魔法数学的观后感400字

时间:2023-06-03 07:33:20 观后感 收藏本文 下载本文

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魔法数学的观后感400字

篇1:关于魔法数学的观后感400字

说起数学,我们总是想到哪些背不完的公式,令人眼花缭乱的图形。对于孩子来说,学数学简直就是一场噩梦。

记得第一次见到它们时,是看哥哥的数学书,那些令人头昏眼花的数字、公式、字母,让人看都不能看,何况要把它们解答出来,像印度一样的文字不停的在我脑海中打转,所以一开始我就对数学十分模糊,认为它真是太难了。

日子过得飞快,眨眼我就上4年级了,有次我去书店看书时,突然看见一本书的名字叫《数学魔法》,觉得好奇怪,于是就买了下来。一回家我就看了起来,这本书中,作者深入浅出的解释让答案一目了然,那些复杂的公式,突然显得十分简洁,看了这本书后,我觉得数学真是神奇!在那之后,我开始认真听讲,课前课后预复习,重新找回了自信,觉得数学一点都不难,而取决于是否认真学。

《数学魔法》这本书语言通俗易懂,读来引人入胜,就算对数学不了解,也能让人体会到数学的魔力,彻底消除对数学的抵触,书中的一个个有趣的例子会彻底让你爱上数学。

关于魔法数学的观后感范文400字2

当人们一提到这两个蕴含的无数智慧的字——数学,就会想起那眼花缭乱的公式,复杂深奥的算式,就不禁泛起头晕而又感到无比震惊和疑惑:怎样学懂数学和利用?什么方法会更简单明了?……这么多疑惑,这么多智慧。却可以融入精简到一本薄薄的书里。

这本书就是《魔法数学》!魔法跟数学有什么关系呢?这本书十分神奇,它不仅能让读者学懂数学,还能让读者更有效的掌握方法,像施了魔法一般,读者在体验有趣的数学小故事的同时,渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲倦和厌倦,正是所谓的“在快乐中学习”!魔法数学可以让我们了解数学本质,爱上数学思维挑战,主动探索,自我成就!带我们探索数学的魔法世界,体验数学神奇之美,爱上数学引导我们思考数学的本质,培养全局视角看数学!培养我们灵活变通创造力,打破思维定式,大胆尝试,寻求解决问题的方法。“给大脑洗个澡”、“活动大脑的筋骨”、“和数学一起生活”、“不要让代数和算术打架”、“数学游戏和数学魔术”……正如这一个个颇有意思的名字一样,这确是一本生动有趣的书,它带给学生一种全新的学习方式,让你对数学不再惧怕、不用再皱眉头,从此对它充满好感,从而品味数学带来的乐趣。

真正地学习数学并不是使自己变为一个做题的机器,而是清楚地了解数学的发展和文明。在读完此书后,让我对数学的神奇进化不得不惊讶。学习数学,不是为了做,而做,我们要珍惜学习数学的时间,好好在生活中利用它,体现出它的“本事”!用神奇的数学魔法,把那些之前以为那一理解的题目带到心中,牢牢记住,到一定的时机就发挥出来,体现智慧的力量。

《魔法数学》让我不再厌倦数学,而是充满活力和激情的去探索它,让我们不再抵触数学,尽情发挥吧!

关于魔法数学的观后感范文400字3

当人们一提到这两个蕴含的无数智慧的字——数学,就会想起那眼花缭乱的公式,复杂深奥的算式,就不禁泛起头晕而又感到无比震惊和疑惑:怎样学懂数学和利用?什么方法会更简单明了?……这么多疑惑,这么多智慧。却可以融入精简到一本薄薄的书里。

这本书就是《魔法数学》!魔法跟数学有什么关系呢?这本书十分神奇,它不仅能让读者学懂数学,还能让读者更有效的掌握方法,像施了魔法一般,读者在体验有趣的数学小故事的同时,渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲倦和厌倦,正是所谓的“在快乐中学习”!魔法数学可以让我们了解数学本质,爱上数学思维挑战,主动探索,自我成就!带我们探索数学的魔法世界,体验数学神奇之美,爱上数学引导我们思考数学的本质,培养全局视角看数学!培养我们灵活变通创造力,打破思维定式,大胆尝试,寻求解决问题的方法。“给大脑洗个澡”、“活动大脑的筋骨”、“和数学一起生活”、“不要让代数和算术打架”、“数学游戏和数学魔术”……正如这一个个颇有意思的名字一样,这确是一本生动有趣的书,它带给学生一种全新的学习方式,让你对数学不再惧怕、不用再皱眉头,从此对它充满好感,从而品味数学带来的乐趣。

真正地学习数学并不是使自己变为一个做题的机器,而是清楚地了解数学的发展和文明。在读完此书后,让我对数学的神奇进化不得不惊讶。学习数学,不是为了做,而做,我们要珍惜学习数学的时间,好好在生活中利用它,体现出它的“本事”!用神奇的数学魔法,把那些之前以为那一理解的题目带到心中,牢牢记住,到一定的时机就发挥出来,体现智慧的力量。

《魔法数学》让我不再厌倦数学,而是充满活力和激情的去探索它,让我们不再抵触数学,尽情发挥吧!

关于魔法数学的观后感范文400字4

大家知道,高斯是数学王子,但《魔法数学》里的高斯可不是数学王子,而是一名乐事多小学四年级的学生。一开始高斯的数学成绩不怎地,后来经历过一次次磨难,数学成绩变得顶呱呱,这是怎么回事呢?就让我给你们慢慢介绍吧!

高斯的爸爸是一位数学教授,虽然爸爸是位数学教授,但高斯却是个数学盲。有一次,他偷听到爸爸有一本数学魔法书,于是高斯趁爸爸、妈妈出去散步的时候找到了这本数学魔法书。数学魔法书的长相很怪,“数学”两个字像一个人的双眼,“魔”字像一个人的鼻子,“法”字像一个人的嘴巴,“书”字像一个人的胡子。魔法书把高斯带进了神奇的数学王国,在哪里他遇见了懒老师、高傲傲老师、迷糊老师,经过了乘法国王、除法国王、加法王后、减法国王和应用题女王的考验,终于数学成绩变得顶呱呱。

看了这本书,我学到了许多处理数学问题的技巧,如植树问题、追击问题、年龄问题、鸡兔同笼问题等,明白了做数学题一定要认真阅题,不能有丝毫马虎。

关于魔法数学的观后感范文400字5

这天我看了在之前暑假的时候老师推荐买的数学星球。我看到了《数学魔法》这个单元。

听到了魔法这个词,我就想数学原来也有魔法呀!会有哪些神奇的魔法呢?我带着好奇心津津有味的看着。这个单元的第一篇是:π:一个不会“兜圈子”的数字。在这第一张里最让我感兴趣的是:一个没有穷尽的数字。圆周长度大约是直径的三倍多一点,这是人类各大古文明周知的事实。首当其冲应是苏美尔人的。他们在公元前35发明了车轮,古希腊人阿基米德在公元前250年计算出π近似值,即3。141。从此以后数学家纷纷求解π精确数值,却落得一场空。因为π小数点后有无穷无尽的位数。这表明,π是无理的数。尽管如此,人们还是成功计算出了π前27000亿位小数!π=3.141592653793238462643383279502884197169399375105820974944592307816406286208998628034825342117067,这便是π前100位小数。

其实,π无处不在。比如:π神奇之处在于,无论圆形或大或小,无论原子足球还是星球。π值永远保持不变,与三角形或长方形不同,圆只有唯一一种形状。无论计算唱片面积还是球体体积都需要用到π。如今,π不仅已经渗入众多数学领域,甚至人们的生活中他的声音也随处可见。在π位数惊人的小数序列中,人们准保能够找到自己的电话号码或出生日期。

π这个可真神奇的数字呀!这也让我明白了,数学是如此的神奇,如此的好玩有,有趣。

关于魔法数学的观后感范文400字6

这个暑假,我在看《奇妙的数王国》一书。看着看着,我发现了一篇很搞笑的文章-----猪八戒斗鳄鱼精,就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒,故事是这样的:

一天,猪八戒自告奋勇的前去探路。他正在过河时,被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。猪八戒为了证明自己不笨,就让鳄鱼精来考他。鳄鱼精说:“我是长尾鳄鱼,我的尾巴的长度是头的3倍,身体只有尾巴的一半长,我的尾巴和身体加起来长13.5米,问我的头有多长?”猪八戒心里暗暗叫苦,但还是硬着头皮算起来:“我把你分成若干等份,头算1份,尾巴是头的3倍,尾巴就是3份,那身体只能占3/2份了,这样一来总长就是11/2份了。嗯,那样就能够算出来了”,说着,八戒报上了个算式:“鳄鱼头长=13.511/2=27/11(米)”。刚说完,八戒就听到悟空的声音:“八戒,算错了,13.5米只是它的身体和尾巴的长度,不包括头长,就应是13.5(3/2+3)=3(米)”。这时鳄鱼精说:“我的头有3米,你算错了!”说着就来吃八戒,悟空突然出现,救出了八戒!

猪八戒真是一个小马虎,这么简单的题也会算错,还好有悟空救他,不然就成了鳄鱼精的晚餐了。其实,我也是马大哈一个,经常算错,再不就是抄数字也会抄错,以至于我的正确率降低,老是考不出好成绩,以后,我必须要改正这个“毛病”,使我的成绩更加优秀!

关于魔法数学的观后感范文400字7

《魔法学校》这本书里的故事内容深深的吸引了我。里面讲了一个新的学期一开始,魔法学校里就怪事连连,好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只红眼珠的小怪兽的带领下,我们闯进了“恐怖之屋”,翻开画着奇异符号的大书,一个神秘的影子从书里跑了出来以后,灾难接连不断。教室里变成了茂密的热带雨林,有的同学莫名其妙地消失,同学们也遇到了邪恶白光的攻击,全都变成了石头雕像。我和伙伴们更被剧毒的黄蜂围攻,我和伙伴必须坚强、勇敢,才能打败强大的对手,让一切都恢复正常,经过重重困难与努力,最终正义打败了邪恶,取得了胜利!

我很喜欢这本故事里的小英雄,他们为了世界和平而去战斗,最后他们得到大家的尊敬,用自己的力量去挽救了他人。这本书里的主人公让我很感动,他们的勇敢让我敬佩,遇到困难,勇往直前,永不退缩,用他们的聪明才智打败一切困难,希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人,而且能团结一致,齐心协力,充分发挥我们的正能量,那样我们的世界会更加美好!

关于魔法数学的观后感范文400字

篇2:关于魔法数学的观后感400字

这天我看了在之前暑假的时候老师推荐买的数学星球。我看到了《数学魔法》这个单元。

听到了魔法这个词,我就想数学原来也有魔法呀!会有哪些神奇的魔法呢?我带着好奇心津津有味的看着。这个单元的第一篇是:π:一个不会“兜圈子”的数字。在这第一张里最让我感兴趣的是:一个没有穷尽的数字。圆周长度大约是直径的三倍多一点,这是人类各大古文明周知的事实。首当其冲应是苏美尔人的。他们在公元前3500年发明了车轮,古希腊人阿基米德在公元前250年计算出π近似值,即3。141。从此以后数学家纷纷求解π精确数值,却落得一场空。因为π小数点后有无穷无尽的位数。这表明,π是无理的数。尽管如此,人们还是成功计算出了π前27000亿位小数!π=3.141592653793238462643383279502884197169399375105820974944592307816406286208998628034825342117067,这便是π前100位小数。

其实,π无处不在。比如:π神奇之处在于,无论圆形或大或小,无论原子足球还是星球。π值永远保持不变,与三角形或长方形不同,圆只有唯一一种形状。无论计算唱片面积还是球体体积都需要用到π。如今,π不仅已经渗入众多数学领域,甚至人们的生活中他的声音也随处可见。在π位数惊人的小数序列中,人们准保能够找到自己的电话号码或出生日期。

π这个可真神奇的数字呀!这也让我明白了,数学是如此的神奇,如此的好玩有,有趣。

篇3:《魔法数学》观后感心得体会

说起数学,我们总是想到哪些背不完的公式,令人眼花缭乱的图形。对于孩子来说,学数学简直就是一场噩梦。

记得第一次见到它们时,是看哥哥的数学书,那些令人头昏眼花的数字、公式、字母,让人看都不能看,何况要把它们解答出来,像印度一样的文字不停的在我脑海中打转,所以一开始我就对数学十分模糊,认为它真是太难了。

日子过得飞快,眨眼我就上4年级了,有次我去书店看书时,突然看见一本书的名字叫《数学魔法》,觉得好奇怪,于是就买了下来。一回家我就看了起来,这本书中,作者深入浅出的解释让答案一目了然,那些复杂的公式,突然显得十分简洁,看了这本书后,我觉得数学真是神奇!在那之后,我开始认真听讲,课前课后预复习,重新找回了自信,觉得数学一点都不难,而取决于是否认真学。

《数学魔法》这本书语言通俗易懂,读来引人入胜,就算对数学不了解,也能让人体会到数学的魔力,彻底消除对数学的抵触,书中的一个个有趣的例子会彻底让你爱上数学。

篇4:《魔法数学》观后感心得体会

大家知道,高斯是数学王子,但《魔法数学》里的高斯可不是数学王子,而是一名乐事多小学四年级的学生。一开始高斯的数学成绩不怎地,后来经历过一次次磨难,数学成绩变得顶呱呱,这是怎么回事呢?就让我给你们慢慢介绍吧!

高斯的爸爸是一位数学教授,虽然爸爸是位数学教授,但高斯却是个数学盲。有一次,他偷听到爸爸有一本数学魔法书,于是高斯趁爸爸、妈妈出去散步的时候找到了这本数学魔法书。数学魔法书的长相很怪,“数学”两个字像一个人的双眼,“魔”字像一个人的鼻子,“法”字像一个人的嘴巴,“书”字像一个人的胡子。魔法书把高斯带进了神奇的数学王国,在哪里他遇见了懒老师、高傲傲老师、迷糊老师,经过了乘法国王、除法国王、加法王后、减法国王和应用题女王的考验,终于数学成绩变得顶呱呱。

看了这本书,我学到了许多处理数学问题的技巧,如植树问题、追击问题、年龄问题、鸡兔同笼问题等,明白了做数学题一定要认真阅题,不能有丝毫马虎。

篇5:《魔法数学》观后感心得体会

当人们一提到这两个蕴含的无数智慧的字——数学,就会想起那眼花缭乱的公式,复杂深奥的算式,就不禁泛起头晕而又感到无比震惊和疑惑:怎样学懂数学和利用?什么方法会更简单明了?……这么多疑惑,这么多智慧。却可以融入精简到一本薄薄的书里。

这本书就是《魔法数学》!魔法跟数学有什么关系呢?这本书十分神奇,它不仅能让读者学懂数学,还能让读者更有效的掌握方法,像施了魔法一般,读者在体验有趣的数学小故事的同时,渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲倦和厌倦,正是所谓的“在快乐中学习”!魔法数学可以让我们了解数学本质,爱上数学思维挑战,主动探索,自我成就!带我们探索数学的魔法世界,体验数学神奇之美,爱上数学引导我们思考数学的本质,培养全局视角看数学!培养我们灵活变通创造力,打破思维定式,大胆尝试,寻求解决问题的方法。“给大脑洗个澡”、“活动大脑的筋骨”、“和数学一起生活”、“不要让代数和算术打架”、“数学游戏和数学魔术”……正如这一个个颇有意思的名字一样,这确是一本生动有趣的书,它带给学生一种全新的学习方式,让你对数学不再惧怕、不用再皱眉头,从此对它充满好感,从而品味数学带来的乐趣。

真正地学习数学并不是使自己变为一个做题的机器,而是清楚地了解数学的发展和文明。在读完此书后,让我对数学的神奇进化不得不惊讶。学习数学,不是为了做,而做,我们要珍惜学习数学的时间,好好在生活中利用它,体现出它的“本事”!用神奇的数学魔法,把那些之前以为那一理解的题目带到心中,牢牢记住,到一定的时机就发挥出来,体现智慧的力量。

《魔法数学》让我不再厌倦数学,而是充满活力和激情的去探索它,让我们不再抵触数学,尽情发挥吧!

篇6:《魔法数学》观后感心得体会

《魔法学校》这本书里的故事内容深深的吸引了我。里面讲了一个新的学期一开始,魔法学校里就怪事连连,好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只红眼珠的小怪兽的带领下,我们闯进了“恐怖之屋”,翻开画着奇异符号的大书,一个神秘的影子从书里跑了出来以后,灾难接连不断。教室里变成了茂密的热带雨林,有的同学莫名其妙地消失,同学们也遇到了邪恶白光的攻击,全都变成了石头雕像。我和伙伴们更被剧毒的黄蜂围攻,我和伙伴必须坚强、勇敢,才能打败强大的对手,让一切都恢复正常,经过重重困难与努力,最终正义打败了邪恶,取得了胜利!

我很喜欢这本故事里的小英雄,他们为了世界和平而去战斗,最后他们得到大家的尊敬,用自己的力量去挽救了他人。这本书里的主人公让我很感动,他们的勇敢让我敬佩,遇到困难,勇往直前,永不退缩,用他们的聪明才智打败一切困难,希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人,而且能团结一致,齐心协力,充分发挥我们的正能量,那样我们的世界会更加美好!

篇7:《魔法数学》观后感心得体会

数学——一个再熟悉不过的名词,从我们被赋予生存的能力开始就附随在我们身上,伴随一生。然而对于数学,你又了解多少呢?我想大多数人都是徘徊在四则运算之间,那是为了他们的生计吧。更多像我们这般的学生是为了应付那烦琐的考试吧。

记得读此书的开端,有一个问题震撼了我——为什么要学数学?书中的朋友们的回答很合理,“我需要这门科的学分才能毕业;数学能协助我管理私人财务;数学对我将来的工作会有帮助,诸如此类。可是,都没有命中目标——兴趣。可能你会笑,这多么虚伪啊!如果我们谈论的是音乐或美术,就会很自然了。

其实,数学和音乐、美术一样,都能为我们的人生添加意义,增加深度,使生活更多姿多彩,一直延伸到迟暮之年。而当今的人们,一直在四种错误的迷思中走不出来:一、数学枯燥无味;二、数学尽是写刻板的大胡子老头,与现实脱节;三、世界上共有两类人:一类是懂得数学的人,一类是像你我这些不懂数学的人;四、女性缺乏数学头脑,不过反正她们也不需要。事实上数学是科学使用的语言,是工业和商业的伟大工具,同时,数学不但是学生有超高的能力解决困难的现实问题,还能帮助我们了解宇宙如何运行,数学是直接而即时的喜悦之源,所以数学观念的本身就是我们学习的目标!

真正地学习数学并不是使自己变为一个做题的机器,而是清楚地了解数学的发展和文明。在读完此书后,让我对数学的神奇进化不得不惊讶。

自从人类诞生的那天,他们就已经从日月更替时光流逝中感受到了神秘的无形的存在。就算还无法描述与记录下来,他们也已经直觉地把数学运用在与自然的生存斗争里。所以数学与其他一切哲学不同,它伴随着人类来到这个世上,即使你从心底排斥它,却摆脱不掉它。数学不是纯粹的科学,它已经从骨髓里跟我们融为一体了。

有记载的数学历史,从传说中的四大文明古国开始。这一时期被斯科特称作数学的上古时代。这时的数学还主要是对日常生活中积累的普通算术运算经验的原始总结。以当时成就最大记录最完整的埃及为例,他们已经能够完成基本的算术四则运算并且推广到了分数,掌握了算数级数和几何级数的知识,已能处理一次方程和某些类型的二次方程,掌握了平面和立体图形的求积法,甚至能比较准确的求出圆面积。而这些数学知识,都具有生活中的实际意义。例如埃及人原始的算术级数概念,也许就是为了解决下面这样的现实问题:一个农民想把十袋大米分给十个儿子,长幼有序,哥哥依次比弟弟多,如何让每人拿到最公平的数量。我们的祖先还用这些数学知识来计划播种多少种子,如何分配粮食,如何抽税等。可见在没有文字的远古时代,数学就有了不可获缺的用武之地。

在公元前4的希腊,出现了许多“为了知识本身而去追求知识”的学者:毕达哥拉斯、柏拉图、苏格拉底、亚里士多德、欧几里得、阿基米德、阿普罗尼亚斯等人,他们开始寻找严格演绎证明的概念,希望在定义、公设、定理的基础上构建一门学科。作为几代人研究成果的结晶,欧几里得的《几何原本》开创了以公理和严谨的证明来构建整个数学大厦的历史。在这之后的很长一段时间,几何学都吸引了数学家的大部分注意力。也许与代数和三角相比,生活在三维空间的人们对每日可见的平面与立体更有亲切感吧。进入公元元年以后,天文学家托勒密为了改善天文计算,需要建立三角形的边与角之间的精确关系,于是发明了三角学。与近代三角学不同的是,当时正弦被看作长度的,而不是现在普遍认为的比值。

上述介绍的只是数学发展史中的一部分,数学的文明发展是道不完也知不尽的,但并不妨碍我们尽可能地了解数学——至少了解到某一程度,了解它如何影响人类。

纵观数学的发展史,一共经历了三次危机。在第一次危机中导致无理数的产生;第二次危机发生在十七世纪微积分诞生后,无穷小量的刻画问题,最后是柯西解决了这个问题;第三次危机发生在19世纪末,罗素悖论的产生引起数学界的轩然大波,最后是将集合论建立在一组公理之上,以回避悖论来缓解数学危机。而这三次数学危机的出现并不一定阻碍了数学的文明发展,客观来看它反而加快了数学的发展脚步——集合论得到较快的发展,数学基础的进步更快,数理逻辑也更加成熟。由此可见,我们的数学是在不断的矛盾中迸发出新的发现,而且今后仍然会这样,我们应该用更全面的眼光去看待它。

了解了那么多之后,相信你和我一样应该更着迷于数学了吧。如此的数学强化人的心智,它不是秘密而是把自己奉献给所有投身于数学理念的人们。对数学真理的追求,促使理性主义的胜利,从而促使我们去追求新的思维方向,这些思维最后导致了现代科技的奇迹!

新时代的你和我,被赋予着创造新文明的历史责任!当我们一次次被古文明所震惊,一次次被祖先的智慧所影响时,我们还能被动地学习考试吗?做时代的领导者,去创造属于自己的奇迹,去挖掘未解的文明吧!

篇8:《魔法保姆》观后感

"今天,我观看了一部电影,名字叫《魔法保姆》。讲的是一个名字叫安东尼娅的小女孩,她胆子很小,也很懦弱。他没有朋友。她每做一件事都说“我先想一想。”有一次,上体育课,体育教练让她做防守,可是,他竟然没做防守,让体育教练打倒了。他不喜欢保姆,每次保姆都被她赶走。后来,她碰上了一个为爱等了一百年的女人,让她做了保姆。他不想让保姆走就把她i了起来。保姆告诉安东尼娅要对自己树立信心。告诉她之所以没有朋友,没有信心,是因为安东尼娅没有给自己创造展示的机会。有一次,安东尼娅用自己的聪明才智救了保姆。保姆终于结束了为爱的等待。在保姆的鼓励下,安东尼娅不再那么胆小,那么懦弱了,还交了许多朋友。从这部影片里我懂得了对自己要树立信心,要让同学了解自己,这样才能有更多的朋友。居里夫人原来口才不好,她为了锻炼自己的口才,就上台去演讲。看见台下的人在嘲笑自己,但仍然坚持演讲。居里夫人说,“我准备了演讲,就应该表现出来。”后来,居里夫人成了大名鼎鼎的科学家。

这部影片告诉我,要对自己树立信心、并且让同学了解你才有朋友的道理。我很喜欢这部影片。

篇9:《魔法奇缘》观后感

在大学期间,观看了很多迪士尼的影视动画。

这部影片与迪士尼过去所拍摄的电影一样,都是以温馨、圆满的画面为结局。

这是一部充满美国幻想浪漫的喜剧音乐电影,于上映。

自从这部影片上映之后,获得了很多好评。

它不仅赢得了土星奖最佳幻想电影,而且还获得了第65届金球奖。

这部电影让童话遭遇了现实,和我们所看过的穿越作品有些类似,对我们来说是极具吸引力的。

片中的吉赛尔美丽、可爱,她拥有一个公主该拥有的一切:花容月貌,纯洁无暇的心灵,动听的歌喉。

更让人们觉得神奇的是,她可以和小动物们亲密的沟通。

她一直梦想着和一位懂她歌声的白马王子在一起。

或许是她的诚意感动了上苍,亦或是缘分,她最终和她朝思暮想的王子见面了。

他们一见如故,彼此倾心,许下终身的誓约,并约定第二天结婚。

然而,恶毒的王后为了保住自己的地位,使诈将吉赛尔送到了现实世界的纽约。

从此展开了现实世界中的吉赛尔与童话世界中的王子相互追逐的故事。

从一个世界到另一个完全陌生的世界,这让单纯的吉赛尔有点无从适应。

幸运的是,律师罗伯特的女儿摩根向她伸出了援助之手。

尽管环境改变了,但人的性格却很难改变。

吉赛尔一直用她无边的热情和快乐感染着周围的每个人。

虽然时间的.洗涤让吉赛尔慢慢适应了这个大都市,但她心底还是坚信爱德华王子会来救她的。

在和罗伯特相处的过程中,她渐渐明白了什么是爱情,也明白了情侣之间应该如何相处。

在花栗鼠的指引下,爱德华王子成功地找到了吉赛尔。

当他提出想带她回去的时候,吉赛尔犹豫了。

她告诉王子她想尝试现实世界中情侣约会的方式,想好好体验什么是爱情。

当他们约会过后,吉赛尔发现自己并没有爱上王子。

相反地,她心里所想的都是教会她在现实世界生活的罗伯特。

可是,她不知道童话世界中“王子和公主永远幸福地生活在一起”,在现实世界中是否依然存在。

在电影的片尾处,吉赛尔吃下了王后的毒苹果。

而唯一救醒她的办法就是真爱之吻。

爱德华一直认为他和加塞儿之间是真爱,可故事在这时发生了逆转。

罗伯特才是属于吉赛尔的白马王子。

童话世界中的爱德华和吉赛尔最终没有走在一起,这点倒是挺出乎我们的意料。

同时,我们也从中明白了,并不是所有的王子和公主最后都会过着幸福美满的生活。

爱情是一个很奇妙的东西,并不是所有的一见钟情最后都能有完美的结局。

在面对爱情的时候,我们要理智地对待。

当你想要弄明白一个人是否真正地适合你的时候,时间是

最好的检验方法。

相处的越久,你们就越懂得彼此。

在满是物欲横流的现实社会中,这点对于我们来说极其重要。

无论童话还是现实,我们都该记住,属于你的爱情是需要你认真去寻找的。

愿天下有情人都能终成眷属,过上幸福的生活!

篇10:《魔法奇缘》观后感

《魔法奇缘》让童话与现实交叠在了一起,童话里纯真善良的公主来到纽约,而世故现实的律师遭受了公主的美好。

在这一过程中,产生了很多许多的笑料。

但是,更多是吉赛儿公主的美好,她就像一个落入凡间的天使。

用一颗善良美好纯粹的心,去感召着世故的律师,去感化着生活中碰到的每一个人。

这是影片 让我们一开端看到的,童话与现实的差距,在这个差距逐步缩小的进程中,我们看到了太多早已被我们迷失的货色。

它们分离是真爱,分别是幸福,分辨是信奉。

吉赛儿公主她象征了幻想,律师则象征着现实。

现实跟理想,最终老是各奔前程,不会走到一起,也不可能完整为彼此让步。

而故事中所要说的美好与理想,则是重要针对恋情的。

是的,不。

一个不字否认了所有的可能性。

在吉赛儿公主的心坎里,不不字,她永远对将来抱有愿望,就像他深信王子最终会来救她,她相信一切爱的可能性,相信真爱之吻的存在。

然而,这个故事并不是像我们所设想的那样。

王子最终拯救了公主,然后回到童话世界,幸福地生活在一起。

在这个故事里,公主最终没有和王子走到一起。

俏丽的吉赛儿最终发明本人的真爱是现实的律师,他们独特生活的多少天,他们对彼此从陌生到熟习的过程,律师对吉赛儿有如亲人般的照料,而吉赛儿对律师的信赖以及对其女儿的关爱,让律师被这个来自童话世界里似真似幻的公主发生了难以名状的爱。

对吉赛儿也是,她究竟来自童话世界,童话世界里的真爱,不外就是王子与公主的一见倾心,可以不须要懂得对方更多,就那样便可以幸福一辈子。

然而,当她来到现实世界,当她缓缓地了解到,两个人的爱情需要的是积聚需要的是相互了解彼此的优毛病,而后学会观赏和容纳彼此,最终才干真正地领会到什么是真爱。

所以,吉赛儿请求王子和自己约会,由于约会是两个人最终要走到一起必需经由的一个过程,那就是了解彼此。

篇11:《魔法奇缘》观后感

永远幸福地生活在一起,这句话简直是所有童话的结尾。

漂亮的公主终极会得到俊秀的王子的爱,两个人历经各种磨难终于走到一起,王子会维护公主毕生一世。

这是小时候,我们爱好童话的起因。

或者,人在幼小的时候,自身就活在一种梦幻状况之下,信任所有事物的美妙。

而当我们长大,咱们失去的则是对美好的信奉。

这大略不能责怪我们,而是要责备把让我们长大的这个世界,这个事实世界,它的冰冷它的残暴,生涯在其中的人们的圆滑与冷淡,不得不将我们同化。

这也是一个生疏的世界,良多人都在说失去了爱的才能,可恶到底是一种能力仍是一种感觉呢,我情愿失去一种能力,也不愿失去感到。

爱是盼望之光,它不是能力那般冰凉,而是一种切实地暖和的感觉,它长驻我们心底得以有活下去的勇气。

当童话遭遇现实,会是怎么一种结局?至少,在我的周围已经没有人相信童话,也没有人还活在空想中,即使还有那么些个这样的人,也大凡会被讥笑为笨拙,也必将会被现实的残酷吞噬掉最初的幻想。

我感激我也庆幸看到《魔法奇缘》这样简单美好的电影 ,它真的太简单了,简单到不过就是一个三岁小孩都能听懂的童话故事,它却是那么美好,美好的只有被现实浸礼过的成人能力去感触。

这是一部让人高兴的片子,却也让我心境低落。

我只是开始反思,毕竟是什么,让我失去了最初的理想,让我偏离了心的轨道?而究竟又是为了什么,爱对于人们来说,不再是一种感觉,却成为了一种能力。

而这个世界上还有多少人相信有真爱,纯粹的真爱,没有任何物质的参杂。

就像来自童话世界的吉赛儿公主所保持的那样,她相信这个世界上还有真爱之吻,当人们找到了那属于自己的真爱之吻时,幸福就会来临。

童话里美丽仁慈的公主,因为美丽的歌喉,吸引了同样喜欢歌颂的王子,他们于是一见倾心,第二天便决议举办婚礼,假如不是因为邪-恶皇后的诡计,这个故事或许就是,公主和王子永远幸福地生活在一起。

现实里中年律师与前妻离婚单独抚育小女儿,他的生活充斥了各色各样的离婚官司,生活在现实世故的大都市纽约。

这个律师不可防止地被周遭的生活同化,他现实精明世故不懂浪漫,就连向相好五年的女友求婚,都让他觉得十分缓和。

篇12:《魔法奇缘》观后感

《魔法奇缘》观后感

《魔法奇缘》是一部迪士尼的作品,美丽的童话故事,曲折的故事情节,圆满的结局。

其实,故事中那个可怕的老女人像巫婆一样神秘而恐怖,着实地吓到我了。很多有她的'情节,我都不敢看,而是闭上眼睛的。我不喜欢大恶人,一点也不喜欢。

关于失踪的公主和那个迷失梦想的小偷之间的爱情故事,还是挺符合我的心理需要的。从他们刚开始认识,我就知道他们最终肯定能走到一起,至少是相爱。顺着故事情节的发展,她爱上了他,他也爱上了她。一位公主爱上了一个小偷,在现实中,这个可能吗?我不清楚,真的不清楚。不过,对于童话中出现这种情况,我非常乐意接受。

其实,与人物相比,我更喜欢影片中的那匹白马――马克斯,还有那只富有感情的变色龙。对于它们形象的设计还是挺符合人们欣赏需要的。

至于影片中的音乐,我实在是不敢恭维,因为我不喜欢。那些乍听起来很悦耳的音乐,反复地响起,容易让人听觉疲劳。

总之,我最喜欢的还是故事的结局――大团圆!

篇13:魔法总动员观后感

这个周末,我和妈妈去看电影《魔法总动员》。

一周好心情的太阳公公周六好像不太高兴,早上都不肯露脸了。这样的天实在不适合户外运动,看电影就太太适合啦。

电影院很多家长带着孩子,应该就是看这个电影的。《魔法总动员》让我一下子想到了《哈利波特》。

一只可爱的花斑猫误入一座无人问津的庄园,在吉娃娃小狗的渲染下,这个地方实在有些吓人。我问我的妈妈:“你想到了什么?”看着阴森森的宅院,妈妈紧张地说:“啥也没想到!”我告诉她我想到了《老鼠小心》!

“无人打开的院门锈迹斑斑,每当风吹过,总是发出嘎吱的轻叹。 ”这段文字我记忆犹新,如诗般的吟唱着这部作品。而此电影中也有猫,也有老鼠,可是它们完全走的是另一个套路。这里面的小老鼠和肥兔子见到这只猫,自动把他归为入侵者,对他满满的敌意。而这间被誉为鬼屋的房子真的闹鬼吗?当然不是。这里只是住了一位富有爱心的老魔术师。对,这里是魔术师及他心爱的道具所居住的地方,在他的眼里的生活,一切都活了!而这些活物又变成了别人眼中的鬼屋。当这位年迈的魔术师喜欢上这只猫的时候,小老鼠和肥兔子坐不住了,它们更加的讨厌这只猫,而在这里,老人也给猫咪起了名字――雷电。多么响亮的名字啊!

故事就是从雷电和小老鼠与肥兔子之间的矛盾开始的。而老魔术师与其坏外甥的矛盾则是另一条线索。坏外甥想把老魔术师的房子卖掉,让他不再有可以表演的地方,这时,所有的道具、以及雷电都行动起来,它们要把这个坏蛋赶走。矛盾不断升级,当坏外甥带着人开始看房子的时候,雷电发挥了自己的聪明本色,它勇敢、机智、善良,最后利用自己的优势打败了对方。当老魔术师可以继续在台上给小朋友表演的时候,他愉快,发自内心的喜悦,并且和小家伙们一起玩很有童心以及爱心!

这是一首用爱谱写的魔法,这也让孩子们相信,只要有爱,就可以演绎魔法,就可以奏出动人的旋律!

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