同上一堂课雷锋伴我成长观后感（共13篇）由网友“三点还不睡”投稿提供，下面是小编为大家整理后的同上一堂课雷锋伴我成长观后感，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：同上一堂课雷锋伴我成长观后感
为进一步弘扬和传承雷锋精神，将雷锋事迹融入到孩子的日常学习和生活之中，3月9日下午，宣恩县李家河镇金陵寨小学利用班班通设备和多媒体网络资源，分班组织全校师生共同观看了电视节目《同上一堂课：雷锋伴我成长》。
该节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合主办，湖北电视教育频道承办，内容为“雷锋精神永不过时”，“坚守心中的梦想”，“天天学雷锋、人人做雷锋”三个主题。电视教育片里长江救援志愿队长年累月坚守长江、默默挽救数以百计生命的故事，董宏猷《一百个孩子的中国梦》的经历，湖北美德少年陈鹏、毛晓宇助人为乐的事迹，让师生们深受感染。
雷锋思想集中体现了社会主义核心价值体系的要求，雷锋人格在新时代彰显着他的崇高价值和无穷魅力。然而由于时代原因，有些同学对雷锋事迹知道得不多，对雷锋精神领会得不够深刻。通过观看电视课堂节目，学生们增强了感性认识，得到了情感体验，接受了一次深刻的思想洗礼。观看结束后，该校德育部表示：三月份是学习雷锋月，在组织全校师生观看《同上一堂课：雷锋伴我成长》的基础上，学校将通过主题班会、观后感、实践活动等形式掀起学雷锋、做雷锋的热潮。
篇2：同上一堂课雷锋伴我成长观后感
“雷锋精神”是国人精神领域独特的文化符号，是永不过时的宝贵精神财富。为引导学生了解雷锋事迹，践行雷锋精神，升华个人境界， 3月9日下午，宜昌英杰高中别开生面地举行了“同上一堂课，雷锋伴我成长”的主题班团活动。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上……”
在活动中，当同学们通过重温雷锋的光辉事迹，真正走入他的内心世界，无不为之感叹和震撼。雷锋那如玉石般光辉俊洁的人格，那如皎月般澄澈人心的话语，仿佛投射到同学们的心中，激荡起一阵阵的涟漪，久久在同学们的心中回荡。
“对于当下的我们，雷锋给我的启示就是要用爱来对待我们的父母、老师、朋友、亲人和社会，让世界因你的存在而变得更加美好!”“我的感受是，做人不能自私，而应常常想着别人。帮助别人，温暖别人，自己也会觉得更加幸福快乐”在活动中，同学们争先恐后地畅谈对雷锋精神的心得感悟。精彩的发言，独特的感悟也迎来了同学们一阵阵热烈的掌声。
据悉，学校将在三月份开展以学雷锋为主题的系列活动，将雷锋精神作为弘扬中华民族的优秀传统，践行社会主义核心价值观，建设和谐校园的重要举措，让雷锋精神永驻每个孩子的心间。
篇3：同上一堂课雷锋伴我成长450字观后感
今天是第53个学雷锋日，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是全心全意为人民服务的楷模，是我们学习的榜样，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。3月5日，《同上一堂课·雷锋伴我成长》电视课堂，再一次给湖北省260万名中学生，解读新时代雷锋精神的思想教育课。
雷锋曾说过“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了，他用自己的一生诠释了无私奉献的可贵，如今雷锋这个名字已经成为了人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。帮助别人是快乐的，在新的时代我们有责任和义务将雷锋精神发扬光大。
篇4：小学生《同上一堂课雷锋伴我成长》观后感
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
篇5：小学生《同上一堂课雷锋伴我成长》观后感
在第53个学雷锋纪念日之际，为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习和生活中，由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出的一档专题电视课堂节目。
东山小学小领导高度重视此次学雷锋纪念日宣传教育活动，提前组织全校教职工学习省教育厅的文件精神。学校课程处根据播出时间提前协调当天课程安排，准备播放设备和集体收看场所，确保全体学生按时收看。收看过程中，学校行政人员加强收看情况的检查监督。观看后，学校还以收看《同上一堂课：雷锋伴我成长》为契机，适时召开主题班会、开展专题讨论、写观后感并进行交流评选，进一步深化教育效果。
阳春三月，草长莺飞，花红柳绿，呼吸着带着芒果花和柚花的甜香，吹着温暖和煦的春风，沐着蒙蒙的'细雨，唱着《有位叔叔叫雷锋》的歌曲，我们迎来了学雷锋活动的高潮。在这个三月里，我通过老师的介绍、学校红领巾小广播的宣传和自己上网查找资料，第一次听说并了解了雷锋，知道了雷锋原名叫雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家，在不满七岁时就成了孤儿，是本家的六叔奶奶收养了他。他后来参加了儿童团、少先队员、共青团，也当过公务员和军人，获得过很多的荣誉，于1962年8月因公殉职，享年只有22岁。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”，并把3月定为学雷锋活动月。不少人都片面地以为学雷锋就是学习雷锋乐于助人的精神，但是，妈妈告诉我说，其实雷锋除了助人为乐的好品质...
雷锋，是一个艰苦朴素的人，雷锋，是一个善良的人;雷锋，是一个又责任心的人;雷锋，更是一个无私的人。
小时候，我听到帮助别人的人都被称作“活雷锋”，“活雷锋”的事迹成为佳话，大家都夸奖、称赞。我不理解，他们为什么被叫作“活雷锋”?雷锋又是谁?我带着重重疑惑问了妈妈。妈妈听完我的问题，轻轻抚摸了我的头，语重心长地说：“孩子啊，雷锋是个好人，他乐于助人，又很勤奋……我们应该吧雷锋的品德发扬下去。”听了妈妈的话，我茅塞顿开，马上心血来潮，想过一把当“雷锋”的瘾。于是，我去找爸爸，问他有没有什么帮助。爸爸笑了笑说：“好，那帮泡一杯茶吧!”我高兴坏了，想着泡完就可以当“雷锋”，觉得当雷锋挺容易，不就是泡茶吗!就这样喜滋滋地想着，我泡了杯茶拿到爸爸房间，放下茶还装模作样地说：“请用茶。”爸爸摸摸我的头，说了声，“真乖!”便又全神贯注地看报纸了。真扫兴!原以为这样就可以当雷锋受表扬，可却什么也没得到!难道方法错了?我只好去问妈妈。妈妈说：“你给予家人帮助，这是理所当然的，你要随时随地帮助他人，才能真正意义上获得“雷锋”称号，懂了吗?”听完这番话，我若有所思。
篇6：《同上一堂课雷锋伴我成长》观后感500字
在第53个学雷锋纪念日到来之际，新市一小按照县教育局安排，于3月4日下午15时组织全校师生集体观看了《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。
该电视节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、湖北广播电视台主办，湖北电视教育频道承办。内容为“雷锋精神永不过时，坚守心中的梦想，天天学雷锋、人人做雷锋”三个板块。国家一级作家董宏猷结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历，告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神;长江救援队志愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法，与小学生共议“雷锋佳话”，希望大家走雷锋路、做雷锋人，当好雷锋精神的传承人……
新市一小将以此为契机，进一步弘扬传承雷锋精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习和生活中，通过撰写观后感、开展评选活动，表彰身边学雷锋典型、主题班会等系列活动，进一步将学雷锋活动常态化。
篇7：《同上一堂课雷锋伴我成长》观后感500字
今天我观看了“同上一堂课雷锋告诉我”的电视节目其中奥运冠军杨威的话使我印象深刻。
“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”杨威在当天的讲台上说，他对雷锋精神最为感动的，就是这种坚持的信念，对自己梦想的终生坚守。“在当今社会，这种精神尤为重要。”他希望每个学生，都能坚守住自己的梦想，从现在做起，从身边每一件好事做起，坚持做好每一件小事，最终一定会带动身边的人。他说的太好了，就像我们现在，什么都不是，但是只要我们坚持理想，不断努力就一定会成长起来，我们就像小树苗，也许两年三年长不大，但是八年，十年，二十年，一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你也能给人一片绿色，一片阴凉，你就能帮助别人，这就是我们每一个同学努力和成长的标准。
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮助老大娘找亲人，……在人民需要他的时候，他总会帮助大家，却从未告诉别人他的名字。
雷锋这个人特别爱帮助人，走到哪帮到哪，这不，电影中演到他来到盖楼工地，看到一位老大爷挺辛苦，便主动帮忙，看到身穿军装的他，工友们猜他是好事做了一火车的雷锋时，他却默默的干完活走了。
我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢!”看到这里，你可能会说雷锋很小气，连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的，雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的，可他一听说哪里有水灾、旱灾，便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
在学习中，也是一样：我们去帮助差生，使他们成绩好起来，自己同时又复习了所学的知识，不是一举两得么?而且，取长补短，共同进步，对手不是眼中钉、肉中刺，而是让自己进步的一个阶梯，我们不应该敌视对手，反而应该感谢对手，是对手，助你进步的。只要我们热心帮助别人，世界就会变得美丽、和谐!
《同上一堂课：雷锋伴我成长》
篇8：《同上一堂课:雷锋伴我成长》优秀观后感
《同上一堂课:雷锋伴我成长》优秀观后感
在第53个学雷锋纪念日之际，为贯彻落实上级通知精神，秉承雷锋的精神，净化校园环境，创建文明校园，推动学雷锋活动的深入开展，竹林桥小学于3月4日下午认真组织学生观看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。并要求三到六年级学生以《雷锋告诉我》为题写一篇观后感。
《同上一堂课：雷锋伴我成长》通过三个板块为学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。据悉，该校将以本次专题电视课堂节目为契机，推动学雷锋活动常态化，希望全体同学都要从我做起，从举手投足的小事做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，当好雷锋精神的传承人。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的.人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋精神伴我成长
春风吹绿大地，万物吐露芬芳。我们总会想起一个光辉榜样的名字--“雷锋。”3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日，为使雷锋精神在窑湾中心小学生心中永放光彩，在行动中有更大的展现，窑湾镇中小学于3月1日至3月4日组织开展了形式多样的“学雷锋精神”主题教育。
活动由学生、教师共同组织参与，活动内容丰富、形式多样：低年级队员们通过讲述雷锋故事、唱歌颂雷锋的歌、表演雷锋的感人故事、演小品等形式来歌颂雷锋;高年级同学以实际行动学习雷锋，他们在老师的带领下，走进古镇景区，为净化景区环境尽微薄之力;小导游们利用休息日免费为游客们导游。
同学们在丰富多彩的活动中学到了雷锋在人生旅途中永远积极进取的人生态度;学习了在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神;学习雷锋在同志中团结合作、共同进步的团队精神。
篇9：同上一堂课雷锋伴我成长观后感初二作文
雷锋，说起来或许离我们很遥远，可能是我们爸爸、妈妈甚至爷爷、奶奶那个时代的人。可直到现在，他的事迹却历历在目。有人说，雷锋的时代和现在已经今非昔比了。真是这样吗?若如是，国家为什么还有学雷锋纪念日呢?其实雷锋一直都在，而且就在我们身边。
《雷锋伴我成长》中，武汉长江志愿救援队，队中每一个人都救过人，却很谦虚，不以英雄自居。当记者采访他们：“你们救人时怕吗?”他们都说：“救完了以后很怕，但当时只知道这是个生命就应该救，也没有想那么多。”这些人就因为爱生命，帮他人，根本没有想到自己，所以知道要尽自己的能力去救助他人，这是多么可贵的精神啊!这就是雷锋精神的真实写照!
这些人是那么平凡，平凡的外表，平凡的内心，可就是这平凡之下有着不平凡的事迹。他们就是我们身边的“雷锋”，由此我想到了张爷爷。
张爷爷是我外婆那里的一位老人，比我爷爷的年纪还大。他写毛笔字将近50年，一手好字，没有为自己谋求半点利益，带来的却是乡亲们的方便。临了春节，或是红白喜事，只要有人请，他总是有求必应。除了有人给点烟外，更多时候都是他贴上墨水出门。50年啦!试问人生能有几个50年!这不也是一个活雷锋吗?
其实，我们身边有很多很多的活雷锋，只是他们所做的事情不是惊天动地，往往被人们所忽视。但是，学习雷锋，就是要从身边一点一滴的小事做起。人人都做这样的小事，小事多了，也就蔚然成风，都是活雷锋了。雷锋做的好事，足有一火车那么多，可仔细数来，不也都是一些小事吗?
让我们把雷锋精神传承下去吧!就像雷锋生前说过的一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
篇10：同上一堂课雷锋伴我成长观后感初二作文
谁说雷锋距离我们太远?谁说雷锋已经消失?不!雷锋永远活在我们的心中!每当有人谈起助人为乐的时候，你第一个想起的是谁?没错，就是雷锋!虽然他没有出色的外表，没有实力雄厚的背景，没有富可敌国的钱财，只是一个平平凡凡的士兵。可是，又有谁说平凡的人不可以伟大?
在滚滚东流的长江边生活着这样一群人：他们太过平凡，平凡到我们常常忽视他们的存在，可却在人们落水的第一时间，是他们勇敢地跳入水中，毅然救起一个个落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十几岁的老人——陈忠贵，永远的留在了江中，献出他宝贵的生命。长江，是他们儿时的游乐场，是他们成年后的运动场，如今却成为埋葬他们生命的“战场”。
用自己的生命换取别人的新生无疑是伟大的，但并不是牺牲自己的生命才叫做雷锋，在我的身边就有许许多多平凡的雷锋。
以前我的英语很差，单词记不住，课文也不能背诵。当时，我已经放弃学它了，但我的同学没有放弃我。她主动帮我补习，教我学习英语的方法，鼓励我，监督我，慢慢地我的成绩提升了，我又重新拥有学习英语的自信心。现在，我虽然转学了，但她帮助我的身影深深铭记在我的心中。你能说她不是雷锋吗?
雷锋离我们很近，是你，是我，也是她。为了我们心情更为欢乐，为了这个社会更加美好，让我们携起手来，学习雷锋，学习雷锋精神，用实际行动，为美化世界贡献出自己的一份力量吧!
篇11：同上一堂课雷锋伴我成长观后感初三作文
为认真落实省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出的“同上一堂课：雷锋伴我成长”专题电视课堂节目，促进社会主义核心价值体系建设，弘扬传承雷锋精神，3月4日下午3点整，兴山特校组织全体师生收看了湖北教育频道播出的《同上一堂课：雷锋伴我成长》电视课堂节目。
节目分三个板块：第一板块“雷锋精神永不过时”，由湖北卫视主持人、记者陈超主讲，她结合短片，动情讲述了长江救援志愿队长年累月坚守长江，默默挽救数以百计的生命的故事。长江救援志愿队队长张建民、秘书长郝振海来到节目现场，他们说，雷锋是儿时的偶像，长大后发现，从身边事做起，就是在传承雷锋精神。第二板块“坚守心中的梦想”由国家一级作家董宏猷主讲，他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历，告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。第三板块“天天学雷锋 人人做雷锋”请上了两名美德少年，来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市实验初级中学的毛晓宇，分享了他们助人为乐的经历。
观看结束后，同学们心情异常激动，纷纷举手，都想表达自己的想法，自己的愿望，想与大家分享在节目中获得的启发，效果明显。
兴山特校为进一步丰富“同上一堂课：雷锋伴我成长”的主题教育内容，创新活动方式，学校将结合活动主题和智障学生身心特点，通过主题班会、社会实践、办宣传栏、撰写观后感等形式，深化教育效果，把学雷锋活动与社会主义核心价值观教育、文明创建工作结合起来，推动学雷锋活动制度化、常态化，做雷锋精神的传承人。
篇12：同上一堂课雷锋伴我成长观后感初二作文
这是我看了《雷锋伴我成长》这部教育片出自内心的真实感受。随着画面一幅幅地被揭过，雷锋的形象也一点一点的展现开来。
雷锋生长在一个贫困的家庭里，由于受到地主阶级的压迫，他的亲人相继离他而去。在他的母亲因受到侮辱而自杀后，他成了一个孤儿。可怜他还只是个孩子，他的六叔祖母收养了他，与他相依为命。可以说，小小的雷锋已饱经世间的险恶。终于，等到了解放的那天，共产党来了，向无恶不作的地主讨回了血债。经过多年磨炼，他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。
他把自己省吃俭用积攒起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留名。在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。因此在后来留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋，有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。
如今，雷锋精神依旧在感化着无数的人们，在我们身边就有不少这样的“傻子”。现年39岁的阿里木叔叔，在贵州毕节，以卖烤羊肉串为生，8年间先后捐赠10多万元，资助当地200名贫困学生，还在高校设立以自己名字命名的助学金。大哥哥巴图那生，面对有人勒索同学，勇敢的他毫不犹豫站出来阻止，最后自己身受重伤……还有许许多多发生在我们身边的看似平常，却是别人十分需要的实实在在值得去做的“小事”。这些事例告诉我们，雷锋精神没有离开，并且时时刻刻发生在我们身上，出现在我们身边。
在学习雷锋的歌声中，我已经走过了十二个年头，每年三月，学校总会掀起学做雷锋的热潮，老师总会组织学生走上街头，为城市擦把脸;20__汶川地震，我们响应少先队的号召，纷纷向灾区捐出了自己的压岁钱。在班里，大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也在尽自己的力量去帮助、关心他人。谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他。
看我《雷锋伴我成长》这部教育片，我觉得自己与雷锋更近了。我是否也可以和他一样，为社会做一些力所能及的事情，为生养我的祖国做一颗螺丝钉?我认为，我应该学习雷锋那种吃苦耐劳，不断进步的精神;学习他乐于助人，大公无私的精神。想想雷锋在那样艰苦的生活条件下，依然努力学习文化知识，再看看我们过着无忧无虑的生活，享受着美食，可我们中的很多同学学习不专心、不努力，成绩一蹋糊涂。
雷锋就像一面镜子，让我们用雷锋这面“镜子”时刻提醒自己，激励自己更加努力学习，在别人遇到困难时，及时伸出援助之手。
同上一堂课 雷锋伴我成长观后感初二作文
篇13：同上一堂课雷锋伴我成长观后感初三作文
3月5日是学雷锋日，下午，我们在多媒体教室观看了《同上一堂课：雷锋伴我成长》的电视课堂节目。
节目共分三段：第一段是《雷锋精神永不过时》，讲的是发生在长江边上的一个个感人故事;第二段由著名作家董宏猷老师为我们带来演讲《路标与灯塔》;第三段主题是《从学雷锋到做雷锋》，讲的是陈鹏、毛晓宇帮助别人的事情。
整个节目，我感触最深的是陈鹏同学收集旧衣服，帮助大山里的穷苦孩子的故事。虽然收集旧衣服帮助他人，看上去是个很简单，很普通，每个人都可以做到的事情，可是我们却又有几个人想到要去做，或者真正去做了呢?虽然我们整天都在喊着要学雷锋，做雷锋，可是我们并未真正在实际行动中去做，而陈鹏却做到了，他心系大山里的孩子，把学雷锋真正落实到了收集旧衣服帮助他人的行动中，不怕麻烦，坚持把一件事情做好。
在平时生活中，我们总习惯于把学雷锋看作是很高大的事情，对于日常生活中的一些小事却视而不见。可实际上，学雷锋，做雷锋，就体现在身边的一件件小事中，只要有心，生活处处都可以做雷锋。做好事并非是要惊天动地的大事，比如跳江救人、与坏人搏斗等，对于我们小学生来说，学习雷锋，就是要求我们从身边的小事做起，帮助一个人，帮助一只小动物......
其实，雷锋并没有死，他不仅活在人们的心中，也活在现实生活中。他可能就在来来往往的人群中，可能就在学校里，也可能就在我们的身边......
让我们行动起来，一起来学雷锋，做雷锋吧!
同上一堂课 雷锋伴我成长观后感初三作文
★ 雷锋伴我成长作文
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