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参加市三好学生评比事迹范文

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参加市三好学生评比事迹范文（共17篇）由网友“Sarayangxintong”投稿提供，下面是小编为大家准备的参加市三好学生评比事迹范文，欢迎阅读借鉴。

参加市三好学生评比事迹范文

篇1：市三好学生主要事迹

市三好学生主要事迹 -事迹

赖晓莉同学一直都很优秀，她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成绩优异

别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

赖晓莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赖晓莉取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

三、善待差生，乐于助人，

事迹

她学习认真，成绩优良。但她并没因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，某并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

几年来，班上几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她就是这么热情，这么有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

四、积极认真，工作出色

赖晓莉同学一直担任班级纪律委员工作，她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

赖晓莉同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的`积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

总之，赖晓莉同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

篇2：市三好学生主要事迹

高XX同学今年16岁，就读于龙岗中专14计算机班，担任班级副团支部书记，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。

思想上，他高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，并且，他性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，他学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，他各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，他在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了本班学风的不断进步。

体育健康上，他认真上好每一节体育课，主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。

他在其它方面表现也十分突出，曾多次参加学校举办的辩论赛、主题演讲等，并在辩论赛上取得优胜方获得“最佳辩手称号”;在主题演讲中荣获三等奖。除此之外，在课余时间还加入了机器人社丰富自己的课余生活，并在十五届深圳市青少年机器人竞赛FLL工程挑战赛项目高中组中获得第一名，十六届广东省青少年机器人竞赛FLL工程挑战赛项目高中组中获得第三名。

在学校，高坤华同学积极参加学生会，以提高自身素质，提高管理和协调能力，该生以“做该做的事，别让青春流逝的无影无踪”的座右铭身体力行，在-学生会工作中表现突出，被评为“优秀部员”。

鉴于该生在各方面优秀的表现，推荐该生为深圳市中等学校三好学生。

1.初中三好学生个人事迹材料

2.初中三好学生优秀事迹

3.初中三好学生事迹简介

4.初中三好学生主要事迹

5.中学三好学生先进事迹材料

6.中学三好学生主要事迹

7.市三好学生事迹材料

8.市三好学生主要事迹

9.小学三好学生主要事迹材料

10.小学三好学生主要事迹

篇3：市三好学生主要事迹

王xx同学是xx镇xx学校九年级学生。他是一个活泼开朗却又不失稳重的小男孩，爱笑，但却有一点小固执，他对学习都是很认真的，力求完美一向是他的目标。他以努力进取、勤学好问成为了教师家长心中的好学生；以关心团体、团结同学成为了同学们的好朋友。正是这样，他用自我的汗水换来了多个荣誉证书：三好学生、优秀班干部、优秀团员等。王xx同学凭借自我的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生。

从小学到中学，他的成绩一向名列前茅。作为学生，他明白学习是主要任务，他有自我的学习计划和方法，有自我良好的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，进取动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问教师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的他却一向都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故，他总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自我的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话：“好的文字，应当是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自我走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到此刻为止，他已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

正是因为学习的优秀，他经常被教师们评优秀班干，担任班级团书记、学习委员、数学课代表等职务，5月的汶川大地震时，作为班干部的他毫不犹豫的将自我的100元零花钱捐给了灾区人民，虽然100元钱对他不是一个小的数目，对灾区的帮忙也许也只是微乎其微，但却是他的一片心意，期望能为同学们做一个榜样。滴水虽小，汇聚成河。大家的爱心汇聚在一齐，也许就能为灾区做一个小小的贡献。此刻，已经入团三年的他，已成为团支部书记，进取协助班主任做好一系列的工作，与此同时，他也在各个方面更加严格要求自我，期望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。

在学校，他人缘很好，一向是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上，他经常帮忙那些学习不好的同学，有的同学有问题向他请教时，他也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮忙别人，就算耽误了自我的时间，自我心中也是欢乐的，也是得的。在放假期间，他经常会去邻居家帮忙，每个居民都笑盈盈的为他开门，夸他是懂事的好孩子，村委会的还特意给他写过一封“感激信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢？

在家里，他是一个听话、懂事的好孩子，他会帮忙家长做一些力所能及的事情，他会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为诚挚的祝福。

他在教师的教导、父母的呵护下，正在经过自我的努力成为一位优秀的中学生。他总是期望自我优良的品质、优异的成绩、出色的本事能够成为教师、同学和家长们心目中好学生的典范。

篇4：市三好学生主要事迹

...同学一向都很优秀，市三好学生主要事迹。她全面发展，严格地以高标准要求自我，激励自我向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成绩优异

别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

赖晓莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断践行着自我的标准，深受教师和同学的好评。

对待师长，赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有赖晓莉取得的众多成绩，所以回报教师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮忙，以她为榜样。

三、善待差生，乐于助人。

她学习认真，成绩优良。但她并没所以而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学，为了帮忙后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，某并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

几年来，班上几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。

乐于助人是她的一大特点。平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮忙解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她就是这么热情，这么有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

四、进取认真，工作出色

赖晓莉同学一向担任班级纪律委员工作，她一方应对于学校布置的各项任务进取认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她进取出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼本事，奉献社会。

赖晓莉同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的进取乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她能够无忧地开创自我的未来。

篇5：市三好学生主要事迹

...，是学生。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、向上的思想品质优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者。

她刻苦好学，努力学好每门功课。她深信这样一句话：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”所以在学习上苦下功夫，上课认真听讲，进取举手发言，不懂就问，刻苦钻研。良好的学习习惯，一丝不苟的学习态度，契而不舍的学习精神，为不断提高个人素质打下了坚实的基础。

她酷爱读书，书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。每逢周末假期就会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。不仅仅如此，她还会把自我读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听。把读书感受记录在日记本上。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

在家她是一个懂事的好孩子。认真、独立完成家庭作业，从不乱花钱，不挑食，自我的事情自我做。学习之余总是帮父母干些力所能及的家务。关心父母和长辈，她是一个无私而又有爱心的孩子。“5。12”四川大地震中，她为灾区的小朋友捐款捐物。并把自我最珍爱的图书一并捐赠出来。她要让灾区的小朋友和她一样，有书读有学上。她更想让四川的小朋友明白，有许许多多的同龄人在关心、记挂着他们。对待邻里她礼貌礼貌与人为善深得邻里喜爱

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。会很出色的完成班级管理工作，成为教师得力的小助手。教师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。进取参加学校、学区举行的各项活动。进取参加体育锻炼，成绩优异，并进取参加学校兴趣小组活动。她热情友好，微笑着迎接困难，微笑着应对每一个同学。课间和同学和谐相处，开心的和小伙伴玩耍，用欢快的笑声放飞心境。

她兴趣广泛，全面发展。既陶冶了情操，又让她对学习对生活坚持乐观的态度。在“爱读书爱科学”故事大赛中，荣获年级组二等奖，20在学校组织的“迎奥运讲礼貌树新风”演讲比赛中荣获三等奖。在校第四、第五届学校艺术节活动中被认定为绘画类特长生。在年“我自主我践行”活动中，被评为“自主管理小标兵”。她是英语、数学、语文特长生，是二、三年级的区级三好生。2011，2011年连续两年的被评为市级礼貌学生，是2011年区级优秀“三礼”生。

好学生的标准德、智、体、美、劳发展一向这她努力的方向和小学的几年里她一步步地朝在前进、在努力认识、在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操在社会实践中吸取了甘甜拥丰润丰满了羽翼！

篇6：市三好学生主要事迹

天道酬勤，我的学习成绩在班上一向名列前茅，德智体综合测评成绩坚持第一。曾获“学习优秀奖”，并在xx年获得“优秀团员”称号，xx年获得优秀班干部称号，我已经顺利经过了大学英语四级和六级考试，口语也有了进一步的提高，并经过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等，并于2011年获得国家奖学金。在校拿到教师资格证。我相信，经过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充，我以后必须能为国家做出更大的贡献。下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得：

作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名立志、修身、博学、报国的模范。自从踏进大学校门的那一刻起，我就给自我定下了一个目标：做一名全面发展的大学生。

立志，要有远大的梦想和志向。蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，仅有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的梦想，并坚韧不拔地为实现这种梦想而奋斗。仅有在这种为了实现远大梦想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的梦想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的团体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自我，进取要求提高，并有强烈的向党组织靠拢的意愿，成为班上第一批入党的党员。自从开展...员坚持先进性教育以来，我按照学校的统一要求和学习计划，认真地参与了此次学习，并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展，对自我进行了一次思想上的洗礼，坚定了自我的信念，更为今后的思想提高打下了良好的基础。

修身，就是要自立、自警、自励、自重，构成高尚的道德情操、良好的品格行为。“人立而后凡事举”。仅有不断地修身才能实现“齐家治国平天下”的鸿鹄大志，仅有德才兼备、素质高雅才能成为新世纪合格的大学生。在学习生活中，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，不断培养诚信意识，学会做一个诚信的人;要不断增强自我的职责感和公德意识，做一名遵纪守法的公民。我们要做礼貌的大学生，从一言一行、一点一滴的小事做起，不断在学习中和实践中陶冶情操，提升素养，以实际行动展现我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌。

博学，就是要做到专业知识求深、求精，学有所专、学有所成，同时要博学多才，努力把自我培养成为新世纪社会发展和人类提高所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不断提高的阶梯，知识是进入更高殿堂的钥匙。作为一名学生来说，学习是学生的首要职责，掌握必要的科学文化知识能为将来为四化作贡献打下坚实的基础，对待学习我一向坚持勤奋踏实、兢兢业业的态度，合理安排时间，充分利用资源进行学习。天道酬勤，我的学习成绩在班上一向名列前茅，德智体综合测评成绩坚持第一。曾获“学习优秀奖”，并在xx年获得“优秀团员”称号，xx年获得优秀班干部称号，我已经顺利经过了大学英语四级和六级考试，口语也有了进一步的提高，并经过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等，并于2011年获得国家奖学金。在校拿到教师资格证。我相信，经过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充，我以后必须能为国家做出更大的贡献。

二十一世纪的大学生应当是全面发展的大学生。大学不仅仅是一个知识的熔炉，也是一个让大学生们展现自我，提升本事的舞台，大学给了我们一个自由思考、生活的空间。我们要异常注重创新意识和创新精神的培养，不断激发创新欲望和活力，增强探索求知、不懈追求真理的强烈兴趣;要敢于挑战书本，挑战权威，挑战旧知识，培养自我求异思维、联想思维和发散性思维的本事;要培养和树立终身学习的观念，进取参加学各类学术活动和火热的社会实践，在实践中锻炼和提升自我。所以，我在刻苦学习保证学习质量的同时，还进取参加各种社会工作和比赛活动，力求全面发展。

我的这些成绩都不仅仅是我个人的，应当属于所有给过我帮忙和鼓励的人。所以在生活中我也尽我所能帮忙着需要帮忙的人们。。同时，由于所学专业是英语教育，我总是喜欢用我所学到的英语去交我身边的小朋友张口去学，去培养他们学习英语的兴趣。同时我对环保的意识十分强烈，是个热心的环保主义者。我经常参加一些公益环保活动，并且从自身做起，参与保护生态，保护环境。比如：我会在班上收集旧电池，然后送到回收点，平时外出自带碗筷，拒绝使用一次性碗筷，节俭用水用电等等。事情虽小，可是我在尽我的努力做着，我相信微小的水滴最终也能汇聚成汪洋大海。只要人人都为环保献出一份力，我们的世界将会变得更加和谐完美。在以后的学习工作中，我也将利用我的专业知识继续为社会添砖加瓦。

这次参评吕梁高专三好学生，既是对自我的一次肯定，更是对自我的激励。生命只是一个过程，人活着就是为了拼搏、挑战、开拓、进取。平平庸庸地活着，也是活着，顽强进取地活着，仍是活着。但平庸活着的人会死去，而顽强活着的人将永生。

昨日的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中我会更加努力，让我们用火红的青春谱写大学生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌!

篇7：市三好学生主要事迹

玉蓉同学是06秋会计系（1）班会计专业的学生。入校以来她一向严格要求自我，争取在德、智、体各方面全面发展，她政治上要求提高，进取向党组织靠拢，能以党员标准严格要求自我；学习上勤奋刻苦，自觉性强，已连续四次获得人民奖学金一等奖，并获得其他专项奖学金；担任校学生会主要干部，有很强的组织管理本事和团队精神，在同学中享有较高威信，曾获得多项荣誉称号。经过两年多大学生活的磨练，她正在不断成长。

一、提高政治素养虞玉蓉同学热爱祖国，热爱人民，拥护.....，拥有坚定、正确的政治方向。她进取向党组织靠拢，在大一就提交了入党申请书并定期向党组织上交思想汇报，在第25期党校培训结束时，虞玉蓉同学代表会计系学员上台发言，并且被评为“党校优秀学员”。她经过党校、学校开设的德育课程、自我查阅有关文献书籍，学习先进理论，还加入了邓小平理论研究会，定期参加理论学习，努力不懈的提高政治修养，这些都进一步激发了她理论学习的进取性，坚定了她为实现共产主义奋斗终身的信念。经过学习她认识到作为一名入党进取分子和学生干部，首先要学好科学文化知识，为将来的实践打下基础，其次，在掌握了过硬的专业理论知识的基础上，进取参与社会实践，同时要加强思想道德修养，不断深刻的剖析自我，反省自我，不断修正，树立正确的价值观、人生观、世界观，发挥学生干部先锋模范作用，以实际行动体现“三个代表”思想。继此之后，虞玉蓉同学时刻以党员标准要求自我，学习和掌握更多专业和理论知识，模范遵守学生守则以及学校有关规章制度，学习“长征精神”、“延安精神”、“雷锋精神”。目前虞玉蓉同学已被确定为会计系团总支入党对象，近期将经过组织审批。

二、学习持之以恒学习是一个学生的天职，仅有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。在学习上，虞玉蓉同学态度端正，始终坚持优良的学风。从大一到大二虞玉蓉同学已经连续四次获得人民奖学金一等奖、xx年度安盛奖学金三等奖，顺利经过全国珠算四级、全国cet四级、全国计算机应用技术本事考试（nit），获得院“三好学生”的称号。目前，虞玉蓉同学已被上海金融学院推荐到上海市教委参加“宝钢奖学金”评选。

除专业学习外，虞玉蓉同学参加了上海财经大学本科会计专业的自学考试，此刻已经经过8门，剩余4门，预计将在本校毕业的同时，获得上海财经大学的本科文凭。自学考试虽然辛苦，但使她会计专业知识更加全面系统，并经过社会实践融会贯通。

此外，虞玉蓉同学还利用课余时间学习论文写作，她阅读了很多的财经文章和文学著作，努力提高个人修养及写作功底。虞玉蓉同学的论文《从会计角度探讨国有资产保值增值问题》在学院第二届大学生课外学术科技作品竞赛中获三等奖。

三、进取参加社会工作

在社会工作方面，虞玉蓉同学努力做到全心全意为同学服务，做教师的得力助手，获得院“优秀学生干部”称号。虞玉蓉同学现担任院学生会副主席兼学生会学术科技部部长、第八届学生代表大会代表、院学生会委员、班级学习委员，曾先后参与组织、策划多项大型学校活动，如：xx年“新生杯”辩论赛、院第一届“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛、院第二届“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛、院第一届大学生创业（商业）计划大赛、院第二届大学生英语节、学生军训国防知识竞赛、继续教育导刊修改等。

院学生会副主席是学生活动组织的重要负责人之一，虞玉蓉同学在任院学生会副主席期间，认真落实校领导对学生工作的要求，按照“一条主线（大学生素质拓展）、两个建设（学风建设、文化建设）、三个支撑（队伍、宣传、调研）”思路开展活动。她主要分管学生会学术科技部、宣传部，在学术科技部的职能拓展，宣传部的职能完善上做了不懈的努力。

在校领导和团委教师的指导下，院学生会学术科技部为挖掘同学们的创新潜力，锻炼同学们的实践本事，营造学院的学术氛围做出了贡献。作为院学生会学术科技部部长，她开拓创新，想尽办法为同学们办实事。她和其他同学一齐根据团市委、上级文件的要求，结合学校的实际情景，捕捉同学们关注的热点，开展了“‘银校杯’大学生课外学术科技作品竞赛”。活动以“提高科学水平，培养创新意识，发掘科研人才，鼓励科研实践”为宗旨，自推出便受到教师和同学们的关注和支持。在这过程中，她和其他学生会成员一齐调研学习其他高校学术活动，讨论我校课外学术科技作品竞赛的可行性；编写《参赛手册》，以方便参赛者，提高参与率；向专业指导教师征求作品选题、指导、分类、评审、评奖等方面意见，努力做到公正、公平、科学；为提高活动质量，强化学术道德，提高组织水平，实现重点突破，开展了培训讲座，编写了《大学生科研素质与学术道德的研究》，草拟了《上海金融学院“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛章程》，目前正在草拟重点课题的立项方案。经过虞玉蓉同学以及她的同伴的努力，我院学术创新活动从单调到多样，从不正规逐步走向正规，打造了两个品牌活动（“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创

业计划大赛），并且拿到了全国奖，我院的一篇“银校杯”论文作品《qiff制度的实施对证券市场的影响》获得第八届全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。

在任班级学习委员期间，她和其他班干部一齐搞好班级工作，尽可能的为同学们供给学习信息，带动班级、寝室成员学习更多专业知识，并获校“社会活动鼓励奖”一等奖。

参与学生会工作并有没有切实的物质利益，还可能会耽误学业，但她认为学生会工作能培养交流本事、组织本事和管理本事，认为参与组织学生活动比到社会上锻炼更自由，在学校这个环境里，办一个活动，如果成功，将感受到切实的欢乐，如果失败，能及时向教师请教，并迅速发现问题，解决问题。

她所困扰的是如何把学生干部从繁多的活动和工作中解放出来，如何将学生会从从事务性组织转变成学习性组织，使学生干部们把工作和课程学习结合起来，在学习中搞好工作，在工作中搞好学习。学生干部磨练的不仅仅是意志，更多的是思维，需要的不仅仅是智慧，更多的是活力，她做到了在生活上自我超越，在学习上自我超越，在工作上自我超越。

四、素质拓展---学校活动、志愿者的感召和暑期社会实践

为提高个人素质，运用所学知识解决实际问题，开拓创新精神，虞玉蓉同学进取参与素质拓展计划。她进取参加学校活动并多次获奖，在院第二届“银校杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得三等奖，在院第二届“阅读四月”征文活动中，作品《一滴蜜糖》获得一等奖，代表班级参加会计系“财富大考场”获第三名。

“服务他人，奉献社会”的志愿者精神是时代的感召。作为一名学生干部，奉献精神尤为重要，她认为一个思想觉悟不高，一个不愿意为社会服务的人，学习再好，也无法真正成为社会主义建设所需要的人才，仅有具有奉献精神才能更好的实现个人价值和社会价值。所以虞玉蓉同学进取参加志愿者活动，如：参加寒假上海科技馆志愿者、明达小学爱心志愿者、军训志愿者、迎新生志愿者、造血干细胞捐赠志愿者等，并获会计系xx-“优秀社会实践奖”。

在学习和掌握科学理论的基础上，虞玉蓉同学还进取参加社会实践活动，每年寒暑假虞玉蓉同学都进取参加社会实践，认真撰写调查报告和心得体会。20暑假，她和另外三名同学参加了《洋山深水港建设对周边地区经济发展的影响》调研项目，这个调研项目经答辩获院大学生暑期社会实践优秀项目奖，目前该项目被推荐申报“上海市年大学生暑期社会实践优秀项目”。

鉴于玉蓉同学在校期间的优秀表现，我们推荐她申请上海市三好学生。

篇8：市三好学生主要事迹

这是一个安静、大方的男孩，三好学生事迹简介。他喜欢一个人静静地在书海里徜徉，喜欢在奥数世界里默默地钻研，喜欢在音乐王国中细细地品味。他就是来自华维文澜小学五（6）班的杜泽人。在教师的关怀下作为班长的他，处处以一名班干部的身份严格要求自我，激励自我，努力学习，期望从同龄人中脱颖而出，把自我培养成为德智体美全面发展的佼佼者。

一、尊敬师长，团结同学，尽一个班长的职责。

没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有教师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，杜泽人就发自内心地尊敬教师。见到教师，他总是笑盈盈地喊声教师好；他立志读好书，做好人，努力做好教师的左膀右臂，来回报教师的关爱。他也能真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自我所能地帮忙他们。他以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年他都被同学推选为班长。作为班长的他，处处以身作则，做同学的榜样，协助教师管理班级，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机。

二、热爱学习，醉心书海，做一个博学多才的好学生。

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着杜泽人的小学学习生涯。从入学开始，他就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。他还坚持用广博的知识充实自我，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮忙。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩一向处于班上前列。习作也多次在征文比赛中获奖。杜泽人家庭还被评为上虞市文澜小学十佳书香家庭。

三、爱好广泛，素质全面，做一个全面发展的多面手。

打从幼儿园起，他就迷上了象棋。一回到家，他就摆开架势，与他的老爸开战。一有空，他就会静静地对照着棋书研究。每到周末，便是他最开心的时候，因为他最终能够与他的老对手博上几盘了。对电脑他也有着浓厚兴趣，绘图，制作小报样样拿手。在绍兴市电脑小报的制作比赛中还获得了一等奖的好成绩，为班级、学校争得了荣誉。自从上三年级后，他又走进了音乐的殿堂，开始吹奏笛子。每一天一小时的练琴，不仅仅提高了他的音乐素养，更在磨砺他的意志，不管多忙多累，他那份坚持不变。此刻，他正准备迎战笛子六级考试，愿他能如愿以偿吧！

四、进取锻炼，强健体魄，做一名阳光的男子汉

跟很多孩子一样，爱玩也是他的天性。每当到了节假日里，他做完功课，便玩开了。他没有沉迷于网络世界，也没有被缤纷的电视节目所吸引，而是走到户外，打羽毛球、学骑车、溜冰……凡是男孩子喜欢的运动，他都玩个遍。异常是每当傍晚的时候，在小区的运动场里，总能看见他那骑着自行车潇洒的身影；看见他总会牵着妈妈的手，一齐和夕阳散步；看见他陪着爷爷、奶奶一齐在运动器械上锻炼的情景……

“腹有诗书气自华”，我们相信，杜泽人同学凭着自我对知识的执著追求，他将会以更出色的表现来展现自我的才能。因为他有一双聪慧的眼睛，一对勤劳的翅膀，能够在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异的他必须能克服各种困难，在今后的道路上收获欢乐和自信，也给别人送去微笑和阳光。

篇9：市三好学生主要事迹

她是xx班的一个自信、开朗、活泼的女孩子，她叫...，时光飞逝，转眼间她已是大三学生了，回顾过去二年，我们对她深有感触，既为她在学业上取得成绩感到高兴，也为她从工作和实践中得到锻炼感到欣慰，在两年的大学，学习生活中她严格要求自我，进取进取，在学习、思想、工作等各方面均取得了较优异的成绩，在教师的指引、教诲和同学的帮忙下，以及经过自身的努力，并且在一年的两次期末考试中，获得两次二等奖学金，学习成绩在班上一向名列前茅，第一年也被评为三好生，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的提高，表现突出。是同学们的好榜样。她进取向上，对生活学习充满好奇与活力.

知识就是力量，知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代，仅有掌握丰富的知识，才可在激烈的竞争中有立足之地。学习也是学生的天职，这朴素而真实的道理使她树立了明确的学习目标和严谨从事的学习态，因为她相信知识改变命运，行动成就未来，变一切的压力为动力，在学习上，她进取主动，勤奋刻苦，学习态度端正，课上进取配合教师，课下主动学习，经常去图书馆看一些课外书，以丰富自我的知识。她除了自我学习外，还帮忙其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同提高，在班级起到了良好的带头作用。

在班级里、学校中尊敬师长，团结同学，热爱团体，热爱劳动，有时劳动委员安排值日生扫地，等课后大家都匆匆地跑出教室，没人愿意去打扫时，仅有她二话没说，拿起扫帚动起手来。学校安排义务劳动，同学们都在抱怨谁扫得少，而自我却扫那么宽的地方时，也仅有她无论安排她扫多少，她毫无怨言，义不容辞，从不偷懒，为此她加入了学生会劳动部，她期望在自我的带头作用下，以自我的行动影响着身边每位同学。日常生活中，她勤俭节俭，不浪费，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆苦。

运动场上也少不了她的身影，跑步、打篮球、乒乓球、羽毛球，各个项目她都能够，她也进取地报名参加了学校运动会跑步，她常说运动不仅仅能够锻炼身体，更能锻炼我们坚韧的性格.学校举办技能比赛，她也毫不犹豫的参加，经过了多次的苦练，她获得了一等奖。

所以，在这学年参评三好学生，也不可少了她。她说第一年都被评为了三好生。她相信这次也能被评上，生命是一个过程，人活着就是为了拼搏、挑战、开拓进取，虽然有时会很累，可是却感到很充实，人平平庸庸地活着也是活着，顽强进取的活着仍是活着，但平庸的人会死去，顽强活着的人将永生，昨日的荣誉已变成遥远的回忆，我会更上一层楼，未来的征程我会更加努力，她的这番话推动我们，让我们用火红的青春普写大学生活的新篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

篇10：高中市三好学生事迹

我是高三年级163班的李伟，我是一个德、智、体全面发展的中学生;同时也是一名优秀的共青团员。我热爱学习，也热爱祖国。在初中阶段曾多次被评为“三好学生”，在班级担任过副班长及学习委员。在高中阶段的三年，我的进步更是处处可见，连续五学期被评为“校三好学生”，三年一直担任学习委员。

我是一名尊老爱幼，活泼大方，性格开朗，思想纯洁的女生。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担，我力求做一个孝顺的子女，来报答他们的养育之恩。作为姐姐的我，也经常帮助妹妹解决许多学习和生活上的问题，能带动她朝着优良的方面前进，处处为她起模范作用，是一个称职的好姐姐。在学校，我是一个遵守校纪校规，积极向上的合格中学生。能够严以律己，宽以待人。不迟到，不早退，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高，不允许我做任何与学习无关的事，要把全部精力投入到学习中，不能后退，只能前进，要切实按照《中学生守则》行事。

在班级，我一切服从班级管理，从不让老师为我操心，担任学习委员工作认真负责，是班主任的一位好助手;并能以身作则，是同学的一面好榜样。我与同学相处，关系融洽，关心集体，团结同学，并且乐于助人。在学习上，我喜欢帮助同学，帮他们解决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与我讨论，在我们的共同努力下，我们都取得了许多进步。如果他们在某次测试中失败了，我会鼓励他们，帮助他们找出失败的原因，让他们在跌倒的地方站起来。在生活中，我也经常帮助同学解决一些麻烦。总之，同学们与我关系友好，也支持我的工作。

我热爱学习，刻苦努力，自觉性很高，各门功课均衡发展，学习成绩一直名列前茅，老师对我十分信任。在同学。在同学中也具有一定的威信。我具有很强的上进心，总是力求做得更好。我拥有远大的理想，希望考上理想大学，将来为祖国作出贡献，以回报老师，父母和自己。

不仅如此，我还特别关心国家大事，经常读一些时政新闻。同时，我也喜欢读一些课外书籍，以扩大自己的知识面。如果我被批准了，我的信心将更加

十足，我的理想将更加牢固，我的上进心也将更加强烈。我会更加努力地学习，以回报祖国。

篇11：高中市三好学生事迹

我是高三年级276班的陆文婷，现任学校文学社社长和简报编缉。在此我特申请“市三好学生”。我是一个德、智、体全面发展的高中生;同时也是一名优秀的共青团员。我热爱学习，也热爱祖国。在初中阶段曾多次被评为“三好学生”，在班级担任过副班长及学习委员。在高中阶段的三年，我的进步更是处处可见，连续五学期被评为“三好学生”，三年一直担任学习委员。

在学校，我是一个遵守校纪校规，积极向上的合格高中生。能够严以律己，宽以待人。不迟到，不早退，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高，不允许我做任何与学习无关的事，要把全部精力投入到学习中，不能后退，只能前进，要切实按照《中学生守则》行事。

我热爱写作，平时勤于练笔。担任校文学社社长期间，能积极组织好文学社的各种活动，并先后在《现代写作》、《京华日报》、《语文学习报》等发表了《另一种明亮》、《老屋、新屋》、《隐痛》等多篇文章。在江宁区的“反腐倡廉”征文活动中获优秀奖，在学校举办的演讲比赛中获得一等奖第一名，并且在XX年10月作为“校园新星”被《现代写作》作专版介绍。XX年还被省道德研究中心评为“省美德标兵”。参与由江苏文艺出版社出版的江苏名校作文《浪花之歌》的编辑和校对工作，并有八篇文章收录在这本书中。

不仅如此，我还特别关心国家大事，经常读一些时政新闻。同时，我也喜欢读一些课外书籍，以扩大自己的知识面。

如果我被批准了，我的信心将更加十足，我的理想将更加牢固，我的上进心也将更加强烈。我会更加努力地学习，以回报祖国。

赞忠，男，现就读于福鼎一中高三(7)班。进入高中以来，我感到生活特别充实。融身于集体之中，接受同学的帮助，聆听师长的教导，我充分享受到了学生生活的充实和愉悦。我以中学生的标准严格要求自己，使自己在德、智、体等方面得到全面发展。我历任班委，目前，我担任高三(7)班班长职务，热心为班级服务，是班主任的得力助手;我乐于帮助他人，真诚关心同学，是同学们的好朋友;我积极组织并参与各项活动，多次为班级和学校争

得荣誉。我勤学好问，努力不懈，各学科成绩优秀，在历次考试中成绩都名列前矛。我积极参加体育锻炼，拥有一个健康体魄，多次参加运动会并获得好的名次。三年来，我分别被评为校“优秀团员”和“三好学生”。

首先，在思想道德方面，我积极要求进步，积极参加学校的党课学习，提高自己的政治水平和思想素质，我一直认为伟人之所以伟大，是因为有着先进而正确的思想所指引。人若无伟大思想的指引，就如无源之水，无本之木，无法长久立足发展。所以，我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信。同时认真学习党章，马列主义、毛泽东思想、邓小平理、和“三个代表”重要思想以及胡锦涛提出的“构建和谐社会”、“科学发展观”、“八荣八耻”等，还不断认识了共青团组织和当代中学生所肩负的神圣使命。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。作为一名班干部，我对自己所担任的班长工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，督促同学认真自习，使高三(7)班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强，学习成绩不断提高。在今后的学习中，我会更加严格地要求自己，全心全意地为同学们服务。我也坚信，在如今复(本文来自免费范文网www.156t.com请保留地址)杂的国际环境下，只有紧密围绕在党组织周围，不断提高自我，才能真正的把握时代的脉搏。

其次，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助他人共同进步，使我个人在同学中的威信不断提高。三年的高中学习生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神，能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。三年来，我的学习成绩一直名列年级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事，学习中最大的乐趣就是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩，使自己的思维能力和水平得到很大提高，它是一个人生命中的重要组成部分。

因为我特别喜欢体育运动，所以，在繁忙的学习之余，我非常重视锻炼身体。我深知，良好的身体素质是学习、工作的前提条件，没有一个好的身体，就不可能获得全面的发展。所以我坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将，真正做到了德智体全面发展，使他本人的综合素质得到了很大提高。

总之，高中生活是我一生中最宝贵、最难忘的财富。在三年的学习生活中，经过老师的教导和帮助，我在德、智、体、美、劳等方面不断完善自己，综合素质优异，使我由一名初中生成长为一名优秀的高中生。泰戈尔说：只管一路走过去，一路上的鲜花自会开放的。是的，我只有一路沿着梦想去追寻，也许会很辛苦，但我相信，只要勤奋，明天永远是最好的。

篇12：参加市优秀美术教案评比

参加市优秀美术教案评比

一、教学内容：风来了；湘版教材第六册二、课型：绘画课三、教学年级：三年级下册四、教学课时：一课时五、教学目标： 1、学生通过对大自然、对生活的寻找、观察、体会、记忆等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的特征。 2、在轻松的课堂气氛中体验绘画的乐趣，表现自己对风的感知，通过用线条来描绘对风的形态特征画法和表现风的感觉，抓住吹风过后的情境来培养热爱大自然、热爱生活的情感。 3、培养学生的想象能力和探索自然的兴趣，大胆表现身边的事物能力。六、教学重、难点： 1、运用观察记忆刮风时周围事物和人物的变化，富有表现力。 2、运用线条大胆地表现对风的感受，作画大胆、生动、富有创造力。七、教学准备：老师：示范作品、CAI课件、风车。学生：课本、绘画本、水彩笔、油画棒。八、教材分析：《风来了》用与学生生活息息相关的内容作为命题画创作题材，为的是让学生更关注生活及自己周围的事物，也让学生由此及彼，放开思路，回忆更丰富多彩，更妙趣横生的内容，从而引发联想。如画家作品《阵风》描绘了几位藏族妇女在风中艰难地行走的.姿态，她们的腰带、发辫、衣摆及一些饰物都被风吹得飘了起来，真实地表现了对大风的感受。风是大自然馈赠给人类的礼物，有给人带来舒适的轻风、微风，也有给人类带来灾难的狂风、飓风，各种各样的风都会给人们带来不同的感受。本课《风来了》即以生活中学生常常遇到的风为内容题材，让学生回忆各种各样的风刮起时所见到的情景与不同的感受，并通过绘画的形式表现出来。教材借助图片提示，体现出用线条表现风的感觉。旋转的涡状线和相似方向飘动的弧线表现出不同的疾风景象，借以启发儿童从可视的线条形象中去体味风的方向、大小、疾缓，帮助儿童从中获得方法和经验的认知，为发展想像力和表现力可以产生积极的促进作用。九、教学过程：一）、组织教学（略）二）、找风： 1、老师：谜语------云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头，你猜是什么？学生回答 2、老师：你见过风是什么样的？你能证明风被你看见吗？学生回答（让学生产生好奇心，通过活动让学生参与课堂的学习中） 3、老师：你在自然界中还认识哪些风？学生回答（微风、狂风、龙卷风） 4、揭示课题：风来了三）、看风：1、老师：我手上风车怎么了？学生回答 2、老师：请学生来观看CAI课件：《龙卷风》片段你觉得龙卷风象什么？学生回答 3、欣赏和评说风的其他的资料 4、老师：请你与同桌或前后桌说说，风能看得见,摸得着吗？你借助什么东西找到了风？学生回答：房子、衣服、树、小草等在风的作用下都动起来。 5、老师：由于风本来就是抓不到，也摸不着，那我们怎么来画风呢？（提出悬念） . 6、欣赏几幅关于风的作品，学习用线条表现风的感觉。 1）、欣赏老师准备的范图。 2）、欣赏美术课本中的画家作品《阵风》，强化学生记忆。 3）、欣赏优秀学生作品。四）、画风：1、老师：风吹起来给我们是什么样的感觉呢？学生回答：微风------感觉舒服狂风------感觉害怕龙卷风-----感觉紧张、恐怖 …… （通过描绘物体形态，用各种线条来，大胆表现对风的感受） 2、老师：用我们手中的线条可以画出各种风的感觉，你想试一试吗？学生回答： 3、老师：怎么样才能表现出风的感觉？学生回答：衣服飘起来头发飘起来红领巾胸前飘荡风车转动………（在画面上如何表现风，加强风的表现形式） 4、学生作品：记忆和想象刮风时的情景，通过描绘物体形态、运用线条等方式，大胆地表现对风的感受。（播放各种风声，触动学生的记忆）五）、说风：1、欣赏风造成对人类伤害的图片，加强学生对风的进一步认识。 2、学生自评。 3、学生互评。 4、教师总结并延伸：风有时候很受人们欢迎，有时候也让人们感到害怕。春风给小草带来希望。冬天出门，人们最怕的是寒冷的风吹来。我想对你说：风来了，竹子的枝干被风吹弯，风走了，竹子又站得直直的，竹子不因被风吹过，就永远直不起腰来。同样的，心胸宽阔的人，不因别人两句不礼貌的话，就对人不礼貌，记得：风雨过后，我们依旧是快乐的天使。十、教学板书设计： 4、风来了1）、找风 2）、看风 3）、画风 4）、说风

篇13：三好学生评比作文

三好学生评比作文

每个学期班级里都有评比班委的活动。这学期，吴老师让我们投票选出10位“三好学生”。星期四的最后一节课就要到来了，课间时，只听一些同学说：“嘿，上课时投我一票吧！”“好呀，你也要投我一票哟。”上课铃打响了。同学们兴致勃勃的，都等待着吴老师。老师来了后，选出了15位同学。“呀，原来有我啊！”我心里非常开心，就像喝了蜜一样。班长柯宇欣挨个把我们的名字写了上去，然后记录我们每一个人的'个数。等了好一会儿，终于到我了，我看着同学们，又是高兴又是害怕，我会不会得高分呢？柯宇欣的话音刚落，全班同学都高举着小手，表示赞同我。我非常疑惑，心想：我真的有那么认真吗？只见柯宇欣在我的名字下写的数字――41后，全班都感到不可思议，大声尖叫起来。我也非常惊喜，竟然是满票。我并不能因为这次活动而骄傲，要继续努力向上，把更好的自己展现给大家，希望大家相信我！

篇14：三好学生评比作文

“今天下午第四节课班会要评选三好学生。”杨老师在临下课五分钟的时候说道。班里顿时像炸开了锅似的热闹起来。

三好学生？李衣心里不禁一动：多么风光的称号啊，对于像她这样平凡的人，又怎么可能会评上呢？

老师清了清嗓子，向同学们说道：“这次评比任何人都可以参加，希望大家踊跃报名，并且准备一篇演讲稿。”语毕，便离开了教室。

李衣的眼睛顿时亮了起来，任何人，这么说，她也就可以参加了？

其实李衣是一个性格很善良的孩子，单纯，也很古朴，学习虽然不是拔尖的，但是却很努力，只是因为性格很内向，又有点自卑，所以在那些活跃份子面前，她总是默默无闻的躲在角落。她的同桌韩悦却和她有着天壤之别。韩悦很外向，学习总是在班上占据着第一把交椅，不管是老师还是同学，都把她当作宝贝一样呵护，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，她不仅能歌善舞，而且口才极佳，每次老师表扬她的时候，李衣总是羡慕的`看着她。

此刻，韩悦正在洋洋得意的“自我推销”：“哎，你们会选我的吧！”几个围着她的女生忙点头：“就是就是！”韩悦自负的笑着：“那是当然的了，我不仅学习好，各方面都略胜一筹，你们不选我选谁啊！”她没有注意到旁边的男生冲她皱了皱眉毛。

李衣依然沉浸在自己的内心世界，丝毫没有察觉韩悦在拍她：“喂，李衣，你会选我的吧！”拍了半晌，见她还是没有反应，韩悦干脆用力推了她一下：“喂！”“啊！”李衣一下子没有反应过来，重心不稳地一头载倒下去。“我说你到底在想什么啊，真是的！”韩悦不满地嘟囔了一句，决定不理她。

篇15：三好学生评比作文

一个学期结束了，我们也该放寒假了。今天我们就要开放学典礼、发寒假作业、评选三好学生了。

一大早我就来到学校，走进教室发现好多同学围在黑板前，黑板上还写了好多同学的名字。一问，原来黑板上写的是可以当三好学生的同学名字。我问写名字的司若童，成绩在多少分以上可以当三好学生，她说：“语文85分以上，数学、英语90分以上的都可以。你的语文是89。5分，数学是99分，英语是100分。”我听后高兴极了。过了一会儿，许老师来了，她说：“现在开始评选三好学生。要求是这样的，名字在黑板上的同学，其它科目成绩都是优的可以直接当三好学生。谁符合这个条件请举手。”我的这些成绩正好符合要求，我就举手了。老师在我的名字后面打了一个对勾，表示我可以拿三好学生奖状了。还有一些同学名字在黑板上，但其它科目不全是优，可以进行投票选举。最后我们选了15名三好学生。

我拿到三好学生奖状让妈妈看，她说我很棒，中午做了好吃的东西鼓励我呢。我一定继续加油，下学期还当三好学生。

篇16：三好学生主要事迹

天道酬勤，我的学习成绩在班上一直名列前茅，德智体综合测评成绩保持第一。曾获学习优秀奖，并在XX年获得优秀团员称号，XX年获得优秀班干部称号，我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试，口语也有了进一步的提高，并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等，并于20xx年获得国家奖学金。在校拿到教师资格证。我相信，通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充，我以后一定能为国家做出更大的贡献。下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得：

作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名立志、修身、博学、报国的模范。自从踏进大学校门的那一刻起，我就给自己定下了一个目标：做一名全面发展的大学生。

立志，要有远大的理想和志向。蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿，成为班上第一批入党的党员。自从开展共产党员保持先进性教育以来，我按照学校的统一要求和学习计划，认真地参与了此次学习，并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展，对自己进行了一次思想上的洗礼，坚定了自己的信念，更为今后的思想进步打下了良好的基础。

修身，就是要自立、自警、自励、自重，形成高尚的道德情操、良好的品格行为。人立而后凡事举。只有不断地修身才能实现齐家治国平天下的鸿鹄大志，只有德才兼备、素质高雅才能成为新世纪合格的大学生。在学习生活中，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，不断培养诚信意识，学会做一个诚信的人;要不断增强自己的责任感和公德意识，做一名遵纪守法的公民。我们要做文明的大学生，从一言一行、一点一滴的小事做起，不断在学习中和实践中陶冶情操，提升素养，以实际行动展现我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌。

博学，就是要做到专业知识求深、求精，学有所专、学有所成，同时要博学多才，努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不断进步的阶梯，知识是进入更高殿堂的钥匙。作为一名学生来说，学习是学生的首要责任，掌握必要的科学文化知识能为将来为四化作贡献打下坚实的基础，对待学习我一直保持勤奋踏实、兢兢业业的态度，合理安排时间，充分利用资源进行学习。天道酬勤，我的学习成绩在班上一直名列前茅，德智体综合测评成绩保持第一。曾获学习优秀奖，并在XX年获得优秀团员称号，XX年获得优秀班干部称号，我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试，口语也有了进一步的提高，并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等，并于20xx年获得国家奖学金。在校拿到教师资格证。我相信，通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充，我以后一定能为国家做出更大的贡献。

二十一世纪的大学生应该是全面发展的大学生。大学不仅是一个知识的熔炉，也是一个让大学生们展现自我，提升能力的舞台，大学给了我们一个自由思考、生活的空间。我们要特别注重创新意识和创新精神的培养，不断激发创新欲望和激情，增强探索求知、不懈追求真理的强烈兴趣;要敢于挑战书本，挑战权威，挑战旧知识，培养自己求异思维、联想思维和发散性思维的能力;要培养和树立终身学习的观念，积极参加学各类学术活动和火热的社会实践，在实践中锻炼和提升自己。因此，我在刻苦学习保证学习质量的同时，还积极参加各种社会工作和比赛活动，力求全面发展。

我的这些成绩都不仅仅是我个人的，应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。因此在生活中我也尽我所能帮助着需要帮助的人们。。同时，由于所学专业是英语教育，我总是喜欢用我所学到的英语去交我身边的小朋友张口去学，去培养他们学习英语的兴趣。同时我对环保的意识非常强烈，是个热心的环保主义者。我经常参加一些公益环保活动，并且从自身做起，参与保护生态，保护环境。比如：我会在班上收集旧电池，然后送到回收点，平时外出自带碗筷，拒绝使用一次性碗筷，节约用水用电等等。事情虽小，但是我在尽我的努力做着，我相信微小的水滴最终也能汇聚成汪洋大海。只要人人都为环保献出一份力，我们的世界将会变得更加和谐美好。在以后的学习工作中，我也将利用我的专业知识继续为社会添砖加瓦。

这次参评吕梁高专三好学生，既是对自己的一次肯定，更是对自己的激励。生命只是一个过程，人活着就是为了拼搏、挑战、开拓、进取。平平庸庸地活着，也是活着，顽强进取地活着，仍是活着。但平庸活着的人会死去，而顽强活着的人将永生。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中我会更加努力，让我们用火红的青春谱写大学生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌!

篇17：三好学生主要事迹

xx同学从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。热情乐观、尊敬师长。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱；对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

一、思想政治方面：

xx同学作为一名班团干，虽然仅有一年的团员，她深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高她自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。在政治思想方面，她具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的带头作用。

二、工作方面：

作为204班的,xx同学带领同学积极响应老师的号召，认真完成班主任老师的各项工作。xx同学虽然不是学生会成员，但都能积极配合校领导的工作，并把自己分内的工作布置的井井有条。在完成各项工作的同时，不忘记自己是一名学生，合理的安排时间，勤奋学习，成绩突出。

三、个人自身方面：

在生活中，xx同学注重自己的个人卫生，在各个集体中，团结同学，尊敬师长。不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作做一个有特色的学生干部。

xx同学的优秀事迹值得我们学习，他是我们学习的榜样。