“jakdan”为你分享20篇“全民读书日个人心得体会精选”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：4.23全民读书日个人读书心得
4.23全民读书日个人读书心得1
今日爸爸给我买了一本书，名叫《作文大全(写景片)》，这本书我很喜欢，所以刚到手我便一鼓作气看了三篇，看完后我深有感触。
第一篇讲的是《火烧云》，我觉得作者之所以能将景写活，是因为其极其丰富的想象力，例如将火烧云比喻成“猪”，“龙”，“狗”，“虎”，“狮”搏斗负伤后流得血。使那绚丽多彩的火烧云十分形象地展此刻我们面前，将火烧云的这种景象活灵活现的呈现出来，让我们仿佛置身其中。
第二篇讲的是《秋夜赏月》，我觉得作者描述了晴朗的月夜美景，由月光联想人间的思念之情，在最终表达出作者盼望祖国同意的强烈愿望，这种借景抒情的手法也值得我们学习，也能够经过这种写作手法来提升我们的写作技巧。
最终当我看完了《海边日出》的时候，我领略到了大自然美丽的变化。作者抓住了颜色的变化：太阳还没出来的时候天空是暗蓝色的，过了一会儿转变成浅蓝色，继而又变成了灰白，鱼肚白;之后太阳出来了，先是海面被照得又红又亮，之后变成了金黄色，并散发着灼灼的光辉，将日出的壮丽美景描绘出来了，所以，虽然我从未曾欣赏过海边的日出，但透过作者美丽的文字，却仿佛亲眼证实了一场日出的表演。
今日看的这三篇文章使我受到了很大的启发，让我明白了，今后在写作的路上，还有很长的路要走，我会不断的学习。
4.23全民读书日个人读书心得2
书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片礼貌的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个午时在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远我的世界所以而辽阔，我的生活所以而充实。可是，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切，都让我明白肩上的职责，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光!
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的期望。让礼貌之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
4.23全民读书日个人读书心得3
书籍是人类提高的阶梯，所以我爱读书。
一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典，侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗，原先读书是一种提升自我的艺术，增强自我高雃的素质。
烦恼时，读书能够解闷：愁苦时，读书能够忘忧：兴奋时读书能够警醒。而读书对于不一样的人有不一样的乐趣，正所谓一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生：一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书，我会深思，为何故事中的人会这样做?作家为何编写这故事，之后我会把这精彩的故事编下去，再回头欣赏这趣味的片段，并提出疑问。所以，读书是一种充实人生的乐趣，一种自我陶醉的境界。
当你为一个问题绞尽脑汁，百思而不得其解时，或对某个问题小有心得时，这时能从读的书中领悟出来，你的感觉是那样的舒服。正如：读杜甫的诗使人感悟人生辛酸，读李白的诗使人领悟官场的：而鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，巴金的文章让人感到未来的期望。所以读书能人生的感悟
读书，只要你善读，它就像一盏明灯，给予我知识的力量，教会我做人的道理，让我感悟人生，助我健康地成长，欢乐的走好人生的每一个阶段。
4.23全民读书日个人读书心得4
学习是科技工作者创新研究方法、扩大研究视野、提高个人修养的重要基础。高尔基说，“书籍是人类提高的阶梯”。选择学习就是选择了提高，选择读书就是选择了睿智。作为一名共产党员，构建和谐社会的形势和任务，应自觉把学习作为一种追求，把读书作为一种职责。这次利用全院组织读书活动机会，我广泛涉猎，开阔了专业视野，净化了心灵，促进我对科研和人生有了更深入的思考。我在初步的实践和探索中主要有三点体会：
体会之一：读书应当“志存高远”，方能持之以恒。“有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。”凡勤于读书者，都是志存高远者。周恩来曾教导我们，“为中华之崛起而读书!”。循着古人的足迹，聆听伟人的教诲，如沐春风，我深深认识到，仅有把个人志向和国家命运结合起来，读书才能有不竭的动力;仅有把学习当作提高修养、升华人格、增长见识、启迪智慧的必要手段，才能在社会建设中有真知灼见，始终走在时代前面。相反，有些科技工作者认为自我已是“车到马头船到岸”，生活目标缺失，精神空虚，失去了学习动力。即便偶尔读书，也是浅尝辄止、隔靴搔痒。既不能解决科学研究中的实际问题，也不能树立正确的社会主义核心价值观。所以，多读书、读好书，既是励志需要，更是做人的良师益友。
清代学者陆陇其说过：“读书做人，不是两件事。将所读之书，句句体贴到自我身上来，便是做人的法则。”可见读书对人的世界观、人生观的影响之大。在全院近期组织的活动中，我先后读了《美国大城市的死与生》、《苏菲的世界》、《中国汉文学史纳》、《中国小说史略》、《麦田里的守望者》、《工作就是职责》、《动植物入侵生态学》等书籍，尽管资料各不相同，但都能从不一样角度提高我对生活的感知，提升我对人生的定位，提炼我对工作的感悟，确实是我的良师益友。读书进一步坚定了我做科研工作的志向，也让我深深感受到了本领恐慌和本事危机，不断鞭策我多读书、常读书、读好书。
体会之二：读书应当“学习致用”，方能活学活用。读书的目的是学以致用。读书应当解决科研中的实际问题，把握生活中的幸福感觉。所以读书应当与实际工作结合起来，随时发现科研选题、试验设计、项目推进、技术总结中的不足之处，多积累资料，多读一些科技前沿书籍，及时解决工作中遇到的问题。攀登科技高峰的道路上充满荆棘，但知识犹如推土机，耕耘出一条践行的路。作为一名农田草害领域的科研新兵，读书不仅仅能让我渐入佳境，时常也能带给我花开有声的惊喜。
当然，读书也要增强生活的幸福感，要重视阅读人文、法律、社会科学等方面书籍的阅读，这类书籍解构社会、剖析心灵、指引生活方向，使我从思考中认识了自我，从领悟中增长了知识，从追求中获得了力量，从实践中体现了价值。但学海无涯，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将以更加饱满的热情，投入到读书活动中去，让读书之花永远芬芳绽放!
体会之三：读书应当“深入思考”，方能融会贯通。“学而不思则罔，思而不学则殆。”读书重在读、贵在思。读书者，应当常思考工作廉洁，控制欲望、抵制诱惑，以平常心，做老实事，争做优秀共产党员;读书者，应当常思考工作进展，细心观察，见微知著，创新方法，做好团队合作，推动工作再上新台阶;读书者，应当常思考生活和人生，给心灵让出一份宁静，让生活增添一份乐趣，享受阅读的乐趣，正确处理好工作、学习和生活的关系。思考给读书插上了翅膀，它山之石、芝麻之门，不断叩开科研殿堂，理论与实践交融并进。总之，“知识就是力量”，要真正发挥读书的力量，就必须静下心来，沉下身去，反复阅读，深入阅读，真正心无旁骛地“学而时习之”，力求在学习中增长才干，在学习中磨砺意志，在学习中陶冶情操。
培根以往说过，读书足以怡情，足以长才。作为农业科学工作者，我们要常读书，常思考，并结合到实际工作中去，争创佳绩，去攀登一个又一个高峰!
4.23全民读书日个人读书心得5
这个寒假，我重读《简爱》，再次被感动。简爱—一个普普通通的姑娘。没有出众的外表，没有显贵的出身。
一个普通人，她能够深入的体味周围的花花草草，她能够专注的聆听动人的莺语。也许她也会被琐事烦扰，但一切又怎能泯灭她对生活的热情?因为普通，她能够选择静静地思考，简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶，也发现了一颗颗善良的心灵。
简爱普通，但她却给了人们一种真实。没有华丽的衣装，没有浓厚的粉饰，外表上，简爱展示的是她的青春，展示的是她的真实。而行动上，她更是展现了真实的自我。小时候在姑妈家，她不招人喜欢，因为在别人眼里，她总是那么没有规矩，不懂礼貌。因为，她从不会为了得到称赞和奖励，而讨、附和里德姑妈，她会直言说出心中的不满;应对表哥约翰的一再欺侮，她也会不顾形象地奋起反抗。简爱用她的真实想法来支配自我的行动，期望展现给人们她的真实一面。可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。她的平凡，她的真挚，这两者的比较，将简爱的形象再次展此刻眼前：那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着，看上去那么的柔弱，却耐心地教导着一个七八岁的小女孩，付出了无穷无尽的关爱;应对着自我的主人，这位渺小的家庭教师这样吐露着自我的想法：您不~您并不~您也不~
这样的回答很不礼貌，但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点，体现出了她待人的诚恳。她赢得了他人的尊重，也赢取了罗切斯特先生的爱慕。简是个坚强的女孩。应对人生的苦难，她总是勇敢应对;挫折成了她生命的阶梯，困难总是坚忍了她的意志。
4.23全民读书日个人读书心得6
教师说;“书中自有黄金屋，书中自有言如玉。”我到此刻才明白这句话的含义。我认为书是眺望的窗口;书是知识的海洋;书是提高的阶梯;事实无限的财宝。在五年级时，我看了一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》。
在书中，我体会到保尔的精神像那寒风中的青松，那么坚强。上个星期，我买了一本[鲁滨逊漂流记]，有给了我很多感受，鲁滨逊流落到荒无人烟的小岛上，凭着智慧，勇气，毅力，克服了困难，生存了下来。使我明白了如何应对挫折并打败它。从那时起，我便爱上了读书，同时我对它也产生了一份特殊的情感，虽然我也不明白那是怎样样的。此刻我真切地明白了莎士比亚说的;“书籍是人类知识的凝结，是全世界的营养品。的确是这样。读书也是一种欢乐。
在书中，你能够和作家一齐欣赏优美的文章;和作家一齐遨游在知识的海洋里;和作家心贴心地交流;也能够给作家提议建。书本给予你力量，让你在书中获取更多知识。这样的读书，就是一种欢乐。书是我们的好朋友，是心灵深处的一片蔚蓝;书是我们的翅膀，带我们翱游太空，探索宇宙奥秘。
让书成为我们永远的好朋友。
篇2：全民读书日活动方案
为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案：
一、意义和目的
以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。
二、工作目标
（一）提高教师专业素养，打造名师队伍。
我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。
（二）培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。
提升学校办学水平，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。
（三）提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。
促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。形成自己的办学特色。
三、领导机构
组长
副组长
组员
四、工作原则
1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。
2、指导性原则：在自主阅读的基础上，强调教师发挥推荐书目的导向作用，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生；在阅读书目的推荐上，让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。
3、基础性与发展性的统一的原则：强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。
4、显示成效原则：设立校“读书节”，在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。
三、工作内容和措施
1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作，组织召开驾驶、学生动员大会，营造浓厚的学习贯彻氛围。
2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。
3、召开“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种途径，在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。
4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学生进行课外阅读，还要根据新课标阅读推荐书目，暑假指导学生认真阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。
5、学校有德育处、教务处和团委牵头，定期举行读书报告会，通过讲演，竞赛、办读书班报、板报等多种形式，进行学习交流。
6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，上交教务处存档，优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。
四、活动时间：
20xx年4月，进行调研，做各种准备工作。
20xx年5月——7月开展各类读书节的主题活动
五、宣传工作
1、校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。
2、班级宣传：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围。
3、网络宣传：在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。
六、活动要求
1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则，力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。
2、各班级要结合本校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。
3、对本校的特色活动和活动成果，要及时进行组稿，利用校园广播站和校园网宣传。
七、保障措施
1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组，负责对创建活动制度的建立和实施，负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。
2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度，统一全校领导教师及学生的思想认识，提高学习的积极性和主动性。
3、制度保障。建立检查和考评制度，学习制度，成果交流制度。加强管理，使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。
4、机制保障。建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。确保学习时间和经费的投入。
篇3：全民读书日活动总结
岳阳市妇联根据市委、市政府关于开展“全民读书月”活动的总体安排和要求，在全市开展了“全民阅读进家庭”的系列活动，取得了良好的社会效果。
一、高度重视
岳阳市妇联高度重视读书月活动，自市委、市政府“读书月活动”的通知和《方案》下发后，迅速召开专题会议，成立读书月活动领导小组。活动期间，领导小组先后召开了3次专题会议和1次县市区妇联主席及部分市直妇委会主任会议，研究部署了读书月活动有关工作，并从紧张的办公经费中拨出活动专门经费。
二、精心组织
为确保读书月活动有效、规范、深入、有序地开展，岳阳市妇联根据活动方案，开展广泛宣传，制订《岳阳市妇联系统读书月活动实施方案》，以市妇联的文件形式将《方案》印发到各县市区妇联及市直妇委会，把读书月活动的工作任务层层落实到各单位和部门。研究制订了《岳阳市“十大书香家庭”评选标准》，并印发给各县市区妇联及市直妇委会，并将各县市区好的作法及时报送上级妇联。三、效果显著
在读书月活动开展前后，岳阳市妇联开展了一系列丰富多彩的读书活动，收到了良好的效果。
1、开展了十万“家庭亲子共读”宣传教育活动。3月份以来，岳阳市妇联在全市举办了“亲子读经典，书香浸家庭，感恩颂祖国”为主题的活动。通过各县市区妇联共同努力，活动非常圆满，非常成功。据统计，岳阳市有近1000所中小学、幼儿园参加诵读活动，在社会上产生了良好的反响。
2、认真组织了“献给妈妈的礼物”诗歌朗诵会。今年母亲节期间，岳阳市妇联与楼区宣传部等单位紧扣读书主题，开展了“献给妈妈的礼物”诗歌朗诵会，全市几十所中小学18000多学生参加了活动。同时，岳阳市选送的《岳阳楼记》诵读节目参加全省首届“弘孝杯”十万家庭亲子经典诵读比赛荣获特等奖，岳阳市妇联获省优秀组织奖。
3、开展了“十大书香家庭”评选表彰活动。为了更好地将读书月活动引向家庭，岳阳市妇联于11月份在全市开展了“十大书香家庭”评选活动。通过层层宣传发动，许多符合条件的家庭涌跃报名参加。据不完全统计，岳阳市有1000多户家庭通过自荐和推荐参加了各单位的初评，最后经过层层筛选和初评有20户家庭进入了全市“十大书香家庭”的评选范围。该项活动的成功开展，大大激发了岳阳市家庭积极投入精神文明建设、提升了市民整体素质。
篇4：全民读书日活动方案
一、指导思想
以建设高素质人防干部队伍为目标，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史和当代政治经济文化科学技术新知识，学习人防政策法规，不断优化干部职员知识结构，增强干部职员创新能力，为实现“解放思想、改革创新，全面推进人防事业又好又快发展”的工作目标提供精神动力和智力支持。
二、组织领导
成立市人防办开展全民阅读活动领导小组，由办党组书记、主任褚彭明担任组长，办领导王益良、马岳健、冷大潮、王珏、朱新萸、周孔明任副组长，潘国启、谢泽勇、李红军、吴凯、王光荣、刘树根、黄淑芳、汪可为成员，领导小组下设办公室，办公室设在政工科，由汪可担任办公室主任。
三、活动时间
201*年3月至12月
四、活动内容
1、机关党委组织全办干部职员针对各自工作岗位制定个人年度读书学习计划，明确学习目标。根据单位实际，列出党员干部年度学习的必读书目。
2、举办“专家讲坛”。 政工科负责协调落实，聘请市理论学习专家组的教授来我办进行专题辅导讲座，提高教育培训质量。
2、开展“好书交换会”活动。在世界读书日(4月23日)开展“好书交换会”活动，要求每人至少提供一本自己读过好书，在全办交流阅读，提升干部职员知识面。
3、开展“学习月” 活动。11月份定为全办学习活动月，要求每名党员选读一部好书、做好一本学习笔记、写好一篇学习心得，组织党员上好一堂学习课、开展一次学习讨论、搞好一次学习调研。
4、组织一次学习考察活动。 组织全办党员干部赴外省、市人防办进行考察学习，主要学习沿海地区重点城市人防建设的先进经验和作法。
5、开展科普宣传活动。以健康和卫生教育为主题，开展一次科普讲座、看一次科普录像，提高全体干部的科学文化素质。
五、活动要求
1、增强学习观念，推动读书活动。注重引导和教育广大党员干部，牢固树立团队学习和工作学习相结合理念，实现工作学习一体化，使读书学习成为广大党员干部提升素质的加速器和创新发展的动力源。
2、营造学习氛围，促进读书活动。鼓励大家积极参加全民阅读活动，通过局域网，交流读书感悟，分享读书收获，努力营造一种刻苦学习、勤奋读书的氛围，特别要把学习成果用于指导实践，推动工作，提高读书活动的实效性。
3、强化学习考核，抓好读书活动。将全民阅读活动情况纳入部门和个人年度工作责任考核，政工科要切实加大促学、考学、评学力度，使干部职工更加重视学习、自觉加强学习、坚持勤奋学习，确保学习效果。
篇5：全民读书日活动方案
一、活动主题
按照上级统一安排部署，淯溪镇“全民阅读进机关”活动主题为：书香沮漳，文化淯溪。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届六中全会精神，突出“书香沮漳•文化淯溪”主题，以建设学习型机关，培育智慧型干部为重点，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，不断提升干部职工的文化品位和精神区位，为把淯溪建设成全国、全省文化强镇，推动淯溪科学发展、跨越发展提供强大精神动力、智力支持和文化条件。
三、主要内容
20*年，淯溪镇“全民阅读进机关”活动的主要内容是：
(一)围绕“喜迎、争创新业绩、推动新跨越、实现新赶超”系列主题实践活动，紧扣 “学党史、知党情、跟党走”、“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责，提能增效”，开展读书活动。
(二)围绕“五型机关”创建活动，认真开展学习型机关、学习型组织、学习型队伍建设。
(三)围绕“日读一小时，月读一本书”这个主题，开展学习论坛、名家讲坛和荐书、征文、绘画、演讲、知识竞赛等丰富多彩的阅读活动。
(四)开展征文活动。组织镇直各单位积极参与有奖读书征文活动。
四、工作要求
(一)加强组织领导。开展全民阅读进机关活动，是提升干部职工素质和能力，加强学习型机关建设的重要举措，全镇要高度重视，精心组织。要成立读书活动领导小组，确定人员具体负责。要领导带头，主要负责人要亲自部署，班子成员要带头参与，做好表率。要认真制定工作方案，各单位要结合自身实际和特点，制定切实可行的实施方案。
(二)创新活动方式。各单位要结合实际，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动。针对现代阅读方式多样化的特点，推广手机阅读、网络阅读、电子书阅读等多种载体阅读方式，广泛开展荐书、书评等活动，不断培养和提高机关干部职工阅读自觉性和阅读素质。
(三)注重搞好结合。把读书进机关活动与“迎创”活动、治庸问责等主题活动有机结合起来，与机关文化建设结合起来，与中心组理论学习结合起来，统筹部署，相互融合。
(四)营造浓厚氛围。要采取多种形式，加强宣传，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，扩大影响面。积极报送好的做法、经验、典型，充分发挥典型示范作用。
(五)切实收到实效。各单位对每名干部职工阅读情况要加强检查，保证效果，着力提升本单位、本部门、本系统的文化品位、阅读水平和社会影响力。
篇6：全民读书日活动方案
一、活动主题
倡导全民阅读，建设书香抚顺
二、活动时间
5月～6月
三、活动内容
1、读书节活动启动暨我市首个24小时自助图书馆落成典礼。 定于5月初，举行我市“第八届全民读书节启动暨我市首个24小时自助图书馆落成典礼”仪式。部署读书节相关活动和工作，在第20个世界读书日当天发布读书节倡议书，公布读书节百姓荐读书目，24小时自助图书馆正式启动对全民开放，市图书馆主办的《地方》杂志也将现场首发，组织少年儿童集体诵读经典诗文，市委、市政府领导出席活动并讲话。
2、国学宣讲活动。 时间：206月初 地点：雷锋大剧院 内容：为了弘扬中国传统文化，邀请辽宁省抚顺市传统文化研究会会长、抚顺市传统文化教育学校校长康金胜讲授中国传统文化(《弟子规》、《了凡四训》等内容)。
3、心理健康公益讲座走进校园活动。 时间：年5月 地点：我市部分中学 内容：适时安排心理健康公益讲座，并现场为面临中高考的孩子开展心理咨询服务，为他们顺利进行中高考助力加油。
4、青年读书沙龙活动。 时间：2015年5月 地点：我市部分街道 内容：通过青年阅读书籍，畅谈心得体会。
5、数字阅读农村行活动。 时间：5月 地点：清原县、新宾县 内容：宣传数字图书馆相关内容
6、电子图书流动借阅活动。 时间：2015年6月 地点：商海大厦一楼 内容：向市民推荐好书100本，电子书借阅机流动到商场。
7、“读书.惠民”活动。 时间：2015年6月 地点：市图书馆五个社区分馆 内容：现场为社区居民办理借书证，现场提供借书服务，数字资源利用讲解。
8、“读书节”系列公益讲座——“百姓雷锋讲坛”。 时间：2015年6月 地点：我市部分街道 内容：邀请“百姓雷锋”代表，向街道社区居民宣讲雷锋精神。
9、我市著名书画家走近少儿读者活动。 时间：2015年6月1日 地点：市图书馆 内容：为激发广大少年儿童对我国传统文化的热爱，展示他们的才华，组织我市著名书画家现场表演、儿童现场表演、书画家现场指导。
10、向全市人民征集“我喜欢读的那些书”活动。 时间：2015年5月—6月 内容：通过市图书馆网站、官方微信和微博，向全市人民征集“我喜欢读的那些书”活动，并将这些书推荐给全市的读者，实现优秀文献的共享。
四、组织领导
为加强对读书节活动的组织领导，成立市第八届全民读书节活动组委会，组委会组成人员如下：
主 任：栾庆伟 市委副书记 市长 副主任：赵乐韬 市委、宣传部长 应中元 副市长 成 员：吴耀华 市委宣传部副部长、市文化广电局局长 徐万超 市委宣传部副部长、抚顺日报社社长 商泽友 市委宣传部副部长、抚顺广播电视台台长 张良玉 市委宣传部副部长 王 俊 市文化广电局副局长 刘 艳 市图书馆馆长 组委会下设办公室(设在市文化广电局)，负责活动协调、监督和总结等工作。组委会办公室主任由吴耀华担任，副主任由王俊、刘艳担任。成员单位由市委宣传部理论教育处、清原县图书馆、新宾县图书馆、抚顺城街道，商海大厦、第二十二中学、抚顺市传统文化研究会、顺城区华南社区分馆、新抚区迎宾社区分馆、望花区辽阳社区分馆、望花区北厚社区分馆、东洲区惠民社区分馆。
五、工作要求
(一)加强领导，精心组织。各县区、各有关单位要充分认识开展全民阅读活动、举办全民读书节的重要意义，切实加强组织领导。建立健全本单位、本部门的读书节活动组织协调工作机构，结合实际研究制定本地区、本部门读书节活动方案和实施细则，落实保障必要的工作经费，精心筹划，缜密安排，齐抓共管，形成合力，确保读书节各项活动顺利有序进行。
(二)广泛发动，扩大影响。各县区、各有关单位要根据各自职能，发挥自身优势，统筹协调各方面力量，整合利用现有资源，广泛动员各行各业干部职工和社会各阶层群众积极参与读书节活动，进一步在全社会倡导“读书好、好读书、读好书”的良好风尚，营造“全民读书、人人阅读”的书香氛围，让读书节真正体现全民参与并取得更好更大的社会影响和成效。
(三)做好宣传，营造声势。各县区、各有关单位要充分利用广播、电视、报刊、网络、手机等媒体，切实加大对读书节活动的宣传力度。组织媒体安排重要版面、栏目和时段对读书节各项重要活动进行宣传报道，及时总结和宣传各地区、各部门的活动成果和经验，发现和挖掘活动中涌现出的先进人物和事迹，为读书节顺利举办营造良好社会声势和舆论氛围。
(四)贴近群众，勤俭节约。各县区、各有关单位要切实巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，将读书节活动与服务基层、服务群众紧密结合，兼顾各类阅读群体，便于群众参与受益。严格遵守中央八项规定和省委十项规定，加强作风建设，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费。
篇7：全民读书日4.23标语
1、读书丰底蕴，清气溢师心。
2、行万里路，读万卷书。
3、读出未来，书送希望。
4、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。
5、学而时习之，不亦乐乎。
6、立身以立学为先，立学以读书为本。
7、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。
8、重视写字教学，打好素质基础。
9、早立志，恒立志，立长志，怀志存高远。
10、读高雅书，做高尚人。
11、与知识相识，让文明相伴。
12、沐浴书香，与书为友，快乐成长。
13、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。
14、读书乐，乐读书。
15、与书香为伴，与智慧同行。
16、以书籍为友，为人生奠基。
17、学得生动，学得深入，学得有效。
18、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。
19、人人爱读书，读书乐无穷。
20、读一本好书，像交一个益友。
21、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧。
22、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
23、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
24、获取知识，三分在课内，七分在课外。
25、阅读，让我们的世界更精彩。
26、聆听书语，沐浴书香。
27、读好书长精神，好读书添智慧。
28、书香飘万家，陶冶你我他。
29、灵魂创造经典，经典塑造灵魂。
30、静悄悄的读书，每天半个小时。
31、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。
32、多读书，读好书，让生命溢满书香。
33、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。
34、沐浴书香，快乐成长。
35、漫步书林，遨游学海。
36、亲近母语，亲近好书。
37、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。
38、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
39、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。
40、书是实现理想的阶梯。
篇8：全民读书日4.23标语
41、书中有智慧，阅读要定时。
42、蜡烛点亮黑暗，读书开启心窗。
43、捐献一本书，奉献一份爱。
44、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。
45、书籍并非催眠曲，而是防腐剂。
46、天才，在于勤奋;博学，在于读书。
47、与经典同行，打好人生底色。
48、多读书，好读书，读好书。
49、品味书香，陶冶心灵。
50、读经典，闻书香，润人生。
51、读书，让生活更和谐。
52、书香致远，墨卷致恒。
53、遨游书海，润泽心灵。
54、轻松读书，快乐生活。
55、读书乐，乐读书。
56、沐浴书香，放飞心灵。
57、畅游书海，享阅读快乐。
58、与书籍一同起航。
59、读高雅书，做高尚人。
60、浸润书香，为人生奠基。
61、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。
62、读出未来，书送希望。
63、与书香为伴，与智慧同行。
64、与经典同行，为人生阅读。
65、尽享读书之乐，书香伴我成长。
66、书是指引我们走上成功之路的明灯。
67、汲取知识的力量，建设美好的新郑。
68、倡导读书风尚，促进文明和谐。
69、营造书香罗外，共建和谐校园。
70、知识改变命运读书点亮人生。
71、阅读经典，可以丰富人生。
72、爱读书，读好书，善读书。
73、快乐阅读，启迪智慧。
74、立身以立学为先，立学以读书为本。
75、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。
76、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。
77、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。
78、腹藏万卷书，乾坤任遨游。
79、快乐阅读，幸福成长。
80、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。
篇9：全民读书日活动总结
全民读书日活动总结
1、营造书香氛围，完善各项制度。充分利用走廊、教室、操场、图书角等环境，营造浓厚的书香氛围。完善图书阅览制度、书香班级评选制度、阅读之星评价制度。
2、高质量完成新课标要求义务教育段的读书量，适当拓展阅读面，扩大阅读量，下发师生读书目录，规定了读书时间、数量。积极参加各级读书征文、读书演讲活动，养成良好的读书习惯。
3、建设满足师生阅览需要的'图书室和阅览室。图书数量达到上级部门规定要求，且质量保证，类别结构合理。
4、完善班级图书角，图书借阅有专人管理。引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1—2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。让好书在班级间漂流，让学生能花最少的钱读最多的书。
5、加强校园环境建设，突出书香校园文化氛围。宣传栏布置师生作品、名人名言;在花园草地布置富有人文气息的宣传标语，让阅读与陶冶随时随地发生。
6、各班每周开设一节语文阅读课，在语文教师的带领下进行阅读。每位语文老师利用导读课等时间对学生进行阅读方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。引导他们读好书，读有益身心的书，为他们的阅读指明方向。
7、班主任每天到校后，指导学生朗读经典作品，或与学生一起朗读，共享读书乐趣;或与学生共背古典诗文，感受诗文的艺术魅力。
保证学生每天的课外阅读时间和阅读量。根据必读书目和学校推荐书目，分学段指导学生制订阅读计划。
8、举办“我读书，我快乐”手抄报比赛，激发学生的读书兴趣。
9、围绕“爱读书、勤读书、会读书”这一主题，举行读书演讲比赛。评出一、二、三等奖若干名。
10、在教师中开展读书征文比赛活动，提高了老师的师德素养和教书育人的能力。
篇10：4.23全民读书日精选标语口号
4.23全民读书日精选标语口号
1、让读书成为习惯，让书香飘满校园。
2、开卷有益，为生命加钙补锌。
3、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。
4、绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。
5、好读书，做一个手不释卷的人;读好书，做一个品德高尚的人。
6、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。
7、汲取知识的力量，建设美好的新郑。
8、书是人类进步的阶梯。
9、知识就是力量，知识改变命运。
10、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。
11、多读书、好读书、读好书。
12、春风拂面书香来，桃李润雨花自开。
13、读书节，来读书，多读好书，不会输。
14、最是书香能致远，腹有诗书气自华。
15、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。
16、读好书，做好人，认认真真读书，踏踏实实做人。
17、共建书香校园，同享读书之乐。
18、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。
19、多读书、乐读书、会读书、读好书。
20、读书点燃智慧，知识照耀人生。
21、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。
22、我们都是一只航行的船，只有在知识的海洋里畅游，才能航行得更远。
23、品书香、长知识、强素质、多受益。
24、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。
25、知书达礼，明理向善，文明和谐!
26、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。
27、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。
28、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。
29、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。
30、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。
31、多读书、读好书，让生命溢满书香。
32、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
33、书香飘万家，陶冶你我他。
34、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。
35、我读书，我进步;我读书，我快乐。
36、读书放飞梦想，拼搏成就未来。
37、捐献一本书，奉献一份爱。
38、书籍点亮人生，书香满溢城乡。
39、早立志，恒立志，立长志，怀志存高远。
40、我读书，我快乐，我参与，我收获，让我们在书的海洋中翱翔吧。
4.23全民读书日精选标语口号
41、读书伴我成长，读书给我希望。
42、重视写字教学，打好素质基础。
43、快乐阅读几小时，开心进步每一天。
44、我读书，我智慧;我智慧，我读书。
45、书犹药也，善读可以医愚。
46、读书使童年展翅，知识让生命飞翔。
47、与书相伴，其乐无穷。
48、营造师生校园，师生共同成长。
49、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。
50、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
51、倡导全民读书，享受阅读快乐。
52、建设学习型城市，营造学习型社会。
53、获取知识，三分在课内，七分在课外。
54、我读书，我感悟，我快乐。
55、读好书，好读书，读书好。
56、与经典为友，为人生奠基。
57、书籍点亮人生，书香满溢城乡。
58、轻松读书，快乐生活。
59、读一本好书，像交一个益友。
60、徜徉书海，乐也融融。
61、与好书做伴，与文明同行。
62、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。
63、读书改变人生，学习成就未来。
64、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
65、书香飘万家，陶冶你我他。
66、共建书香校园，同享读书之乐。
67、走进书香乐园，品味多彩生活。
68、静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。
69、感受文字之美，尽享读书之乐。
70、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。
71、读万卷书，行万里路。
72、人人爱读书，个个状元才。
73、阅读能致远，书香能修身。
74、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。
75、沐浴书香，放飞心灵。
76、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
77、品书香，长知识，强素质，多受益。
78、与博览同行，开拓广阔视野。
79、书中藏知识，多读收益多。
80、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。
篇11：4.23全民读书日活动方案
一、活动背景
“世界图书日”全称“世界图书与版权日”(World Book and Copyright Day)，又译“世界书香日”、“世界读书日”，最初的创意来自于国际出版商协会(IPA，International Publishers Association)。，国际出版商协会在巴塞罗那召开的第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是，1910月25日——11月16日召开的`联合国教科文组织第二十八次大会通过28C/3.18号决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
二、活动目的
培养大家对阅读的兴趣，帮助文学院学生甚至更多人树立正确的阅读观念，促使更多热爱语言、热爱文字、热爱文学的人加入到经典阅读的队伍中来，营造良好的阅读氛围，丰富大家的课余时间，在交流分享中体验阅读的无尽乐趣，培养积极向上的生活态度。
三、活动时间
4月23日(周三)全天
四、主办单位：扬州大学文学院
承办单位：扬州大学文学院社团联合会
扬州大学文学院研究性阅读中心
扬州大学文学院三语社
五、活动地点
扬州大学瘦西湖校区食堂
扬州大学瘦西湖校区文学院团委楼前大草坪
扬州大学文学院研究性阅读中心
六、活动对象
文学院全体老师及学生(欢迎其他学院的老师和同学参与进来)
七、活动内容
(一)“快闪”诵读
(二)《扬州大学文学院学生阅读情况问卷调查表》发放
(三)读书漂流
(四)“我的读书方式&好书推荐”主题沙龙
八、活动流程：
1、推广战略
(1)线上网络推广
1)官方账号推广：包括新浪微博、人人网公共主页、微信平台及时发布。
2)成员自媒体推广：研究性阅读中心、三语社成员通过各自的微博、人人、微信等自媒体，对本次活动进行造势和推广。尤其是前期线上活动的参与、中后期产品问题的答疑等。力求实现“1对1000”的个人好友辐射。
(2)线下校园推广
1)张贴海报、横幅：包括前期造势、寻求关注过程中的推广
2)布告板：联系文学院社联美宣部
3)发文：三语社秘书处撰写，社联办公室印发
2、具体流程：
(见子活动策划书)
3、后期工作：
1)后勤人员清理现场
2)主办人员认真进行活动总结。
九、经费预算：
1、横幅
2、现场布置费用
3、白皮书打印
4、奖状、证书
5、茶水
十、报名联系人及联系方式：
这是我们爱书人的节日，让我们一起度过一个不平凡的周三吧!书香校园，一起“悦”读!
篇12：4.23全民读书日活动方案
为庆祝第20个世界读书日，推动我市的全民阅读工作，我馆特举办“4.23”世界读书日宣传及全民读书月启动仪式活动，具体活动通知如下：
一、活动主题
活动主题：阅读的力量
“全国少年儿童阅读年”系列活动主题：经典阅读——弘扬优秀传统文化”
二、活动时间
204月19日上午11点 文博中心图书馆
三、活动内容
1、学习党的十八届四中全会精神、中华优秀传统文化、加强应急管理，预防突发事件及“少年梦、中国梦”书画比赛优秀作品等内容的宣传展览;
2、“书香伴我行.我与图书馆”征文活动、“大年小戏闹新春”视频节目征集展播活动、少儿寒假书画比赛、小小管理员活动颁奖仪式
3、启动亲子阅览室并开展“世界读书日”亲子阅读专题讲座：
《为爱出发亲子阅读开步走》视频讲座(15分钟)—袁晓峰(深圳天图教育基金会教育发展委员会主席、“绘本快乐阅读”专家
现场讲座：如何开展亲子阅读—----市晋阜双语幼儿园教师
欢迎各位读者踊跃参加!
篇13：社区全民读书日活动简报
五月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。正值芳菲季节，又恰逢大连读书月的到来，共建社区传统文化讲堂在社区内开展“读书以修身”主题活动，以“修身，齐家，治国，平天下”为己任，传承古圣先贤的千年教诲，弘扬传统文化。
共建社区文化讲堂是居民文化活动阵地，读书月的到来正迎合了广大居民学习经典名著的心愿，通过简短的全民读书倡导仪式之后，来自幸福人生课堂的义工老师还向居民们推荐了经典的国学书目，如《弟子规》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《了凡四训》等。参与活动的居民们结合实际分享了自己的看法，推荐自己喜欢的书籍供大家参考，互相切磋，交流读书体会，现场气氛十分活跃。
通过这次活动，参与的居民感到受益匪浅，纷纷表示支持以后多开展这样的活动，倡导全民阅读，开展阅读活动，鼓励和引导社会大众通过读书学习熟悉新情况，解决新问题，做到学以致用、用以促学、学用相长，建立全民读书的良好机制，在社区内营造多读书、读好书的浓厚氛围。
篇14：社区全民读书日活动方案
为进一步丰富xx社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，因此xx社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道xx社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。
一、活动主题：
“世界读书日”志愿服务活动
二、活动时间：
20xx年4月23日9：30——11:30
三、活动地点：
籍田街道xx社区会议室
四、活动对象：
籍田街道xx社区居民
五、活动目标：
围绕“人人推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展，借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐。
六、活动内容：
1、组织文化志愿者在xx社区会议室挂横幅，搬桌椅，布置现场；
2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的'好处和分享了读书的乐趣。
3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。
篇15：全民健身日
this year is the state council approved the establishment of ”national fitness day“ in the first year, in order to ensure that the ”national fitness day“ activities to achieve results, so that countries have established the ”national fitness day" actually benefit from the results of all the people, and constantly enhance the consciousness of the masses of scientific fitness and physical, according to the state sport general administration of sport and provincial requirements, special development of this program.
篇16：世界读书日全民读书倡议书
同学们:
1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World book and Copyright Day，也译为“世界读书日”、“世界书香日”)，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志—— 一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
培根说:读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》，培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士……民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽!
我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界。 王小波先生说得好:“一个人仅仅拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”
今天读书，并不因电视、网络的出现而减少兴趣。读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书也是趣味无穷。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐、五彩缤纷相伴一生。
我们爱读书，因为读书可以建立自己的思想，摆脱平庸。余秋雨曾说:阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。腹有诗书气自华，看到的决定了我们的.高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精彩。我们可能依然平凡，读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界。
我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。不读书的人不是一个完全的人，读书让我们懂得诚信、礼让、进取。当一个同学拾金不昧时，我们体会到他的高尚;当一个人尊老爱幼时，我们感受到他的文明;当一个人为了校园的洁净默默拾起垃圾成为习惯时，我们体会到他的伟大。读书与文明相伴，有时伟大并不是惊天动地。有这样一个例子:日本二战后的经济奇迹让世人惊异，但广岛亚运会结束后六万人退场，会场上竟没有一张纸片则让世界感到可怕。把最平凡的事做到极致就显得不平凡。同学们，让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读，即使在29中，我们同样可以做得伟大。
毛泽东曾说:饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。为此，我们向29中全体学生倡议，知识就是力量，行动是面镜子。希望同学们积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
同学们，读书吧!万物蛰伏依待春风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
篇17：世界读书日全民读书倡议书
尊敬的市民朋友：
读书是一种美好的精神活动，是获取知识、陶冶情操的重要途径，也是一个民族自强不息的重要标志。为全面提升广大市民素质，加速区域精神文明建设，在今年全区教育工作大会上，区委、区政府提出，每年4月定为“绿港书香”全民读书月，每年4月23日“世界读书日”为全民读书宣传日。值此，我们诚挚地向广大市民发出如下倡议：
一、我们为应对挑战而读书。当今世界，谁掌握更先进、更丰富的知识，谁就会抢得发展先机，把握发展主动。我们只有不断用新知识、新思想武装自己，才会始终站在时代前列，勇立时代潮头。
二、我们为科学发展而读书。只有积累知识、学习技能，才能更好地报效国家，才能实现“打造临空经济区、建设世界空港城”的奋斗目标。我们要进一步增强紧迫感和责任感，热爱读书，终身学习。
三、我们为提升境界而读书。读一本好书能使人变浮躁为沉静、变浅薄为深刻、变愚钝为聪慧、变媚俗为高尚。让我们主动融入知识的海洋，吸取智慧的琼浆，培植情操的乐园，增强拒腐的抗体。
四、我们为开拓创新而读书。读书意在探索未知，重在追求真知，贵在经世致用。我们既要专注于书本，又要躬身于实践，做到知与行相结合，在实践中有所发现，有所发明，有所创造。
五、我们为倡导新风而读书。营造全民读书氛围，增强全民读书意识，让社会多一些书香气息，多一些优雅文明，让读书成为一种时尚，成为一种习惯，让绿色国际港书香飘溢，更具魅力。
腹有诗书气自华。在这春光烂漫、万物勃生的季节，让我们走进书香世界，与好书结缘，在浓浓的书香中，体验获得知识的喜悦，主动开启智慧的大门，为建设现代文明和谐新顺义做出积极贡献。
篇18：世界全民读书日宣传标语
世界全民读书日宣传标语
1、 崇学尚德 创新超越
2、 弘扬创新精神 推动赶超发展
3、 提升学习能力 推进创先争优
4、 树立良好读书风尚 提升市民文明素质
5、 阅读优秀书籍 培养高尚情操
6、 阅读每一页，翻新每一天。
7、 阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。
8、 阅读优秀书籍，培养高尚情操。
9、 阅读与梦想牵手，龙江与世界同行。
10、 阅天下，读未来，品龙江。
11、 增强学习力，激发创新力，提高竞争。
12、 知识改变命运，读书点亮人生。
13、 知识改变人生命运，读书提升城市品味。
14、 知识就是力量，知识改变命运。
15、 知书达礼，明理向善，文明和谐。
16、 做一个有品味的人，建一座有文化的城。
17、 知识改变命运 读书点亮人生
18、 选择学习就是选择进步。
19、 学得生动，学得深入，学得有效。
20、 学而不思则罔，思而不学则殆。
21、 学而时习之，不亦乐乎。
22、 一湖书香四明客，千秋古阁甬城风。
23、 一江文脉，满城书香。
24、 依靠学习走向未来。
25、 以读书求新知，以读书促进步，以读书促和谐。
26、 与书本为友，与大师对话。
27、 阅读多一点，书香浓一点，家园美一点。
28、 读书是快乐的源泉 学习是进步的动力
29、 倡导全民读书 享受阅读快乐
30、 鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书
31、 倡导读书风尚 培育现代公民
32、 书籍点亮人生，书香满溢城乡。
33、 书相伴，心飞扬。
34、 书香飘万家，陶冶你我他。
35、 书香甬城，情溢四明。
36、 树立良好读书风尚，促进文明城市建设。
37、 树立良好读书风尚，提升市民文明素质。
38、 四时勤读，明理知书。
39、 天一传风尚，甬城播书香。
40、 同品文明书香，共建幸福龙江。
41、 文化温岭，从阅读开始。
42、 文明黑土地，书香黑龙江。
43、 文明龙江，处处书香。
44、 我读书，我充实，我快乐。
45、 我读书，我进步;我读书，我快乐。
46、 开展全民读书月活动 努力建设学习型社会
47、 倡导读书风尚，培育现代公民。
48、 倡导全民读书，共建书香家园。
49、 倡导全民读书，推进文明创建。
50、 倡导全民读书，享受阅读快乐。
51、 潮起龙江，风行阅读。
52、 成功之路，阅读起步。
53、 成就书香甬城，开启精彩世界。
54、 吃饭了吗?读书了吗?
55、 崇学尚德，创新超越。
56、 传承文化圣火，共创书香甬城。
57、 传黑土文脉，读天下好书。
58、 读百年经典，悟人生非凡。
59、 读好书增长才干，创新业勇攀高峰。
60、 读你千遍也不厌倦。
61、 学而不思则罔 思而不学则殆
62、 品读经典，传承文明;欣赏美文，淘冶情操。
63、 品读人文温岭，开启书香生活。
64、 品书香、长知识、强素质、多受益。
65、 全民阅读，书香龙江。
66、 让读书成为习惯，让积累成就辉煌。
67、 让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
68、 让阅读刷新生活，让文化(字)成就梦想。
69、 热爱书籍，享受阅读，品味人生。
70、 热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。
篇19：全民读书日4.23宣传标语
全民读书日4.23最新宣传标语
1、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。
2、多读书，好读书，读好书。
3、阅读，与书同行;悦读，与书为友。
4、熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。
5、书香萦绕，情满外校。
6、倡导全民读书，推进文明创建。
7、读书，识万物，明一理。
8、读经典的书，做有根的人。
9、人人爱读书，读书乐无穷。
10、美丽校园，一读为快。
11、生命不止，读书不止。
12、书海泛舟，乘风远航。
13、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。
14、读好书，做好人。
15、倡导全民读书，营造书香社会。
16、我读书，我幸福。
17、和书本拥抱，与大师交流。
18、好读书，放眼世界，博览天下。
19、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
20、无心阅读，难觅书中天地;用心阅读，易得书中精华。
21、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
22、读书放飞梦想，拼搏成就未来。
23、浸润书香，为人生奠基。
24、多读好书，丰富人生。
25、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
26、以书籍为友，为人生奠基。
27、捐献一本书，奉献一份爱。
28、书乃物中精华，善求者必博。
29、读好书长精神，好读书添智慧。
30、好读书，做一个手不释卷的人;读好书，做一个品德高尚的人。
31、不畏读书苦，才知收获甜。
32、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
33、尽享读书之乐，书香伴我成长。
34、与经典同行，为人生奠基。
35、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
36、阅读经典，可以丰富人生。
37、阅读滋养底气，实践造就灵气。
38、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。
39、坐拥书城，其乐融融。
40、阅读能致远，书香是能修身。
41、熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。
42、获取知识，三分在课内，七分在课外。
43、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。
44、青春奉献社会，读书改变未来。
45、书是指引我们走上成功之路的明灯。
46、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。
47、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
48、天才，在于勤奋;博学，在于读书。
49、读书丰底蕴，清气溢师心。
50、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
51、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。
52、读好书长精神，好读书添智慧。
53、好书是阳光，照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香;好书是清泉，荡涤我们生命的河流。
54、立身以立学为先，立学以读书为本。
55、倡导经典诵读，传承中华文化。
56、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
57、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。
58、我读书，我优秀;我读书，我快乐。
59、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
60、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
61、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。
62、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
63、营造书香校园，倡导读书人生。
64、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
65、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。
66、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧!
67、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
68、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
69、学得生动，学得深入，学得有效。
70、倡导读书风尚，促进文明和谐!
71、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。
72、热爱书籍，享受阅读，品味人生。
73、让读书成为习惯，让生活溢满书香。
74、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
75、认真读书，创造书香之家;勤奋读书，创造文明读者。
76、与书本为友，与大师对话。
77、让书香飘满校园，让文苑开在心间。
78、让读书走进人生，让人生飘逸书香。
79、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
80、知识改变命运读书点亮人生。
篇20：全民读书日全民阅读倡议书
朋友们：
为全面落实党中央国务院关于“倡导全民阅读，建设书香社会”的战略部署，由中共荆州市委宣传部、荆州市文化新闻出版广电局等单位组织开展的荆州市第18届小太阳读书节暨全民阅读活动，在第20个“世界读书日”到来之际开启帷幕。
★ 全民阅读活动方案
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