈现出蓬勃发展的新态势。现将棋协20xx年活动开展情况和20xx年活动设想给各位会员和棋友汇报如下：
一、20xx年活动开展层出不穷，稳步推进。在省内各种比赛以及全国象棋比赛中取得了骄人的战绩。
20xx年，棋协共组织参加了9项大型的赛事。分别是：20xx年元月的xx棋协会员争霸赛；20xx年3月21日xx棋协北城分社成立暨北城分社首届象棋交流赛；20xx年5月16、17日在小店区红寺村世纪星小学成功举办了第十六届象棋公开赛；20xx年6月在草坪区南寨兴安宾馆参加了汾河象棋公开赛；20xx年8月在小店成功举办了居然之家坤泽店“满堂红红木杯” 暨xx棋协第三届象棋擂台赛；20xx年10月在省委老干部活动中心协会会员代表本单位参加了省直机会工委举办的象棋比赛均获得了好的名次；20xx年11月在万柏林区参加并举办了xx棋协“声远教育杯”象棋团体赛。田少春副会长代表队获得了团体第一名；20xx年12月在朝阳街参加省象棋协会举办的“来福杯”象棋公开赛，协会会员参与人数多达20人，20xx年12月在树红住处举行迎新年xx棋协内部排位赛，老马宝刀不老荣获双冠王的美誉。其中代表山西参加20xx年元月在广西惠州市举办的“约翰王子杯”全国象棋公开赛，这届赛事被象棋界称为“高规格、高奖励、高水准、高反响”的全国重大比赛，棋协元老段原平老师的得意弟子山西新锐会员xx战胜国内众多好手以15战10胜3和2负的战绩勇夺桂冠。为山西的象棋争光添采，也为棋协迎得了良好的声誉。
在刚刚结束的山西省象棋锦标赛暨全国象甲选拔赛上，来自棋协的多名棋手应邀代表太原市和吕梁市参加团体比赛，协会总教练梁辉远，山西新锐xx斩获冠军和亚军。
二、以棋会友、提高棋艺，扩大xx棋协在社会上的影响力，为提高和推动山西象棋水平赶超全国向更高水平发展作出我们应有的贡献。
中国象棋是中华民族的文化瑰宝，以棋会友通过中国象棋运动这一载体构架起象棋与社会各方面的联系和交流。使之成为棋协和社会联系与交流的一道窗口和一扇门，多个朋友多条路，20xx年，象棋协会广泛组织了与社会各界、各方面象棋界的比赛和交流活动。采取走出去和请进来的方式，先后组织参加了9项赛事，锻炼了队伍，提高了水平。更为重要的是进一步增进了棋协与社会各界以及县市象棋协会的相互了解，积极地发挥协会在社会上的辐射和影响力。为推动山西的象棋向更高水平的发展作出我们应有的贡献。
三、积极在省内宣传、推广和开展象棋活动，弘扬中国传统文化。扩大棋协的影响力。
20xx年省内的各种象棋比赛都有我们xx棋协会员的影子，协会名誉会长赵海元和协会元老马xx老先生更是逢比赛必参加，换发了青春，锻炼了身体陶冶了情操。为此山西象棋协会王主席还特意表扬了马xx为象棋而生。象棋协会抓住每一次比赛难得的机遇，积极的提高会员的棋艺水平，协会定期在焦志强象棋活动室和王树红家举办讲座和训练比赛。使的会员有个好的活动场所。为提高棋艺做出了非常好的保障工作。
四、20xx年活动设想
新年新气象。20xx年是xx棋协至xx年成立以来成绩最辉煌的一年，成绩的取得离不开方方面面的`支持帮助和关心，在此表示衷心的感谢！展望我们豪情满怀。
20xx年我们xx棋协将举办第18届象棋公开赛，时间定在5月下旬。将举办第四届象棋擂台赛，时间定在下半年。将择时举办xx棋协中国象棋邀请赛，邀请国内知名大师参赛。以个人和团体的身份积极参加省内举办的各种象棋比赛，友好联络各市县棋协参加相互走动的邀请比赛。这项工作20xx年元旦后就开始了，我们组队参加了由灵丘县文化局组织的灵丘、xx、原平、河北涞源棋协对抗赛，我们xx棋协获得本次对抗赛的第一名。xx新锐xx还表演了以一敌十的对抗表演赛，给棋友留下了深刻的印象。2月7号组队参加了太谷象棋邀请赛，2月27日会员参加了太原市第九届“傅山杯”中国象棋大赛，协会领导xx和秘书长孟文德亲自观摩了比赛。3月3日到4日太原市小店区第十九届春节体育活动周中国象棋赛，协会会长xx艺压群雄，一路过关斩将勇夺小店区冠军 另外我们将采取走出去和请进来的办法加强和市县兄弟棋协的交流，除在交流象棋之外扩大交流的范围，加强交流的广度、深度和宽度，广交朋友。扩大棋协的影响力。不定期将组织几次登山户外活动，旅游、游泳，户外野餐烧烤、聚会等等，强身键体，交流感情，加强会员的汇合。促进棋协的发展。
五、存在不足和改进的方面
协会是由太原市热爱象棋运动的各界人士自愿结成的专业性、非营利性的社会民间组织。协会将致力于推动xx象棋事业发展，提高xx象棋运动竞技水平，积极开展形式多样的活动，培养一支高素质的象棋运动队伍，充分发挥象棋协会的作用。由于是非营利性的社会民间组织，所以在组织各种比赛中就需要一大笔经费，俗说话：兵马未动，粮草先行，没有经费就办不成比赛，因此需要会员、棋友，以及热爱象棋的友好人士能顾全大局，发扬风格，慷慷解囊，各会员发挥人脉的作用，拉赞助，多宣传把今年的比赛办的有声有色。
协会将听取各方面的意见，加以改进，使协会活动开展经常，制度更加完善，组织更加严密，程序更加规范。按章办事，有规矩，成方圆。逐步将象棋比赛推向市场，走职业化和商业化的路子，推动象棋比赛的改进，采取众酬的办法办好我们的比赛，走俱乐部发展的路子。
最后祝愿xx棋协越办越好，祝愿所有会员在今后的比赛中都能取的好的成绩，身体键康，家庭幸福，工作顺利！万事如意！
篇5：象棋协会年度工作总结
20xx年太原xx棋协在协会会长xx的正确带领下，在几位副会长以及重要骨干的鼎力支持下，在秘书长的具体操办下，在省象棋协会的支持下，各市县友好棋协的关心协助下，在全体会员以及热爱象棋友人的积极配合努力下，协会工作取得了重要进展。棋协会员的象棋竞技成绩持续稳定，全国成绩大踏步的向前，象棋运动普及水平不断深入，会员队伍建设进一步加强，xx棋协的影响力和感召力在太原乃至省内不断增强，象棋活动开展的振地有声，稳步推进，各种比赛深入人心，传统赛事的深度和广度不断增强，作用和推动力日益显现，棋协的声誉和影响力与日俱增，太原的象棋运动在我们协会的推动下呈现出蓬勃发展的新态势。现将棋协20xx年活动开展情况和20xx年活动设想给各位会员和棋友汇报如下：
一、20xx年活动开展层出不穷，稳步推进。在省内各种比赛以及全国象棋比赛中取得了骄人的战绩。
20xx年，棋协共组织参加了9项大型的赛事。分别是：20xx年元月的xx棋协会员争霸赛；20xx年3月21日xx棋协北城分社成立暨北城分社首届象棋交流赛；20xx年5月16、17日在小店区红寺村世纪星小学成功举办了第十六届象棋公开赛；20xx年6月在草坪区南寨兴安宾馆参加了汾河象棋公开赛；20xx年8月在小店成功举办了居然之家坤泽店“满堂红红木杯”暨xx棋协第三届象棋擂台赛；20xx年10月在省委老干部活动中心协会会员代表本单位参加了省直机会工委举办的象棋比赛均获得了好的名次；20xx年11月在万柏林区参加并举办了xx棋协“声远教育杯”象棋团体赛。
田副会长代表队获得了团体第一名；20xx年12月在朝阳街参加省象棋协会举办的“来福杯”象棋公开赛，协会会员参与人数多达20人，20xx年12月在树红住处举行迎新年xx棋协内部排位赛，老马宝刀不老荣获双冠王的美誉。其中代表山西参加20xx年元月在广西惠州市举办的“约翰王子杯”全国象棋公开赛，这届赛事被象棋界称为“高规格、高奖励、高水准、高反响”的全国重大比赛，棋协元老段原平老师的得意弟子山西新锐会员xx战胜国内众多好手以15战10胜3和2负的战绩勇夺桂冠。为山西的象棋争光添采，也为棋协迎得了良好的声誉。
在刚刚结束的山西省象棋锦标赛暨全国象甲选拔赛上，来自棋协的多名棋手应邀代表太原市和吕梁市参加团体比赛，协会总教练梁辉远，山西新锐xx斩获冠军和亚军。
二、以棋会友、提高棋艺，扩大xx棋协在社会上的影响力，为提高和推动山西象棋水平赶超全国向更高水平发展作出我们应有的贡献。
中国象棋是中华民族的文化瑰宝，以棋会友通过中国象棋运动这一载体构架起象棋与社会各方面的联系和交流。使之成为棋协和社会联系与交流的一道窗口和一扇门，多个朋友多条路，20xx年，象棋协会广泛组织了与社会各界、各方面象棋界的比赛和交流活动。采取走出去和请进来的方式，先后组织参加了9项赛事，锻炼了队伍，提高了水平。更为重要的是进一步增进了棋协与社会各界以及县市象棋协会的相互了解，积极地发挥协会在社会上的辐射和影响力。为推动山西的象棋向更高水平的发展作出我们应有的贡献。
三、积极在省内宣传、推广和开展象棋活动，弘扬中国传统文化。扩大棋协的影响力。
20xx年省内的各种象棋比赛都有我们xx棋协会员的影子，协会名誉会长赵海元和协会元老马xx老先生更是逢比赛必参加，换发了青春，锻炼了身体陶冶了情操。为此山西象棋协会王主席还特意表扬了马xx为象棋而生。象棋协会抓住每一次比赛难得的机遇，积极的提高会员的棋艺水平，协会定期在焦志强象棋活动室和王树红家举办讲座和训练比赛。使的会员有个好的活动场所。为提高棋艺做出了非常好的保障工作。
四、20xx年活动设想
新年新气象。20xx年是xx棋协至xx年成立以来成绩最辉煌的一年，成绩的取得离不开方方面面的支持帮助和关心，在此表示衷心的感谢！展望16年我们豪情满怀。
20xx年我们xx棋协将举办第18届象棋公开赛，时间定在5月下旬。将举办第四届象棋擂台赛，时间定在下半年。将择时举办xx棋协中国象棋邀请赛，邀请国内知名大师参赛。以个人和团体的身份积极参加省内举办的。各种象棋比赛，友好联络各市县棋协参加相互走动的邀请比赛。这项工作20xx年元旦后就开始了，我们组队参加了由灵丘县文化局组织的灵丘、原平、河北涞源棋协对抗赛，我们xx棋协获得本次对抗赛的第一名。
xx新锐xx还表演了以一敌十的对抗表演赛，给棋友留下了深刻的印象。2月7号组队参加了太谷象棋邀请赛，2月27日会员参加了太原市第九届“傅山杯”中国象棋大赛，协会领导xx和秘书长亲自观摩了比赛。3月3日到4日太原市小店区第十九届春节体育活动周中国象棋赛，协会会长xx艺压群雄，一路过关斩将勇夺小店区冠军。另外我们将采取走出去和请进来的办法加强和市县兄弟棋协的交流，除在交流象棋之外扩大交流的范围，加强交流的广度、深度和宽度，广交朋友。扩大棋协的影响力。不定期将组织几次登山户外活动，旅游、游泳，户外野餐烧烤、聚会等等，强身键体，交流感情，加强会员的汇合。促进棋协的发展。
五、存在不足和改进的方面
协会是由太原市热爱象棋运动的各界人士自愿结成的专业性、非营利性的社会民间组织。协会将致力于推动xx象棋事业发展，提高xx象棋运动竞技水平，积极开展形式多样的活动，培养一支高素质的象棋运动队伍，充分发挥象棋协会的作用。由于是非营利性的社会民间组织，所以在组织各种比赛中就需要一大笔经费，俗说话：兵马未动，粮草先行，没有经费就办不成比赛，因此需要会员、棋友，以及热爱象棋的友好人士能顾全大局，发扬风格，慷慷解囊，各会员发挥人脉的作用，拉赞助，多宣传把今年的比赛办的有声有色。
协会将听取各方面的'意见，加以改进，使协会活动开展经常，制度更加完善，组织更加严密，程序更加规范。按章办事，有规矩，成方圆。逐步将象棋比赛推向市场，走职业化和商业化的路子，推动象棋比赛的改进，采取众酬的办法办好我们的比赛，走俱乐部发展的路子。
最后祝愿xx棋协越办越好，祝愿所有会员在今后的比赛中都能取的好的成绩，身体键康，家庭幸福，工作顺利！万事如意！！
篇6：象棋协会年度工作总结
在普定县文体广局及上级有关部门的关心与支持下，普定县象棋协会求真务实，开拓进取，本着丰富广大群众精神文化生活的宗旨，以科学发展观为指导，积极开展象棋活动，使我县象棋体育运动事业得以蓬勃发展，各项竞技比赛取得良好的成绩，为繁荣我县象棋文化事业做出了积极的贡献，现将xx年开展的工作总结如下：
一、象棋队伍规模不断扩大，比赛已形成常规化。
近年来，在协会和有关部门的共同努力下，象棋会员不断增加，现有会员60余人，会员数逐年递增，为我县棋类运动事业的发展奠定了坚实的基础。协会每年在春节、五一节、国庆节、元旦节等节日，均组织开展正规的象棋比赛，为广大象棋爱好者提供一个竞技交流的平台，从而提高了我县广大象棋爱好者的象棋水平。
二、加强与周边兄弟县市棋协间交流合作。
今年来，我协会多次与安顺市、镇宁县、平坝、六枝等象棋协会开展了5次交流对抗比赛，增加了与外地棋协的交流合作，增进了棋手间的友谊，锻练和提高了棋手的竞技水平，比赛时间虽然不长，却让广大会员受益匪浅。
三、积极组织会员参加省市级比赛，取得了一定的成绩。
今年，在协会和有关部门领导的精心安排下，我协会棋手参加贵州省、安顺市及其它县市的比赛，取得了一定的成绩。如协会会员程明权、张振浪、郭成锦、吴忠财组队参加了在安顺市举办的全市“多彩食品杯”象棋团体赛，取得了团体第二名成绩，创下我县参加团体赛的最好成绩。
四、存在问题
1、协会体制还不够完善。
目前，虽有会员52人，但众多象棋爱好者未加入我县象棋协会，主要是广大象棋爱好者对协会的管理制度、运行模式、活动内容、会员权利义务等不太了解，有待在今后的工作中进一步加强体制管理，加大宣传力度、营造良好的象棋氛围。
2、会员年龄偏大，急需年轻的后备人员。
目前我协会会员大多数年龄偏大，平均年龄在40岁以上，年轻棋手较少，青少年棋手更为缺乏，随着棋类市场规模的不断扩大，我协会棋手年龄偏大的问题不容忽视，需要培养和吸收一批年轻、优秀的棋手到队伍中来，为协会的发展注入新鲜的活力。
3、棋类比赛市场化运作能力有待加强。
棋类比赛市场化运作是棋类比赛的一个发展方向，在协会还没有造血功能的现状下，要解决协会资金匮乏问题，促进棋类事业的发展，举办更多的比赛，就需要更多的喜爱象棋运动、关心棋协工作的个人、企事业单位和政府机关部门领导的参与和大力扶持。在今后的工作中，协会将加强与各方面的交流合作，尽全力做好宣传、服务等工作，争取在以后的各项比赛中取得更好的成绩。
总结过去，展望未来，在来年的工作中，我们将更加团结协作，不断完善管理体制，广泛开展个人赛、团体赛、擂台赛、邀请赛等各类赛事活动，不断加强与其它市县棋协的合作，为普定县象棋事业的发展和精神文明建设贡献一份力量。
篇7：象棋
E度网专稿
楚河汉界蕴藏璀璨的文明将帅士卒承载胜利的期盼在生死的战场上有冲锋陷阵·浴血搏杀也有临危不乱·镇定自若但终逃不过输赢的裁决在生命的旅途中有碌碌无为·窳惰一生也有勤恳奋进·绽放人生却也经不住岁月的考验
初三:苟偲
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篇8：象棋的教学课件
象棋的教学课件
为了丰富学生的课余生活，学校成立了象棋兴趣小组，活动时间是每周的星期三、星期四下午。
一、教学目标
1、首先要让孩子们了解中国象棋的发展历史，本学期，我将在第一次社团活动上，向孩子们介绍中国象棋的发展史，让学生了解它的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习中国象棋技艺的兴趣。
2、认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思；掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。
3、掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜，负，和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的`最后结果，了解一些比赛的基本规则。
4、认识“将军”在实战中的重要性，知道将杀对方的帅（将）是取胜的主要途径；知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。
5、学习一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅（将）的简单技巧，能解答一些简单的杀法练习，能在实战中将杀对方。
二、课程教学基本内容：
第一章行棋知识
1、棋盘与棋子
2、棋子的摆法与走法
3、吃子法
4、基本将法
5、棋步的读法和记法
6、胜和负
7、子力价值
8、常用术语了解并掌握
第二章基本杀法
1、运用车的杀法
2、运用马的杀法
3、运用炮的杀法
4、多兵种联合杀法
5、特殊杀法熟悉并能随机运用
第三章基本战术
1、捉双与双重威胁
2、闪击与闪将
3、抽将
4、引离与吸引
5、堵塞与拦截
6、牵制与腾挪
7、封锁与借力
8、迂回与交换
9、顿挫
10、等着、困子与困毙
11、解将还将与解杀还杀熟悉并能随机运用
第四章开局要领与浅解
1、棋盘位置的划分
2、开局的基本原则
3、遵循或违反开局基本原则的实例分析
4、中炮类开局
5、马相兵类开局1、熟悉并掌握开局基本原则
2、熟悉并掌握常见的开局
3、了解一些特殊开局
2、马类残局
3、炮类残局
4、车类残局熟悉并能随机运用
四、重点难点分析：
1、对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解
2、熟练掌握中国象棋的开局及其中局技巧
3、了解一些常见的残局对提升技术有很大的帮助
五、提升教学质量主要措施：
1、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺。
2、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质。
3、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习。
4、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能。
篇9：小学象棋课教学总结
一个学期的象棋小组教学工作已经结束，回顾一学期来的工作，感到十分欣慰。在校长的重视督导下，学校象棋教学这一特色又上了一个新台阶。一学期来，继续奉行着“全面推广象棋普及教学，以棋促智，以棋修性，以棋育人。”的指导思想，学校象棋教学活动开展得轰轰烈烈。现对一学期的工作总结如下：
学校开辟象棋园地，设置定期的固定栏目，如每月一局、名人介绍、棋与人生等栏目。各班黑板报介绍一些象棋知识，以此来不断地吸引学生关心、参与象棋活动，同时在轻松的环境下学到象棋文化的内涵。
学校成立了学校象棋队，各班成立了象棋小组。各班的象棋小组负责象棋方面的推广工作。
1、课堂教学。在课堂教学中，除了完成正常的教学任务及目标，插入了形式多样的课堂活动。如课堂竞赛，教师对学生，学生对学生，一生对多生，个人积分赛，小组积分赛等；对局评析，学生在大棋盘上分析自己或
同学对局的得失，为棋局诊脉等，这样既活跃了课堂气氛，又提高了学生的棋艺及上课的兴趣，大大提高了课堂教学效果。
2、不断开展校内活动。每星期三为学校象棋爱好的学生进行集中指导，组织各年级年级比赛，并确定每月象棋年级赛的时间为学校象棋周，通过每月的年级赛使得每个学生都能实实在在地参加一次正式比赛，这样大大提高全校学生学棋的积极性，普及教学得以升化。
3、象棋队常抓不懈。学校棋队将要代表学校参加各级各类的比赛，为学校争荣誉，为特色求生存的团队，所以一开学就进行改组整顿，制定切实可行的棋队制度，分层安排训练时间。使每个队员都能适应于各类比赛并获好成绩。经过一学期的锤炼，全体队员的棋艺都有不同程度的提高。
4、精心准备，省基揭牌。为了更好地推动学校象棋普及教学，激发全校师生的积极性，使学校象棋特色教育再上一个新台阶。
5、存在的不足：
（1）教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。
（2）在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多的棋路时，总感力不从心。
（3）象棋兴趣小组的管理方面还需要加强。
6、下学期打算
（1）继续扩大象棋教育特色，全面提高学生整体水平。
（2）加强学校象棋队训练工作
（3）充分利用省基地的资源，为学校及上级部门培育优秀苗子。
（4）与街道文体中心联合举办一届家庭象棋赛
（5）积极备战，准备参加各种中学生象棋比赛。
篇10：学象棋作文
学象棋作文
学象棋
8月9日下午妈妈给我买了象棋告诉我马走日象走田可我每次我都输了我真不甘心后来有点劲步有一次晚上妈妈既然输了我真高兴
我觉的.这象棋很难学要动脑筋但也是很好玩开始我不喜欢后来学着学着就喜欢了后来我每天晚上都会要和妈妈下象棋可我学的也不是很好
我以后一定要打赢妈妈
学象棋作文150字中国大学网小学生作文频道。
篇11：象棋大赛
象棋大赛
象棋大赛正文：昨天，我们班举行了一次象棋大赛。参加比赛的有十位同学，都是班里的顶尖高手，我也是其中之一，面对这些高手，我心里还是有点紧张，
首先，老师让我们自己选一位对手来比赛。我选了花强，本以为能轻松取胜，没想到他实力还是满强的。一开始，他就发起了猛烈进攻，把我的“马”、“炮”、“车”都吃光了。面对他的进攻，我一点儿也不紧张。终于，我剩下的一“炮”一“车”联合起来，打败了强敌花强，我松了一口气。
但现在还不是高兴的时候，我还要跟已经打入决赛的孙涛比。一开始，，他团团围住我的棋，让我只能防守。可光防守是没用的，这样只会越来越糟糕。于是，我转守为攻，来了个声东击西，孙涛不知是计，一下子就跳进了我布下的陷阱。就这样，我险胜了孙涛，打进了总决赛。
总决赛的对手可是俞毅，我们俩约定总决赛上见的，他还真赴约了呢！要知道，他可很厉害，首先，三下五除二打败了褚振伟，接着轻松打败了陈晟洋，最后打败了自称“谢军第二”的胡云悟。比赛开始了，由俞毅先出棋。他走了“当头炮”，我以“屏风马”回阵。就这样，你一炮，我一马，很快就展开了“厮杀”。一会儿，双方就元气大伤，两败俱伤。但是，从目前的`情况看，他的力量还是比较强大的。后来，我决定采取“迷惑战”。我这边走走，那边攻攻，俞毅被我弄得晕头转向。我的“障眼法”奏效了，俞毅一走眼，我的“炮”已经打到他的“帅”了！
激烈的比赛终于结束了。我成了这次象棋大赛的冠军，但是老师说，还要参加学校的比赛呢！其实，我觉得比赛并不重要，老师常说“友谊第一，比赛第二”嘛！但是比赛不仅锻炼了我们的思维能力，也训练了我们的耐心。说实在的，下象棋就是看谁的耐心比较好。如果你是个急性子，肯定会沉不住气，先败下阵来，这也是最后一局，俞毅败给我的原因。
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篇12：学象棋作文
今年暑假，姐姐教我下象棋。学前，她对我说：“学象棋要从最基本的棋子、棋盘、棋子的摆法以及棋子的基本着法开始，并要给点信心给自己才行。”说着，便摆出棋来对我一五一十地教了起来。
首先，她教我认识棋子：象棋是两人分红黑双方对阵的游戏，各方均有双车双炮双马双象（或相）双士五卒（或兵）一将（或帅）十六个子，共三十二个棋子。棋子是双方攻防的工具。
其次，她教我认识棋盘：象棋盘是由十横九竖直线垂直相交而成，中有楚河汉界隔开双方疆土，炮卒的最初站位都有‘战壕’标记，每方底部中央都有‘米’字形的九宫。棋盘是双方的战场，上面的直线交叉点就是棋子的落点。
再次，她教我认识棋子摆法：五卒在前，双炮随后，站在各自的‘战壕’标记处，底排是两边由外到内车马象士护中将。
接着，她又教我认识各个棋子着法：卒子每步走一格，只能前进，不能后退，过河后才能横走；车炮均可横冲直撞、前进后退，只要无子阻拦，格数无限；马走斜日，象飞田；将士只能走九宫，且将走横直士走斜线，可进可退。最奇特的是马象有塞脚，即马走斜日时，若在前进方向上日字横线近始发点位置有子时不能走；象飞田时，若田字中间位置有子时也不能飞。子不能重叠，即走子时若落点处有自方的子时不能走，若有对方的子时则需把对方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特别：在它的前进方向上需有一子（自己或对方的子均可，但不能多）相隔做炮垫才能吃子。将（或帅）走子或吃子时不能送‘死’。
紧跟着，她教我输赢和局的规定：若能将死或困死对方你则赢，若被对方将死或困死你则输，若双方都无法取胜则和。棋子着法与输赢和局的规定是双方在下棋时要共同遵守的规则。
然后，她又教我一些基本战法，如开头如何布局做好攻防准备，中途如何攻防搏杀，结尾的残局如何取胜求和。
再后，她又教我下棋时要把握的一些基本要领。如千军守己将，万马攻他帅；弃弱子保强子；棋子是进攻的工具，棋势才是棋的灵魂；吃子不要失势，弃子要争先；充分调动子力，各子要相互牵制等等。
最后，她和我对局起来。第一局，初次上阵的我顾此失彼，不出几分钟便让她杀得片甲不留，很快就输了。我学着一个幽默笑话说：“这一局我不赢。”第二局，我吸取第一局的教训，争取子与子之间彼此相顾。她好象也让我一点，不主动进功。一下子，我吃了她许多子，心想这局应该赢了吧。可是，她不慌不忙，双马联防着飞了过来，连将几步，我的大将便无处可逃。我又输了。我又跟着那个幽默笑话说：“这一局你没输。” 她边摆棋边说：“下棋要多动脑筋，细心观察对方的动向，想一想这一步应下哪里，下一步又打算如何应对。”第三局，我的技术大有长进，和她下了一个多小时也未分胜负。我想早点将死她，便车马炮一齐杀将过去。谁知，她把握住机会，利用我后防空虚，趁火打劫，只用一车一马便杀得我象士不留。我快速拉车回防，但为时已晚，回天乏术，又输了。姐姐学着那个幽默笑话继续说着：“这一局我想你和棋，你又不同意。”
第四局开始了，我全神贯注，把握要领，步步为营。不一会，我就用一个车就吃了姐姐三兵一马一炮。姐姐不甘心，用炮马来攻我。我又用双车围困吃了她的炮。姐姐只跳马回去，进双车来攻我。我巧妙地应对着，她占不到便宜，只好找着闲步，等待机会。此时，我的双车一炮一马都杀过了河，犹如百万雄师发起总攻，小小的棋盘犹如千里战场，围攻中果然又砍了她一马两卒。可惜指挥不当，乱战中让姐姐吃了一马一炮。前线上，我的双车还在恋战，空虚的后方防不胜防，让姐姐的双车通杀了我五卒。真是刀光剑影，血流成河。我只好回双车来杀掉姐姐的双车。虽然我也失了一车，但姐姐只剩下象和士守将了，而我除象士齐外，还有车马炮。姐姐欺负我不善于进功，还想死守求和。
我先用炮塞住象脚，用车马逐一擒象，然后下象士用将助功，用车马炮齐攻。她将闪士挡，垂死挣扎。我炮飞马跳，连连叫‘将’。最终，她的大将无处逃避，只好推砣认输了。我欢乐极了，真象一个指挥千军万马打了一个大胜仗的将军。姐姐说：
“真是长江后浪推前浪，一代比一代有出息啊！”
我学会了下象棋，心里真高兴。
篇13：学象棋作文
今天是我学象棋的
学象棋作文
，
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篇14：象棋大战
7月14日下午午睡前，我与弟弟来了一场别开生面的象棋大战。
因弟弟比我小三岁，所以我让他“车”、“马”、“炮”三个棋子。
“开始！”只听外公一声令下，首先，由我出棋。我熟练地架起一门当头炮，而弟弟则跳“马”来保护中“卒”，我趁机将我的“车”移到弟弟的“卒”旁，将一“马”五“卒”全吃了。可弟弟也不甘落后，用一“车”将我的一“马”给杀了，随后又将一个“仙都小炮”把我的四个“兵”给“喝醉”了。不一会儿，我把“车”移到了弟弟“仙都小炮”的旁边，其实，在弟弟的“炮”下还压着我的一个“炮”，我的眼向弟弟的阵地上一看，只要把弟弟的“炮”在我的前方移开，弟弟的“将”就非我莫属了。
可这个炮一点也不领情，不肯走，只用它的“高级轿车”来到“炮”旁，来保护自己心爱的“小炮”，可它却没想到我在他心爱的“小炮”后面还有一个“大炮”，只听“叭”的一声，弟弟随心所欲的“豪华轿车”在一瞬间变成了“破车”并轰为平地……谁知，弟弟一点也不着急，只顾着把“炮”不让我“车”吃而向下移，可我的“炮”一炮把弟弟的“将领”给吃了。唉！弟弟顾前不顾后而导致输了，所以我们要看大局，失去几个“马”、“炮”没关系，主要先保护自己的“将”，然后再去杀对方的“帅”，只有这样才可以获胜。
通过这次比赛我总结出了一句话：“只顾前不顾后，必死无疑；只顾攻不顾守，必败无疑。”
篇15：象棋大战
今天，小威和方方来我家玩。我说：“我们杀一盘吧？”他俩异口同声地说：“好！”
于是，一场没有硝烟的战争拉开了序幕。
首先，我和小威对阵。我上来就用“当门炮”，小威“跳马”挡住。我也把“马”跳出来，小威一看情况不妙，马上动用杀手锏――车。正当小威要吃掉我的“马”时，我灵机一动，将“马”赶进敌营。现在的战况是“你中有我，我中有你”。
经过几个回合的厮杀，我损失了一个“车”、两匹“马”，小威失去了一门“炮”。对方士气咄咄逼人，我军情绪低落。此时，我突然发现一条直冲敌人大本营的羊肠小道。我决定破釜沉舟，杀出一条血路，拼“车”去冒险。我一会儿防守，一会儿进攻，形势对我极为有利，随着一声：“将军！”小威立马转攻为守。我生死出击，轮番轰炸，将小威打了个落花流水，落荒而逃，最后小威寡不敌众，成了光杆司令，只好举械投降，束手就擒。
此时此刻，在一旁观看的方方热血沸腾，要为战友报仇雪恨。我和方方的战争一触即发。
一场充满火药味的大战开始了。我和方方大战了50回合，最后方方仓皇逃跑，来到乌江边，无颜见江东父老，效仿霸王别姬，拔剑自刎。
朋友，包某厉害吧！如果您在象棋方面有所研究的话，欢迎您来挑战。
篇16：象棋大战
今天放学回到家，我早早的把作业写完了，闲着没事干。突然，我的目光投向了一副象棋，我想：“何不借棋消愁呢。”于是，我便叫妈妈来陪我下棋，一场激烈的‘象棋大战’开始了！
红先黑后，这是下象棋的规矩。执红棋的妈妈先发制人，她不慌不忙地将‘炮’，移到了兵的后面，哎呀，她想吃我的‘兵’！我立刻把‘马’向前一顶，心里得意洋洋的想：哼，看你怎么吃我的“兵”。妈妈见势不妙，也把‘马’移了一下。嘿嘿，她可真不知螳螂捕蝉，黄雀在后。机会来了，于是急性子的我粗心大意地把刚才的‘兵’向前移了一步。只见妈妈嘴角轻轻一笑，迫不及待地用‘炮’吃了我的‘兵’。什么？我揉了揉眼睛，仔细一看，原来我的‘兵’向前走了一步，越过了保护线，妈妈的`‘炮’理所当让地吃掉了我的‘兵’。由于太过轻敌，我刚开始就失去了一个‘兵’。后来我信心大减，每走一步都感觉很不自信，很快就败下阵来。
在休息的时候，我找到了自信的感觉。第二盘时，我踩‘炮’，吃‘马’，杀‘将’，一步步回击了妈妈。取得了第二盘的胜利。第三盘时，我乘胜追击，而妈妈像泄了气的皮球，最终我以2：1击败了妈妈。这时我百般兴奋，心里乐滋滋的，那高兴味儿就别提了。
那一刻，我真正明白了什么才叫在困难面前要有信心、细心和耐心。
篇17：象棋人生哲理
象棋人生哲理
民间流传着许多的象棋谚语，质朴凝练，给人们以深刻的启示。
▲“红先黑后”，讲的是象棋规则，生活中的礼让、；
▲“观棋不语真君子，举棋无悔大丈夫”、“下棋不语，落子无悔”、讲的是为人处世；
▲“胜败乃兵家常事”，'棋是木头块，输了再重摆“，“输棋不输品，赢棋不赢人”讲的是人的心态；
▲“旁观者清，当局者迷”，讲的是眼观六路耳听八方，纵观全局运筹帷幄之中保持清醒；
▲“象棋似布阵，点子如点兵”，讲的是斗智 斗勇；
▲“兵贵神速，抢先入局”，讲的是讲究策略，善于抓住时机；
▲“马行日，象走田，炮隔山打，车走直线，将帅不出城，小卒一去不返乡”。讲的是规则，喻人生道德
▲“临杀勿急，稳中取胜”、“一招不慎，满盘皆输”，讲的.是稳慎运子，稳中求胜；
▲车：“一车十子寒”，“车正永无沉底月”。马：“八面威风”，“马蹬四方”，“马跳连环不用车”，“马踩无棋”。炮：“空头炮，凶恶难当”。卒：“卒坐宫心，老帅发昏”。将：“老将出马，一个顶俩”。讲的是象棋各子的威力，要巧妙运用；
▲“输棋只因出车迟”。“低头车，阵势虚”。“马退窝心，不死也昏”。“马跳边，易被歼”。“炮进冷苍，难兴风浪”。“孤炮难鸣”。“单车寡炮瞎胡闹”。“高将多危”。“老卒无功”。讲的是各棋子的威力欠缺，喻人生经验，知其少走弯路；
▲“开局炮胜马，残局马胜炮”。“当头炮，马来招”。“摆上羊角士，不怕马来将”。“马卒难破士相全”。“缺士怕马，缺相怕炮”。“缺士怕双车”。讲的是棋子的相克相生，要懂得保护自己；
▲“象眼谨防塞”，“马怕蹩脚”，“车入险地”，“炮勿轻发”，“臭棋乱飞象”，“无事不支士”，“将忌暴露”。 讲的是棋招忌讳，喻时刻要保护好自己，不要跟自己过不去；
▲“连车重炮卧x马，城里老将挨死打”。“车临头，马挂角，老将活不了”。“小卒坐大堂，将帅活不长”。讲的是形势危险，需要想方设法扭转乾坤；
象棋人生指南
1、你我最初实力都一样
2、先行一步，优势明显
3、人生需要一步一步的走，不能一口气吃个大胖子
4、象棋的三个阶段，布局、中局、残局，都很重要——人生亦如此
5、世上没有后悔药可吃，要三思而行——摸子走子、落子无悔
6、感谢对手，他使你更强大，对手才是你真正的朋友
7、失误一招，全盘皆输
8、观棋不语，别人的人生你别去指手划脚
9、爱你该爱的，没准它会决定一盘棋的胜负
10、你受到的威胁多不是来自正面的，更要当心长兵器
11、将没有了，其他棋子再多也算输，身体不健康，其他再多也不幸福
12、信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。不相信自己的意志，永远也做不成将军！
篇18：象棋比赛
在与众不同的星期六，我和爸爸兴致勃勃地来到了一家宽敞明亮的棋馆,稍后在这里将举行两年一度的小学生象棋比赛。(开门见山开头，直接引出下文。)
我们沿着结实耐用的楼梯向上走，便来到了棋馆。只见五彩斑斓的地毯铺在地板上面，一张张排列有序的桌子仿佛欢迎我们的到来，上面整整齐齐地排列着方方正正的棋盘。略数一下，约有三十之余。上面还挂着几个条幅，给房间锦上添花。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！）
比赛开始了。对方先走，从棋势上就可以看出对方比我要强的多。我手心渗汗，真的蒙了，我从未见过这种阵法，心想:我坚决不能输。我按照普通逻辑按部就班的下。结果越走越被动，还让对手吃了我一马一。然后，他开始大开杀戒。我开始悄悄将死他，可他慧眼识计，一次次将我破解。接着，我开始冥思苦想，嘴里“嘟嘟……”默念着。（事情的开始，下文要另起一段。）
有时，拿起棋，又放下；有时，又思考该如何走。当我给自己一个较满意的答案，他每一次像神一样知道我在想什么，每次完美破解，都让我进退两难，我的汗浸湿了衣服。我只有马了，他还有炮马。我捏了一把汗，最后我手开始抖。（事情的过程，下文还要另起一段。）
我突然发现一步好棋，于是我灵机一动，改变招术冲了上去。他瞪着“慧眼”，便识破了我的招式。最后无奈，我还是认输了。但我们仍以12.5的好成绩排名第二，只要再赢一盘，我们便可以完胜第一名二十九中小学部。（事情的结束，叙述较为完整，动作描写和细节描写运用得好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
下棋输赢不重要，重要的是在其中提高了水平；在其中获得了“友谊第一，比赛第二”的情感升华；在其中懂得了“人外有人，天外有天”的深刻道理。象棋不仅是一种娱乐，还是一种艺术与智慧！（议论，升华文章主题！）
从此我爱上了象棋……（卒章显志结尾，紧扣主题！）
篇19：象棋比赛
象棋比赛
象棋比赛正文：象棋比赛象棋比赛
南门小学 三四班 丁一阳
经过长期的努力，我们棋校要举行一个隆重的象棋大赛，我为了接受考验，我在家里刻苦的练习，希望得到满意的成绩。
象棋大赛开始了，我做好心理准备，镇定了情绪，准备迎接第一场比赛。刚开始我就点他下二路打开了他的`防线，结果把他下地大败。我棋开得胜，心中暗喜。可下一个我面临得是下棋很厉害的小高手―姚天洋，这时，我愣住了，心中感到很紧张。第二场开始了，我几乎失去了赢得念头。开头就被打底象，让对手占了优势。我拼命地对子，希望能和棋，可还是让他占了优势。就当我快不行的时候，姚天洋洋洋得意，走了步错棋，让我转弱为强，赢了这一局，我高兴及了，心都要炸了，在后面几局中，我不小心失误了两局，因此获得了第三名。
在这次比赛中给我带来了乐趣，让我难以忘记。
(投稿：xszw 于 2006-6-6 6:28:21 编审: )
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