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篇1：小学生格列佛游记读后感
读《格列佛游记》有感
寒假里，我读了英国作家乔纳森·斯威福特的《格列佛游记》，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊而有趣的奇遇。
游记中，格列佛不管是在小人国，大人国、飞鸟还有慧马国，都会努力的去面对遇到的困难。不管别人怎样对他，他都会把别人让他干的事干好了。因为他不想他自己不注意的时候，别人会报复他。因为这样才会有逃脱的机会。
我小时候，非常怕黑。就连上厕所，也要叫上妈妈或爸爸陪我去。读了《格列佛游记》之后，我要学习格列佛勇敢的精神。
《格列佛游记》读后感
今天，我读了一本书，叫《格列佛游记》。这本书描述了非常喜欢航海冒险的格列佛，周游世界时经历的各种各样惊险而有趣的奇遇。
格列佛在周游世界时，不管在小人国、大人国、飞岛国还是慧马国，他都非常勇敢的解决了他遇到的种.种困难。在这四个国家里，别人让他干什么他就干什么，因为他想友善的对待他们，会交到更多的朋友。
小时候，我很怕黑，晚上不敢一个人呆在家里。我读完《格列佛游记》后，我要学习格列佛的勇敢。
读格列佛游记有感 陈锦伟
我在我的书架里无意发现了一本书，是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的，也是一本让我百看不厌的一本书。
书中有一段译前序，介绍了一些当时英国的社会背景，对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞，更是处处可见。熟练又适当的讽刺，充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此，书中的四个部分，都紧密联系，支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。
翻完书后，我想了想，我的生活也和格列佛一样，有好奇心和勇气。爬山时，为了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一个个弯弯曲曲的小路，十分难走，我想放弃，但我还是走上去，山上的台阶有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我还是到了山顶了，山上的风景十分美丽。
我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难，但我们还是坚持着，这不但是勇气，重要的还有好奇心。
读《格列佛游记》有感
我在寒假里读了《格列佛游记》。《格列佛游记》是英国的乔纳森?斯威夫特写的，主人公是格列佛，讲述了格列佛在航海时，发生的一些事情。
格列佛在航海中去了四个国家，分别是小人国、大人国、飞鸟国和慧马国。在经过的四个岛中，也发生了许多不可思议的事。比如说，在小人国格列佛成了高大无比的巨人。在巨人国格列佛成了大人国里的宠物。在飞鸟国，发现哪里的岛能飞。在慧马国他成了别人眼里的野胡。
在四个国中，给我印象最深的是小人国，因为格列佛明明可以打死那些小人，但他却很友好地向小人问好，因为格列佛很善良，所以不会去杀小人。有一次，我看见弟弟捉了一只鸟，在小鸟脚上栓上了线，我弟弟意图想把小鸟踩死，我突然想起格列佛的善良，所以，我弟弟刚要踩死小鸟，我就把小鸟给放了。
我读了《格列佛游记》从格列佛身上学到了善良和勇敢，所以我觉得《格列佛游记》是一本很好的书。
读《格列佛游记》有感
读了《格列佛游记》，我感受到了格列佛的勇敢，我要向他学习，学习他不怕困难、永远探索的精神。
寒假期间，我读了一本书，叫《格列佛游记》。
这本书讲的是：格列佛出去航海，因为海上轮船失事，他偶然登陆小人国，格列佛并不放弃回家的念头，他又经历了许多磨难，才回到了家乡。但格列佛不甘心过安逸的生活，他又去航海了，不料在途中遇到了大风暴，他又来到了大人国，那里的东西都非常大，格列佛学习了他们的语言，告诉国王他要回自己的国家，国王同意了，格列佛回到了自己的家，他和家人团聚了。格列佛又出去航海了，他来到飞岛国，来到巫魔岛国，来到日本，最后又来到“慧骃”国，他又经历了千辛万苦终于回到家了!
我要学习格列佛的勇敢，自信和永不放弃的精神。
读格列佛游记有感 郭泽钰
读完格列佛游记这本书，我的感悟很深。 这部书讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种.种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。
另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
看完【格列佛游记】之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
读格列佛游记有感 陈锦伟
我在我的书架里无意发现了一本书，是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的，也是一本让我百看不厌的一本书。
书中有一段译前序，介绍了一些当时英国的社会背景，对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞，更是处处可见。熟练又适当的讽刺，充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此，书中的四个部分，都紧密联系，支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。
翻完书后，我想了想，我的生活也和格列佛一样，有好奇心和勇气。爬山时，为了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一个个弯弯曲曲的小路，十分难走，我想放弃，但我还是走上去，山上的台阶有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我还是到了山顶了，山上的风景十分美丽。
我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难，但我们还是坚持着，这不但是勇气，重要的还有好奇心。
读格列佛游记有感 郭泽钰
读完格列佛游记这本书，我的感悟很深。 这部书讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种.种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。
另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
看完【格列佛游记】之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
篇2：小学生《格列佛游记》读后感
紫薇小学三（7）班 应乐添
作品内容
《格列佛游记》是由英国作家斯威夫特所著，写的是一位外科医生格列佛离奇的航海经历。他先是来到小人国，接着误闯巨人国，后来又到了勒皮他飞岛，还有慧�S国。
慧�S国是一个人马地位颠倒的国度。那里的慧�S热爱运动，慧�S之间相互友爱，相互关心。在那里，慧�S们真诚地活着，完全不用担心被欺骗。
我想，如果我们人类社会也能像慧�S国那样，世界将充满真诚和爱！
2
篇3：小学生《格列佛游记》读后感
紫薇小学四（2）班丁于婷
作品内容
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特写的一篇讽刺小说。格列佛担任船上的外科医生先。后来到了小人国。巨人国。飞岛国。慧胭国，先后目睹了各种奇异景象。
格列佛先来到了小人国，他被一群小人五花大绑了起来，无数支针大小的箭射在他身上。格列佛被当成了敌人，可后来格列佛不但有了自由，居然还对他很友好，国王甚至叫了三千位裁缝给他做了一件新衣服。为什么格列佛刚来和以后不一样呢？因为格列佛的和气。善良赢得了国王和居民的'信任。有一次，几个人拿箭射他，他也只是吓唬了他们一下。
接着，格列佛回家不久，又去航海了，这回到了巨人国。先是农夫看到了他，把他带回家照顾。但不久，农夫把他当成小玩意去表演，得了不少钱，但格列佛因为不停表演变得骨瘦如柴。农夫见了，以为他活不久，就一千个金币卖给了皇后。皇后很喜爱他，便对侏儒失去了宠爱。格列佛在回去前拿了四件纪念品：有皇上十几根胡子做的梳子；蜂的针四根；侍女的鸡眼；鼠皮做的衣服。
格列佛又到了飞岛国，它是由磁石来升降，移动。这里的人只热爱数学和音乐。拜见国王时，必须肚子贴着地面，一边用舌头舔地板，一边前进，真是荒诞至极！富人家总养着拍手，说话的人拍嘴，听话的人拍耳朵，走路时拍手经常要拍拍主人的眼睛。
最后是到了慧胭国。这里人兽相反，人是牲口，马是主人，这里充满友谊和仁慈。
如果我是格列佛，我一定会去看米粒大小的人，去巨人国探一切放大的奇妙，去飞岛国探索磁石升降的乐趣，去慧胭国一睹“智马”的风采。从格列佛身上我看知道了和气善良能改变别人的看法。贪是魔鬼，它能带走一切，友谊和仁慈能让一个地方充满欢乐。
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篇4：小学生《格列佛游记》读后感
无名（请作者速与图书馆联系）
作品内容
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的作品，也是我这个暑假最喜欢读的一本书。小人国里面的人只有6英寸高；大人国里面的人有40英尺高；飞岛能飞起来，这些怪诞离奇的故事深深地吸引了我。
在大人国里，哪怕面对身高60英尺的巨人，格列佛也没有灰心，害怕。虽然，他差点被奶油淹死，被老鼠咬死，还被猴子抓走过，可是，他勇敢地进行搏斗，努力地克服困难，生存了下来，最后终于回到了自己的祖国。看了这个故事，我觉得我们每个人都会遇到困难，面对困难，应该像格列佛一样勇敢、冷静、想办法，就能解决困难。在慧�S国中，格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧�S（马）。在慧�S国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。它们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在它们的国度里一切都是真实的、透明的。
在书中我非常喜欢作者的一段话：“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等美德，如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……”真希望有一天，我能像格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密。而我们的世界也像慧�S国一样和谐美好！
5
篇5：小学生《格列佛游记》读后感
紫薇三（8）班 陈访嘉
作品内容
《格列佛游记》这本书是妈妈在网上给我买的，我很喜欢这本书。书里讲的是格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧�S国发生的故事，真是奇妙有趣，也使我受益匪浅！
当我翻开这本书时，就被书里的内容所迷住了：袖珍的小人国、巨大的大人国、会飞的飞岛国，还有神奇的慧�S国。阅读了这本书，我就好像跟主人公格列佛一起去探险一样，()一路上遇到了很多的困难，但都一一克服了。
其实，我最佩服的还是格列佛主人公，虽然他一路上几次遇到海盗，但他并没有放弃生活的勇气，而是坚强地克服困难，最终化险为夷。他的机智、勇敢和拥有丰富的知识都让人由衷地感到佩服。从他身上我获得了面对生活、面对困难的勇气和力量。
读完这本书之后我决定要向他学习，学习他的各种精神！
6
篇6：小学生《格列佛游记》读后感
东渡小学三（4）班邓涵予
小作者介绍
我叫邓涵予，来自东渡小学三（4）班的学生。我性格开朗活泼。，在学校有点小吵，是老师的包容让我明白要做个好学生。那天老师给我们讲了格林佛游记，深深的被这本书吸引了，回到家后又来回看了好几遍，真的很有趣！
作品内容
《格列佛游记》成书于1726年，是英国作家斯威夫特作的长篇讽刺类小说，也是他的代表作。他通过丰富的想象，写出了一个离奇的童话世界。全书分四个部分：小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。
游记中小人国，大人国的离奇故事深深吸引了我。主人公――格列佛在一次航海事故中独自漂流到了小人国，在这里，小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死几个小人国居民，甚至他的小便就嫩扑灭王宫大火。他可以让小人在他的手掌上跳舞，轻而易举地打败小人国的敌人。
在大人国，他却显得非常渺小，以至于成了大人国儿童的玩具，那里的东西对他来说都显得非常庞大弹钢琴也要站在琴凳上，并且不断地来回跑动，用拳头砸琴键，才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当食物吃了。
给我印象最深刻的格列佛巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。而在现实社会中，有太多的虚伪，太多的欺骗，太多的妒忌……小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇！
篇7：新版格列佛游记
新版格列佛游记1000字
我认为是我不努力，因为我认为除了成绩我应该还有其他的生活。可是我的这种观念却一直受到现代教育的冲击，
考试一共七门，门门都不能松懈，否则就功亏一篑了，我觉得这种想法还是比较浮躁的，但是我有不得不这么想。在期末考试前阶段，我感到我的生活除了学习几乎没有任何其他的事。我感到很累，也很疲惫
我想追求我所喜欢的事业，比如我比较擅长绘画，我想当一个广告设计师，或有一些什么其他职业我所适合的。但是现在在我看来，学校和国家要把我培育成一个全才。
呵，我现在又想嘲笑自己了，即使现在抱怨，又有什么用呢，不敢面对又有什么用呢。
千千万万的考试，我都挺过来了。古代人，寒窗数十年，苦读诗书，不就是为了将来独占鳌头吗？不就是为了将来混口饭吃吗？大家都是为了将来混口饭吃，但我敢说我们比他们更辛苦，虽然没有头悬梁锥刺股，但好歹我也用圆规，以规代锥的狠心次过几下
以前的人读书，很让人感动，囊萤映雪，家里没钱还如此热爱读书。我就觉得，现在让我们学习这种精神就是不太现实，大家家里都是有钱才来读书的。有些不知情的大人又要昂起头问，既然这样你为什么不好好学习？那我就告诉您，古代的.学生一心想考取功名，也就是在实现人生价值的同时实现家中贫苦的现状，虽然那种囊萤映雪的故事很让人感动，但是他却不太能够说服现代的学生了，因为精神上所追求的已经是不同了，有些学生的目标只是想踏踏实实的做一个普通人，有的人想轰轰烈烈的干大事，但想要摆脱贫困的却不太多。
篇8： 《格列佛游记》读后感
《格列佛游记》读后感
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
昨天，我与好友M君正在闲谈，正起兴时，我眼珠子一转，脑筋一动，又冒出一句托尔斯泰的名言来，并用调侃的语气问他说看过这篇文章没有。他很恼怒，大声质问我：“你太自以为是了，我问你，《格列佛游记》，看过没？”这一下可把我问住了。说实话，我对这部世界名着早已久仰，但因为种种原因一直没能拜读。于是，找了个空闲的时间，去书店把这本书捧回了家。
古人读书有头悬梁，锥刺股之说，而我读书大概也有此种精神吧。只两天，这本二指厚有余的大书就被我看完了。本书主要讲述了主人公格列佛先生的奇遇。这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小，格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊，喝了多少桶酒等等，反复的提醒读者牢记这个比例。例如，小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百名工匠，搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架：但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。
为了达到这个目的，他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体；然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索，一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索，不到三个钟头，就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马，都有四英尺多高，拖着我向京城进发……在这般小的玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而后，格列佛又来到了大人国，他与大人国国王的一段对话，不仅构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时，也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。这个较有人情味的格列佛，把小说带向另一个层面的讽刺：即对人性的.怀疑。
两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国，这点就变的十分明确了――因为格列佛自己也变成了“小人”：他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好；他弄刀舞剑，展示自己的勇武；他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已――因为他随时可能被任何外在的力量伤害。而说它所谓的讽刺意味，则又可以用书中的另一句话来诠释，“一个人如果要在与他的地位完全不可相比的人们面前保持自己的尊严，即使费尽九牛二虎之力，也是徒劳无益的。
转眼见又到了书的第三卷，飞行的岛国，这一卷在我看来是最为引人入胜的了，作者再一次去进行航海，但一样也是遭遇的厄运，他被漂流到了一个荒岛之上。却意外的发现了飞行的岛国――拉普他。这里的人十分奇怪，似乎对乐器有种莫名的喜爱，他们除了把饭菜都做成各种各样的乐器形状以外，还时不时的就皇帝连同所有大臣拿上乐器演奏三个小时。并且把音乐视为评判一个人的标准，如果不懂音乐，或是不精通音乐，那他不管有何德何能，也是要比别人矮一头。
格列佛先生在这里先是受到了很好的待遇。他去参观了位于飞岛国的陆地领土上的首都拉加多，并去游览了著名的“设计家学院”。在这里见到了许多的奇人，了解到了许多奇怪的事，甚至见到了一台能自己写出哲学，诗歌，政治，法律，数学和神学着作的书。作者在这里呆了一段时间后也离开了这个地方。随之来到了本书的第四卷，慧马国。
格列佛在慧马国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。他讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
总而言之，《格列佛游记》既是一部脍炙人口的优秀小说，也是一章具有着强烈讽刺意味的哲理文。他讽刺了社会上的种种丑恶，却又不明说出来，而是巧妙的将它们安插在书中的故事中，把人类贪婪，为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。把人类妄自尊大，自以为是，掠夺残忍的本性在与大人国的交往中体现出来。至于飞岛国与慧马国的启示，在上面我已经说到了。
篇9：格列佛游记读后感
《格列佛游记》是英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作，他主要写一个外科医生格列佛在航海时遇难，漂流到几个奇异的国家经历了各种匪夷所思的事情。比如说在“小人国”，格列佛俨然是个巨人，显得顶天立地，他一只手就能拖起几十个小人，撒泡尿就能够将皇后寝宫的大火扑灭；而在“大人国”，格列佛却是个小人，别人只是把他当成宠物一样饲养，让他到处卖艺；在生活中他遇到种种苦难，与老鼠搏斗、从猴子手中逃生等等。《金银岛》是英国小说家斯蒂文森的代表作，他主要写少年吉姆·霍金躺在床上，梦见宝藏和海上历险，过几天这一切都将变为现实。他和朋友屈利劳尼乡绅、李甫西大夫一道乘帆船离开英格兰，到南方的金银岛上去寻宝。岛上的宝藏属于大海盗弗林特，虽然他死了，但他的海盗同党还在，这伙人都在觊觎弗林特的宝藏。他们中间有老瞎子皮龙，一个叫黑狗的人，还有一个一条腿的海员。吉姆等人和这群海上最危险的恶魔同船，开始了惊险刺激却危险重重的旅行，开往传说中的金银岛，展开了一场寻宝大冒险……
经过这两本书我懂得一个人要勇于冒险，纵使前方的道路，荆棘满途，我们也要咬紧牙关，勇往直前。成功的背后总有一段艰辛的历程，仅有不断进取，不断开拓，才能实现完美的梦想。
以后我在人生道路上也要以文章中的主人公这种精神榜样，坚持不懈地走下去。
篇10：格列佛游记读后感
格列佛游记读后感
《格列佛游记》是世界文学名著，大家都很喜欢这本书。我也有《格列佛游记》，而且已经读了两遍。有人会说：“书为什么要读两遍，读一遍就行了，干什么还费时间呢？”我却不这么认为，好书不厌百回读。书就是要多读，多读书才能理解其中的意思，才能丰富自己的知识。如果读了一本书，但没学到什么知识这有什么意义呢？一本书只读一遍，只能知道一个大概的意思，只有多读几遍，精读细读才能深刻领会书本的全部内容，领会书本的实质意义。
就像《格列佛游记》这本书，我读第一遍时，只觉得格列佛的.经历异常奇特；而读第二遍时，我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。
这本书的主要内容是：格列佛因为在大海上冒险，突遇大风，船被打翻了，他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国，并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾，比如，国王与民众和大臣之间有着不同意见，最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导，也像一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍，只有这样才能领悟到书中的意思，只有领悟到书中的意思，才能学到知识，提高写作水平。《格列佛游记》不但给了我知识，还使我懂得了这样的一个道理。
篇11：《格列佛游记》读后感精选
刚刚看过几页，我就被斯威夫特漫游天际的想象力,才华和肆意的嘲讽，犀利的语言所深深吸引，不愧是英国的著名小说家，超级讽刺大师。
第一章格列佛在小人国说的官方语言，说那国王是头顶太阳，脚踩大地让我记忆尤深。在格列佛的对比下，国王只有十几厘米，言和实的差距，让人捧腹大笑，这高度地讽刺了英国当代统治者的迂腐。
我发现有一句评论的非常好：以夸张渲染时代气息，籍荒谬痛斥时代的弊端。这充分地写出了作者对恶势力的批判以及作者的忧事情怀。这就是受人所喜爱擅长用讽刺手法的斯威夫特笔下的奇书《格列佛游记》。
在这个忙碌之后的暑假，所有人都在放松，但我在放松之余，读了一本《格列夫游记》，我受益颇丰。
作品主人公格列佛是一个既幸运又有这冒险精神的冒险家，他经历了多次特殊经历，但每次都能死里逃生，这也要有一小部分归功于他那超强记忆力，各种语言几周内就能掌握。
但在本书中最富有争议的和最有代表性的则是第四章慧姻国的游记了。作者斯威夫特把善良，真诚谦逊干净美好的词用在了马的身上，称之为慧姻，把龌龊，下流，不堪，凶狠用在了人的身上，称之为胡野。这体现了作者的不堪批判，作者不光把矛头指向英国当代社会还指向了整个人类。作者把人累的本性看的透彻，人类的人性中充满贪婪，和对权利的渴望不惜做任何事情，人与人之间也充满阴谋。
感谢这本书给我带来的教育，让我受益匪浅。
篇12： 格列佛游记读后感
《格列佛游记》是爸爸在网上买的，我很喜欢这本书。书里讲的是格列佛在小人国和大人国发生的故事，真是奇妙有趣！
爱冒险的格列佛乘“羚羊”号商船去南太平洋。途中，船碰到了一块很大的礁石，船沉了，只有水性好的格列佛游到了岸上，这里是小人国。在小人国里，人只有二十厘米高，格列佛的待遇还不错。小人国发生了内战，格列佛没几分钟就打败了x。由于格列佛不想被利用，就回到了自己的祖国。
两个月后，格列佛乘“冒险”号商船去印度，却误入了大人国。在大人国里，麦子长到40英尺高。格列佛被男主人带到各地去表演赚钱，累得他奄奄一息，后来又被卖进了皇宫。
脱离了男主人的控制，王后对他很好，常常和格列佛一起吃饭。但是，连这里的马蜂和青蛙，对格列佛来说，简直就是巨大的怪兽，幸好每次都有惊无险。后来他平安回到了自己的祖国，从此，他不想再冒险了。
读完这本书，让我明白了冒险是要付出代价的，做事要听大人的话，不能太固执，同时也让我知道，遇到困难要智取。
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