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校园的回忆故事：一杯情

时间：2022-07-09 05:34:54 其他范文收藏本文下载本文

校园的回忆故事：一杯情（精选9篇）由网友“yyyye”投稿提供，下面是小编整理过的校园的回忆故事：一杯情，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

校园的回忆故事：一杯情

篇1：校园的回忆故事：一杯情

今天我收到一枚特别珍贵的礼物——大悲咒保温杯，它是我的老师刘思彤送的。

初识刘老师，是二十多年前的事。那时，我在团高求学。一日课余闲暇之时，有几位好事之徒跑进教室挤眉弄眼说道：“你们知道吗?隔壁来了位美女教师。”言外之意十分羡慕。哦!一位美女教师!值得留意一下，我当时这样想着。

不久我终于见到刘老师，她其实就是一学生模样，或者说是邻家小女孩的样子：朴素的衣着，清瘦的身材，一束马尾扎很随意地拢在脑后，白晰的脸庞上架着一副近视眼镜，显得十分斯文而又清纯，与人说话的时候，总是扑闪着大眼睛，则又有几分俏皮和灵动。此后，每到傍晚时分，在落日的余晖中，我们总能看见她踏着细碎的步子，在校园的林荫道上来回轻盈地走着，落叶就在她脚下。她时儿抬眼顾盼，时儿凝眉沉思，时光仿佛在她身边流淌得很慢，很慢……

这就是我初识刘老师那时的情景，一直定格在脑海中。

高中毕业后，一别二十几年，再无音讯。一天，我点开朋友圈发现里面有一链接：《缅怀父亲》。点开此文，我被作者那平和，娓娓道来的文笔深深吸引住，更被作者真挚的感情所感染。作者选取童年生活中二三个有关父亲的片断，追忆了那段难忘的经历。通过对父亲细致入微的描写，使父亲勤劳、慈祥、爱家的形象跃然纸上，读来令人肃然起敬。全文语句朴实、亲切，有记叙，有描写，没有过度抒情。作者最精妙的处理手法，就是借用了苏东坡的名句“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”一句道出了全文的主旨，使任何赞美、思念的语句都显得苍白和多佘。

我查看了一下作者简历，上面写道：刘思彤原名刘雯，浠水一中高级教师。“刘雯”好熟悉啊!莫不是我高中时的老师，后经多方求证，的确，这就是二十几年未曾见面的刘老师!

此后我就留意了老师的一系列作品，因为这些佳作，我才得以窥见作者那柔软细腻、充满仁爱的内心世界。其中令我印象最深刻的要数一篇回忆徐珏老师的文章和一封写给儿子的信。

前者，作者以一个邻居的身份回忆了与徐老师在一起的点点滴滴，把一个和蔼、勤奋、平易近人、受人尊敬的老师形象，栩栩如生地展现在读者眼前。作者从多个角度，用平和的语气讴歌了这位慈祥的老人永不停息、为人民教学事业奋斗一生的感人事迹。读罢此文，使我这个徐老曾经的学生不禁热泪盈眶，心中久久不能平静。

刘老师写给儿子的这封信，是儿子研究生毕业前夕。二十四岁，研究生毕业，可谓又是人生的一个转折点，作者此时写信谆谆告诫儿子，正是恰逢其时呀!刘老师以一个母亲的身份，以母性的角度回忆儿子由十月怀胎到成长的点点滴滴。其间有磨难，有惊喜，有忧虑也有快乐。她告诉儿子：你来到这个世上实属不易，是上天赐给我们最好的礼物。接着作者笔锋一转，向还不大谙世事但又即将面对社会的儿子提了几点建议。在建议中作者要求儿子要健康快乐地成长，要勇于探索和不断学习，不要沾染社会不良习气，做一个有气质正派的人。“腹有诗书气自华!”毛主席曾说过：要做一个真正的人，一个纯碎的人，一个脱离低级趣味的人，讲的就是这个道理。作者期望儿子能独立思考问题，自己能参悟世界万物中所蕴含的哲理。“爱出者爱返，福往者福事。”刘老师用这句佛学训句来告诫儿子要有颗善良爱人之心。最后她展望了儿子的未来，希望他有鸿皓之志能在天空中自由翱翔。全文字字真真切切，满满地充满了正能量，把一位母亲对儿子的关爱、期望之情展现得一览无遗，淋漓尽致。可谓是：千般思绪心中过，万缕关情诉笔端!这对我们教育子女有着现实的指导意义。

二十年后我与刘老师的再次见面，是今年上半年的事。那天我参加一场文学座谈会。在会场中我看见一位似曾相识的中年女士站在门前，试着上前打招呼，果然是刘老师!她身材依旧是清瘦的，依然很文静，很端庄，只是没有戴眼镜。岁月的风霜在她脸上刻下了痕迹，眼角边几丝鱼尾纹还是折射出了往日的沧桑。但却多了几份优雅与知性。我们简要地交谈了几句，她问了我一些近况。当得知我身处逆境还坚持写作，刘老师很是高兴与赞许，会议期间我们还留下了珍贵的合影。

自我们取得联系后，彼此多次用微信交流。她对我的多篇作品给予了中肯的点评，并给予积极鼓励。后来我在几篇文章中了解到她有佛学思想，向她求证，果然得知她是一名佛教徒。于是我告诉她：我有佛学思想倾向(尽管我不是一名佛教徒)，并告诉她，我很喜欢禅学与文学相统一的文章。她听后很高兴，表示赞同。我们还用微信的方式讨论了一些有禅意的作品，如北宋法常禅师的《渔家傲. 楞严一笑》。这首词中有一句我很喜欢“风瓯语，迥然银汉横天宇……江山暮，天涯目送鸿雁去。”她说，她也很喜欢，并告诉我：禅师是以迥乎常人不同的理解来诠释人生存在的意义和正确对待生老病死的问题。观点很深邃，有哲理性。经她解析，使我茅塞顿开，颇为受益。

此后我们又见了几次面，也进行了多次交流。

刘老师是一名虔诚的佛教徒，她十分笃信她的信仰，但她从不把她的意志强加于人。她为人很谦逊、低调，尽管她有自己的信仰和自成一套的思想体系。用她的话说，一切顺其自然，全靠慧根(领悟)，强求不得，这也是我欣赏与敬重她的原因。

她今天送给我的这个杯子，是一枚很普通的保温杯。它上面镂刻了许多铭文——《大悲咒》。虽然内容我不甚了解，字也有许多不识，但读着，读着，心里宁静了许多，想开了许多。想起老师不以地位的高低来待人的宽广胸襟，想起她不以身份的贵贱来区别人的和蔼态度，令我感叹不已!这在这个物欲横流、寡情薄义的现实社会中，做到这一点很难得。正所谓：“以文会友，以友辅仁。”诚如老师所言：一切都是缘份。何谓缘份?在此，于我而言，缘份尽在此杯中。

今夜，冷雨敲打窗棂，秋风凉意逼人。我用老师送的杯子泡上一杯清茗，轻抿一口清香，顿觉周身寒气渐消。在这寂寥的寒夜，心中竟是如此的温暖与宁静。

篇2：校园回忆故事：同学

这件事算起来有了。那时我读高三，和邻村的翠，艳，莉等住一个寝室。我们是文科班，寝室10位女生成绩都不错，很被老师和同学们看好。没想到从高三下半年起，寝室里开始发生一连串的蹊跷事……

首先被盗的是一个叫彭园园的女孩，那时她在宜昌城区工作的姐姐特意请到了一位缝纫大师，给她定做了一件黑色涤棉的背带裤。没想到仅过一周，背带裤在晾洗的时候不见了。彭园园心疼地直掉眼泪，大家都觉得蹊跷，晾在寝室的衣服不见了?究竟是谁拿走了……第二天，同寝室的王春艳发现新买的健美裤不见了。这下弄得大家人心惶惶，各自加强了防备，保管自己钱物。

仅过三天，又一个女生发现自己回家才拿的50元生活费不见了，紧接着又一个女生发现自己丢了45元，还有一个女生丢了一双新买的旅游鞋，基本上每周寝室里都在丢东西。班主任韩老师专程对此事进行了2次调查未果。究竟是谁偷的呢?同学开始你猜我我猜你，当起了福尔摩斯。

一周后，大家一致认定是翠拿得，因为和她同床的丽夜里丢了10元钱，整夜床无动静，再者她家里非常穷，这段时间没有借生活费。几乎大家不约而同的和翠疏远了，我放月假后也不和她一路回家了。翠好像很心虚，也疏远了我们，每天在学校独来独往。寝室依然隔三差五的丢东西，同学们由小声议论也改为指桑骂槐地公开辱骂。翠的头越埋越低，那样子仿佛麻木了……

学校加强了巡逻。一个月后，小偷终于被捉住了，原来是个校外社会青年，她居然有我们寝室的钥匙。寝室安全了，翠身上的疑点被一扫而光，但她依然沉默不语。出于愧疚，一次放假回家的路上，我主动约了她，并向她道了歉。翠全程无语，仅小声地说了句：谢谢你的坦白!到现在还有不少人在怀疑我。我不知道该怎样去安慰她。

因高考复习的紧张，大家根本就无暇顾及此事。几个月后，高考揭榜，翠意外落榜了。我，莉，艳等同学顺利地盼来了通知书。大家欣喜之余，不免有点自责，翠的成绩明显比我们强，她的落榜或许与我们对她无端的猜忌有关。没想到毕业后至今20余年，我们再也没有见过翠，也没有听说过她的消息，翠就这样和我们失联了……

篇3：校园回忆故事：清秀

国庆长假后期，同学们相约小聚，无意间提起了清秀。事隔多年，席间畅谈的同学们被不经意间提起的清秀所打断，气氛被突然而至的惋惜与悲凉所笼罩。

与我，也是事隔二十余年后再次为清秀提笔，心情却依旧觉得异常沉重。

提起清秀，便想起《红楼梦》中宝玉初见黛玉：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病……闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风……这既是描写黛玉的句子，也似在写清秀，唯独她的眼眸较黛玉更多了些乌黑与深邃。正是这乌黑深邃的双眸早已刻在我心中多年，一经拾起便如潮水般涌来，挥之不去。

清秀是我的初中同学。当年刚由小学进入初中，由于小城几所小学的少男少女集中在一起，加上我们彼此的内向性格所致，让我们开学过了许多时日依旧互不相识。直到一次换座位时，老师将我们换到了前后桌，我们对视的瞬间，她那乌黑而又深不见底的双眸似有种魔力，将我深深吸引。记得当时的前两年刚刚播放过电视剧《红楼梦》，见到瘦弱、娴静、长发及腰的清秀，我马上想到了黛玉。年少不更事的我们当时并不知道什么叫美，只知道喜欢即是美的。因而，喜欢黛玉便也就喜欢上了与她神韵极其相似的清秀。

清秀，温柔而秀丽。曾经，班上最为顽劣的同学，一旦与她讲话，都会无形地放底音量，唯恐高声吓住了柔弱的清秀。而她却从不喜欢多讲话，偶尔与女同学交谈，声音如嘤嘤耳语极其温柔而动听。遇到男生找她搭讪，她便涨红了脸紧抿小嘴，从不愿多说一句话。如老师上课讲到有趣的话题，或是同学间发生了乐事，清秀便会以手掩面羞涩而又温柔地浅笑。多数时候，她总是安静地看着四周或是独自深思，而那双沉静、乌黑的眼眸变得无比动人而又使人怜爱。或许是清秀的独特与温柔，使班上的女同学对她既喜欢、羡慕，同时又时刻想要呵护文静的她。男同学对她是既想接近，又因惧怕而敬畏地偷偷观望。

我当年默默地喜欢着清秀，却也没有多少机会与她过于亲密地接近。印象最深的便是几次与她单独同路回家，途中和她并肩前行，并有了不多的交谈。而这于当年的我来说，也似有了小小惊喜与自豪。

然而，初二期间，清秀突然间辍学，听老师说她因病住院了。健康活泼的我们依旧每天上学、放学，只是看着她的座位一天、两天……地空下去，很多同学便觉得疑惑，相互打听着谁与她家住得较近，直到此时，我才知道平日虽与同学交往不多，但灵秀的清秀在同学们心中占有怎样的一席之地。

已记不清过了多久，有同学说清秀得了不治之症，住院治疗后医生说已没有可以医治的必要，让父母将她带回家等待命运的安排。初听这消息时，年少的我们没有人相信这是事实，仿佛这么荒.唐的话题离年少的清秀和我们是如此的遥不可及。

然而，九十年代初深秋的一天，当等待了多日的同学们相约一起站在清秀的面前时，看着病床上她那原本就瘦削的瓜子脸，变得更加瘦小，乌黑的长发剪成了齐耳短发，唯独不变的是那越发黑亮的双眸更加深沉、忧伤地望着我们时，当年年少的我们不由自主地轻轻啜泣，这原本不属于花季少女应有的沉静、忧愁和病态，却分明写满了清秀的眼眸和腊黄的小脸。从见到同学们的第一眼，她轻轻抖动了一下嘴唇，直到大家伤心地离开，记忆中的清秀自始至终都没有说出一句话。唯独无意中我与她对视数秒，分明让我读出了那片忧伤背后隐藏着的羡慕，我想清秀定是想和大家一起健康地坐在教室，哪怕只是静静地观望同学们的嘻笑打闹。也正是最后对视的数秒，清秀那乌亮深邃的目光便一直深藏在我记忆的某个角落，让我一经想起，依旧明亮动人如昔。

当她的家人送我们出门时，年少的我们才生平第一次听到了“直肠癌晚期”的字眼，懵懂的我们不知道癌是什么，只知道它让清秀离开了教室，让她变成了“病黛玉”，至于后面我们惶惶然不敢想。自从我们看过清秀后，记得似乎有一种无形的阴影笼罩着大家，连平日里调皮的男生也似乎收敛了些。

记忆中，再后来的某一天，传来了清秀离世的消息。这本不该属于正当花季的夭折，让年少的我们过早地体会到，消亡离我们是如此的近，让人是如此的措手不及。教室里充满了无限悲凉，女同学们哭了，男同学们沉默了。记得当时某位男生大声地恸哭也没有引起大家的注意。只是事隔多年后的这次小聚，男生才向大家坦诚，当年自己是那么单纯地喜欢着清秀，以至于现在提起，如今已到中年的男生依然不无凄凉地感到无比惋惜。

黛玉最终以“花落人亡两不知”的结局而告终，而与她神似的清秀也步了黛玉的后尘。事后的我常常想起，都说自古红颜多薄命，但我更愿意相信：似黛玉和清秀这样的女子原本就是无意间迷失在人间的仙子，以至于被上苍发现后及时的将她们收回天庭，只留下与她相处过的人对她久久不能割舍，久久不能忘却，直至成为记忆的永恒。

时至今日，少女时期的清秀成为同学间永恒地怀念，自然也就在情理之中了。

篇4：校园情

校园情

我爱我的学校——泸西县建设小学，从学前班到四年级，我在这渡过了五年快乐的童年，虽然还有两年我才离开，但是我已经开始依依不舍了！舍不得严厉又慈爱的老师，舍不得和我一齐学习、成长的同学，舍不得校园的每个角落！

五年前，妈妈告诉我，建设小学是她难忘的母校，而我也即将在这完成小学的学业，渡过我的童年。学前班时，妈妈牵着我的手把我送到教室，她激动地告诉我，她也在这个教室里学习过，看着妈妈的眼神，当时我不明白她为什么要激动，此刻我明白了，那是妈妈珍贵的童年回忆！

我喜欢校园里的乌桕树，它高大挺拔，快有四层楼那么高了，它很粗状，要二三个同学合抱起来，才能抱到它那粗壮的树干。乌桕树的叶子长很茂盛，密密的叶子像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫使强烈的阳光透射不下来，课间休息时，同学们都会来到树阴下玩耍和乘凉。

我喜欢我的老师们，她们对我们既严厉又慈爱，上课如果有谁不专心听课，老师会批评，可偶尔老师也会和我们开点玩笑，她们就像我们的妈妈一样。

我喜欢我的同学，课间十分钟。我们会一齐谈心，一齐玩耍，一齐讨论难题来提高彼此的成绩，有的同学会彼此起外号，但谁也不会生气，反而会觉得很亲切。班级就像我的家，每一天和同学们在一齐朝夕相处，一齐学习，一齐成长，留下了许多难忘的回忆。

我想，当两年后我要离开校园的那一刻，我必须会怀念教室里朗朗的`读书声，老师们抑扬顿挫的讲课声，乌桕树下同学们玩耍嘻戏的笑声，音乐教室里同学们的歌声，操场上体育老师一二一的口令声。

我爱我的学校，我要珍惜剩下的两年时光，好好学习！我要感谢老师为我们付出了滴滴心血，我要感谢同学们陪伴我成长，你们永远是我的好伙伴！

篇5：一杯茶，一本书，一段情

一杯茶，一本书，一段情……

走进七月，热浪滚滚，汗水从全身渗出，咸味、臭味混杂迩来，人们心中最大的渴望就是期盼着能有一个清凉的夜晚，这是每个人在热浪面前掩饰不住的一份心思，可是滚滚的热流拉长了清凉夜晚的距离……

万物生辉，人们寄情于对太阳的偏爱，可面对如火一样的七月，在那滚滚的热流面前，人们又不得不诅咒于太阳。七月的太阳，丝毫没有一点的脆弱，在万物宇宙之间尽显自己的威严，它不知道，女人眼里的温情能泡去他的骄气。好来，在昨天还刮过一阵风，下过一场雨，滚滚的热浪里夹了一些潮气，一些希望……

日落西山，被太阳炙烤了的大地，在霓红灯悄悄亮起的时候，热团依然在夜风夜色中弥补与消逝，街道上的人多起来，男人穿着短裤，女人穿着短裙，在柔和的灯光下，女人脸上泛滥起的笑意，一次次打破了日暮里的寂寞，这个世界突然变得妩媚！

夜的风情让人们在柔和的月色里，暂时忘却了白日炙烤的迷乱！夜掩饰了阳光下的缺点，不论你白天多么的骄横，在夜色的沐浴里，你都会变成一个温和影子，这是夜的优点，也是夜的缺点。如果抑制不住我们自己的原样，我们就有可能被黑暗在夜色里埋葬，我们的死，我们的渴望，我们的泪水就会统统丧失自我，而变成夜色里的魔鬼与幽灵。

忙碌了一天的人们，最能够找到自我的也就是在晚上。每当夜幕降临时候，我们可以在清凉的灯光下品尝思念的文字，喝一杯茶，看一篇书，写一段字，欣赏一首歌，我们在白日涌动的心绪就会渐渐地平和下来。这样的风情，尽管会随着晚风吹走我们的记忆，但永远带不走我们心里的那个故事，那段美丽的回忆与思念。

也许是习惯了这夜晚的独美，还是在夜晚才能将自己对远去的思念写成一个完整的心绪，为此，我总喜欢在夜晚，坐在电脑旁边，把自己的思念变成文字，只要能给思念的人点燃一点希望之光，我都会心甘情愿地在静穆的夜晚，把心思、爱怜与渴望交给文字，交给夜色！

伫立在夜色，望着在天际里弥漫的群星，远方的你依然走进了我的视线，我们结缘于文字，我们相知于文字，虽未素面，可我们今生已经不离不弃，你在文字里的柔情与妩媚，让我一次次陶醉。夜晚，你成为了我字里行间里思念的内容，由于你的出现，我的文字也多了几分色彩！你决心为我们的相遇写下更多的文字，活到多大，写到多大，直到生命停止。你的这份承诺感动了我，午夜幽幽，听千千决歌，结纸鹤千串，梦缘今世，我们今生能相知隽永！这是千年修来的福气！

在这个静穆夜晚，思念你的时候，我时常有着这样的感觉，没见你的笑容，能够感受到你笑容里的温情；没见你的身影，能感受到了你瑰丽的颜容；没听你的声音，还能够听到你乐耳韵律……

文字、电波就成为了我们彼此思念的依赖，倘若没有彼此的文字，没有彼此的声音，我们的生活犹如失去什么似的，而在无助的酸楚里剩下的只有一种相同的感受——落寞！相遇三月，携手七月，你依然是我文字的颂歌，在滚滚的热浪里，我们看到的依然是一种生命的决歌，这是一个美丽的声音！我想带着一个美丽的旋律，歌唱我们的爱情，歌唱我们快乐！

今生相遇，本身就是一种缘分，携手走进明天，走向未来，微笑会走进我们的人生渐渐生辉！

篇6：一杯茶，一丝情作文

一杯茶，一丝情作文

一杯茶，一丝情

“母亲，倘若你梦中，看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。这是你挚爱的女儿，含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。”

在灯光下作文，我又在那里伏案苦读，可身边的寒冷，如饥似渴地吮吸了我的温暖，留下了无尽的冰冷。妈妈又是妈妈！她轻手轻脚的'进屋而来，没有留下一丝余音，我手里的笔还在有力的弹跳着，发出了轻纱般的舞音。是好没有注意到妈妈一在我身后。她轻轻拿着外衣替我披上，我回头而望，嘴里刚要叫出声来，“妈妈。”然后她便递过来一杯茶，热气腾腾的冒着白烟，迷蒙了我的眼镜，我冰凉的手，触及到了这般的火热，如冰雪消融。心里的冰冷，手里的冰凉，似乎已顷刻间像开水般滚滚地沸腾开来了。我眼中的泪水，滴在了茶中，尝起来，却似乎是甜的。心的冰凉，有了母亲的融化，再也不萧条了。 “母亲，呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿！”

篇7：校园回忆故事：宿舍奇缘

“诶!好饿啊!午饭吃什么?”

“谁知道!我还不想起啊啊啊啊~~~”

以上是我当年生活的宿舍常态。要说我们宿舍什么人最多?那当然就是懒人啦~别看我们都懒，但是宿舍整洁着呢!只要我们其中一个觉得宿舍应该搞卫生了，大家都会起来一起把宿舍变得干干净净的。几个女生相安无事相处了好几年......

在大学的时候，每每看到一些被室友杀害的新闻，我们都会互相打趣感谢室友不杀之恩。这不，今天我又看到了一12岁男生在宿舍捅死自己的同学，不知道他们之间有什么深仇大恨，还是说现在的同学们的心态已经变得极端。这一件件的血案还真是令人惋惜。

说回我可爱的室友们，她们除了比较懒之外，还是一个不折不扣的戏精，每天不在宿舍上演点什么就觉得浑身不舒服。

“说，你还是不是我的bb了!”

“快叫爸爸!”

“嘿嘿嘿!叫破喉咙也没有人管你的!!”

Emmmmm这就是她们，我一群疯子室友。离开宿舍已经一年了，还真的挺想她们的。想念那时候一起拿快递，拼单买东西，通宵看韩剧，去操场跑圈散步，还有一起宵夜，一起逃课，一起回家......我们在那一方小天地里留下了太多的回忆。

“诶!记得，我们要每月一聚哦!”

篇8：回忆校园

精选阅读（1）：

校园的回忆

有过多少回忆，建立在过去悲痛之中，在一次又一次惆怅之后，一次次扣击着心房，痛，一种难受的痛。

——题记

梦见您，就在秋实累满过后的日子里，忽然而来的回忆，难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花，是那么地红艳，还有那久挂枝头澄黄的芒果，它们此刻一切还否安好？

是否还有那么一群爱踢足球的小童孩围绕在您身旁，熙熙攘攘地追了个破了洞的篮球，用他们的青春热情滴落着点点汗花；那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人？

是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者，在蓝天白日下，不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方，用饱满的诗意去谱写黑板报后的荣誉，那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人？

那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗？我想它们此刻该是威武高大了吧，它们是幸运的，它们聆听着祖国的期望，它们也证明了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂，一点心意。

总是难忘您的声音，有韵律似的朗朗读书声，即使狂风吹刮着，也从容不迫。怀念，也很伤感，您不在我的身边，我发了狂也想回到您的身边。

可惜，我别离了，为了梦想。

我的悲痛，遗忘在哪儿？那些伤感的回忆，缠绕在愁绪之上，我多么后悔我的过往，辛酸常伴。那已逝的过失，任它随风而逝吧。母校，让您我共同编织的美梦依旧，去寻找灿烂的明天。

精选阅读（2）：

篇9：回忆校园

在回家的路上，看到了各自从学校出门回家的小学生们，看到他们的校服、他们的可爱天真，我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的.所有事情，回忆起了校园的一切……

我的母校在凤冈县的凤冈二小，位于县城中心，始建于1967年，校园占地面积13333平方米，学校现有31个教学班，在校学生2000余人，教职工101人，现有图书36094册，，数学、音体美器材、实验仪器配备达标，有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室，并且建起了教育网，有学生户外场和200米环形跑道，教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名，副校长2名，其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息，校徽为桂花，六片花瓣表示六个年级，中间的花蕊为校园，六个年级团结协作，打造优秀的校园团队。

我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师，在小学时，我们经常和她们作对、惹她们生气，但她们都让着我们，也许是正因知道我们是小学生，还不懂事吧，而此刻呢，老师开始体罚，生气就让我们吃竹笋炒肉丝了，此刻觉得小学最快乐，正因老师不会体罚，但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了，好想回到校园重新开始拿不懂事的六年，好后悔小学没有听老师的话，好后悔小学和老师们作对，对不起，胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空必须回来看望你们！

还在小学的同学们，请珍惜你们此刻拥有的小学生活，别等到之后才后悔莫及！

精选阅读（3）：

校园的回忆

南风，又轻轻吹起。校园，又是绿草葳蕤，繁花似锦。多美呀，我可爱的校园。但是，此刻。我却要与她作别了——正因，我需要前行！

你看，那繁茂的凤凰树，正摇曳着盘曲的虬枝，喃喃自语。这是多么熟悉的景致呀！曾记得，多少次，我们围坐在她的浓阴下，讨论着力争上游的白杨的伟岸，抒发着“数风流人物，还看今朝”的激情，我们，不约而同地放飞了心中的“白鸽”……

抬望眼。我们的教室，此刻却静静地沉思于六楼的西端，仿佛之间，她多像一位满腹经纶的老者，正思考着人生的某一哲理。曾记得，多少回，冬阳暖暖，偷偷地漏进窗户，映照着同学们听课时那专注的表情，他们正倾听着老师那深入浅出的讲解……

徘徊于绿草如茵的操场边，一阵阵的欢声笑语不经意侵扰了我的耳鼓。噢，那是初一级的小弟妹们正在夕阳下嬉戏追逐，他们，正享受着课余那自由自在的快乐时光。——我，不也曾有过这完美的回忆么？记得那一次拔河比赛，我还因用力过猛而“四脚朝天”哩。那时，我是多么地不好意思呀，但同学们那关切的言语和行动一下子就把我的害羞一扫而光……

校园，处处留下了我那完美的回忆。是啊，是您，教导我克服了一个又一个的困难；是您，激励我踏上了一级又一级的台阶；此刻，又是您，敦促着我向前挺进，去追求人生更大的辉煌。

再见了，老师！再见了，同学！别了，可爱的校园，不论是天涯海角，不论是狂风暴雨，您永远是我心目中的“小桥、流水、人家”！

精选阅读（4）：

校园，幸福的回忆

清晨，太阳公公露出了笑脸，与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。

我的校园——实验小学！这儿鸟语花香，绿草成茵，花团锦簇，就像一座大花园。走到校门口，就看见一堵大理石的墙面，上方嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”，在阳光的照射下显得熠熠生辉。

走进校园，迎面而来的是一座教学楼，它有四层，是淡黄色的。在这所教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，想远离也变得热闹起来，响声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。

夕阳下的学校显得格外醉人，它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的，当夕阳把最后一刻留在房顶的一角，教师的一面，操场的一边。我欣赏着，着，新的发现会赶走一齐烦恼，它，有着无穷的魔力。

校园是一条历史长河的延伸，那里是诗的海洋，那里是花的乐园。我们在那里耕耘，我们在那里收获。我们快乐，正因我们的校园，是梦的天堂！在这么美妙的环境下学习，怎样能不幸福？

精选阅读（5）：