稻草人读书卡心得

时间:2023-07-13 13:30:31 读后感 收藏本文 下载本文

稻草人读书卡心得(精选5篇)由网友“白白白白”投稿提供,这里给大家推荐分享一些稻草人读书卡心得,供大家参考。

稻草人读书卡心得

篇1:读书心得读书卡

读书心得读书卡展示

读书心得读书卡1:

读书心得读书卡2:

读书心得读书卡3:

读书心得读书卡4:

读书心得读书卡5:

读书心得读书卡内容范文1

“书犹药也,善读可医愚。”正如刘向所说,书是生活中必不可少的。书籍是人类进步的阶梯,读书,就像饥饿的人扑在面包上。书,更是我们智慧的来源。

我经常读书,因此,我获得了“班级作文秀才”“班级作文进士”的称号。渐渐地,书离不开我,我也离不开书了。

“读书百遍,其义自见”。我证明了这句话。因为我“读书破万卷”,所以“下笔如有神”。语文考试时,因为我书读得多,积累的优美句子和词语也多,所以作文总是只扣一两分,让我对自己刮目相看。

“沙沙沙,沙沙沙”。窗外,小草淋浴着雨滴,可我却淋浴着永不停息的书雨。

篇2:读《稻草人》心得

我本来以为《稻草人》是一本长篇小说,可读过后才发现,这是一本用许多童话故事的精髓组织而成。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。这个故事讲了一个稻草人守着一片田,这是一位老太太的田。“今年稻子的丰收不错,老太太可以笑一笑了。”稻草人想着。老太太的丈夫儿子都死了,她的脸上满是皱纹,倒像个风干的桔子,哪里会露出笑容来呢可是上帝偏偏要和稻草人作对,一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中,被稻草人发现了。稻草人想保护这块田,却怎么也赶不走蛾子。星星结队归去,蛾子才慢悠悠地飞走,但是在稻子上,留下了无数的卵。这些留下的祸害一点点地将稻子吃掉,破坏。稻草人只能无可奈何地站在那,不能动弹。这时,一个渔夫在捕鱼,她的孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想帮助孩子,但他深深地扎在地里,不能动。渔夫钓到的一条鲫鱼像稻草人求救,稻草人也无法帮忙。有位女子像自杀,稻草人还是无动于衷。整个夜晚,稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。最后他倒下了……

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻,默默奉献的人很多,他们是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!

篇3:昆虫记读书卡

昆虫记读书卡

书籍名称:《昆虫记》 [法] 法布尔

内容简介:我们或许都曾有过对多姿多彩的昆虫世界,深深着迷的童年。随着时间的消逝,这些心灵的悸动,逐渐深埋在忙碌的生活之下。但是如果我们读到法布尔笔下的昆虫世界,定会被他那细腻的感情和诗意的描写深深打动……,因为那是他用尽一生的精力与他的昆虫朋友们所交织出的一部,至今仍在上演的荷马史诗。

跟许多孩子一样,小时侯的我冥顽不驯,热衷于到大自然中去寻找一切或丑陋或美丽的昆虫。虽然大人们常常对我的举动不屑一顾,可我依然热情地顶着烈日、冒着风雨在田野里、岩石中翻翻捡捡,在发现猎物的那一刻去感受大自然赐予的惊喜。

随着时间的流逝,我慢慢长大,对昆虫的痴迷程度也渐渐由强变弱,直至有一天,邻居家一个7岁的小男孩捧着一只叫声嘹亮的蟋蟀,乐颠颠地在我面前卖弄时,我发现自己竟然对他的欣喜感到奇怪。那一刻,我才深深地意识到在物欲横流的社会中我已经失去了某些东西。

可是,就在这样一个充满物欲的社会中,却有这样一位神奇的人。他超脱世事,将自己一生的光阴都花在对昆虫世界的观察、研究中,并且专为这些“虫子”写出十卷大部头的书,而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后仍然在阅读界引起一次又一次轰动,为世人创造出一个又一个奇迹。 那么,这样一位神奇的人到底是谁呢?他的书究竟又是什么呢? 原来,他就是享有“科学界的诗人”、“昆虫世界的荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等称号的法布尔老人。而他的作品就是讴歌生命的宏伟诗篇——《昆虫记》。

法布尔老人拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在《昆虫记》中,他将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出自己对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。

毕生观察昆虫的法布尔,与世无争,宁愿整日趴在石头上津津有味地体会昆虫们的喜怒哀乐,也不愿去参加一场上流社会的晚宴。在与昆虫的默默交流中,法布尔与大自然融合的无比和谐。虽然他曾经身为博士、受过拿破仑三世几分钟接见、并且在阿维尼翁市任教,可他并不看重这些。他举家迁居小镇边缘,住老旧民宅,为了研究虫子,宁愿孤独、清苦地走完一生。

今天我翻阅着《昆虫记》,时刻被感动着。潮湿、星辰,还有虫子的气味,我似乎又回到了自己的.童年。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦!我知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。 《昆虫记》不是作家创造出的世界,它不同于小说,绝不是另一个星球!它们是最基本的事实!是法布尔生命的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头颅,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘吧。

法布尔老人让我了解了昆虫世界,而昆虫则让我永远地记住了法布尔老人。 目录: 写在前面

1、瓢虫——花园中的“淑女”

2、蜣螂——粪球引出的故事

3、萤——星光灿烂萤火虫

4、蝉——为自己歌唱

5、螳螂——美丽的“杀手”

6、蚱蜢——“小鬼”恩布沙

7、蚂蚁——神奇的记忆力

8、蟋蟀——田园中的提琴家

9、黄蜂——充满失落的九月

10、孔雀蝶——大自然的舞姬

11、松毛虫——工作并幸福着

12、天牛——来自身体深处的召唤

13、狼蛛——与木匠蜂作战

14、绿蝇——新陈代谢的工作者

15、蝈蝈——到树上去捕食

16、朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液

17、石蚕——小鞘与潜水艇

18、豌豆象——尽忠职守的税务官

篇4: 读书卡内容

读书卡资料参考(一):

(1)书名:《简·爱》

(2)作者:夏洛蒂·勃朗特

(3)资料简介:简·爱从令人厌恶的校园毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一齐.

(4)推荐理由:《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,用心进取的女性形象。小说中简·爱对罗契斯特的感情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的`感情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和完美的理想。

读书卡资料参考(二):

篇5: 读书卡内容

班级:__________

姓名___________

书名:_______________

阅读时间:____年___月___日

作者:______________

故事或章节:_______________

我的感受是:高兴难过恐怖(或者__________________

我喜欢的人物:________________

厌恶的人物________________

我摘抄的词语:__________,____________,____________,__________,___________

我摘抄的句子:__________________________________________________,__________________________________________________

读书卡资料参考(三):

书名:《彩色的风》

篇名:《南方分级阅读从书》作者:黄庆云

精彩句子:春风轻轻吹佛着,枫树上一片嫩芽舒展开了,小小的叶尖上还带着一点嫩红,仿佛胎毛未褪的小娃娃(39页)。

感想收获:在那里它却感到了许多生命在活跃。

好词:翻来翻去、沙沙作响、色彩缤纷、各种各样、冰天雪地。

读书卡资料参考(四):

1、书名

2、作者

3、出版社

4、主要资料简介(故事主要人物、情节、结局)

也但是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子)

5、感想(也叫心得体会或者读后感)

读书卡资料参考(五):

书名:《假如给我三天光明》

作者:海伦·凯勒,美国女作家、教育家。

资料:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦理解了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力应对困境,最后在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

主要人物:海伦·凯勒,安妮·莎莉文老师

感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。

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