侵略的同义词是什么（集锦6篇）由网友“popowuqian”投稿提供，下面小编给大家整理后的侵略的同义词是什么，欢迎阅读与借鉴!
篇1：侵略的同义词是什么
侵略的同义词是什么
同义词是我们需要学习的一个知识点，各位同学们，大家看看下面的侵略的同义词吧！
侵略的同义词是什么
侵占，侵吞，侵害，侵扰， 侵犯，侵袭，侵陵，进犯，陵犯
侵略造句
一、我们的前辈曾经同侵略者浴血奋战。
二、中国人民同帝国主义侵略者进行了英勇的斗争。
三、中国人民反抗侵略的正义斗争，曾经得到世界上许多国家和人民的援助。
四、中华民族从来没有向侵略者屈服过。
五、清朝时候，中国有很多领土被割让给了侵略者。
六、中国人民打败了气焰嚣张的侵略者。
七、我们坚决反对强国对弱国的侵略。
八、外国侵略者在中国土地上横冲直撞的时代已经一去不复返了。
九、侵略者到处烧杀抢掠，糟蹋百姓。
十、战士们把仇恨化为力量，狠狠打击侵略者。
十一、中国人民经过八年抗战，打败了日本侵略者。
篇2：“不曾侵略”
“一个日本人，穿着西服，打着领结，装模做样地站在演讲台前，对着话筒大喊：没有侵略，不曾屠杀，从未战败，并无慰安……等话；而漫画的背景则是一个日本军官，手拿屠刀，带着奸诈与贪婪的笑，站在千万个头颅上……”
这幅漫画明显地指出以小泉纯一郎为首的一部分日本人，不顾中国人的不满，肆意改写历史，坚持自己“没有侵略中国，更没杀过中国人”的、荒诞无稽的歪理邪说。
我看过这幅漫画后，心里有一种莫名的怒火在燃烧，对这些不承认事实的日本人的态度感到极度痛恨。他们这样说，实在太不负责任了！“甲午战争”、“九一八事变”、“卢沟桥事变”、“七三一细菌实验”……这些都是谁所为？！还有那灭绝人性、令每一个中国人都刻骨铭心的“南京大屠杀”，使我们中国30万人的生命就这样无辜地葬送了……
面对这些血债，某些日本人不但不悔改，不承认事实，还胡乱篡改教科书！他们想干什么？想让日本那同样无辜的下一代们，继续为他们的祖先所做的蠢事而背负上悲惨命运的包袱吗？就算他们真的用篡改教科书的方法，让自己国家的孩子相信他们的鬼话，那么，中国政府能同意么？中国人民能同意么？全世界人民能同意么？难道，回避可以抹去过去的血迹吗？
去年，日本首相小泉纯一郎不顾世界各国人民的强烈反对，去参拜供奉有二战时期日本甲级战犯的靖国神社，使深受日本侵略之苦的东南亚各国人民的抵日情绪不断升级。
不但如此，日本还将自己国家生产的各类产品源源不断地销往中国境内，更让我觉得羞耻的是，他们的产品，在中国居然还很有市场！有些人还美其名曰，他们买日货，是因为日本的产品价钱便宜而且质量很好。可是你们难道不觉得，为什么国产市场总是发展不起来？就是因为你们不支持国产产品，购买日货，让国产开发商，没有了创新的信心，自然国产产品就不会进步，让日本人钻了空子。所以，我呼吁大家携起手来抵制日货，让中国产品也大量地走向国际市场！
希望我所说的这些历史与现实，能够唤起我们爱国的心，现在努力学习，将来要靠我们来壮大祖国，不要让历史重演，不要让不好的现状继续，让日本所谓的“不曾侵略”的说法彻底倒下去！同学们，一起努力吧！
篇3：日本侵略中国
在远古时期，在日本还是奴隶制度国家时，在日本还是在大河时期时，他们日本，效仿中国的文化、制度、艺术、科技等等。但是在中国不是亚洲最强国的时候，他们轻视了中国，并且侵犯了中国的领域，这是令人可耻的事情。日本在这件事情上是做得很可耻、很令人怨恨。
可能大家会说：当时日本太强了！可是你们再仔细想，他们是效仿中国的文化的，但是为什么最后中国这么一个大国被一个岛国霸占了那么多的地区，那么多年？为什么啊。因为中国人缺乏的正是团结，正式向别人学习的态度。日本先是向中国学习，在向美国。但是中国呢！向谁学了，可以说，中国科技发展是最有潜力的，并且中国人是世界上很聪明的人了，但是你可能会说：犹太人，就是比中国人聪明。是的，我不否认。但是，中国的历史，是最早发展的，并且是渊源流长的，比犹太人的出现，是早了很久很久的。为什么当时中国自己能建造出圆明园，而不去探究军事力量的武器呢。还有人会反驳我：因为那时的中国并不能想出来。那么就是我要说的重点了：日本那么卑鄙的国家，那么好胜的国家，为什么都可以去请教中国的文化，美国的力量武器，而中国为什么就不能在这一点向日本学习呢？他们所做得事情，是让人们可以唾骂的，但是他们使用中国的力量打败的中国，不是吗？
从这一点看：日本人是聪明的，是懂得什么叫大丈夫能屈能伸，
而中国在这一点，作的远远不如日本，根本就在这一方面不能和日本相提并论，太差了。
但从另一点看，日本人是心理变态的，因为他学习别的国家的文化，这不要紧，但是你学了，就别在攻击人家，因为滴水之恩当涌泉相报，而他们呢，如果没有中国，他们的科技发达，会推迟几百年，甚至几千年。他们应该有感恩之心那。而且他们现在，还竟然穿着所谓和服的中国古代服装（只是稍有了一点变化），这样的现况说明，日本人的思想还停留在中国古代思想上，只是军事进步，而思想却是一塌糊涂。他们把中国的茶道名正言顺的搬到了他们国家，不就是把名字改了改吗，把中国汉字的偏旁部首当成了基本发音，他们就是一点脑子都没动，抄袭中国的文化是有罪的，但是他们永远抄袭不了中国人民的精神。
他们是可悲的，只会一味的抄袭。但是，如果这种抄袭的计能能用在学习其他国家科技上的发展，也是对自己国家很有帮助的。
篇4：外星人的侵略
22世纪，外星人带着他们的宇宙飞船来侵略我们的星球了。
过了一会儿，100架飞船从他们的基地飞出来。
一架打头的飞船喷出了蓝色的浆把一座大楼给溶化了，其他的飞船也做出了这样的决定。
外星人下来了，他们穿着机械衣，用的是m660231589【30世纪才有的机步枪】，对着反抗的人
们。人类跟本反击不了。就这样，连和国的人们陷入了沉思......
：“这样吧：”连和国秘书长说：“我们启动【s5555524663】系统：”：“看来我们只能这样
了，我们跟他们拼了：”副秘书说。说完，连和国的人们向【s5555524663】系统人造飞船走了过去。
“的”秘书把灯打开了，启动了系统。飞了起来。
就这样，人类的人造飞船跟外星人的宇宙飞船战斗起来。
：“我们快支撑不住了：”副秘书对着秘书长的严利的眼睛说。：“好吧，我们跟他们拼了：”
秘书长，这时，秘书长按下了一个带有警告的按纽。一根钢铁向太阳伸去。
“吱吱”这个声音从太阳上面传下来。
“啵”地球爆炸了，人类毁灭了。
篇5：侵略与反抗
侵略与反抗
【活动准备】
1840年，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏，四万万中国人民挣扎在水深火热之中，为了民族的生存和尊严，为了中华的崛起，中国人民前赴后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。请你作为一名记者，穿越时光隧道，回到一百多年前的今天，将你见到的这幅交织着腥风血雨，凝聚着亲仇爱恨的历史画卷告诉世人。“铁肩担道义，妙手著文章”，请用你的这正义之笔，将侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上，把中国人民的不屈反抗镌刻在历史的丰碑上吧！
一、活动目的
1、通过搜集、选择、整理近代帝国主义侵华和中国人民反侵略斗争的图片、实物、史料，培养学生想象思维和分析、比较、归纳能力。
2、通过模拟时事报道，加深对中国近代屈辱史、抗争史的认识，培养学生运用历史知识表述历史问题的能力。
3、通过对时事报道的交流、展示、评比，培养学生的合作精神和竞争意识。
4、通过撰写时事报道的全过程，培养学生感悟历史，增强爱国主义的情感。
二、活动程序
1、分工选题：全班分成若干组，每组负责教科书第一单元一节课内容，选出正副组长。每组选定一项专题。（若不设组亦可，由学生按其所好选题，使学生更有自由发展空间）
2、组织学生参观当地博物馆，了解有关近代列强侵华的图片、实物、史料；考察有关近代反抗与斗争的历史遗迹；观看影视《林则徐》《火烧圆明园》《甲午战争》等作品，在拥有第一手资料的前提下，对图片、实物、材料、遗迹等历史画面进行合理的.想象，在想象的基础上写出一篇从鸦片战争到八国联军侵华战争结束期间的帝国主义侵华或中国人民反抗的时事报道。
3、阅读《林则徐》《鸦片战争》《太平天国》《义和团运动》《中国近代战争史》等书籍，撷取有关片段，写成时事报道。
4、将写成的报道按标题、作者、撰稿时间、内容、评价的要求在小组交流，由小组选出若干篇到班级评比。
5、按约定的评分标准，用全班投票的方式评出优秀作品一、二、三等奖。
篇6： 侵略的近义词
侵略的近义词
词语：侵略
【侵略的'近义词】(以下词语任选其一)
进犯；陵犯；侵陵；侵扰；侵犯；侵吞；侵占；侵害；侵袭；
附录词语（侵略）的相关知识：
【侵略的意思】
（动词）指侵略别国的领土、主权，掠夺其财富，奴役其人民以及进行政治、经济、文化渗透等。
【侵略的例句】
侵略战争；终于失败了。（作定语）〈外〉日语。
【侵略的反义词】(以下词语任选其一)
保卫；抵抗；抵御；屈服；投降；
★ 侵略的近义词
★ 屈服的近义词
★ 残酷的近义词
★ 反抗的反义词
★ 荡然无存的近义词
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