五年级下册计划书400

时间:2022-05-08 12:45:50 工作计划 收藏本文 下载本文

五年级下册计划书400(合集17篇)由网友“楼下买菜”投稿提供,下面是小编为大家整理后的五年级下册计划书400,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。

五年级下册计划书400

篇1:五年级下册数学教学计划书

一、学习情况分析(知识、能力、学习习惯等)

五年级一班现有学生x人。大部分学生拥有自我学习能力,而且抽象思维能力非常充足,具有观察、分析、自学的能力,不过探讨力还需要提升,本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学,帮助学生们进入最佳学习状态。

二、教材分析

在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。因数与倍数,在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识,包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法,结合约分教学最大公因数,结合通分教学最小公倍数。

在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体、图形的运动、长方体和正方体三个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,认识图形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握长方体、正方体的.体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面,本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。

在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

三、教学目标

1. 理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

2. 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

3. 理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

4. 知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积单位的实际意义。

5. 结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。

6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,以及将简单图形旋转90°;欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。绿色圃中

7.认识折线统计图,体会折现统计图的特点,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

8. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9.体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重、难点

因数与倍数,长方体与正方体,分数的意义和性质,分数的假发和减法,统计。

因数与倍数,长方体与正方体,分数的意义和性质,旋转。

五、教学措施

1.充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源,提高课堂教学的直观性、形象性,为提高教学质量打下基础。

2.积极学习新课程改革的理论和经验,进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力,使他们学的轻松快乐,使学生由学会向会学转变,由要我学向我要学的转变,提高学生学习自主性和学习的效率。

3.教师要从自身做起,严格要求自己,认真备好课、上好课,批改好作业,以积极认真的态度来影响学生,提高学生对数学这门学科的兴趣,使学生愿学、乐学。

4.加大培优辅差的力度,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展,对后进生给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,作业做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高。

六、教学进度

周次

教学时间

教学内容

时数

备注

1

2.13-219

观察物体

2

2.20-2.26

因数与倍数

4

3

2.27-3.5

因数与倍数练习课

2、5的倍数的特征

3的倍数的特征

5

4

3.63.12

质数和合数

奇数与偶数的特征

整理复习

5

5

3.13-3.19

长方体

正方体

长方体与正方体的表面积

长方体与正方体的表面积练习课

5

6

3.20-3.26

体积与体积单位 长方体与正方体的体积 体积单位之间的进率

5

7

3.27-4.2

容积和容积单位

整理与复习

探索图形

5

8

4.3-4.9

分数的产生

分数的意义

分数与除法

5

9

4.10-4.16

真分数和假分数

分数的基本性质

最大公因数

5

10

4.17-4.23

最大公因数

公因数和最大公因数的应用

约分

5

11

4.24-5.30

最小公倍数

公倍数和最小公倍数的应用

通分

4

12

5.1-5.7

分数和小数的互化

整理与复习

4

13

5.8-5.14

旋转

描述图形的运动

5

14

5.15-5.21

同分母分数加减法

练习课

异分母分数加减法

练习课

5

15

5.22-5.28

分数加减混合运算

运算定律推广到分数

混合运算的应用

5

16

529-6.4

练习课

整理复习

5

17

6.5-6.11

折线图

找次品

5

18

6.12-6.18

总复习

5

19

6.19-6.25

总复习

5

20

6.26-7.2

期末考试

5

篇2:春节联欢晚会作文五年级400

送走了吉祥如意的羊年,我们迎来了20xx年猴年,希望大家在猴年里一切如意!下面让我们一起来欣赏这篇20xx春节联欢晚会作文五年级400字吧!

20xx春节联欢晚会作文五年级400

又一个难忘的央视春晚伴随着我们跨进又一个新的春天。随着岁月的推移,不知不觉地,春晚已深深扎根中国百姓,变为新民俗,成为春节这个传统民俗的有机组成部分。中国人每年看了春晚、跟着春晚主持人数完除夕倒计时,才安排放鞭炮、才自然过渡到吃饺子,春节这个老百姓生活中最看重的节日到这个时候,才算逐渐进入头一个高潮。同样,每年听罢《难忘今宵》,一种岁月“逝者如斯”之感便会在人们心中油然而起。是啊,有多少个春晚就有多少个难忘的年华,有多少个春晚就有多少个美好的精神生活记忆,年年花开花落,春晚岁岁不同。春晚不仅让全球华人欣赏了艺术,同时使人们更好地回味和记取自己与国家、与民族、与传统的联系。20xx年央视春晚所突出的鲜明主题是“共筑中国梦,家和万事兴”。编导和演出团队善于从生活中寻找素材、题材,利用各种艺术形式进行呈现和深化,同时注重节目思想性与观赏性的统一,调动气氛、增强互动、润物至深。

演出开篇一曲由韩童生、佟大为、李光曦等联唱的《四世同堂合家欢》,四辈人男女老少齐登台,共同咏唱家和万事兴,抒发普通人对未来的美好畅想,节奏喜庆明快,时代气息浓郁。“星光大道”选手联合演绎的《高手在民间》,则很好地呈现了“开门办春晚”“拆门办春晚”的思路和成果,看着那些来自各行各业业余演员的出色表现,你不得不相信“群众是真正的英雄”之真理颠扑不破。春节是举国百姓、举世华人祝福欢乐的日子。20xx年春晚最大限度地突出大众性、全民性、联欢性,强调全国老百姓共同欢乐,强调减舞美不减创意,强调原创制胜、创意为王,比如坚持理念创新,首次分设歌舞与语言类两个演出区,现场观众可以更加直观地看到演员的每一个艺术表现细节,双方区域演员通过相互打擂台式演绎“比武”,不断引发两个演出区域之间、场内场外的互动欢乐,能够使演员更加有效地贴近观众,更好地实现与观众的互动交流。春晚设置吉祥物阳阳也是个创举,并且首次引进新媒体、云计算加强与观众互动等等,这些都能够有效地让每一个人都成为春晚中的一分子,不仅乐享视听盛宴,更在互动中获得快乐。吉祥物阳阳在串场的同时,调动场内外观众联动狂欢的情绪,将欢快喜庆与寓教于乐和寓教于美有机地统一起来,在强化共同欢乐、一起欢乐总体效果的同时,很好地实现了寓教于联欢。

作为民俗的春节凝聚的是中国人对美好家园的想象,对悠久传统的坚守,对家乡故土的依恋。正如费翔的《故乡的云》,张明敏的《我的中国心》,唤起的是炎黄子孙对家国的深沉依恋之情,京剧、杂技、曲艺等各种传统艺术形式,以及歌咏故土之思作品的交相辉映,激起的则是人们对祖国文化传统的归依与热爱。今年春晚的表现形式格外突出中国特色与中国气派,从而使这个一年一度的全民大联欢、顺乎年俗与民意的文化成果展示,更成为弘扬传统、记取乡愁、增强民族自信心与自豪感的宽阔舞台。雷佳的一曲《乡愁》,真切而艺术地倾诉游子对家乡的眷恋、女儿对母亲的思念,也传达出中国人对故土、对祖先和对传统文化的回归与寻根情愫,激发起人们强烈的民族自豪感。张丰毅、朱亚文、段奕宏合作的歌曲《中华好儿孙》,刘德华的《回家的路》,莫文蔚的《当你老了》,以及舞蹈《丝路霓裳》,杂技《青花瓷》,总是能够抓住民族记忆、传统文化当中那些最富于鲜明色彩的方面进行浓墨重彩的表现,另外,无论是传统技艺、武术,还是非物质文化遗产节目的舞台呈现,表现手法勇于创新,让年轻观众喜闻乐见,很好地实现了艺术熏陶与思想引领的有机融合。

春节是中国人心中一个真正新的开始,是一个除旧布新、告别过去、开辟未来的节日。正如洒扫庭除、铲去杂草,才能开始新的一天一样,中国人更愿意在笑声中与自己的过去挥别,这是真正有勇气面向未来、开创未来的表现。春晚语言类节目向来具有尖锐、鲜明、入心的特色,而讽刺武器的运用,在20xx年春晚中成为突出的亮点。比如,岳云鹏、孙越合说的相声《我忍不了》,对现实当中那些缺少公德、行为不文明的人毫不留情地痛下针砭,以笑声纠偏不良行为。苗阜、王声的相声《这不是我的》剑指腐败现象,发人深省。马丽、沈腾、杜晓宇的小品《投其所好》,抓住现实中存在的“溜须拍马”现象痛下“猛药”,引起人们的反思与警醒。

春节是欢乐的节日,是精神洗礼的节日,也是审美养成节日。一个民族精神文化传统的重要意义就在于凝聚最大公约数,让艺术真正有助于增进国民的价值信心,增进文化自豪感和自信心,强化对核心价值、对共有意识的坚守,20xx年春晚善于抓住老百姓日常点点滴滴,进行入脑入心的艺术表现,如沙溢、贾玲、李菁、瞿颖等的小品《喜乐街》,孙楠的歌曲《搭把手》,孙涛、邵峰等的小品《社区民警于三快》,以及刘和刚的歌曲《拉着妈妈的手》,均通过对凡人小事的艺术展示,强化美德、善意与信仰的力量,堪称润物入心的质朴精美之作。春晚结束了,那满台的喜庆、热烈与祥和,让人们久久回味与沉思。愿寓教于乐润物入心成为娱乐晚会的新常态。

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春晚小品《扶不扶》观后感作文老人倒了到底扶不扶?“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”题记小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。由去年就在春晚表演的沈腾、马丽、杜晓宇再度组合。去年春晚沈腾、马丽、杜晓宇三人分别是男下属、女上司和女上司的前夫,这回三人展开了新的人物关系:沈腾将在小品中再次饰演“郝建”一角,面对老太太摔倒了扶不扶的问题,郝建“贱”语连珠。而马丽这次将出演一位银发老太太。

去年的“前夫哥”杜晓宇将一人分饰三角。在小品中,沈腾和马丽有不少搞笑逗趣的对话,例如“你这走是能走啊,可你这是按表走啊”、“这么顽皮你家里人知道吗”、“你要这么说话咱以后还能不能一起玩耍了,大妈”,“这是要上哪儿炸碉堡去呀”、“我一老太太搁这儿趴半天,你以为我扒活儿呢”,而马丽招牌的笑声也让小品增彩不少。小品结尾处“老太太”问“郝建”,“为什么人不是你撞倒的你还扶”,“郝建”一句“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”赢得阵阵掌声。“扶与不扶确实是很矛盾的事情,但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛,确实,人心倒了,可就扶不起来了”。金钱和良知的面前,我们选择良知。面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时,面对跌倒的道德,当社会无力扶起时,法律应该帮一把。我认为:现如今的人生怕自己吃一点亏,扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷,但自己要相信,法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德,如果大家都各自打着小算盘,那这还算美德吗?想想看,如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一条生命就被你拯救,你转身离去,可能一条生命就会就此终结。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助,这是传统的美德,应该赞扬。以上就是我观看春晚小品《扶不扶》的心得体会,我的结论是“老人倒了,我还是要扶,但是我先了解情况,做好现场证据了再扶。”可以根据这个改一下

篇3:五年级上作文400

五年级上作文400

1、爸爸,我想对您说400字

爸爸,您十分正直,又在我学习上有困难时来帮助我,可是您有一个最大的缺点――抽烟。

我一直在劝您,妈妈呢也十分担心您,可您还是没有改掉这可恶的坏毛病,还是外甥提灯笼――照旧!

也不知道您从哪里有了这抽烟的坏毛病,可您一有,就每天要抽上一两支。

一回到家有时连鞋子也不换,直接就往沙发上一坐,一边抽烟,一边看手机。

让烟味布满了全家,可您还在那里“腾云驾雾”呢!有的时候甚至连上厕所时也得抽上一支,那时您知道我有多么担心吗?书上面说,抽烟可以减人的二十年寿命哪!

还记得有一次,妈妈因为您抽烟的事跟您吵了一架,妈妈说:“叫你不要抽,你还抽烟,把整个家搞得呛死人一样!你真是本性难改了!”然后您也接着骂妈妈,您知道我有多么伤心吗,爸爸?

都怪那该死的烟,把整个家弄成这个样子,也把你和妈妈的关系变得越来越冷淡了。

爸爸,现在回头还来得及呀!只要您可以改掉抽烟这个坏习惯,您就是天底下最好的爸爸了,我也是最最幸福的儿子了。

请您不要见怪,这些是我的心里话,请您听从我的这些建议吧!

2、春游400字

我们盼星星、盼月亮,终于把周四给盼来了,我们终于可以去春游了!

经过二个小时的车程,我们来无锡的鼋头渚。

下车后,同学人像小鸟一样,飞向码头。

坐上游轮,我们驶进了烟如浩海的太湖。

湖水清澈见底,犹如铜镜一般。

水天一色,连绵的山脉如巨蛇一样。

海鸥天地间自由地遨翔,引得我们站在船边观看。

海欧的眼睛两旁有两颗黑点,它们在湛蓝的天空中和清澈的湖水间穿梭,不时从天空中俯冲一来,在船尾翻腾的浪花中捕食。

有同学不时扔一些面包给海鸥,它们立即涌上去,你争我抢地吃面包。

看着这些小天使,我不禁笑了!

用过午饭,我们来美丽的樱花谷。

一进门,一股清香伴着清脆的鼋头渚 鼋头渚 鼋头渚风铃声扑来,使我陶醉其中,再看看樱花,花白里爱粉,粉里透红,远远望去,如同飘在天宽中的朵朵云彩。

有些花含苞待放,似乎是一个刚刚出生的小宝宝;有的只露了两三片花瓣,像一位羞愧的少女一样;有的刚完全开放了,犹如一位明星在展示自己的姿态。

一阵微风吹过,片片樱花从天空中飘下来,宛如一个个粉红的小天使一样。

时近傍晚,我们依依不舍地上了车,踏上了回家的路程。

3、母爱400字

我从小就很害羞,上课不敢举手,我怕回答错;下课有问题不敢问老师,我怕老师说我不认真听。

哪怕是舞蹈课……

有一天,我去上舞蹈课,因为迟到不敢进去,后来妈妈一边安慰我,一边让我进去。

快要下课的.时候,老师告诉我们,下个星期要出去表演,让我们准备好。

一回到家我就坐立不安,心里害怕极了,我便问妈妈:“妈妈,这个星期要出去表演,可是我怕表演的不好给你们丢脸,可是我又怕不去会被别人说我胆小没用,那我究竟该怎么办才好呢?”“没关系的,如果你去尝试或许可以成功,可是如果你选择退出就注定会失败,知道吗?任何事情都要试一试,只要这几天我们好好练一练,肯定是可以的,要对自己有信心哦!”妈妈说道,我点了点头。

几天后,也就是表演的那一天,害羞的我终于鼓起勇气上台,一开始还是有些胆怯的我,看到了妈妈在向我竖起了大拇指时,我感到十分自信,让我发挥出了我的最高水平。

跳完舞,我冲上去给了妈妈一个拥抱,我感到十分快乐。

从今往后,我要把这份自信传递下去,让我不再胆怯!

4、美好的春节400字

今天是2月18日,也就是马年的除夕,我和爸爸妈妈一起去了外公家一起过年。

外公家在乡村里,所以空气格外的清新,让人感到很舒服。

外公这忙着贴春联呢,他把旧的春联扯下贴上新的春联,我就在旁边看着,而那个福字外公是倒着贴到,外公说这代表着福到了。

每家每户都在贴春联,大人和孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容,真是“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”呀。

吃年夜饭了,年夜饭可丰盛了,有牛肉、青菜、鸡汤、豆腐干和爸爸特意加工的爆鱼,我可喜欢吃了。

大家都其乐融融的,晚上我和邻居家的小朋友一起放烟火,可开心了,放完烟火我要回到家看了精彩的春节联欢晚会。

小品音乐都是我喜爱的。

第二天就是中国最重要的节日——春节,一大早我就被噼里啪啦的鞭炮声吵醒了,我穿好衣服下楼就看见我的外公,我给外公拜了个年,祝外公身体健康节日快乐,外公笑眯眯的跟我说“看看这是什么呀”,一个大红包——压岁钱。

咚咚咚有人来敲门了原来是我们的亲戚来拜年了,他们带着许多年货。

大家有说有笑,非常的开心,我们过了一个开心快乐美好的春节。

篇4:五年级作文劝说400

五年级作文劝说400

五年级作文劝说【1】

外公的烟瘾很大,怎么也戒不了。

外婆整天跟在后面嘟嘟囔囔,“别抽了,别抽了,少抽点!”可还是没有用。

记得一次外公有病住院,十几天没抽烟,大家想,这回外公可算把烟戒了。

没成想出院后没几天,又抽了起来,吞云吐雾,洋洋自得,似乎要把这些天没得抽的烟非补回来不可。

一天晚饭后,外公嘴里的最后一口饭还没有嚼完,就迫不及待地走进阳台抽烟。

我想试着劝说外公戒烟,就跟了进去。

“嗯哼,嗯哼,”我装模作样地咳漱两声,外公吓了一跳,“你来这干什么?”外公说,“快出去,这里呛得慌。

”我接着外公的话:“外公,知道呛得慌怎么还抽呢?”

看外公没了声色,我像一位小“老师”一般地陈述说:“科学家认定,烟里的尼古丁,对人体的危害是巨大的,长期吸烟会得很多病,还会导致死亡。

”外公听后有些紧张,像似自言自语,“没那么严重吧?”我看外公害怕了,趁热打铁:“我看过一则消息,把一只烟的尼古丁收集起来,可以毒死一只小白鼠,尤其是被动地吸‘二手烟’更严重。

您要为自己和家人的健康着想。

”此时,我看外公的表情由紧张到害怕,又由害怕到惊讶,然后坚定地说:“既然吸烟有这么多危害,我一定把烟戒掉。

我见时机成熟,又怕外公反悔,和外公击掌为定。

五年级作文劝说【2】

爸爸:[坐在椅子上,抽出一支烟点着]饭后一根烟,胜过活神仙![吸了一口,咳嗽]

我:爸爸,你怎么咳得厉害呢?

爸爸:没事。

只是咳嗽一下。

我:爸爸,你知道吗?我昨天看到了一条消息,科学家做了一个实验,给一只活蹦乱跳的小狗的静脉里注入一滴尼古丁,它很快地死去了。

爸爸,你知道尼古丁是什么啊?[故作认真]

爸爸:尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质物体。

我:爸爸,尼古丁有毒吗?对人体有害吗?

爸爸:当然有毒,也对人体有害。

我:爸爸,你爱妈妈和我吗?[天真地问]

爸爸:傻瓜,我当然爱你们啊。

要不然我当时为什么娶你的妈妈呢,而且对你像骨肉生一样对待呢?

我:爸爸,我每次听到你的咳嗽声,心里紧紧的,也跟你一样难受。

爸爸:没想到你还会懂得关心别人啊。

我:爸爸,我知道烟里含有大量的尼古丁,一支香烟中所含的尼古丁可以毒死一只小白鼠。

被动吸烟比主动香烟的害处还要大呢!爸爸,为了你爱的人和爱你的人,把烟戒掉好吗?

爸爸:这……你说得有道理,我……我戒烟。

五年级作文劝说【3】

我的爸爸经常像龙一样在客厅里吐着青烟,打破了宁静的.局面。

这一天饭后,爸爸又开始在客厅里吞云吐雾了。

我和妈妈商计了AB两个计划,现在对付老爸不是十拿九稳的吗?

妈妈先实施A计划。

“老公,你怎么老抽烟呢?”

爸爸翘着二郎腿,得意地念叨着:“饭后一支烟,胜似活神仙嘛!”

“老公,你要知道,抽烟可是会制造出pm2.5的,现在空气质量已经够差了,你不为改善环境贡献自己的一份力量也罢了,还在这添油加醋,你过意得去吗?”

“pm2.5?”爸爸张大了嘴巴,愣了两秒,继而斩钉截铁地反驳道:“不可能!”

“可能”妈妈坚决地回答。

“不可能!”

“可能!”

两人怒火中烧,面红耳赤地争个不停。

“不信你上网查查!”妈妈扔下一句话,就去忙家务了。

“呀!还真的,我马上戒烟。

”爸爸刚才那趾高气扬的样子立马来了个180度大拐弯。

后来几天,我们过着快乐的生活。

可好景不长,爸爸又开始抽烟了。

我和妈妈商讨的A计划失败,妈妈决定实施杀手锏B计划。

“老公,你想我们一家都长命百岁吗?”

“那当然。

“那你为什么要抽烟呢?”

爸爸二丈和尚——摸不着头脑。

妈妈严肃地说:“你要知道,你抽一根烟会减少11分钟寿命呢,而且儿子和我的伤害是你的3倍。

我现在一闻到烟味就难受。

说着,妈妈就假装“咳咳咳”地咳嗽起来。

“啊!我再也不抽烟了,就是为了你和儿子,我也必须戒!”

看到这里,我和老妈相视一笑。

耶!妈妈成功了!

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篇5:日记怎么写五年级400

今天我们一大早起来,我们便一起去了hello Kitty馆。在车上,我的小心脏就要蹦出来了。那是女孩的梦想世界,也是我的天堂。不一会儿,车就到了。我恨不得以每秒100千米的速度冲过去。一进馆,我被眼前的可爱的景象所迷倒。最引人注目的是一座hello Kitty 塔,从塔尖一个很小的hello Kitty 到塔底几个最大的hello Kitty组成。馆里的人为我们拍了张合影,我们便开始畅游hello Kitty的世界了。

我走到一个hello Kitty的展厅,里面有许多hello Kitty的东西。譬如:衣服、包包、首饰等等。我看的头昏眼花,拿着相机一阵猛拍。

我参观了helloKitty的房间,躺在hello Kitty的床上,上面铺了印有hello Kitty的床单,床头也画的hello Kitty,墙壁上,沙发上、梳妆台上、柜子上等等,满眼都是hello Kitty。我激动的躺在hello Kitty的床上,尽情的让妈妈拍照,并带上hello Kitty头饰,抱着hello Kitty,让妈妈帮我狂照。心里那个美呀!

姐姐给我买了一个helloKitty护照,参观每个展馆后都可以盖章纪念。我最终盖满了护照,并获得了hello Kitty徽章。

最后,我们一起欣赏了helloKitty的电影,怀着幸福满足的心情离开了。心想,长大了,我想拥有自己的hello Kitty馆,天天在里面欣赏可爱的hello Kitty!

篇6:日记怎么写五年级400

早上我背着书包去上学。来到教室里,我发现同学们都在用外语说话。我奇怪地问同桌:“为什么大家都会说外语了?”

同桌说:“你不知道吗?李老师昨天说今天所有学生都要学会外语,是因为一位外国老师给咱们来上课。”

我一听,糟了,昨天把这事儿忘了,我急忙从书包里拿出外语词典,认真地学起外语来。不一会儿,我就迷迷糊糊地瞅着了。

我梦见我长大以后是个科学家,我发明了外语复读机、外语录音机,我还会说英语、法语、日语、俄语等多种语言,全世界的人都为我欢呼,就在我得意忘形时,外国老师走进了教室,对着我大声说:“荣慧茹,你是来学外语的,不是来睡觉的。”老师一边说着,一边拿着教鞭向我走过来,我撒腿就跑,突然,我一头撞在了墙上。

我一下子醒了过来,原来是一场梦啊!妈妈见我醒了,催促道:“快洗把脸,去吃早饭。”

篇7:日记怎么写五年级400

今天下午,我去找好朋友张新驰玩,刚下楼,我就看到他家楼下有个熟悉的身影,瘦瘦的身材、红红的上衣、灰色的牛仔裤、短短的头发。这些熟悉的特征让我马上想到了张新驰,肯定就是他,我于是对着他的背影大喊:“张新驰、张新驰”,我的嗓子都快喊疼了,可面前的张新驰就好像没听到一样无动于衷的样子,我急了,一边飞快的朝前面的张新驰跑去,一边大声继续喊叫。忽然,前面的张新驰转过身来,一张陌生的脸,呈现在我的眼前,我惊呆了,心里咯噔一下好像停止了跳动,脸上火辣辣的,是不是认错人了。几乎同时,真正的张新驰在他家楼上窗户边回答到,干什么。原来不是张新驰。这时楼上的张新驰也下了。那个假的张新驰用疑惑的眼神打量着我,我显的很难堪。低着头,说了声对不起,我认错人了。

唉,认错人真是件让人难堪的一件事,不知道你碰到过没有,希望这样的事情再也不要发生。

篇8:日记怎么写五年级400

从前,有一对鸭子夫妇正在找家。公鸭子找了好几处地方,可是母鸭却不同意,公鸭找到了一个很大很大的湖,湖上还有有一个小岛,公鸭问母鸭这个地方怎么样,母鸭说,太棒了,就这样他们住了下来,并生了八只蛋,公鸭说我去那边看看,不一会,公鸭回来了,说那边有个公园,我们可以去那里吃东西,可是我还得照顾蛋宝宝呢。

终于小鸭子浮出来了,它们要去吃第一次大餐了,可还要过马路,不如我们飞过去吧,可是小鸭子还不会飞,我们还是过马路去吧,我去那边等着你们,它们来到了马边,鸭妈妈打头阵,它看见路上车来车往,不禁咽了一口唾沫,可他毫不畏惧,刚走了两三步,有一位交警,跑了过来,站在马路中间,指挥者,车主们看见了像发生车祸一样忽然停住了,他们看见,一只大鸭子,后面跟着八只小鸭子,他们都很惊异,个个摒住了呼吸,嘴张得大大的,终于到了对面,鸭爸爸早已在那等了大半天了,他们一大家子,就去享受大餐了。

如果你看到这一幕,你们会停下你的车吗,你们一定会的。

篇9:日记怎么写五年级400

今天,我们进行了一次垫球比赛。老师让苗亚林同学上台垫球,苗亚林垫球很快。我看完了他的垫球表演,我想:“他真厉害,一分钟能垫140个球。”

老师把全班同学分成四组,每组10人,要进行比赛了,因为我在前面,所以我得第一个上场,可是我不会呀!我告诉了老师:“老师说:”不会也得垫,听了老师的话我就翻来覆去拿着球拍,心想,这个怎么用呢?老师说:“快点垫吧!”老师说完我就垫了起来,乒乓球很不听我的话,跐溜飞走了......。老师先选了四个小冠军,他们是丁奕飞、杨勇汉、大刘畅、周子元。老师叫来苗亚林,苗亚林上场了,苗亚林一手捏住乒乓球拍,一手握住乒乓球,“开始”老师说。他深呼一口气,.一点也不着急,苗亚林垫起球来,......498、499、500老师说:“这次总冠军是苗亚林了”。

我问老师为什么苗亚林垫这么好呀!老师告诉我,因为他从容、不慌不忙、很自信......。哦,原来是这样,我以后要向他学习。

篇10:甲午战争观后感400五年级

电影《甲午大海战》。片中一些镜头深深打动了我、使我的心灵受到了极大的震撼。

我看见,舰长邓世昌在“致远号”快要下沉时,升起冲锋旗,威风凛凛地站在船上,风在耳边呼啸着,战袍随风飞扬,命令舰艇开足马力,向日舰“吉野号”快速冲去,要和“吉号”同归于尽!这大无畏的气概是多么值得我们敬佩!

我看见,就在邓世昌跳入海中后,他的爱犬“太阳”也奋不顾身地跳入水中,紧紧咬着他的战袍,不让他下沉,多么忠诚的感情!但邓世昌见船员们都已没有了生路,只好一狠心,把“太阳”压入水中,与它一起沉入碧波荡漾的大海,前往天国……我的眼睛湿润了。

当我看见清朝政府挪用军费,用来修建后花园、皇太后只顾贪图享乐,一点也没有危机感,不顾大事临头时,我思绪万千,怨恨清朝政府的腐败无能,怨恨他们的贪婪,怨恨他们的自私!

虽然电影中有许多镜头我还不能理解,但我知道落后就要挨打,让我们携起手来,共建强大的海防!

篇11:甲午战争观后感400五年级

今天我看了一部电影《甲午海战》,在中华民族悠久而伟大的历史进程中,有许多令人骄傲的事情,也有一些让人悲愤的事件。1894年发生在威海卫、刘公岛一带的甲午海战就是一段令中华子孙痛心疾首的耻辱历史。

在光绪二十年,北洋海军提督丁汝昌率舰队在黄海大东沟海面遭遇日本舰队来犯,双方舰队接火,拉开了甲午战争的序幕。战斗异常惨烈,定远和其姐妹舰镇远舰在陷入敌舰的重围之中,仍然坚持战斗,致远舰管带邓世昌临危不惧,决定除掉敌舰主力吉野舰,但不幸被鱼雷击中,全舰将士全部殉难。

清政府的腐败无能是这场海战惨败的重要原因,但清军将士誓死保卫我疆土的献身精神是不能忘记的。他们的爱国主义精神将永存。

甲午海战记录着清王朝的腐朽无能和中国人民不可侮的民族气节!看完这部电影,我想到现在中国的钓鱼岛事件,互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平互助是我国基本的外交政策,我们始终把经济建设放在首要位置,但我们不害怕战争,如果必须以战争来维护和平和尊严,新时代的我们也会像先烈们一样,用生命去保卫祖国和人民。

篇12:甲午战争观后感400五年级

“甲午海战最杯具,无数的烈士保家为国……”使我不得不看《甲午海战》这部电影了!

清朝政府把我国一些少年送英国皇家海军学院,他们受训后就是我国第一批海军之前他们和他们的日本同学关系十分好,由于甲午战争爆发后,如今已变成战场上敌人。

由于清朝政府腐败,挪用海军的经费来建皇家园林——颐和园并吃喝玩乐,日军却把先进的武器买了回来,我军和日军均有12艘战舰参战。

有我国北洋舰队执行这次任务,我军有两次攻击日方的好机会都因为我军的炮弹质量差都没爆炸。第一次:发射鱼雷没有爆炸!第二次:发射炮弹打到了敌军的火药库还是没爆炸!我军在没有炮弹的状况下只好投降,慈禧太后放下了最后的努力与日本签订了《马关条约》割让了台湾及澎湖列岛和辽东半岛。

世界二战爆发后日本战败,中国有3000万人民的鲜血换回了被割让的土地。

100多年后的这天小日本又要无礼的霸占钓鱼岛及附属岛屿据史料记载钓鱼岛及附属岛屿都是中国的!我爱你中国!

篇13:下册小学教学工作计划书

一、目标任务:

让校园更加美丽,让氛围更加和谐,让管理更规范,让质量更加优秀,让师生更加上进。

二、基本思路

要抓住“迎接建国六十周年”的契机,以“三个代表”重要思想为指导,以实践科学发展观为主线,以提高教育教学质量为核心,以创新素质教育为重点,以队伍建设为抓手,以校园文化为突破口,紧紧围绕县教育局“举旗帜,带队伍,抓质量,促发展”的总体要求,大力弘扬抗震救灾精神和奥运精神,深入贯彻《义务教育法》,内强素质,外塑形象,三教统筹,和谐发展,切实做到让家长放心,让学生成才,让社会满意。

三、教研工作重点

1、认真抓好毕业班工作,强化管理,夯实双基,努力提高课堂教学质量。制订毕业班工作计划,召开毕业班工作会,下达目标任务,明确目标职责,目标:在片区内,争三保四。优生任务:24人,每班8人。

2、认真宣传《义务教育法》,组织学生入学,确保巩固率达100%以上,幼儿入园率达88%以上,做好流失学生的回收和灾区学生的就读工作。

3、认真抓好教学常规管理,加强“管、教、学”六认真的督导检查工作,特别要加强综合实践课、英语课、安全课、心理健康课、艺体课的开设及教学情况的检查督导工作,开齐开足课时。分期初、期中、期末三次定时全面检查与不定时抽查,并作好记载。开展好眼保健操和课间活动,确保学生每天锻炼一小时,培养学生健康身体、健全心理,全面提高学生综合素质。

4、认真抓好教育科研工作,教研兴教,科研强校。加强对教育科研的领导,鼓励教师积极参与教育科学研究,形成教师自己的独特教学风格、教学特长。

5、认真抓好教师队伍建设,切实加教师教育、教师管理以及师德建设,全面提高教师队伍整体素质。认真抓好师资培训提高工作,组织全体在职在岗教师参加规范性培训和校本培训,完成每期的灵活性培训任务;组织部分教师参加职业技能检测。

6、认真抓好各级段的期中、期末质量检测,统一时间,统一命题、统一考试、统一评卷、统一评价,公正评价教师工作。

7、认真抓好以素质教育为中心,以学生发展为主体,以课改为起点,以课堂教学为重点的教研,做到教研课题化;倡导学生学会学习,自主学习、合作学习、探究学习、创新学习、愉快学习的研究。对XX年以后参加教育教学工作的教师要指定出“传、帮、带”指导教师,实行“一帮一”或“多帮一”以老带新指导模式,帮助青年教师专业成长。培养学生的综合素质和创新意识,向45分钟要质量。每周听指导教师一节以上。

8、认真抓好实验仪器、电化教学、计算机教学和图书的管理工作。更新教学手段,提高现代教育技术水平。

四、教务工作措施:

(一)教学常规管理:

思路:以身作则,敢于吃苦,努力向每一位教师学习。管理过程公开、民主、科学。拟定相应制度,实行制度化管理,人人平等。加大检查和督导的力度,以帮助进步为出发点,以提升学校教育教学质量为最终目标。关心教职工疾苦,对教师实施分层管理。发挥老、中、青三代教师的优势,营造团结、互助、和谐、竞争的氛围。评价教师主要以“巩固率、平均分、优生率、及格率”四项指标为主。结合平时过程努力,综合评价。用发展眼光看待教师,鼓励教师积极进步。

(二)新课程实施管理

思路:继续加强对的课程理念的学习和领会,并在计划、备课、上课、辅导、作业、活动中真正实施。转变教师观念,在教学中有意识地倡导“自主、合作、探究”的学习模式,教学管理致力于对全体学生全面发展的高度关怀,体现对全体教师专业成长的积极关注,并促进课程文化的共建。坚持以人为本 ,坚持开放的观念,坚持创新的观念,坚持发展的原则。积极开发校本课程。加大对教学过程管理和效果监控,发挥资源的整体优势,拟定相应的课程评价过程表和效果表,对教师的努力进行积极评价。管理措施:

1、探讨学科和校本课程资源的开发,发挥教师的聪明才智,为新课程改革献言献策;

2、严格按照新课程标准并结合教学实际拟定本期计划,体现三维目标;

3、成立级段教研组,利用教研组的优势,开展新课程的实施和研究;

4、鼓励教师撰写有关新课程改革的经验论文,从而加强理论研讨。

5、平时鼓励教师相互进行听课学习,教师每期听课不少于15节。

6、加大对教师教学工作的督导,重点检查和指导新的课程理念在教学中的实施,帮助教师通过实践形成新的认识和自己独特的教学风格;

7、让年轻教师进行新课程理念的学习和研讨,转变观念,转换角色。对青年教师进行学法指导,深入课堂进行帮助。形成“一帮一”、老教师带青年教师的局面

篇14:五年级400个字周记

在许许多多的事情中,我最不能忘记的是发生在公交车上的一件事,它教会了我许多。

在烈日炎炎下,我们像一个个小精灵排队走出了校门我排队走向了八路车站,随之一个小伙子也上了车,我看到了两个座位,马上向前跑去。

我和他抢到了座位,汽车随之开动了公交车走到了下一站牌,车上的人越来越多,随之越来越挤,我们越来越挤,我打开了窗子,窗外一股凉爽的分享我吹来,我惬意极了,这时一位老爷爷上了车,他颤颤巍巍地掏钱买票。

终于,付了钱,她向里走来,站到了我和小伙子的座位旁边,我的心跳加速,仿佛有一只小鹿往外跳。

这时那个小伙子,主动起来:“老爷爷,您请坐。”老爷爷说:“小伙子,我一会儿下车。”小伙子说:“您坐。”两人互相谦让起来,最后,老爷爷坐了下来,小伙子在一旁静静滴笑着,老爷爷乐呵呵的看着小伙子,好像在说:“小伙子,谢谢你。”

从这件事我体会到了,年青人助人为乐的品质是值得我们学习的。

篇15:五年级400个字周记

勇敢是什么?勇敢也许是犯了错误敢于承认并改正,勇敢也许是敢于接近自己一直害怕的动物,勇敢也许是敢于制止他人的不良行为,勇敢也许是和别人吵架后,你主动讲和。我来

新学期开始了,我们分班了。一开始我总是那么不自在,最后的朋友没有在同一个班级,原本熟悉的老师离开了我,心里还真不是滋味。记得开学的第一天的第一节课是数学老师的,上课铃响了,同学们纷纷走进教室,老师迈着矫健的步伐走上了讲台,第一天开始老师就开始讲新课了。接着,老师提出了一个问题要同学来回答,同学们纷纷举手发言。以前我也挺积极举手发言的,可是现在我不敢,我怕答错了,老师会骂我,同学们都会笑我。我把手缩进桌底下,眼睛偷偷的看了老师一下,老师竟然在看我,他的眼睛里充满了期许,好像在鼓励我。我犹豫了一下,我知道自己缺乏勇气,我知道这是胆小的表现。我要挑战这种胆怯。终于,我鼓足了勇气,高高的举起了我的右手。果然,老师叫我发言了。我按照自己内心的想法,完整,流畅的回答了问题。老师说:“回答的真好,同学们给她一个热烈的掌声吧。”我心里暖暖的,美滋滋的,像吃了一颗糖一样。我不再害怕课上回答问题了。

在生活中,我们要学会勇敢。只有敢于去做,才有实现的可能,才有幸福的感觉。

篇16:五年级400个字周记

现在,在大街上的我只要看见狗,就跑得远远的。因为小时候我被狗追的那段经历回忆起来还有点心有余悸呢!

记得我五岁时,在贵阳竹城广场玩耍的时候,我看见一条金毛狗威风凛凛地坐在广场中央。这时我第一次看到狗,好奇心驱使着我,我大步流星地走向那只金毛狗,走到它面前了,用手使劲打了它一记。它用他那黑漆漆的双眼不怀好意地盯着我。它张开大嘴,尖利的獠牙在月光下发出“耀眼”的光芒。突然,它用它那强壮的后腿一蹬,向我扑了过来。我见机不妙,飞快地在广场上“飞奔”起来,那速度,好比风火轮。金毛狗穷追不舍,口水从这边一直飙到那边。突然,我看见前面有一棵大树,我在大树下停了下来,那只金毛狗冲了过来。我一躲,“嘭”的一声,那只金毛狗头上满是金星,昏昏沉沉地向我走来,一会碰到这儿,一会碰到那儿。我看见了,一直笑个不停。就在这时,金毛狗醒了过来。又疯狂地追我。“妈呀!救命呀!狗咬人啦!”我一直在路上大声疾呼。还好这时狗的主人来了,把他的狗叫道身边。我蹲了下来,喘着粗气,心里非常害怕。

从此以后,我再也不逗狗啦!

篇17:五年级400个字周记

我上五年级的一个下午,刚好有一节体育课,我们兴奋不已,因为体育课是我们自由的时候。

我们学校有12个乒乓球台,我来到了摆满品乓球台的地下室,那里人流如潮、人上人海。我看着他们打球。看来看去,不知不觉对乒乓球感兴趣了。我回去跟爸妈商量了一下,让他们给我买了一副球拍。恰好我们小区有一台乒乓球桌。我和父亲练习了起来。我大模大样地学者他们发球,球被父亲轻轻松松打了回来。我准备不慌不忙地打过去,结果身子来不及挨近桌子,球就跑到桌子下歇凉去了。我手忙脚乱地发起了球,经过十多分钟的大战,我满头大汗,勉勉强强学会了接球。我默默地骄傲着,心里美滋滋的。完全浸泡在喜悦中,完全走了神。突然,父亲发球过来了,我一挥手来了个猛攻。我这个新手对于父亲来说完全没有任何杀伤力。打了一个小时,我没有打赢父亲10个球,父亲却赢了我100个球。哎!父亲可真是个高手!可我不气馁:“有一天,我一定会超过父亲的。”

我学会了打乒乓球,心里甭提多高兴了。

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