寻找快乐岛读后感

时间:2023-07-01 07:37:02 读后感 收藏本文 下载本文

寻找快乐岛读后感(合集13篇)由网友“加州桃浦跳跳虎”投稿提供,下面是小编为大家带来的寻找快乐岛读后感,希望大家能够喜欢!

寻找快乐岛读后感

篇1:寻找快乐岛 读后感

寒假里,我读了《寻找快乐岛》这本书,机智--《寻找快乐岛》读后感。一开始,我不喜欢这本书,因为开头的章节没有什么趣味。当读到第二章的时候,我不知不觉地喜欢上了这本书。《寻找快乐岛》里的知识让我难以想象,实在是太多了,我都记不过来了。我觉得黑虎是个勇敢、机智、坚强的狗狗,贝儿和比比也一样,只是比比更聪明一些,更可爱一些。虽然贝儿一开始不想和黑虎做朋友,但过了一小会儿,他们就成了朋友。我觉得他们的友谊是世界上最好的友谊。他们不是一般意义上的朋友,他们是有承诺的朋友,互相帮助,永远不分离,读后感《机智--《寻找快乐岛》读后感》。虽然自己不喜欢做一件事,但是为了朋友却愿意做这件事,这是贝儿的做法。贝儿为了不让黑虎被人吃掉,用自己的蝴蝶结给不愿意装扮的黑虎装扮。我觉得在这一点上,说明了他们是世界上最好的朋友。两只大猩猩是哥们。虽然父母已经死了,但是哥哥还是听爸爸妈妈的话,照顾好弟弟。他把弟弟打了一下,就打了自己好几下,把嘴都打歪了,在这一点上,我就知道了,没人能像他们这样相亲相爱。他们最后到了绿岛,建立了野生动物园,这是小动物们自己办的动物园。我觉得,他们不可能办成这件事,但最后他们成功了!这说明他们的心是相连的。在这一点上,我知道,只要团结友爱,就有可能做到不可能办的事情。我喜欢读《寻找快乐岛》。

篇2:寻找快乐岛 读后感

第一部讲的是:有一只狗叫黑虎,一只小兔子叫比比。他们两个成为了最最要好朋友,它们两个想去探险。在探险的过程中,它们遇到了两个超级大坏蛋,甚至它们两个之间也会为某些事吵得不可原谅。并且它们两个被眨巴眼狐狸和吞剑人关了起来。

第二部讲的是:吞剑人和眨巴眼狐狸开着自己的船踏上了,《绿岛》。然后吞剑人和眨巴眼狐狸把绿岛上的动物,用船一趟一趟地把它们一个不漏运走。银铃夫人买了小松鼠蓬蓬,金戒指先生买了猎犬黑虎。老奶奶买了小兔比比,最后吞剑人把小猪呼噜噜给放了。

第三部讲的是:自从它被金戒指先生带回家后,它认识了一只女的巴儿狗名叫贝儿。并且让小保姆给黑虎洗个澡,让他干净一些。再洗的过程中黑虎把小保姆给吓 了一跳,黑虎出来的时候把画眉夫人吓了一大跳,摔断了五根肋骨。被送进了医院,于是它就去找小兔比比。其实熊猫咪咪吗!它已经被吞剑人送到了动物园。

第四部讲的是:最后它们回到了绿岛,享受快乐的生活。于是黑虎把吞剑人的船开走了,然后去动物园,把所有的动物一趟一趟地把它们都带到绿岛。

篇3:寻找快乐岛 读后感

《寻找快乐岛》这本书讲了小兔比比和猎犬黑虎是两个快乐的.流浪汉,还有一个来自马戏团的贪婪的坏人--吞剑人和他的搭档一只臭美的狐狸--眨巴眼狐狸.有一天,吞剑人在自已的船上吞剑的时候,黑虎突然跳进船舱的窗户里,使吞剑人的剑从喉咙穿过了他的背,眨巴眼狐狸又不给他拔剑,比比走了进来,把他的剑弄了出来,他就把比比和黑虎抓了起来

吞剑人是个财迷,他为了获得钱财,就对动物们设了一个圈套。原来动物们都安静的生活在绿岛,过着“物竞天择,适者生存”的生活,后来却全部被吞剑人和眨巴眼狐狸的甜言蜜语骗走了。变成了吞剑人钱箱里的钱币;变成了眨巴眼狐狸嘴里嚼着的肉。后来,黑虎和比比;想去城里图书馆的瘦猪呼噜噜;想去动物园熊猫馆的熊猫米米;在绿岛被骗的最后三只动物,灰兔夫妇、松鼠蓬蓬他们都到了城里。蓬蓬被卖到了银铃夫人家,呼噜噜也到了他日夜向往的图书馆,因为呼噜噜太瘦了,谁都不喜欢呼噜噜

他就自己闻着书香味儿到了图书馆,但又被赶了出来,他就不想看书了,他就躲到了垃圾箱里吃西瓜皮;黑虎被卖到了金戒指先生家,遇到了乖巧的巴儿狗贝儿;比比被一个老太太买走了,但是比比又逃了回来,比比和黑虎有相聚了(黑虎逃了出来)米米如愿以偿去了动物园里的熊猫馆,因为老奶奶、月儿、蓬蓬她们(蓬蓬到了银铃夫人家后,她去上王后舞厅

她家的波斯猫就把蓬蓬吓跑了,蓬蓬顺着窗户跳下去,正好落在一个小女孩身上,黑虎他们找到蓬蓬后,看见小女孩那么可怜,就听着比比的指示把她抬到了老奶奶家,老奶奶就给小女孩取名叫月儿)知道一只大熊猫在江边的游船上被关着就报告了市长;灰兔夫妇被眨巴眼狐狸吃了;米米到了动物园以后才知道,动物园并不是那么好,最后比比他们又遇见了老鼠尖尖,在他们的合作下,所有在动物园里生活的动物驶着吞剑人的船又归回了绿岛,(因为眨巴眼狐狸的皮毛被吞剑人撕坏了,他答应给她买一张狐皮,可是,吞剑人把狐皮披在了自己身上,吞剑人就变成了一只狐狸,他也没法开船了)

我的感想:"我很喜欢这本书,因为这本书的想法很好,给了我们一个启示,那就是:不要随便滥杀动物,不然动物就会灭绝,你就再也见不到了。大家都要记住这句话。

篇4:寻找快乐岛 读后感

在这一届亲子阅读活动中,我和妈妈一起读了《寻找快乐岛》。刚开始拿到这本书时,我的兴致不是很高,我想这本书可能我不怎么有兴趣看。可我没想到,刚看了没几页,我和妈妈就被这本书彻底吸引了,它像磁石一样把我们的注意力给牢牢吸引了。

书中讲了这样一个故事:猎犬黑虎和小兔比比两个好朋友一起去冒险。他们糊里糊涂登上了一艘漂亮的游船。没想到这艘船是属于一个名叫吞剑人的偷猎者和他的搭档――狡猾的狐狸眨巴眼,以及被他们诱骗上船的两只天真无邪的大猩猩。他们在世界各地搜捕野生动物,这次的目的地是美丽的绿岛。吞剑人会说动物的语言,他诱骗野生动物,说要带他们去寻找快乐岛,其实是把他们卖给制药厂、皮革加工厂。猎犬黑虎和小兔比比和船上的猩猩水手通力合作,将吞剑人变成了狐狸,关进了动物园的铁笼子里,供人们观看。最后,他们开着那艘游船,找到了一个真正的快乐岛。

读完这个故事,我深切地体会到野生动物的不幸,感受到偷猎者的贪婪。这也让我想到近几十年的一个重大变化:近年来,世界各地的动物急剧减少,野生东北虎没有了,哪怕是在野生动物园中也没有一丝踪影,只剩动物园中的东北虎,在牢笼里眼巴巴地看着人类;世界上的各种鲸类也在人类手中渐渐消失;本应在天空中翱翔的雄鹰、鸟儿也在人类的捕杀之中逐渐灭绝 读完这本书,我想到了一些故事中吞剑人为了诱骗动物所说的动听的话,我也明白了:闪光的东西并不是金子,动听的语言并不都是好话!

篇5:机智--《寻找快乐岛》读后感

机智--《寻找快乐岛》读后感

寒假里,我读了《寻找快乐岛》这本书。一开始,我不喜欢这本书,因为开头的章节没有什么趣味。当读到第二章的时候,我不知不觉地喜欢上了这本书。 《寻找快乐岛》里的知识让我难以想象,实在是太多了,我都记不过来了。 我觉得黑虎是个勇敢、机智、坚强的狗狗,贝儿和比比也一样,只是比比更聪明一些,更可爱一些。虽然贝儿一开始不想和黑虎做朋友,但过了一小会儿,他们就成了朋友。我觉得他们的友谊是世界上最好的友谊。他们不是一般意义上的朋友,他们是有承诺的朋友,互相帮助,永远不分离。虽然自己不喜欢做一件事,但是为了朋友却愿意做这件事,这是贝儿的做法。贝儿为了不让黑虎被人吃掉,用自己的蝴蝶结给不愿意装扮的'黑虎装扮。我觉得在这一点上,说明了他们是世界上最好的朋友。 两只大猩猩是哥们。虽然父母已经死了,但是哥哥还是听爸爸妈妈的话,照顾好弟弟。他把弟弟打了一下,就打了自己好几下,把嘴都打歪了,在这一点上,我就知道了,没人能像他们这样相亲相爱。 他们最后到了绿岛,建立了野生动物园,这是小动物们自己办的动物园。我觉得,他们不可能办成这件事,但最后他们成功了!这说明他们的心是相连的。在这一点上,我知道,只要团结友爱,就有可能做到不可能办的事情。 我喜欢读《寻找快乐岛》。以下是他们经历过的表情:   

篇6:寻找快乐岛历险记作文

小兔、小松鼠和小狗,它们三个是最要好的朋友,

寻找快乐岛历险记作文

。它们听说,在很远的地方,有一个岛叫快乐岛,那里有无数的快乐!它们三人就决定去寻找快乐岛。于是,它们就踏上了寻找快乐岛的旅程。

它们走呀走,走到一片大森林时,因为太累了,走不动了。它们就决定休息几天。于是,它们快速地在森林里搭好一间小屋。在离它们不远的一个树洞里,住着一只高傲的老狼和一只小狐狸。小兔、小松鼠和小狗它们三个的举动全被老狼与狐狸看见了。

一天,高傲的老狼便对小狐狸说:“狐狸,我饿了,你不是最聪明的吗?你就去给我找点吃的吧。”狐狸答道:“请问狼大爷,您要吃点什么?”老狼说:“你就去那三个小子那去,我想吃它们的肉,

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”“好的。”狐狸爽快地答道。于是,狐狸来到三个好朋友家敲门,轻声细语地说:“小狗呀,快来开门吧,我是山羊阿姨,我给你带骨头来了。”小狗正要去开门,小兔连忙叫住了它,小声地说:“山羊阿姨已经搬到很远的地方去住了,不可能来这的,门外的人肯定不是山羊阿姨,不能开门啊。”小狗听后悄悄从门缝瞧了瞧,呀!他真的不是山羊阿姨,是坏狐狸,怎么办呢?这时,去采果子的小松鼠从后门回来了。它知道发生的事情后,灵机一动说:“有了!”他就把办法小声地说给了小狗和小兔听。小狗和小兔听后满意地点了点头。这时,门外的狐狸又催了:“小狗,快开门吧,别让山羊阿姨心着急了。”小狗就假装温柔地说:“山羊阿姨,对不起了,小松鼠出去时把门反锁了,开不了。要不……我给你一根棍子,你把门撬开吧。”那狡猾的狐狸马上说:“好啊,好啊!”于是小狗把一根很大的棍子从窗子伸出去,准备伸到狐狸的头上时,小松鼠和小兔赶紧冲过来和小狗一起抓住棍子,用尽力气把狐狸打得头破血流,只剩下一口气让它爬回去。然后,它们三个就悄悄地准备怎么对付老狼了。

受伤的狐狸爬回去后,把事情

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篇7:快乐岛作文

在广阔的海洋里,有一座美丽的小岛。那里山清水秀,鸟语花香。小动物们无忧无虑地生活在这里。

春天来了,花草树木争相来报春。绿色的玫瑰盛开了,红色的百合也不堪示弱。菊花梅花也展现她们的美貌。蓝色的树叶盖上了他原来橙色的面纱。这里的世界与外面的世界截然不同,外面尽管有多丰富多彩,也不及这里的`丰富。这究竟是为什么呢?原来曾经有一群快乐精灵来到这里。

这些快乐精灵是从天上的云朵飞下来的——毕竟,在天上总有一两朵云调皮得很,修练成精灵。那些精灵相互交了朋友,决定一起去一个地方,共同开辟一个快乐世界,那里所有的生物都应当是可以满足自己的心愿的。于是,就有了这一座美丽的小岛。

快乐精灵并没有违背他们的初心。精灵同各种植物交谈,了解了他们的心愿,满足他们的愿望。很快,小动物们发现这些情况,便也向快乐精灵提出,要实现自己的愿望。于是,像牛一样那么大的鸡,长着翅膀的骏马,奔跑速度飞快的蜗牛,就这样产生了。

欢乐总是不能持续很久,好景不长,厄运就降临了。有一种以快乐为食物的生物——它们是悲伤怪,发现了这座小岛。这座小岛离它们刚占领小岛很近,自然是取之不尽,用之不竭的食物宝库,使悲伤怪高兴不已。于是,一场恶战爆发了。

自然,悲伤怪是不可能大张阔斧地进攻这个岛屿的。如果让那些欢乐的生物知道的话,他们会不会高兴的。那食物不就凭空消失了吗?!由于悲伤怪可以变成一种紫色的迷雾,所以,它们决定悄悄入侵这座岛屿。

一个夜深人静的夜晚,紫色迷雾从大海飘入了这座欢乐小岛。小动物们都在睡觉,结果他们做了一晚上的噩梦。第二天。快乐精灵自然发现了这些悲伤怪下落。于是。快乐精灵大局进攻悲伤怪的岛屿。悲伤怪又吸走了快乐精灵的快乐,快乐精灵连忙撤退。从此,快乐精灵和悲伤怪一直处于对峙局面。

快乐精灵可以将悲伤怪赶走吗?快乐精灵并没有,对外发起攻击,而是将悲伤怪的事告诉了快乐岛上的所有生物。生物们忧心忡忡,快乐都不展现出来了。悲伤怪只好作罢——这座岛屿已经没有食物了!于是,快乐精灵完成了这次保卫战。

快乐一直都在快乐岛里,永远不熄。

篇8:快乐岛作文

早上八点半出发(终于睡了个懒觉)去海岛,准备浮潜。到码头后,我们穿上救生衣,坐快艇到海岛。阳光明媚,万里无云,快艇很快,我们享受着那温暖、柔和的海风,欣赏着那美丽、自然的风光。

海上有大大小小好多个岛屿,每一个上面都是绿树成荫。正当我陶醉在这自然的风光中时,只听船夫大叫一声:“到了!”我这才清醒过来,原来船已经靠岸。

下船后,我做的第一件事就是查看海水的自然情况——看看鱼多不多?我俯身一看,哇!好美啊!我不禁叫出声来——鱼可多啦!各种各样的热带鱼在海水中快乐地游泳,有大群大群的小黄鱼,有蓝色的长约40厘米的剑鱼……还有许多叫不出名字的鱼,有的黑白相间,有的黑黄相间,有的深蓝色,有的又扁又圆,有的甚至是七彩的……忽然,旁边传来爸爸的声音:“快看!”我急忙过去,一看,原来是大鱼吃小鱼,一条剑鱼抓住了一条小鱼,小鱼在剑鱼的长嘴中挣扎,可剑鱼怎会放过这样的一顿美餐呢?它死死咬住小鱼,使小鱼无法逃生。小鱼仍在挣扎,但它很快就力气耗尽。剑鱼见状,一口吞下小鱼,扬长而去。

岛上的鸟也多,常见的亚洲辉椋鸟无处不在,美丽的马来蓝仙鹟辛勤地喂着巢中的小宝宝,可爱的马来扇尾鹟不停地扇着尾巴,漂亮的白领翡翠在林中飞舞……它们在海岛上快乐地生活着!

看了鱼看了鸟,该玩一会了!先玩玩降落伞吧!就是坐在一个降落伞上,降落伞固定在船上,船开动后,降落伞上的人很快就飘起来,当船降速时,降落伞又落到水面(脚泡在海水里)。我玩了两次,第二次很刺激,因为降落伞上只有我和比我小一岁的朱乐然,所以高的时候,我们怕绳子从船上脱落,想降下去。可是,到了降下去的时候,我们大半个身体都浸在海水里,又担心有鲨鱼来把我们吃掉。回到船上,我们又开始怀念刚才惊险的时光!

篇9:梦游快乐岛记叙文

经过一天的紧张学习,我终于可以闭上眼睛睡觉了

朦胧中,只见一个奇怪的影子向我走来。它全身发黑,两只眼睛有鸡蛋那么大,大嘴巴是白色的。在我惊讶中,它走近了我,一看,原来是一只机器猫。我往后退了几步,可它又走过来冲我叽叽咕咕说了些什么,我一句也听不懂。机器猫看我听不懂,就换了一种语言对我说:我主人是快乐岛的国王,邀请你去快乐岛做客,好不好?到快乐岛做客,那一定非常快乐,我爽快地答应了。于是,机器猫把我装进一个大机器里,不过一秒钟,就不知不觉地到了快乐岛。那里的一切很有趣。有三只耳朵的兔子,没有脚的八哥,还有长着四只脚的公鸡它们都是快乐岛的主人。由于好奇心,我用自己身上仅有的十元钱买了一个叫比丘的蛋。这个蛋很沉,我背着它才走了一会儿就累得气喘吁吁了,心想:早知道这么重,就不买了,还是扔掉吧。就在这时,蛋破了,从里面走出一匹头上长角,背上长翅膀的马,它全身雪白,非常美丽。我高兴极了,一下骑了上去。比丘也快乐地跳了跳,驮着我继续向前奔驰走了很远,突然,我发现前面有片金光闪闪的东西。我骑马快行,走近一看,原来是流着金沙的瀑布。我想走到跟前看个究竟,可两个穿着盔甲的卫士把我拦住了。他们让我出示证件。我赶紧掏出了自己的学生证,可他们却摇摇头,把学生证撕得粉碎。正当我不知所措时,比丘从嘴里吐出了一块正方形的金牌,上面刻画着国王令三个字。他们一看,才让我过去盛了满满一大布袋金沙。带着收获的喜悦,我离开了金沙瀑布。我继续往前走,又看见了一个糕点房,里面摆着各种各样的精美糕点,我过去用金沙换了一块面包。

呀,面包的形状很怪异,色彩缤纷,看上去肯定好吃。我饿极了,忍不住咬了一口。面包的味道好极了,又香又甜。我吃下面包,感觉自己是一个腾云驾雾的`快乐神仙。吃完面包,比丘又载我去卡通城。一进大门,只见满屋子的动物在跳舞,可热闹了!有兔八哥、多菲鸭,还有小小鸡它们把我围起来,和我一起跳舞唱歌,还让我教它们玩地球上的游戏。它们都很聪明,不到十分钟就学会了。我们一起玩打死娃娃、丢手绢大家兴高采烈,不知不觉中,就到了中午。中午,兔八哥为我做了好吃的胡萝卜拼盘,多菲鸭拿来了烧鲜鱼,小小鸡献上了大鸡蛋,我们在美丽的森林里,自由自在地吃着丰盛的野餐。吃完饭,我恋恋不舍地告别这些热情好客的朋友,骑着比丘又向国王的城堡走去。没有走多远,就到了国王的城堡。城堡里可神奇了。柱子上,墙上,到处都挂着蛋糕和点心。我好奇地走着看着,突然,国王面带微笑向我走来,就像见到了外星人一样,左瞅瞅,右看看,还热情地请我和他一起吃点心、喝茶、打高尔夫球天快黑了,国王热情地请我留下来。可是我对他说:对不起,尊敬的国王,我还要回去上学呢!国王听完恋恋不舍地对我说:好吧,欢迎你常来!说完,就让机器猫送我返回了地球。

铃我的小闹钟把我叫醒了。这时我才知道,自己做了一个甜美的梦。至今,我仍然非常想念我梦中的快乐岛,因为那里有我许多不解的奥秘,还有很多可爱的朋友。

篇10:《快乐岛》健康教案

《快乐岛》健康教案

活动目标:

1、练习在大小不同的纸上平衡站立。

2、愿意与同伴合作游戏,体验合作的`快乐。

活动准备:

小乌龟标志;平衡木;呼啦圈;木桩;大、中、小三种颜色的快乐岛;背景音乐。

活动过程:

一、情境导入,热身运动。

海龟宝宝们,和妈妈一起来沙滩上玩起来吧!

在音乐的伴奏下,教师带领幼儿做走、跑、跳、爬等动作。

太阳出来了,让我们和快乐岛来做游戏吧!

二、尝试平衡站立,体验合作的快乐。

教师带领幼儿扮演小海龟游到快乐岛尝试练习近平衡站立。

每个小朋友一个小岛尝试平衡站立。

三、巩固平衡站立,畅享游戏乐趣

1、游到中岛上,两个好朋友练习近平衡站立并体验合作的快乐。

2、游到小岛上,两个好朋友练习近平衡站立并体验合作的快乐。

3、三个好朋友游到大岛上练习近平衡站立并体验合作的快乐。

4、大家一起来拥抱,体验拥抱的快乐。

四、放松活动带领幼儿一起做放松活动。

篇11:体育《快乐岛》教案

体育《快乐岛》教案

活动目标:

1.幼儿积极愉快的参与活动,动脑筋想办法。

2.引导幼儿与同伴合作游戏,体会到合作的愉快。

3.能与同伴一起站在报纸上,保持身体的平横。

活动准备:

1.插板若干。

2.海龟G头饰每人一个。

3.一段适合表演海龟的曲子。

活动过程:

1.为运动作准备:

1)教师带领幼儿念儿歌:我的小海龟,住在龟壳里,饿了—把头伸出来,困了——缩头打瞌睡。

2)幼儿戴上小海龟G头饰,在音乐的伴奏下扮演小海龟,自由做小海龟爬行,游泳等动作。

2.热身游戏,朋友多,力量大。

1)教师扮演大鲨鱼,小海龟在场内随意游泳,爬行。

2)当大鲨鱼发出:“我要吃掉小海龟”的`信号时,小海龟要迅速自由结伴手拉手(可以2只或更多)。大鲨鱼设法追逐没有找到朋友的小海龟。

3)引导幼儿通过游戏感受:朋友多,力量大。

3.游戏活动:快乐岛

1)教师按2人一个的比例在场地内铺设插板。

2)教师将旧报纸比作大海里的快乐岛,音乐响起,海龟围者快乐岛游泳,音乐停下来,两只海龟同时在快乐岛上,相互拥抱,保持身体的平横,以脚不离开插板为准。

3)教师和幼儿一同游戏,在音乐结束后,寻找在快乐岛上没有朋友的小海龟,让海水吞噬掉小岛,让幼儿明白一定要有朋友才能找到快乐岛。

4)重复游戏,让幼儿对比“上不了岛的失落”和“上了岛的喜悦”,让幼儿自己感受到合作的快乐。

5)提高游戏难度,增加游戏的趣味性,请幼儿想办法增加自己岛上的海龟数量,哪个岛上的小海龟最多,哪个岛就是最快乐的。从而突出幼儿之间的合作。

4.放松活动:

1)听音乐,坐在插板上,想象自己在船上,在平静的大海上飘荡。

2)收拾好插板。

篇12:寻找读后感

这篇文章表面上是写寻找春天,更深一层的含义,却是表达了作者对已往时光的留恋,告诉我们要珍惜时间,不要浪费自己美好的青春。

人们常说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也有人将“少壮不努力,老大徒伤悲”挂在嘴边。但是能珍惜时间的又有几人呢?我想只有那些时日不多的老人吧。

记得三年级时的星期五,放学前老师会布置作业,那是作业最少的一个周末。原本可以在课间完成的作业却推到了晚上,而晚上回到家就是看电视,作业一点也没动。周六早上,妈妈催我做作业,我想:不是还有两天吗?作业又那么少。晚一点写也没关系。周六又到了周末,上午睡醒了,就是玩,下午做作业,还总是分心,作业都堆在了晚上,晚上玩到10点多,想:明天早上早起一会儿见吧!谁知,第二天又没能早早起床,作业没完成,被老师狠狠地训斥了一顿。从那以后,我便早早就开始写作业,再没有推到过明天。

就像诗中所讲“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。不要指望着有太多个明天,让我们珍惜时间,把握当下吧!

篇13:大班活动快乐岛教案

大班活动快乐岛教案

目标:

1、学会找朋友,能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。

2、引导幼儿将报纸不断对折,与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡。

准备:废报纸每两人一张;一段适合表现小海龟的乐曲。

过程:

一、热身游戏

1、小海龟长得是什么样的'?它有什么本领?

学念儿歌:我的小海龟,住在龟壳里,饿了——把头伸出来,困了——缩头打磕睡。

2、在音乐伴奏下,幼儿扮演小海龟,边念儿歌边自由地做小海龟爬行、游泳等动作。

3、游戏:朋友多,力量大

教师扮大鲨鱼,小海龟在场地内随意游泳。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时,小海龟便迅速自由结伴拉手,大鲨鱼设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。

二、快乐岛

1、两个幼儿自由组合成一对海龟朋友,拿一张报纸。

2、教师将报纸比作大海里的快乐岛,音乐响起,海龟围着快乐岛游泳。音乐停下时,两只海龟同时站在快乐岛上,相互拥抱,保持身体平衡,以脚不离报纸为胜。

3、引导幼儿将报纸不断对折,使报纸面积越来越小,鼓励幼儿相互合作,使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。

三、放松运动

1、幼儿坐在报纸上,听音乐想象自己坐在船上,在平静的大海上飘荡。

收拾好报纸,整队回活动室。

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