《轮椅上的霍金》读后感300-500字（集锦20篇）由网友“小言”投稿提供，以下是小编整理过的《轮椅上的霍金》读后感300-500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：《轮椅上的霍金》读后感300-500字
最近我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，学习之后我深有感触。用“坚强不屈”这个词来比喻这位只有三个手指能动的科学家――史蒂芬霍金并不夸张。在轮椅上的他著作的《时间简史》拥有着全球各地无数的崇拜者。可命运跟霍金开了一个“大玩笑”。当21岁的他正值青春年华时，病魔向他伸出了邪恶的手――霍金不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。可霍金没有向病魔屈服，没有向他投降，而是在困难中勇敢地站出来。几年后，霍金的身体被疾病打垮了，但他的心灵却飞出了几百亿光年外的奥秘太空，发现和推论出一个个震惊世界的奥秘。
霍金离我们很远，他的精神却离我们很近。
俗话说“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。在我们班里，就出现了一位“小霍金”，他就是我的一位同学。一天，他患上了感冒，让他的身体疲惫不堪。但他并没有因此就不来上学，而是背着书包依然坚强地踏进校园。这样的例子实在是太多了，好似天上的星星一般数也数不清。也许你会说，这有什么奇怪的。是的，这件事并不奇怪，但最可贵的是当中那种面对困难，不屈服，不放弃的精神。正如那句话“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”。
霍金的成功不仅是因为他的坚持不懈，更是因为他那颗常怀感恩的心。
“我的手指还能活动;
我的大脑还能思维;
我有终身追求的理想;
有我爱和爱我的亲人和朋友;
对了，我还有一颗感恩的心……”
这是霍金在记者招待会上“说”的一句话，字里行间透露着这位科学巨人对世界万物的感激，这句意味深长的话语不禁让我的心情久久不能平静。霍金面对残酷的命运，并没有抱怨，而是为自己拥有的一切感到高兴、感到幸福。我们正是要学习他那种正视命运，乐观向上，不断求索的精神。
让我们都成为一个坚强、乐观的人吧!
篇2：《轮椅上的霍金》读后感
今天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，文中的主人公史蒂芬·霍金不幸患上了绝症，医生断定他活不了多长时间，可是他却以超乎想象的顽强的精神活了下来，并撰写了《时间简史》这部不朽的著作。
霍金的这种精神的确使人们感到非常惊讶，使人改变了对他的看法。以前，霍金还是一个普普通通的残疾人，但他并没有放弃自己，用顽强的精神活了下来。
世界上有许许多多像霍金一样的残疾人，甚至更加严重的人，但是他们为什么没有成为名人呢?这是因为他们没有这种顽强的精神。霍金每天都在想一些关于宇宙的问题，而他们却在想一死了之，认为自己和废人一样。
作为新一代的小学生，我们就应该顽强不屈，要想霍金一样勇敢的、乐观的面对生活啊!
篇3：《轮椅上的霍金》读后感
《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是着名科学家史蒂芬・霍金在常人难以想象的艰难下生存下来，并且不断为人类探索宇宙的奥秘。
命运对于霍金十分残酷，正当他年轻有为时，无情的“天灾”降临到他的头上，夺去了他身体自由活动的权利，但他还是如此地乐观向上，不是如此地热爱生活……
还记得有一次，当我和小伙伴们玩摔跤时，我就哇哇大哭，爸爸妈妈那时因为想让我自己学会坚强，对我在哭，根本就像无视一样，我哭得越来越凶，他们仍然还坐在沙发上看报纸，看新闻。听我哭得烦了，就回房了。看到他们回房，我又是愤怒，又是心疼，腿也一边不争气地疼痛。爸爸见我根本不懂得坚强，就从我书包里翻出语文书，翻到《轮椅上的霍金》这一课。霍金可谓是强者，巨人。对照霍金，再想想自己。他面临绝症，竟然还可以那么乐观，那么坚强，我只是轻轻地摔了一跤，跟霍金相比起来，简直就是天壤之别。我擦了擦眼泪，毅然指着这篇课文对爸爸说：是它让我学
篇4：轮椅上的霍金读后感
一个人在轮椅上生活了四十年，全身只有三根手指会动，头只能向右边倾斜，演讲和答问只能用语言合成器来实现。可是，他撰写的科学巨著《时间简史》在全世界拥有无数的读者。
他就是人们称作“宇宙之王”的史蒂芬霍金。
霍金在轮椅上生活了40年！40年啊！一个普通人根本不可能在轮椅上生活40年，而且是一个充满传奇色彩的物理天才，更何况霍金是完全瘫痪的人，还是一个像牛顿一样大科学家才能跻身于卢卡逊数学讲座的教授，是一个世界公认的科学巨匠，是一位令人折服的生活强者。他还创造了很美的宇宙模型，难道这都是一个残疾人该做的事情吗？不，我们也可以做，我们中任何一个人都可以超越霍金。我们只要专心学习、勤奋刻苦，我相信全世界每个人都是比史蒂芬霍金更强的天才！
课文里说过：“虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，可是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。”这段话告诉我一个人就算完全瘫痪，只要他的大脑还能运作，那他就还是一个完整的人！
我现在明白霍金为何这样伟大了，被人们众星捧月般的顶礼膜拜！就因为霍金他不断地求索科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动大众！
篇5：轮椅上的霍金读后感
《轮椅上的霍金》讲的是英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症。但他还是坚持奋斗，为科学事业做出贡献，在一次学术报告会上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神再一次打动大众：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维；
我有终身追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心……
是啊，如果我是那位霍金，我一定会觉得：命运对我太不公了。而霍金用微笑回答的这一段话，他不但不抱怨命运对他的不公，反而感谢上天给予他的东西。命运压不倒一个人，只会使人坚强，而霍金就是这样的一个人。他面对种种生活艰苦并没有悲观退缩，即使面对再多的失败，也要勇往直前，奋斗到底。
读完这篇文章，我若有所悟。一个全身瘫痪的人，都可以挑战困难，战胜绝望，都可以让生命产生奇迹，作为身体健全的人。该如何呢？就如张海迪，她虽患得脊髓血管瘤，但没有放弃生活，放弃生命。她不仅自学完小学，中学全部课程，还自学了大学英语专业。她把人生的苦难，当作磨练石，垫脚石，她用坚强与不屈成为青少年敬仰的楷模。
我们的命运的确是上天注定的，但只要你去努力，也有可能打破常规，改变自己的命运。
霍金，一场病痛，改变的是身体，改变不了的是追求。三根能动的手指，一颗智慧的大脑，彻底被变形的身体，书写一段传奇。霍金，不愧是令人折服的强者！
篇6：轮椅上的霍金读后感
霍金，他是一个物理天才，一个勇士，一个科学名义下的巨人，或者说，他是一个等待命运来挑战的人。
命运对霍金十分残酷。当他刚在人生中闯出一条路时，不幸的事发生了，霍金患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，从此被禁锢载轮椅上。40多年来，疾病已将霍金折磨的痛不欲生。医生曾诊断霍金只能活两年，但他却以常人难以想象的毅力打破了“魔咒”，创造了奇迹。不仅如此，他还被选为英国皇家学会会员，成为了卢卡逊数学奖做的教授，并且通过自己的努力写下了闻名于世的科学着作《时间简史》，成了公认的“科学巨人”。
霍金这位身患残疾的科学家，不正是我们学习的榜样吗?世上的这种人数不胜数：一生在黑暗中度过的海伦.凯勒，微笑面对人生的桑兰，不向困难屈服的张海迪……他们的一个个事迹都令我们感动，令我们敬佩，令我们心灵一震。霍金的身体虽然残疾的，但他的心灵却不残疾，他时时刻刻都怀有一颗感恩的心。再看看自己，碰到一点儿小挫折就低头了，让困难随意地摆弄自己，一点儿不敢反抗，更别提战胜了。有一次，我得了重感冒，就没有精神了，几天都躺在被窝里，闷闷不乐，让困难任意折磨自己，结果几个星期病情都没有好转。设想一下，如果当初我要是天天活动呢?用乐观的心态来面对呢?说不定一个星期就好了呢!可如今，我明白了：困难就像个小天使，它可以使你反复思考开阔思路，它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠，它可以使你在人生的舞台上高唱激昂的旋律。人生如棋、难免会有一着之失;人生如路、难免会有一些坎坷;人生如山、难免会有一些险峻。我们应该去战胜那些坎坷、荆棘。人生有失败，也有挫折，更有美好的希望，朋友让我们携起手来，去扫平困难的乌云，迎接更加辉煌的朝阳呢!
2.读《轮椅上的霍金》有感
《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是着名科学家史蒂芬・霍金在常人难以想象的艰难下生存下来，并且不断为人类探索宇宙的奥秘。
命运对于霍金十分残酷，正当他年轻有为时，无情的“天灾”降临到他的头上，夺去了他身体自由活动的权利，但他还是如此地乐观向上，不是如此地热爱生活……
还记得有一次，当我和小伙伴们玩摔跤时，我就哇哇大哭，爸爸妈妈那时因为想让我自己学会坚强，对我在哭，根本就像无视一样，我哭得越来越凶，他们仍然还坐在沙发上看报纸，看新闻。听我哭得烦了，就回房了。看到他们回房，我又是愤怒，又是心疼，腿也一边不争气地疼痛。爸爸见我根本不懂得坚强，就从我书包里翻出语文书，翻到《轮椅上的霍金》这一课。霍金可谓是强者，巨人。对照霍金，再想想自己。他面临绝症，竟然还可以那么乐观，那么坚强，我只是轻轻地摔了一跤，跟霍金相比起来，简直就是天壤之别。我擦了擦眼泪，毅然指着这篇课文对爸爸说：是它让我学会坚强。从这以后，每当受挫折落泪时，受批评伤心时，霍金庞大的身影就浮现在我眼前，让我从灰暗中走出来。
[轮椅上的霍金读后感]
篇7：轮椅上的霍金读后感
轮椅上的霍金读后感
轮椅上的霍金读后感《轮椅上的霍金》讲一个叫霍金的男孩，正当他在读研究生时，一场疾病使他坠入了黑暗与寂寞的深渊。从此他被襟锢在轮椅上。
谁会相信一个全身只有三根手指会动，又哑的人他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，成为一个世界公认的科学巨人。他就是人称宇宙之王的'史蒂芬霍金。他的一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。他的奇迹不是从天上掉下来的，而是用自己的勤奋、刻苦日日夜夜的辛勤劳动换回来的。
1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝内扭曲着。嘴已经歪成s行，只要略带微笑，马上就会现出龇牙咧嘴的样子。
读完《轮椅上的霍金》，我若有所思，一个既哑又瘫痪的人，居然能取得那样惊人的成就，作为一个身体健全的人，我们该如何珍惜自己的身体，珍惜自己的每一天呢?我们要在学习上，上课要认真听讲，积极发言，不耻下问。心思都放在学习上.
《轮椅上的霍金》给我们一个很好的启示:好好利用你的身体吧，就像你明天就将永远的残废。
篇8：《轮椅上的霍金》读后感
霍金这位身患残疾的科学家，不正是我们学习的榜样吗？
世上的这种人数不胜数：一生在黑暗中度过的海伦・凯勒，微笑面对人生的桑兰，不向困难屈服的张海迪……他们的一个个事迹都令我们感动，令我们敬佩，令我们心灵一震。
霍金的身体虽然残疾的，但他的心灵却不残疾，他时时刻刻都怀有一颗感恩的心。再看看自己，碰到一点儿小挫折就低头了，让困难随意地摆弄自己，一点儿不敢反抗，更别提战胜了。有一次，我得了重感冒，就没有精神了，几天都躺在被窝里，闷闷不乐，让困难任意折磨自己，结果几个星期病情都没有好转。设想一下，如果当初我要是天天活动呢用乐观的心态来面对呢说不定一个星期就好了呢!可如今，我明白了：困难就像个小天使，它可以使你反复思考开阔思路，它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠，它可以使你在人生的舞台上高唱激昂的旋律。
人生如棋、难免会有一着之失；人生如路、难免会有一些坎坷；人生如山、难免会有一些险峻。我们应该去战胜那些坎坷、荆棘。人生有失败，也有挫折，更有美好的希望，朋友让我们携起手来，去扫平困难的乌云，迎接更加辉煌的朝阳呢!
篇9：《轮椅上的霍金》读后感
这篇文章主要讲述了著名物理学家――人称“宇宙之王”的史蒂芬・霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢而顽强的挑战命运，为科学事业做出了巨大的贡献。赞扬了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格品质，表达了对霍金的敬仰之情。
我喜欢文中的这一段话：“那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打扰，此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，会安静地在电脑前工作上好几个小时，周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。”看到这句话，我觉得工作好几个小时，正常人都一定感觉到累，更何况是一个身患绝症的人“安静地在电脑前工作好几个小时”呢？这说明霍金对物理研究是那么的热爱，全身心投入地去研究它，钻研它。三个孩子的照片说明霍金对孩子的思念，他也是一个慈爱的父亲。
学了这篇课文，我被霍金不断求索的精神所折服。霍金他正视命运、乐观向上、意志顽强，真是一个生命的强者。我也要向他学习做一个敢于对命运抗争的人。
篇10：《轮椅上的霍金》读后感
《轮椅上的霍金》这篇课文，让我受益匪浅。
《轮椅上的霍金》写的是史蒂芬・霍金克服重重困难，最终成为了世界公认的科学巨匠，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金虽然永远被禁锢在轮椅上，但是他没有失去对生活的希望，反而更加奋发图强探索宇宙的奥秘。他这身残志坚，乐观向上的精神深深地折服了我。
反观我们，虽然有着健壮的身体，美好的学习环境，家长、老师的关心，可我们并没有刻苦努力地去学习，去探索，去研究。有些人甚至整天都游手好闲，浪费宝贵的时间。也有人把时间和精力投入到了游戏上去，对学习心不在焉。两相对比，真是自愧不已啊！
学完课文，我的脑海中总是浮现出“毅力”这个词。毅力是什么？毅力是你那要强好胜，永不服输的劲儿；毅力是那股不会被世间万物所影响到的，乐观向上的心态；毅力是在你遇到困难时不失望，不流泪，学会坚强的精神！这就是毅力。它看不见，摸不着，但它流淌在每个成功者的血脉之中！
从现在开始，我要像霍金学习，做一个不屈不挠，勇敢顽强的人！
篇11：《轮椅上的霍金》读后感
他是一位充满传奇色彩的物理天才，更是一位令人折服的生活强者。一把轮椅，一个因病严重变形的身体，这是他的标志性形象。他就是霍金，一个具有不断求索，勇敢顽强的科学巨匠。
在21岁时，霍金患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，病魔使他永远禁锢在轮椅上。可即使是命运对他如此残酷，他也不会向命运低头，他相信――人定胜天！就算是病魔对他重重打击使他无法像正常人一样活动，他也并没有悲观退缩。他不但写出了科学巨著《时间简史》，还成为了只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授！即使他的身体离不开轮椅，但是他的思维却飞越到了常人无法想象的高度。
回想自己，我也曾认为老天对我很不公平，为什么努力就没有回报？可我了解了霍金的人生以后，才知道和他比起来我所受到的困难简直就是他的九牛一毛。为什么霍金这样的残疾人却能做出比正常人还做不到的事呢？原来，我们都缺少霍金身上的一个重要的品质――正视自己。正是因为可以坦然面对自己的不足，才能加以改正。就像是平日里的小报投稿，一次登不上报，要认识到自己的缺点，思考自己应该怎么进步，而不能就这么怨天尤人。
要知道，命运是自己奋斗出来的，连一位残疾人都做到了，难道我们这些四肢健全的人就做不到吗？问自己，你努力了吗？你抗争了吗？只有像霍金一样，乐观向上地面对自己，面对命运，才会创造出自己人生的光彩。
每个人都可以活出自己的精彩，霍金就是轮椅上的勇士！正如他所说：“上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果”.
让我们从现在开始，朝着梦想前进吧！
篇12：《轮椅上的霍金》读后感
他在轮椅上坐了40年；他的全身只有三根手指能正常活动；他的演讲和问答只能通过语音合成器来实现；他被人称为“宇宙之王”，撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数读者……他就是“科学巨匠”史蒂芬・霍金。
命运对霍金很残酷。21岁时，霍金患上了被称为五大绝症之一的“卢伽雷氏症”，不久他就全身瘫痪，又因为肺炎失去了说话功能。但瘫痪无法禁锢他的大脑，他的思维飞向宇宙黑洞，推论并发现了黑洞的奥秘，建立了科学宇宙模型，成为最年轻的英国皇家学会会员、卢卡逊数学讲座的教授。霍金虽然取得巨大的成就，却并不引以为傲，而是更努力地进行研究。他说：“无论命运有多坏，人总应该有所作为，有生命就有希望！”
霍金的经历深深震撼了我，我忽然意识到在挫折面前，自己是那么软弱。记得有一次，我练习滑滑板，全身上下伤痕累累。我一气之下把滑板放到储藏室里，再也没有拿出来。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍，就因为我缺少霍金那种锲而不舍的精神，在挫折面前，我成了一个失败者，我真为自己的行为感到羞愧。
读完《轮椅上的霍金》，霍金就成为我心中的一座灯塔，为我的成长指明了方向。我暗下决心，再遇到困难时一定要勇往直前，做个像霍金一样的生活强者！
篇13：《轮椅上的霍金》读后感
《轮椅上的霍金》主要讲述了“宇宙之王”――霍金的故事。命运对霍金十分残酷。他被禁锢在轮椅上整整40年，身体完全变形，几乎全身瘫痪。可即便是这样，他也并没有选择放弃，而是在艰难中顽强地活了下来。他不断思考、顽强探索，最终取得了辉煌的成就，令众人折服！
他正视自己的命运，并不觉得自己失去了太多，反而觉得自己拥有了更多。霍金说过：“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”事实的确如此，虽然他失去了沟通的能力，但有终生追求的理想；虽然他失去了自由，但思维却翱翔于宇宙；虽然他失去了像正常人一样的外貌，但还有三根手指能动……他没有为失去的悲哀，而为拥有的感到幸福而勇于奋进。
无论一个人遇到了多少因难变成了什么样子，他都是一个生命体，都是独一无二的。信心是命运的主宰。霍金用自己不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量改变了自己悲惨的生命。迄今为止，他取得的成果足以使他今生无憾，更使我们无比敬佩。
然而在我们的身边，有多少人在抱怨命运的不公，多少人为了些鸡毛蒜皮的小事，斤斤计较，和同伴闹得不可开交，不欢而散。
冰心曾说过：“成功的花，人们往往只惊羡她现时的明艳。然而，当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是呀，一味地抱怨有什么用！只有通过努力奋斗，才能改变自己的命运，获得你想要的成功。
霍金，这位生活强者、科学巨匠，永远是催我奋进的膜拜者！
篇14：《轮椅上的霍金》读后感
《斯蒂芬.霍金》这本书写了霍金从出生，到长大后举世闻名的经过。
在霍金小的时候，和爸爸一样有口吃，但在别人的帮助下，逐渐恢复了正常；又在小伙伴的帮助下，做出了一台计算机；还在自己的努力下，考进了牛津大学。
霍金考入大学后，努力地学习，使自己的物理和数学很优秀。并解出了伯曼博士出的难题。还用自己的幽默通过了考试，去剑桥大学念博士。
在霍金满怀希望地向前走时，噩梦就像死神一样悄悄地降临在他的身边。
在剑桥大学第一年的寒假，霍金被查出患有当时世界上还没有办法痊愈的“肌萎缩性侧索硬化症”。这次，灾难把霍金拉到了失望的边缘。
但在坚强的鼓舞下，霍金没有放弃，并写出了举世闻名的科普巨著――《时间简史》。
看完这本书，我为霍金所表现出来的精神所感动。他在病情的缠缚下，没有屈服于命运的折磨。面对残疾、病痛和各种困境，他一直顽强着、抗争着、奋斗着，创造着一个又一个奇迹、一个又一个辉煌！
难道，我们不应该学习一下他坚强的精神吗？
篇15：轮椅上的霍金读后感
今天，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，霍金是英国剑桥大学应用数学及理论学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是本世纪有国际盛誉的伟人之一，被称为“在世的最伟大的科学家”还被人称为“宇宙”。
课文主要讲了被称为“宇宙”的霍金在自己完全瘫痪在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出了重要贡献的事迹，赞美了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格，表达了人们对霍金的深深敬仰之情。
从霍金的身上让我懂得了：无论面对多大的困难，都应该保持积极乐观的`态度，要勇敢地向命运挑战，用自己的意志战胜一切灾难；同时还要怀着一颗感恩的心，热爱生活，热爱周围的一切。用一颗感恩的心来回报你爱和爱你的亲人和朋友。
篇16：轮椅上的霍金读后感
人生有许许多多的挫折，有的人正在被病魔折磨着，也有的人再为工作发愁，还有种种被“挫折”这个恶魔折磨着的人，你听说过他吗？
他有“宇宙之王”的尊称，撰写的《时间简史》为我们讲述了宇宙的奥妙。但命运对天才是非常残酷的，21岁正在剑桥大学读研究生时，正逢旺盛的生命力时，他得了卢伽雷氏症，他瘫痪了，他哑了，他残了，但不是废了！他依然在学习，在探索。
他就是鼎鼎大名的史蒂芬·霍金。一个充满传奇色彩的物理天才，一个令人折服的生活强者。虽然身残但志坚，他不断求索的科学精神和勇敢乐观的人格力量深深感动了我们。
我呢，我又怎能与他相比呢，想起我以往的认识就太可笑了。
今天，我们举行了数学考试，我数学不好，只考了八十几分，我伤心难过极了，觉得我是世上最悲惨的人。
现在我要打破以前的认识，改为：向霍金先生学习，面对困难挫折，永不退缩！
霍金先生，我永远敬佩您，尊敬您，以您为榜样！
篇17： 轮椅上的霍金读后感
令人折服的生存强者――读《轮椅上的霍金》有感
当我翻开语文的第十课便会想起那位令人折服的生活强者，同时他也是一位物理天才，他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬・霍金。
命运对霍金十分残酷，他二十一岁在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期地禁锢在轮椅上。后来又因为做了穿气管手术，又被完全被剥夺了说话的功能。命运让霍金失去得太多了，他一生都离不开轮椅了，全身也只有三根手指能动，与外界交流的能力也无比的艰难。可他并没有丝毫地抱怨过生活的艰辛，每天都坚持着工作，霍金有梦想，有亲人，有朋友，还有一颗感恩之心。霍金却对自己拥有的那些少得可怜的东西，而感到满足，我们平常人能够像霍金一样地顽强吗？答案是不可能的。霍金的乐观，积极向上，感恩的精神品质让人敬佩不以。虽然如此，但霍金没有想过要放弃研究，而且更努力地研究。古今中外的名人，都是经历过风雪后，才得到的成功与回报。
十九世纪美国就有一位身残志坚的女作家，教育家，慈善家，她的名字就叫海伦・凯勒。她就是以自强不息的顽强毅力，在安妮・沙利文的帮助下，掌握了英，法，德等五国语言。完成了她的一系列伟大著作，还为残疾人创造了许多福利，创作了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。是美国十大英雄偶像之一。霍金和海伦・凯勒不是一样的吗？我佩服霍金，他用一个常人不能想像的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神令我折服。这位生活强者、科学巨匠，永远是我敬佩的人。
我读完这篇课文以后，我十分感动，在心灵震颤之余，我又沉思许久，大脑中闪过一段话语：活着的人最重要的是要有灵魂，要有思想，最重要的是有一颗感恩的心。霍金，一位充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一位令人折服的生命强者。
篇18： 《轮椅上的霍金》的读后感
“考不好不能怪我，别人的脑子比我好！”相信有一部分的同学考得不好一定这样说，但是你想过没有，你和别人一样的脑子，也不是缺胳膊少腿的人，为什么别人的成绩会比你好呢？
我们和一些残疾人比，显然是我们生活自在、方便。但为什么有些残疾人的成就远远超过向我们这样的正常人呢？比如霍金，他全身只有3根手指可以动，他不能握住铅笔写出优美的英语字母，他不能像我们一样翻书，他更不能像我们一样自由奔跑……但他有着不屈不挠的精神。他不能动笔，但它可以思维，他想象着各种问题。
霍金不仅有这不屈不挠的精神，他还有着平凡人没有的耐性。
每一天，霍金在办公室里都要工作几小时甚至十几小时，可在那一段时间他只能思考、看书，没有人会去打扰他。可我们呢？就算让我们罚坐五分钟都没有耐性了。活动课上，不能去操场，在教室里看书，有些人是求之不得的，但有些男生就会按捺不住了，其实看课外书也是一种活动，他可以放松自己。
我们和霍金比，我们的条件比他好几百倍，但论坚持、努力，我们会显得十分渺小。
我们是一株株嫩绿的小草，而霍金却是一棵饱经风霜的参天大树，也许是我们经历的事太少了。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”人生中的坎坷是数不胜数的，难免会有些挫折，但我们不能它们打倒，要坚持下去，相信胜利不久就会到来。
篇19： 轮椅上的霍金读后感
读完《轮椅上的霍金》后，我的心震撼着。我在不知不觉中成了霍金的崇拜者。霍金是令人怜悯的：病痛不断摧残着他，他忍受着身体和精神上的双重打击。但霍金又是令人敬佩的：应对残酷的命运，霍金没有抱怨，没有退缩。他正视命运对自己的不公，乐观向上，坦然应对。是的，霍金充满传奇色彩。他虽然没有健康的身体，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛顿相媲美。
也许一个人只有身处逆境，并战胜困难，才算真正长大。人的一生不可能永远一帆风顺，总有不如意。但是，或许正是陷入困境，并不断与命运抗争，才能拥有一颗乐观的心，对生活抱有期望。因为，你会想：“再大的风雨我都经历过，这点伤痛算什么？生活多完美！”
让我们做一只同风雨搏斗的雄鹰，在一次次失败后，昂起头，不放弃，自由翱翔在天空！
篇20： 轮椅上的霍金读后感
今天，我们学习《轮椅上的霍金》这篇课文，霍金是英国剑桥大学应用数学及理论学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是本世纪有国际盛誉的伟人之一，被称为“在世的最伟大的科学家”还被人称为“宇宙之王”。
课文主要讲被称为“宇宙之王”的霍金在自己完全瘫痪在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的事迹，赞美霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格，表达人们对霍金的深深敬仰之情。
从霍金的身上让我懂得：无论面对多大的困难，都应该保持积极乐观的态度，要勇敢地向命运挑战，用自己的意志战胜一切灾难；同时还要怀着一颗感恩的心，热爱生活，热爱周围的一切。用一颗感恩的心来回报你爱和爱你的亲人和朋友。
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