为思想自由而战的无名小卒（共10篇）由网友“小豁牙子du”投稿提供，下面是小编为大家推荐的为思想自由而战的无名小卒，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：为思想自由而战的无名小卒
1553年，西班牙人塞维特斯因为坚决反对三位一体，被早已大权在握的新教领袖加尔文操控的宗教法庭，烧死在日内瓦。
加尔文的这一倒行逆施激起了无数有良心的知识分子的愤怒。法国启蒙学者伏尔泰坚定地认为，处决塞维特斯是宗教改革所干的第一次“宗教虐杀”，也是第一次彻底抛弃那伟大运动最主要的思想。巴尔扎克甚至认为：“加尔文的宗教恐怖统治比法国革命最坏的血洗还要可憎。”但在这众多的愤怒和抗议声中，最激动人心、最振聋发聩的声讨却是发自与加尔文同时代的思想斗士卡斯特里奥：“把一个人活活烧死不是保卫一个教义，而是屠杀一个人。我们不应用火烧别人来证明我们自己的信仰，只应为了我们的信仰随时准备被烧死。”他的呐喊不啻一道划过夜幕的闪电，永远闪烁着人性的光辉。
遗憾的是，这样一场足以彪炳青史的斗争，却有湮没无闻的危险。今天，人们毫不吝惜地把花环套在洛克、休谟和伏尔泰的脖子上，称赞他们是宣告、论证、捍卫思想自由权力的先驱——这当然也算不上什么错误——可是还有谁记得起卡斯特里奥，这位宣告思想自由权利的“先驱的先驱”，这位曾冒着生命危险挑战加尔文的勇士？茨威格不无愤慨地写道：“历史没有时间作出公证。作为无私的编年史，它的任务是记载成功的人，但很少鉴定他们的道德价值。历史的目光只盯着胜利者而置被征服者于不顾。这些‘无名小卒’被倾入遗忘的汪洋大海中，既无十字架又无花环记录他们徒劳的牺牲。”
篇2：为思想自由而战的无名小卒作文
为思想自由而战的无名小卒作文
1553年，西班牙人塞维特斯因为坚决反对三位一体，被早已大权在握的新教领袖加尔文操控的宗教法庭，烧死在日内瓦。
加尔文的这一倒行逆施激起了无数有良心的知识分子的愤怒。法国启蒙学者伏尔泰坚定地认为，处决塞维特斯是宗教改革所干的第一次“宗教虐杀”，也是第一次彻底抛弃那伟大运动最主要的思想。巴尔扎克甚至认为：“加尔文的宗教恐怖统治比法国革命最坏的血洗还要可憎。”但在这众多的愤怒和抗议声中，最激动人心、最振聋发聩的声讨却是发自与加尔文同时代的思想斗士卡斯特里奥：“把一个人活活烧死不是保卫一个教义，而是屠杀一个人。我们不应用火烧别人来证明我们自己的信仰，只应为了我们的信仰随时准备被烧死。”他的呐喊不啻一道划过夜幕的闪电，永远闪烁着人性的'光辉。
遗憾的是，这样一场足以彪炳青史的斗争，却有湮没无闻的危险。今天，人们毫不吝惜地把花环套在洛克、休谟和伏尔泰的脖子上，称赞他们是宣告、论证、捍卫思想自由权力的先驱——这当然也算不上什么错误——可是还有谁记得起卡斯特里奥，这位宣告思想自由权利的“先驱的先驱”，这位曾冒着生命危险挑战加尔文的勇士?茨威格不无愤慨地写道：“历史没有时间作出公证。作为无私的编年史，它的任务是记载成功的人，但很少鉴定他们的道德价值。历史的目光只盯着胜利者而置被征服者于不顾。这些‘无名小卒’被倾入遗忘的汪洋大海中，既无十字架又无花环记录他们徒劳的牺牲。”
篇3：为自由而战牺牲散文
真是怪事!世界上没有一样有生气的东西是不喜欢自由的。尤其是称为万能的人类，有时竟为争自由牺牲了性命。
在我很小的时候，那好象是一个五月天气。舅舅特地从乡下赶来，送给我一个很美丽，名字叫做金铃的小雀子，因为那种雀子叫起来象铃一样的清脆脆动听。我快活的不知怎么样才好，忙着弄这个，弄那个给它吃，可是这个可爱的小东西不但不吃，而且满笼子飞扑。
母亲等舅舅走后，逼着我放它。不过那时候我任性的很，哭着，闹着不许放。可怜的小东西，在我家过了一夜就死了，连水都没有喝一口。现在回想起来，我那时太残忍了。剥掉了它的自由，最后逼它走上死路。
一个雀子尚且为求自由死了，那么人，尤其是受着重重的束缚的妇女，当然更应该勇敢地去争取自由了!自由神可以说是我们妇女争自由的一段纪录。在那里边我扮演一个女兵，她就是为争自由而牺牲了。但是这种牺牲并不是个人的，无目底的，而是世界上所有妇女的牺牲。牺牲的代价一一最后得到真正的自由了!
美国有一位历史家房龙先生，他写过一本名叫人类自由思想发达史的书。他似乎把历史看成了一部自由思想发达史似的。虽然他的见解有些片面，但是大体上我认为是对的。因为过去的许多事实，已经很清楚的告诉我们一一人类的历史，实在就是一部争自由的纪录!
自由神，不过是这大部的记录中的一小页而已。
原载一九三五年八月一日《电通》画报第六期
篇4：为自由而战牺牲散文
一个挨着一个，静默地向前移动着。
当我挨到了棺材前的时候，突然一种遏止不住的悲酸，使得我的泪水涌满了眼眶，同时从深心里喊出：
“鲁迅，你再睁一下眼睛吧!只睁一会儿，不，只睁那么一下”!我张大了眼睛期待着。但是他没有理睬我，仍旧那么安静的睡在那儿，象是在轻轻的告诉我；“孩子，别吵了，让我安静一下，我太疲倦了!”于是我带着两汪泪水，一颗悲痛的心，悄悄的离开了他，攒进了那个广大的行列。
这种难以言喻的哀痛，在不久以前曾经苦恼过我一次：在看复仇艳遇的新闻片里，我看到另外一位斗争到死的伟人一一高尔基。我看到高尔基生长的地方，又看到他老年来那种刻苦的精神，最后那个占领全银幕的，紧闭着眼睛的头，使我象今天一样的噙着眼泪恳求着：“高尔基!再睁一下眼睛吧，那怕只睁一下!”但是……。
我象一个小孩似的，在戏院里哭了。
由千万个人组成的那个行列一一那个铁链一般的行列，迈着沉重的，统一的大步走着。无数颗跳跃的心，熔成一个庞大而坚强的意志一一我们要继续鲁迅先生的事业，我们要为整个民族的存亡流最后一淌血!太阳象是不能再忍受这个哀痛似的，把脸扭转在西山的背后。当人们低沉的哀歌着“请安息”的当儿，那个傻而执拗的念头又在捉弄我：
“复活了吧，鲁迅!我们，全中国的大众需要你呀!”
没有一点儿应声，只听见那刚劲而悲愤的疾风，在奏着前夜之光。
黑暗吞没了大地，吞没了我们的导师。每个人象是失去了灵魂似的，拖着滞重的脚步，跨上了归途。
但在每个心头都燃烧着一个愤怒!
篇5：为自由而战牺牲散文
在我童年的时候，每当听见人家说到“天才”二字，不知怎的，就会莫名其妙的竦然起敬!不过，在那个小小的，简单的头脑里，却又时常起伏着以下的疑问：天才?天才是甚么呀?难道是天给的才?那么，天又是谁给的才呢?
最近和朋友们重又谈到了“天才”的问题，争辩所得的结论是：一一认为“天才”是不存在的，只是在人的`本质上分着高低而已，光靠着先天的赋与是不能成为一个真正的艺术家，不能成为一个真正的演员的!
很明显的例子：何如让一个生活在洋楼，出坐汽车，对于下级生活一点儿也不熟悉的小姐去扮演一个女工，试问能够成功吗?但是我并不是说小姐不能扮演女工，这只是说决定她的成功或失败的，是她的生活经验和她对于社会的理解，而不是所谓的天才!
因此，一个人如果专靠着美貌，或是一点儿聪明去做一个演员，那是危险的!
一个成功的艺术家，一个成功的演员，他不但要有丰富的生活经验，以及对于社会深刻的认识，而且他还需要许多工具一一各种艺术理论、文学、科学等书籍，这些东西可以帮助他更加深刻的去解剖并认识他周围的现象!
同时，一个演员，更应该尽量的使自己成为一个多方面的演员，决不要把自己封锁在一个狭窄的圈圈里!因为一个演员要是只能扮演那种比较适合自己的角色，那就谈不到演技，那只是一种自我的表现而已!
原载一九三六年一月一日《大晚报》副刊《火炬》《剪影》合刊
篇6：为自由而战的英文演讲稿
为自由而战的英文演讲稿
A word that change the world
At the bottom of your heart, cry out freedom
About 4700 years ago ， our ancestor Huangdi created a new nation, in eastern Asia, from the Qin unification to the Revolution led by Sun Yat-sen in 1911,it has appeared a total of 83 Chinese dynasties。
1949, I think it is a special year that the people could never forget。Japan and Germany have announced Failure to the world. So I have questions.
But In 5,000 years, what makes China change,
In1945、what made the fascist fail
In the long time of the war，what supported the people to fight the dark。I think the answer is a belief ，a power which named freedom，freedom is a spiritual called hope, is a free spirit called resistance. But today，I want to know what the meaning it is for our young people?
eighty years ago, someone taught young: “ sacrificing your personal
freedom is to seek free for your country!” But then，a person MR Hu Shih had told them : “ fighting your personal freedom is the national freedom struggle！, fighting for your free personality, is the free for the country! ”but Today, we have forget it。when we play basketball in the school yard，when we see a film at home, what do you think？, or“we are still young？”“there is have more time” if so，we have given up the chance to fight freedom for yourself。
A film 《a brave heart》
William Wallace said: Fight and you may die, run and you'll live. At least a while. And dying in your beds many years from now, would you be willing to trade all the days from now to that for one chance, just one chance to come back here and tell your enemies that they can take our lives, but they'll never take our freedom?!
As we are young ，I think the world is a big stage，we take the stage，we must try our best to show us no matter what happened。Yes, everyone will die, but not everyone really lives. Do you really live, or you
will die alone in the end of your life. So now, please don’t wait, please don’t waste the valuable time.
Please fight for your dream, please order your ideals, and from the bottom of your heart , please cry out “freedom”.
中文翻译:
一个字，改变世界
在你的心脏底部，哭出来的自由
约47前，我们的祖先轩辕黄帝创建了一个新的国家，在亚洲东部，从秦统一于19由孙中山先生领导的革命，它一共出现了中国83个朝代。 1949年，我认为这是一个特殊的年份，人们永远也不会忘记，日本和德国已宣布失效的世界。所以，我有问题。
但在5000年，是什么让中国的变化，
In1945，是什么让法西斯的失败
在很长一段时间的战争，支持的人打暗。我认为答案应该是一种信念，一种力量，它命名为自由，自由是一种精神叫做希望的，是一个叫做电阻的.自由精神。但是今天，我想知道是什么意思为我们的年轻人吗？
80年前，有人教年轻人：“牺牲你个人的自由是寻求免费为你的国家！”但是，然后，一个人问胡适曾告诉他们：“打你的个人自由是国家的自由而奋斗，争取你的自由个性，是自由的国家！”，但今天，我们忘了，当我们打篮球在学校的操场，当我们在家里看电影，你觉得呢？，或“我们都还年轻吗？”“有是有更多的时间”，如果这样，我们有加文up the的机会为自己争取自由。 一部电影“勇敢的心”
威廉·华莱士说：“战斗，你可能会死，运行，你会生活。至少有一段时间。多年后死在床上，你会愿意交易从现在开始，所有的日子，去换一个机会，就一个机会回到这里，告诉你的敌人，他们可以夺走我们的生命，但他们永远不会走我们的自由！
我们还年轻，我认为世界是一个大舞台，我们采取的阶段，我们必须尽我们所能向我们展示了不管发生了什么，是的，每个人都会死，但不是每个人都真正活
过。你真的生活，或你willdie独自一人在你生命终结的..所以现在，请donnot等待，，请donnot浪费了宝贵的时间。
请打你的梦想，请订购你的理想，你的心脏底部，请大声呼喊“自由”。
篇7：为班级而战
为班级而战
为班级而战正文：为班级而战为班级而战
北仑区华山小学 304 朱文韬
金秋十月，在这丰收的季节里，我们又迎来了华山小学一年一度的田径赛。运动场上，运动员们奋力拼搏，运动场外，啦啦队们为自己班的运动员大喊加油。他们，为班级而战！
“加油，朱文韬！加油，朱文韬！”在一阵阵加油声中，我不顾手酸脚痛，终于咬牙坚持到了终点。我全身麻木，鼻里喘着粗气，而坚毅的眼神却盯着终点。是什么，使我精神振奋，冲过终点？是什么，使我迈着步子，一次次超过别的同学？是班级，是集体，是大家的荣誉！途中，我几次想退缩，但是，老师同学的激情又鼓舞我坚持到底。跑完全程，我好累好累，但我心里又觉得很轻松，我终于无愧于老师同学。
在比赛如火如荼地进行时，我们这些啦啦队员们一会儿写广播稿，一会儿喊加油，还把自己的.食物贡献出来，成立了一个“运动员补给站”。我们一会儿走到东，一会儿跑到西，个个忙得不亦乐乎。虽然我没有在绿茵场上为班级争到名次，但我却在宣传、后援方面做得有声有色哩，我想这同样也是在为班级出力。
男子一百米接力赛即将开始，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声清脆的枪响，操场上炸开了锅，各班的观众都拥向操场的两侧。打头棒的运动员都是各班精心挑选出来的，他们像离弦的箭一样，“嗖”地冲了出去。四名运动员手持接力棒，双臂有力地摆动，足下生风，你追我赶，不分胜负。各班的啦啦队员们手舞足蹈，声嘶力竭地运动员呐喊助威。
运动场上，运动场下，同学们都在为一个共同的目标努力，他们心中时刻记着一句话：为班级而战！
(投稿：wtwl 于 -12-20 14:17:34 编审: xsw)
篇8：为荣誉而战
步入高三，生活的节拍在不断地加快。一切都没有高二时的清闲，高一时的自在。取而代之的，是被人们称为“黑暗岁月”的高三生活！
高三，这是一个特别的字眼，她有着不同的定义。对强者而言，她意味着自立、坚强、拼搏。
提到高三，强者的心总是无比地激动。而对弱者而言，他们好象没那么幸运！在他们的心中，高三是个可怕的字眼，因为那里充满了考试的分数，还有老师和父母的唠叨！到处都弥漫着没有硝烟的战场气息，让他们头不过气！
高三，这是一段特别的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人认为，高三是金黄色的，因为高三是收获的季节，是圆梦的岁月！十几年的寒窗苦读，等的就是这一刻！走过高三，便可以实现自己心中的梦想，过着自己所向往的大学生活！所以，他们总是向往高三！然而，有的人却认为，高三是灰色的，高三简直就是一个噩梦！因为高三，那时一种紧张而沉闷的生活，高三意味着自己的身边不得不放着堆得满满的学习资料和考卷！意味着自己必须远离一切与学习无关而自己却喜欢做的事！而且高三，还可能回遭到落榜后的冷遇！所以他们，排斥高三！
虽然高三，对不同的人来说有不同的定义，也有不同的色彩，到不变的是那一颗为荣誉而战的心！
空闲的时候，我总是在不断的想，我的高三是什么色彩？我该为我的高三下个怎样的定义？可是我总是得不出结果，或许这本来就没有答案！
高三了，生活在紧张而有趣地进行着。还不上高三时，总是不断地想象高三的生活，假设出她的样子。可是到了高三，才发现高三的日子就是这样，平平淡淡。没有某些人形容的那么恐怖，也不如一些人说的那样轻松！只不过，高三时心中自然而然地多了一种奋斗的意识罢了！
高三了，我放弃了一些自己喜欢而与学习“无关”的东西，我学会为自己的未来打算。我在向往自己的大学生活！我很牢记老师给我们的教诲！
现在，我的心中渐渐浮出高三的定义，有了高三的样子！我觉得，高三，我十几年的寒窗苦读，等的就是这一刻！高三，对于我来说，是金黄色的，因为那里是收获的季节，是梦开始的地方！这定义、这色彩，好象是为强者准备的，而这却是我对高三的理解、我给高三的定义。
或许，我是强者？
篇9：为理想而战
有了理想，便可以装扮我们的祖国。我爱我的祖国，自古以来又有谁不爱呢？战士们为了生己养己的祖**亲，就是抛头颅、洒热血也在所不惜。爱国诗人陆游写下了“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的牵挂诗句，对国家统一寄予了深深的挂念；而屈原则用投江的方式来表达自己对祖国的赤胆忠诚；詹天佑的生命更是化为了匍匐在华夏大地上的一段铁路，永不磨灭，万古长青。
我愿我是画家，为祖国添上几笔亮丽的色彩；我愿我是老师，把青春献给祖国下一代；我愿我是解放军，将灾区的明天建设得更美好。但我什么都不是，只不过是一个拥有理想的普普通通的小学生呀。我又能做些什么呢？我只有为了理想而战，只有不断进取。理想并不在于大小，而在于你是否去做。郝副营长的理想不就是那么渺小――希望所有孩子都能在灯光下学习吗？但如果每个战士都有这样的理想，他们为理想而战了，从而取得战争的胜利，获得新中国的解放。难道这还不足够吗？
但愿我是个会为理想而战的人，但要实现这个愿望，就要付出努力，要知道这样做是用来回报祖**亲的，祖**亲的全部生命都掌握在我们这一代手中，我们可以使她蒸蒸日上、日益强大，超越其他任何的国家，也可以使她停止时代前进脚步。这都需要我们为理想而战。我始终忘不了那个依偎在胸墙旁陷入憧憬的身影，我会为理想而战的。
篇10：为生存而战
为生存而战_作文
古人云：见字如见人。意思十分容易明白，人们写的字就像是独特的标志，不同的人不同的字，见到了他的字也就像见到他本人一样，比如我的字，比较方，写得很直。但是，在今天的习作课上，那情况可不一样了。
对于我来说，本身学习就很困难而且感觉有一种无形的压力，这次老师让我们左手写字，这不是难上加难吗？可师命如山，我们只好硬着头皮用从未握过笔的左手与笔“亲近”一下了。一开始老师叫我们先写一个“我”字再接着写“在熙熙攘攘的人群中穿行。”我心里想：只不过是一句“小菜一碟。”但事与愿违，我的笔在左手里一点也不听使唤，一会儿感觉好似重于泰山，一会又轻于鸿毛，仿佛是跟我作对似的。我想：“一定是笔和纸绝交了，所以才这样为难我。”过了一会儿，我费了九牛二虎之力终于把笔握稳了，真书用时方恨少，事非经过不知道。谁知道我用左手吃力地把这一长串字写了出来，一看真是不看不知道，一看吓一跳。这字简直是翩翩起舞，完全是鬼画桃葫。如果把我这个字拿去给我六岁的`弟弟看，他一定会说：“这是字吗？像是画画一样。”
随后老师让我们将自己的“杰作”与同学互相欣赏，只见周云宇的字真是“大步流星”；谢明洋的字真是“大腹偏偏”中的特大号字；方思琪的字真是“小巧玲珑”，不知情的人还以为是一个字呢！王名豪则是“错字连篇”；罗雅熙的字真是“张牙舞爪”。
不是说：“左撇子是最聪明的人吗？只要我们努力地练习，在是实实在在的生活中多用左手，让右半脑锻炼锻炼我们定会变得聪明起来。在以后的学习中让大脑左右开工，这岂不是很好吗？同学们、朋友们咱们一起行动起来吧，用左手来创造几幅最妙的字吧！让地球妈妈看一看你们的双脑并用，用左右手来描绘我们的心。
★ 功勋读后感
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