芬达的秘密读后感(推荐18篇)由网友“Ponette”投稿提供,今天小编就给大家整理过的芬达的秘密读后感,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
篇1:《芬达的秘密》读后感
陶渊明笔下的《桃花源记》,芳草鲜美,落英缤纷,是一个单纯美好,没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,也没有勾心斗角的世外桃源。但在《芬达的秘密》中,作者兰兰则讲述了另一番景象:通往桃花源的古洞玄机重重,秦人后裔面色忧郁凝重,毫无半点儿开心的模样;祠堂供桌上的海螺居然与外星智慧有联系,进去就可能无法出来的巨大迷宫布满了陷阱,巨型猪笼草、奠柏、日轮花暗流涌动,人形陶俑神气活现……
傲娇毒舌的外星猫芬达与蔺小相、李安安、范丸子、南乔四位小学生组成的飞龙队,面对突如其来的神秘任务深入桃花源探险。他们凭借智慧和勇气,队员之间互爱互助,闯过了层层难关,让沉睡多年的玄武玉佩重见天日。
本书令我印象深刻的不是紧张激烈的情节,也不是美轮美奂的幽静,而是不甘心屈服的.少年奋力抗争。他们与我年纪相仿,却有着战胜困难,打败邪恶的“电脑人”的决心和勇气。
他们的机智和勇敢让我深深佩服,也令我汗颜。温室里的花朵固然美丽娇艳,但它只能待在温室了,经不起风吹雨打。狂风暴雨中的小树,看上去可怜无助,细小的树枝在风中摇曳,但它却因此更加勇敢,最终长成了参天大树。而我们在温室中的孩子,不能经受任何挫折,只能生活在父母的怀抱里。长大了,也只能是一个断不了奶、继续啃老的“巨婴”。
记得小时候的我最怕半夜打雷。夏天,老天爷总会毫无缘由地大发雷霆,豆大的雨珠夹杂着滚滚的雷声,疯狂地敲打着窗户,也摇醒了熟睡的我。我哭喊着跑进妈妈的怀里,在妈妈的柔声细语中再次睡去。
不经历风雨,怎么见得彩虹?让我们勇敢地去面对困难挑战,勇敢地迎接风雨的来临,去寻找心中的图腾!
篇2:芬达的秘密读后感
我最近读了一套书,名字叫《芬达的秘密》其中,让我印象最深刻的是第9本――《芬达的秘密9勇攀荆山铁锁城》我读这套书是为了增长自己的见识。
这套书是中国科普作家协会会员常兰兰主编的。主要讲了“主宰”和“寄生”发生战争,飞龙队坐着空间电梯来到了湖北的荆山寻找剩余的三个能量源。在山洞里他们偶然发现了一座缠满铁链的城市城市隧道的尽头,女“主宰”蓝羽仙突然出现,她想借着芬达殿下的能力找到原石。终于,他们发现了烛龙保护着的第二个能量源,在芬达陛下的帮助下,成功拿到了能量源并回到了家。
飞龙队遇到困难不放弃,让我明白了:人的一生要面对无数的困难,有的人面对它,垂头丧气;有的'人面对它,永不言弃。飞龙队勇敢面对怪兽和“主宰”,使我明白没有人生来就是勇敢的,勇敢并不是不害怕,而是要假装勇敢,并学会克服恐惧。
读书就像种树,需要你日复一日的浇灌,才会得到回报。
篇3:芬达的秘密读后感
假期里,我读了《芬达的秘密》这部书,这是一套关于成长与勇敢,探险与生存,正义与梦想的原创人文科幻小说,作品以实写虚,将幻想文学扎根于中国历史文化,在故事中融汇科学、自然、天文、人文历史等各科知识的缜密推理,其历史价值和教育内涵能够使孩子们在阅读中产生历史兴趣,启智慧和勇气的大门。
作者擅长利用自己所学的文科知识,在久远的历史背景和古代神话传说的基础上,通过大胆的想象和缜密的推测,创作趣味性和知识性并存的人文科幻冒险小说,潜移默化地向儿童传递积极价值和成长正能量,激发儿童的无限想象与求知欲,带给儿童欢乐和智慧。
我希望像我这样的不爱读书的同学,能好好读读书,读书能增长知识。我以前作文写的不生动,我也要多看书,多多积累各方面的知识,以后写作的时候能利用自己在书上看到的知识,使写作生动吸引眼球。
篇4:芬达的秘密读后感
这几天我读了芬达的秘密这一套书,其中令我最着迷的是第一册穿越云南古老村寨。
第一册主要讲了一位身份特殊的小朋友遇到一位外星来客。蔺小相是具有掌管青灯石能力的通灵者,上课过程中他遇到了出于保护自己星球的目的来到地球上的芬达陛下。通过芬达陛下的讲述以及和自己家人遇到的险情,蔺小相坚定了自己保护地球的决心。
行动力超强的一行人很快便来到了云南风野之谷,在那里他们见到悬空的房屋,众多史前生物,一起面临考验,也一起解决问题。令我印象深刻的除了他们过程中观察的细致和丰富的知识,还有他们的赤子之心。拯救地球在现在的我们看来可能有些自大,少年时我们也曾有过这样的念头,只是随着年龄的增长一些人忘了一些东西。即使不是拯救地球,面临琐事和考验,可以保持自己对于生活的热爱和好奇心亦是一件很棒的事情。芬达一行人的云南之旅很快画上了句号,但他们的探险之旅才刚刚开始。
在风野之谷他们看到了巨大的永动机,靠近了神秘的天文台,却被厚厚的石门阻拦不能迈出靠近真相的另一步,地宫带出的日记本将他们的目光集中于千里之外的贺兰山石壁,在哪里,他们又将面临怎样的考验呢?
篇5:芬达的秘密读后感
这个假期我读了《芬达的秘密》这套书,其中让我印象最深的就是第一册――穿越云南古老村寨。
第一册的主要内容是毛豆豆、范丸子、李安安和朱启乐四人组成的队伍――飞卢队与芬达陛下一起去云南的风野之谷,毁掉虫洞,阻止它向外发出信息,路上他们遇见了探险家狐灵和怪石,狐灵和怪石用毛豆豆的青金石打开了地宫入口。狐灵和怪石入地宫后有私心,他们在地宫里打退了狐灵和怪石,并遇见了弗兰克。弗兰克带他们找到了虫洞,可想要关闭虫洞,必须集齐七颗特殊的青金石。弗兰克给了他们一颗青金石,经过种种磨难,最后他们回到了范丸子的家。
他们以顽强的意志力来面对困难和艰辛,以不屈不挠的毅力克服前进路上的障碍。读《芬达的秘密》这套书让我知道了团队合作的重要性,也让我学会了,只要心中有梦想,再大的困难也能克服,再多的痛苦也都会过去,它还让我了解了中国的历史,是一部很好的书。
篇6:芬达的秘密读后感
假期中,我读了《芬达的秘密》这本书,书中的故事描写得生动精彩,每一个情节都仿佛让人置身其中,书中主要是傲娇毒舌的外星猫芬达与蔺小相、李安安、范丸子、南乔四位小学生组成的探险队(飞龙队)面对突如其来的神秘任务而前往祖国的多个人文胜地探险的故事。书中涉及了历史、地理、科学等各科知识,还贯穿着一定深度的人性思考,极具神秘色彩,逻辑严密,悬念迭起,是一套独特的“人文历史科幻历险记”。
读着这本书,你会发现更多的新鲜事物、精彩的瞬间、丰富的知识、开阔了眼界。男孩子都喜欢探险秘密,让我们跟随故事的`主人公一起去探险吧!主人公毛豆豆是飞龙冒险队的队长,他好奇心强,喜欢尝试、探索、勇敢,他还有一支来自遥远的外星球,是一只拥有尊贵血统的外星猫“芬达陛下”。毛豆豆根据芬达陛下的线索,带上了飞龙队队员们一起穿越云南的风野之谷,到达风野之谷后,遇到了两位“探险家”怪石和狐灵并救了他们,一路上,发生了许多奇怪的事情,身边的草已有一人多高,树丛遮天蔽日,阳光都被遮住了,并发现了已经灭绝的翼龙、西洛仙蜥,手机也没了信号,指南针也失灵,但他们总能化险为夷。他们还发现了会移动的村寨,发现了其中的玄机,找到了中心广场。不料,却被怪石和狐灵威胁,但机智的毛豆豆带领飞龙队逃了出去,发现了中心广场下的秘密。最后,他们乘坐飞行器返回了胡台市,总算是有惊无险。
他们的探险经历告诉我面对困难不要退缩,勇敢面对,在漫漫人生路上,难免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面对,耐心地等待,必将穿过重重迷雾,看到灿烂的阳光,成为生活中的强者。懂得阳光总在风雨后是一种智慧;敢于等待灿烂的阳光是一种勇气;勇于面对阳光前的暴风骤雨是一种坚强。要有超强的忍耐力,坚定的信心以及战胜一切困难的决心。
篇7:芬达的秘密读后感
我最近读了一套书,名字叫《芬达的秘密》其中,让我印象最深刻的是第9本――《芬达的秘密9勇攀荆山铁锁城》我读这套书是为了增长自己的见识。
这套书是中国科普作家协会会员常兰兰主编的。主要讲了“主宰”和“寄生”发生战争,飞龙队坐着空间电梯来到了湖北的荆山寻找剩余的三个能量源。在山洞里他们偶然发现了一座缠满铁链的城市城市隧道的尽头,女“主宰”蓝羽仙突然出现,她想借着芬达殿下的能力找到原石。终于,他们发现了烛龙保护着的第二个能量源,在芬达陛下的.帮助下,成功拿到了能量源并回到了家。
飞龙队遇到困难不放弃,让我明白了:人的一生要面对无数的困难,有的人面对它,垂头丧气;有的人面对它,永不言弃。飞龙队勇敢面对怪兽和“主宰”,使我明白没有人生来就是勇敢的,勇敢并不是不害怕,而是要假装勇敢,并学会克服恐惧。
读书就像种树,需要你日复一日的浇灌,才会得到回报。
篇8: 芬达的秘密读后感
芬达的秘密读后感
这几天我读了芬达的秘密这一套书,其中令我最着迷的是第一册穿越云南古老村寨。
第一册主要讲了一位身份特殊的小朋友遇到一位外星来客。蔺小相是具有掌管青灯石能力的通灵者,上课过程中他遇到了出于保护自己星球的目的来到地球上的芬达陛下。通过芬达陛下的讲述以及和自己家人遇到的险情,蔺小相坚定了自己保护地球的决心。
行动力超强的一行人很快便来到了云南风野之谷,在那里他们见到悬空的房屋,众多史前生物,一起面临考验,也一起解决问题。令我印象深刻的`除了他们过程中观察的细致和丰富的知识,还有他们的赤子之心。拯救地球在现在的我们看来可能有些自大,少年时我们也曾有过这样的念头,只是随着年龄的增长一些人忘了一些东西。即使不是拯救地球,面临琐事和考验,可以保持自己对于生活的热爱和好奇心亦是一件很棒的事情。芬达一行人的云南之旅很快画上了句号,但他们的探险之旅才刚刚开始。
在风野之谷他们看到了巨大的永动机,靠近了神秘的天文台,却被厚厚的石门阻拦不能迈出靠近真相的另一步,地宫带出的日记本将他们的目光集中于千里之外的贺兰山石壁,在哪里,他们又将面临怎样的考验呢?
篇9: 读《芬达的秘密》有感
乘着梦儿去远方,让我们自由自在地飞翔......你问我为什么总是念叨着这句话?因为呀,我最近读了一套名叫《芬达的秘密》的历史探险小说。
谁没有在梦里期待过,一醒来像马丁一样有不同的身份;谁没有幻想过,自己其实不是个普通的小学生,而是担负拯救世界重任的大英雄;谁没有想过,就像是《芬达的秘密》中一样,另一个时空的来客让我们过上了精彩纷呈的冒险生活。一只大白猫!竟然自称老人家,这便是蔺小相初识芬达的场景。自此之后,怕是他自己也没有想到,和伙伴们一起走向了五湖四海,去探索未知的秘密。
这些故事是属于中国的,中国的历史文化是它肥沃的土壤,皇帝、蚩尤、大禹、商汤,刀耕火种、秋收冬藏,跟随着飞龙队的脚步,我迈入了一个奇幻的、不可思议的梦想世界,在阅读过程中,我跟随他们了解了很多中国的历史知识,知道了很多天文地理的常识,也变得更加坚强和有目标,因为我明白,即使我不会遇到一个天外来客,也会踏入广阔的世界,去寻找我的`秘密。
让我们以梦为马,乘着风、驾着云,穿越云南古老村寨、直闯贺兰山石壁秘境,探寻昆仑山西王母国,解密龙去鼎湖黄帝陵,飞向更加广阔的天地,迎接更加精彩的人生。
篇10: 读《芬达的秘密》有感
《芬达的秘密》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是作家常兰兰的一本著作,我深深地被书中的主人公毛豆豆所吸引。
主人公毛豆豆是飞龙冒险队的队长,他好奇心强,喜欢尝试、探索,勇敢,他还有一支来自遥远的外星球,是一只拥有尊贵血统的外星猫“芬达陛下”。毛豆豆根据芬达陛下的线索,带上了飞龙队队员们一起穿越云南的风野之谷,到达风野之谷后,遇到了两位“探险家”怪石和狐灵并救了他们,一路上,发生了许多奇怪的事情,身边的草已有一人多高,树丛遮天蔽日,阳光都被遮住了,并发现了已经灭绝的翼龙、西洛仙蜥,手机也没了信号,指南针也失灵,但他们总能化险为夷。他们还发现了会移动的村寨,发现了其中的玄机,找到了中心广场。不料,却被怪石和狐灵威胁,但机智的毛豆豆带领飞龙队逃了出去,发现了中心广场下的秘密。最后,他们乘坐飞行器返回了胡台市,总算是有惊无险。
读完这本书后,我觉得,其实人生就如同冒险,一路上要克服种种困难,才能到达终点,没有捷径可走。每当我遇到困难而退缩时,我就会想起毛豆豆。毛豆豆时刻激励着我,使我不懈努力战胜一切困难。
篇11:我和芬达作文
我和芬达作文
我爸爸去北站,跟我买了一只小乌龟,我跟它取名叫芬达.
它身披绿色的盔甲,走起路来昂头挺胸可威风了.芬达长着一对小小的'眼睛,还有一个小小的嘴巴,它可烦人了,因为它很贪吃,总天向我要吃的.
它爬得很慢,它一会儿把脑袋缩进壳里,一会儿又伸了出来.爬的时候,一步步往前跑,爬两米都要半个小时.
有一次爸爸妈妈都出去了,我和芬达两个在家里,我感觉很闷,我想起了芬达,我把它从缸里拿出来,跟它玩弹珠,奇迹出现了,小乌龟竟然也会玩弹珠,我用指一弹,它用头一顶.我们玩了一局又一局,只等到爸爸妈妈回来,我胜了,芬达吱吱的叫,好象在说:“下一次再玩,我一定赢你.”
经过这次玩弹珠,我越来越喜欢芬达了.
我和芬达作文250字小学生作文(中国大学网)
篇12:哲理故事:达·芬奇画蛋
哲理故事:达·芬奇画蛋
哲理故事::达·芬奇画蛋
达芬奇是意大利著名的画家。他从小就在绘画方面表现出非凡的天赋。14岁那年,父亲把达芬奇送到佛罗伦萨,拜当时著名的画家佛罗基阿为师。
第一堂课,老师拿出一枚鸡蛋,让达·芬奇照着画。看到老师让自己画鸡蛋,达·芬奇觉得很高兴,因为画鸡蛋太简单了。他拿起画笔就在纸上画,画了一个又一个。第二天上课,老师又拿出鸡蛋让达芬奇画,一连几天都是如此。达·芬奇有些不高兴了,他想:鸡蛋有什么好画的`呢?渐渐地,他对老师的要求表现得不耐烦了,觉得老师小瞧了自己的能力。于是他问老师:“你为什么总是让我画鸡蛋呢?”
其实老师早就看穿了达·芬奇的心思,他耐心地说:“你可不要小看了这鸡蛋。鸡蛋虽普通,但你能找出两个完全一样的鸡蛋吗?就是同一个鸡蛋,你从不同的角度观察,也能看出不同的形状。而且,光线也是影响事物形状的因素,你在画鸡蛋的过程中注意到这些了吗?我让你画鸡蛋,是要锻炼你的眼力,这是绘画的基本功。只有把简单的鸡蛋画好,才能画其他复杂的物体。”听了老师意味深长的教导,达芬奇恍然大悟,终于体会到老师的良苦用心。
从此以后,达·芬奇吸取教训,用心苦练绘画的基本功。一年、两年……达·芬奇的绘画水平一天天地提高,最后超过了自己的老师,成为著名的画家。
达芬奇画蛋的故事告诉我们:要想有所作为,就要下苦功。俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”所有的成就都是用辛劳和汗水换来的。
篇13:哲理故事:达·芬奇画蛋
达·芬奇画蛋的故事,你一定很熟悉吧?这里再讲一个同样有趣的故事,也是发生在达·芬奇的少年时代。
有一次,有个农民拿来一张盾牌,请达·芬奇的父亲披耶洛在上面画些凶恶的东西。披耶洛虽然绘画技艺不错,但不如达·芬奇画得更好。于是,他就让儿子为他代劳。
画什么呢?达·芬奇决定画希腊神话中的女妖麦杜萨。麦杜萨是什么模样呢?谁也没见过呀!可这难不住达·芬奇。他捉来好多蜥蜴、刺猬、壁虎、蚂蝗、萤火虫,把它们统统放在一间谁也不去的旧屋子里,一边观察,一边思考。几天后,他开始动笔了。他把这些小东西的.丑恶特点加以综合和改造,画成了一个口吐毒焰、浑身冒火的妖兽。为了检验效果,达·芬奇把盾牌安放在画架上,拉开窗帘,使盾牌的面上微显阴暗。一切布置好了,他大声地叫道:“爸爸,盾牌画好了,您来拿吧!”
披耶洛正惦记着盾牌的事,心里暗暗嘀咕:“这孩子几天来老是不见影儿,大概把画盾牌的事给忘了吧?”一听达·芬奇的喊声,连忙向那间旧房子跑去。他推开门,刚要迈进门坎,突然惊叫一声:“妖魔!”一连倒退了十几步。
达·芬奇疾步出屋,拉住父亲的胳膊说:“别怕,这是我画的呀!”
“哎呀,我还以为……”披耶洛摸着额头,心还咚咚跳得厉害。“爸爸,”
达·芬奇高兴地说,”从你惊恐的表情和动作看,说明这盾牌确有震慑的力量,达到预想的效果了。你拿去吧!”“真好!”披耶洛赞不绝口。
篇14:哲理故事:达·芬奇画蛋
皮耶罗确信儿子有绘画天赋,便将小芬奇送往佛罗伦萨,师从著名的艺术家韦罗基奥,开始系统地学习造型艺术。此时的达;芬奇只有14岁。当时,皮耶罗受一位农民的委托,要画一幅盾面画。他听说儿子会画画,想试试儿子的画艺,便将这任务交给了小芬奇。小芬奇凭借自己丰富的想象力,用了一个月的时间,画成了一个骇人的妖怪美杜莎。这幅作品完成后,小芬奇请父亲来到他的房间。他把窗遮去一半,将画架竖在光线恰好落在妖怪身上的地方。皮耶罗刚走进房间时,一眼就看到了这个面目狰狞的妖怪,吓得大叫起来。小芬奇则笑着对父亲说:“你把画拿去吧,这就是它该产生的效果。”
韦罗基奥的作坊是当时佛罗伦萨著名的艺术中心,经常有意大利人文主义者在这里聚会,讨论学术问题。达芬奇在这里结识了一大批知名的艺术家、科学家和人文主义者,开始接受人文主义的熏陶。达;芬奇在20岁时已有很高的艺术造诣,他用画笔和雕刻刀去表现大自然和现实生活的真、善、美,热情歌颂人生的幸福和大自然的美妙。
达芬奇并不满足他的这些才干,他要掌握人类思想的各个领域。他眼光独到,做事干练,具有艺术的.灵魂。有一次,他在山里迷了路,走到了一个漆黑的山洞前。他在后来回忆这段经历时说:“我突然产生了两种情绪、害怕和渴望:对漆黑的洞穴感到害怕,又想看看其中是否会有什么怪异的东西。”他一生都被这两种情绪所羁绊对生活的不可知性或无力探知的神秘感到害怕,而又想把这个神秘的不可知性加以揭露,加以研究,解释其含义,描绘其壮观。
篇15:哲理故事:达·芬奇画蛋
达芬奇是意大利著名的画家。他从小就在绘画方面表现出非凡的天赋。14岁那年,父亲把达芬奇送到佛罗伦萨,拜当时著名的画家佛罗基阿为师。
第一堂课,老师拿出一枚鸡蛋,让达·芬奇照着画。看到老师让自己画鸡蛋,达·芬奇觉得很高兴,因为画鸡蛋太简单了。他拿起画笔就在纸上画,画了一个又一个。第二天上课,老师又拿出鸡蛋让达芬奇画,一连几天都是如此。达·芬奇有些不高兴了,他想:鸡蛋有什么好画的呢?渐渐地,他对老师的要求表现得不耐烦了,觉得老师小瞧了自己的能力。于是他问老师:“你为什么总是让我画鸡蛋呢?”
其实老师早就看穿了达·芬奇的心思,他耐心地说:“你可不要小看了这鸡蛋。鸡蛋虽普通,但你能找出两个完全一样的`鸡蛋吗?就是同一个鸡蛋,你从不同的角度观察,也能看出不同的形状。而且,光线也是影响事物形状的因素,你在画鸡蛋的过程中注意到这些了吗?我让你画鸡蛋,是要锻炼你的眼力,这是绘画的基本功。只有把简单的鸡蛋画好,才能画其他复杂的物体。”听了老师意味深长的教导,达芬奇恍然大悟,终于体会到老师的良苦用心。
从此以后,达·芬奇吸取教训,用心苦练绘画的基本功。一年、两年……达·芬奇的绘画水平一天天地提高,最后超过了自己的老师,成为著名的画家。
达芬奇画蛋的故事告诉我们:要想有所作为,就要下苦功。俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”所有的成就都是用辛劳和汗水换来的。
篇16:朗达・拜恩《秘密》读后感
朗达・拜恩《秘密》读后感
刚刚读完朗达・拜恩的《秘密》,觉得对我触动很大。读书的时候一直持一种半信半疑的态度,有时候怀疑是不是有点唯心论了,
有时候联想自己的经历又觉得的确就是这样啊。消化需要一点时间,我也有再读一遍的打算,我不确定书中所言皆为真理,但是我相信我有所得。
最初买这书仅仅是因为它是当当网的畅销书,收到后因为太忙就一直搁置在书柜里,直到前些天无意中打开书柜才又看到了它。当我翻开书不久,我就被书的内容深深的吸引了,之后,久违的手不释卷的感觉让我利用所有零散时间几天就把它看完了。自从有了孩子后已经很少有属于自己的大块时间了。这次经历也让我发现所谓没时间看书也只是借口,这大概也可以算是我的读后感之一了。
“愿这秘密带给你一生爱和喜悦”,这是扉页的一句话,第一次看到时只觉得是有些温情的祝福而已,当我读完书后,我觉得这句话就是这本书的写作目的。这本书揭示了一个秘密,这个秘密柏拉图、莎士比亚、牛顿、雨果、贝多芬、林肯、爱默生、爱因斯坦都知道。这本书以二十四位神奇的导师为主角,书中包括了导师们对这个秘密的谈话,以及这个秘密发挥作用的神奇故事。当中作者也分享了她学到的简单方法、技巧和捷径,希望能让读者过上梦想中的生活。相信你也如我一样很想第一时间就知道,这个秘密是什么?这个秘密就是“吸引力法则”!你生命中所发生的一切,都是你吸引来的。他们是被你心中所抱持的“心像”吸引而来;它们就是你所想的。不论你心中想什么,你都会把它们吸引过来。这些听起来有些匪夷所思吧,开始我也有同感!好在作者在开篇揭示秘密后,逐步递进的让读者明白,这秘密的法则是什么,该如何运用以及让他强效的方法,然后分别揭示了金钱的秘密、关系的秘密、健康的秘密、世界的秘密、你的秘密、生命的秘密。一篇篇看过来,“吸引力法则”不再那么神秘莫测,我相信如果真正体会了这个法则,那么我、我们都会更加快乐。“你想想看,为什么那些只占人口总数百分之一的人,却赚走了全世界百分之九十六的财富?你以为那只是意外吗?那是有原因的。因为他们了解某些事情,他们明白这个秘密。现在,我们将带领你认识这个秘密。”
是啊,为什么有些人会成功,有些人似乎就注定生活在贫穷、疾病之中,如果相信命中注定,还不如相信这个“吸引力法则”.“吸引力法则”告诉我们可以藉由自己的思想来获得自己所想要的人、工作、环境、健康、财富、债务、喜悦、你开的车子、你参与的社群,就像磁铁一样,这些都是你吸引来的。你想什么,就带来什么。你的整个生命,就是脑中思想的彰显。“你的每个思想都是真实存在的东西――它是一种力量。”特别地,因为吸引力如此强大,所以,我们心中所想的一定要是我们真正想要的,而不是负面的、消极的东西。当你把思想聚焦在你想要的事物上,并且持续集中注意力,在那个时刻你就是在运用宇宙最大的力量,召唤着你想要的事物。我一直在想到底是吸引力的力量还是通过书中所言的方法建立起来的自信和坚持最终带来了我们所希望的美好事物?最后我对自己讲,是什么已经不重要,只要结果是好的就可以了,不是么?或者无论是自信还是别的什么品质,总归我们要心中有渴望才会引导后面的行动,也正因为心中的.渴望才会让我们注意到出现的机遇并抓住这些机会让我们一步一步靠近梦想并最终实现心中所想,也就是说吸引力起作用了。你要去想,并且相信你已经拥有,那么,你就会真的拥有。也正是这本书让我知道“想都不敢想的事情,你不会付出努力,你也不会获得成功”,只要我们坚信我们能够成功并且为之付出应该的努力,那么我们就一定能够成功。
如何运用秘密,作者给出了运用秘密的三个创造过程,让你以三个简单的步骤,创造你所想要的事物。这三个步骤就是:要求,相信,接受。第一步是“要求”.对宇宙下命令,让宇宙知道你要什么,宇宙会回应你的思想。你有选择想要什么的机会,但是你必须先厘清自己到底要什么。我们有些人会抱怨自己付出没有回报,可是是不是他们真的清楚自己想要得到什么呢。第二步是“相信”.相信“它”已经是你的了。你必须相信自己已经收到。你得知道,在要求的那一刻,你所想要的就已经是你的了。你必须要有全然和绝对的信心。我觉得做到这点很难,可是这确实是最关键的一点。如果你不认为你可以拥有它,那么在实现过程中的任何一点挫折都会被你放大到成为自己不能实现梦想的充分论据,从而,即便唾手可得东西,恐怕也没有伸出手的勇气了。第三步,也是这过程的最后一步,就是“接收”.开始感觉好极了。想想若是你想要的事物已经到来,将会是什么样的感觉,就用同样的感受来感觉它。用“吸引力法则”来讲就是你越是感觉喜悦和渴望越是会增强吸引力,我想越是体验到它的存在越是会坚定你的信心和继续下去的勇气与毅力。尽管这三个过程只有六个字,但是也许它们就蕴含着许多美好成功人生的秘密,很可能我们会用一生来去领悟参透它们。 书中讲:“其实是”感觉“在创造吸引的力量,而不是心中的景象或思想而已。很多人以为:‘如果我有在正面思考、观想拥有想要的东西,应该就够了。’然而,如果你那样做,但仍然没有感受到丰足、爱或喜悦,那就无法产生吸引的力量。”
最后,我想说《秘密》是值得一读的,尽管我们未必全部相信书中所言,但是,相信它对我们绝对不是坏事。我不知道是不是我的个人阅历让我对一些观点不能完全信服和接受,大概每个看这书的人都会有自己的判断,但我相信看这书会让我们受益匪浅。引用书中一段话作为结尾:“你的生命掌握在你手中。不论你现在身在何处,不论你生命中发生过什么事,你都可以开始有意识地选择你的思想,进而改变你的生命。根本没有所谓的”绝境";你生命的每个境况,都是能改变的。
无锡分行 袁月
篇17: 读《达・芬奇画蛋》有感
读《达・芬奇画蛋》有感
今天,我读了《达・芬奇画蛋》这个故事。
故事讲了,达・芬奇年幼时喜欢画画,就拜维罗基奥为老师学习绘画。开始,老师就叫达・芬奇画蛋。两个星期过去了,老师还是让他画蛋。他画了一个个圆圈交给老师。老师问:“为什么不认真画?”达・芬奇把所有的不满都发泄出来了。
老师说:“画画,首先要打好基础,以后画什么都会很容易。”后来的'一年、两年、三年……达・芬奇都一丝不苟地画,他后来成为了世界上最著名的画家之一。
读了这篇文章,我明白了:一个人不论学什么,都应该坚持不懈地打好基础,这样才能取得成功。
数学老师每天上晚课,都会给我们布置口算,共有100题,做得我们都不耐烦了。我们就好奇地问:“老师,为什么每天要做这么多口算?”老师说:“只要练好了,在口算比赛时,就会很轻松,又对又快地完成,正确率会更高。”
听了老师的话,我们每天加倍练习,在口算比赛中,我们取得了优异的成绩。
我以后要向达・芬奇那样,坚持不懈一丝不苟地学习,取得出色的成绩。
篇18:世界名人故事:达·芬奇画蛋
世界名人故事:达·芬奇画蛋
达·芬奇画蛋的故事
达·芬奇(1452~1519),意大利文艺复兴时期的美术家、自然科学家、工程师。他出生於意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇,父亲是当地的公证人,母亲是农村妇女,但很早就死了。
达·芬奇从小就很聪明,长得也很漂亮,非常惹人喜爱。上小学时,他各门功课的成绩都很优异,算术课上他提出的一些问题,经常使老师感到棘手。课余时间,他的爱好是绘画。他在木板上、地面上、墙壁上居然无师自通地画出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父亲见了,非常欢喜。邻居们见他画什么像什么,都亲切地称他为“小画家”。
芬奇的父亲本来不想让孩子学画,希望他子承父业,当一名律师。但儿子非凡的画艺,把固执的父亲征服了。在他14岁那年,父亲终於高高兴兴地把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨,拜著名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师。
老师对学生的要求很严,他的教法也很有些特别。达·芬奇来到画室的第一天是学画鸡蛋,第二天是学画鸡蛋,第三天仍是这样。无休止地画呀画呀,枯燥乏味极了,就这样画了一年。芬奇画腻了,心里想:“这有什么必要呢?一笔下去画一个圈儿就行了。”费罗基俄老师仿佛一眼就看穿了他的心思,对他说:“别以为画蛋很容易,很简单,要是这样想就错了。在一千只鸡蛋当中从来没有两只蛋的形状完全相同,即使是同一个蛋,只要变换一下角度看它,形状便立即不同了……所以,如果要在画布上准确地把它表现出来,非要下一番苦功不可。”
听了老师这番教诲,达·芬奇懂得了老师的苦心,就决心不停地练习基本功。他每天一大早就对着鸡蛋画起来,直到夜深人静了,仍然对着鸡蛋画。经过3年的努力,达·芬奇的技艺大长,他画的鸡蛋各具形态、维妙维肖,对色彩的感觉敏锐了,线条的把握准确了,手中的画笔也能绝对服从自己的意志了。老师看了非常满意。
有一天,费罗基俄画了一幅《基督受洗图》,他自己很满意,得意之余,对达·芬奇说:“芬奇,在这幅画上再画两个天使吧!”芬奇高兴地答应了一声,很快就把两个天使画好了,这两个天使体态活泼自然,面部表情生动柔和。老师一看大吃一惊,相比之下,自己画的是多么生硬板滞呀。他在心里承认学生超过了自己,感到既高兴又惭愧,从此竟然搁笔不画,专门从事雕刻了。
达·芬奇结束了学徒生活,开始了独立创作,《最后的晚餐》《蒙那丽莎》等都是他的'不朽名作。他的绘画成就越高,作画越是严肃。据说达·芬奇在画《最后的晚餐》时,为了把出卖耶稣的叛徒犹大画好,曾到各种场合去潜心观察赌徒、流氓、罪犯的各种形象和举止。最后,他终於找到了让犹大惊惶失措和手里紧握钱袋的表现手段。这两处细节描绘的巨大成功,是与少年时长达数年的刻苦画蛋分不开的。
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