毕业论文基本要求(精选15篇)由网友“sturry”投稿提供,下面就是小编给大家带来的毕业论文基本要求,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!
篇1:毕业论文基本要求
1.学生的基本要求
(1)树立正确的态度,有信心和恒心
教师要引导学生高度重视,认真对待,树立信心,积极投入。毕业论文不是学习的额外加码,而是训练和考核专业知识、实践能力、思维能力和表达能力的一种重要方式,是为今后在工作岗位上能肩负重担的一种准备。还要树立求新的观念,积极主动地去接受新知识、新事物,力求毕业论文能反映符合时代要求的研究项目和应用项目。
同时,在思想上要有充分的准备。要树立积极投入写作的信心,克服畏难情绪,认识到初次写作毕业论文虽然有一定的难度,但毕竟是一个非常好的学习、锻炼机会,并能得到教师的指导和帮助。要有坚韧不拔的精神,遇到问题和困难不气馁,坚持把论文写好、改好。
(2)周密计划,合理安排
要根据学校制订的毕业论文工作日程,参加毕业论文的各个训练环节。在教师指导下,独立安排好确定主题、调查研究、拟定提纲、查阅资料、起草定稿、评审、答辩等各个环节的工作计划,做到环环相扣、密切相联。
要处理好毕业论文写作与其他事情的关系。学生在撰写论文期间可能是在实习、忙于找工作或准备复习考研等,但完成好毕业论文是第一位的,不能轻率和懈怠,以保证毕业论文定稿、审改有一定的回旋余地。
(3)端正学风,谦虚谨慎
培养和坚持优良的学风,严格遵守学校纪律和学术道德规范,要实事求是,尊重别人的劳动成果,在毕业论文中引用别人资料一定要说明出处。
在毕业论文的写作过程中,学生是主体,但与学校教师和实习调研单位仍是教学关系,学生应虚心主动地接受学校和实习调研单位的导师的检查指导,和别人讨论问题一定要谦虚。
严禁弄虚作假、抄袭等不良行为,更不允许有别人代作,一经发现要受到严肃处理。
2.毕业论文的基本要求
(1)应反映出作者扎实的专业基础知识
如果专业基础知识掌握不牢,知识面比较窄,就会影响毕业论文的质量,具有扎实的专业基础知识是写好毕业论文的一个前提。
(2)应反映出作者具有一定的独立科学技术研究能力
对所研究的课题要有一定的独到见解,毕业论文要有一定的学术价值。具有独立的科学研究的能力指的是多方面的,例如,假设你的毕业论文选题与别人一样,但是大家有各自不同的看法,各人有各人的切入点,不同的切入点也是学生独立科研能力的表现。切入点不同,那么在阐述的过程中就会在某些地方表现出自己独到的见解。不是说天下文章一大抄,人云亦云,拼凑出一篇论文出来就行,这样的毕业论文是不能合格的。
(3)毕业论文应具有一定的实用意义
毕业论文要与社会、生产、科研实验室建设的工作实际密切结合,具有一定的理论价值和实际意义,特别是工科类的毕业论文(设计)主要应来自实际任务。
(4)毕业论文应选择材料来开展研究
在选择资料时,要注意资料的真实性、具体性、新颖性。在检索和拥有充分材料的基础上,要选择材料来开展研究,并能独立查阅文献的正确翻译外文资料,具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。
(5)毕业论文应具有较高的规范性
往往有一些同学不重视毕业论文的规范性,这样不利于严谨科学作风的养成,也会影响毕业论文的成绩。要严格参照毕业论文撰写规范来进行写作,做到结构合理、条理清晰,要注意实验数据的确切性,图纸、图表、书写的规范性,上交的论文必须按照规定的格式打印。
[毕业论文基本要求]
篇2:毕业论文书写格式和基本要求
一、关于毕业论文(设计)的写作格式的要求
1.毕业论文(设计)统一按word格式A4纸(“页面设置”按word默认值,字符间距:标准,行距:20磅)编排、打印。毕业论文(设计)包括题目、作者姓名、单位与地址、邮政编码、指导老师姓名、中文摘要与关键词、正文、参考文献、附录、英文题目、英文摘要与关键词等部分。
2.论文题目
中文论文题目一般字数不超过25个字。字体:宋体;字号:二号;字形:加粗
3.作者姓名、单位与地址、邮政编码及指导老师姓名
作者姓名,单位、地址及邮政编码,指导老师姓名分行居中排列,字体:宋体;字号:五号。
4.中文摘要、关键词
摘要、关键词题头分别用中括弧括住,顶格排列,字体:宋体;字号:小四号,字形:加粗。摘要内容文字300字左右,字体:宋体;字号:小四号。关键词词条2~5个,各词条间用分号“;”隔开,字体:宋体;字号:五号。
5.正文
字体:宋体;字号:小四号;
6.参考文献
所有参考文献均以尾注形式列在论文篇末,内容包括:主要责任人(作者、编者)文献题名.出版地:出版社,出版年份,起止页码。(如果文献是期刊杂志类文章,则除要列出作者和题名外,还要标注期刊名,出版时间,卷号或期号:起止页码。)
7.外文题目、摘要与关键词
外文题目、摘要与关键词置于参考文献之后。外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。标题中尽量不用外文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。外文题目字体:Times New Roman,字号:三号,字形:加粗,实词首字母大写,居中排列;英文摘要、关键词题头分别用中括弧括住,顶格排列,字体:Times New Roman,字号:小4号,字形:加粗,英文摘要内容文字字体:Times New Roman,字号:小4号;关键词各词条间用分号“;”隔开,字体:Times New Roman;字号:五号。
二、关于毕业论文(设计)的其它要求
1.每一本科生的毕业论文(设计)的开题报告、提纲、初稿、修改稿、正文、指导评价书”请按顺序用教务处统一印制的封面装订,用专用档案袋妥善保管,并与该生答辩结束后的毕业论文(设计)答辩记录一起,构成一套完整的毕业论文资料归档。
2.本科生毕业论文(设计)的其它方面,仍严格按照《井冈山学院本科毕业论文(设计)工作规定》要求执行。
附论文格式:
(井冈山学院╳╳学院,江西 吉安 343000)
指导老师:
[摘 要]□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
[关键词]□□□;□□□;□□□
.
正
文
.
[参考文献]
[1]聂永华.初唐宫庭诗风流变考论[M].北京:中国社会科学出版社,1979:135-140.
[3] Pratico D, et al .Alzhemer’s disease
篇3:毕业论文写作基本要求
毕业论文写作基本要求
按照学术论文的国家标准,论文大致可分为:实验性论文、报道性论文、理论性论文和综述性论文。理论性论文大致要求如下:
1、选题:选题既要结合本职工作,又要有研究价值。必须是个真命题而不是个伪命题。衡量研究价值主要有两个标准,一是理论空白,二是实践的难点。
2、标题:国家学位办明文规定,基本控制在20字以内,最好不要有“――”。
3、全文结构由五个部分组成,即摘要、引言、正文、结论、参考文献。
4、摘要的写作内容和写作方法。
① 摘要的写作内容。摘要为论文全文的浓缩,其写作内容主要为研究的目的、方法(原理,理论,条件,材料,工艺手段程序等)、结果、结论。
② 摘要的写作方法。摘要可以根据作者的意图有不同的写法,但都要反应论文的主要内容,即不阅读全文,就能获得必要的信息,摘要具有独立性和自含性,是一篇完整的短文,可以独立使用。一般以第三人称的语气写,避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。
引言作为论文的开端, 起纲领的作用,主要回答“为什么研究”这个课题。一是问题的提出,主要介绍论文的研究背景、目的、范围, 简要说明研究课题的意义;二是目前国内外已经取得的成果及其评价,发展现状(文献综述,并标出参考文献)及存在的问题;三是本文的研究思路;四是本文的创新与难点。
6、正文的写作大致分为 “是什么”、“为什么”和“怎么样”三个部分,要求主题突出、概念清晰、层次合理、论证结合、结构匀称完整、无语言错误。字数5000字左右。
7、结论
结论又称结束语、结语。它是全篇文章的归结。
① 本研究结果的新发现,得出的规律性的东西,解决或完善的理论,适用的范围;
② 对前人有关本问题的理论作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,做出了哪些修正、补充、发展或否定;
③ 本研究尚未解决的问题及今后研究方向的设想或建议。 其中:第①点是必须的,而第②点 和第③点视论文的具体内容(或具体的研究对象)可有可无。
8、参考文献
(1)参考文献要求引用作者亲自阅读过的、最主要的文献, 包括公开发表的出版物、专利及其他有关档案资料, 内部讲义及未发表的著作不宜作为参考文献著录。所用参考文献按顺序编码并标于文中。常见文献的著录格式如下。
专 著:[序号] 著者。书名[M]。出版城市名:出版单位,出版年。(起止页码)。
期 刊:[序号] 作者。题名[J]。刊名,出版年,卷(期):起止页码。
学位论文:[序号] 作者。题名[D]。保存城市名:保存单位(系级),年份。
论 文 集:[序号] 作者。题名[A]。论文集名[C]。出版城市名:出版单位,出版年。(起止页码)。
论文集中的析出文献:[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[A]。原文献主要责任者(任选)。原文献题名[C]. 出版城市名:出版单位,出版年。(起止页码)。
电子文献: [序号]主要责任者。电子文献题名[电子文献及载体类型标识]。电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)。
标 准:[序号]标准编号,标准名称[S] 。
9、优秀论文的标准是有无创新,或者是选题有新意、观点有新意、材料有新意等。
篇4:毕业论文的基本要求
毕业论文的基本要求
前言:毕业论文是根据本科专业培养目标要求和人才培养方案的总体安排,为培养学生综合运用能力而设置的实践教学环节,撰写毕业论文是高等教育教学计划中必不可少的一个重要环节,为加强对毕业论文的指导和管理,确保毕业论文的顺利完成,提高毕业论文的质量,根据《塔里木大学实践教学工作条例》,对毕业论文基本要求作如下规定:
一、目的
毕业论文是培养和检验学生结合所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题的能力,通过试验设计方案的构思和实施,使学生在意志品德、工作能力、工作态度和创新能力等方面得到全面提高。
二、组织管理
各学院要成立由主管院长、学科组长及有经验的教师组成的领导小组。领导小组负责毕业论文试验设计的组织、计划的制定、毕业论文的选题、指导教师的选派、论文试验方案的论证、计划执行情况的检查、毕业论文答辩及考核等工作。
三、基本要求
1.毕业论文的撰写是一项创造性劳动,每位毕业班学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的全过程中,应充分发挥主观能动性,并遵从教师的指导,在规定的时间范围内独立完成出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果,更不允许由别人代作。若有类似情节,论文不予通过,不能毕业。
2.论文应坚持四项基本原则,观点正确,中心突出,层次分明,论述清楚,论点明确,论据充分,结构严谨,语言准确、简练,文字流畅。对所论述的问题有归纳总结,有分析批评,力求有个人观点和见解。
3.毕业论文字数以8000至10000字为宜。
4.毕业论文要求递交打印稿。
四、时间、选题的要求
毕业论文试验设计的时间不少于30周,各学院毕业论文试验设计领导小组应在第六学期末或第七学期初公布不同专业毕业生毕业论文选题、指导教师、指导范围、指导学生数及研究方向,每个选题的上限人数不应超过5人。可以由指导教师与学生双向选择,也可以由学科组(教研室)根据学生所报的论文选题,统一安排指导教师,确定指导关系,并指导学生借阅参考书目。毕业论文设计和选题要体现“新”和“实”,使“新”和“实”有机地结合。
五、对指导教师的要求
安排有一定教学和试验设计经验且有强烈责任感的教师担任指导教师,指导教师的职称一般应是讲师以上(包括讲师),一名指导教师指导学生一般不超过4名。
指导教师要根据专业培养目标和教学计划的总体要求认真指导学生,在指导中贯彻因材施教的原则,注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神,使学生初步掌握论文设计的原理和方法及科研综合设计的能力。
指导教师应保证足够的时间指导学生进行论文写作,每周指导每个学生的时间不少于5小时,并检查工作的进度和质量。各学院组织中期检查,每个学生以书面形式汇报课题进展情况,由指导教师进行评阅,并认真填写《毕业论文(设计)中期检查记录表》。对于不符合要求和规定,不能按期完成毕业论文的同学,将延期答辩或毕业。指导教师亦将负有相应的责任,报学院领导小组核查处理。指导结束后,指导教师负责将成绩评定结果交学院办公室存档。
六、对学生的要求
学生要在教师的指导下参加试验设计方案的制定、文献的查阅、相关数据(参数)的.分析、毕业论文的拟定等全过程的训练。学生参加毕业论文试验设计要积极主动,严肃认真,不得让他人代做试验或抄袭,要以实事求是的态度对待有关数据(参数)资料,认真做好毕业论文设计工作,根据学院领导小组的安排做好毕业论文答辩的准备工作。毕业论文答辩结果不合格者不能取得毕业资格。
七、毕业论文的撰写方法和步骤
1.选题。学生根据本专业列出的题目进行选题。选题时,要在首先考虑题目意义
的同时,根据本人的兴趣、基础和条件,在指导教师的指导下选择恰当的题目。
2.撰写开题报告。接到“毕业论文(设计)任务书”后,围绕选题,收集、阅读有关的文献资料;了解和掌握在本题目上已有的研究成果,各种不同观点、论据、数据资料,大力提倡学生在网上查询;认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架等。根据收集到的相关资料撰写开题报告。
3.撰写提纲,并递交导师审定。论文提纲应列入文章的纲、目,分为几个部分或几个层次。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。
4.写作初稿。写作过程中要继续搜集、补充资料,写作要层次分明,条理清楚,观点明确,论证有理有据,具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。凡引用文字、数据注明出处。写完初稿后,根据文章的内容写一份300字左右的论文提要。
5.指导教师审阅。将论文的初稿及提要送交指导教师审阅,根据指导教师的意见进行修改,指导教师负责对修改稿进行再审阅,
经若干次修改、审阅,直到指导教师认可为止。
6.定稿。论文定稿后,按规定的格式打印清楚,送交指导教师。
7.毕业论文一式八份,一份留院存档,一份归入学生档案,一份学生本人保存,其它供答辩时使用。
八、毕业论文答辩和评分要求
学生应在毕业前30天上交毕业论文,由指导老师及指导老师互换的方式进行评阅和审查,不合格的毕业论文不予答辩,修改合格后方可参加答辩。
学院领导小组负责毕业论文和答辩的组织工作。答辩前,根据学生的论文内容,聘请五至七名相关专业的专家组成答辩小组,指导教师必须是答辩小组成员。毕业论文答辩是检验学生毕业设计工作完成质量的最终环节,因此必须单独答辩。答辩分课题介绍和提问两部分,毕业论文的最终成绩应是指导教师、评阅教师、答辩小组评分的综合评定。其中指导教师评分占20%,评阅教师评分占20%,答辩成绩占60%。
九、论文评阅及管理
各本科教学单位应成立由专业教师组成的本科毕业论文评议小组,认真审阅并确认各指导教师的评语和分数,打分统一用百分制形式。这项工作必须在每年六月上旬完成。
毕业论文答辩结束后,各学院应妥善保存毕业生论文,将本学院毕业论文资料(学生姓名、专业、班级、论文题目、得分、指导教师姓名等)汇总,作为各学院教学档案备档。往届毕业生论文可供学生借阅。
各学院归档材料包括:实施毕业论文的文件、具体方案、选题、任务书、指导教师基本资料、毕业论文所有修改稿、毕业论文定稿、指导教师审阅意见、评分标准、答辩程序、评议小组文件、答辩结果等。
十、毕业论文格式的要求
毕业论文应严格按照下述格式撰写:
1、毕业论文应包括的内容及排列的顺序
(1) 封面(包括文头、论文标题、副标题、学生姓名、学号、学院、专业、班级、指导教师、日期等)
(2) 毕业论文任务书
(3) 目录(按章节次序编号页码,包括一级标题、二级以上标题的名称以及对应的页码,附录、参考文献的对应页码)
(4) 中文摘要(300汉字左右)、关键词(3-6个)
(5) 英文摘要、关键词
(6) 前言
(7) 正文
(8) 结论
(9) 致谢
(10) 参考文献
(11) 附录(与论文有关的数据表、计算机程序、运行结果、主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度,如果有该项请附上)
(12) 外文原稿复印件(如果有该项请附上)
(13) 外文翻译文(如果有该项请附上)
2、文稿要求及注意事项
(1)页面设置:
① A4纸张,纵向,上下边距 2.5cm,左右边距 2.6cm,页眉1.8cm,页脚 1.5cm,文档网格一律使用“无网格”。
② 页眉页脚:
页眉设置为:“塔里木大学毕业论文”,小五号字,宋体,右对齐。
页脚设置为:插入页码,右对齐,从“中文摘要”页开始设为第1页。
③ 段落“行距”一律为单倍行距。
(2)题目:2号字,宋体加粗,居中。
(3)副标题:3号字,楷体加粗,居中。
(4)署名:4号字,宋体,居中。
(5)内容提要和关键词:小5号,“摘要”、“关键词”这五个汉字应设为黑体,其它的设为宋体,内容提要不超过300字,关键词36个。
(6)英文题目、署名、内容提要、关键词:小5号,字体为Times New Roman, Abstract(摘要)和Key words(关键词)应加粗。
(7)正文:5号字 宋体 段前后间距 0行左右缩进0字符 首行缩进2字符
(8)正文部分内标题:各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,如1,1.1,1.2,2,2.1,2.2等。
一级标题:4号字,楷体,段前后间距0行,左右缩进0字符,首行缩进0字符。
二级以上标题:5号字,黑体,段前后间距0行,左右缩进0字符,首行缩进0字符。
(9) 图和表:应精选和精心设计,具有自明性,切忌与文字表述重复。图要大小适中,线条均匀,主辅线分明。图中文字、数字、符号要写清楚。表一律用三线表,应有表序和表题。图表中的序号和标题应设置为小5号字,黑体加粗,居中。
(10)参考文献:
① 小5号字,“参考文献”名称设置为黑体加粗,其它设置为宋体,段前后间距,0行,左右缩进0字符,首行缩进0字符。
② 在正文或附录后面空两行顶格排列;另起一行空两格用5号宋体排列参考文献内容。
③ 正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“…效率可提高到25%[7]。”表示此结果援引自文献7。
④ 参考文献的编写格式为:
期刊文献的格式:[编号]作者(注:多个作者之间用逗号,下同).文章题目名. 期刊名,年份,卷(期):起页~止页。
图书文献的格式:[编号]作者 .书名.版次.出版地:出版单位,出版年份: 起页~止页。
会议文献的格式:[编号]作者 .文章题目名. 会议地点,会议名(论文集),年份: 起页~止页。
(11)其它:
①数字:文章中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方式应前后一致。
②标点符号:文章中的标点符号应正确使用,忌误用、混用标点符号,中英文标点符号应加以区分。
③计量单位:除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。
篇5:毕业论文的基本要求是什么
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。
毕业论文结构的基本型:
人们在长期的写作实践过程中,对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定规范——即结构的基本型。毕业论文的结构形式是多种多样的。但是,它也有其基本型,即序论、本论、结论的三段式:
(一)序论
毕业论文的序论,在写作上应包括下列内容: 说明研究这一课题的理由、意义。这一部分要写得简洁。一定要避免像作文那样,用很长的篇幅写自己的心情与感受,不厌其烦地讲选定这个课题的思考过程。 提出问题。这是序论的核心部分。问题的提出要明确、具体。有时,要写一点历史的回顾,关于这个课题,谁作了哪些研究,作者本人将有哪些补充、纠正或发展。 说明作者论证这一问题将要使用的方法。
(二)本论
这是展开论题,表达作者个人研究成果的部分。它是毕业论文的主体部分,必须下功夫把它写充分,写好。 有些毕业论文,序论部分中提出的问题很新颖、有见地,但是本论部分写得很单薄,论证不够充分,勉强引出的结论也难以站住脚。这样的毕业论文是缺乏科学价值的,所以一定要全力把本论部分写好。
(三)结论
结论是论文的收束部分。毕业论文的结论应包括下述内容: 写论证得到的结果。这一部分要对本论分析、论证的问题加以综合概括,引出基本论点,这是课题解决的答案。这部分要写得简要具体,使读者能明确了解作者独到见解之所在。 最值得注意的是,结论必须是序论中提出的,本论中论证的,自然得出的结果。毕业论文最忌论证得并不充分,而妄下结论。要首尾贯一,成为一个严谨的、完善的逻辑构成。
写作方面的要求:
1.学生的基本要求
(1)树立正确的态度,有信心和恒心
教师要引导学生高度重视,认真对待,树立信心,积极投入。毕业论文不是学习的额外加码,而是训练和考核专业知识、实践能力、思维能力和表达能力的一种重要方式,是为今后在工作岗位上能肩负重担的一种准备。还要树立求新的观念,积极主动地去接受新知识、新事物,力求毕业论文能反映符合时代要求的研究项目和应用项目。
同时,在思想上要有充分的准备。要树立积极投入写作的信心,克服畏难情绪,认识到初次写作毕业论文虽然有一定的难度,但毕竟是一个非常好的学习、锻炼机会,并能得到教师的指导和帮助。要有坚韧不拔的精神,遇到问题和困难不气馁,坚持把论文写好、改好。
(2)周密计划,合理安排
要根据学校制订的毕业论文工作日程,参加毕业论文的各个训练环节。在教师指导下,独立安排好确定主题、调查研究、拟定提纲、查阅资料、起草定稿、评审、答辩等各个环节的工作计划,做到环环相扣、密切相联。
要处理好毕业论文写作与其他事情的关系。学生在撰写论文期间可能是在实习、忙于找工作或准备复习考研等,但完成好毕业论文是第一位的,不能轻率和懈怠,以保证毕业论文定稿、审改有一定的回旋余地。
(3)端正学风,谦虚谨慎
培养和坚持优良的学风,严格遵守学校纪律和学术道德规范,要实事求是,尊重别人的劳动成果,在毕业论文中引用别人资料一定要说明出处。
在毕业论文的写作过程中,学生是主体,但与学校教师和实习调研单位仍是教学关系,学生应虚心主动地接受学校和实习调研单位的导师的检查指导,和别人讨论问题一定要谦虚。
严禁弄虚作假、抄袭等不良行为,更不允许有别人代作,一经发现要受到严肃处理。
2.毕业论文的基本要求
(1)应反映出作者扎实的专业基础知识
如果专业基础知识掌握不牢,知识面比较窄,就会影响毕业论文的质量,具有扎实的专业基础知识是写好毕业论文的一个前提。
(2)应反映出作者具有一定的独立科学技术研究能力
对所研究的课题要有一定的独到见解,毕业论文要有一定的学术价值。具有独立的科学研究的能力指的是多方面的,例如,假设你的毕业论文选题与别人一样,但是大家有各自不同的看法,各人有各人的切入点,不同的切入点也是学生独立科研能力的表现。切入点不同,那么在阐述的过程中就会在某些地方表现出自己独到的见解。不是说天下文章一大抄,人云亦云,拼凑出一篇论文出来就行,这样的毕业论文是不能合格的。
(3)毕业论文应具有一定的实用意义
毕业论文要与社会、生产、科研实验室建设的工作实际密切结合,具有一定的理论价值和实际意义,特别是工科类的.毕业论文(设计)主要应来自实际任务。
(4)毕业论文应选择材料来开展研究
在选择资料时,要注意资料的真实性、具体性、新颖性。在检索和拥有充分材料的基础上,要选择材料来开展研究,并能独立查阅文献的正确翻译外文资料,具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。
(5)毕业论文应具有较高的规范性
往往有一些同学不重视毕业论文的规范性,这样不利于严谨科学作风的养成,也会影响毕业论文的成绩。要严格参照毕业论文撰写规范来进行写作,做到结构合理、条理清晰,要注意实验数据的确切性,图纸、图表、书写的规范性,上交的论文必须按照规定的格式打印。
设计方面的要求:
一、毕业论文(设计说明书)内容组成
毕业论文(设计说明书)应由以下几部分组成:
1. 毕业设计(论文)题目;2. 摘要(中、英文);3. 关键词;4. 目录;5. 正文;6. 参考文献;7. 致谢;8. 附录(可选)
二、毕业论文(设计说明书)撰写内容要求
1. 论文(设计说明书)题目
论文(设计说明书)题目应简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。
2. 论文(设计说明书)摘要
论文(设计说明书)摘要以浓缩的形式概括课题的内容,中文摘要300汉字左右,英文摘要应与中文摘要相对应。
3. 关键词
关键词是表述设计(论文)主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。每个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词不加标点符号。
4. 目录
目录作为论文(设计说明书)提纲,是论文(设计说明书)各组成部分的小标题,文字应简明扼要。目录按章节排列编写,标明页数,便于阅读。章节、小节等应按数字依次标出。标题应层次清晰,并与正文中的标题一致。
5. 正文
毕业论文(设计说明书)正文应包括前言、正文主体两部分。前言应说明课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对设计研究工作和成果的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
6. 参考文献
参考文献是毕业论文(设计说明书)不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献15篇以上(其中学术论文10篇以上,含2篇以上英文等外文论文;教材、学术专著等5部以上)。参考文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。
7. 附录
不宜放在正文中,但有参考价值的内容,如调查问卷、公式推演、源程序清单、原始数据附表等,应放在附录中,一般附录的篇幅不宜超过正文。
三、撰写格式要求
毕业论文(设计说明书)使用计算机打印,打印格式如下:
1. 封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误。
2. 封面和全文纸张大小为A4开本。页面设置:上下左右页边距均为2.5厘米;行距1.5;字距为默认值。
3. 页眉和页脚:页眉与正文间距1.5厘米。页眉内容为:江苏技术师范学院毕业设计说明书(论文),内容居中,采用小4黑体。页脚的页号设置在正中,书写“第×页 共×页”。
4.题目和摘要页:
① 论文(设计说明书)题目为3号黑体字,可以分为1或2行居中打印。
② 论文(设计说明书)题目下空一行打印“摘要”(4号黑体,缩进两个字符),摘要内容为小4号宋体。
③ 摘要下面打印“关键词”(4号黑体,缩进两个字符),关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不要标点符号,字为小4号宋体。
④ 空一行打印英文题目、摘要和关键词,其格式参照中文格式要求。
5. 目录页:
“目录”二字(3号黑体居中),下空一行为章、节、小节及其开始页码。章为4号黑体,节为小4号黑体,小节及其开始页码为小4号宋体。章与章之间空一行。
6.标题:每章标题以3号字黑体居中打印;“章”下空两行为“节” ,以4号黑体左起顶格打印;“节”下空一行为“小节”,以5号黑体左起顶个打印。换行打印设计(论文)正文。
7.正文
首行缩进两个字符采用小4号宋体字打印。行距1.5,字距为默认值。
8. 图:图下方居中标明图号和图题。图题若采用中英文对照时,其英文字体为5号正体,中文字体为5号楷体。如图3-1为第三章第一图。
9. 表格:表格按章顺序编号,如表3-1为第三章第一表。表应有标题,表内必须按规定的符号注明单位(5号字体居中打印)。
10. 公式:公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该式按章的顺序编排。
11. 参考文献页:
另起一页打印“参考文献”(3号黑体居中)。按论文(设计说明书)中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,并将序号置于方括号内,(小4号宋体顶格打印)。具体内容有:
① 主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、期刊文章作者、文章作者)。多个责任者之间以“,”分隔,注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列出姓名,其后不加“著”、“编”、“主编”等。
② 文献题名及版本(初版略)。
③ 文献类型及载体类型标识。文献类型标识为:专著[M],期刊[J], 论文集[C],学位论文[D],报纸文章[N],报告[R],专利[P]。
④ 出版项(出版地、出版者、出版年)。
⑤ 文献出处或电子文献的可获得地址。
⑥ 文献起止页码。
⑦ 文献标准编号(标准号、专利号……)。
⑧ 格式:
a. 参考文献若是专著、论文集、学位论文、报告等:
[角标序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码。
例:[1]谢幻如.多媒体教学软件设计[M].北京:电子工业出版社,.
b. 参考文献若是期刊文章:
[角标序号]主要责任者.文献题目名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
例:[1]朱巧明.用VB来开发辅助教学软件[J].苏州大学学报(自然科学版),,14(3):22-26.
注意:此处的参考文献不宜与任务书所列参考文献完全一致。
12.致谢页:
另起一页打印“致谢”(3号黑体居中),致谢内容小4号宋体,首行缩进2个字。
篇6:护理专业毕业论文基本要求
护理专业毕业论文基本要求
一、毕业论文的要求
(一) 要求查阅相关文献5~10篇。
(二) 毕业论文格式
1、标题:题目简要、明确,不宜过长。
2、中英文摘要(100~250字),中英文关键词(3~5个)。
3、前言:主要包括选题的依据,对本课题研究现状的简述,本文的立意和研究的角度。
4、正文:要求论点明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料详实并与论点相结合,同时要做到文字通顺,引文规范。论文正文字数在3000字左右。
5、参考文献格式
著作:作者、书名、出版地、出版社、出版时间、起止页码。
论文:作者、论文篇名、刊名、年、卷(期)、起止页码。
6、其它注意事项
(1) 统一使用A4纸,每页40行,每行40字。
(2) 正文用小4号字,大标题用4号字,摘要、关键词、注释用5号字,英文摘要、关键词用5号字。
7、毕业论文由学院护理一系汇总,装订成册,汇编目录,封面。
二、选题
选题是撰写毕业论文和进行科学研究的重要环节,标志着毕业论文和科学研究的正式开始,在整个论文写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。选题应遵循如下原则:
(一) 选题要体现护理专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求,达到毕业论文综合训练的目的。
(二) 选题应符合护理学科的理论发展,解决学科建设、学科发展的理论或方法问题,解决应用性研究中的某个理论或方法问题,具有一定的学术价值和现实意义。
(三) 选题贴切,有较强的科学性、前瞻性。
(四) 选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力,学生可自己拟定题目,并且可跨学科交叉选择课题。
(五) 课题的工作量和难易程度要适当,学生在指导老师的指导下经过努力能够完成。
(六) 选题参考
级高护专业毕业论文撰写指南
1、高职护理专业人才培养模式的改革与建议
2、临场护理工作未来发展趋势
3、临床护理工作实践中疑难病例的护理分析
4、以人为本的理念在护理实践中的应用
5、提高高职护生学习效果的探讨
6、高职学生如何实现成人、成材、成功?
7、高职护生在就业过程中面临的困难与对策
8、关于高职护生就业观的探讨
9、高职护生心理因素与学习效果的相关性分析
10、护理专业培养目标与社会需求相结合的探讨
11、临床各科常见疾病病人心理问题的分析与护理
12、静脉输液过程中的技巧
13、重度水肿患者输液穿刺技巧
14、入院宣教时间与内容关系的探讨
15、长期卧床病人失眠的.护理
16、静脉留置针在肝病患者输液中的应用
17、机械通气病人的护理
18、医院感染的预防与控制
19、褥疮护理新进展
20、护理职业道德与护士行为规范
21、急性心肌梗塞特殊疼痛部位原因分析及护理
22、医院护士职业防护难点分析及相应对策
23、护患矛盾的原因和防范
24、对儿科健康教育的探讨
25、影响护理文件书写质量的原因分析与对策
26、护理工作中常见法律问题和对策
27、自然分娩中激励式心理护理的临床效果
28、住院患者不同心理反应的心理护理
29、与失语患者沟通的技巧
30、系统化整体护理模式的临床应用
31、护理操作与人文关怀探讨
篇7:毕业论文书写格式的基本要求
一、毕业设计(论文)格式要求
1. 纸张与页面设置:
(1)A4、纵向、双面打印。
(2)页边距:上2.8cm、下2.2cm、内侧3cm、外侧2cm;
(3)装订线0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距
2. 页眉:
(1)字体:中文-小五号楷体,英文-Times New Roman;
(2)分割线:0.5磅双线;
(3)奇数页:章名,偶数页:成都信息工程学院本科毕业(设计)论文:题目名。居中。
3. 页脚:
(1)字体:中文-小五号楷体,英文-Times New Roman;
(2)分割线:1.5磅单线;
(3)页码:奇数页靠右,偶数页靠左;
(4)内容:电子系通信工程专业,奇数页靠左,偶数页靠右。
4.题目、作者、单位、摘要、关键词
(1)论文标题:用小二号字、黑体、居中;段前加6磅。
(2)作者署名:小四号字、楷体、居中;名字之间空2格;多个单位的作者用上标示出;段前加6磅
(3)单位名称:五号字、楷体、居中;有多个单位,请在单位前标1.、2.、3.…,每单位名称用1行,外加圆括号
(4)摘要:小五号字、宋体;左、右缩进各lcm;“摘要”两字黑体;与单位名称间空五号一行
(5)关键词:每个关键词之间用“;”分隔;小五号字、宋体;左、右缩进各1cm;“关键词”三字黑体
5. 标题
(1)标题1:中文3号黑体,英文3号Time New Roman。单倍行距,居中,段前24磅,段后18磅;用“1”、“2”、“3”…等表示序号。
(2)标题2:中文4号黑体,英文4号Time New Roman。单倍行距,段前12磅,段后6磅;左对齐;“1.1”、“1.2”、“1.3”…等等表示序号。
(3)标题3:中文小4号黑体,英文小4号Time New Roman。单倍行距,段前6磅,段后2磅;左对齐;用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”…等表示序号。
(4)标题4:中文5号宋体,英文5号Time New Roman。单倍行距,段前6磅,段后0磅;用“①”、“②”、“③”…等表示序号。
(5)标题5与标题6:基本同标题4,区别在于:标题5用“1)”、“2)”、“3)”…等表示序号,标题6用“a.”、“b.”、“c.”…等表示序号。
参考位置样式:
1 ××××(标题1、居中)
××××××××××××××××××(正文)
1.1××××(标题2)
××××××××××××××××××(正文)
1.1.1××××(标题3)
××××××××××××××××××(正文)
①××××(标题4)
1)××××(标题5)
a. ××××(标题6)
6. 正文
(1)五号字、宋体;每段的首行缩进为两个汉字;两端对齐;1.25行距。
7.图表
(1)图表题黑体、小五号字;曲线图、示意图和照片,表格,应尽量紧缩,置于文章中适当位置;图表中文字小五号字,参数采用国标规定符号。
(2)论文中的图、表、公式、算式等一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号分章依序编码,应便于互相区别。如:图1.2;表3.4;式(5.3)。
(3)图、表和正文之间空一行(前后与正文间各0.5行)。
8.参考文献
(1)“参考文献”四字,四号黑体。
(2) 参考文献的标注采用顺序编码制,即按在论文中出现的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”…等表示序号。
(3)参考文献五号字、宋体;两端对齐,第二行缩进一个汉字。
格式为:
著作格式: [序号]作者·译者·书名·版本·出版社·出版时间
期刊格式: [序号]作者·译者·文章题目·期刊名·年份·卷号(期数)·页码
学位论文:[序号]作者·题名[学位论文](英文用[Dissertation])·保存地点·
保存单位·年份
专 利: [序号]专利申请者·题名·国别·专利文献种类·专利号·发布日期
技术标准: [序号]起草责任者·标准代号·标准顺序号--发布年·标准名称·出版地·出版者·出版年份
9. 附录
附录依次用大写正体英文字母A、B、C……编序号,如附录A,附录B。
附录中的图、表、公式、参考文献等另行用阿拉伯数字编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1;表B2;式(B3);文献[A4]等。
二、毕业设计(论文)资料的组成、填写与装订
毕业设计(论文)按统一标准装订:封面→毕业设计(论文)任务书→中外文摘要→毕业设计说明书→目录→正文→参考文献→译文及原件影印件→工程图纸(按国家标准装订)、计算机编程程序(包括使用说明书)、软盘。?
三、毕业设计报告(论文)撰写的内容与要求?
一份完整的毕业设计报告(论文)应包括以下几方面。?
1.标题
标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当,一般不宜超过20字,如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。?
2.论文摘要或设计总说明书
摘要又称内容提要,它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300-500字为宜;撰写摘要时应注意以下几点:?
(1)用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明;
(2)要客观陈述,不宜加主观评价;
(3)成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象;
(4)要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同;
(5)既要写得简短扼要,又要生动,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩,以唤起读者对全文阅读的兴趣。
(6)设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500-字以内,外文字数以1000个左右实词为宜。
3.目录
目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……)要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。?
4.绪论
应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。?
5. 正文
正文是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;摸型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及结果的讨论等。学生要根据毕业设计(论文)课题的性质,一般情况下,正文可能仅包含上述的一部分内容。撰写正文部分的具体要求如下所述。
(1)理论分析部分应写明所作的假设及其合理性,所用的分析方法、计算方法、实验方法等那些是他人用过的,那些是自己改进的,那些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,篇幅不宜过多,应以简练的文字概略地表达。?
(2)对于用实验方法研究的课题,应具体说明实验用的装置、仪器的性能,并应对所用装置、仪器作出检验和标定。对实验的过程和操作方法,力求叙述简明扼要,对人所共知的内容或细节内容不必详述。对于经理论推导达到研究目的的课题,内容要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律,符合人们对客观事物的认识习惯,换言之,要做到言之有序,言之有理,以论点为中心,组成完整而严谨的内容整体。
(3)结果与讨论是全文的心脏,一般要占较多篇幅,在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中认识的由来和发展,以便他人以此为依据进行实验验证。对结果进行分析后得出的结论,也应说明其适用的条件与范围。此外,适当运用图、表作为结果与分析,也是科技论文通用的一种表达方式,应精心制作、整洁美观。?
6.结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。?
(1)结论要简洁、明确,措辞应严密,且又容易被人领会;
(2)结论应反映个人的研究工作,属于他人已有过的结论要少提;
(3)要实事求是地介绍自已研究的成果,切忌言过其实,在无充分把握时应留有余地,因为科学问题的探索是永无止境的。?
7.谢辞
谢辞应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。?
8.参考文献与附录
参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的中外文献。对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计(论文)又不可残缺,的组成部分,或有主要参考价值的内容,可编入毕设计(论文)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。如果毕业设计中引用的实例、数据资料,实验结果等符号较多时,为了节约篇幅,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多,附录一般不要超过正文。
篇8:毕业论文写作的基本要求
一、坚持理论联系实际的原则
撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因此,毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。
坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。
在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。
贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术问题;同时,也只有具备了某一特定的知识结构,才能对某学科中的问题进行研究。
正如黑格尔所说,在讨论学术问题之前,必须“先有具备某种程度的知识”,否则,“没有凭借作为讨论出发的根据,于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具,虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案,但它对我们如何正确地发现问题,分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法,因此,大学毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和掌握马克思主义基本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。
二、立论要科学,观点要创新
(一)立论要科学
毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律,探索真理,为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性如何。
文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成事之道”。
其次,文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目。
再次,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此,必须准确地理解和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文。
(二)观点要创新
毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。
当然,对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出:“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。”条例中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的,都不是“新”。这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。
根据《条例》所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,可以从以下几个具体方面来考虑:
(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。
(2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。
(3)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。
(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。
(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。
(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。
科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要善于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。因此,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。
篇9:毕业论文(设计、创作)的基本要求
(一)选题:应严格做到一人一题,应使用简体中文写作,论文中出现的数字、计量单位等应按照我国图书报刊编辑要求和法定计量标准书写,英语译文必须按现行通用译法翻译。
(二)字数:正文中(含图、表)的字数,理工科专业不少于6000字(含图等),人文社科专业不少于6000字(英语专业不少于5000字)
(三)内容及编排顺序:内封、中文题目、中文摘要、关键词、英文题目、Abstract、Keywords、目录、引言(绪论)、正文主体部分、结论(结束语)、主要参考文献(含注释)、附录、致谢。
(四)正文文献引用:根据中华人民共和国国家标准GB7714—《文后参考文献著录规则》中关于正文文献引用的规定,我校采用顺序编码制引用文献(详见写作模板)。
(五)图、表和公式
1、内容要求:
每一个图、表均应有简短确切的文字标题。图应使人只看图、图题和图例,不阅读正文就可理解图意。表除了文字标题外,必要时应将表中的符号、标记、代码,以及需要说明的事项作为表注横排于表题下。正文中的公式、算式或方程式等可使用公式编辑器编写。
2、格式要求:
图、表、公式均应有编号,编号使用阿拉伯数字编排,从“图1”、“表1”和“(1)”连续编号顺延到“主要参考文献”之前。图、表、公式较多时,可分章编号。
图、表均应有文字标题,图、表的编号与文字标题之间用冒号隔开,图的编号和标题应位于图的下方居中,表的编号和标题应位于表的上方居中,表的编排建议采用国际通行的三线表。
公式应另起行并左缩进若干字符,与周围文字留出足够的空间区分开。如有两个以上的公式,应用从“1”开始的阿拉伯数字进行编号,并将编号置于括号内。公式的编号应右端对齐,标注于该式所在行(当有续行时,应标注于最后一行)。
较长的公式需要转行时,只能在+,-,×,÷,<,>处转行。上下式尽可能在等号“=”处对齐。公式中分数线的横线,其长度应等于或略大于分子和分母中较长的一方。
如正文书写分数,应尽量将其高度降低为一行,如将分数线书写为“/”,将根号改为负指数。
(六)文中标题:
1、人文社科类专业:一般按五级标题进行标注
(1)一级标题为“一、”、“二、”、“三、” ……;
(2)二级标题为“(一)”、“(二)”、“(三)” ……;
(3)三级标题为“1、”、“2、”、“3、” ……;
(4)四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)” ……;
(5)五级标题为“①”、“②”、“③” ……。
2、理工类专业:一般按四级标题进行标注
(1)一级标题为“1 ”、“2 ”、“3 ” ……;
(2)二级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1” ……;
(3)三级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1” ……;
(4)四级标题:“1.1.1.1”、“2.1.1.1”、“3.1.1.1”……;
篇10:毕业论文(设计说明书)撰写基本要求
一篇完整的毕业论文或设计说明书通常由题目(标题)、摘要、目次页(目录)、引言(前言)、正文、结论、参考文献、致谢、附录等几部分构成。
(一)毕业论文的结构
1.题目
题目即标题,它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此,题目要确切、简短、精炼、传神。
2.目录
反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标注页码,并包括注明参考文献、致谢、附录、图纸、索引等附属部分的页次,以便读者查找。
3.摘要
摘要是论文的高度概括,是全文的缩影,是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写,一篇中文摘要不宜超过200~300字,外文摘要不宜超过250个实词。结尾要注明3~5个关键词。
4.前言
前言相当于论文的开头,是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。前言与摘要写法不完全相同,摘要要写得高度概括、简略,前言可以稍加具体一些,文字以1000字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容:
① 为什么要写这篇论文,要解决什么问题,主要观点是什么。
② 对本论文研究主题范围内已有的评述(包括与课题相关的历史的回顾,资料来源,性质及运用情况等)。
③ 说明本论文所要解决的问题,所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。
④ 概括本课题研究所取得的成果及意义。
5.正文
论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容:
(1)理论分析部分
详细说明所用的分析方法和计算方法、实验方法等基本情况,指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的,哪些是经过自己改进的,哪些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,这一部分所占篇幅不宜过多,应以简练、明了的文字概括表述。
(2)课题研究的方法与手段
分别以下面几种方法说明:
A.用实验方法研究课题,应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准,并应将所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程和操作方法,力求叙述得简明扼要,对实验结果的记录、分析,对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。
B.用理论推导的手段和方法达到研究目的的,这方面内容要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律,要做到言之有序,言之有理,以论点为中枢,组织成完整而严谨的内容整体。
C.用调查研究的方法达到研究目的、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等,这些内容与研究的最终结果有关系,但不是结果本身,所以一定要简述;但对调查所提的标本、数据、新的发现等应详细说明,这是结论产生的依据。
(3)结果与讨论
是全文的心脏,一般要占较多篇幅。在写作时,应对研究成果精心筛选,把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等写进去,作为分析的依据,应尽量避免事无巨细,把所得结果和盘托出。在对结果做定性和定量分析时,应说明数据的处理方法及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交待清楚理论推导由来和发展,以便以此为根据,进行核实验证。对结果进行分析后所得到的结论和推论,也应说明其适用的条件和范围。恰当运用表和图作结果与分析,是科技论文通用的一种表达方式。
6.结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,所得结果与已有结果的比较;联系实际结果,指导出它的学术意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性;在本课题研究中尚存在的问题,对进一步开展研究的见解与建议。结论应集中反映作者的成果,表达作者对所研究课题的见解和主张,是全文的思想精髓,是全文的思想体现,一般写的概括,篇幅较短。撰写时应注意下列事项:
①结构要简单、明确,在措词上应严密,但又容易被人领会。结论应反映个人的研究工作,属于他人和前人已有的结论可少提。
②要实事求是地介绍自己的研究成果,切忌言过其实,在无充分把握时应留有余地。
7.致谢
对于毕业设计(论文)的指导教师对毕业设计(论文)提过有益的建议或给与过帮助的同学、同事与集体,都应在论文的结尾部分书面致谢,其言辞应恳切,实事求是。
8.参考文献
对那些重要的学术性强的、在论文中引用过的文献,一般都应列出来。
9.论文小结
主要内容是写本人对论文这个教学环节的认识,以及自己有哪些心得体会和见解。
10.附录
在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序的资料,供读者阅读论文时参考。
(二)毕业设计说明书的结构
解决某一工程具体问题的题目属毕业设计。毕业设计的内容包括完成设计说明书和图纸两部分。毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料,在写法上应注意与论文的区别是:
1. 前言由下面三部分组成:
设计的目的和意义,设计项目发展情况简介,设计原理及规模介绍。
2. 正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。
(三)毕业论文写作中应注意的一些问题
1. 要求按书稿的规格撰写毕业论文。
① 撰写的字迹要工整,文字要规范,不可潦草马虎,滥用和误用简化字、异体字、或生造文字;中文的标点要准确,标点符号写在行内。
② 文稿要完整,要用学校统一印制的毕业论文稿纸书写。
③ 文章标题层次及同级标题序码,必须段落分明前后一致。
2. 论文中有关实验数据的表格、图、照片的表达一定要规范化。
① 图的纵横坐标比例的选择和原点的位置,即图的高度比和曲线所占图的位置与形状应该适合。
② 凡是通过实验判断是自变量,应画在横轴上,参变量应画在纵轴上,不具有误差的量纲在横轴上。
③ 图必须有简明的图题,纵横坐标必须标明标度即坐标轴所表达的物理量名称,符号和量纲单位。除方框图等外,图内尽可能不标注文字解释和说明。必要时,可在图内标注代号(如A、B……),说明文字则作为脚注列在图题下。
④ 验结果已用图表示了一般不在列表。表中内容不必在正文中再作说明,尽量避免重复。
⑤ 每个表要有序号和表的名称。
⑥ 表头各项目一般要有名称、代号和量纲单位。表内数据的数字后不在附注单位,如果有要说明的细节,可用脚注列于表下,脚注序号用(1)、(2)……标于相关词的右上方。
3. 列举参考文献资料必须注意
① 所列举的参考文献应是正式出版物,包括期刊、书籍、论文集和会议文集。
② 在论文结束处,要罗列主要的参考文献,格式为:序号、作者姓名、书或文章名称、出版单位、出版时间、章节与页码等。
③ 应按论文参考或引证的文献资料的先后顺序,依次列出,不宜以文献的重要程度或名家的顺序排列。
④ 在论文中应用参考文献处,应注明文献的序号。
4. 论文的引文
论文的引文一般要摘要引自经典著作,科学的公理、定义。要注意内容的正确性,引文的内容要完整、准确,切忌断章取义、贴标签。
① 引用经典著作中的名句,要按作者姓名、书名(或篇名)、集名、卷数、版本(出版社名、出版年份)、页码的先后顺序说明。
② 引用报刊文章的名字应依次注明作者姓名、篇名、报刊名称、年月日或期数、页码。凡是排在同一页上接在一起的几个引文,如果引自同一本书,而页码不同,第一个引文按规定格式作注,以下可依次简写:“同上书,第页”。如果页码也一样,则写“同上”即可。
③ 引文注释分为页末注(脚注),文末注(段落末或篇后)和文内注(夹注)三类。我校学生论文规定用文内注,用小号字体,穿插在引文后面。
(四)论文格式及装订应规范
毕业设计说明书、论文可用我校统一制作的专用纸打印。
1.中文摘要
① 居中打印“摘要”二字(三号黑体),字间空一字符。
② “摘要”二字下空一行打印摘要内容(小四号宋体)。
③ 摘要内容后下空一行打印“关键词”三个字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体),每一关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。
2.英文摘要
① 居中打印“ABSTRACT”,再下空两行打印英文摘要内容。
② 摘要内容每段开头留四个空字符。
③ 摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”,其后为关键词用小写字母,每一关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。
3.目录
目录二字为小二号黑体,居中打印;下空一行为章、节、小节及其开始页码(小四号宋体)。章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字依次标出。
4.前言
“前言”二字为三号黑体,居中打印;二字之间空一字符。
5.正文
页面设置为:自定义纸型,宽度19.5cm,高度27cm;页边距上为3.3cm,下为2cm,左为2.5cm,右为1.8cm。
主体部分层次格式:
1 X X X――章级层次
三号黑体居中排,段前段后各0.5行;
1.1 X X X――节级层次
四号黑体左起排,段前段后各0.5行;
1.1.1 ――小节级层次
四号楷体左起排,段前0.5行;
1.1.1.1 或1.――条款层次
小四号宋体左起;
(1) (小四号宋体,接排)
毕业论文、设计说明书正文用小四号宋体,行间距设置为22磅固定值,标准字距。
6.图
图题采用中文,中文字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。
7.表格
表格按章顺序编号,表内必须按规定的符号标注单位。
8.公式
公式书写应在文中另起一行,居中排列。公式序号按章顺序排列。
9.参考文献
参考文献按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号;参考文献中每条项目应齐全。
(五)其他
1. 毕业设计绘图要求
工程设计类绘图量不少于折合图幅为0#号图纸3张,工程技术研究类绘图量不少于折合图幅为0#号图纸1张;所绘图纸必须反映出论文的内容。绘图方式自行选择,图纸绘制要符合国家标准。图纸经审核后审核人要签字。
2. 外语文献译文要求
外语文献译文字数5000汉字,要求译文与原文相符并与论文内容有关。
3. 毕业论文装订次序及要求
装订后规格为190mm×265mm。
装订顺序为:封皮、任务书、指导教师评阅意见书、评阅教师评阅意见书、答辩成绩及综合成绩表、中(英)文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附图和附表。
设计图件及附图折叠成A4纸大小(露出图签),与论文、开题报告一并装入专用资料袋。
篇11:毕业论文开题报告的基本要求
1、开题者应先修完规定的最低学分后,在文法学院网站上下载《硕士学位论文开题报告及论文工作计划书》,经导师同意按要求撰写开题报告,开题报告至少提前一周提交开题审议小组成员。
2、各个学科点应严格在规定的时间内安排开题,保证研究生学业进度。
3、开题报告审议小组成员由副教授以上职称的教师担任,其中具有指导研究生资格的导师人数不应少于3人,开题秘书应进行记录。
4、开题者着装应端庄大方,陈述时间为15分钟,由审议小组进行评价,做出开题是否通过的书面意见,经审议小组负责人签字后,于一周内将《硕士学位论文开题报告及论文工作计划书》报学院教学办备案;通过开题者即可进入论文撰写阶段。
篇12:毕业论文写作的基本要求论文
毕业论文写作的基本要求(1)论文
毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求,在以后的有关章节中将作详细论述,这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。
一、坚持理论联系实际的原则
撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因此,毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。
坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。
贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志198z年第24期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术问题;同时,也只有具备了某一特定的'知识结构,才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说,在讨论学术问题之前,必须“先有具备某种程度的知识”,否则,“没有凭借作为讨论出发的根据,于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具,虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案,但它对我们如何正确地发现问题,分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法,因此,大学毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和掌握马克思主义基本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。
二、立论要科学,观点要创新
(一)立论要科学
毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律,探索真理,为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性如何。
文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成事之道”。
其次,文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目。
再次,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此,必须准确地理解和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文。
(二)观点要创新
毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。
篇13:毕业论文开题报告写作的基本要求
1、开题报告的功能
撰写开题报告的目的,是要让指导教师了解:选题的目的、意义、自己做这个题目的优势、方法和成果等。
开题报告是在学生接到教师下达的毕业论文任务书以后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的1种表格式文书。报告书须用中文书写,在导师指导下由学生撰写,经指导教师签署意见及学院审定后生效。
指导教师要帮助学生作出如下判断:课题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径和方法是否可行等。
学生在得到批准后按开题报告的安排来开展论文写作。
2、开题报告的内容和要求
(1)主要研究内容:包括所做课题的提纲和方案论证,含论文的主要目的、论点、论据等。对研究要说明的主要问题给予粗略的但必须是清楚的介绍
(2)方法及其预期目的:在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法,如:调查研究中的抽样法、问卷法、论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施,争取在这些方面得到指导教师的指导和建议。预期目的是要对研究最终达到的结论进行说明。
(3)进度计划:毕业论文的创作过程是分阶段进行的,每个阶段都有明确的时间规定。在时间安排上,要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。千万别前松后紧,虎头蛇尾,完不成毕业论文的撰写任务。
(4)参考文献资料:在开题报告中,应列出主要参考文献,这从另1侧面介绍自己的准备情况,表明自己已了解所选课题相关的资料,证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中,须至少填写8项(至少含2篇外文资料),且每项的内容须齐备,须包含书名、作者、出版年和出版社名称。
1.毕业论文写作的基本要求
2.毕业论文开题报告的写作方法及技巧
3.关于毕业论文写作的基本要求范文
4.毕业论文写作要求
5.论文写作的基本要求
6.论文综述的基本写作要求
7.硕士毕业论文写作要求
8.毕业论文写作有哪些要求
9.毕业论文基本写作方法要求
10.医学毕业论文写作基本要求
篇14:本科毕业论文写作规范的基本要求
1. 论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
2. 论文中采用的术语、符号、代号必须统一,并符合规范化的要求。使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等,应加以注释。国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用小括号注明原文。
3. 论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。
(1) 图:由“图”和从 1 开始的阿拉伯数字组成,例如“图 1 ”等。图的编号应一直连续到附录之前,与章、节的编号无关。只有一幅图时,仍应标为“图 1 ”。图应有图题,置于图的编号之后,图的编号和图题应置于图下方居中的位置;
(2) 表:由“表”和从 1 开始的阿拉伯数字组成,如“表 1 ” 、“表 2 ”等。表的编号应一直连续到附录之前,与章、条和表的编号无关。只有一个表时,仍应标为“表 1 ”。表应有表题,置于表的编号之后,表的编号和表题应置于表上方的居中位置;
(3) 公式:序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排;如:“式( 2-13 )”、“式( 4-5 )”,其标注应于该公式所在行的最右侧。公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排,对于较长的公式只可在符号处( + 、- 、* 、/ 、≤≥等)转行。
如图表较多,可以分别列出清单置于目录页之后。图表的清单应有序号、表题和页码。
4. 论文的文档格式
(1) 论文题目:三号黑体;
(2) 目录:三号黑体;
一( 章的标题 ) ……………………………………………………………… 1
(一)( 条的标题 ) ……………………………………………………………… 2
1( 款的标题 ) …………………………………………………………………3
或
1 ( 章的标题 ) …………………………… …………………………………… 1
1. 1 ( 条的标题 ) ……………………………………………………………… 2
1.1.1 ( 款的标题 ) …………………………………………………………… 3
(3) 中文摘要:小三号黑体,摘要内容:小四号宋体,行距20磅 ;英文摘要:小三号,摘要内容:四号,Times New Roman 字体,单倍行距;
(4) 关键词:四号黑体,关键词内容:小四号宋体;
(5) 正文标题:均加粗,段前后均 0.5 行。一级标题:三号黑体,二级标题:小三号黑体,三级标题:四号黑体;
(6) 正文:小四号宋体,行距 20 磅 ;
(7) 参考文献:五号宋体,行距 16 磅 。
5. 论文原则上用WORD97以上版本打印输出。纸张一律用 A4(210 mm × 297 mm) 大小的白纸双面打印并装订(左装订)成册。打印时,要求纸的四周留足空白边缘,以便装订、复制和读者批注。每一页面的上边距和左边距侧(订口)分别留边 30 mm ,下边距和右边距(切口)应分别留边 25 mm 。
篇15:大学毕业论文(设计)开题报告基本要求
毕业论文的选题是保证毕业论文质量的重要环节,撰写毕业论文的开题报告对于明确学生毕业论文选题科学性,进而明确毕业论文的研究对象、预期目标、学术意义和研究方法等方面的问题具有十分重要的意义。
一、定义和要求
(一) 定义
毕业论文开题报告是指学生就所拟毕业论文论题撰写的关于该论题的研究方案。毕业论文开题报告应在对国内外相关论题的资料收集、比较、分析基础上,明确本论文所研究的问题及其所具有的学术意义和预期目标,并对从事此项研究已具备的基本研究条件、拟采用的研究方法、具体的工作计划等做出简要说明,意在使论文指导教师和其他论题审核人相信该论题具有学术研究意义或价值,同时,相信学生有能力实现预期研究目标。
(二) 要求
1. 开题报告的内容要求
⑴选题意义。学生应对选题的出发点、相关背景情况、理论和现实需求、研究成果可能具有的学术意义和应用价值做出简要分析、说明。
⑵研究内容。学生应对所研究问题的研究范围、学术渊源、国内外已有研究成果和研究动态、主要观点、可能涉及的相关领域问题、拟采用的基本理论、研究方法及其对本论题的适用情况、论文主体框架等做出明确说明,对于课题直接相关的已有成果的基本情况,特别是对已有成果存在的不足和研究空间,做出分析和判断,对可能达到的学术目标做出预测。
⑶研究基础。学生应对文献资料的收集整理准备情况、本人已修相关课程、参与学术研究情况、已发表论文或已完成相关研究情况等做出说明。
⑷研究计划。学生应根据自己所确定的论题和学术目标制订比较详细的研究计划和工作日程。
2. 开题报告的撰写要求
⑴毕业论文开题报告是毕业论文撰写的基础,必须结构完整,层次清晰,思路明确,说明充分,文字简约流畅。正文字数以2500——3000字为宜。
⑵凡按专业要求或经指导教师同意进行毕业设计的学生,其毕业设计的开题报告要求与本《基本要求》保持一致,但将“毕业论文”改为“毕业设计”。
⑶用外语撰写毕业论文的学生,开题报告按自愿原则或根据院系要求选择使用中文或外文撰写。
二、撰写格式
(一) 开题报告的基本构成
1. 封面。封面应包含学校名称、毕业论文题目、学生学号、姓名、学生所在院系、专业、撰写时间等基本信息。
2. 目录。应包括正文一级、二级题目、参考文献、附录等内容。
3. 正文。由前言、研究目标、研究基础、研究计划、结言等部分构成。
⑴前言:应说明项目的来源,题目的选定、研究范围、拟采用方法、预计成果等内容,是对全文的总括性说明;
⑵研究内容:此部分学生应提出研究论题,对与论题有关研究背景、国内外研究情况、论题的学术意义、应用价值、主要研究内容、预期的研究成果、拟解决的问题或解决方案、政策建议等做出说明;
⑶研究基础:此部分应对学生的研究素质和能力、已参与项目、已有研究成果、资料准备、理论基础、研究条件等问题做出说明;
⑷研究计划:应对整个研究过程做出具体安排,确定研究日程;
⑸结言:应对完成论文的可行性、学生的研究能力、论文的创新意义等做出总结性说明。
4. 参考文献。应著录所有参考文献,参考文献篇目不少于15篇;中、外文参考文献应以“中文参考文献”、“外文参考文献”为题目分别著录。
5. 附录。如有对说明选题有利,但不便在正文中采用的相关文献资料,可以附录形式置于开题报告之后。
6. 开题报告的字体、字号、序号等应与毕业论文格式要求完全一致。
(二) 其他具体要求可参考《开题报告示例》,各院系可根据本院系所属专业特点和论文或毕业设计的特殊要求做出适当调整。
三、相关问题
(一)开题报告未达论文指导教师要求,不得开始毕业论文写作。
(二)指导教师和学生应填写《对外经济贸易大学毕业论文(设计)开题报告审阅表》。
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