成熟与幼稚警句励志名言（精选15篇）由网友“fdhjdjs33”投稿提供，下面小编为大家整理后的成熟与幼稚警句励志名言，希望大家能够受用!
篇1：成熟与幼稚警句励志名言
成熟与幼稚警句励志名言
●走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密---（霍夫曼斯塔尔）
●虽然你只是一度年轻，但却可能无限期不成熟（欧洲）
●如果一个人上了年纪才显得老成，那么他实际上白活了那么年纪（法句经）
●凡事在成熟前，都是有苦味的（意大利）
●把蛋煮熟易，使人成熟难（弗・艾伦）
●一个也许论年岁很年轻，可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的（培根）
●喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，也许会在腐朽前成熟？（爱默生）
●不怕黑李逵，只怕笑刘备
●不怕红脸关公，只怕抿嘴菩萨
●不怕瞪眼金刚，只怕抿嘴菩萨
●一篙子插不到底
●幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来（巴金）
●一个从未有过交际的'人，会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪（席勒）
●拿着麻秸当梁，拾个棒认个针
●小马乍行嫌路窄
●初生牛犊不怕虎
●刚出土的树苗，当不了顶梁柱
●一朵花在含苞未放的时候是不应去摘的（苏联）
●别忘记热水是由冷水烧成的（非洲）
●天真无邪具有非常简洁的风格（哈利法克斯）
●无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心（莎士比亚）
●天真的人总是乐呵呵的（威・柯珀）
●天真不是护身符（托・富勒）
●天真本身就需要一个假面具（托・富勒）
●天真包藏狡黠（英国）
●愚蠢与天真如此相似，以至它们虽有根本的区别，却很难加以区分（威・柯珀）
●单纯是大脑的一种状态（查・瓦格纳）
●在我们这个时代里，单纯十分罕见（奥维德）
●属于成人，单纯属于儿童（蒲柏）
●单纯和慷慨超出一定的极限之后，就会导致毁灭（塔西佗）
篇2：描写成熟与幼稚的警句
描写成熟与幼稚的警句
●走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密---（霍夫曼斯塔尔）
●虽然你只是一度年轻，但却可能无限期不成熟（欧洲）
●如果一个人上了年纪才显得老成，那么他实际上白活了那么年纪（法句经）
●凡事在成熟前，都是有苦味的（意大利）
●把蛋煮熟易，使人成熟难（弗·艾伦）
●一个也许论年岁很年轻，可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的（培根）
●喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，也许会在腐朽前成熟？（爱默生）
●不怕黑李逵，只怕笑刘备
●不怕红脸关公，只怕抿嘴菩萨
●不怕瞪眼金刚，只怕抿嘴菩萨
●一篙子插不到底
●幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来（巴金）
●一个从未有过交际的人，会把出于一般形式的礼貌而作的.允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪（席勒）
●拿着麻秸当梁，拾个棒认个针
●小马乍行嫌路窄
●初生牛犊不怕虎
●刚出土的树苗，当不了顶梁柱
●一朵花在含苞未放的时候是不应去摘的（苏联）
●青蛙总忘记自己从前是蝌蚪（朝鲜）
●别忘记热水是由冷水烧成的（非洲）
●小孩用眼泪来命令，如不被接受就故意伤害自己。年轻的用自负心来虐待自己（司汤达）
●天真无邪具有非常简洁的风格（哈利法克斯）
●无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心（莎士比亚）
●天真的人总是乐呵呵的（威·柯珀）
●天真不是护身符（托·富勒）
●天真本身就需要一个假面具（托·富勒）
●天真包藏狡黠（英国）
●愚蠢与天真如此相似，以至它们虽有根本的区别，却很难加以区分（威·柯珀）
●单纯是大脑的一种状态（查·瓦格纳）
●在我们这个时代里，单纯十分罕见（奥维德）
●属于成人，单纯属于儿童（蒲柏）
●单纯和慷慨超出一定的极限之后，就会导致毁灭（塔西佗）
篇3：幼稚与成熟作文
时间如白驹过隙般匆匆离去，转眼间我马上就要离开这个陪伴我三年高中生活的学校了，这个学校留下了我太多太多，我认识了我最珍惜的姐们，有快乐，有幸福，有悲伤，甚至有些失意，其实每个人的人生都会经历一些失意，而这些懵懂将陪伴我们的生活，我无法不否认我爱过你，可是我们已经成熟，我们要经历的往往大于这些，他们只是我们人生的绊脚石，我知道我很幼稚，我会为一件微不足道的小事而烦心，现在想来只不过是那个懵懂的想法，有些可笑而已。我总想要变得成熟，可是我真的懂成熟的定义么，有时装傻不也是逃避现实的方法么？我想像爱丽丝一样，无意的离开，感受另一个世界不一样地生活，我想也会受益匪浅。
其实我们都不懂爱的定义，在现在这个世态炎凉的社会我们都在寻找一个所谓的寄托，人们信什么的都有，有信春哥，有信耶稣，有信游戏，甚至还有人相信神马都是浮云，可是信什么不好，信爱情。在我很小的时候相信命运，觉得人的命天注定，命运的蒲公英会把我们带到任何地方随遇而安，正如他的花语：无法停留的爱。可是我错了，命运是天注定却是靠我们去改变的，从此我便脱离了命运的包袱，信自己！在这个世界靠谁都不如靠自己，他们不是我们所能理解的，在成熟和幼稚之间我该如何抉择？
很快我们就要步入社会了，虽然我还要继续学习，我爸总说知识就是财富，我听着也就习以为常了，甚至对我把所谓的人生观也耳濡目染了，接受现实是我现在必须做的事也是我的责任，我们必须要知道我们喜欢的事物已经从摩天轮变成了埃菲尔铁塔。
当然了，我们无论以后走到哪，这段记忆我会一直保存，它将是我一声的财富，我会一直珍惜，一直珍惜，而他我也会深埋心底，本人很喜欢的一句话：该忘记的已经忘记了，不该忘记的也忘不了，那就把他深埋在心底，在你落寞，失意的时候拿出来，你会觉得很舒服。
我想我可以回答了，成熟和幼稚我选择成熟，我相信我们的未来一定会很美好，我们会像兰花的香气清新远溢出，我们每个人都会开启一扇门，而每个门后面都有一个天使，开始我们新的人生。
篇4：成熟与幼稚作文
长大这个概念实在太模糊，初中的我们进入了青春期叛逆期算是长大了吗？如果从生理的角度来判断，那么我们俨然完成了蜕变，除了不经世事一身稚气，绝对长大了。可从心理的角度来说，父母们和那些自称大人的大人们觉得，必须得懂事听话乖巧顺从让他们少操心才算。唔……心理幼稚生理健硕的'我们，长大了吗？
英语课。现在我们看一下题，这里有只猫什么树上，肯定是在吧？好，用in还是用on？英语老师手拿粉笔，从讲台走入我们之间问道。全班同学天资聪颖满不在乎地齐声回答。英语老师很开心，龙飞凤舞地写出公式时，下面一双双方才得意的眼睛闪出精光，窃窃私语：哎？树上怎么会有猫呢？我怎么知道，你问猫去啊！那它怎么爬上去的？不就是用爪子爬上去的么？它干吗上树？……脑子抽了。诸如此类的情况实属正常，英语老师略带尴尬哭笑不得地转头：下一题！大家吐吐舌头，好问是聪明的表现啊！
办公室。语数英三门老师的课桌上已经堆好了今天的作业，红黄绿三色便签贴在第一本作业的封面上，记录着缺少。时间：7：15，状态（办公室）：没主课老师。一会儿就有好几群学生走过办公室，一看那作业立马飞奔起来，不久又手捧一大推本子来了。找到自己一组塞进去，划掉便利贴上的大名，又重回教室。15分钟，名字全划光了，作业都交齐了，老师们也进校门了。时间：7：30，状态：全满。主课老师三三坐下来，很多同学便趁早自习还没开始这个间隙找到他们。语文老师，那个我昨天练习本漏了一大题，我拿回去重做。；数学老师我考卷没签名，就这组，对这张，我忘了。明天交过来。；英语老师，我一张默写纸没带但没错，你问课代表。我练习本所以只有练习册的订正，嗯。三位老师俱都不吭一声，但默默点头的同时也暗忖：这个班真是省事，自觉！
家长会。老师们一个接一个地来，全是表扬和鼓励性的话语，基本上都是表扬哦，没谁考得很砸。这次的家长会还非常特别，父母们坐在我们的位子上，我们却还要站在后面旁听，着实别开生面。最后班主任来了个总结：这次，啊，我带这个班第二个年头了。哈，真的是又爱又恨！上课说话无厘头，不知道天马行空地想到哪儿去了，但是考得好，非常懂事，又听话又乖。小大人了，长大了，但是太幼稚了！我们一听最后一句都笑了出来，可又一阵推搡，我被迫站出来不好意思地说：班主任，你说过了预备班还考那么好……大家在我身后一起喊：会给棒棒糖！
篇5：成熟与幼稚作文
我疑惑，自己是怎样度过童年，升入初中的。一个人，过于平庸便是一种悲哀。这是我信仰的唯一一句真理。
这些日子，往日的漫无目的似乎升华成了一种空洞。以至于公然脱掉“乖学生”的伪装，托着脑袋“灵魂出壳”了一上午。意料之中的，没有受到老师的呵斥，更没有“白痴”、“神经病”之类的议论敲击隔膜。这样静静地，很好，就如同我一往的生活。
仿佛是人生第一次思考，仿佛是浑浑噩噩中的第一次不甘心，我想了很多。空洞的眼神像伟人般望得长远。要一直这样吗？难道要这样一辈子扮演路人甲的角色？到底是世人忽略了我，还是自己忽略了自己？停顿了片刻，努力想自己做过的有意义的事。没有。哪怕是令人厌恶的坏事也没有做过。这样也挺好的，大千世界，正是由无数个同我一样的凡夫俗子构成。不是所有的人都能成为伟人。以前，我总是这样想，并且为自己的“看破红尘”沾沾自喜。可现在，我厌倦了这像应付生命这种形式的傀儡般的生活。
窗外下起了雪，它们以一种奇异的姿态在天地间旋舞，继而软绵绵的粘在窗户上，滑落。一个又一个，前赴后继。“雪儿呀，你为何如此执着，这是一扇窗呀，一扇能看清所有但又真实存在的阻隔，与其窘迫的倒下，不如曼妙的舞落。何况，那只是无畏的徒劳。那隔膜永远不会消除。猛的，望见窗槽内堆满了雪。尽管，它们不再洁白，不再柔软，仿佛是一块坚冰，无可畏惧……
老师仍在讲台上滔滔不绝。但我只看到他的嘴的哝动。一切，都是那么的格格不入。就像这扇透明但又真实存在的窗。我，永远不能改变什么，又何必徒劳，但雪……
不，为什么不尝试？凡事都会有一个过程。不求成为一个优等生，但至少，要让所有人都记住我。思想逐步走向极端，我要干什么？连我自己都不知道……
猛的拍桌，站起，所有的人都诧异的回头，看着最后排矮小的`我。“怎么了，你？”老师略略有些意外的问，又似乎回想这个自己教了一年的学生的名字。“老师，我的名字叫张雪曼，希望您能记住，并且在座的每一位都记住，也希望您不要忽略了您提出问题后我举起的手。”
神经质似的，我做了人生的第一次“演讲”，心跳在强烈的搏击中，我坐下了。“好，同学们，下课休息吧。”老师提前下课。
“上课。”“老师好！”第一次跟随大众潮流起身，几乎是狂吼出这几个字。“好，同学们，在上课前，我先问你们一个问题，美国独立战争的意义是什么？”沉寂。
最后一排，一只矮矮的手举起……
篇6：幼稚与成熟高一作文
幼稚与成熟高一作文
不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的`错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？
今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。
渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。
上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。
......
成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。`````
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。
篇7：幼稚与成熟的作文
精选关于幼稚与成熟的作文
幼稚变成熟的过程
回忆从前，小时候的时光真是愉快。那时候，我们一大会人躲在阴森森的森林里，玩捉迷藏，有时还会对这一棵树傻笑着，回想当天做的傻事没有好好享受完，转眼间就到了初中了，到了初中后，不知怎麽了，我的心情变得更加的沉重了，可能是应为功课太多了吧，也可能是应为我长大了吧，所以我经常很苦恼。
回忆小的时候，那是的我幻想着长大後的我，可长大了的我却縂是幻想着小时候活泼可爱的我，所以，有时候我会抱怨老天爷爲什麽对我这麽不公平，因此我常有一个问题，就是“为什么时间不能倒流呢?”现在我终于知道了，就是因为时间是一个非常不可以控制的东西，连老天爷不可以控制它，当时我楞住了，为什么我的童年这么快就过了呢?所以我在这里对所有还在享受着童年浴的人说一声：请你们珍惜好你们的童年别让它流失了，有些东西只有失去才懂得珍惜，请你们慢慢享受吧。
告别幼稚，走向成熟
随着时光老人的脚步，我们渐渐长大了，开始从天真幼稚变得成熟起来。现在，我已经不再是一个小学生了，我开始告别幼稚走向成熟。
小时候，妈妈带着我去看电影，看着看着，不知为什么，看电影的人都哭了，我问妈妈那些哭的人怎么了，为什么无缘无故地哭了。妈妈说：“他们都被感动了。”我不知道感动是什么，便问妈妈。妈妈说，“电影里的人很可怜，哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影，似懂非懂地点了点头。现在，我已经知道什么叫感动，我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。
小时候,我只爱看动画片，根本不去看那些新闻节目，真可谓“两耳不闻窗外事”。现在，我经常会看一些关系身边的新闻，小到县里，大到省里，全国乃至全世界的事。我也知道了钓鱼岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩，也比以前更充实了。
小时候，我还和向日葵比个子，当向日葵刚长出来时，我还不屑一顾地想：你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子，好象在和我示威：好戏在后头!仅仅过去一个来月，我就发现，向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后，向日葵长得比爸爸还要高了。现在，我已经明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和任何植物比高低。虽然植物长得快，但是秋天一到就被收获了。
现在，我长大了，逐渐从幼稚变得成熟了。小时候不知道的也到知道了，小时候没做过的正在经历着。我常常想：让我告别幼稚走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点，刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想，让我的人生更有意义!
幼稚与成熟
不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?
今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的`淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。
渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。
上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。
成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。
篇8：作文成熟与幼稚论
这几乎成为一个不争的事实，每个小学总会有几个“低智商”的学生。
以前，在我们班就有一个。叫叶小月吧，她也总把自己的名字写错。模糊的记得是三年级，叶小月怎么都不会写除法竖式，数学老师恼了，就当着全班同学的面冲着她大喊道：“叶小月!你说，谁讲课你能听懂?”叶小月站在讲台上，左手紧攥着一个红叉满页的旧本子，低着头，小心翼翼地说出几个字。我还以为是谁呢，原来，是我。“好，你不把她讲个一清二楚，就不要回家了!”老师的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不会的学生，我又能怎样?我也不记得自己是如何教会她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。转眼到了五年级的一天，我等倍受老师宠爱的学生被她霸占了美好的体育课，而困在办公室帮她改卷子。看到叶小月的卷子，我狂喜，因为她更本不会写几个字。不过，这次可不一样喔，叶小月用铅笔写道：老师，请不要把我的成绩告诉别的同学。我们把她的卷子上交老师，老师就三令五申不许将这件事告诉别人。我们还真就没说，多半是因为忘了吧。没过多久，班里的所有女生都收到了叶小月的礼物和一行所要我们大头贴的字。可，谁会给她呢?我们将她好心赠送我们作为留念的礼物肆意取乐，丝毫不在乎叶小月的感受。就在那个学期临近期末的时候，老师突然告诉我们――叶小月转回老家念书了。之后，眼见她背着她的旧书包从讲台穿过，一转身，一个不舍的转身，一个不舍到让所有人能感到她在微微抽泣的转身，走出教室，与我们永别了从幼稚到成熟初中作文从幼稚到成熟初中作文。
在叶小月转身的刹那间，我忽然明白了这一切看似符合常理，却被我们这些自诩聪明的人忽略的事情。善良的叶小月无非是想得到一份怀念，一份属于她曾经生活五年城市的怀念。可，一切都晚了，叶小月是永远的消失在我们的世界中，我们永远不会都有赎罪的机会了。那种对童年幼稚无知的负罪感，随着年龄的增长，越来越深，像冷空气一样把我的身子紧紧包裹，让我发抖，让我的心在颤。穿越风雨沧桑，人情冷暖，蓦然回首，时光已经老去，来时的路没有了痕迹。生命原来就如彗星，不经意间，就和地球擦肩而过，来不及挥一挥手，已然变成永别!一双脚，年复一年，行走在断裂的季节里。
忽然明白，原来童年幼稚无知的转身是对老去时光成熟的珍惜。
篇9：作文成熟与幼稚论
求学的历程是漫长的，离开了温暖的家之后，就会在心中慢升腾起对亲人的思念，就会时常忆起亲手植下的小花草。
想家的日子总是那么多，犹如一抹驱不散的光线点点滴滴是想念的音符，亲人那伟大的而无私的胸怀所给予的呵护，如琴弦上的缥缈的韵律，即使是那么多惬意，与舒适的轻逝去了。在想家的日子里，我总会铺展开来素洁的日记本，带着相思的泪，播下问候的种子，望着楼前轻风窗外变迁的风景线，虽没有“眼问花，花不语，乱红飞过秋千去”的伤感，也没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的惆怅从幼稚到成熟初中作文作文。但心中涌动的潮起潮落却始终燃烧着不曾消减。悟叶飘黄，黄花落地堆积的秋已挥手作别，一封封的家书将着深深的思念浓缩得如清泉一样纯美，像枫叶一样热烈即使在这如宋王诗词般凄清的季节里，心中仍然仍溢满了想念的洪流，温暖着我的心灵。
想家的'日子，伴着《一封家书》走过每一天，阅读着照片上亲切的笑容，便将浓浓的思绪倾入日记本里，植入每个字里行间
很多时候，在梦里水乡呈现的，在手指间流动的，在眼神中隐藏的都是那盈盈的微笑，吸引着我回眸凝望。我时常想，能有什么代替得了家的温暖，家的宁静和家的和谐呢?看到舍友们织起了毛衣，那绒绒的毛线在阳光下是那么的可爱，油然而生酸酸的感觉，虽然自己是半路出家，却也利用课余时间一心一意地学着织起来，把所有对家人的祝福和思念都织进去。
一个人在外的日子是艰难的，也是辛苦的，太多的无奈，太多的坎坷伴随着年龄的增长与日俱增，当脆弱的心灵不再有勇气去面对那一程的风风雨雨，也唯有那无私的爱温馨的鼓励才会给我无尚的力量去迎接一切。
生活的巨轮滚滚向前，虽然想家的日子总也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在温暖的注视里从幼稚走向成熟，从脆弱走向骄健。
篇10：幼稚与成熟的作文
许多人也不知道什么是成熟，但却没有人会说他们不成熟，许多人整天在老气横秋，却被人说是不成熟，那究竟什么是成熟？其实人在探讨这个问题的同时，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表着棱角分明，霸气外露，锋芒尤胜，其实质却是一种不服输的高傲品格。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表现出的是火爆的脾气。
这好比篮球场上的巨星，他们有能力，有一颗不服输的心，可以在状态好时主导比赛。可一到逆风的境地，便克制不住情绪，不断向裁判抱怨，越发急躁，使球队溃不成军从。这是巨星与超级巨星之间的差距——领袖气质。韦德，在经历过大学时代两年的板凳待遇后，带领马奎特大学历史性的打进四强。正是这几年炼就的领袖气质，使这个XX年默默无闻的新秀屡屡在比赛最后时刻创造奇迹，并最终在XX年那个疯狂的夜晚高举奥布莱恩杯。巨星与超级巨星的差距，稚嫩者与成熟者的差距，便体现在他们的气质上。
此外，稚嫩者往往憧憬终点的美好，而成熟者则善于体味沿途的风景，却也不失对终点的向往。
稚嫩者乘坐人生的火车时，放眼窗外，路口招手的孩童，远方山脚吃草的牛羊，发电厂冒着黑烟，路边的田野里排着整齐的玉米……无一不是让人心醉的生活画面。但稚嫩者始终憧憬着终点的美好，幻想着火车进站时彩旗飘扬。而人生的残缺仿佛都将在此刻重圆，人生的拼图也将接上最后一块。于是，他开始焦灼不安的在车道里踱步，徘徊，不断计算着日子而度日如年。
而成熟者则会静坐在靠窗的位置，将窗外的一切美好尽收心底。他知道世上没有可以一劳永逸的终点和归宿，终点时常可望而不可即从幼稚走向成熟。他却也保持对终点的向往，但更注重过程本身的美好，他知道过程是能让人享受的。
稚嫩者和成熟者的差距，也就体现在他们的思维方式上，成熟者保有向往，更注重过程。
其实稚嫩也有好的地方，成熟是要求我们的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子们的成熟，是靠父母的导向，所以父母更加应该做好自己。让孩子们走向成熟的同时，请不要让他把那些真诚抛弃；走向正确的，完整的成熟，而不是残缺的冷漠。
篇11：初一作文成熟与幼稚
初一作文成熟与幼稚
长大这个概念实在太模糊，初中的我们进入了青春期叛逆期算是长大了吗?如果从生理的角度来判断，那么我们俨然完成了蜕变，除了不经世事一身稚气，绝对长大了。可从心理的角度来说，父母们和那些自称大人的大人们觉得，必须得懂事听话乖巧顺从让他们少操心才算。唔……心理幼稚生理健硕的我们，长大了吗?
英语课。现在我们看一下题，这里有只猫什么树上，肯定是在吧?好，用in还是用on?英语老师手拿粉笔，从讲台走入我们之间问道。全班同学天资聪颖满不在乎地齐声回答。英语老师很开心，龙飞凤舞地写出公式时，下面一双双方才得意的眼睛闪出精光，窃窃私语：哎?树上怎么会有猫呢?我怎么知道，你问猫去啊!那它怎么爬上去的?不就是用爪子爬上去的`么?它干吗上树?……脑子抽了。诸如此类的情况实属正常，英语老师略带尴尬哭笑不得地转头：下一题!大家吐吐舌头，好问是聪明的表现啊!
办公室。语数英三门老师的课桌上已经堆好了今天的作业，红黄绿三色便签贴在第一本作业的封面上，记录着缺少。时间：7:15，状态(办公室)：没主课老师。一会儿就有好几群学生走过办公室，一看那作业立马飞奔起来，不久又手捧一大推本子来了。找到自己一组塞进去，划掉便利贴上的大名，又重回教室。15分钟，名字全划光了，作业都交齐了，老师们也进校门了。时间：7:30，状态：全满。主课老师三三坐下来，很多同学便趁早自习还没开始这个间隙找到他们。语文老师，那个我昨天练习本漏了一大题，我拿回去重做。;数学老师我考卷没签名，就这组，对这张，我忘了。明天交过来。;英语老师，我一张默写纸没带但没错，你问课代表。我练习本所以只有练习册的订正，嗯。三位老师俱都不吭一声，但默默点头的同时也暗忖：这个班真是省事，自觉!
家长会。老师们一个接一个地来，全是表扬和鼓励性的话语，基本上都是表扬哦，没谁考得很砸。这次的家长会还非常特别，父母们坐在我们的位子上，我们却还要站在后面旁听，着实别开生面。最后班主任来了个总结：这次，啊，我带这个班第二个年头了。哈，真的是又爱又恨!上课说话无厘头，不知道天马行空地想到哪儿去了，但是考得好，非常懂事，又听话又乖。小大人了，长大了，但是太幼稚了!我们一听最后一句都笑了出来，可又一阵推搡，我被迫站出来不好意思地说：班主任，你说过了预备班还考那么好……大家在我身后一起喊：会给棒棒糖!
篇12：名言警句 成熟
名言警句 成熟
1、我颠覆了整个世界，只为了摆正你的倒影。
2、人生就是，需要的人得不到，得到的人又不需要。
3、爱和爱过。多了一个字，却隔了一个曾经。
4、总有一个人，一直住在心底，却告别在生活里。
5、太过美好的东西从来都不适合经历，若失去便无法忘记。
6、原来，只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
7、我是你生命中的过客，而你是我这辈子永恒的定格。
8、从一粒沙子看到一个世界，从一朵野花看到一个天堂。
9、不是每个梦都会实现，不是每个人都永远不变。
10、我不会对谁都善良，人心换人心，是人都懂得道理。
11、属于我的，会一直记着，不属于我的，我只能学着若无其事。
12、世上最美的，莫过于从泪水中挣脱出来的'那个微笑。
13、放弃并不需要花费多大的力气，你真正需要的是把事情看通透了。
14、撕心裂肺的哭，比不上没心没肺的笑。
15、我明知道结果、但还是输给你我的不甘心。
16、可不可以不要不理我躲避我，尽管我爱你而你不爱我。
17、据说，你太爱一个人了，那个人就不会爱你了。
18、哭，并不是因为脆弱，而是因为坚强得太久。
19、不出现，不打扰，是我最后爱你的。
20、明知是场戏，还要陪你演下去。
21、如果一个男人真的爱你，永远不会丢下你不管情形有多难。
22、我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗。
23、突然觉得这句话挺霸道的：有谁喜欢我，告诉我，我追你。
24、想念一人个人的时候，也许自己都不知道想念他的什么。
25、成熟的好处是以前得不到的现在不想要了
26、主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。
27、朋友就是那些你敢在他们面前做自己的人。
28、坚强的女人会哭，但不会认输。
29、即使再甜的糖，也有苦的一天，
30、每天我这样数着日子，直到我们再次相见。
31、你也许已走出我的视线，但从未走出我的思念。
32、爱不是恨可我偏偏对你又爱又恨。
33、我相信时间就是解药总有一天我会忘了你做回我自己。
34、回忆不过是孟婆素手熬制的一碗汤，那穿肠而过的新痕旧伤，可曾痛断了谁人的肝肠?
35、如果感情是强求我宁愿一辈子孑然一身。
36、一个人太久都带着假面生活，会渐渐忘了自己本来的样子。
37、有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。
38、爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。
39、心上的纠葛，解的开，是结，解不开，是劫。
40、等与不等，我都等了。在与不在乎，我都已经在乎了。
41、有些疼之所以疼是因为还爱我不是木头人我有感情。
42、就算是放弃也要带着傲气。越是熟悉你的人，越知道捅哪里会让你痛。
43、人人都说我傻只是她们不知道我不是傻只是习惯了沉默与付出。
44、如果你走之前回一下头。就会不舍我满脸绝望的空洞。
45、总有一天会面目全非。时光没有教会我任何东西。却教会了我不要轻易相信神话。
46、我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任。就算全世界都说你有错。只要你否认。我就相信。
47、有时我沉默。不是不快。只是想把心净空。
48、我在时光里享受温暖。我在流年里忘记花开。
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篇13：幼稚与成熟的命题作文800字
我们常常议论到某个人的时候说谁谁比较幼稚，谁谁不够成熟 ，谁谁比较老到。那么请问，成熟和老到的标准是什么?成熟和幼稚的区别点是什么?很抱歉，我不能不说到一个方面，那就是对于恶的认识与对付恶的本领。很遗憾 ，人生 中社会中还有许多的不善，还有许多的恶，幼稚的人碰到这种不善和恶，会很伤心 ，很意外，很痛苦 ，很没辙，甚至会在最初的几次打击后颓然垮台，或者丧失了生活的勇气，或者走向了悲观和颓废，或者随波逐流自己也变成了不善和恶。这种遇恶则全无办法，遇恶则大呼小叫，遇恶则上当受骗，遇恶则精神 崩溃，或者铤而走险，变成了一个偏激者、破坏性的愤世嫉俗者直到冒险者和恐怖者——可以说，这些确是一个人相当幼稚的标志。而一个成熟和老到的人，则会坚定不移而又从容应战巧妙应对，化被动为主动，从恶的挑战中寻找善的契机，化不善的因素为善的因素，至少也要战胜恶转化恶而弘扬善，直到庖丁解牛，游刃有余，直到出污泥而不染。从来不与恶打交道是不可能的，不在恶面前垮台自杀也不变得那么恶却是必须的与有用的。而我们的文化 传统、出版规则，直到政策法令又是偏向于不谈至少是不多谈不深谈人间的恶的——对此，我倒没有太多的异议，因为这里确实有一个现实 的考虑，当人们的素质还相当不理想的时候，你谈恶谈得太多也许客观上变成了教唆为恶。
我无意在这里讨论出版的普泛性原则适应性原则与价值 性原则的悖论，我只是说，仅凭书本知识是不够的，人们会由于种种原因而没有把书写全面出全面，你也会因了各种理由而没有读全面。人们有时候会在书中选择甜美，而忽略了苦咸辣涩酸，人们倾向于选择芳香而对腥臭视而不语。人们会接受随大流，而省略了或者干脆是回避了或者干脆是隐瞒了一些不雅的东西或者奥妙的'东西或者过于敏感的东西。即使没有任何回避和隐瞒，也没有一本书是专门为你的此时此地而写出来的，相反，那些 书是书的作者 针对他或她的彼时彼地的情况和问题而写出来的。这样，我们就必须善于实践，善于思索，善于区分，善于分析和总结概括，善于从各种不同的情况不同的成败得失中找出规律找出学问，琢磨出点玩意儿来。甚至学语言 这种比较“死”的东西也是这样，从书本上学好发音和口语是很难的，你只有努力去听，一次一次地反复听，听以你要学的那种语言为母语的人是怎样地说话怎样地发音，再不断地与自己的说话自己的说法自己的发音相比较，才能找到毛病有所改进。阅读对于学语言的意义不仅在于读懂了你正在读的东西，而且更在于从阅读中学习别人的修辞造句，学习别人的表达方式和表达技巧。同样一句话也许能有几十种直到几百种说法，其中只有一两种对于此时此地此境此人才是最适合的。怎样在不同的情势不同的讲话者的身份与不同的对讲者的身份上选好这一种或两种最佳说法，这是任何语言读本上都无法讲清楚的，只有自己通过无数范例包括反面的事例去总结经验，去学得更聪明更能干些。
篇14：幼稚与成熟的命题作文800字
成熟的另一面是幼稚，但幼稚并不是绝对的不好。对于童年乃至少年，幼稚简直是一种财富。假如一个孩子都象小大人一样，那将是多么可怕!因此，人的成熟应该是自然的，应该随着时序的发展而发展。
成熟有两种意义上的含义，一种是生理成熟，譬如人到了一定的年龄阶段，身体形态、结构、机能都达到了趋于完善的状态;另一种则是心理成熟。譬如人的智力、情绪、社会适应性都达到较佳状态。
一般说来，生理上的成熟，时间是主要决定因素;而心理上的成熟，除了时间因素之外，还需要学习，教育和自我修炼。也就是说，生理成熟并不等于心理成熟。有的人即使老了，而童心常在，因而有“老天真”之称。相反，有些人还在孩提阶段，就已经显示出成熟的气质，故有“少年老成”之说，当然，在这所说的成熟，更多意义上指的是心理成熟。
成熟的人，不仅对学习有较高的领悟力，而且对事物有较深的洞察力，而且对问题有较强的决断力。这类人，情绪稳定、处事冷静，心境平和、人情练达。因为有涵养光芒的照射，不再为无关紧要的小事而动肝火，不再坠入“非此即彼”、“非黑即白”那种极端的思想方法的陷阱。他不会轻诺寡信，更不会咄咄逼人，言谈举止大方得体。
人，一旦成熟，会像宝石那样发出耀眼的光采。成熟的人看问题总是比较理智的。他着眼于客观事物的发展规律;注重于事物的彼此联系;致力于探究事物的底蕴;习惯于透过事物的表象抓住其本质。
有的人把世故当作成熟，这是一种误解，因为世故是人的一种变态，世故的人不可能享受受到人生真诚的美。成熟决不意味着热情的削减。相反，成熟会使热情变得更为深沉、更为炽热。没有热情为根基的成熟，不会是有魅力的成熟。真正的成熟之美是永远不会衰老的。
所以，人的成熟是一种智慧，是一种能力，是一种风度，是一种力量，更是一种人生美的体现。
成熟的获得是学习、发展、打磨、积累的过程。
成熟的获得也是一种人生的代价。世上有没有这样一种人，不经过种种困难的考验、挫折的砥砺，就成为一个非常成熟的人?我看是没有的。只有两种人，一种是困难、挫折面前鸣金收兵、临阵脱逃的人，这种人永远也不会成熟;另一种是在困难挫折面前，敢同命运挑战，始终将顽强、忍耐、坚毅、拼博作为行动指南的人，这种人就是向成熟迈进的人。
成熟是可以追求的，但是追求永远没有终点，因为大凡成熟的人，一旦获得他所追求的境界之后，往往又发现自己新的不成熟点，也就是说，他又将要向新的成熟境界挺进。也许，人一旦进入了这样的一种境界，才能使自己日臻成熟，进而成为一个真正成熟的人。
篇15：教人成熟的励志名言警句
1、遇到不想回答的问题，直视对方的眼睛，微笑、沉默。
2、走路抬头挺胸，心情不好时，不想跟人招呼，点头微笑，径直走过。
3、请记得，好朋友的定义是：你混的好，他打心眼里为你开心;你混的不好，他由衷的为你着急。
4、做自己的决定，然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃，而我永远有个plan B。
5、自己分内的事情，努力做到一百分。
6、接受自己不过是个“小小的我”，但眼里要能够悦纳“大大的世界”。
7、If you love something, set it free, if it comes back to you, it is yours, if it doesn't it never was.(如果你爱一样东西，就应该放手。如果它回到你的身边，说明它就是你的，如果没有回来，那它永远不是你的。说明的道理就是：歌名“有一种爱叫做放手”+“命里有时终须有，命里无时莫强求”。
8、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。
9、不要随意发脾气，谁都不欠你的。
10、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。
11、别低估任何人。
12、你没那么多观众，别那么累。
13、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
14、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。
15、社会是有等级的，很多事不公平。别抱怨，因为没有用。
16、你永远没有你自己想象中那么重要。
17、钱能解决的问题统统不叫问题。
18、无论何时说“我爱你”，请真心实意。无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。
19、永远不要以貌取人。慢慢地说，但要迅速地想。
20、找点时间，单独呆会儿。
21、不是自己的东西不要，就是再喜欢也不行，要懂得放弃。
22、不要觉得是生活亏欠了你，其实是我做的努力不够。
23、努力向前，再努力向前，再努力一下下，愿望就会实现。
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