解释词语意思

时间:2022-12-19 07:27:46 词语 收藏本文 下载本文

解释词语意思(精选3篇)由网友“李建刚不想失眠”投稿提供,下面是小编整理过的解释词语意思,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

解释词语意思

篇1:词语及解释意思

1、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

2、含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。

3、忍俊不禁:忍不住笑了出来。

4、南辕北辙:心里想往南去,车子却往北走。比喻行动和目的相反。

5、厚积薄发:长期积累,突然暴发。

6、风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。

7、始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导

8、水落石出:形容真相大白。

9、各行其是:各自按照自己以为对的去做。

10、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

11、狼奔豕突:狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。(贬)

12、计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功。

13、吹胡子瞪眼:〖解释〗形容很生气的样子。

14、皓首穷经:皓首,白头,钻研经典到老

15、师心自用:固执己见,自以为是。

16、令人发指:发指,头发竖起来,形容非常愤怒。

17、耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。(一般指自己对某些事不满)

18、闪烁其词:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。

19、功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意)

20、浓眉大眼:形容眉目端庄,富有生气。多指男子。

21、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。

22、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

23、眉飞眼笑:形容非常高兴

24、耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。

25、别开生面:生面:新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色,经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。

26、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

27、噤若寒蝉:形容不敢作声。

28、萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。

29、身体力行:亲身体验,努力实践。体,行。

30、见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法。

31、痛心疾首:形容伤心悔恨之极,也形容怨恨之深。

32、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

33、蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。

34、首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致

35、耳提面命:表示长辈的谆谆教导、不用于同辈之间和贬义、

36、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求

37、讳莫如深:紧紧隐瞒

38、惊喜交集:交集:交错在一起。又吃惊,又高兴

39、期期艾艾:口吃、不理解为懦弱犹豫等

40、勃然变色:勃然:突然地。变色:变了脸色。突然生气,变了脸色。

41、转嗔为喜:由生气转为喜欢。

42、空穴来风:有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的。

43、涣然冰释:嫌隙、误会消除。

44、怫然不悦:怫然:忧愁或愤怒的样子;悦:愉快,高兴。愤怒,很不愉快。

45、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

46、硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物

47、人心不古:今人的心地不如古人淳厚。多用以感叹世风浅薄。

48、刮目相看:用新的眼光来看待。

49、临渊羡鱼:比喻只有愿望,不去实干,就无济于事

50、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

51、酒酣耳热:形容饮酒到高兴的时候。

52、开卷有益:读书就有收获。开卷,打开书本,借指读书。

53、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

54、妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。

55、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。

56、愤愤不平:愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

57、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣,别人所达不到的。(中性)

58、求全责备:苛责别人,要求完美:无缺。

59、披肝沥胆:比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。

60、目无全牛:用来形容技艺已达十分纯熟的地步。(褒义词)

61、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

62、狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品。

63、方枘圆凿:形容格格不入。

64、息怒停瞋:瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。

65、虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。

66、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

67、眉欢眼笑:形容非常兴奋、高兴。

68、久假不归:长期借去,不归还。

69、挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。

70、济济一堂::形容许多有才能的人聚在一起。

篇2:四年级词语解释意思

四年级词语大全解释意思

初中词语解释知识点,主要是常考的成语及成语的解释,为大家提供了四年级词语大全解释,希望帮助到同学们。

1) 闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

2) 天网恢恢:天网:天道之网;恢恢:宽广的样子。指天道如大网,坏人是逃不过这个网的,作恶必受到惩罚。

3) 首屈一指:首:首先。扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。指居第一位。引申为最好的。

4) 脱颖而出:颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

5) 为虎作伥:伥:伥鬼,古时传说被老虎吃掉的人,死后变成伥鬼,专门引诱人来给老虎吃。替老虎做伥鬼。比喻充当恶人的帮凶。

6) 情有独钟:指对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。

7) 锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。

8) 提纲挈领:纲:鱼网的总绳;挈:提起。抓住网的总绳,提住衣的领子。比喻抓住要领,简明扼要。

9) 投笔从戎:从戎:从军,参军。扔掉笔去参军。指文人从军。

10) 人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

11) 泰然自若:不以为意,神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定,不慌不乱。

12) 煞费苦心:煞:委。形容费尽心思。

13) 如愿以偿:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

14) 味同嚼蜡:像吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

15) 所向披靡:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。

16) 昙花一现:昙花:即优昙钵花,开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。

17) 投石问路:原指夜间潜入某处前,先投以石子,看看有无反应,借以探测情况。后用以比喻进行试探。

18) 天高地迥:迥:远。形容极其高远。

19) 若即若离:若:好像;即:接近。好像接近,又好像不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。

20) 肆无忌惮:肆:放肆;忌:顾忌;惮:害怕。非常放肆,一点没有顾忌。

21) 耸人听闻:耸:惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。

22) 文不加点:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

23) 天造地设:造:制作;设:安排。指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。

24) 投机倒把:投机:利用时机钻空子。利用时机,以囤积居奇、买空卖空、掺杂作假、操纵物价等手段牟取暴利。

25) 如影相随:比喻两个人关系亲密,常在一起。

26) 索然无味:索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。

27) 如虎添翼:好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的.人得到帮助变得更加强有力。

28) 情投意合:投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

29) 危如累卵:比喻形势非常危险,如同堆起来的蛋,随时都有塌下打碎的可能。

30) 投鼠忌器:投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。

31) 若有所失:好像丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。

32) 铤而走险:铤:急走的样子;走险:奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。

33) 弱不禁风:禁:承受。形容身体娇弱,连风吹都经受不起。

34) 轻而易举:形容事情容易做,不费力气。

35) 曲水流觞:古民俗,每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯,流到谁面前,谁就取下来喝,可以除去不吉利。

36) 如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来,非常难受。

37) 忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。

38) 未雨绸缪:绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

39) 入不敷出:敷:够,足。收入不够支出。

40) 鹊巢鸠占:斑鸠不会做窠,常强占喜鹊的窠。本指女子出嫁,定居于夫家。后比喻强占别人的住处。

41) 舐犊情深:比喻对子女的慈爱。

篇3:母校是什么意思_词语解释

汉语词语

基本介绍

【词目】 母校

【拼音】mǔ xiào

【注音】 ㄇㄨˇ ㄒㄧㄠA

【英译】[one's old school;one's mother school;Alma Mater]

【基本解释】称自己曾经从那里毕业或肄业的学校。

详细解释

探源

“母校”一词的来历

人们把自己毕业或肄业的学校称为“母校”。它是在20世纪初由日本传入的外来语。当时,京师大学堂(北京大学的前身)聘有日本教员,其中,“正教习”服部宇之吉对我国师范教育建设贡献很大。“母校”一词就是他在1907年向第一期毕业讲话时提到的。由于饱含亲切感,又易于接受,后来在全国就流行开来了。

出处

称自己曾经从那里毕业或肄业的学校。邹韬奋 《萍踪寄语》三:“谈得尤其诚恳的有位江善敬君,他是国立暨南大学外交系的毕业生,现在母校服务。”

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