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繁星春水读后感初二

时间：2022-05-06 21:33:57 读后感收藏本文下载本文

繁星春水读后感初二(（集锦14篇））由网友“狗尾巴花Q”投稿提供，这次小编给大家整理过的繁星春水读后感初二，供大家阅读参考。

繁星春水读后感初二

篇1：《繁星春水》读后感

课余时间，我读了《繁星春水》这本书，感受颇深。

这本书的作者是著名的现代女作家冰心，《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是《繁星》和《春水》。

以讴歌母爱、歌唱童真、赞美自然为主旋律，分别于1923年1月初版和1923年5月初版，作为五四时期很有影响的两本诗集，都是三言五语的“随感式”的无题小诗，每一节小诗都是一个相对独立的片段。

读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

篇2：《繁星春水》读后感

再见了，冰心，感谢您陪我走过一路的懵懵懂懂，也感谢您用你那温柔的文笔诉说着人间真情。万全之爱无别离，万全之爱无生死，这是您对母爱的评价。读完了《繁星春水》这本书，我不禁头涔涔而泪潸潸了，感受极深。

这本书以诗歌的形式，唱出一篇篇爱的赞歌。“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”从这句诗歌里，我读出了冰心是多么渴望母爱，可是年少时的她不懂得母爱，只知道与母亲吵嘴，每每想到这里，冰心就会羞愧万分，这让年老的冰心很后悔，只能用手中的笔，留下这一份份愧疚之情。年少的我们读着这本书，也应该懂得珍惜母爱。

妈妈的爱也一幕幕浮现在我的眼前，上学路上，倾斜的雨伞，不让一滴雨滴在我的身上，自己却湿透；放学回家，一碗香喷喷的饭菜端在桌上；晚上熟睡后蹬掉被子，小心翼翼走进卧室一次次给我掖好被角，这点点滴滴都是爱。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，说得多好啊，子女想赡养父母的时候，回头一看，却发现为时已晚。

冰心也向往童年，童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年肯定是欢乐的，充满着梦想，充满了童稚的幻想。

这本书如同灯塔，照亮了我人生的方向，也让我明白了人世间的真情。

篇3：《繁星春水》读后感

第一次，接触过诗歌的我，感到有点不自在，因为在小时侯我听到最多的，关于诗的就是古诗，妈妈还告诉我古诗可以了解中国历史，所以古诗好象是我的朋友一样，起床后要背一首，睡觉前要背一首，不知不觉的我喜欢上了古诗，当有一天妈妈下班回家拿着一本《繁星。春水》，从那时我就告别了古诗，开始读现代诗了

刚读到第一篇引言时我就了解到了一个人――冰心，后来经过查阅资料才知道她原名谢婉盈，是现代著名作家，经过老师的讲课我知道了她的“爱的哲学”，我从那以后就越来越喜欢冰心和她的《繁星春水》刚开始最身有感触的是那首

童年呵！

是梦中的真，

是真中的梦

是回忆时含泪的微笑。

是呀童年就象是梦一样，一眨眼，我都从在地下乱爬的婴儿到拿者奖状回家的青年了，回忆起童年那酸甜苦辣真是“回忆是含泪的微笑”！

后来又读到了一些关于母亲的诗歌，让我体会到了母爱渺小，但力量却如此伟大：

母亲呵！

撇开你的忧愁，

容我沉酣在你的怀里，

只有你是我灵魂的安顿。

是呀，如果母亲忧愁不堪，我的心灵的寄予向谁去倾诉，让我懂得了母爱之大，冰心的诗仿佛让我感觉到，我拥有母爱是多么幸福的事情。

从冰心的诗中，我还体会到了世界总是那么美好：

南风吹了

将春的微笑

从水国里带来了！

细细体味，多美的一副春的画卷，竟觉得春是那么的美，那么的好。

冰心的诗让寒冷的冬天温暖，让忧愁的脸愉快，让我懂得了世界上最美好的东西是什么？是孩子的笑脸，是最宝贵的母爱。

篇4：繁星春水读后感

冰心的作品往往充满了真挚的情感，蕴含着深刻的哲理，它能陶冶人们的情操，启迪人们的思想。捧着她的《星泉泉水》，从诗行间品味，时间的真谛思绪!冰心的一生信奉“爱的哲学”，她继续唱爱的赞歌。她最热烈的母爱的好评。当然，兄弟是她赞美的对象。赞叹大自然，纯真的赞美，赞美母爱，成为冰心创作的永恒主题。

《繁星春水》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年生活充满着梦，充满着他们童稚的幻想。“小弟弟呵，……是灵魂思想深处的孩子呵。”更诠释就是冰心与兄弟两个姐妹公司之间以及那不可言喻的的深情厚谊。这些是冰心老师充满童稚的渴望与幸福。

后来她出国留学，这是多年一去，她通过笔来形容他的想法，渴望早点回家。她与他的母亲想像中开会，家在做梦，她很开心。但是，一旦幻想是没有，那么她将成为更加失落和失望的。他们的家，离开了深爱的母亲，怎么也不会想到写什么镇爱呢? “故乡波哦!你那飞溅波，前者是一滴一滴如何，敲我的磐石，现在怎么一滴一滴在我的心弦敲门。这波不断拍打岸边，我是无所谓，但一旦他们离开家，那滴浪，都在触摸我的心脏快要爆断琴弦，琴弦的思乡之情。“的确，只有妈妈好，妈妈的爱是最伟大的，最纯净的。冰心的诗，给了我这个万千的感慨。她的诗不含中国丝毫的虚伪，全是我们发自自己内心的真情实感，因此一个感人至深。

冰心是在童年的幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么可以引人入胜，那么学生富有生活童趣。她的不少优秀诗作都歌颂了母爱。通过她的诗，我读懂了没有母爱，我领悟学习到了很多母爱的真谛。我认为冰心的文章需要理解。她写得很含蓄，很难理解。许多人称她为安静而悲伤的女神。

读了<星>，我觉得很美，不仅美丽美丽，而且悲伤美丽，悲伤美丽。冰心的诗歌展现了一个美丽的世界，每一种美都能触动人们的心灵。或许，这是感动。

篇5：《繁星春水》读后感

通过这几周的读后感，使我又从《繁星春水》中找到了一首令我很有感触的诗。

比如：“我的朋友，不要随从我，我的心灵之灯，只能照亮我的前途。”这首诗的大概意思是一个人都有属于自己的道路，没有不必要跟在别人的身后，没有自己的思想，只会做别人的影子，别人做什么，自己就做什么这样做你虽然回进步，但却永远超越不了别人，超越不了自己，一辈子只能跟在别人的身后。即使是最好的朋友，也要各自有各自的思想。这首诗不仅告诉了我这样一个道理，还告诫了我们不要做那样的人。

我读过这样一个故事，以前有一对形影不离的好朋友，无论是什么事他们都在一起，不久之后，一个人问另一个人：“你想考哪个大学？”另一个人说：只要和你在一起，到哪里都无所谓。那个人听了皱了皱眉。报考的日子终于到了，果然他们都各报考了一个学校。事后，另一个人问哪个为什么要骗他，为什么不愿和他在一起。那个人则是默默地站在那里没有回答。几年后，当年的两个孩子已经各有各的成就。这时，另一个人问那一个人为什么要走，那个人才笑了笑道出了原由。

读后我觉得诗中的人物在我们的现实生活中也是有很多的，总是在做着别人的影子，没有自己的思想，所以我们一定不要向诗中的人物那样，要学会拥有自己的思想。

篇6：繁星春水读后感

不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往，于是，随风读起了这“零碎的思想”。

翻开书，里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅，时而高昂激昂；它的语言真是优美，虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情；而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情，每一个字眼都蕴含着那样深的含义，

此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多：“母亲呵！我只要归依你，心外的湖山！容我抛弃罢！”在这几句简短的话里看来，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子，因为孩子的心灵是纯洁无瑕的：“万千的天使要起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”

作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点，天真的话语，蓬勃的生机，散发着生命的光彩，连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动，栩栩如生，给我们刻画出它美丽的样子：“清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了――我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡！”这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。在简短朴素的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了，可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！”这些话告诫我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不要自闭。

篇7：繁星春水读后感

呵，??灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴看与幸福。她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希看能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失看。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。

那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。

篇8：《繁星春水》读后感

落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初......

儿时的朋友：

海波呵，

山影呵，

灿烂的晚霞呵，

悲壮的喇叭呵；

我们如今是疏远了么？

童年，在记忆深处扎根的它，早已被我埋藏起来，只是读了这首诗，它唤醒了我的记忆，浮在脑海前......

小时候，我不懂什么是爱，只明白父母亲在身边，他们会给予我爱，可以令我温暖。可那时候，父母要工作，每天起早贪黑，我睡熟后才回来。除了放假，我一般见不到他们。但我不孤独，童年还是美好的，有自然万物陪着我。早晨白云与我同行；晚上有余暇供我观赏；晴天有太阳陪我微笑；雨天有水滴为我伴奏。但不论多快乐，我却一心希望假期来临，因为这样父母也来了，即使只能陪我一点时间也好......直至上了幼儿园.小学，父母来接我的时候，才可以一起说话。一起开心。

我至今印象里的童年，单纯而美好，简单而又复杂，实际却不过如此。

你们认为，孩子的内心是宽大的，似乎能装下任何，什么也满足不了他们。其实你们错了只需多花一些时间陪陪他们，他们就满足了，幸福了。

我想回到童年，像落叶想回到枝头一般，可它们不知道落下是为了滋养下一代，而我们失去童年是为了成长，长大。

篇9：繁星春水读后感

“我从不肯妄弃一张纸，总是留着――留着……”你知道这是谁写的吗?没错，这正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太洋船中给母亲写的一首诗――《纸船》

《纸船》出自于冰心女士的诗集――《繁星・春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士认为“母亲”是博大无边、伟大无穷的。像这样的诗冰心女士还写了很多，如：“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这些短短的小诗都表现出诗人真挚的情感，对母亲深深的爱。我这才知道“母爱”的伟大。

从小到大，我都在妈妈身边，妈妈每天都对我唠唠叨叨，烦都要烦死了。我知道妈妈这样做都是为我好，可我就像一个囚犯一样失去自由。这一年哥哥要中考了，妈妈跟爸爸商量好了，妈妈去照顾哥哥的生活。一开始我在心里偷笑，心里想妈妈走了就成了我的世界的`，但是想想还是有点舍不得妈妈，毕竟我在妈妈身边呆了那么长时间。

以前妈妈最多离开我两三个星期，可这次不知要离开多长时间，妈妈走了也许我还不习惯呢，平时我回到家，妈妈已经做好了“美味佳肴”，就差吃了，现在，妈妈走了，爸爸下班又比较晚，所以，做饭这担子，就落在了我身上，幸好以前跟妈妈学过，要不然等爸爸回来做就不知道什么时候才能吃上烦呢。因此，我回家的第一件事就是做饭，有时候还要自己洗衣服。家务活我全包了就这样，我才真正体会到母亲的辛苦。

冰心女士在一个雨天看见一张大荷叶遮护这一枝红莲，就写下了这么一首诗：“母亲呵，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”我终于领悟了这句诗的含义：母亲，在每一个人的心目中，是唯一可靠的避难所。

篇10：繁星春水读后感

翻开冰心奶奶写的诗集《繁星・春水》，令我吃惊，但也令我思绪万千。我定睛细视，慢慢地品味着这本书的魅力。这本书的篇幅，很短，但又不失它的雅性;很多，但又不失它的趣味。

微风轻轻吹过我的书，我任由它翻开一张张纸。风停了，我的眼球被定格在了一首诗上，久久不能离去。它上面写着――嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己!”

这首小诗，虽然没有华丽的词藻和优美的句段，但是它蕴含着做人的道理。她用生活中的植物―芽儿，花儿，果儿，来比拟我们的成长。这不就像我们少年一样，人生都要经历风吹雨打，才能从芽儿变为花儿，再从花儿变为果儿。每个人都会老去，但我们要在年轻的时候，绽放属于自己的光彩。这样活得才有意义，才有价值。花儿带给人们芳香，到了秋天就会调谢，但它会结出香甜的果实，让我们一饱口福，我们就要像芽儿一样生长，像花儿一样绽放，像果儿一样奉献，我们就会成功。

我放下书思索着，我来自心底的触动，我又端起它，又再看看，我的目光再次被吸引。“成功的花，人们只惊羡她现在时的明艳，然而当初他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。想想看，古今中外，哪一个成功的人，不都是靠着自己的努力而成名的?!想想我们的领袖毛泽东，想想中国第一位诺贝尔奖文学获得者莫言，不都是靠自己的努力而取得的荣耀?!我们也要像他们一样通过努力创造奇迹。

合上冰心奶奶的《繁星・春水》，我受益无穷，感慨万千。我暗自发誓：在以后的人生道路上，我一定会努力绽放出自己的光彩。

篇11：繁星春水读后感

课余时间，我阅读了《繁星春水》，感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心，她的原名叫谢婉莹，福建长乐人。冰心是一个满富文学的爱国才女。《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。

1、热诚之爱。

此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。

冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她过得会安逸舒适。而同时为这两者，她就是快乐的。

2、冰心之理。

“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之，在冰心的诗句中，我们总能学到很多。

3、纯静之美。

读完《繁星春水》这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界！

篇12：繁星春水读后感

轻轻地合上冰心的《繁星春水》，看着封面上那散发着浓浓春意的一池春水，我竟有些陶醉与留恋。从一开始读时的“朦胧”，到每每放下时的不舍，我逐渐走进了冰心的心灵，也越发喜欢她、敬重她了。

自始至终，冰心对于母爱的吟唱都深深地震撼着我。在她的笔下，母爱是万能的、完美的、安全的，是催人泪下的。隔着半个地球，她细细品读着母亲寄给她的信――温馨而诚挚，想到别离之前不懂得母爱动人至此，曾因微小的事物同母亲争吵，她深感愧疚；她期望每个人在母亲的爱光之下都能够自由、平等地生活……在冰心的笔下，几乎分不出母亲、母爱与诗的界限，泪水渐渐充满我的眼睛，我何曾像冰心这样透彻地明白过母亲，明白过母爱！

冰心的语言是清新而灵动的。在她的笔下，自然界中的一切都富有了性命，富有了感情，它们和冰心一齐去倾听，去感悟，去吟唱，于是，一首又一首优美的诗篇便从冰心的笔尖下流出，为咱们奉献出一颗玲珑剔透的诗心。

而最令我感动的还是冰心与小兄弟姐妹们之间那一份完美的情谊。无论是在繁忙的工作中，还是在病魔的折磨中，她都从没有间断过与小兄弟姐妹们的交流。在一封又一封寄与小读者的信中，她始终用童真的语言和孩子们的思想方式来表达着对小兄弟姐妹们的爱与思念，讲述着她的人生故事，勉励着孩子们进步再进步，教诲着小读者们做人的道理。那一篇篇通讯仿佛天上的繁星指引着咱们前行的路，又犹如一池春水，缓缓地流入咱们的心灵，给人以启迪，给人以力量。

如果说冰心是人世间一朵圣洁无比的花朵，那么《繁星春水》这本书就是那花蕊中香甜的花蜜，令人心驰神往、回味无穷……

篇13：《繁星春水》读后感

暑假里，妈妈让我读一读大作家冰心写的诗集――《繁星春水》。这本书是我头一次接触诗集，觉得有点不适应，因为有很多诗我都不理解，但是有几首比较简单，让我能体会到一些滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要是歌颂母爱和怀念童年的。

繁星闪烁着――深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中，微光里，他们深深的互相赞颂。

童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来，我只躲到你的怀里。

这本诗集给我了我很大的启示，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待每一件事情。

篇14：繁星春水读后感

谁言寸草心，报的三春晖?――题记

冰心说过“读书好，多读书，读好书。”在这个焰火缤纷，鞭炮齐鸣，锣鼓喧天的春节。我静静的坐在屋里，看着书，真是好不惬意。

读着冰心的《繁星*春水》，我仿佛置身于一个纯净，美丽的世界。一首首优美的小诗如此的绘声绘色，栩栩如生。母爱，是作者反复赞颂的主题之一，反复出现在她众多作品之中。

在诗人眼中最美的图景就是“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”想一想，多么美的一幅图画啊。一轮圆月悬在天空，它的情挥洒在大海上，我和母亲一起坐在小舟上，我静静地躺在妈妈的`怀里，随海波荡漾，风轻悄悄的吹着，我安静的睡着……

自己的母亲竟是世界上受到的待遇最不公平的人。我们都是母亲的呵护下成长，我们本应该深爱着母亲，然而，我们爱其他人或事物上远远胜过爱自己的母亲。为了兄弟朋友，为了花鸟虫鱼，甚至于为了一本书一款游戏，和母亲违坳争执，甚至为了达到自己的目的和母亲大吵大闹，伤了母亲的心。冰心老人对自己的行为深表忏悔，我们是不是也应该做一下深刻的反省呢?我感到非常愧疚“谁言寸草心，报得三春晖?”当我反复品咂这句诗时，我感到自己在母爱面前的渺小……

我们在《繁星》中意兴遨游，在《春水》中思绪荡漾，和诗人一起去感受母爱的温馨，童真的可贵，自然地伟大吧!

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