建设方案工作计划参考

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建设方案工作计划参考

篇1:建设方案工作计划参考

建设方案工作计划参考

一、指导思想

以“十八大”精神和科学发展观为指导,以第五批省级农业标准化示范项目实施为契机,以提高农业效益和综合生产能力,提升农业产品质量安全水平为目标,围绕现代农业标准化示范区,建立健全科学、统一、规范的猕猴桃种植标准体系,做到果苗质量优质化、种植管理标准化、服务保障一体化,引导带动全县建成一批标准化猕猴桃示范基地,促使农业增效,农民增收。

二、目标任务

(一) 总体目标

围绕现代农业示范区产业发展总体规划,规范园区猕猴桃种植、栽培、田间管理等环节,到,形成县猕猴桃标准化生产技术规范和规程,建立完善猕猴桃种植管理标准化体系、品种销售标准化体系、疾病防治标准化体系,实现园区猕猴桃标准化生产和产业化经营,提高猕猴桃的质量和品质,促进园区产业又好又快发展。

(二) 工作任务

1.搞好标准化体系建设。围绕现代农业示范区猕猴桃产业,按照市场要求,以国家标准、行业标准、地方标准为基础,以企业标准为补充,按照“有标采标,无标制标”的原则,建立完善标准体系,健全各个生产环节技术和管理体系,并制成科教光盘、操作手册等,在全县广泛推广应用。

2.提高标准化检验检测体系建设。以农林局现有技术检测设备为主体,以园区快速检测设备为配套,以农产品安全检测为重点,合理布局,建立农产品检验检测网络,提高区域性检测能力。各监管部门要加强对园区农产品的质量监督。形成“园区自检,部门监督,市场监控”的猕猴桃检测体系。

3.建立质量安全追溯体系。在园区推行猕猴桃种植、栽培、灌溉、施肥等档案管理,引导园区建立猕猴桃种植、包装、贮存、运输及市场营销等各个环节质量安全档案记录,逐步形成产销一体化的产品质量安全追溯信息网络。

4.规范农业投入品监管制度。建立健全农药、化肥等农业投入品监管制度,农业投入品要实行定点销售,建立档案制度,普及安全使用知识,杜绝使用高毒、高残留等有害农药。依法规范投入品市场秩序,坚决打击制售和使用假冒伪劣农业投入品行为。

5.提高标准化专业人才体系建设。充分依托西北农林科技大学和现代农业示范园区的资源优势,建立专家型农业标准化人才库,定期邀请有关专家教授和高级专业人才定点帮扶和指导,全面培养乡土拔尖实用人才,力争为园区培养一批高素质农业标准化专业人才,形成科研专家、农民技术员、农民种植能手组成的农业标准化人才队伍。

三、实施步骤

省级猕猴桃标准化示范区建设期为3年。

编制省级猕猴桃标准化示范区建设实施方案,成立组织机构,完成建设实施的组织动员工作;各相关部门按照职能分工确定各自领域的工作目标和任务;落实示范区管理责任,签订目标责任书;搭建标准体系框架,搜集整理现行标准,制定配套的标准化生产(管理)技术规程,建立本领域的标准体系;做好技术人员的培训;建立示范区示范户和部门之间的联系制度。

20总结工作经验,进一步完善标准体系;修订相关技术标准;推广扩大核心示范区;采取多种手段加强猕猴桃标准化示范区宣传工作;通过举办电视讲座,专家授课,开座谈会等形式,加强标准推广和技术培训,多层次培训标准化工作专业人才;质监局加强与相关部门的合作,做好对示范区和示范户的.监督指导工作。

20继续做好标准推广和标准体系的完善工作;进一步加强示范区和示范户之间的合作;做好示范区各项总结和资料准备工作;迎接省标准化管理委员会的考核验收。

四、保障措施

(一)加强领导,健全机构 。县政府成立由主要领导任组长,质监、农林、环保、水利、科技、财政等相关职能部门以及各有关镇(中心)为成员的省级猕猴桃标准化示范区建设工作领导小组,定期召开会议,安排部署工作,加强督促检查,不断推动示范区建设。领导小组办公室设在县质监局,负责猕猴桃标准化示范区建设的日常组织协调工作。同时,成立由质监、农业等职能部门专业技术人员及有关专家教授组成的专业标准化技术委员会,负责建立猕猴桃种植标准化体系,制(修)订县猕猴桃种植地方标准,开展标准宣传培训和实施指导工作。

(二)明确责任,齐抓共管。各镇、中心及各负责部门要按照《省级农业标准化示范区项目目标考核细则》要求,积极落实各项任务,按照职责和分工,制定出本单位切实可行的年度工作方案,并报领导小组。县考核办、县联合督查室及领导小组办公室,负责对工作方案实施情况进行督促检查及考核。(各镇、中心,各责任部门职责分工表附后)

(三)加大宣传,营造氛围。各镇(中心)、各部门要充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体,广泛宣传农业标准化的重要意义,增强全社会推行农业标准化的意识。适时组织农业标准化培训班、经验交流会,提高示范区和示范户的标准化知识和专业技术水平。

(四)分解任务,严格考核。各责任单位都要将标准化工作列入年度工作计划,量化目标,落实责任,严格考核,确保省级猕猴桃标准化示范区建设的各项工作落实到位,顺利推进。

篇2:建设工作计划

今年以来,我社区将按照街道党工委的总体部署和要求,以“五星级”社区创建工作为抓手,坚持以明确的责任分工强化组织领导,加大资金投入,强化阵地建设,强力推进我社区平安创建工作:

一、加强领导,完善各项综治制度。

在街道综治办的指导下,社区成立了社会管理综合治理领导小组,由社区书记任组长、副主任任副组长,社区小组长、两委委员为成员,具体负责平安创建的具体事项,同时,社区成立了治保会、社区人民调解委员会,整个社区划分为4个治安小区,实行社区干部包片区治安制度,每个片区有一名小组长具体负责各小区的治安工作。建立社区干部、小组长、小区治安员的三级治安防范网络。

二、创新载体,全力做好矛盾排查和化解。

以创建五星级社区为载体,努力打造管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。充分发挥社区综治社工、治安志愿者、居民小组长的力量,每半月对辖区社会矛盾纠纷进行一次集中排查,对出现的矛盾,社区干部第一时间到达现场进行调解,将矛盾化解在初始阶段。现场不能及时调解的疑难矛盾纠纷,带回社区调解室,由社区组织调解,仍不成功再按规定移交到街道综治中心调解。上半年,社区调解工作小组共开展矛盾纠纷排查27次,接待群众3批14人次,受理矛盾纠纷4件,调解成功4件,调解成功率为100%。

三、强化措施,扎实开展群防群治。

由于我社区地处城中心,侵财性案件高发,又被列为“市文明创建示范点”这也是我社区平安建设的一个重点。我们将努力做到:

一是针对4个封闭式管理的住宅小区,我们积极与物业管理部门共同配合、协调管理。实行24小时轮流值班,对小区的安全、机动车辆、非机动车辆进行管理和登记。

二是对无物业管理的2个住宅小区,由社区保安和治安志愿者佩带袖章,按时在所负责的区域内进行巡查,禁止收破烂人员和流动摊贩进入,尤其是对流动人口、外来人员、流动商贩进行询问登记,发现问题及时与社区干部和片警联系解决。保安、治安志愿者实行每周一次例会制度,汇报各小区的巡查情况和治安防范情况,对各种矛盾纠纷进行排查。

三是加强对出租房屋和流动人员管理。针对我社区地处城中心,门面房较多,我们将与社区民警不定期进行检查,建立了出租房屋和流动人口管理档案,与出租房主签定治安保证书,使社区管理到位,确保了其住宅区的治安防范工作,减少了治安案件的发生。

四是广泛开展治安模范小区的创建活动。为了认真做好“平安社区”的创建工作,计划五月份对辖区的治安防范工作进行了认真的摸底调查,在各个小区开展创建治安模范小区活动,每个社区干部按照网格化分工负责1个小区的创建活动,与各小区的物业公司及时联系,取得他们的支持,社区干部与社区民警配合,经常深入到小区,监督检查治安防范工作,使每个小区的停车棚都有专人看管、值班室24小时有人值班,做到楼房有人管、院落有人护、大门有人看,确保治安防范工作取得实效。

四、加强宣传,提高群众对平安创建的认识。

我们将在街道党工委、办事处的大力支持下,采用法制宣传栏、宣传展板、发放宣传材料、举办法制培训班等多种形式向广大居民宣传防火、防盗、反邪教、崇尚科学、破除迷信等方面的知识,针对不同年龄和人群,组织他们进行法律培训。在5月份的综治宣传月中,我们将邀请街道司法所的干部为居民进行“预防青少年违法犯罪”法律知识讲座,组织社区文艺队参加平安创建宣传活动,通过开展这些活动,使居民的自我安全意识、家庭法律意识、青少年自我保护意识和识别罪犯的能力有所提高。

五、切实加强刑释解教人员的安置帮教工作。

为了做好刑释解教人员的安置帮教工作,社区成立了刑释解教人员帮教领导小组,切实做好刑释解教人员的帮教工作,与他们签定帮教协议书,每季度定期对他们进行一次回访,及时了解他们的思想动态、生活及工作状况,通过回访谈心消除他们思想上的顾虑、鼓励帮助他们尽快就业,对一时无法就业生活确有困难的社区积极主动地为其办理低保使他们处处感受到政府和社会对他们的关心。目前社区7名刑释解教人员帮教工作均已得到落实。将有效地减少和预防了刑释解教人员的重新犯罪。

下一步我们将针对不足,把工作重点放在加强巡逻队伍,健全群防群治组织,整改突出治安问题,化解不安定因素;把落脚点放在减少发案上,增强居民群众安全感上。认真履行保一方平安职责,全面提升平安社区创建水平。

篇3:建设工作计划

一、夹皮沟村基本情况

***村位于市区西南侧,沿0国道与**市交界处,四面环,环境优美,林业资丰富,属于区地带,距市中心8公里,全村辖1个行政组,72户,总人口269人,其中职工户2户,7口人,共有劳动力00人。幅员面积平方公里,有林地面积4461平方公里,森林覆盖率77%,水域面积26公顷,耕地面积242公顷。全村有线电视安装率达到98%,程控电话入户率达9%,自水普及率100%,生活饮用水合格率达到100%,水土流失治理度达80%,生态环境良好。2夹皮村村本级纯收入4万元,农民人均收入元。

二、**新村建设的重点

1、农民增收致富方面

目前,全村现有70%以上的农民有自己的致富项目,从事种植业村民约200户,主要以栽培贝母、林下参、草莓为主;从事养殖业的农民10户,主要项目有饲养本地鸡、鸭、鹅、獭兔、养牛、猪等。夹皮村将集中力量整合资,通过以下几个项目带动农民增收致富。

(一)种植业项目

(1)20xx年通过引导农民发展贝亩和林下参种植项目,使贝亩面积达到280多亩,林下参面积达到00亩,年可收入60万元。

(2)20xx年扶持村民娄景凤发展种花项目,年可收入2万元。

继续发展草莓种植,使草莓面积达120亩,年可收入12万元。

(二)养殖项目

(1)养殖獭兔:200年夹皮村已建成獭兔养殖基地,当年存栏100只,20xx年计划发展到200只,年收入10万元。

(2)养猪项目:20xx年通过重点扶持邵芝朋、杨再久等养猪大户的发展,使全村猪出栏达900头,年收入4万元。

()养殖黄牛:20xx年继续鼓励农民养殖黄牛,使年出栏10头,收入1万元。

(4)养殖家禽:20xx年,通过扶持李造林等养鸡大户,带动零散饲养户共同发展,使夹皮片各户养鸡、鸭、鹅达00户,000只,年收入1万元;使江沿片养鸡达200户,约400只,年收入127万元。

2、基础设施方面

一是水泥路建设:夹皮村已建水泥路24公里,巷路4公里,边沟硬化100延长米,基本实现了组组通、屯屯通水泥路,水泥路硬化率达到9%。为满足群众生产生活需要,计划继续修建乡路:

(1)20xx年计划修水泥路7公里,总投资20万元。江沿六组:从五组板桥至六组李忠义房下叉道口,路总长4公里,宽4米,建4个桥涵,1个桥梁,需向上争取10万元。

江沿一组:从董全满门前至岭上和0国道相接,路总长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

夹皮一组:从村南头桥至一组屯内,路长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

夹皮七组:从王凤房后于0国道相接,路总长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

(2)20xx年计划修路2公里,总投资60万元,其中:自筹万元(用林木),上级补助2万元。

江沿二组,从屯内张宝福门前修路,全长1公里,宽米,总投资万元,其中:自筹20万元(用林木),上级补助1万元。

江沿四组,屯内路,从四组桥头至大园套东河沟,路全长0公里,宽4米,总投资12万元,其中:自筹7万元(用林木),上级补助万元。

江沿五组,屯内学校后,修路0公里,宽4米,总投资12万元,其中:自筹7万元(用林木),上级补助万元。

2、村部、化室和计生室建设:20xx年计划在夹皮学校与临道处新建二层楼村部,占地面积4亩,建筑面积400平方米。村部内新建化活动室80平方米,室内安装电视、购买各种图书、完善体设施;村部内新建计生室1平方米,总投资万元。

、校舍改善:夹皮希望小学已实现楼房化,从根本上改善了教学条,20xx年计划投资1万元,为学校购买0台微机。

4、卫生室:夹皮村医疗卫生站现有床位个,基本满足村民求医问药的需求。

、河坝、堤防:20xx年计划在夹皮组修河坝200延长米,该项目200年已上报水利局,总投资18万元。20xx年计划在夹皮村屯内修堤防100延长米,投资1万元。

20xx年计划在夹皮村后修河堤400延长米,投资10万元,其中:自筹1万元,缺口9万元。20xx年计划在江沿河口四组修河坝200延长米(末完成),投资7万元。

、农村环境方面

1、杖墙和边沟:200年已完成杖墙统一1000延长米,20xx年将在夹皮六组进行板杖统一10延长米,板杖墙总投资1万元,其中:自筹1000元,资金缺口9000元;将在六组石砌围墙10延长米、在村屯内石砌围墙00延长米,石砌墙总投资28万元。

2、美化、绿化、亮化、洁化工程:20xx年计划在化活动小广场和沿街花池中种花,投资400元;绿化村屯主路1公里,投资6000元;沿村屯主路安装路灯1个,投资万元;对村屯内卫生实行专人清洁、管理,投资4000元。以上工程计64万元。

、改水改厕:

(1)为解决夹皮、6组、江沿2、、组自水管道老化问题,20xx年需新建水井2座,维修管道700延长米,加长管道00延长米,总投资1万元。

(2)20xx年新建标准化厕所0座,总投资1万元。

4、村级集体经济收入情况

总计4万元,其中:

1、200年新增企业纳森木业、金恺威药业、双鑫原料基地,年产值4000万元,利税00万元。

2、夹皮村两个参场,年收入1万元。

、卖林木木材收入2万元。

4、租赁房屋、红松果林、林下参、场费用收入万元。

三、目前存在的问题

1、集体经济实力不强,乡村投入不足,发展缺少资金。

2、农民习惯于传统的各自单独发展,难以形成规模,后续力量不足。

、交通、信息等产业发展缓慢,导致项目的发展跟不上市场。

4、夹皮村依傍水,水资、林业资等自然资丰富,但缺少好的开发项目。

篇4:建设工作计划

为落实教育部《关于加强校园文化建设》文件精神,根据《福州三十七中三年规划》,创建特色学校,提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,特制定此方案。

一、校园文化建设理念

整合时代校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展。

二、校园文化建设的背景

1、校园文化建设的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。

2、校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。它作为一种隐性课程,通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点,对学生的健康成长有着巨大的影响,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。

3、校园文化建设的学校历史背景:有近30年的办学历史,曾培养了一批又一批的优秀毕业生,涌现出一大批优秀教育工作者;学校曾被评为“福州市素质教育先进单位”、“福州市初中教育示范校”等市区先进集体,有较高的社会信誉和较好的群众基础;已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风,铸造了“团结务实,和谐进取”的.校园文化精神。这是福州三十七中校园文化建设的历史根基和现实基础。

三、校园文化建设特色的构建思路

我们讲的校园文化是指以学校校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以师生为主体创建并共享的,以制度、环境、活动为载体,以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态,具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。为此我们构建的福州三十七中校园文化将着力形成以下特色:

1、校园文化建设的内涵:贯彻“文化立校、科研兴校、质量强校”的办学方针,整合学校管理思路、调整管理模式,完善学校规章制度,构建健康和谐的校园制度文化;结合课程开发,以校园文化的视角设计活动项目,激活校园文化活动,开发“团结务实,和谐进取”的校园精神文化;净化、绿化、美化、优化校园环境,让学生在健康和谐的环境文化中,感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华,强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。

2、校园文化建设的运行:以校园物质(环境)文化为校园文化建设的基础,以校园精神文化为校园文化建设的核心,以校园制度文化为推进校园文化建设的保证,以校园行为文化为校园文化建设的成果和外在表现。

3、校园文化建设的成果:通过校园文化建设,形成学校民主型的制度文化、智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、开拓型的观念文化。以艺术节、科技节、体育节、健康周、校园网、各种专项比赛、演讲、文章、多媒体软件、各种大型活动以及艺术特色校等为平台,显现学校丰富多彩、充满生机的校园文化及其特色成果。着力体现三个方面的教育功能:

一是科技文化教育;

二是思想行为教育;

三是审美情趣教育。

形成体现学校办学思路和特色的三大识别系统:

一是教育思想,培养目标,办学思路的思想识别系统;

二是校训、校风、制度、行为指导语等行为识别系统;

三是校园整体面貌、特色建筑和文化设施等形象识别系统。

从而使校园文化对学生成长产生重要而深刻的影响。

四、校园文化建设的实施思路

1、环境文化建设:校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、“绿色生态园”和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的认知水平、审美观点来设计校园,这种“人化”了的校园物质文化反映了人们的种种思想观念;同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话”,使受教育者如入健康艺术之乡,眼睛所看到的,耳朵所听到的,艺术作品随处都是;使他们如坐春风,如沾花雨,潜移默化,不知不觉之间受到熏陶,从始至终和优美、理智融合为一。

校训、校徽;校园内各种提示牌;校园绿化地带;宣传栏、阅报栏、图书架;教学与研究宣传栏;信息广告栏和光荣榜;思想政治宣传栏;校务公开宣传栏;团队宣传栏;身心健康宣传栏;报刊信息宣传栏;座右铭、每周格言等;围墙上的校训“为成功人生奠基”和“公民道德基本要求”20个字等大幅固定标语等。校园布局合理,功能分区明确,建筑物协调和谐;校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁;校园内电线、电话线等各种管线统一规划,合理铺设,确保安全美观;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。

2、制度文化建设:校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。因此,学校必须建立一个凸现本校优势,体现校本意识,具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度,构建学校特色制度文化。岗位责任制、全员聘任制、结构工资制,校务公开制,在此基础上,将进一步深化,整理完善规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、撤汰冗员、规范程序、行而有据,形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度。建立爱护公物制度、公共卫生和环境卫生“值周班”制度、绿化制度和校园养护责任制等等。

从另一个角度讲,校园制度文化还包括校园行为文化。校园行为文化建设目标是整合他律,强化自律。校园行为文化指行为规范和行为模式两个方面,校园行为规范指学校对人的教育培养以及塑造人的规章制度(如:《后进生转化制度》)、细则(如《班主任、年段长工作绩效考核细则》等)、规范(《中学生日常行为规范》)等,还包括各项规划、计划、条例、要求、意见等等;行为模式包括学习、生活、工作的行为方式等;这些行为规范和模式构成了校园制度文化的重要管理内容。对于行为文化的设计,经过学校全体员工的反复讨论一致认同,以体现民主管理,倡导师生自勉自律,以达到全校师生员工共建校园行为文化,共造校风,共守校规的目的。

3、精神文化建设:校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。根据教育发展的宏观环境及发展趋势,依据人本发展理论,大力开展校园文化活动,铸造“团结务实,和谐进取”的校园文化精神。

为学生为主体的校园文化活动项目有:读书会、书友会;记者站、广播站、文学社;体育俱乐部、篮球队、田径队、乒乓球队、象棋、围棋队;音乐俱乐部、合唱团、舞蹈队、“怡心小屋”等。

以教师为主体的校园文化活动项目有:民主恳谈会;青年读书会;教研沙龙;教师论坛;教学反思会;体育健身俱乐部(男子篮球队,女子排球队等);“工会活动室”教工之家等;以展示为主体的特色文化活动项目。艺术节、科技节、体育节、各类竞赛等文化展示活动。

特色文化活动的参与方法:尊重师生自由选择。根据项目特色,让师生自愿报名挑选,学校作好选择指导,达到全员参与,主动发展的目的。树立品牌意识。校园文化建设各项目的名称的取名,择优命名。名称要求既有时代特色,又有文化品位,让取名活动也成为一种高质量的校园文化活动。同时让师生自己设计项目特色标志,体味项目文化内涵。

校园特色文化活动成果展示:校园文化特色活动的成果展示通过6个平台来实现:校园展示平台,学校将定期开展艺术节、科技节、体育节、教育教学开放周、各类竞赛等文化展示活动;校外展示平台,积极组织参加校外组织的各种对口比赛展示;资料展示平台,学校将通过资料信息中心对特色活动整体策划,通过录相、光盘、书面材料实物等组成特色系列资料;素质展示平台,通过特色活动,形成人人有爱好,个个有发展,使师生个体素质得到提升;交流展示平台,开展与友好学校和有关组织的“教育教学研讨会”等交流活动;氛围展示平台,通过校园特色文化建设,在校园中逐步形成健康和谐的氛围,促进师生健康和谐发展;网络展示平台,通过校园网展示我校特色文化,发挥校园文化的辐射作用。

校园特色文化建设分三步走,首先初步形成特色项目;其次整合所有特色项目,形成学校特色校园文化系列;再次融合福州三十七中制度特色、环境特色、活动特色,最终形成“团结务实,和谐进取”的校园文化整体特色。

五、校园特色文化建设的保障机制

校园文化是一项系统工程,它具有多侧面、多角度、多层次的特点,它的建设和发展既要有正确的指导思想和明确目标,又要有系统的理论观点和有序的探索。

1、建立校园文化建设管理网络。成立校园特色文化建设协调指导委员会:设主任1名,副主任2名,委员若干名,负责校园特色文化活动的策划、规划、协调、管理、检查、考评。校园制度文化建设以校长室为主负责组织实施;校园环境文化建设以总务处为主组织实施;校园活动文化建设以德育处和团委会为主组织实施;活动文化教师项目由教育工会为主组织实施。活动文化各项目组设首席指导1名,负责各项目组活动管理、项目活动计划及执行;聘任指导教师若干名。

2、设立校园文化建设基金。为了保障学校校园特色文化建设落实到位,设立“校园文化建设基金”。一方面由学校每年按一定比例拨出专项经费,确保基金基数;另一方面,向其它企事单位募捐,扩大基金基数;另外将各种合法回扣全部上交基金。专项经费由校园文化建设协调指导委员会统一管理使用。

3、校园活动文化实行课程化、科研化管理。为保障校园活动文化规范化,实行四定,定时定地定计划定人员,与综合实践活动课整合,纳入课程管理,排出校园活动文化课程表,各项目组订出行动计划,项目组首席指导实行全程监控,指导教师积累指导材料,撰写阶段专题报告,以科研的形式来创建校园活动文化特色。

4、注重过程管理,实行跟踪考评。校园文化建设关键是过程,过程的关键是参与,特别是活动文化,过程就是氛围,参与就是效果,“关注过程,重在参与”是管理的基本原则。为此,根据活动文化项目特点,定期组织展评活动,对活动情况实行滚动考评,在滚动考评的基础上,对活动成果进行奖励和推荐。

篇5:建设工作计划

一、指导思想与目标

新一轮文明单位建设指导思想是:深入学习领会十七届五中全会会议、十二五规划精神,以“普陀区教育工作会议”“学前教育新三年行动计划”为引领,以“强内涵、知难而进;重合作,协力同心;求优质,务实践行”的普陀教育精神为动力,以区示范园为新的起点,提升师资队伍,彰显办园特色,进一步提升幼儿园办园质量,使之成为名副其实的区级示范园。

二、任务与要求

根据幼儿园新三年发展规划,文明单位建设要与幼儿园可持续发展相结合;与提升教职员工思想道德素质相结合;与依法办园以德立园相结合;与办人民满意的教育相结合。我们要以时不我待责任感、敢为人先创新精神、与时俱进工作状态扎实推进文明建设,在注重思想道德建设,加强改进党的建设,深化学校内涵发展,提升校园文化建设,优化校园环境、学校社会内外互动等方面起示范作用。

三、创建口号:与文明同行,促内涵发展

四、主要工作与措施:

(一)深入开展“创先争优”活动,创建学习型团队

1.以“享教育馨香,做阳光教师”为师德建设项目,提高教师思想政治素质

“教书先育人,育人先育己” ,优良的师德是成为学习型教师的必要条件。建设学习型教师队伍,就要求每一位教师投入师德建设活动,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展师德教育。在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教书育人的责任感、使命感,着力提高教师的道德修养。

2.以丰富再教育形式,有效提高教师专业水平

(1)鼓励教师参加高一层次学历进修,通过不断地学习,使自己具有坚实的知识基础和扎实的教学基本功。

(2)加强基本功培训。外聘资深专业教师分别就舞蹈、声乐、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功进行集训,有效提高教师的专业素养。

(3)增加外出培训的机会。为教师提供学习信息和机会,不断吸收新成果、学习新经验。

(4) 培养骨干教师,建设名优队伍。培养骨干教师,发挥骨干教师的引领作用,带动队伍的整体发展。

3.以搭建展示平台为媒,提高教师教学实战能力

通过教师“师德演讲”“才能展示”“课件交流”“优质课”“交流课”等展示平台,让每位教师都有自己展示的舞台,同时有效提高教师教学实战能力。

(二)凸显安全工作重点,确保幼儿健康发展

1.强化校园安全管理

首先优化硬件设施。建设接送系统、校门监控系统、入侵报警系统,并把校门监控系统与110中心并网,提高技术防控能力。其次不断增强师生、家长的安全意识。通过安全教育周、主题教育、家访、家长园地等形式加强安全教育,切实增强师生、家长的安全意识。

2.加强食品卫生安全管理

重点加强对食品卫生安全管理,严格执行《食品卫生管理制度》,严把食品卫生关,抓好食品采购关,严禁食物中毒,坚持48小时食物留样;分管领导要督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,并定期不定期进行检查,杜绝不良事故的发生。

3.落实安全工作责任制

建立园长负总责、分管领导具体负责、园领导分片挂钩、各岗位责任到人的责任制,做到安全工作人人有责任,人人都要抓。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。

(三)深化教育教学改革,营造幼儿优质学习生活品质

1、规范日常教学的管理。

教师要规范自己的一日教育教学常规,园领导要加大一日三巡检查、指导活动力度,指导、督促、检查日常活动中纲要的落实,特别是区域活动的组织领导和集体教学活动,坚持以游戏为幼儿的主要活动形式,实现幼儿的快乐学习。

2、师资队伍优化培养。

优化幼儿园保教队伍的培养机制,以职初教师“合格”培养、骨干教师“风格”培养、领军教师的“资格”培养以及“三大员”的“素质培养”为目标,建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新,示范能力的保教队伍;充分发挥示范、辐射与引领、指导作用,促使教师队伍整体水平的提升。

3、开展推门听课、园长预约听课制度。

4、加强班级工作的管理力度,将幼儿安全工作放在首位,强化教师的管理意识,提高教师的管理水平、协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

5、鼓励教师积极使用多媒体等电教手段,丰富教育教学活动,提高现代化教学水平。

6、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育

本学年,幼儿园将继续坚持“以德育人”“以法治园”,把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据幼幼儿身心发展规律,积极开展有益于幼儿健康成长的各项校园文化活动;有计划地开展爱国主义和法制教育;利用校内外宣传栏、班级环境创设、对幼儿进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;使德育教育始终贯穿于日常生活之中。

五、开展扎实有效的园本教研、规范课题管理、提高研究的有效性

1、扎实开展园本教研

通过建立教研活动轮岗制、分年多段研讨制、不断丰富园本教研的形式,探索有效的园本教研方式和策略。

2、重视教育科研落地,推进幼儿园办园质量

深入开展区级课题《营造书香校园文化的实践研究》,在实践研究、渗透全园的过程中,搜集、完善过程资料,做好经验的总结,资料的收集、整理、汇总工作,同时,将积极辐射研究成果,进行滚动研究,促进研究的规范化、科学化,提高科研的'实效性。

六、关注校园文化建设,凸现“书香校园”特色

1、创设多元和谐文化。以“团结、合作、求实、创新”的精神为核心,营造“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化。以校园文化建设为载体,开展好“我与师德规范”、“读教育专著,写教育人生”学习体会活动,使校园生活的每一处环境,每一个细节,都充分体现出校园文化的内涵,营造多元、民主、开放、健康、和谐的文化氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

2、有效发挥宣传作用。要积极发挥幼儿园校园网的优势,加强对外宣传,充分利用校园网络、家校互动、满天星家园小报等媒体,广泛开展宣传活动。同时要加强与区文明办的沟通与联系,及时汇报、交流文明创建和谐校园的进展情况,积极争取指导、帮助和支持,不断提高我园文明和谐校园创建质量和水平。

七、构建家园互动机制,提高家园工作的有效性

1、定期召开家长会和家委会,听取家长的意见和建议,共同商讨幼儿园的大事。

2、完善家园和谐,不断改进家园沟通策略,充分利用校园网,创造家长与教师、家长与家长之间互动交流学习的机会,并结合我园园本课程,老师要不失时机的向家长推荐好书,开展书香漂流活动,向家长宣传教育科学知识,传递教育动态,完善幼儿成长档案,以体现我园书香校园特色,提升教师家长的双向交流水平。当孩子有进步,或者在幼儿园获得奖励时候,用海报美丽的图形和生动的说明及家园联系册的形式,传达给家长,建立一个和谐快乐的家校教育基地。

3、认真填写幼儿发展手册,做好家长问卷调查工作,及时了解家长的想法和要求,进一步完善工作。

八、继续强化服务意识,细化后勤管理,取得最佳效率和效益

1、后勤各岗人员要坚持服务的思想,积极做好后勤保障工作,充分发挥各要素的作用,树立以保教为中心的整体观念处理好前勤和后勤的关系。

2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

3、科学管理物品,勤俭建园,物尽其用,财尽其效,发挥出园内储存物品的最大使用率,配合幼儿园开展的各项活动,及时提供所需材料,做好财产的清理、登记、归放工作。

4、规范物品的采购制度,做好幼儿园财务管理,规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,严禁任何个人、班级、幼儿园私自向幼儿家长乱收费,一经发现,严肃查处。

篇6:建设工作计划

一、总体思路

进一步坚持规划、建设、管理并举的思路,以规划为龙头,坚持规划指导建设,充分利用市域发展进入高速时代、我镇成为长株潭核心区绿心区重要组团等发展大背景,实施“政府引导、市场运作、全民参与”机制,推进项目建设,不断加强土地管理,盘活土地资产,确保小城镇建设又好又快的发展,同时通过 “浓厚创建氛围、完善基础设施、稳定治安大局、丰富文体生活”等措施积极开展人民满意集镇创建工作,使我镇居民能及时分享到我镇经济社会建设带来的实惠。

二、工作要点及措施

(一)以规划为龙头,坚持规划指导建设

1、牢固树立“重规划,促发展”的理念,根据当前的发展态势,进一步完善完善全镇总体规划体系,把全镇87.5平方公里全部纳入集镇规划,突出“交通先行”原则,优先保障重点建设区域、项目的规划需求,通过项目靶向规划,确保项目的科学布局,以及更好的融入长株潭经济圈。

2、加强项目详细规划的编制,做好以**集镇商业街、**市**镇花卉苗木交易中心、等项目为代表的各个项目的详细规划,严格做好规划指导建设。同时在各类项目建设中,加强土地管理与城建管理力度,形成建管并重,规划先行的机制。

3、健全村民建房图纸库,为村民提供美观、科学的建房设计图,进一步提升村民建房的品位;及时为村民建房办理好《乡村建设规划许可证》和《建设用地规划许可证》,确保规划选址合法;做好私人建房放、验线工作,确保按规定点;严格控制立面设计,确保建设不变样。

4、严格依法执行规划,进一步加强规划法制建设,严肃依法执行规划。严格执行规划定期巡查制度,明确专人负责项目“一书三证”的办理、全程监督域内的各项建设,及时制止违章建设行动,加大对违章建筑的查处力度,保证规划全面实施。

(二)围绕城乡一体化规划,积极推进项目建设

1、继续推进仙人湖项目建设。完善金科天湖新城市政配套设施建设项目。农贸市场建设、下水道管网建设、人行道建设、污水处理厂、集中供水、泄洪渠改造工程、道路硬化、绿化、亮化工程、垃圾处理厂、汽车站、加油站等。

2、推进**商业街的建设,商业街的打造给**镇居民交通及经济建设带来更大实惠,更快推进**镇小城镇建设的发展。加快配合项目的手续报批、征地、拆迁、安置及移苗腾地。项目管网设施、人行道、市政道路、两厢房屋等市政配套设施工程。

3、加快落实**镇花卉苗木交易中心一期项目的建设,全面完成花卉苗木中心的水电路等基础设施建设。

4、完成**镇公租房及配套设施建设、敬老院建设、**3.5万伏输变电工程项目建设。公租房拟建36套,建筑面积约1500平方米,及相关配套道路,配套污(雨)水管道,配套电力线路及配电设施。新建敬老院宿舍、活动室、办公室、餐厅及配套生活设施,新建面积约3000平方米。**3.5万伏输变电工程项目建设新建主变1台,35KV线路1回等配套线路工程。

(三)加强城镇经营,盘活土地资产

垄断土地市场,储备土地资源,按照规划以及当前发展的要求,进一步加强和规范土地市场管理,配合完善好**商业街,花木交易中心一期等项目用地的相关手续,盘活项目用地资源,同时以柏新公司为载体,对全镇范围内投资商已有意向的、重点基础设施周边的土地(如互通接线两厢土地)以及当前各村、各单位所拥有的闲置土地资产加强控制,并包装成项目对外招商,最终形成“统一储备、统一招商,统一供应”的土地储供机制,同时通过项目运作,拓展融资平台,进一步蓄足城镇发展能量。

(四)强化集镇管理措施,实行建管并重

加强镇容镇貌管理,进一步建立健全管理制度,理顺管理机制,在20xx年城管、环卫队伍建设的基础上,安排专人组建城管、环卫队伍,专门负责集镇秩序、卫生的管理,设施的维护,卫生费的收取等工作。坚持整治与教育相结合,加强日常督查,加大门前三包、车辆停靠、户外经营、花木装载管理力度。全力抓好集镇的绿化、美化、亮化和序化。同时进一步加强城管、环卫队伍的建设力度,逐渐分离城管、环卫职能,争取形成一支以城镇管理、环卫监察为职能的专业城镇管理队伍,对全镇的秩序及环境卫生实行专职化、专业化管理。

另一方面广泛宣传普及卫生方面的知识,提高居民自觉维护街道卫生、秩序,公共设施的素质,并积极开展文化创建活动,深入开展文明单位、文明居民等创建活动,使小城镇真正成为精神文明建设的阵地和载体,在整个社会发展中起到龙头示范作用。

(五)积极探索新机制将人民满意集镇工作与城建工作有效结合

未来**镇将是浏西片区,长株潭结合部重要的组成部分,经济社会必然在不久的将来取得惊人的发展。我镇党委政府提高在机制创新方面的关注力度,号召积极研究和探索新时期、新形势下推动我镇经济社会和谐发展的新模式、新机制,寻找一条让**镇居民能够及时分享到我镇经济社会发展成果的新思路,实现“镇强民强,镇富民足”的长期目标,同时积极倡导精神文明建设,通过“汇民智、悦民心、体民愿”等相关措施,寻找一条“民智健镇,镇丰民悦”的新道路,使**率先成为浏西新区内“镇强民强,镇富民足、镇丰民悦”人民满意集镇。

篇7:建设工作计划

水文化建设是社会主义文化建设和弘扬中华文化建设的重要组成部分,是水保事业又好又快发展的重要精神动力,也是加快改革发展的重要内容。为认真贯彻落实好国家水利部、省水利《水文化建设规划纲要》及市局实施意见要求,结合实际,特提出如下工作计划:

一、总体目标

为建设资源节约型和环境友好型社会贡献力量;切实提高水利工作的文化品位,满足人民日益提高的物质文化需要;加快发展水文化事业和水文化产业,提高水利事业的综合文化实力;切实开展丰富多彩的群众性文化活动,形成更加昂扬向上的精神风貌;努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于水文化发展的体制机制。

二、组织领导

加强组织领导;加强资金投入;加强人才培养。

三、工作任务

1、加强学习型机关建设,着力培养水文化骨干,以科学的治水理念推进传统水利向现代水保、可持续发展水保转变,推动水保事业又好又快发展。

2、大力开展水文化知识的普及与教育,使水文化传播与爱国主义的理想信念教育、国情水情教育相结合,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念和决心。

3、坚持不懈地以优秀水文化思想引领风尚。“十二五”期间,完成覆盖水保行业的职业道德体系建设,使全县水保职工的文明素质和道德水平得到明显提升。

4、深刻认识民生水利所蕴涵的丰富文化内容,坚持以人为本,树立发展民生水保的科学理念和价值取向。

5、大力开展群众性文化活动,采取寓教于乐的方式,大力开展水保干部职工喜闻乐见的各类文化活动。通过多种渠道,营造浓厚的水文化建设氛围。

6、积极参与《水利人风采录》采编。

7、认真组织参与第七届“水利桂花”活动。通过海选已报二名羽毛球选手到市局。

篇8:建设工作计划

一、指导思想:

继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。

二、本学期工作目标:

㈠、健全组织机构和制度,发挥应有作用

1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。

㈡、加强德育工作,促进精神文明建设

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。

7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。

8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。

㈢、认真做好“三德”教育

1、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为工作上的动力。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。

㈣、切实增加精神文明建设的投入

学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。

1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。

2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。

3、积极开展艺术教育活动。

㈤、优化育人环境

1、优化育人环境,把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其精神得到净化。

㈥、加强学习,努力提高教师业务素质

1、要求教师学好两本书,来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记,一至两篇教学论文。

2、制定激励措施,鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。

3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛,每位教师设计一份特色教案,一组教材分析,上一节汇报课,写一篇优秀论文,设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关,两年入门,三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟,武艺精通,教有特色;老年教师,总结经验,更新观念,带好徒弟。通过以上途径,提高了全体教师课堂教学水平。

篇9:建设工作计划

(一)强化领导,形成网络

为进一步加强对计划生育工作的组织领导,调整了建设系统计生工作领导小组。由局长荣进华任组长,工会主席张丽艳任副组长,办公室、各业务科室的负责人及所属单位主要负责人为领导小组成员,并配齐专、兼职干部,逐步建立起建设系统计划生育管理网络,增强了领导干部抓好计生工作的自觉性、责任心和紧迫感。

(二)分解责任,落实目标

年初,我们对照20xx年度区直有关职能部门人口与计划生育目标管理责任书的要求,结合本系统工作实际,对计生任务和责任进行了再分解,与所属单位和部门的“一把手”分别签订了《人口与计划生育目标管理责任书》。明确规定:对全面完成年度责任指标的,予以通报表扬;对未完成责任目标的单位,对其责任人实行一票否决;对出现计划外生育的单位,取消当年评奖评先资格,并追究有关责任人的责任。

(三)加大宣传,提高认识

为了使计划生育工作深入人心,我局注重计划生育政策的学习与宣传。经常利用橱窗、专刊、网络、《城建情况》、《沙市城管》等载体,大力宣传《流动人口计划生育工作管理办法》、《湖北省计划生育管理条例》以及计划生育新政策新规定等,营造氛围。同时,加大对所属单位干部职工的宣传力度,召开计划生育工作会议,及时传达上级指示精神,使计划生育工作在各级领导的思想上有提高、行动上有举措、工作上有创新,增强了各单位对人口和计划生育工作重要性、长期性和艰巨性的认识。

(四)条块结合,齐抓共管

在区计生局的具体指导下,我们积极与街办、社区紧密配合,齐抓共管,综合治理,进一步实现了计划生育管理的规范化、制度化、经常化。按照“单位负责,条条保证,以块为主,条块配合”的原则,我们坚持双重管理体制,要求所属单位大力支持所在辖区计生办、居委会的工作,服从管理,认真接受检查和指导,较好地完成了年度工作目标任务。

(五)加强管理,履行职责

建设行业本应是一个人员流动较频繁、流动人口数量较多的行业。因沙市地属中心城区,按照市权职能划分,区建设局主要负责小街小巷的维修和管理,建安、规划、环卫等职能在市里,所有的施工办证、在建工程人员的管理也在市里。尽管如此,我局在计划生育管理和上下联络方面,积极配合市、区相关部门对建筑工地的流动人口加强管理,确保计划生育率、流动人口的登验率达标。按照属地管理的原则,我们还积极参加区、街办计生部门组织的各次会议,认真对待交办的各项工作。

(六)统筹安排,落实规划

认真贯彻落实市建委《关于认真做好20xx年计划生育工作的通知》文件精神,在编制新农村建设总体规划时,坚持将农村计划生育技术服务基础设施建设和生育文明建设纳入新农村建设的总体规划,做到统筹安排,科学选址。已编制完成的15个村庄规划中,均按要求将卫生所或计划生育服务站建设进行了统筹考虑。

20xx年度,我局在抓计划生育工作方面虽然取得了一定成绩,但与上级要求还有一定差距,主要表现在,工地从业人员流动性大、进出频繁、办证不及时等。在下一步的工作中,我们将正视存在的不足,进一步完善管理措施,加大工作力度,扎实开展工作,加强所属单位计生工作的规范管理,争取把全系统的计生工作提高到一个新水平,把计生工作不断推向前进,为提高人口素质,实现全区人口与经济、社会的协调发展作出应有贡献。

篇10:建设工作计划

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是适应新世纪素质教育发展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平,为学生的健康成长创造良好学习环境的.需要。我校将坚持以以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园全面实现净化、绿化、美化、静化。特制订校园文化建设年度计划如下:

一、指导思想

校园文化建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念,强化“三风”(学风、教风、校风)建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、具体内容和措施

(一)校园物质文化建设

1、文墙:“让每一面墙说话”由于学校校园小,我们只有在墙上做文章,是我们对校园文化墙的构思源点。我们本着“高品位、儿童化”的原则,对学校的墙壁进行文化着装。让每一面墙所说的话,和它的外在形式和谐统一。

2、标语:体现“文以载道”的教育理念,动,是主动出击的一种人生态度,静是一种内敛、智慧的含蓄,以静制动,动静结合,显示出我们所追求的教育理想是:让我们的孩子自信、沉着、积极、优雅。

3、绿化:我们追求以绿为主色调,充分利用每一个可绿化的地方,增加绿色。追求可持续发展,花草树木的布局错落有致,疏密相间,暗含着:孩子就是祖国的花朵,他们的个体是有差异的,我们将充分尊重这种差异,让孩子尽可能的和谐发展、全面发展。

4、班级文化建设:高度重视班级文化建设,通过班级文化建设带动校园文化建设的发展,提高校园文化建设的内涵。按教育局要求做到:教室正面要张贴国旗和体现班风的标语,教室后面要有宣传栏,黑板报要充分体现班级文化的特点。《中小学守则》、《中小学日常行为规范》和激励性语言要张贴在黑板报或宣传栏内,教室两侧有名人、名言,且清洁卫生、美观大方。

5、注重学生寝室文化建设

消除寝室各种安全稳患,确保学生人生安全、财物安全,做好卫生保健及消毒工作,寝室必须保证干净、整洁,衣物、被褥、脸盆等必须摆放整洁,因地制宜,营造出“文明、礼貌、互助、和谐”的文化氛围。维持好宿舍秩序。

(二)、校园精神文化建设方面

1、校风建设:校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上,校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力,使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力,使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展,形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态;好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进;好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用,对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量,有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。我们的校风是:“和谐、勤奋、求实、创新”。

2、教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。让中老年教师在教学上推陈出新,大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展,从而形成明通小学“博学、求精、敬业、爱生”的教风。

3、学风建设。创造出“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”,并以此为起点,对学生的学习、生活、行为等进行优质训练,努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人,和谐的人。我们的学风是:“文明、守纪、乐学、善思”。

4、学校人际关系建设。和谐的学校人际关系有助于广大师生员工达到密切合作,形成一个团结统一的集体,更好的发挥整体效应。和谐的学校人际关系有助于调动教职工的积极性,更好的发挥个人才能,提高工作效率。为此,我们设置校长信箱、工会活动、让老师有机会说出自己的心理话,让学生有机会诉说自己的苦恼。让师生之间更好地沟通,让老师之间在相互的合作中取长补短,增进彼此的感情,消除误会,让矛盾冲突化解在萌芽之初,为明通小学创造出和谐的校园人际关系环境。

(三)、校园制度文化建设

校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面,校园制度文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。只有和谐、健康、积极向上的校园文化才能培养和谐发展的师生,才能推动学校的和谐发展。这是我们持之以恒的追求,也是我们行香人继承传统、展望将来的强劲推动力。

(四)具体安排

1、“校风”“教风”“学风”做钛金字,固定墙面上。

2、继续做好校园绿化工作。

3、布置教室文化。

4、对学校的墙壁进行文化着装。

5、布置宣传栏。

6、更换铝合金校门。

三、强化管理

1、建立校园文化建设委员会,具体负责全校校园文化建设事务。学校教导处、工会具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实校园文化建设委员会定期进行计划、部署、评估和总结,保证工作的落实。

3、学校加大经费的投入力度,保证校园文化建设的正常进行。

4、在学校制定教学目标责任书,促进教师的主体参与。

篇11:建设工作计划

根据区委、区政府《关于开展XX区城乡环境综合整治工作的实施意见》和《XX市XX区城乡环境综合治理工作“进村社”活动方案》等文件精神和要求,按照《XX市XX区推进新农村乡风文明建设实施实施方案》、XX市人民政府办公室《关于印发XX市地下管线安全隐患排查整治工作方案的通知》等文件精神,结合我区广播电影电视工作实际,特制定20xx年城乡环境综合治理工作计划。

一、高度重视,加强领导。

城乡环境综合治理工作是进一步提升文明素质,促进和谐社会和生态文明建设的一项重要工作。按照《城市卫生管理条例》、《国家卫生城市标准》、《关于全面开展城乡环境综合治理的决定》等相关要求,“开展爱国卫生运动,提高全民族的卫生素质”。“城乡环境综合整治,保护群众身体健康”。成立以局长为组长的局爱国卫生领导小组要充分发挥其职能作用,做到领导重视,分工明确,工作落实,加强督促检查,认真组织和开展好我局的爱国城乡环境整治工作。

二、加强教育,提高卫生文明素质。

一是局要利用职工大会、职工学习等时机,加强《城市卫生管理条例》、《关于全面开展城乡环境综合治理的决定》等法规知识的学习。二是要以爱国卫生月等活动为契机,通过印发资料、黑板报等各种形式对职工进行卫生、健康教育,进一步树立干部职工卫生观念,增强卫生意识,提高全局干部职工卫生知识和自我保健能力。三是区、乡镇广播电视站要利用广播电视媒体,广泛开展健康宣传和教育,认真开展好“亿万农民健康教育行动”活动等宣传报道,普及群众的卫生意识,改善人居环境,除害治病,提高人民群众的生活质量和健康水平,认真做好“新农合”、城乡环境整治、爱国卫生等工作的宣传和教育,促进新农村建设和和谐社会建设。

三、开展容貌秩序新气象行动。

按照市、区规划和安排部署,配合有关单位进一步巩固“广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象”的治理成果,防止回潮反弹。根据区府办《关于印发XX市XX区地下管线安全隐患排查整治工作方案的通知》等精神,开展好对城镇架空线缆乱拉、地下管网乱铺的治理行动。

(一)20xx年1月31日前,完成排查出的重大安全隐患整改。

(二)20xx年2月28日前,完成所有排查出的安全隐患整改。

(三)20xx年3月31日前,完成基础数据收集,完成有线电视地下管线的图谱资料档制作,并上报区住建局和市广播电影电视局。

(四)20xx年8月底日前,基本完成城区架空线缆乱拉、地下管网乱铺的治理行动,初步实现净化城区广播电视网络空间。

(五)20xx年10月底以前,基本完成乡镇地下管网乱铺的治理行动。20xx年11月底以前,基本完成乡镇村村架空线缆乱拉的治理行动。初步实现净化农村广播电视网络空间。

四、开展美丽乡村新面貌行动。

按照新农村建设要求,结合村庄建设改造,推进广播电视等配套设施建设,推动示范村庄达到布局优化、道路硬化、卫生洁化、河道净化、村庄绿化、环境美化的“六化标准”。

(一)20xx年3月31日前,完成全区农村已建村庄广播电视配套设施情况,形成治理报告,在6月底前完成整改。

(二)20xx年3月31日前,争取区住建局等相关部门支持,完成农村广播电视配套并联审批实施方案。同时对以后乡镇新建小区和村庄做好电视网络配套施工和验收。

五、严格标准、抓好工作落实。

开展城乡环境综合整治活动是落实省、市、区的安排部署,实现“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”、着力“六个突破”、力争“四年翻番”战略的重要举措,做好我区城乡环境综合治理工作,努力改善城市、农村居住环境,发展社会经济,保护自然生态,努力营造清洁、整齐、优美、规范的城乡环境,为又好又快发展我区经济奠定坚实基础。我局高度重视此项工作,领导组认真组织和开展工作,在人员、经费等方面上给予保证,统筹兼顾,周密组织,扎实工作,推进各项工作的全面落实,努力为我区的城乡环境综合整治和社会经济发展作出更大的贡献。

篇12:建设工作计划

一、加强执法监察,确保全县重大决策部署的贯彻落实

紧紧围绕我县“十二五”规划和县政府确定的20xx年经济工作各项既定目标,以加快转变经济发展方式、统筹城乡发展、保障改善民生、维护社会稳定等政策措施的落实为重点,特别是要加强对农业产业开发、工业园区建设、重点项目、重点镇以及新型农村示范社区建设的监督检查,全力推动各项重点工作的落实。同时,政府部门要妥善处理好抓经济建设、抓业务工作与抓党风廉政建设的关系,坚持把党风廉政建设与中心工作一起研究、一起部署、一起考核。单位主要负责同志要切实履行第一责任人的责任,做到重要任务亲自安排部署、亲自组织协调、重大问题亲自研究解决,确保政令畅通,努力维护良好的政治经济建设环境。

二、深化廉洁自律教育,切实增强领导干部廉洁从政意识

政府系统各单位要坚持把廉政文化“六进”建设作为廉政建设的基础性工作来抓,努力营造风清气正的舆论氛围。一是着力规范领导干部秉公用权和廉洁从政的价值理念,树立诚实守信、廉荣贪耻的道德观念,切实解决一些政府机关领导干部利用职权和职务上的便利谋取不正当利益、从事赢利性活动、违反规定干预和插手工程领域等问题,促进领导干部廉洁从政、规范用权。二是全面实行领导干部报告个人有关事项制度,切实加强对制度执行情况的督促检查。三是规范和改革公务接待制度,全县各级各部门领导干部和工作人员在本辖区进行检查指导、扶贫帮困、开展工作调研等公务活动确需用餐的,一律吃工作餐,坚决杜绝大吃大喝、铺张浪费的行为。四是严肃查处领导干部以各种名义收送礼金、有价证券、支付凭证、商业预付卡的行为。五是继续加强公务用车使用管理,集中治理超编超标配备公务用车和公车私驾私借等问题。六是坚决查处违规发放津贴补贴和违规建设楼堂馆所等行为。

三、认真开展纠风工作,切实维护好人民群众的切身利益

认真贯彻落实中、省、市关于纠风工作精神,切实解决损害群众利益的突出问题。一是深入治理征地拆迁、食品药品安全、环境保护、安全生产等方面损害群众利益的突出问题,继续纠正教育、医疗等领域的不正之风。二是切实加强对强农惠农富农资金、扶贫资金、救灾救济资金、住房公积金、社保基金以及政府专项资金管理使用情况的监督,坚决查处资金挪用、浪费、滞留等违法违纪行为,努力确保资金使用效益和群众权益。三是规范执法行为,纠正有法不依、滥用职权、粗暴执法、办事不公和执法腐败等行为,建立健全维护群众权益机制。四是继续开展创建人民群众满意基层站所、满意窗口活动,不断巩固公路“三乱”治理成果,深入推进政风行风建设。五是进一步严格纠正在基层事务决策和管理中存在的独断专行、损公肥私、与民争利等行为,严肃处理少数基层干部以权谋私、侵占挪用惠民资金、违规处置集体资产、侵吞集体收益等问题。六是严厉打击参与和支持黑恶势力欺压群众、侵害群众合法权益的行为。

四、强化案件查办

严厉惩处利用行政审批权、行政执法权和司法权损害群众经济利益、政治利益、人身权利等违法行为;严肃查办发生在工程建设、房地产开发、土地开发、退耕还林等领域的案件;严肃查办商业贿赂案件和私设“小金库”问题,在坚决惩处受贿行为的同时,加大对行贿行为的打击力度;严肃查办违反政治纪律和组织人事纪律的案件,为黑恶势力充当“保护伞”的案件;严肃查办群众性事件和重大责任事故背后的腐败案件,对造成人民群众生命财产重大损失的部门和乡镇要严肃追究有关人员的责任。

五、加强廉政效能建设,不断推进行政权力规范高效运行

突出廉政监察和效能监察两个重点,强化工作措施,加大工作力度,进一步加强政府系统廉政勤政建设,确保行政权力规范高效运行。一是深入开展机关作风整顿活动,坚决纠正和查处政府系统党员干部违反作风建设有关规定的行为,突出整治行政机关懒散问题和不作为、乱作为、“吃空饷”等不良风气,着力解决工作不实、办事效率低等不利于发展的问题。深化群众观点和群众路线教育,畅通群众反映问题、表达合理诉求的渠道,认真纠正对群众感情冷漠、不关心群众疾苦,搞政绩工程、形象工程等行为,密切机关工作人员同人民群众的血肉联系,提高政府公信力和执行力。二是不断完善财政管理制度,建立健全非税收入管理体系,加大对公款出国(境)旅游和“小金库”专项治理工作力度。大力精简会议和文件,严格控制会议经费,进一步清理压缩各类节庆活动,严格控制“三公”经费,不断完善财政预决算制度。三是加强行政审批制度改革,进一步规范行政审批行为,精简办事程序,公开审批流程,不断扩大公开的范围和领域,增强政府工作透明度,提高政府机关的行政效率和服务水平。四是积极推进政府绩效建设,加强对行政机关及其工作人员履行职责、发挥效能的监察,督促政府机关及其工作人员严格依法行政,坚决纠正不履行或不正确履行法定职责,以及办事推诿、效率低下、浪费资源的行为,并严肃追究有关责任人责任。

六、不断推进制度建设,努力从源头上预防腐败问题发生

深入开展反腐倡廉制度建设“深化提升年”活动,着力在抓规范、促完善、求实效上下功夫,不断增强制度的针对性和实效性。一是继续推行村民监督委员会、领导干部廉政法规考试、问责问廉问效、述责述廉述效、责任制报告“五项制度”、公务接待“廉政灶”、财务报账“五笔会签”等制度,要不断扩大制度的覆盖面和影响力,在重点领域和关键环节上取得新突破。二是积极推进电子化政府采购和基层医疗机构药品采购“三统一”工作,建立健全乡村纠风网络,研究探索公务车统一标识、财务支出预告等制度,加大创新力度,结合我县实际,努力形成一些便于操作和推广、能解决实际问题的制度。三是着力在抓落实、抓执行上下功夫,领导干部要带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,坚决查处有令不行、有禁不止,随意变通、恶意规避等破坏制度的问题,不断提高制度的执行力,充分发挥制度在防治腐败中的重要作用。

篇13:建设工作计划

为了进一步提高我院医疗救治综合能力,切实解决群众看病就医问题,根据公立医院改革试点工作的要求和部署,现经医院领导班子讨论,拟通过加强人才培养和进一步完善基础设施建设,确保在20xx年度各学科、专业开展的医疗业务达到二级医院标准建设,特制定工作计划如下。

一、加强卫生专业技术队伍建设,培养专科技术人才。

(一)是稳定专业队伍建设,我院根据核定的医院财政编制,制定了医院岗位设置方案,通过医院财政编制空编121人的实际情况,今年计划招聘112名卫生专业技术人员,切实解决缺员问题。

(二)是加强人才培养,除了在院内由医务科和护理部对卫生专业技术人员进行专业技能和专业知识培训外,近期计划对尚未开展的学科进行人才培养,包括:

1、选派2名骨干医生和2名护士到省人民医院重症医学科进修学习;

2、选派1名骨干医生和1名护士到省人民医院的血液净化科进修学习;

3、选派眼科、皮肤科医生各1名到上级培训(待招聘卫生技术人员后再选派)。

(三)是聘请省三甲医院的专家来院带教、指导临床工作,或是引进个别学科带头人,整体提高医疗服务能力,使医院开展的业务符合二级甲等医院的要求。

二、完善基础设施建设,增强医院服务能力。

对医院现有的设备和设施进行评价和评估,按照县公立医院改革的要求和提高能力建设的有关要求,今年要确保90%以上住院病人在我县治疗。因此,我院认真对医院各科室的设备和基础设施进行了调查,确定重点科室的建设,同时对尚未开展的专科尽快完善基础设施建设。包括:

1、继续完善重症监护病房标准建设,包括人员医务人员的配置和培训(近期将派2名医生及2名护士到省医院重症医学进修学习),以及根据重症监护病房的建设要求,完善设备的配置。

2、计划在原妇产科病房分娩部的工作用房改造为血液净化科,建筑面积约180平方米,设为10张治疗床位(先开放6张治疗床,以后根据病人需求逐步开展)。做好医务人员配置,以及项目方案的设计,其改造、装修及设备配置。

3、加强急诊科等科室设备的配置。

三、完善以电子病历为核心的医院信息化建设,构建数字化诊疗新流程。

在以电子病历的信息管理上,继续完善医院信息化建设,包括合理用药监测系统、临床路径系统、实验室检验系统、医疗影像系统、病理远程会诊系统、服务器操作系统等软件部分,以及相关器硬件部分。

篇14:建设工作计划

五个校园的建设,不仅凝聚了“教育要面向现代化、面向世界、面向末来”的核心,更是素质教育的具体体现。学校教学质量能否稳步提高?离不开校园的建设;教师潜能是否更好地挖崛?与校园建设分不开;学校教学风气正不正?也与校园的建设分不开;学校能否持续有效地发展?更是离不开校园的建设。而校园建设,在于管理,在于充分调动师生员工的工作积极性。依法管理是实现五个校园建设的重要保障。

一、依法管理,构建和谐校园。

和谐校园,用社会学的术语来表达就是良性运行和协调发展的学校(1)。要使学校教育教学能良性运行和协调发展,学校制度是保障。制度是规范人们行为的准则,要落实制度,必须以法为准绳。现实中,教职员工多以主观意识来工作,对人对事很少客观地看待。由于市场经济的影响,少数人的拜金思想严重,他们把本职工作放在次要位置,做事与学校制度相悖,不服从管理而放纵自己,与领导发生冲突,给工作带来影响。要转变这部分人的思想,需进一步增强他们的法制观念,使他们充分认识法律给予的权利和义务,引导他们分清权利和义务,增强他们的法律意识,改变他们的拜金思想意识。让他们树立开拓进取的精神,使他们明理做人,守法处事,成为构建和谐校园环境的积极分子。

二、依法管理,构建人文校园。

学校的生机,往往体现学校建设推进的强度。校园文化是形成学生学习兴趣的主阵地,也是学生素质得到培养的主要体现,从学生参与的点到参与的面,从班级文化到校园文化以及家庭文化,无不是学生能力的体现。学生的自信心来源于活动中的表现,有了表现,有了教师中肯的评价,学生自然而然对活动产生兴趣,对校园生活产生兴趣,从而产生学习的主动性,教职员工也如此。增强师生员工的法律意识,认真落实《教育法》、《教师法》以及《末成年人保护法》等法律知识,校园的人文精神,人文文化就能呈现勃勃发展的气象,教师对学生的关爱,学生对教师的尊敬也能真正地体现出来。

三、以法治校,构建平安校园。

校园安全稳定是学校教学的前提条件,是提高教学质量的基础,没有安全稳定的环境,教师很难全身心地投入教学,他们往往被安全事故绞得心力憔悴;没有安全稳定的环境,学生会在惶恐中学习,学习效率提不高,教师会在不安中工作,工作绩效低。认真贯彻学习《宪法》、《物权法》、《预防末成年人犯罪法》等法律知识。提高师生员工的法律意识,不仅能增强他们的维权意识,还能构建平安的环境,让师生员工有安全感,让他们能愉快地生活、工作和学习。

四、依法管理,构建绿色校园。

环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志,开展环境宣传教育工作正是为了增强全民族的环境意识(2)。建设绿色校园,在教学工作中渗透环境教育,是学校精神文明的一个重要体现。优美的环境不仅陶冶人的情操,而且让人产生激情。激情是工作效力的动力,是愉快工作的一个重在因素,富有激情的工作才富有创新,在校园建设中,结合普法宣传,制作环境法律知识宣传系列片,作为环境法律宣传的直观教材,以提高公众的法律意识(3)。师生员工有了法律意识,才能更好地融入到绿色校园的建设中,把校园建设得更加美好。

五、依法管理,构建数字校园。

“数字校园”可以把信息技术与教学全过程全方位地进行整合,实现教学系统的最优化。老师和学生开始崭新的网络生活。网上沟通,网上交流,教师利用网络查找资料备课改学生作业,学生利用网络学习,无不体现教育现代化的优势,进入网络世界,等于进入了全新的知识世界,学校在网络的管中应该到科学化,系统化,要让教师有一个优势资源的平台,也要让学生有一个健康网络的环境,依法管理,合理投入网络资金,才能保障网络平台完善,保证网络环境健康,“数字校园”得以利用和发展。

总之,五个校园的建设要依靠法制,要以人为本。依法管理,增强师生员工的法律意识,让师生员工在享受权利的同时,能自觉地履行义务,五个校园的建设就能收到成效,学校全面发展的目标和素质教育的任务就能实现。

篇15:建设工作计划

一、明确生态市建设的指导思想和目标任务

我市生态市建设的指导思想是:

以保障广大市民生态环境安全、提高市民生活质量为出发点和落脚点,坚持政府引导与市场运作相结合、统筹规划与分类指导相结合、重点突破与全面推进相结合的原则,实施污染防治和生态建设并举,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,力争通过年的努力,把我市建成生产发展、生活、生态良好的生态市。

我市生态市建设的总体目标和任务是:

①生态经济日趋发达。以循环经济为特征的社会经济加速发展,经济结构合理。到年,全市人均国内生产总值达到元以上,年人均财政收入超过元,农民人均纯收入达到元,城镇居民人均可支配收入超过元,第三产业占比重大于%。

②生态环境更为和谐。环境污染基本消除,稳定可靠的生态安全保障体系基本形成。到年,城市空气质量好于或等于ⅱ级标准的天数每年达天以上,城市水环境功能区水质达标率达%,每万元二氧化硫和排放强度分别小于千克,人均公共绿地面积达到平方米,森林覆盖率、退化土地恢复率、受保护地区占国土面积比例分别大于%、%和%。

③生态文化日益繁荣。人与自然和谐共处,城乡环境整洁优美,生活质量全面改善,生态文化特色显著。到年,公众对环境满意率超过%,旅游区环境达标率达%,城市化水平大于%,城市气化率大于%,恩格尔系数小于%,基尼系数在~之间,高等教育入学率超过%。

按统一规划与分步实施结合的原则,到年争取%以上的乡镇通过全国优美乡镇验收,%的县(市)达到生态县验收标准;年%的乡镇通过全国环境优美乡镇验收,%的区、县(市)达到生态县验收标准;到年,%以上的乡镇通过全国环境优美乡镇验收,所有县(市)达到生态县验收标准,全面建成生态市。

二、突出工作重点,加快推进生态市建设进程

一加强自然资源保护和有序利用

合理控制城市用地规模,切实保护耕地资源,维持总量动态平衡。推广使用新型建筑材料,从年月日起,市禁止使用实心粘土砖。加强森林资源的培育,实现从采伐到管护的过渡,继续开展植树造林、封山育林,不断提高全市森林覆盖率,搞好退耕还林,防止水土流失。按照国家生态园林城市的创建要求,实施城市绿色工程和秀美工程,继续提高城市绿地率和绿化覆盖率。

加强洞庭湖湿地资源、野生动植物、古树名木和植被、矿山、文化遗产等生态文化资源的保护,逐步增加“两区一园”(自然保护区、风景名胜区、森林公园)的.数量和建设面积,建立一批市、县级自然保护区和特殊生态功能保护区。严格按照“在保护中开发、在开发中保护”的原则进行自然资源开发,在花山、太阳山及其他“两区一园”旅游开发建设规划中明确环境保护要求,所有建设项目均按规定进行环境影响评价,区内禁止开矿和滥采乱挖等破坏自然生态的行为,水域内禁止投肥养殖,违者追究当地政府和有关人员的责任。

二全面开展城乡环境综合整治

突出抓好水环境综合整治。切实保护湖及大中型水库等江河湖库水体和地下水资源,确保有饮用水保护功能的水体水质达到国家地面水环境质量ⅲ类标准。建成污水处理厂和江南城市污水处理厂,使生活污水全部处理并达标排放。抓紧实施穿紫河等市内河河段恢复、水质改善和岸边绿化美化工程,使其水质达到景观娱乐用水标准。禁止直接向池塘水域和水体排污倒渣,禁止乱填水体、乱占公共绿地搞建设开发。

巩固和加强市大气环境保护圈建设。关停圈内所有以煤为燃料的砖瓦厂。市和各区县(市)政府所在地城镇要全面建成烟尘控制区和高污染燃料禁燃区,关闭区内燃煤炉灶。加快天然气、液化石油气、沼气、太阳能等清洁能源推广步伐,普及燃气或其他清洁能源锅炉。强化机动车尾气污染控制,实现各类在用机动车尾气达标排放。

加强城市噪声污染控制。继续开展城市噪声达标区建设,重点治理工业噪声,严格控制社会生活噪声、建筑施工噪声和城市交通噪声。

加强固体废弃物和放射源管理。严格禁止境外危险废物流入我市,推行危险废物经营许可和转移联单制度,做到无危险废物排放。逐步建立和完善城市生活垃圾分类回收处理系统,严格控制“白色污染”。所有放射源实行年度安全检查,尽快建立安全监测和管理动态台帐。

倡导可持续消费。宾馆、旅店逐步取消一次性洗漱用具,餐饮服务取消一次性餐具。进一步规范环保产品和环保产业市场,加强对国家、省认定和认证的环保标志产品的监督检查,对直接影响群众生活的建材、食品等开展监测和监控,确保饮食和居住环境安全。

控制污染物排放总量。严格控制主要污染物排放强度,逐步实现企业全面稳定的达标排放。突出抓好造纸、医药、化工、纺织印染等行业的污染治理,按国家产业政策要求限期关闭标准生产能力以下的造纸企业,所有制浆造纸企业都要配套碱回收工程。

三切实加大人居环境建设力度

加快建设生态城市。按照打造江南一流山水城市的目标加强市人居环境建设,完善独具特色的滨湖生态景观和人文景观,率先建成生态城市。提高城市规划和城市形象设计水平,建设布局合理、景观优美、适应现代化城市发展需要的“点、线、面”有机结合的城市绿地系统。积极推广生态型住宅小区建设,采用节能、节材、节地建筑新工艺、新技术,发展生态型建筑。

积极建设生态村镇。实施农村小康环保行动计划,开展环境优美乡镇、文明生态村、文明生态户试点。以集镇建设为重点,加强绿化、美化建设,推行污水、垃圾污染集中处理。推广生物防治病虫害技术,科学合理使用农药、化肥和农膜,控制农药、化肥施用强度,搞好农膜回收,抓好秸秆综合利用。

广泛开展绿色创建活动。贯彻落实教育部《中小学环境教育实施指南》,在大中专院校、中小学校和幼儿园广泛开展“绿色学校”创建活动。扩大公众环保参与面和参与途径,进一步开展“绿色社区”、“绿色机关”创建活动,努力开发地方生态文化资源。

四大力发展循环经济

结合新一轮产业结构调整,大力发展循环工业。走新型工业化道路,按规定淘汰高污染、高消耗的设备和工艺。按照“减量化、再利用、资源化”的原则,鼓励企业循环式生产,推动产业循环式组合,倡导社会循环式消费,促进资源循环式利用。全面推行清洁生产,对污染物排放超标的企业、使用有毒有害原料进行生产或排放有毒有害物质的企业,实施强制性清洁生产审核。倡导产业集聚化和企业集约化,各类工业园区都要按循环经济和生态理念指导布局、招商和建设。

根据农业发展的自然条件和比较优势,因地制宜发展生态农业。山区发展以名果、笋竹、药材、高山蔬菜等为主的生态种植,区发展以立体种植和农牧渔相结合的生态种养,区发展以粮畜渔为基础的生态产业。加强无公害、绿色和有机食品生产,力争年前全市主要农产品中无公害农产品比重大于%,有机食品和绿色食品的比重大于%;年前农产品生产基本实现无公害,绿色及有机食品的比重达到左右,培育发展一批绿色及有机食品基地和知名品牌。

推进现代服务业发展,加强资源的循环利用。大力发展生态旅游。积极发展绿色物流、绿色商贸等现代服务业,推进生态型第三产业的发展。开展资源综合利用,鼓励发展和支持社区再生资源回收体系网络建设项目、专项再生资源回收利用项目以及节能、节电、节水型商业服务业项目,实现资源、能源的循环利用。

三、强化工作措施,完善生态市建设机制

一进一步加强组织领导

成立市生态市建设工作领导小组,负责生态市建设的领导、组织和协调工作。各区县(市)要成立相应工作机构,负责本地生态县、环境优美乡镇建设的领导、组织和协调工作。各级人民政府要对本行政区域内的环境质量负责,把环境保护列入重要工作日程,建立和完善政府任期环保目标责任制。从年起,滚动制定环境保护三年行动计划,制定控制主要污染物排放总量、改善生态环境质量的具体目标和措施,突出重点,认真解决主要环境问题。

二多渠道加大投入

各级政府要把生态市建设投入纳入财政预算,增加财政投入,重点支持环境保护公共基础设施和环境执法监管能力建设。依法征收排污费,建立环境保护基金。改革投融资体制,鼓励社会资本积极参与环境保护和生态建设。改革环境保护基础设施和污染治理设施管理体制和运营机制,引入市场竞争,实现环境保护设施建设和运营管理的恃场化、产业化。建立健全自然资源和生态环境补偿机制。

三建立健全工作机制

建立健全协调推进机制。市政府成立环境与资源保护协调推进委员会,发改委、经委、财政、规划、环保、建设、城管、文化、旅游、工商、国土资源、司法、水利、交通、农业、林业、畜牧水产等有关部门要各司其职,按规定严把环境准入关,共同做好环境监察和资源保护工作。

建立健全依法管理机制。严格执行环境保护和资源管理的法律法规,所有规划和建设项目必须执行环境影响评价制度,建设项目污染防治设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。进一步加大环境保护执法检查和监督力度,依法严肃查处违反“三同时”、治理设施擅自停运、超标排污、破坏生态环境等各类环境违法行为。

建立健全考核约束机制。建立健全环境质量年度考核机制和任期环境审计制度,将考评结果与各级领导干部的任用挂钩。建立健全环境保护过错责任追究制,按“谁决策谁负责”的原则,对造成生态破坏、环境污染和环境质量下降的责任人追究过错责任;对造成严重污染事故触犯法律的,依法追究刑事责任。

建立健全重大污染事故和突发事件的预警、处置机制。制定重大污染事故和突发事件的应急、快速反应预案,健全环境事故社会求助体系。

四加大宣传教育力度

各级各部门要进一步提高对生态市建设的认识,不断加强宣传教育,广泛宣传和普及环境保护和生态建设的科学知识和法律知识。宣传部门要制订宣传计划,公开环境信息,营造生态市建设的良好舆论氛围。加强对各级领导干部和企业法人、经营者的教育和培训,将生态环境教育纳入各级各类学校的日常教学内容。鼓励共青团、妇联、工会等社会团体和非政府环保组织、环保志愿者参与环境保护和生态市建设,动员公民积极参与植树造林、种草养花、清除污染等各种形式的环保义务活动,对在环境整治和生态建设中作出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。

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