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初一周记照片里的故事

时间：2022-06-06 05:22:54 其他范文收藏本文下载本文

初一周记照片里的故事（精选16篇）由网友“月下和风”投稿提供，以下是小编为大家准备的初一周记照片里的故事，希望对大家有帮助。

初一周记照片里的故事

篇1：照片里的故事周记200字

照片里的故事周记200字

打开影集，一张老照片从里面掉了出来，啊！那是我拍的。

那天，我和爸爸妈妈去爬西径山，西径山里有一个很长的搭石，每个搭石有5米多宽的距离。我们走到那里，爸爸妈妈给我示范了一遍，但我还是不敢过去一步。爸爸妈妈为我加油，但我还是不敢过去，爸爸说：“再不过去就是小老鼠。‘’我可不能成为小老鼠，我慢慢地走了一步，差一点就掉了下去，又把那步收了回来。后来，我看见了一个和我岁数差不多的`人，他快速地冲过了这列搭石。我想；我也要和他一样冲过去。可是，这些搭石上很滑，万一我冲到半路时，滑了一跤，那就要掉到河里去了，我又犹豫了。

天慢慢地变晴了，搭石上的水渐渐干了，我应该可以过去了吧？可是，我又发现了一块香蕉皮在一块搭石上，万一踩到香蕉皮不就掉下去了？过了一会儿，香蕉皮被风吹走了，我慢慢地走着一块块搭石，终于到了对岸，这张照片是为了小男子汉我而留作纪念的。

这就是这张照片的来历。

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篇2：照片里的故事初一

照片，记录了生活的瞬间，也记载了生命中的一段故事。

我是不爱拍照的。母亲非常喜爱拍照，不管是去什么地方，她都一直拿着旅游相机拍拍拍，拍个不停。

拍照，一直是母亲热爱。她有一个相机，视若珍宝，从来不许我碰。她曾说过，这是能拍下一切的东西，留下一切的美好，而且还说里面有我不知道的秘密。

有一次，母亲与我回老家。说是要带我去一个地方拍一张照，是非常有意义的。我也不问为什么，感觉她又在故弄玄虚毕竟，在妈妈眼里，有意义的照片多了去了。

这是一个旅游景点。人很少，景色却很美。尤其是大桥，古香古色却又十分宽广，从桥上仿佛看得见天边。母亲到了之后却找到一个离桥很远的地方，她靠着栏杆，面带微笑将我抱在怀里。那天，不知为什么觉得这种感觉很温暖很熟悉，仿佛曾经有过这么一个场景。拍完照后我们就在景点东逛逛，西走走。母亲眼里透尽了怀念。回到家后母亲回到老家屋子里，与亲戚寒暄了几句就跑到屋里翻来翻去。没过一会儿就抱来一大摞照片，说是让我翻翻我的照片，我找到很早以前的照片，随着一张接着一张的翻，一晚上，我们有说有笑，回忆从前我的样子来了。

过了不知多久，我们找到了一张旧的照片。背景就是我们今天的景点。背后还是那大桥，母亲托着肚子，面带微笑的站在栏杆上。我明白了，肚子里装着一个我。照片背面写着，那正是母亲怀着我的那一年。照片有些发黄，我拿着两张照片对比，母亲依然是如此的微笑，也还是那个桥，只不过肚子里的那个我现在在外面。母亲告诉我，那年正是秋天，父亲与母亲正是你浓我浓的时候。母亲怀着我，对未来的我充满了未知，还在想我该叫什么名字……

虽然过了很久，父母最后分开了，但那都是父母的事。母亲的微笑依旧是那么灿烂，我也还是那个我。那是我和母亲的一张合照。我明白了，照片不只是娱乐，而是记录生活的点点滴滴，毕竟这种照片一生也拍不到几次，所以我们要珍惜。母亲还是那样喜欢拍照，而那个不爱拍照的我也渐渐喜爱拍照起来了。

篇3：照片里的记忆周记

这是我一年级参加校运会时的照片，也是我第一次参加校运会留下的美好记忆。

记得是一年级的下学期，学校举行运动会。我是参加男子六十米和一百米比赛。星期六早上，我到了侨乡体育馆，赛场上只听发令员手上的枪一响，运动员争先恐后地冲出起跑线，你追我赶要争抢第一。一年级六十米预赛开始，我站在起跑线上，腿一直在发抖，心里很紧张，我想：我能跑第一吗？发令员枪声一响，我飞快地冲向终点，我跑了第一名。当时我气喘嘘嘘，满头大汗。我找到了妈妈，妈妈说：“你跑了第一名。”我太高兴了。我看见姐姐和她妈妈向我走来，她妈妈说：“给你照一张相。”我们拥抱在一起，她妈妈“咔嚓”一声照下了我们充满欢笑的脸。

经过一番激烈地比赛，我得到了一年段六十米和一百米的冠军。

当我看到照片时，想起往事，心里感到很自豪。

篇4：照片里的记忆周记

有一次，我看到家里的相册，我非常好奇，就随随便便翻了几页，突然一张很温馨亲切照片映入我眼帘，这是我和好朋友朱承启去陕西铜川陈炉古镇的合影。

走在陈炉古镇的小路上，我和朱承启发现了一个用陶瓷罐垒成的一面墙，这道墙非常独特，远看可以构成一道美丽的风景，我们打算在这里合影，妈妈搂着朱承启和我，站在陶瓷罐的旁边，“一二三，茄子！”我们异口同声地喊道，都摆出胜利的姿势，合影就照好了。

这张照片是我七岁时照的，我们之所以选择在这里拍照，是因为陈炉古镇在铜川是宋元以后耀州窑唯一尚在制瓷的旧址，其烧造陶瓷的炉火近千年来灼灼不息，形成了“炉山不夜”的独特美景。白天，在太阳照射下，整座山镇由于陶瓷色彩的相互映射，笼罩在一片五彩斑斓的光芒中；而到夜间，烧制陶瓷的炉火又格外夺目艳丽，将整个古镇映衬得神秘妖娆。

我们到达了目的地，这里一进去看到的全都是陶瓷，连房屋、房顶和家具都是陶瓷制作的。原来，这里盛产陶瓷，村里的每家每户都有制作陶瓷的本领，我们继续向前走发现了一户人家，正好是制作陶瓷的工厂。

这么美丽的风景让我流连忘返，每当我看到这张亲切的照片，我就会想起那天和好朋友开心的情景，那时的场面不断涌现到我的脑海。我会珍藏这美好的记忆，我和好朋友友谊万岁。

篇5：照片里的回忆周记

照片里的回忆周记

四年级周记：相片的回忆_400字

相片内，美丽的瞬间，相片外，是人们美好的回忆和遐想。

“咔嚓”，又是那一个美丽的瞬间，被照像机锁在了相片里了。

哦，是清晨刚想从草叶上滑落下来的露珠，是黄昏夕阳喝醉了的红脸，是在花朵上小息的蝴蝶，哦，还是人们最迷人的笑脸，是脸颊边上挂着的感动的泪水，是亲人彼此之间那种幸福的相遇……

我不得不赞叹摄影者的才华，仅借靠着一架像机一卷胶卷，就能将人世间如此美好的瞬间展示给我们，虽说相片只是一个美丽的瞬间，可那恐怕是画家不能用画笔勾勒出来的线条，作家难以用语言来形容的事物。作文

家里有张死去的奶奶的相片，每当我看到她，脑海里就呈现出奶奶慈祥的双眼，深深的皱纹，满头银白银白的发丝……倾刻间，心中涌出一种无穷的思念，更多的却是奶奶生前与她一起渡过的幸福时光。

辽阔的大海与天空相连成一条弧线，海面上雪白的浪花一个接一个，仿佛在欢笑，在跳跃。空中几只白鸥在跳着舞，表演着精彩的魔术……这是我曾看到过的一张相片。也不知这相片聚有什么魔力。屏息凝望，便觉得耳边有白鸥欢快的叫声，大海汹涌的涛声，似乎自己也成了一朵小浪花，向前奔跑。虽然我没有去过大海，但相片的魔力让我感到了大海的美。作文

所以，相片是发现美与存在美的艺术品，它是最美好的回忆，最美丽的遐想。

我将一张又一张的相片夹在相册里，细细品味着，不管它是大片奇特的景观，还是以前幸福的时光

相片，就是……

最美的回忆，最美的遐想。

美好的回忆

在我的相册里，珍藏着许多相片。我喜欢的是这一张，每当我看到这张相片时，不由得想起当时的情景。

一年级第三学期的暑假里，我和爸爸妈妈到阳春中心广场玩。新建成得中心广场非常美丽，有傲骨得鲜花，茵茵草，苍劲的古树，璀璨的灯饰，奇特的孔雀石，还有那令人神往的游乐园和博物馆等等。我最喜欢去玩的'地方饰游乐园，阳春中心广场也有一个游乐园，游乐园里面有很多好玩的玩具，而且这些东西都是我爱玩的，如碰碰车、滑梯、马车、秋千、独木桥和跷跷板等等。真神奇，真令人胆战心惊啊!但我最喜欢的是碰碰车和滑梯。每当我去到游乐园，一看到碰碰车和滑梯。我在游乐园照了很多张相片，这就是其中的一张，这张相片记载了游乐园让我流连忘返的情景。这天，我在游乐园玩了很久，不知不觉太阳快要落山了，忽然听到妈妈叫我回去，我顺从地点点头。告别时，我说：“再见了，游乐园!”说完，才依依不舍地离开了游乐园。

这天，我过得真快乐，我觉得这天过得和儿童节一样快乐，下次要是还有机会去游乐园玩的话，我一定要玩个够!

在我的影集里，有一张我最喜欢的相片。那是我去年家长开放日，我表演古筝时照的。

照片上有一个小女孩穿着一条天蓝色的连衣裙。头上扎着两个小辫子，脸带微笑，坐在古筝前面聚精会神的弹着古筝，弹的动作非常闲熟，曲调十分优美，这个小姑娘就是三年级的我。每当我看到这张相片当年照相的情景就清晰的浮现在我眼前。

为了那次表演，我花了很多精力弹“渔舟唱晚”，每天放学后做完作业就开始练习。有时中午也不休息，在学校和同学们一起练合奏。在寒冷的十二月天表演是要穿连衣裙。同学们都无所畏惧，准时出席表演。弹奏着，天气很冷，我被冻得全身发抖，牙齿打架，但我一想起着件是关系到学校的荣誉，我就坚持弹者。谈完时台下想起一阵雷鸣般的掌声。就在这时爸爸给我找了这张相，留下永久的回忆。

我非常喜欢这张相片，一有时间就那出来看看，有时还爱不释手。看到这张相片我仿佛看到了我的明天。我一定要努力学习将来当一名优秀的古筝演奏家。

篇6：照片里的故事初一作文

小时候我很喜欢照相，昨天翻看相册时发现了一张我和小米的合影。照片上，我们俩拥抱着，小米吐着舌头，快活又信赖地看着我。小米是我们家养过的一只小狗，因为它刚到我们家就直接跳进了装小米的袋子里，我就给它取了这个名字。

一开始，我的家人并不喜欢小米，因为它特别淘气，经常会把盘子打碎，把拖鞋咬烂。

有一天早上上学前，我习惯地与小米以打闹的方式告别。小米开心地满地打转转，结果一不小心把爷爷最喜爱的一个花瓶打碎了。眼看要迟到了，我只好赶紧去学校。中午放学，一进家门，我就看见爷爷正站在那堆花瓶碎片旁边，怒气冲冲地高举着鸡毛掸子训斥小米。小米在地上蜷缩成一团，浑身发抖，还不时发出“嘤嘤”的叫声。看来爷爷根据小米以往一贯的表现，认定它是这件事的“罪魁祸首”。

我急得直跺脚，就是没有勇气告诉爷爷是因为我逗小米，才导致它不小心打碎了花瓶。这时，我心里有两个声音在争吵，小天使说：“和爷爷说出真相吧，他会原谅你的。”小恶魔阻止了我：“别去，你没看见爷爷正在气头上？你说出来他也会打你的！”我正左右为难，小天使又说：“这件事你有责任，让小米替你挨骂受罚，你心里不难受吗？”于是，我定了定神，向爷爷坦白了。爷爷愣了片刻，慢慢地放下鸡毛掸子，赞许地对我笑了。小米则跑到我的腿边，左蹭蹭右舔舔，好像一开口就会说：“你真了不起。”然后，就有了这张照片。

从那以后，我懂得了什么叫作“勇敢”，什么叫作“担当”。后来，由于我们一家无暇照顾小米，便将它送了人。看到这张照片，我特别想念我的小狗朋友，也谢谢它陪伴并见证了我的成长。

篇7：照片里的故事初一作文

“我坐激流勇进的时候，感觉心都要跳出来了!”姨妈的这句话使我对激流勇进充满了好奇。因为平时别人都说激流勇进没什么可怕的，于是我就和我的好朋友小苇，还有我俩各自的妈妈来到了桂林乐满地游乐园，我们要好好地体验一下这里的激流勇进。

待在激流勇进的等候队列中，我突然想起姨妈的话，于是有点害怕了。队伍在不断地前进，我越来越紧张，我在犹豫到底要不要玩。妈妈怕我不敢玩，一直在动员我，最后，我鼓起勇气，终于决定玩一次激流勇进。

轮到我们了，工作人员为我们披上了大大的雨衣，我们坐上了船。船开了，一开始慢慢地前进，突然，一个巨大的“山坡”出现在我们的眼前，船一颤一颤地、吃力地往上爬，就像一头笨重的大熊。爬到山顶时，我的眼前出现了一个很陡的斜坡，我真的好紧张。就在这时，船快速俯冲，飞驰而下，我被吓得魂飞魄散，紧紧地闭上眼睛，不由自主地大喊起来：“啊――”仿佛高高的山顶上只有我一个人。只听见“刷”的一声，我们的船飞速地在斜坡上奔向水面。这时，我感觉我的心好像跳出来了，像梦游中的爱丽丝掉进了万丈深渊，大脑一片空白，自己仿佛悬在半空中，毫无依靠。突然，海啸般的水花出现在我的眼前，我就像冬眠的熊缩在树洞里一样……船的两边激起擎天巨浪，水溅到了我们的身上――真爽……

过了一会，我听见“哈哈，哈哈哈……”的笑声，睁开眼睛一看，水花消失了，原来是朋友们在笑我。这时，我不再害怕了。我们上了岸，妈妈拿起相机，“咔嚓”一声，为我拍下一张照片。

直到今天，我还非常喜欢这张照片，一看到这张照片。就想起当时的场景：想那挺可怕的飞流直下的一瞬间，想那大声喊完时非常放松的满足感，想那克服压力后取得胜利的成就感，真的非常满足!

我很珍惜这张照片，因为它记录了我一次敢于挑战的难忘的经历，使我明白了，人生中充满着激流，我们应当不畏艰险，奋力拼搏，就算“山穷水尽”也不服输。我相信，成功一定是这样赢得的。

篇8：照片里的故事作文初一

翻开相册，记忆如上林湖中的潮水，纷杂沓至。美国纽约博物馆中拍下的一张照片，刺痛了双目。

那是一张敦煌壁画的照片，我隔着博物馆厚重的玻璃将它拍下。那壁画上所绘的是一个双手在背后弹弄琵琶的歌女。那女子娇容微侧，仪态雍容，凤目微垂，淡然含笑，似乎仍能听见那纤纤十指间流出的无名乐曲。

纽约博物馆中的敦煌文物不少，壁画尤其多。如若不是展柜边以英文书写的标签和身边金发碧眼五官深邃的男女，我几乎以为自己正置身于国内某处博物馆。

回想曾经读过的书籍，拼凑起对那个年代的印象。那是一个兵荒马乱的年代，军阀纵横，民不聊生，千年古国，任人宰割，存亡千钧，系于一发。

偏生在民族前路未卜，存亡未定之时，甲骨文和莫高窟先后出世，一个是殷人刀笔，一个是唐宋遗书；一个是童年歌声，一个是盛年回响。只是甲骨文有王国维、董作宾等人发掘、解读和保护，莫高窟却只有在斯坦因和华尔纳的车队中渐行渐远，流向西方。千年来大漠黄沙中的淡然气度，在十九世纪散逸四海，将中华文化的乡愁拉得很长，很长。

展柜前聚集了不少华人，他们在外国博物馆的玻璃窗前低语，像儿孙不远万里来到年迈的老祖宗面前切切私语，千言万语，尽在泪光中闪烁。

两个世纪前的真正情况，我们已无从得知，当年的亲历者只剩下这些不能言语的文物。陈列在他国的博物馆中，无声地诉说着文化侵略者的罪孽，又用淡然雍容的笑消释了仇苦。

这张照片里，隐藏了一个悲怆而动人的故事。

如今，悲怆和动人，仍在继续。

篇9：照片里的故事作文初一

“我只想要拉住流年，好好地说声再见。遗憾感谢，都回不去昨天。我只想铭记这瞬间，我们一起走过的光年。六月后，光年成纪念。”《记念》这首歌在耳边不断回响。手中端着小学的毕业册和照片，回忆过去。

去年夏天，我们迎来了小学的毕业，班里变得异常亲热，每个同学不知写了多少同学录。带着不用小升初考试的庆幸，进入小学倒计时的惋惜，即将离开老师同学的伤心。我们手挽手走过最后的时光。

穿着统一的服装，我和同学老师拍下了最后一张合照，我们毕业了。49人，一个不少，小学的幸福、悲伤、快乐都存在这张照片中，存在每一个同学的心中。

在小学之旅最后一天的最后一节课，我们不再上课。班主任周老师在讲台前坐着，说：“孩子们，今天是最后一节课，你们就要毕业了，祝你们未来初中生涯一帆风顺，老师永远爱你们，你们永远是老师的孩子，学府一小的大门向你们永远敞开，欢迎你们来看老师。”说完站起来向我们鞠躬，我们都站起来向老师回礼。我们班级的毕业歌《到远方》响起，这略带悲伤无奈的歌使我们班哭倒了一大片人，老师的泪水也溢出眼眶，滴落在讲台上。

放学了，小学的最后一次放学。我们每一个人都向教室望去。桌椅、黑板、讲台，一切都是那么的熟悉。我们都在努力地记住它。直到老师说出了一句我们最不愿意听的话：“同学们，再见！”大家都没走，一个一个与其他同学告别，也许是永别。

“我只想要拉住流年，好好地说声再见。在心中刻下你们的笑脸，看流星划过天边。许下我们的心愿，让现在成为永远，永远！”歌声再次响起，不知什么时候已泪流满面，照片上滴着泪水，变得模糊。

时光不老，我们不散。同学们、老师们，我想你们了！

篇10：照片里的故事作文初一

上次暑假去苗家梯田，留下多张照片，但我最喜欢的还是和一个苗家阿婆的合影。

我们爬梯田的路上，有一个小卖部，一个纯粹的农家小卖部，店里很冷清。所谓冰水、冰黄瓜，是装在冰桶里的矿泉水。父亲觉得这么一个小店挺有意思，进去喊了一声：“老板，来根冰黄瓜！”说完他抓起一根就啃，“嗯，爽！”话音刚落，小卖部里面传来一声带苗家口音的“唉，好嘞！”之后就是一阵沉重的拐杖声，里面出来一个苗家阿婆，黝黑的脸上布满了皱纹，耳上挂着一对银圈，身穿苗家的传统服装。父亲问：“多少钱？”“3块、3块。”“不行吧，我都不好意思。”父亲说完掏出50块硬塞给阿婆，又拿了3个黄瓜。阿婆很感激的样子，笑着翻着她的布包，“我找你……”布包里全是一毛五毛的零钱。“不用找，不用找。”父亲急忙喊道。硬是把50块塞进了布包。

这时，又来了一位年轻的游客：“阿婆，来瓶水。”“好，2块。”“我去！这么便宜――不会有问题吧？”可当他看见阿婆和蔼的笑容后，愣住了，他好像相信这样的眼神透着真正的真诚，于是硬是塞了20块给阿婆，又往山上人群喊：“大家帮助一下阿婆吧！”人渐渐涌了进来，拿的都是水或黄瓜，但给的都是10块、20块，甚至100块。阿婆看着，皱纹舒张了，两泪不禁涌出，连连说着：“谢谢你们啊，谢谢你们啊……”临走前，我们和阿婆照了一张相。

照片里的她，笑得那样开心，像一朵花，一朵暮春的花。那一天我懂得了什么是真情，什么是温暖，如今世上各种诈骗，各种伎俩，像这样朴实的人，能有多少？像这种善举、温暖，又有多少？

篇11：照片里的故事作文初一

我对照片中封存的往事一向没有什么过多的怀念，只是觉得过去的都已经过去了。唯独对其中一张不同。那是我很小的时候拍的，照片中的人儿正在画画，颜料弄得满地满身都是，让照片看起来尤为扎眼。可那人儿却不以为意，一手抓着画笔继续“泼墨山水”，另一手拿着一块海绵充当橡皮。哪怕脸上已经糊了一大块颜料，但那笑容依旧灿烂！那个人，就是我！

小时候，我非常调皮，家里的白墙无一处能逃脱我的魔爪。我爸出于无奈，只好请来了刷墙师傅。那师傅一进我们家门，在看到家里的墙之后语塞了一下，说道：“你们家这墙挺艺术啊……”后来那墙也总算是刷白了，父亲也满意了，但在我心里却总有一点空落落的。

后来，我知道了这门艺术叫做“绘画”并且深深地受上了它。我开始努力学习并摸索着绘画里的奥秘。渐渐地，我开始有了自己的画作，一幅又一幅……，慢慢地给我灰白的房间带了色彩和生机。后来为了画画妈妈带我去了很多地方，领略了祖国的大好河山和壮美景色，体会了他乡的异域风情以及一些不起眼却让人难忘的小角落，从而让我的画面慢慢丰富了起来。

再后来，我那狂放的艺术被挪到了纸上，但是由于纸张太小，无法发挥至尽，于是我学会了收敛。父亲说收放自如才是一种真正的艺术。

我喜欢画画，它给我的生活增添了许多生机和乐趣，也为我的生活注入了一抹靓丽的色彩。我会一直坚持着，还有那张有意义的照片我也将一直珍藏！

篇12：照片里的故事初一作文

一张不大不小的照片，记载了一个又一个故事；一张照片，讲述着一段经历；一张照片，勾起了一份对过去的往事回忆与留恋。照片是我们一生中算是记录了我成长的一位见证者。

从小到现在长这么大，可以说除了小时候的照片多多少少有一些，而现在长大的照片却寥寥无几。

说起照片，我就想到前两三个星期老师偷拍的那张照片，那张照片对于我而言意义很大。

那张照片的时间4月25日星期三下午，也就是放学后的时候，原本是我跟小龙一起复习生物的，可我自己写的思维导图纸张太大，所以只好借助开投影仪边看边复习，我给他讲解知识点。当时，班主任与几位同学还未离开教室，他们看到我这个阵势就问了我要做什么呢？我就跟他们说我要帮小龙同学补习生物。我与小龙是异性同学中最有话聊的，我们是同学，也是学习上的伙伴，我们都会向对方讨教一些学习方法，也会懂得在学习上互帮互助，以及互相“互补”！那几位同学听了知道我要讲生物，就全部个个喊着；班长讲课，我们要听！然后我就答应了他们，他们十个左右都聚在讲台前的中央，当时的我像极了老师讲课的样子，手拿着一本生物书站在讲台的左侧，嘴巴里讲着知识点，台下的同学们个个拿着笔，听得聚精会神的，眼睛一直盯着屏幕上的思维导图，都在跟着我的节奏走，我跟小龙同学很默契地配合着我说他写，有时来一个小小的玩笑娱乐气氛，在这期间他们有疑惑也会向我提问，我尽所能回答着他们提的问题，而班主任她也还未走，悄悄地坐在一旁，老师的脸上挂满了笑容，我与小龙同学当小老师，而班主任就在旁边默默地看着我们，安静地当个旁听者。当时我讲的太投入，并未察觉到班主任在偷拍我们，而照片也是在她的朋友圈才看到的，后来也导致生物老师提起此事，也知道了我是照片中的人......

篇13：照片里的故事初一作文

望着窗外淅淅沥沥的雨，再看看桌上一堆没写完的作业，我叹了口气，升入初中以来，每周回家都会是一个“充实”的周末。

这时，旁边相册一张照片滑了出来，我捡起一看，上面是我小时候的样子。我乖乖坐在小推车里，穿着一件黑白相间的上衣，下面则是一个黄色的裤子。那时的我留着短发，跟一个男孩子一样。在我额头中心，有一小红点，可能是为了照相贴上去的吧。

我捧着照片左看右看，实在想不起是什么时候照的，于是跑去问我妈。我妈接过我手中的照片，看了一会儿，笑着说：“这张照片啊，是你三岁那年照的，怎么可能会记得。”我问：“当时为什么会照这样一张照片？”妈妈一听便来劲了，给我讲起了事情的经过：那时的我还没有什么衣服穿，店里卖的都太贵，妈妈就想着给我做一套，于是就买来了布。那时妈妈做的针线活也不是很多，所以总是“碰壁”，把手上扎了好多小伤口。过了几天，衣服终于做好了，我看见了，非常开心，嚷嚷着要穿，简直爱不释手。当时，妈妈想着现在穿，长大也不能穿了，就拍张照片保存起来。

妈妈还说，去拍照的时候，我那个兴奋劲儿啊，别提有多开心了。妈妈脸上洋溢着笑容，仿佛又回到了拍照那天。

听完后，我的心久久不能平静，对于父母，我是愧疚的。升入初中后，一周一回家，就拿短短的两天星期天，我总是躲在房间里看手机，完全不去外面，从而也忽略了父母，减少了陪伴他们的时间。

母亲看我玩手机那么长时间，总是唠叨我：“别看了，少看一会吧，看那么长时间会近视的。”每当听到这些，我的心是不耐烦的，心想：妈妈怎么会这么烦？极不耐烦的时候，还会和他们顶起嘴来，完全忽略了他们的感受。

我也曾对她说过我有梦想，对她说过我的梦想是什么。她总是对我说：“别总口头说，你还得努力，不努力怎么会实现？努力了，梦想就会实现。”这些话，一直激励我到现在。通过这张照片，我明白了母亲对我的爱，我会用一生的时间来报答你们的恩情。

篇14：照片里的故事初一作文

夏日的微风，吹拂岁月的丝弦，望向桌上的小学毕业合照，往事如潮水般涌来。

去年夏天，窗外的白桦树依然那么沉寂，知了依然那么聒噪，棉花般的云朵依然映衬着湛蓝的天空。毕业那天一切都是那么美好，美好得令人不舍。我们像是回到了从前：感恩泉旁，我们还是小孩子模样；小树林里，我们还是调皮性格，又是摘花，又是戏耍；教室里，我们又俨然一副书生模样。可是，匆匆时光在我们脑海里只剩下了回忆。

拍毕定照的过程很是漫长，大家似乎都不愿意让时光消逝得那么快。我们感受着阳光的温暖，摄影师趁着我们陶醉其中时赶昆抓拍了几张。待我们回过神来，只看见老师眼角含泪朝着我们笑，那是欣慰的笑，也是不舍的笑。不知是谁先起的头向老师鞠躬，大家都竞相向老师鞠起躬来，像是在无声地向老师道谢。49个人，整整齐齐地跟着老师再一次出现在镜头前，这一次大家都没有吵闹，像是想体面地，不留遗憾地结束自己的小学生涯。随着“咔嚓”一声，我们毕业了！小学生涯结束了，一切回忆都被留在了照片里。

我回过神来，捧起照片，指间划过那一张张稚气的脸庞，每一个都是那么熟悉，那么真切，六年的欢笑、戏闹……最终都以一张毕业照而完满地画上句号。我相信，那些深刻的记忆，那些关于友情、师生情的故事，终是留在记忆深处，我也坚信，它们将伴我一生。

篇15：照片里的故事-初一作文

当我翻开相册，第一张就是我刚刚在最近的“啄木鸟行动”中拍摄的照片。这个行动就是到生活中去寻找错别字，纠正错别字。

星期五，我接到了这个行动的任务通知，有点发愁，到哪儿去找呢？我就和妈妈说了一下，妈妈说：“没关系，明天我要去新民桥菜场买菜，你跟我一起去，你带好照相机就行了。”

第二天清早，我便和妈妈来到了菜场。我们先来到了西红柿的摊位，想买点西红柿。真幸运，我发现摊位的招牌上就有错别字，卖家把西红柿的“柿”写成了市场的“市”。我就拿出照相机，站得远远的，来了个长焦镜头。妈妈看见了，就对我说：“干嘛呀，走近点，又没关系的！”我被妈妈推得离菜摊越近，我的心就跳得越快，砰砰砰，就好像在做一件偷鸡摸狗的事一样，心脏都快要跳出来了。这时，我恨不得立刻钻到一个洞里去。我走近后，按下快门，把照片拍了下来。这时，卖家正盯着我看，满脸疑惑，不知道我为什么要拍照，就对着我说：“你为什么要拍照？”我就把相机拿给他看，并且说：“你这个西红柿的柿写错了，应该加个木字旁才对。”卖家恍然大悟，立刻抽出一支笔，当着我的面，给“市”字的旁边种了一棵“树”，还送给我一个小西红柿。

就这样，任务完成了，还得到了额外奖励，我兴奋得一蹦三尺高！

篇16：关于照片里的故事初一作文

“咔--嚓--”老师举起相机，对着不远处的舞台拍了一张。照片中的我穿着白衬衫，腰披黑蓝短裙，侃侃而谈。也许，只有我知道当我手持话筒，哈哈大笑时的故事吧。

“要是音频前不出，就去文件夹里放……”武老师再三叮嘱我。我穿着换好的礼服，手不自然地撑在桌子上，呆呆地望着电脑，准备着将要开始的成长论谈坛。这时，同学们陆陆续续进场，那是八百多人啊!我的心脏仿佛要跳出喉咙，嘴里干巴巴的，又像刚吃了柠檬，酥麻感直从牙齿里冒出来。想到不太顺利的彩排，想到背得磕磕巴巴的稿子，又听到音频可能放不出，握住鼠标的手抖得更厉害了。

站着，热;坐下后，还是热。热珠从头皮冒出来，晶莹剔透，一粒粒绿豆大小，越来越大，越来越大……两颗汗珠似不想挤在一起，忽然间融成了一颗，一颗，有一颗……它们从发际线顺流而下，像按下了倍速键，一瞬间，白衬片一片透明。

前两位同学的演讲都赢得了同学们热烈的掌声，期间，我没有认真听，也无心背稿，感觉耳边嗡嗡作响，都是同学们议论纷纷。轮到我，我小心翼翼地坐着的人群中穿过去，可还是不小心碰到了一两个同学的腿。侯场区，老师示意我放下稿子，我畏畏缩缩的放下，只感觉脑子里一片空白，只有“大家好”“再见”等词在飘浮。

第二位学下场，我该上台了。一上场，我便感觉到了八百多人排山倒海似的压力，同学们个个直愣愣地盯着我，他们的视线像个放大镜，而我就是那被聚焦对准阳光的蚂蚁，只觉灼热，却半分动弹不得。回头一望PPT已播出，我便张嘴……

也许是有肌肉记忆，纵使脑子空白，我伴着老妈让我做的互动，我顽强地在对焦下“活”了下来，我渐渐放松，不再感觉很紧张。

“接下来听一听老母亲对我的评价……”最令发慌的时刻到了，话音刚落，并没有声音出现。我一下子心中空虚，脑中如杂草丛生。要说台下热，那不过是九牛一毛!这儿就是夏日露天吃火锅!八百多人看一眼PPT又看一眼我，交头接耳着，我却感觉那是如浪一般的嘲讽。信息老师冲上台来，台下那么多人为我咬紧牙关，我却感觉那是我一个人的战斗!我晕头转向，往后退了两步，习贯性的喊道：“老母亲!”

有笑声!

这笑声，像早晨温暖被窝外的闹钟一样，我如梦初醒，又被吓得一激灵，开始了“梦话大赏”，像“老母亲你回火星本部了吗”之类的话语讲稿上根本没有。台下出现了一次又一次的笑声，老师也忍不住拿出手机为我拍照;我本不太善于聊天搞笑，却在八百多人的高压下赢赢得了阵阵掌声……

老师把照片发在了家长群，我更是赢得了声声称赞，下台时我想站直，却怎么也挺不直，站在黑暗中中才发现我的腿已软如棉花。那照片中的故事，不只是张平面图，更有动态的回忆在我胸中流淌。