科技三年推进计划(合集18篇)由网友“在逃雪王”投稿提供,下面是小编给大家整理后的科技三年推进计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1:科技三年推进计划
科技三年推进计划
奉贤区科技兴区推进计划是全区经济和社会实现跨越式发展的重要构成,也是贯彻落实《上海实施科教兴市战略行动纲要》和坚持以人为本,树立全面、协调和可持续科学发展观的重要体现,促进科技事业的全面发展将有利于奉贤更好地融入全市发展战略格局,加快区域经济崛起,壮大重要科技力量,完善科技创新体系,提高公众科学素养,展示奉贤新风貌。
一、科教兴区的发展现状
近年来,认真贯彻“科学技术是第一生产力”、“人才是第一资源”思想,加紧实施科技兴区战略,努力向着“科教兴市”华山天险之路进军,有效提升了区域综合竞争力,推动了资源的合理配置和经济增长方式的转变。主要表现在:整体科技事业稳健发展;科技实力增强,产业优势逐步凸现;科技创新体系建设不断加强;科技服务深入扎实,科技创业氛围浓郁;科技兴农工作取得实效;各项社会事业的科技进步有了提升。
我区科教兴区工作取得了较好的成绩,但还存在以下问题:全社会科技进步的意识还比较薄弱;企业科技创新主体地位有待加强;科技产业布局不够平衡;科技投入总量存在欠缺;提高市民科学素养的任务也相当艰巨。
二、指导思想和基本原则
(一)、指导思想
深入贯彻“科学技术是第一生产力”和“人才是第一资源”两个“第一”的思想,紧密围绕国民经济和社会发展需求,深入推进科教兴市战略,走通“华山天险一条路”,以经济结构战略性调整为重点,以“创新、产业化”为主题,以科技体制创新为动力,以人为本,树立全面、协调和可持续的科学发展观,构建具有奉贤特色的科技创新体系。积极抢占科技制高点,加速科技成果转化,加快培育新的经济增长点,发挥科技进步与创新对奉贤经济社会持续、快速、协调发展的支撑作用。
(二)、基本原则
1、坚持体制创新,突破瓶颈制约。进一步转变政府职能,增强政府各部门对促进科技事业发展的工作合力,健全科技公共服务体系;挖掘技术创新原动力,探索高技术产业发展新机制。
2、坚持政府引导,完善市场机制。发挥科技政策的导向作用,建立健全引导和逼迫的激励机制,整合社会资源,搭建社会共享的公共服务平台,发挥企业的主体作用和示范效应,推动拥有自主知识产权和核心竞争力的企业发展。以人为本,大力培养、吸引和集聚科技人才,完善人才竞争、激励机制,充分调动各类人才积极性。
3、坚持统筹兼顾,实现重点突破。进一步提高全社会科技进步意识,改善科技企业、科技人才成长环境。把握本区重点产业发展导向,着力实施重大科技项目,壮大重要科技进步力量,整体推进科技和经济的协调发展。
三、规划的目标和任务
(一)目标
到~年,完善奉贤区科技创新体系,科技持续创新能力显著增强,科技创新、创业环境进一步优化。形成一批具有自主知识产权和核心竞争力的技术成果和产品;塑造一批具有较强技术创新能力的知名科技企业;建立和完善若干个功能互补的高科技园区;培养、凝聚和吸纳一批优秀科技人才。到~年全区科技进步贡献率达到55%。
(二)任务
――产业技术水平大幅度提升。围绕我区“四六七”产业布局,重点攻克一批市场前景好,产业关联度大,具有自主知识产权的关键技术、共性技术和标准技术,使我区输配电、现代通信、精细化工、生物医药、生态农业、物流装备产业达到国内先进水平,同时以信息化带动工业化和现代化,建立新型现代的制造基地。
――形成以企业为主体的科技创新体系。初步建立高新技术产业结构体系,建立以电子信息、光机电一体化、环保新能源、生物医药为支柱产业,具有自主知识产权的高新技术产品的比重大幅度提高;高新技术产值力争占工业总产值的15%以上。大力扶持科技型企业,培育壮大高新技术企业。通过实施科技“新苗”企业扶持计划,促使我区科技企业做大做强。优先扶持年销售额1000万元左右,销售额利润率高于同行业平均水平,通过3-4年时间能够形成4000万元以上生产规模的民营科技企业。通过阶梯培育使我区市、区两级高新技术企业总数达到120家,形成具有规模经济的高新技术产业群。全面提升运行效能,提高科技企业的核心竞争力。
――全面推进知识产权战略的实施。进一步加强知识产权宣传教育工作;大力推进知识产权试点示范和推广工作;大力促进知识产权技术和成果的实施及产业化;完善保护制度,加大行政执法力度,合理有效保护知识产权;积极推进自主创新,努力提高我区自主知识产权的数量和质量;积极推进企事业单位建立和完善知识产权管理制度;加快知识产权信息传播和服务体系建设;加强知识产权战略研究,建立实时高效的知识产权保护应急和预警机制;推进知识产权中介服务机构发展;大力加强各级知识产权管理人员的自身建设。
――建立具本土资源优势的现代农业框架。大力发展种源农业、外向型农业、生态农业、设施农业,发挥郊区农民增产、增收的示范效应,处理好“三农”关系,为广大农民谋福址。在新的形势下,要进一步强化要素积聚优势,建好一批农业产业基地,构筑科技兴农平台,强化都市农业的现代化发展体系,通过系统化大生产经营模式,充分发掘和拓展都市农业的产业功能和外延性经济功能,并运用市场机制,形成能获取较高经济效益的经营机制。
――提高公众的科学素养和科技意
识。形成以镇、街道社区、学校为枢纽向各行业延伸拓展的科普网络。为技术创新营造良好的社会~环境。贯彻落实《科普法》,推动科普工作进入法制轨道。实施“奉贤区科普工作行动计划”,建立科普激励机制,认定扶持一批科普基地,建立科普场馆,开展专项性的`科普活动,利用网络、媒体在更广的层面上营造学科学、用科学、爱科学的社会氛围。
――建立以财政资金为导向,企业投入为主体的科技投入机制。财政资金用于科技投入的总量不断增加,科学技术经费的增长幅度高于财政经常性收入的增长幅度。区本级科技三项费用占当年本级财政决算支出的比例到达2%以上,形成企业自主投入自主创新的机制。一般科技企业每年的科技投入力争达到当年销售收入的3%以上,高新技术企业的科技投入力争达到5%以上。全社会科技研发(r&d)费用占国内生产总值的比重有较大幅度增长。
――构建科技创新人才高地。培养一支专业化的技术创新队伍,造就一批懂技术、精管理、善经营,适应市场竞争的科技型企业家和能够解决重大系统工程技术难题的高级工程技术专家,建立一支高素质的科技中介服务队伍。
四、主要措施
(一)加强先进技术跟踪和关键技术创新,打造核心竞争力。
1、瞄准先进适用技术,加强对本区高技术产业有决定意义的技术预见和技术创新,以信息化带动工业化,实施有利于推进奉贤经济加速发展的科技项目计划,加快产业链间互补整合,积极跟踪国内外先进技术和最新成果,推动一批重大科技项目的产业化。
2、根据我区产业导向,围绕电子信息、通讯设备、生物医药、新材料等重点发展领域,拓宽技术创新源头,加快产品开发和技术攻关,特别是上海化工区奉贤分区、上海综合工业区、闵奉出口加工区内大项目的实施。
3、找准目标,寻求突破。在科技项目层次上廓清来源、层次、等级,以国家、市、区三级创新基金计划项目、高新技术成果项目、重点新产品和火炬计划为引导,通过财政资金及企业投入共同作用,扶持一批技术处国内领先和国际先进的高科技项目,加强科技企业对关键技术和共性技术的研发攻关、引进、吸收、消化,增强自主创新能力、转化实施能力、规模经营能力、市场竞争能力。
4、加强科技创新软环境建设,引导企业实施创新项目过程中,在技术改进、管理方式、质量控制、市场渠道等内容的完善和进步,树立科学管理、科技进步的企业发展观。对承担项目的主要科技人员创造宽松工作和生活环境,给予各种优惠政策,激励他们的持续创新蕴能。
(二)突出企业创新主体地位,壮大重要科技力量。
1、集群创新,扩大高新技术企业群体。围绕重点高新技术领域和重点高新技术企业,根据我区“四、六、七”产业布局特征,以七大产业基地为中心,汇聚发展一批高新技术企业,形成特色鲜明、优势互补、产业衔接、辐射明显的新型产业体系。在促进电子通讯、电力装备、精细化工、光机电一体化等优势产业的同时,在燃料电池、生物医药、新材料等重点领域有所突破,加强成熟技术的集成创新、融入本土特色的创新,形成整体的创新优势,提升我区高新技术产业水平和能级,建立布局合理、权重突出的高新技术产业群。到~年,我区高新技术企业总数争取达到120家,实现销售额120亿元。
2、塑造产值高、规模大的高新技术企业群,创造条件使高科技“领军”企业脱颖而出。到~年以数家高科技“领军”企业为先导,在先进制造技术、精细化工、生物医药、现代农业技术四块重点高新技术领域,通过帮助企业建立重点实验室、研发中心等形式领衔实施一批重大技术专项计划,使之成为我区新经济的领头羊。
3、培育“新苗”重点民营科技企业。将区内重点民营科技企业纳入发展体系,每年滚动扶持若干家符合支持条件极具潜力的企业,帮助企业引进技术、培养人才、科学管理,增强自主创新能力,开发具有自主知识产权的高科技产品,提升市场竞争能力。对在实施期内效益明显提高的企业,在政策上、项目上、资金上给予集中扶持,促进企业滚动发展、快速壮大,成为实力型的高新技术企业。到~年重点扶持成长性良好,属地化、实业型的民营科技企业群体,通过3年时间使每家企业达到5000万元的规模,成为管理制度完善、技术装备先进、市场定位准确、竞争力明显、具有高成长性的科技性企业。
(三)加强科技兴农工作,建立都市现代农业体系。
1、增强以奉贤现代农业园区为主的示范、辐射效应。抓住农业组织化、规模化经营,在农业产业化组织形态上进行创新,积极探索建立“公司+基地”、“公司+农户”、“市场+企业+农户”型龙头企业。
2、突出优势产业,培育区域性支柱产业。调整优化种植业结构,大力发展市场适销的高附加值经济作物;调整优化养殖业结构,大力发展名特优水产品养殖和生态养殖。抓好林果、特种水产、特种禽、出口蔬菜四大优势产业,加快形成产业化、规模化、标准化进程、以成为区域性的支柱产业群。
3、保护和提高粮食生产能力,增加粮食产量。积极实施粮食作物病虫害防治和优质水稻良种栽培技术,保护和加强“三高”粮田建设,确保粮食正常供应。
4、加大政策扶持力度,设立都市重大农业科技资金,保障农业健康发展。设立重大农业科技专项经费和重大疫情专项经费,以加强关键技术的研究和创新及防范和控制突发事件。重点支持一批科技含量高、市场前景好,能明显带动农业增效及农民增收的农副产品深加工项目;培育一批具有较强创新能力的农产品深加工企业和科学家队伍,为农业的可持续发展提供科技支撑;开发一批具有较大市场潜力和较高市场占有率的名牌产品。
5、实施、建立农产品安全监管体系。形成区、镇、生产场三级检测机制,建立农业信息体系、管理信息系统和质量监测体系,为市民提供优质、放心、安全的农副产品。
(四)推进实施知识产权战略,夯实科技创新基础环境。
1、全面贯彻知识产权战略。按照《上海市知识战略纲要》要求,充分发挥知识产权联席会议制度作用,研究和制订知识产权产业化发展政策,掌握动态、把握重心,调动各方力量营造良好的知识产权工作氛围,使之适应“科教兴区”战略的总体部署。
2、确立企业在知识产权工作中的主体作用,大力推进专利试点、示范企业培育工作。争取认定市级知识产权专利管理试点及示范企业8家,培育扶持区级知识产权专利管理试点企业20家以上,专利示范企业15家以上。积极帮助企业建立知识产权工作步骤、目标、策略,动态跟踪,耐心指导,提升专利申请的数量和质量。进一步建立和完善专利资助、奖励措施,依据《上海市专利资助办法》,制订相匹配的扶持方法,更好地激励发明创造和原始创新工作。3年内申请总量达到3000件以上的基础上,使授权数达800至1000件。促使企业走上自主创新的良性循环道路,使一批高起点的核心专利技术推陈出新,点面结合形成联动效应。
3、探索促进专利技术产业化的新路,通过区“知识产权服务中心”平台形成互动,构筑一条面向社会、沟通企业的便捷通道。帮助区内主要行业建立专利特征数据库,并通过市场化、产业化途径,以推介会、发布会、对接会等会展形式促成专利技术与产业化两者的对接,使专利授让和成果转化相契合,使专利技术发挥其经济和社会效益。
4、进一步加强知识产权执法工作。通过开展打击惩处专利侵权、假冒伪劣等活动,维护相关权利人合法利益,净化商品流通领域的环境。认真处理涉及专利纠纷投诉案件,初步建立知识产权应急处置制度。继续做好知识产权有关法律法规、政策的宣传培训工作。对青少年学生结合素质教育进行知识产权知识教育,创建青少年知识产权创新示范学校3家。同时结合“4.26”知识产权宣传日、科技下乡等多种形式多方宣传,营造氛围。
(五)完善科技公共服务平台,构筑良好的发展环境。
1、以市级孵化器――奉浦现代农业专业孵化器为中心,力争使孵化器的创新示范和辐射效应功能充分释放。根据本区的资源、产业发展方向和市场需求,积极创办专业孵化器,提高孵化器的发展质量,通过全方位的服务来营造适于科技创业企业迅速成长的环境。紧密创新链和产业链的有机连接,提供相关中介服务,实现与高校、科研院所、投融资、经济技术咨询、人力资源、财务、法律事务和商务策划等机构的链接和引入。到~年争取孵化基地总面积达到8000平方米以上,并逐步形成专业化的管理队伍,聚集一批高水平的创业人才,转化一批科技成果,孵化一批科技型企业,形成一批拥有自主知识产权的科技产品,培育一批高素质的企业家。同时加强信息沟通,让各种所有制企业集团,投资主体通过资本市场提早进入孵化器,寻找合作投资伙伴,实行投资期权计划,提前介入新技术、新成果和新企业的投资计划,找好对象,缩短孵化周期,迅速使孵化扩张做大,政府则通过对有倾向性的资本对接孵化项目,给予一定税收优惠或匹配资金支持。
2、根据我区科技发展主战略要求,结合土地资源的统一规划和管理目标,专门辟出地方资源,设立科技产业化特色鲜明的发展基地,成为新型工业化先导区、项目转化的示范区及科技创新与高新技术产业的重要基地。到~年,建立若干个规模相当、特色鲜明、技术优势明显的产业化基地,在政策平台、资金平台、环境建设上,给予基地内的项目和企业重要扶持,争取有利资源,创造宽松环境,吸引一批高新技术成果转化项目承担企业在基地加速发展。使基地成为我区六大产业发展提供强劲动力的智力支撑,探索基地+资本+重大科技项目的融合模式,同时推动企业、大学和科研机构、中介组织与政府引导的良性互动。走出一条“项目起步、突出重点、立足产业、滚动发展”的路子,成为成果孵化、转化、产业化的中心枢纽和科技项目集群培育,高新产业发展的高质量生产力促进中心。
3、利用上海市建成的科技研发公共服务平台,强化科技创新的公共服务有效供给、改善创新创业环境、优化创新资源品质、降低企业和个人创新创业成本。引导科技企业借助上海科技研发公共服务系统及“一网两库”等资源,使相关领域的科技创新工作加快效能。畅通产学研联盟信息渠道,建立相应的科技信息综合数据库,发展与科技咨询、检索机构互联互通的科技网络终端查询系统,尽快建立我区科技系统为广大企业、科技人员服务的科技数字图书馆和科技文献信息等公共服务平台。根据产业优势、行业特点、技术要求,通过政府配置、企业参与,建立我区为高新产品在设计、研发、调试、检测过程中急需的有共性功用的先进公共科研及技术测试平台,以提供规范、科学、诚信的技术服务,为行业的标准化建设及先进质量控制提供保障。
(六)加强科普事业建设,提高公众科学素养。
1.通过区科普工作联席会议制度,充分发挥各成员单位在组织、指导和统筹协调区科普工作中的作用。通过各镇科协、区级学会工作网络切实贯彻落实科普法,用好区科普专项资金,镇财政安排镇级科普经费入预算,展开争创“1+40”科普示范工程。即1个市级科普示范社区,10个区级科普示范小区、10个区级科技教育特色示范学校、10个区级科普教育示范基地、10个区级科普示范企业。
2.加强科普设施建设,满足公众高水准的科普需求。在南桥新城和奉城中心镇城区建成2座公共科普电子画廊,中心城区设有公众科普活动主题场馆;建立1座具有现代科技教育和展示功能的青少年科普活动中心。在各镇、社区、街道,建成一批科普影视室、科普活动室、科普展示厅。
3.利用“科技周”、“科技下乡”等大型群众性科普活动,举行形式多样、内容丰富、意义深远的各种活动,提高城市文明程度和人文素养。充分发挥新闻媒体和信息渠道的宣传优势,通过专题科普片、科普专栏、科普网络虚拟平台等载体,营造弘扬
科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学生活方式的强大~氛围。
4.加强科普工作队伍建设。建立一支科普志愿者队伍,扩大科普工作的覆盖面和渗透力;建立一支科普讲师团队伍,定期举办高质量的科普报告会;建立一支社区科普指导员队伍,提高社区、街道的科普层次、质量。
5.联合教育部门,整合科技教育资源,推进青少年科技教育向纵深发展。积极培养青少年的创新精神和实践能力,强化青少年活动中心、青少年科普基地、少科站的中心作用和辐射功能,积极培养、组织、鼓励青少年参加区、市乃至全国的各项科技比赛和科普活动,争取获得优异成绩。
五、实施和评估
1、实施和执行科技兴区推进计划。各镇、园区和科技企事业单位要将实施推进计划列入议事日程和发展目标,增强实施科技兴区推进计划责任意识,增强主动性和自觉性,对照各项任务和目标,把科技兴区推进计划落实到位。
2、健全科技兴区领导体制。成立“科教兴区”领导小组,健全组织领导体系,领导小组由区主要领导挂帅,协调落实具体实施措施,从而促进社会化科技创新体系发展。通过领导、决策、咨询的共同作用,建立起科技创新六个机制,即科学、高效的决策、咨询机制;快速协调的审议机制;独立、完备的评价监督机制;合理、优化的资源配置机制;产学研联盟结合机制;基于人才为核心的创新激励机制。
3、建立科技兴区推进计划实施情况评估和考核制度。~年起,评估工作每年进行一次,组织由政府部门、行业协会、企事业单位以及各界专家参加的评估小组,对计划量化指标的实现、各项计划措施的效果以及企业技术创新成效、公众科技进步意识提高等,进行综合的、全方位的、科学的评估。主动接受人大、政协的工作指导和监督,同时建立对各镇(街道)和科技兴区涉及单位的考评制度,优化科技发展计划体系,深化科技管理体制改革,使科技贡献产出效能,推进科教兴区工作向纵深发展。
本推进计划可以根据上海市科教兴市战略以及本区未来发展的需要,作出相应的调整。
篇2:科技三年推进计划
奉贤区科技兴区推进计划是全区经济和社会实现跨越式发展的重要构成,也是贯彻落实《上海实施科教兴市战略行动纲要》和坚持以人为本,树立全面、协调和可持续科学发展观的重要体现,促进科技事业的全面发展将有利于奉贤更好地融入全市发展战略格局,加快区域经济崛起,壮大重要科技力量,完善科技创新体系,提高公众科学素养,展示奉贤新风貌。
一、科教兴区的发展现状
近年来,奉贤区广大干部群众以重要思想为指导,认真贯彻和落实党的xx大、xx届三中和四中全会的精神以及市委八届四次会议精神,认真贯彻“科学技术是第一生产力”、“人才是第一资源”思想,加紧实施科技兴区战略,努力向着“科教兴市”华山天险之路进军,有效提升了区域综合竞争力,推动了资源的合理配置和经济增长方式的转变。主要表现在:整体科技事业稳健发展;科技实力增强,产业优势逐步凸现;科技创新体系建设不断加强;科技服务深入扎实,科技创业氛围浓郁;科技兴农工作取得实效;各项社会事业的科技进步有了提升。
我区科教兴区工作取得了较好的成绩,但还存在以下问题:全社会科技进步的意识还比较薄弱;企业科技创新主体地位有待加强;科技产业布局不够平衡;科技投入总量存在欠缺;提高市民科学素养的任务也相当艰巨。
二、指导思想和基本原则
(一)、指导思想
深入贯彻“科学技术是第一生产力”和“人才是第一资源”两个“第一”的思想,按照重要思想要求,紧密围绕国民经济和社会发展需求,深入推进科教兴市战略,走通“华山天险一条路”,以经济结构战略性调整为重点,以“创新、产业化”为主题,以科技体制创新为动力,以人为本,树立全面、协调和可持续的科学发展观,构建具有奉贤特色的科技创新体系。积极抢占科技制高点,加速科技成果转化,加快培育新的经济增长点,发挥科技进步与创新对奉贤经济社会持续、快速、协调发展的支撑作用。
(二)、基本原则
1、坚持体制创新,突破瓶颈制约。进一步转变政府职能,增强政府各部门对促进科技事业发展的工作合力,健全科技公共服务体系;挖掘技术创新原动力,探索高技术产业发展新机制。
2、坚持政府引导,完善市场机制。发挥科技政策的导向作用,建立健全引导和逼迫的激励机制,整合社会资源,搭建社会共享的公共服务平台,发挥企业的主体作用和示范效应,推动拥有自主知识产权和核心竞争力的企业发展。以人为本,大力培养、吸引和集聚科技人才,完善人才竞争、激励机制,充分调动各类人才积极性。
3、坚持统筹兼顾,实现重点突破。进一步提高全社会科技进步意识,改善科技企业、科技人才成长环境。把握本区重点产业发展导向,着力实施重大科技项目,壮大重要科技进步力量,整体推进科技和经济的协调发展。
三、规划的目标和任务
篇3:三年学习计划
自我已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足。
1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。
2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要检查。
3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟,然后接下去再做。
4、如果作业8:30没完成,就不要做。
5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。
6、一个星期能不能玩电脑,要经过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才能够玩。
7、要听爸爸妈妈的话,不能顶嘴。
8、玩时也不能8:30还在玩。
最终说说我为三年级下学期订的学习目标吧!
1、我的`数学必须要比上学期好。
2、语文作文要提高。
3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)
4、我的自立本事要提高。
篇4:三年学习计划
一、备课思路:
1、整理知识点,合理统筹时间。
2、调动学生积极性,使学生主动学习。
在复习中,我们需要做的第一步工作就是对三年级学生需要掌握的基础知识和基本技能进行一次全面的梳理。然后针对不同的题型进行复习,做到突出重点,解决难点,归类复习与综合练习有机结合,既注重课内知识的复习巩固,也适当进行课外的拓展延伸,更重要的是学会灵活、积极运用。另外,复习中要充分调动学生的积极性,在“授之以渔”的同时鼓励学生运用科学的、感兴趣的方法自主归纳、整理。在复习课中,老师还要采用适合学生的组织形式和方法,如竞赛法、游戏法、榜样激励法、同伴互助法等,努力提高复习的效率。
二、复习计划:
复习计划有条理性:按单元复习基础知识;归类复习(可融合在单元复习中);综合复习(根据自己班级状况进行);
复习计划有侧重点:一是知识点有所侧重。对于学生普遍掌握好的知识点简略复习,对于重要的知识点和学生掌握较弱的知识点要多用一些时间,多下一些功夫。不要平均使用力量。二是不同学生有所侧重。可考虑分类布置作业。
三、单元复习:
按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。
在单元复习阶段,具体可以从以下几点展开复习:
1、每课的生字、词语听写过关。
2、重点的'课文段落和古诗的背诵过关。
3、每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。
4、教师对课文内容进行讲授梳理,让学生对所学知识有一个整体的把握。
5、对课文中的曾重点学习的内容进行回顾,把平时所做的试题中相关材料找出来,先让学生看一遍,互相提问,然后教师提问,学生抢答。
6、积累课文中的优美词语、精彩句段,并帮助学生分析理解意思,让学生学会把这些词句运用到自己的文段里。
7、要让学生知道一些课文的结构,如:《美丽的小兴安岭》是总分总结构等。
四、分类复习:
以下按照字、词、句、阅读、作文、相关积累六个方面进行一些梳理。
篇5:三年学习计划
不言而喻,三年级的节奏比以前快多了。每个人都有相同的时间。然而,为什么每个人努力了一个学年就不能快乐起来呢?
造成这种情况的原因有很多,其中一个就是有限的时间是否会合理安排。不知道有多少人在入睡前就计划好了。明天我要做什么?初三的学习节奏比以前快多了。如果你总是处于无助的情绪中,被一摞摞无聊的论文牵着鼻子走,你很可能什么也得不到。剩下的200天看似很遥远,但其实很快就会过去。如果你想在中考中取得满意的成绩,你必须学会充分利用你有限的时间。
首先,给自己制定一个总体规划。这样做只有一个目的:激励你发挥最大潜力。想想你初中最后一年的目标。第一,搞最重要的,比如考什么级别的学校。这一步很重要,它决定了你第三年奋斗的方向。因此,你在写作时应该非常小心,最好和你的父母和老师讨论一下。不要把你的目标定得太高,这样你在未来的一年里就会生活在压力之下。不要把标准定得太低,否则目标就没有意义了。
然后,把它分成几个小目标。这些短期目标就像一个梯子,把你现在和你未来想做的事情联系在一起。它能让你感受到计划实施的进度。能否实现最终目标,取决于你是否如期实现。最后,应该是最基本最详细的周计划。给自己制定一个精确的时间表,时间表中的安排一定要具体。留白不一定要被学习占据,但要留有足够的时间完成学习计划。时间的选择也很特别。每个人都可以根据自己的不同情况,利用自己最好的时间去学习。
此外,还有几点需要注意:
1、制定时间表时最好提前一点。
未来可能会发生很多意想不到的事情,固定的时间计划会被推迟。无法实现的计划只是一张废纸。
2、学习时间不必太长,但效率很重要。
好成绩的取得不仅在于你花了多少时间,还在于你在有限的时间里学到了什么。
3、作息时间要规律,劳逸结合,保证一定的'休息时间。
晚上不要太兴奋,把一天中最好的状态调整到白天。原因很简单。中考在白天进行。
4、当天的计划将在同一天完成。不要用明天作为借口。
这个时间表可能不能解决你学习中的所有问题,但它会帮助你理解你是如何利用时间的。每个人都有自己的学习方法,也许他们还没有意识到。我们经常可以通过各种渠道学到很多好的学习方法,但这并不是绝对的。不能保证任何方法都适合每个人或达到最佳效果。所以,最好总结一下自己的学习方法。
5、专心学习。
玩得开心,学得努力。整天伏案苦读不是一个好政策。学习到一定程度,必须休息,补充能量。学习后,我们必须注意休息。但是学习的时候,一定要全身心的投入,手脑并用。读书的时候,经常有陶渊明的《虽在繁华都市,却无车马喧嚣》只有手和脑与课本交流。
6、坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,你就不能发挥你的能力。所以,无论学习多忙,都不能忽视放松运动。一些学生为了学习而忽视锻炼,他们的健康越来越差,学习越来越不充分。这如何提高学习效率?(中考体育考试)
7、主动学习。
只有积极学习,我们才能感受到乐趣,变得对学习更感兴趣。有了兴趣,效率会在不知不觉中提高。有些学生基础不好,在学习过程中总会遇到不懂的问题,羞于向人请教。结果,他们不开心,心不在焉。我们如何提高学习效率?这个时候,唯一的办法就是向人请教。不懂就要懂,一点一点积累,才能进步。这样,我们才能逐渐提高效率。(既然不能换,那就一定是最好的适配器)
8、保持愉快的心情,和同学相处融洽。
每天心情好,做事干净利落,学习积极,自然效率高。另一方面,个人与集体相结合,与同学保持互助关系,团结奋进,也能提高学习效率。
9、注意整理。
在学习过程中,各科的课本、作业、资料定期放在一起。当你准备好使用时,你会一眼就知道它在哪里。当一些学生查阅一本书时,他们转身消失了。时间在忙碌而焦虑的寻找中流失。
篇6:三年学习计划
一、红色安全套餐
1、增强法制观念,遵纪守法,遵守社会公德,争当“文明小市民”。
2、注意防火、防盗、防触电、防溺水、防传染病、防煤气中毒、防交通事故、防鞭炮炸伤。
3、不进营业性网吧,在家中注意文明上网。
二、橙色学习套餐
1、争做“学习的小主人”,制定好学习计划,保质保量地完成好老师布置的寒假作业,坚持每天有计划地完成一部分作业,每天都有新的收获,请家长提醒孩子“拿起笔就是练字”给予孩子每天完成的寒假作业以肯定和鼓励。
2、开展“好书伴我成长”活动,相信同学们能与好书为伴,和家人共享读书的快乐。认真阅读《西游记》《爱的教育》,并做好读书笔记或者读书小报。
三、绿色健康套餐
积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动,请选择自己喜欢的体育活动,和家人或小伙伴一起做运动,每天不少于1小时,争做“运动小健将”。
四、蓝色实践套餐
1.“小眼睛看家乡”,孩子们,我们的'家乡正在发生日新月异的变化,让我们睁大眼睛去发现吧,可以用你手中的笔记录下来,也可以用相机记录下来,开学了,和老师同学一起分享。(建议用A4纸将自己的发现记录下来,将照片和文字电脑排版好打印出来)
2.了解春节的习俗,收集几幅自己感兴趣的春联,也可以制作以“新年”为主题的小报。
篇7:交通运输行业科技创新人才推进计划管理办法
第一章 总 则
第一条 为规范和加强交通运输行业科技创新人才推进计划(以下简称“推进计划”)的管理工作,制定本办法。
第二条 推进计划的目标:
遴选出一批中青年科技创新领军人才、行业重点科研领域的优秀创新团队和具有示范带头作用的创新人才培养示范基地,通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施等多种方式,集中各方力量加大对入选对象的支持,加强高层次创新型科技人才队伍建设,引领和带动各类科技人才的发展,为提高自主创新能力、建设创新型交通运输行业提供有力的人才支撑。支持总规模控制在50名中青年科技创新领军人才、25个重点领域创新团队和10个创新人才培养示范基地。
第三条 推进计划的任务:
——中青年科技创新领军人才建设。培养一支瞄准科技发展前沿,能够引领行业科技创新发展方向,取得高水平创新成果,具有较大的创新发展潜力的领军人才队伍。
——重点领域创新团队建设。支持一批符合行业重点发展方向和长远需求,具有明确的研发目标和科研规划,团队创新业绩突出,具有持续创新能力和较好的发展前景的创新团队。
——创新人才培养示范基地建设。形成一系列在科研管理、人事
制度、经费使用、考核评价、人员激励等方面勇于探索,各具特色的人才培养示范基地。
第四条 推进计划由部人才主管部门归口管理,由部科技主管部门负责组织实施。
第二章 申报条件
第五条 申报者应为从事交通运输领域科技研发的个人或单位,并需有推荐单位意见。推荐单位包括:各省级交通运输主管部门、中央管理的交通运输企业、部属单位、相关高等学校等。
第六条 中青年科技创新领军人才的申报者应具备以下基本条件:
1.坚持科学精神,恪守科学道德,无学术不端行为。
2.近5年主要精力放在科研一线从事研究开发工作,有明确的研究方向,具有较大的创新发展潜力。
3.承担重大科研项目或重大建设项目的关键研发任务,近5年主持过国家或省部级科技项目。取得高水平创新成果,业绩突出,近5年曾获得过国家科技奖励或省部级科技奖励;并满足下列条件之一:发表论文被SCI、EI、ISTP收录;拥有发明专利授权;负责或参与过重要标准规范制修订;作为负责人开发了具有较强应用推广价值的新产品、新装备、新工艺、新材料。
4.拥有博士学位或副高级(含)以上职称,年龄在50周岁以下。
5.人选为海外引进人才的,须已回国工作两年以上(以与用人单位签署的正式工作协议或合同为依据),并保证在今后5年内每年在国内工作9个月以上。
第七条 重点领域创新团队的申报者应具备以下基本条件:
1.所从事研究领域符合行业重点发展方向和长远需求,具有明确的研发目标和科研规划。
2.承担重大科研项目或重大建设项目的关键研发任务,近5年以团队为核心牵头承担过2项(含)以上国家或省部级科技项目。
3.团队创新业绩突出,具有持续创新能力和较好的发展前景,近5年核心成员曾获得过国家或3项(含)以上省部级科技奖励;并满足下列条件之一:发表论文被SCI、EI、ISTP收录;拥有发明专利授权;负责或参与过重要标准规范制修订;在该领域开发了具有较强应用推广价值的新产品、新装备、新工艺、新材料。
4.团队结构稳定、合理,核心成员一般不少于5人,不超过15人,可跨单位协作。申报单位核心成员所占比例不低于50%,且不能作为核心成员同时申报其他创新团队。
5.团队负责人应符合中青年科技创新领军人才的基本条件。
第八条 创新人才培养示范基地的申报者应具备以下基本条件:
1.申报单位须具有独立法人资格。示范基地可为申报单位的内设机构;
2.应有丰富的科技资源、较强的创新能力、较完备的人才培养条件和创新服务设施;
3.建立了产学研紧密结合的人才培养模式和科教资源向社会开放共享的运行机制;
4.在人才培养的体制机制改革方面积极探索,制度健全、成效明显,能够发挥较强的示范、辐射和带动作用。
第九条 推进计划评审注重结合国家及部重大科研项目,兼顾基础性研究,优先从国家及交通运输行业重点实验室、工程研究中心、协同创新平台等创新基地平台中推荐产生。
第十条 科研院所、高等学校等法人单位的主要负责人不得申报中青年科技创新领军人才。连续两次未入选的,再次申报需间隔一年。
第三章 推荐及评审程序
第十一条 推荐及评审工作按照公开、公平、公正的原则。充分发挥专家作用,择优支持,将业绩贡献、能力水平和发展潜力作为人才和团队遴选的核心标准;将人才培养的鲜明特色和示范带动意义作为基地遴选的核心标准。
第十二条 申报者须填写推荐表,申报单位严格按申报条件择优遴选,并在单位内部公示,公示期不少于5个工作日。
第十三条 各推荐单位要认真审核推荐对象的推荐材料,并签署推荐意见,统一将推荐材料报部科技主管部门。推荐材料内容不得涉密。
第十四条 部科技主管部门对推荐材料进行形式审查后,组织专家对推荐对象进行评审。推荐材料有以下情况之一者,不提交专家评审:
1.申报对象不符合申报条件;
2.推荐材料不符合填报要求;
篇8:交通运输行业科技创新人才推进计划管理办法
交通运输行业科技创新人才推进计划管理办法
第一章 总 则
第一条 为规范和加强交通运输行业科技创新人才推进计划(以下简称“推进计划”)的管理工作,制定本办法。
第二条 推进计划的目标:
遴选出一批中青年科技创新领军人才、行业重点科研领域的优秀创新团队和具有示范带头作用的创新人才培养示范基地,通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施等多种方式,集中各方力量加大对入选对象的支持,加强高层次创新型科技人才队伍建设,引领和带动各类科技人才的发展,为提高自主创新能力、建设创新型交通运输行业提供有力的人才支撑。支持总规模控制在50名中青年科技创新领军人才、25个重点领域创新团队和10个创新人才培养示范基地。
第三条 推进计划的任务:
——中青年科技创新领军人才建设。培养一支瞄准科技发展前沿,能够引领行业科技创新发展方向,取得高水平创新成果,具有较大的创新发展潜力的领军人才队伍。
——重点领域创新团队建设。支持一批符合行业重点发展方向和长远需求,具有明确的研发目标和科研规划,团队创新业绩突出,具有持续创新能力和较好的发展前景的创新团队。
——创新人才培养示范基地建设。形成一系列在科研管理、人事
制度、经费使用、考核评价、人员激励等方面勇于探索,各具特色的人才培养示范基地。
第四条 推进计划由部人才主管部门归口管理,由部科技主管部门负责组织实施。
第二章 申报条件
第五条 申报者应为从事交通运输领域科技研发的'个人或单位,并需有推荐单位意见。推荐单位包括:各省级交通运输主管部门、中央管理的交通运输企业、部属单位、相关高等学校等。
第六条 中青年科技创新领军人才的申报者应具备以下基本条件:
1.坚持科学精神,恪守科学道德,无学术不端行为。
2.近5年主要精力放在科研一线从事研究开发工作,有明确的研究方向,具有较大的创新发展潜力。
3.承担重大科研项目或重大建设项目的关键研发任务,近5年主持过国家或省部级科技项目。取得高水平创新成果,业绩突出,近5年曾获得过国家科技奖励或省部级科技奖励;并满足下列条件之一:发表论文被SCI、EI、ISTP收录;拥有发明专利授权;负责或参与过重要标准规范制修订;作为负责人开发了具有较强应用推广价值的新产品、新装备、新工艺、新材料。
4.拥有博士学位或副高级(含)以上职称,年龄在50周岁以下。
5.人选为海外引进人才的,须已回国工作两年以上(以与用人单位签署的正式工作协议或合同为依据),并保证在今后5年内每年在国内工作9个月以上。
第七条 重点领域创新团队的申报者应具备以下基本条件:
1.所从事研究领域符合行业重点发展方向和长远需求,具有明确的研发目标和科研规划。
2.承担重大科研项目或重大建设项目的关键研发任务,近5年以团队为核心牵头承担过2项(含)以上国家或省部级科技项目。
3.团队创新业绩突出,具有持续创新能力和较好的发展前景,近5年核心成员曾获得过国家或3项(含)以上省部级科技奖励;并满足下列条件之一:发表论文被SCI、EI、ISTP收录;拥有发明专利授权;负责或参与过重要标准规范制修订;在该领域开发了具有较强应用推广价值的新产品、新装备、新工艺、新材料。
4.团队结构稳定、合理,核心成员一般不少于5人,不超过15人,可跨单位协作。申报单位核心成员所占比例不低于50%,且不能作为核心成员同时申报其他创新团队。
5.团队负责人应符合中青年科技创新领军人才的基本条件。
第八条 创新人才培养示范基地的申报者应具备以下基本条件:
1.申报单位须具有独立法人资格。示范基地可为申报单位的内设机构;
2.应有丰富的科技资源、较强的创新能力、较完备的人才培养条件和创新服务设施;
3.建立了产学研紧密结合的人才培养模式和科教资源向社会开放共享的运行机制;
4.在人才培养的体制机制改革方面积极探索,制度健全、成效明显,能够发挥较强的示范、辐射和带动作用。
第九条 推进计划评审注重结合国家及部重大科研项目,兼顾基础性研究,优先从国家及交通运输行业重点实验室、工程研究中心、协同创新平台等创新基地平台中推荐产生。
第十条 科研院所、高等学校等法人单位的主要负责人不得申报中青年科技创新领军人才。连续两次未入选的,再次申报需间隔一年。
第三章 推荐及评审程序
第十一条 推荐及评审工作按照公开、公平、公正的原则。充分发挥专家作用,择优支持,将业绩贡献、能力水平和发展潜力作为人才和团队遴选的核心标准;将人才培养的鲜明特色和示范带动意义作为基地遴选的核心标准。
第十二条 申报者须填写推荐表,申报单位严格按申报条件择优遴选,并在单位内部公示,公示期不少于5个工作日。
第十三条 各推荐单位要认真审核推荐对象的推荐材料,并签署推荐意见,统一将推荐材料报部科技主管部门。推荐材料内容不得涉密。
第十四条 部科技主管部门对推荐材料进行形式审查后,组织专家对推荐对象进行评审。推荐材料有以下情况之一者,不提交专家评审:
1.申报对象不符合申报条件;
2.推荐材料不符合填报要求;
篇9:推进科技创新造就杰出人才
推进科技创新造就杰出人才
同志们: 今天,党中央、国务院隆重召开国家科学技术奖励大会,表彰为我国科学技术事业作出突出贡献的'科技人员.党中央、国务院决定,从起设立国家最高科学技术奖,以国家名义对为科学技术发展作出杰出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励.吴文俊、袁隆平两位院士首先获此殊荣,还有一批科学家获得了国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖.这是对我国科学技术水平的一次检阅,也是我国科学技术发展史上的一次盛会.我代表党中央、国务院向吴文俊院士、袁隆平院士表示热烈祝贺!向所有获奖人员和集体表示热烈祝贺!向全国广大科技工作者致以亲切问候和衷心感谢! 下面,我讲几点意见.
作 者:朱F基 作者单位: 刊 名:决策咨询通讯 英文刊名:DECISION-MAKING & CONSULTANCY NEWSLETTER 年,卷(期): 12(2) 分类号:C96 关键词:篇10:推进科技创新落实情况工作汇报
今年以来,在县委县政府的正确领导下,我们认真贯彻落实县“三会”精神,积极实施科技创新工程,扎实开展服务企业活动,取得了很大成绩。累计帮助华稼食品等18家企业申请苏科贷5500万元;申请专利868件,占全年任务的45%。帮助开发区“我能工场”完成申报省级众创空间。丰源生物获批省科技进步奖一等奖。
一是扎实开展服务企业活动。上半年我局把深入企业开展“三指导(指导企业申请专利、申报专项和科技创牌)、四引进(引进人才、项目、技术和资金)”活动作为一项重点工作来抓好,先后帮助青华环保、赛福探伤等企业完成申报省科技计划项目22个(其中重点研发类3个、国际合作类2个、成果转化类2个、自然科技基金3个);健桥乳业等19家企业申报省民企、三仁机械等14家企业申报省高品xx个、三麦机械等10家企业做好国家高企申报业务培训;为鸿中阀业、银宝生物等xx家企业申报20xx年度第二批科技企业创新券项目支助90万元;为通能电力、华稼食品等18家企业争取 “苏科贷”资金4400万元;为捷康生物、丰源生物等28家企业办理63个技术研发项目备案确认手续。
二是扎实推进创新载体建设。一是认真抓好高新区创建工作。协助盐城染整治创业园联合成立了专门工作班子,多次邀请市科技局负责人到现场指导创建工作。组织人员帮助该区申报盐城市高新技术企业4家、省民营科技企业4家、国家高新技术企业2家。指导编制创建高新区规划和园区发展规划。积极筹建科技孵化器和园区服务中心等载体。二是认真抓好众创空间建设。讨论起草射阳县关于发展众创空间推进大众创新创业的实施意见和扶持政策措施,重点服务我能工场创建省级众创空间。目前,全县已拥有开发区“我能工场”、县社“新合作”、长荡镇“虫洞π”农创、四明海发和洋马雏菊等众创空间5家,其中我能工场获批市级众创空间1家,正在争创省级众创空间,其余4家待批市级众创空间4家,共计拥有自主支配场地建筑面积达10000平方米,其中公共办公与服务场地面积达6050平米;引进各类创业项目50个、入驻企业达42家。三是重点服务开发区创建省级知识产权试点园区,帮助黄沙港镇建成江苏农村科技服务超市现代渔业分店。新申报市级研发机构5家。
三是扎实推进产学研纵深合作。上半年我们先后组织企业带着技术难题和需求到中科院、北京大学、清华大学、上海海洋大学等高校院所开展产学研合作交流活动,累计新达成产学研合作协议38个,帮助射阳港经济区与盐城师范学院合作共建联合技术转移中心射阳分中心,引进了一批现代渔业精深加工项目,促成赛福探伤、海普润膜科技和伟龙电器等重点企业与中科院声学所、清华大学等两校一院初步达成合作意向,为下一步参加盐城市与驻京高校产学研对接活动做好充分的准备。
四是扎实搞好科技创业大赛。接到省市创业大赛通知后,我们立即制定工作方案,并于5月30日下午专门召开一次培训会,召集了通海生物等20家企业、我能工场等5家众创空间以及合德镇高新科技创业园负责人参会,明确要求各参赛单位把握时间节点,认真策划科技项目,精心制作PPT,选择一流团队和科技能人参赛,力争赛出水平,取得优异成绩。通过前一轮发动,据网上报名情况看,目前我县已有团队xx个、企业14个报名参赛,超额完成市下达的24个报名任务。
五是扎实抓好招商引资工作。年初我局制定招商计划,3月4日邀请上海中青能源董事董炜一行代表中青能源和上海汽车集团到我县实地考察,洽谈投资清洁能源和汽车自动停放系统研发生产项目事宜,目前已达成初步投资意向。3月下旬我局和开发区又赴昆山就捷安特公司汽车轮毂项目进行洽谈。
下一步工作安排
一是突出重点镇区和指标抓推进。对年初目标任务较大的重点镇区,加大服务力度,细化工作举措,确保带头完成各项指标。对科技工作组织不力的镇,加强沟通交流,督促明确工作人员,落实年初工作任务。同时对照“双过半”目标任务,逐项查漏补缺,加强上下衔接,积极组织冲刺,确保各项指标按序时进度推进。
二是突出创新载体建设抓推进。一方面重点服务盐城纺织染整(服装)工业区建设纺织染整产业研究院、合德镇启动高新区创建工作和长荡科技创业园创建省级科技企业孵化器。重点发动大学生创客、创业团队和企业参加省市科技创业大赛。另一方面继续推进规上企业采取自建或联合高校院所共建等方法加快研发机构建设,确保规上企业研发机构普及率达70%,重点服务金马油脂和春竹香料等3家企业申报省级研发中心、博泰环保和康乐医疗等企业申报市级研发中心xx家。
三是突出众创空间建设抓推进。通过传统媒体以及微博、微信等新媒体推广现有众创空间的建设经验,宣传落实县出台的扶持政策,继续发动各镇区发展众创空间,力争实现“全覆盖”。积极吸引36氪、天使汇等国内领先的众创空间,华欧创投、华睿创投等创投机构与我县企业合作,合建众创空间。同时要全力打造具有“创业苗圃+孵化器+加速器”孵化链条的服务平台,迅速设立和引进种子基金、天使基金及风险投资基金,激活资金链、产业链;建立产业+互联网模式,实现信息与资源耦合,协同促进经济发展。
四是突出科技企业服务抓推进。一是继续搞好“三指导、四引进”活动。重点帮助合德园区电力管架特色产业基地和盘湾汽配特色产业基地申报国家火炬特色产业基地、金大纺机和恒爱医疗器械等4家企业产品申报国家火炬计划、庆缘康生物和瑞恒电力等13家企业申报国家高新企业。二是继续做大苏科贷规模。定期组织科技财政与江苏银行射阳分行、农行和南京银行盐城分行等3家合作行的联合会办,实现“苏科贷”企业续贷无缝对接,促进企业的资金良性运转,为广大科技型企业提供充裕的流动资金,全年确保突破1个亿。三是积极实施知识产权强县工程。下半年加快筹建射阳县知识产权维权援助分中心,加强企业知识产权创造、运用、保护、管理和服务。大力开展“零专利定报企业消除行动”。提高企业运用知识产权制度开展创新活动、保护创新成果的水平。确保全年高新技术企业发明专利申请覆盖80%以上,规模以上工业企业专利申请占比30%以上。
篇11:推进科技创新落实情况工作汇报
为认真贯彻落实市委、市政府《关于推进科技创新 金融振兴 民营经济发展的若干意见》,我县于20xx年11月13日召开了全县科技创新、金融振兴、民营经济发展推进大会。动员全县上下要主动适应经济新常态,进一步提振精神,坚定信心,锐意进取,攻坚克难,推动我县科技创新、金融振兴、民营经济发展取得新突破,为引深“四五战略”、加快“六大发展”注入新活力,奋力开创弊革风清、富民强县新局面。
一、推进科技创新的进展情况
一是强化领导,落实责任。县委、县政府成立了创新驱动行动计划实施领导组,贯彻落实创新驱动战略实施的各项任务,统筹推进科技创新工作。二是积极开展信息化与工业化深度融合宣传力度,把企业技术改造、节能减排作为信息化与工业化融合的重要切入点,下决心淘汰了一批产能落后的小煤窑、小石灰窑、小砖厂,淘汰了300余辆废旧车、黄标车。三是大力推进沼气富民工程,引导农民利用小额贷款和县财政补贴修建沼气池。目前,使用沼气的农户已达5000多户,大大激励了全县农民积极走低碳,环保新生活的热情。四是根据省委、政府关于“气化山西,造福三晋人民”的总体战略目标,积极与长治华润燃气有限公司签订了城市燃气特许经营协议,目前,已有xx000余户市民受益。五是引进推广生物全降解液态地膜产品。在晋庄镇北庄村进行了先行试用。该产品以生物质为主要原料,无污染,可完全降解,彻底根除了塑料地膜的“白色污染”问题,消除了秸杆焚烧造成的污染难题,可达到农业增产增效、资源综合利用的目的。六是积极推进大众创业万众创新。顺应网络时代大众创业、万众创新的新趋势,加快发展众创空间等新型产业服务平台,营造良好的创新创业生态环境。支持鼓励企业、投资机构、行业组织、企业孵化器投资建设新型孵化载体,打造一批低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。长治市方圆投资有限公司创新思维、深度转型,投资近亿元,选聘100余名专业人才,同香港、上海、深圳等地知名软件公司合作,共同研制开发出山西老陈醋电商网软件,包括电脑PC端、手机APP和微信商城移动端,还与百度、腾讯、阿里巴巴等互联网巨头开展深度合作。同时对全省有规模的老陈醋企业逐一进行了考察,与其中50余家有实力的企业签订了线上购销协议,代理营销山西老陈醋50多个品牌、300多种优质产品。电商总部和运营后台设在壶关,网站服务器设在北京,在太原、长治设有两个上百吨的储存物流基地。山西老陈醋电商网支持“支付宝”、“通联”、“微信”等多种支付方式,可同时连接中、农、工、建、交等全国20多家银行,实现安全、便捷、无忧交易。20xx年7月24日,市委、市政府,县委、县政府在壶化集团进行了启动仪式。
二、科技创新举措
一是发挥县级科技投入的基础和引导作用,千方百计增加科技投入。县财政在资金严重不足的情况下,投资1350万元超本级财政支出1%以上支持了常平集团公共科技服务平台、科技重大专项的实施、壶化集团起爆具助爆药包工艺及装备研发和邦仕得公司年产5000万支特效烧伤药“克烧净”项目技术攻关等科技含量高、前景看好的科技项目,稳定支持了全县重点产业和主要领域的科技创新。二是着力强化企业科技创新主体地位,全面提升企业创新能力。壶化集团通过大力实施科技创新被科技部评为高新技术企业,中外合作基地。20xx年元月xx日正式向政府和国家证券部门提出上市申报,有望在上海证券实现上市;紫团生态农业有限公司创新技术,引进美国的液态育种技术、韩国的做菌设备、台湾的管理团队,自动化设备直接注入培养基内,在密闭空间内培育液态菌种,这种液态育种法能使成活率达到99.8%以上。成活率的提高,在后续产业链中会带来效益的成倍放大。“先进理念+前沿技术+科学管理”,使之成为国家食用菌标准示范区和年销售收入5.2亿元的华北最大食用菌生产加工基地,实现了由传统农业向设施农业、现代农业的“三级跳”。三是大力推动创新驱动和人才强县战略,完善产学研创新创业模式探索。积极组织全县企业与高等院校科研院所进行技术合作并签约,立项重点支持全县企业与高等院校科研院所联合进行研发技术攻关,成立了“华兴环保”和“紫团生态”工业、农业两个博士工作站,全县企业与北京大学等8所院校,中科院植物研究所等7家科研院所建立了长期合作关系。四是加大人才培养引进力度,实现创新人才集聚发展。先后引进中科院张光明,北京市农林科学院刘宇、段民孝,北京大学张作泰等博士专家20人,引进“三区”科技服务人才37人,对华兴环保、郭氏食品等企业进行科技创新服务。按照为我所用的原则,把培养本地人才作为根本任务定向选送,xx人到清华大学、山西农大等高等院校进行技术培训。五是全面推进旅游业管理实施科技创新。引进西安曲江文旅集团公司高层次管理人才12人,在全县机关公开招聘30名管理人才参与管理的基础上,今年县委、县政府高薪聘请高管经理1名,对太行山大峡谷景区进行高水平、高层次、高质量的管理,积极推动了我县旅游业的快速发展。六是大力推进科技特派员创新创业。紫团生态农业公司不断完善科技体系,与天津科技大学密切沟通,研发出富硒食用菌鲜品,成为科技成果转化示范基地;与中科院植物研究所、北京农林科学院以及韩国东远株式会社、台湾鼎霖食用菌研究所等8家科研院所合作,引进和转化了一批科研成果,从而构建起产学研相结合的成长模式。成为国家级科技特派员创业培训基地,今年承担了市级食用菌科技特派员技术培训,涉及全市13个县市区、120余人
三、科技创新的成效
1、企业自主创新能力明显提高,18家规模以上工业企业科技研究与开发经费(R&D)前半年达到4300万元。
2、认定保持高新技术企业1家(壶化集团),培育高新技术企业1家(紫团生态农业有限公司),已完成全年目标任务。
3、发明专利拥有量4件,完成全年任务;专利申请量25件,完成全年任务45件的55%。其中,壶化集团研制的一种传爆管放线器,山西邦仕得药业有限公司研制的一种治疗类风湿性关节炎的通络止痛药物,使之成为拥有自主知识产权的专利试点企业。
4、新选派市级科技特派员8人,发展市级科技示范社3家,创建市级星火示范基地2个,完成了全年任务。
5、大力推进产学研联合,成立了“华兴环保”和“紫团生态”工业、农业两个博士工作站,引进博士、专家20人,与北京大学等8所院校建立了长期合作关系。
6、多项科技成果处于国际国内领先水平。山西壶化集团建成我国第一条中美合作高强度导爆管生产线通过国家安全性验证和验收。该生产线是壶化集团从美国引进,可实现在线药量和关键工艺参数的自动控制国际先进水平,填补了国内民爆产品和爆破技术的多项空白,并设有自动采集数据、处理与储存、异常起爆检测和快速报警切断等装置,居国内领先,大大提升了我国民爆行业整体技术水平;山西紫团生态有限公司完成的“硒酸精氨酸栽培富硒平菇技术研究”项目通过了省科技厅科技成果鉴定。该项目研究了不同浓度的硒酸精氨酸对平菇含硒量、产量、生长发育的影响,确定了以硒酸精氨酸为硒源的富硒平菇栽培技术,生产出一种高硒含量、高产量的“小帽大柄”平菇。在同类研究中达到国际先进水平;山西紫团生态有限公司完成的“食用菌风味特征分析和生物强鲜技术研究”项目通过了省级科技成果鉴定。该项目在分析食用菌风味特征基础上,以食用菌或其边角料为主要原料,通过预处理、磨浆添加还原糠和氨基酸等工艺过程,研制出一种食用菌调味增鲜产品。在同类研究中达到国内领先水平。
7、技术合同交易额上半年达到459万元,占去年技术合同交易额765万元的60%。
四、存在的问题与原因
近年来,我县科技创新工作虽然有了很大进步,但是与全县社会经济发展水平还不适应,与兄弟先进县相比,仍有较大差距,主要表现在以下几个方面:
(一)高新技术产业总体规模小。目前,我县高新技术企业只有1家,新培育1家,总体规模小。高新技术产业产值占规模以上工业总产值比重虽近年来有所增加,但与其它县市区相比,还有很大差距,形成这种局面的主要原因是近年来我县比较注重经济发展总量的扩张,而对于产业的宏观布局,项目的技术含量、对社会的可持续发展影响重视的不够,转变经济增长的方式还没有完全依靠科技进步。
(二)科技创新投入和项目储备不足。从调研情况看,科技投入不足已成为制约我县高新技术产业发展的技术创新的一大“瓶颈”。政府对科技的投入较少,支持科技成果转化和产业化项目的专项资金严重不足。多数企业研发投入低于销售总额的1%,高新技术企业相比5%的要求也差距甚大,投资领域主要集中在传统产业,而用于高新技术产业的投资低,金融机构对中小企业自主创新缺乏支持手段。资金严重不足已成为中小企业自主创新和发展中的主要制约因素。融资难贷款难,生产性资金尚且不足,更谈不上科技研究与开发投入,完善融资渠道,可以推进企业自主创新的进行。
(三)人才缺乏,技术创新能力不强。我县人才总量不足,人才队伍的整体素质偏低,全县民营企业统计博士7个硕士10名,高层次人才匮乏,博士、硕士占人才总量不足,生产一线人才占总量比例偏低。企业高技术专业人才匮乏,严重影响了企业自主创新,很多企业难以形成研发能力,即使引进技术和项目,也难以达到消化吸收再创新的目的。全省建立研发机构的企业占6%,我县也只有8%左右。此外,在科技人才的引进、培养、使用和选拔上,普遍存在重项目、轻人才,重使用、轻培训,现代人才意识淡博等。另外,我县缺少高等院校和科研院所,以企业为主体的创新体系尚未建立,企业的研发力量簿弱,缺乏高新技术成果创新的源头,多数企业没有自已的专利和科技成果。
(四)科技资源分散,社会公共科技平台建设尚属起步阶段。多年来,由于部门、单位利益驱动和条块分散,造成科技资源分散和浪费现象。在人才、设备和研究基础资源方面,不仅簿弱,而且难以统一调度。社会公共科技服务平台资源刚刚起步,远没有形成规模和通道畅通,科技创新的支撑保障作用难以发挥。
原因:1、缺少科技创新专项资金,从源头阻截了获得科技创新的可能性;2、缺少对职能部门的任务目标要求和考核激励及处罚机制,工作人员既无压力又无动力、干与不干无关痛痒、多一事不如少一事的态度将加固科技创新停止不前的可能性。3、缺少对企业科技创新的激励政策,企业科技创新研发团队积极性不高。
五、推进科技创新的意见和建议
(一)政策措施
1、鼓励企业积极申报高新技术企业,对新认定的高新技术企业,认定后的下一年县财政给予10万元资金支持,待3年后通过复审,再给予5万元资金支持。
2、支持企业争取国家、省级各类科技计划项目,对列入国家级科技计划、省重大科技专项计划,并获得项目经费支持的,分别按国家级和省级给予xx%和10%的配套资助,或按下达项目部门的要求给予经费配套。
3、对我县建设的博士工作站,进行科技项目研发的,优先予以科技研发经费支持。
4、对于首先引进应用国内、国际领先技术成果,在我县取得明显经济、社会效益的,给予重点支持和奖励。
(二)保障措施
1、建立健全科技创新领导组工作协调机制,明确责任,分解任务,狠抓落实。建立科技创新领导组例会制度,研究完善科技创新的政策和机制。
2、加强科技管理机构建设,加强对科技管理人员的培训,提高科技管理服务能力。要单独设立科技管理机构,发挥它们在创新型城市建设及科技管理中的主体作用。
3、加强财政对科技创新创业的支持力度。发挥政府在科技投入中的引导作用,科技研发投入要达到国家科技进步考核指标要求。
4、加大奖励力度,强化创新氛围。政府在科技进步奖励向企业创新倾斜。对在科技创新中成果突出,经济效益显著,产学研结合取得重大贡献的进行评选奖励。
(三)决策建议
1、进一步突出企业在科技创新中的主体地位,激发自主创新的内在动力。大力引进创新人才,支持企业将创新能力,创新成果及其产业化程度作为重要的分配标准,充分调动科技人才的创新创业积极性。
2、建立多渠道的科技经费投入机制,完善多元化的科技创新投融资体系。建立稳定的财政科技投入增长机制,确保科技经费增长幅度高于财政经常性收入的增长幅度。优化财政资金投向,建立追踪问效机制,明确支持重点,切实提高财政科技资金的使用效益。
3、提高重点领域的科技创新能力,培育和推进高新技术产业化。扩张高新技术产业规模。通过计划引导、政策扶持、产学研联合等措施,切实加强高新技术的研究和科技攻关,不断增强自主创新能力,建立一批辐射带动作用较强的产学研联合体,培育引进和壮大高新技术企业,推进重大科技成果的.转化和产业化。
4、加强科技服务平台建设,尽快提升为企业科技创新服务的功能。建立和完善技术交易信息服务平台、人力资源服务平台、科技创业投资服务平台、科技成果转化服务平台、专利交易服务平台等五大公共服务平台,使其成为推进科技兴县战略的主要抓手。一是整合我县现有的科技公共平台资源,充分发挥现有设备的最大效益,为我县农村和广大中小企业服务。尽快设立科技平台运行补贴专项资金,由财政对有关平台的运行经费给予一定年限的补贴,到期后实行市场化运作。二是加快培育技术咨询、技术转让、知识产权代理等科技服务中介机构,提高其承接从政府转移出来的职能和服务的能力。三是加快培育技术市场及金融、技术服务、信息咨询等现代服务业,为创新企业提供良好服务。
5、实施知识产权战略,重视创建企业无形资产。引导企业尽快实施知识产权等项工作推进计划,采取专利化、标准化和品牌化策略,发挥其对自主创新的促进作用。建立完善的专利管理、保护和服务支撑体系,增强行业协会对知识产权的协调管理,提高企业对知识产权保护和运用能力。
6、大力实施人才强县战略,为企业科技创新提供强有力的智力支撑。人才资源是第一资源,充分发挥人才在科技创新中的关键作用,构建富有生机活力的人才机制,营造有利于各类人才发挥才干的良好环境。采用柔性策略和优厚条件吸引有专长、高层次科技创新和科技管理人才来我县创业、工作。政府把有限的资源用来吸引投资创业型人才,而技术管理型人才由企业自主选择,促进企业引进急需的技术骨干,勇于打破常规,高薪聘用。在招商引资中重招选技,招商引才,吸引优秀人才加盟,有目的地引进高等院校和科研机构,壮大我县科研力量。
7、积极推进产学研合作交流新模式。
推动企业与有关高校、科研院所及其它社会科技资源紧密结合,打破现有的体制分割和隶属关系的界限,以行业领军人物为核心,整合现有的人才资源,创造产学研连结的人才流动新模式。
篇12:推进科技创新宣传标语
1、自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来,为建设创新型鼎湖而奋斗!
2、加强科技合作与交流,走开放型科技发展之路。
3、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志。
4、依靠科技进步,实现可持续发展!
5、学科学、爱科学、讲科学、用科学!
6、弘扬创新精神,增强创业能力。
7、接轨广佛圈,融入珠三角,促进科技大发展。
8、加强科技创新,改造提升传统产业。
9、加强科学技术普及工作,提高公民科学文化素质。
10、加强科普惠农兴村工作,促进社会主义新农村建设。
11、专利法是保护企业创新成果的有效武器。
12、尊重知识,尊重人才,营造科技发展环境。
13、过去向土地要财富,现在向知识要财富,未来向创造要财富。
14、充分发挥企业在技术创新中的主体作用!
15、努力实施专利战略,促进生产方式转变。
篇13:科技社团活动计划
为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生多方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让龙山小学成为学生真正成长的摇篮,使我校的科技社团能得到不断深入发展。
一、活动目的
1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间及地点
1、时间:活动时间每周五下午第二、第三节课。
2、地点:学校三号楼四楼综合实践室。
三、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群体性活动和个别性活动结合起来。
1、开展趣味小实验。
社团活动将实验室变为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力――动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。
2、开展科技小制作。
社团活动将综合实践室开辟为活动室,提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
3、开展户外考察活动。
充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。
4、设置科学探究站点。
给学生提供观察动植物生命活动的基地,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
5、抓好科普宣传活动。
鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。
四、评价、成果展示
每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。
篇14:学生三年学习计划
基本要求和目标:
1、语文
(1)每天积累三条成语,并能解释该成语含义。
(2)每天读书x小时,写出一篇读后感,记好读书单。
(3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写x篇日记。
(4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作业x页。
2、语文
(1)每天做寒假作业x页。
(2)每天读、做语文寒假合刊x页。
(3)每天抄做口算xx道。
(4)抄、做期末考试试卷x次。
3、其他
(1)每两天听读英语磁带两课x遍。
(2)从这个寒假开始学会自己事情自己做,并帮助大人做适当家务活。
我在寒假里要把所学过知识再复习一遍,巩固那些掌握不牢知识,还要多读书,把优美词句都抄下来,为以后写作打下一个良好基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义寒假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望!
篇15:幼儿教师三年成长计划
一、指导思想:
在教育局正确领导下,在镇政府一如既往的关怀下,高举三个代表的旗帜,依法治园,不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件,不断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新《纲要》;以幼儿园两个法规为准绳,把素质教育落到实处。进一步规范内部管理,探索办园特色,提高办学效益,全面提高保教质量,争取在20xx年挤身于南丹县同类示范幼儿园行列。
二、具体目标:
第一阶段:20xx年-20xx年
幼儿园不久,各方面基础较差,而且办园规模只有4个班,同时教职员工基本年龄偏大,因此,第一阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作,艰苦创业,站稳脚跟,为第二年的创建乡镇示范幼儿园和成为常规管理先进单位打下坚实的基础。
1、加强幼儿园常规管理,建立建全规章制度和考核标准,并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风。
2、正常幼儿园的一日活动,着重对照“一日活动常规细则”,建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯,严格规范教师行为,强化教师职责,使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。
3、不断改善园所环境,优化设施,做好园内美化绿化工作,使幼儿园整体布局更加合理,环境更加安全、美观。
4、积极开展创建工作,不断提高保教质量。
第二阶段:20xx年-20xx年
在第一阶段的基础上能够继续努力,进一步加强幼儿园的科学管理,改善办园条件,加强科研力度,提高保教质量和办园档次,努力创建乡镇同类示范幼儿园。
1.加强幼儿园的科学管理,园领导进一步加强学习,提高自身素质,更新观念,树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管理水平,使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。
2.加大投入,改善办园条件,添置相应的教学设备和教玩具,提高幼儿园现代化程度。
3.加大力度培训师资。首先加强专业理论的学习,文化水平的提高,树立现代化的教育观和儿童观,增强创新意识和科研意识。其次,带教师出去参观、学习、开眼界。第三,鼓励教师勤于总结、思考,写好工作总结,做好反思。
4、初步形成自己的特色,为创建做好准备工作。
第三阶段:20xx年-20xx年
在第二阶段的基础上,奋发努力,开拓创新,办出幼儿园的特色,使其真正成为南丹县乡镇示范幼儿园。
1.培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、诚实勇敢的好孩子。
2.主动适应社会发展需要,逐步形成办园特色,营造良好的社会声誉,树立良好的社会形象。与名园、名师结对,借助他们的力量提高办园质量。
3.建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握现代教学手段的教师队伍。
4.建立以激励机制为核心的层级管理框架,强化计划----实施---检查---总结各环节,逐步实现管理手段的现代化。
5.努力改善办园条件:进一步调整幼儿园的整体布局,充分利用空间,为幼儿创设良好的学习、游戏环境。
6.实现扩班目标,使幼儿园规模不断扩大。
第四阶段:20xx——20xx年
在第三阶段的基础上,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,形成自己独特的办园特色,强化内涵建设,在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫。
1、加强师资队伍建设,帮助教师确立专业发展目标,与每位教师签定目标任务书,年底将对照任务书进行考核,真正做到奖罚有依据,奖惩分明。
2、加大对幼儿进行健康教育的研究,力求通过丰富多彩的活动使幼儿达到体能健康、心理健康和智能健康的金三角结构。
3、适应现代教育多元化发展的需要,充分开发优质资源并合理利用,如社区资源、家长资源、外校资源等,为幼儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间。
4、投入资金美化校园环境,营造良好的教育文化氛围。
第五阶段:20xx年----20xx年
进一步加强幼儿园内涵建设,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创品牌,树特色,将幼儿园建设成为一流的优质园,努力实现县级示范园的办园目标。
1、加强学习,利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念,实现新时期教师角色的转换,成为终身的学习者、生命的关怀者、平等的交往者、宽容的教育者,并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型发展。
2、切实做好师资培训工作,提高教师的专业化水平及文化素养加强园本课程培训,继续搞好幼儿园健康特色教育,使教师不仅具有运用课程的能力,更具备选择课程和生成课程的能力,使园本课程更系统化。
3、提供机会创造条件帮助教师掌握现代教学技术,能运用多媒体辅助教学,学会课件制作并在园内开展评比活动。
4、进一步改善办园条件,做好幼儿园的扩建工作。
5.做好幼儿个人档案,并设计成光盘,录下幼儿三年成长的轨迹。
篇16:幼儿教师三年成长计划
一、指导思想
以现代先进的教育思想,教育理念,科学的教育方法为指导,努力地使自己向科研型转变,更新知识,提高教育的科研能力。为实现这一教学目标,我计划通过三年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、协作能力好、具有较强研究反思能力、教育教学能力、能够顺应学前教育水平发展需要的骨干教师水平。
二、现状分析(个人因素分析)
从事幼儿教育工作已经16个年头,让我深切地感受到幼儿教育工作的繁重和琐碎,更让我深切地意识到幼儿园工作的小中见大的特殊性和重要性。这么多年的工作,根据自己个人的秉性,在工作中认认真真、踏踏实实,为人谦逊,守信,不计较个人的得失。面对荣誉,我不骄傲自大;面对打击,我也不妄自菲薄,只是更加提醒和督促我需要为今后的发展树立信心,快马加鞭,争取更上一个台阶。
同时我也清楚地知道自己的不足。我在教学业务上还需要不断努力、突破和创新,对于问题的发现和分析还不够全面和到位,还存在经验粗糙、学问不深的问题,还有待今后的进一步摸索。具体问题如下:
1.教育教学的理念虽有了转变,但对问题的反思和重构的能力还需要加强。
2.教学的效果还没有明显地凸显。
3.在教育教学过程中距离“关注每一位孩子的发展”这一要求还存在差距。
4.对于上级下达的每一项工作,我都作为一项任务去认真完成,而很少去考虑为什么要这样做、怎样做更有效、还不善于去主动发现问题、解决问题。
三、发展目标
(一)总目标
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的实践与探究,关注幼儿发展,积极探索生动有效的教学方法;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型的教师。
(二)阶段目标
第一年,进一步加强自身的业务素质,完善自我,在实践研究中学习理论、摸索方法、形成经验。
第二年,深入学习和领会学前教育理念,不断拓宽和更新教学方法和手段,由教学模式化向教学个性化转变。
篇17:个人三年学习计划
生活就像一盒巧克力:你永远不知道你吃到的下一块将会是哪种。--《阿甘正传》
人生就是如此,永远没有预见性,让我们很难知道下一秒会发生什么,但是如果不尝试去嚼上一口,又怎么能知道它是不是我们心中想要的味道呢?
关于我的人生,关于我的三年计划,这应是我早都该完成的构想,我坚信没有计划的生活是混乱的,是漫无目的的太空行走,犹如无头苍蝇。正如新东方徐小平所说:“如果人生没有设计,你离挨饿只有三天。”是的,计划很重要,但我深刻的明白,计划再好也必须是建立在自己现实情况的基础上的。因此,在建立三年计划之前我必须得先完整的分析一下自己。
一、自我分析与评价
1.自我评价——性格开朗,做事细心有耐心,为人宽容、大气、善解人意,有奋进、向上的勇气和力量;并善于说服和鼓舞他人。 我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标,我会坚持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正确的努力,我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。
2.职业兴趣——营销或行政管理
我比较善于独立思考,对管理与营销学方面有浓厚的兴趣,并且有足够的耐心,细心,善于沟通。
3.胜任能力
优势能力:较好的耐心与自制力、热情积极、容易亲近、责任感强 劣势能力:有时会凭主观办事、缺乏主动性、易烦躁
二、我人生的目标及三年计划
我希望我的一生应当这样度过:当我回首往事时,不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧。这便是我的人生观,也是我的人生总目标,我不求一生一定要轰轰烈烈,但一定不能碌碌无为,我想在老的那一天能够在回顾往事时能够感动自己就足够了。为了达到自己的人生总目标,我把人生细化为三年一个目标。
三、如何实现三年计划
(一)、提高思想道德素质
在本职工作上,注重个人道德修养,严于律己,关心同事的工作、生活,在与同事的相处中,注意加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,跟着领导路子走,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
(二)、提高心理素质
心理素质指表现在每个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)广泛的兴趣。(2)高尚的道德情感。(3)坚强的意志:表现为明确的目的性、一贯的坚持性、处理问题的果断性、克服困难的勇气性。(4)性格特征:要热情开朗、耐心细致、沉着冷静、诚实正直、与人为善、温和宽厚。(5)认知能力:包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
(三)、身体素质
健康标志可分为:(1)精力充沛,能应付日常生活和工
作的压力;(2)身体各部分发育良好,功能正常;(3)随机应变的能力强,能适应外界环境的各种变化、压力等。为了能更好的工作,我会努力提升自身的身体素质。
(四)、工作能力
1、提高应变能力。应变能力是当代人应当具有的基本能力之一。在当今社会中,我们每个人每天都要面对比过去成倍增长的信息,如何迅速地分析这些信息,是人们把握时代脉搏、跟上时代潮流的关键,这需要我们具有良好的应变能力。另一方面,随着社会竞争的加剧,人们所面临的变化和压力与日俱增,每个人都可能面临择业、下岗等方面的困扰。努力提高自己的应变能力,对保持健康的心理状况是很有帮助的。
2、沟通协调能力。沟通协调是通过情感、态度、思想、观点等各种信息的交流,来控制、激励和协调他人的活动,使之相互配合,从而建立良好协作关系。沟通协调贯穿于工作的各个环节,无论制定计划、做出决策,还是进行监督、控制和处理各种人际关系,都离不开沟通协调。沟通有利于我们在工作中获取信息,发挥出自身的最大潜能,而协调是一种黏合剂,也是一种组织力,有利于提高我们的工作效率,发挥出单位的整体效能。要提高沟通协调能力,一是要构建和谐的人际关系,只有在轻松和谐的氛围下,才能充分发挥职工的积极性,为各项工作开展提供强大的动力和支持。二是要提高语言表达能力,确保沟通协调的顺利进行。借助语言这一工具传递信息、表达情感,进行良好的沟通与协调。三是提高非语言表达能力,增强沟通协调能力。非语言表达能力也就是体态语言表达能力,通过自身的体态语言达到沟通协调的效果。四是提高行政沟通能力,就是提高理解别人的能力和增加别人理解自己的可能性。
3、改善表达能力。要想提高自己的表达能力,首先,要敢说话。就是说在讨论问题中,无论你的回答的正确与否,都应该敢于说话。其次,要学知识。能不能善于表达,敢于表达,主要还取决于你的文化知识程度。第三,加强锻炼。平时应该多学习各种问题的表达方式,包括语气高低灵活运用。
说到底首先要全面提高个人的素质,只有提高了个人的素质,才能更好地培养能适应社会,改造社会的创新人才。做为一名新时代的青年,我会有计划的努力提升自己的个人素养。随着经济的发展和社会的不断进步,对于我们的要求也越来越高。所以,我压力很大,但我将变压力为动力,在工作保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。在以后的工作当中争取做一个各方面全面发展新时代人才。
四、结束语
个人计划是一个有机、持续不断的探索过程,随着自身条件和外部环境的变化而变化。但是,不管周遭的环境发生怎样的改变,我都在心中笃定成为一名优秀的企业营销管理者。今后,在营销的工作岗位上,我会以自己的实际行动去实现自己的人生理想和价值!我相信,只要我努力,找到人生的平衡点,并且在家人、朋友、同事的支持下,我会以实际行动证明我的未来不是梦!
篇18:个人三年学习计划
作为一名年轻的教师,我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定三年中自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外中小学信息教育信息和专业理论。
2、通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:
1、有计划的积极参加各级专业学习培训和教研活动。
2、尊重学生、走进课堂,用自己的言传身教感染每一个学生。
3、探索适合自己的信息教学的新方法,寻找真实有效的课堂教学方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、认真做好教学和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
二、重视师德修养
1、关心和热爱每一个学生,关注每一个学生的点滴成长,尽自己最大的努力满足学生发展的需求,树立起“一切为学生”“一碗水端平”的教学思想。
2、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。
3、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
三、多学习。
1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、学习身边老师的宝贵经验,提高执教学水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生,用真诚的态度吸引家长,让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。
无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务研修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。
四、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进,向“教研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。
2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
五、多实践
1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。
六、多总结
定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。
我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!
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