保育员随笔11月（精选17篇）由网友“章鱼”投稿提供，以下是小编精心整理的保育员随笔11月，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：11月保育员工作心得
本学期，全体保育员用心参加每月一大次、每周一小次的工作例会，在例会上透过学习与交流，使每个后勤保育员看到自我工作中的成绩与不足，坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。
一、用心参加各项学习培训，提高保育工作的质量。
此刻我园有十一位保育员，我们就像一个和睦的大家庭。每一次的保育员培训大家都能用心参加，比如业务培训指导和工作例会，都是由卫生保健老师或后勤负责人根据当月的工作重点，组织我们进行业务培训和指导，促进了保育工作的规范操作。也透过每月定期和不定期的检查，找出我们工作中的不足，努力提高自我的业务水平。
二、树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。
幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。那么，我们就要牢固树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。
三、加强卫生保健工作，提高防病控病潜力。
今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生，我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进行紫外线消毒，一旦发现有患传染病的幼儿入园，立即对所在班级进行消毒、隔离观察，防止病情扩散至其他班级，杜绝了传染病的流行。
做好物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，避免蚊虫的滋生的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作，为整个幼儿园创造一个干净、整洁的内外环境，杜绝了传染病的发生。
篇2：小班保育员月随笔
第一，预防秋季传染病
秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。为此，在日常工作中我着重做好班级的消毒卫生工作，积极预防我班幼儿的秋季传染性疾病的发生。
作为一名保育员，我时刻把幼儿的健康安全放在首位。为了每一个幼儿能健康的成长，预防和控制传染病的发生，我一定会把预防卫生消毒工作做得更细，不让传染病在园内流行。
首先，我积极搞好室内卫生，搞好粪便管理，清除拉圾。配合幼儿园做好消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害工作，给孩子们一片清洁卫生的环境。
其次，我把好班级食品卫生关。外来食品不进班，管理幼儿不吃生冷不洁食物，幼儿使用的碗、筷等餐具和毛巾严格消毒，杜绝病从口入。
第三，培养幼儿养成个人良好的卫生习惯：做到“五要”、“七不要”。即“五要”即要按时作息；要睡前刷牙；要饭前、便后洗手；要勤洗澡洗衣服；要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰；不随地大小便；不乱扔果皮、纸屑等废物；不喝生水；不食不洁食品；不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。
第四，我时刻观察幼儿的形体特征。及时发现和控制传染病源：发现生病幼儿或可疑病儿，及时向医务室方医生报告，做到早隔离、早治疗。
幼儿园是幼儿学习、生活的场所，是人群比较密集的地方，也是疾病容易传染的场所。3-6岁的幼儿由于年龄小，身体各个系统发育还不完善，自身的抵抗力比较低，易感染上各种疾病。为了每位幼儿能够健康的成长，在幼儿园里做好预防和控制传染病的发生、蔓延的工作是非常重要的。我相信只要我们认真消毒，做好卫生工作，重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地防止传染病的发生和流行。
篇3：小班保育员月随笔
不知啥时候，我发觉小朋友们喜欢叫我“万阿姨早””万阿姨好”了。这个称呼好像有了一种亲热的感觉，也不知不觉地拉近了我和孩子们之间的距离。 早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。平时，孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事，我是孩子们的.一份子，我喜欢和孩子在一起。
中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我奉告他们今天吃啥，然后再由老师奉告孩子们今天吃的菜对自己身材有啥好处。孩子们都会很开心肠把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也非凡兴奋。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐烦肠让他尝一尝，再问他：“好吃吗？”他也会很尽力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜整个吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习性。为了解决这个问题，我和老师察看了他吃饭的情形。本来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他本来的幼儿园阿姨和老师一直让他快点吃，吃慢了，还要挨批判，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批判，因此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就奉告他慢慢吃，战胜他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了，也不会紧张地一口接一口吃了。
无论你今天扮演的是啥角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，很他们在一起，我感觉自己又回到了童年的时间。
篇4：小班保育员月随笔
小班新生入园，哭闹现象是必须经历的，在游戏活动中，幼儿的注意力能稍有分散，他们能暂时忘记哭闹。到了午睡环节，活动室里会哭闹成一锅粥。根据幼儿的年龄特点，我总结出了有效地安抚幼儿午睡的经验。
一、睡前抱一抱。
小班幼儿离开家人的怀抱来到幼儿园，面对陌生的老师和小朋友，他们没有安全感，所以，在小班幼儿刚入园进行午睡时，他们不愿意睡觉，他们哭闹。我说：“不哭的宝宝老师就抱抱你。”快速发现没有哭闹的宝宝，走过去很亲热地抱一抱他，并对他说：“宝贝真乖。”其他幼儿就很羡慕，有的幼儿会边哭边说：“老师抱抱我。”小班幼儿很渴望、依恋妈妈的怀抱，老师用抱一抱的方式，让幼儿对老师产生亲近感、安全感，找到老师像妈妈的感觉，对安抚他们的情绪起到了稳定的作用，幼儿非常愿意让老师抱一抱。
二、上床讲故事。
幼儿的情绪安定下来了，我说：“老师给小朋友讲好听的故事，小朋友闭上眼睛，耳朵听。”故事不要选择大灰狼之类幼儿觉得凶险的角色，要选择情节比较平静的题材，如《小猪变干净了》、《两个好朋友》等，听起来不会让幼儿的情绪有波动，有利于他们顺利进入睡眠，有时候两个故事还没有讲完，有的幼儿就睡着了。
三、播放轻音乐。
在听完老师讲故事后，一部分幼儿已经进入了梦乡，还有一部分幼儿还没有睡着，但是他们的情绪已经完全平静，已有睡意。适当地、小声地播放轻音乐，营造出睡意朦胧的氛围，对幼儿能起到“催眠”的作用。
我用这些方法经验组织幼儿睡觉，效果很好。所以，在工作中，遇到难题，只要以幼儿为思考中心，总会找到好办法的。
篇5：保育员随笔
“千般照顾，不如自护”。家长和幼儿园教师、阿姨不仅仅有保护幼儿生命安全的职责，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自我的潜力，帮忙幼儿树立必须的安全意识。
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，可是透过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为用心预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会决定而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢首先要了解一些生活的常识。我们透过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说：“杯里冒着热气，必须十分烫，不能立刻喝。”新程说：“用手摸摸杯的外面，如果烫手就不能喝。”孝铟说：“喝水的时候，也就应先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。”当我拿来花花绿绿的药品时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗真的能吃吗”之后我和小木偶一齐进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿立刻意识到药是不能随便吃的，生病了就应去医院。在幼儿园应请教师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。明白了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、决定的潜力，为幼儿准备一些画有安全与
危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自我来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿决定事物的潜力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防杯具的发生。
二、创造良好的环境，使幼儿构成自我的意识
我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上教师商量，决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
三、透过直觉体验培养幼儿自我保护的潜力
我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们能够自由地奔跑，进行游戏，能够说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自我的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的好处。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自我身体的伤害。
五、透过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能
大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，并且不知深浅，不明是非，常常趁教师阿姨不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的潜力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿明白不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的潜力。以后如果遇到突发事件，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎样夹了手，帮忙幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿明白一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅仅就应让幼儿明白哪里有危险，更就应让
他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自我。
经过一段时光的安全教育，我们发此刻活动中大人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了用心地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿构成自律，从而获得身心的和谐发展。
篇6：保育员随笔
由于上个学期整个冬季，孩子们的衣服都是由我们班级教师承担的，每次午睡后，就是我们最忙的时候，给孩子们穿衣服，塞裤子、梳头发。孩子们也习惯了，不管会不会自我穿，起床后就走到我们那排队等着帮他们整理衣服。但此刻已经是中班了，他们具备了基本的自我服务本事，如果我们过多的包办，让孩子慢慢养成，习惯了理解，习惯了求助，他们就会渐渐失去了自理本事。于是我觉得应当让幼儿学会自我的事情自我做。幼儿起床的时间又到了，孩子们像以前一样拿着衣服等着我们帮忙穿。而此时，我对他们说”：“此刻天气渐渐变暖了，你们的衣服也穿的少了，今日都自我穿衣服，比比看，谁穿得又快又整齐，教师给他奖励贴贴纸。”话音一落，小朋友们争先恐后地骨碌碌从小床上爬起来开始行动。
我们俩个教师也没闲着，仍旧帮着还不太会或是本事较弱的几个孩子穿衣。真是贴贴纸有吸引力吧，所有的孩子好像都变得能干多了，穿的穿、拉的拉、提的提，三两下就下了床。我们不由得感叹：谁说孩子不行呀，而是我们太包办了，根本没给他们学着自我动手的机会。看来，如此的奖励还得继续呀。从这次以后，我们试着相信孩子是很棒的，我们解放了自我的“服务”主角，开始让孩子去实现服务：自我整理饭后桌面，自我起床穿衣、叠被，学习活动前自我做好准备工作如取蜡笔、剪刀、胶水等，大部分孩子们很快地学会了更多的生活本领，这不单是一个动作的学会，更多的是幼儿一种自主意识、自主本事的培养。
篇7：11月的随笔祝福语精选
01、当树上最后一片黄叶飘落，大地已经准备好银装素裹，十一月将至，立冬将近，此刻，我只想说：十一月，你好，十一月，加油。愿所有的美好，如约而至。愿所有的快乐，不期而遇。人生只有四季，季节轮回更替。
02、人活一世，悲喜交加，百般的滋味要自己尝，难言的苦痛要自己扛，落下的风雨要自己挡。无论十月有何种的悲伤不快，终究会被十一月所覆盖。
03、过去终将只会成为过往，等着我们的是美好的将来。有些话，适合藏在心底，让岁月将它化作一份浅浅淡淡的情谊。
04、有些人，适合留在过去，让时间将其封存保留那一份最真挚的回忆。等到有一天，再回首，那时羞怯、纯真的自己，也能感动你的一方天地。
05、纵然崎岖坎坷，荆棘丛生;纵使满眼泪光，暗淡无光;你也要感谢十月，毕竟它已经成为过去。秋风轻摇树梢，带走秋季最后一片落叶，回头面对十月，看见她微笑挥手告别。转身背对十月，朝前方等待的十一月大步奔去。
06、十月，再见。十一月，你好。走进十一月，一切都是新的开始，多给自己一些勇气，慢慢学会往前走。
07、发现更好的自己，拥抱十一月的晴空万里该得到的，请不要错过，用自己的一份努力，开辟崭新的冬季。该失去的，请洒脱放弃，用自己的一份淡然，看破执着的悲喜。
08、愿你活在当下，保持热忱，拥抱憧憬。虽说世间万物，皆由命定，但也请为心中所爱竭尽全力，纵然到头来只换来一场空欢的悲喜，也请为自己曾经的勇气鼓掌。
09、因为你不悔初心，绽放了最美的自己。不与过去分别，因为我们终究会在回忆里再见。
10、不过多执着于将来，因为有些人，有些事，我们总要学会面对。重要的是，我们不负当下，不负现在。
11、人活一世，时间长短是相对的，没有谁能评判一个人人生是否有意义，纵然如昙花一现，流星划过，起码绽放了自己，划破了天际。不回避，不逃离，乐在当下。不沉迷，不茫然，活在当下过去与未来并不是首要，唯有当下最值得我们珍惜。
12、世间没有哪一片乌云会永远遮蔽住一方天地，地球是圆的，风是流动的，乌云终究会远离，守得云开才能见月明。无论如何，十月已逝，不必过于在意。倘若十月美好，那便是精彩;倘若糟糕，权当是经历。
13、十一月，去做你想做的事，成为你想要成为的人。始终相信，你若盛开，清风自来，花若清香，蝴蝶必在。
14、十一月开始，学会做更好的自己不把人生花费在讨厌的人与事上，这一生疼爱别人还来不及，快乐的事情还来不及做，哪有那么多时间去讨厌那些人与事，哪有功夫去纠结别人的对错呢。十一月，愿你：不蹉跎岁月，不虚度光阴，不念过往忧愁，不畏将来悲欢
篇8：关于祝福11月的随笔感言
十一月，你好啊。不管你是在最快乐的日子，还是在最灰暗的日子里，每天上班出门前，别忘记对着镜子，给自己说一声，今天也要加油呀!
11月，愿你贪吃不胖，愿你懒惰不丑，愿你没钱可以旅行，愿你深情不被辜负。
he day that you see me ldand I am already not， have patience and try to understand me … If I get dirty when eating… if I cannot dress… have patience. Remember the hours I spent teaching it to you. If， when I speak to you，I repeat the same things thousand and>had to read to you thousand and5“ data-tools=”新媒体排版“ data-id=”47872“ style=”margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, “Helvetica Neue”, “PingFang SC”, “Hiragino Sans GB”, “Microsoft YaHei UI”, “Microsoft YaHei”, Arial, sans-serif; font-size: 17px; background-color: rgb(255, 255, 255); letter-spacing: 0.476px; text-align: center; widows: 1;“>
每有雨滴飘落之时，也是一场灵魂涤污之日。它落在屋檐上，让黛瓦更蓝，落在窗台上，让雕窗棂框更艳，落在草木山川中，能让碧空澄澈无尘，芳菲翠绿欲滴，让万物如初之新，尽现本真之美。若落在眼眸，落进心间，能让人剔腐呈新，感悟苍穹寰宇间，至柔至善润物无声的博爱之情。
听丝雨声声淅淅，点点沥沥与心为伴，叮叮咚咚或哔哩啪啦，或急急嘈嘈时骤时缓，像极纤指揉弦，将点点幽怨汇流送传，弹到律急断肠时，黛眉紧锁鬓乱颤，心神一指震苍穹。聚一指柔情，捧一掌善念，在这叮叮咚咚声中，温润了一腔凉薄，打湿漫天情怀，涤尘埃，封污浊，还自心一片碧海晴天。
霏霏丝雨斜姿，飘飘洒洒织云烟，点点滴滴泽寰宇。此时，我最喜欢把手伸出窗外，感受雨滴落在掌心上，那痒酥酥的冰凉感，像极了初恋的感觉，让人自心生出一种情深深意濛濛之感。此时是眉展眸含情，神昏思绪乱，只许天长地久，风柔雨含情，芳菲不衰水含笑，人间万象如初新，柔若丝雨善汇流。
雨幕如织滴滴急，密密漫天缠缠绕，又像热恋中的情侣，酣畅淋漓爱意浓，尽现激情本真像。你情我侬的尽情在这苍穹间斜姿横影的缠绵飞舞。即使落地无踪，也要汇流追随。
或是，时断时续，恰似离人枕上泪，低噎泣语诉离愁。抬首回眸间，天涯海角各一方、相思无绪眼迷漓。点点滴滴伤心最，晶莹如珠散落地，零乱无主皆跌碎，滚落俗尘，难觅其踪。奈何，有心漫天结情网，无意入世丝千结。今宵漫天淅淅声，洒遍石桥古巷杨柳岸，密密愁丝成云烟。入眸处，杨柳岸，苏堤上，千思万虑汇成愁。愁思越浓化作雨，滴滴尽是相思泪。
Remember when I had to chase you with thousand excuses I invented， in order that you wanted to
曾经荒废的时光，没时间遗憾，唯有追赶和改变!你好，11月。
十月再见，十一月你好，不知如何形容刚刚过去的十月。总之一切都会过去。生活中遇见的每个人都是命中注定的。不管曾经带给你什么。。都应该学会去感谢，愿日后我们都会越来越好。
十月再见，十一月你好，雨过天晴，又是一个大晴天，新的一月，新的一天，愿安好~
十月再见!十一月你好!十一月又是充满希望的一个月，我想说，我一直在努力努力做最好的自己!我们可以放弃选择但是不能选择放弃!加油。
心简单，世界就简单，快乐才会相伴心自由，生活就自由，到那儿都幸福。早安!十一月!
十一月，好好修炼自己，别辜负好时光，你会遇见更好的自己。好好读书。今天多学一点知识，明天就少一句求人的话。你读过的书也许当时觉得无用，但是时长日久，它会是你气质和素养的体现。
十月已逝，不管过得怎样，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做经历。十一月，请对我温柔些!
还没好好感受十月的秋高气爽，十一月就带着初冬的风与雪在来的路上。十一月，对爱你的人好一点，他们值得你去好好珍惜。
篇9：关于美好11月的随笔感言
1.十一月，北风到来，却不告诉我何时有雪。
2.十一月来了，看着它真年轻，年轻得让我有些恍惚，恍惚着想起了过去，想起了你。不知此时，可有人为你燃灯守望，可有人陪你围炉取暖，可有人与你岁岁年年。
3.“十一月，忌浮躁，死去的，愿你得到安生。活着的，愿你不要死去。这是个寒冷的季节，陌生人，也祝福你，有个温暖的地方。但愿如此，但愿如此。这是个寒冷的季节。”
4.整个十月都在下雨，且也属落叶纷纷，鸟儿越来越少在光秃秃的枝桠上露面。很快地，鸟鸣声悄然杳去，冬天，就姗姗而来了。每天早上，我都等着阳光出现，但一直等到十一月中旬，阳光才凿破云层射出来。
5.已是十一月末。一年又快到头了。回忆千丝万缕如烟雾缭绕，即使我用文字频繁的记录下生活的种.种镜头，也握不紧，抓不住它。许多琐碎和细节，无法用任何形式表达，唯有腐烂成尸骸，消融在远去的岁月里。
6.屋顶上的十一月，发生了一点龃龉。
7.我不明白，十一月的树荫下，你明明笑的那么灿烂，却不真切。
8.这事发生在十一月的一天，那时天气又潮湿又寒冷。
9.在我的记忆中，圣诞节总是从寒冷多风的十一月中旬就开始了。
10.十一月的风,是夹带忧愁的风;十一月的雨,是收获感伤的雨;十一月的季节,是黄叶飘洒的季节。
篇10：关于祝福11月的随笔感言
1、十月已逝，不管过得怎样，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做经历。十一月，请对我温柔些!
2、秋之悠，是秋高气爽、落叶飞舞;秋之雅，是清风明月，海阔天空;秋之彩，是层林尽染、遍地金黄;秋之韵，是秋月融融，秋水盈盈。金秋十一月，祝你开心!
3、再见十月，十一月你好，每个平淡的日子都值得善待和珍惜，生命里有些人注定是过客，别在意，有些情注定没结果，别死缠，每一天都有阳光，每一秒都如此矜贵，何必为琐事而伤悲，何必为失去而心碎。
4、你好，十月，再见!你好，十一月，谢谢你拥我入怀。
5、十月再见，十一月你好!请赐予我正能量，对我好一点!希望身边的亲朋好友身体健康，平平安安!
6、深秋十月，我们在收获成果的时候，同时又迎来了崭新的十一月，新的一月，新的一天，一切都是那么美好，充满希望，阳光暖暖的洒在身上，些许暖意在心头荡漾。
7、十一月你好!十月再见!老城第二站，明年的今天桉哟是师傅啦。不熟悉的环境，哪哪哪都不自在。
8、新的开始，新的朝阳，美好的生活即将起航;迎着阳光，闻着花香，美妙的心情直往前方。上班开始了，工作启程了，加油，美好的生活等着你去开创。
9、再见十月，十一月你好，十月的你，无论经历什么，都已过去，别再去回味，别再去追忆，此刻，无论你站在什么位置都不重要，重要的是要坚定前进的方向，只要努力，相信每天的汗水都不会白费。
10、十月再见，十一月你好，1年剩下的最后1/，不动摇，不惰怠，不退缩，为爱付出，为梦想奋斗，为幸福努力。愿所有汗水都有收获，所有努力都不被辜负。早安。
篇11：关于祝福11月的随笔感言
找不到答案的时候，就独自出去看一看这个世界 。 早安!
青春都是如此，带着疼痛，却又义无反顾。 早安!
别让生活的压力挤走快乐，收拾心情，重新上路。 早安!
没有任何好抱怨的事，你的每一秒都在为曾经的选择买单。 早安!
不愿迈开前行的脚步，就无法到达最美的远方; 早安!
用心善待在乎你的人，真诚回报疼爱你的人。 早安!
奔波也是一种快乐，让我们真实的感受生活。 早安!
好的坏的全部收起，10月再见，11月你好。
你好十一月，提前迎接你，希望11月好点。
11月你好，把生活过成你喜欢的样子。
在十月的尾巴上，和他说再见，11月，新的开始，找回迷失的自己，希望不要被辜负了。
十月已逝，不管过得怎样，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做经历。十一月，请对我温柔些!
愿你永远活在当下，保持热忱，拥抱憧憬。一生努力，自律自省，纵使万般皆是命，也对每一件所爱的事情都竭尽全力，绽放最美丽的自己。11月你好。
10月给我带来的是人生的最大转折，感谢父母一直无私奉献的大爱，每一个新的开始都将是一种挑战，11月加油。
你好11月。爱是一阵风吹心里一个人，不管你走到哪里。我们在这等着你回家。
11月是我最爱的月份。加油!
11月第一天艳阳高照心情各种好希望接下来能顺顺利利度过每一天。
你好11月!不忘初衷!继续前行!
110月已过去了，11月已经来临。不管你过得怎样，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做经历。
转眼，已经到11月了，距离也仅剩下最后两个月了，一句话随便说说你这两个月的计划吧。
11月，愿你贪吃不胖，愿你懒惰不丑，愿你没钱可以旅行，愿你深情不被辜负。
十月再见，十一月你好。不必伸手摘星辰，也不必闷头撞未来，只希望能在未来的每一天，保护好心脏里的那个小孩子，做一个永远温和而热忱的人。
11月 你好 请善待身边爱我的人和我爱的人。
11月你好!过去十月够忙、够累……11月将更辛苦。努力吧!一切都会好起来的。
11月，事情总是没有安排的发生的那么措手不及。
你好，11月!请善待我这么善良、努力的孩子。
11月的午后，阳光撒在达美身上更显明媚，还可以准点午餐，幸福其实很简单～
斑马斑马，你们是动物园跑出来的么。今天开始降温了，凉飕飕的11月呀，莲花山的风景独好～
曾经荒废的时光，没时间遗憾，唯有追赶和改变!你好，11月。
你感到最难的时刻，可能是成功最关键的一步，再坚持一下，更努力一些。愿每场考试都如愿通过，愿曾努力的每件事都顺利完成。再见，十月!你好，十一月。
十月再见，十一月你好。所有的美好都会不期而遇。
十月再见!十一月你好，十一月，请对我们好一点，十一月，请给我们多一点幸运吧!
又被”十月再见，十一月你好"刷屏，脑子有病抓紧治，别耽误了!!!
十一月，请对我好一些，希望这个月欢乐多一些，无论酸甜苦辣，不好的都会过去，好的都留在我身边。
篇12：关于美好11月的随笔感言
1.这座城市正在降温，十一月的太阳脆弱得如同扉页，署名被时间染黄，打开就是秋天，从阳台一路坠落，成为全书的最后一篇。
2.当头顶掠过个性的风，我知道，十一月来了。虽然红枫妖娆，野草还在坚持，可，白杨还是降下了翠绿的旗帜。一行雁鸣慢慢合拢台幕，盛宴即将结束。
3.秋水微凉，斑斓的色彩也渐次发黄变皱，凋枯凄零，惶惑间，那份沉醉变淡变浅，时间在滴答声中变得清冷而迷茫起来。
4.秋风呼呼的，一阵阵地吹着，树叶纷纷沉落，漫天飞舞着，连同飞扬的尘埃，把上苍搅得灰濛濛的一片。冬天就要来了。
5.十一月的北风，扛着凛冽的战旗把大地一扫而光，草们抓紧底部仅有的希望相互取暖，断枝残荷芦絮飞花正在与浪漫划清界线。
6.十一月乘衣归，十二月风雪客。
7.迟来十一月秋风吹。散落一地的记忆，黄花落叶是写不尽的诗意，驻守观望，那一片空旷的蹈田还有谁在守望。思念如潮起，终有潮落时。
8.秋意在11月里悠然地甩着尾巴，用季节的笔墨把山山、树树都渲染得那么浓重与繁杂。11月的闲暇，乘车去赏秋意，如果把车窗当画框，无论是在哪一个静止的瞬间，无须刻意的取景，如实地用画笔画下来就是一副不错的秋意风景画。
9.11月，是花的忌日，守在这繁华落尽的季节里，心，有些微微的泛疼。苍凉的景，空白的记忆，忘了谁曾对我说，要好好活着，单记得他说这句话时，眼神有些游离，闪烁的眸子里暗藏了我看不懂的忧伤。那时的我，太傻，太天真，有太多的不懂，不懂他的黯然，不懂他的顾虑。
10.11月里，没有繁花似锦，只有花枯与花谢。把感情写在心里，写入这11月平淡的记忆。生活偶尔烦恼，偶尔不怀好意，我都在平静之中，独坐于清明的明湖边，恢复我的自然。忧郁的心情，告别了我的初衷，也已随轻风而去，释怀了，快乐了，简单地不可思议。
篇13：11月的泪生活随笔
11月的泪生活随笔
中午没有去食堂吃饭，一直都在整理自己电脑上的东西，把一些没有用的东西和那些让自己心痛的回忆全部删掉。这样会让自己觉得暂时安心了，可是谁又明白这意味着什么？
北京时间12点26分猪头给我信息说“不能回江苏带新兵了”继续留在广东将在花都暂居一年，看着他很想会江苏的心情我能体会他突如其来的变化，毕竟在深圳一年了，11月17号就可以回江苏，接受领导新的安排。但是一切都改变了，他说：“有能力是远远不够的！有钱才信！”和他认识是的6.28到现在，由于在我家乡长大，至今都没有见过他，中午他说要找战友喝酒而后就下线了，过了半个钟头我就留了信息给他“猪头。不要想太多、
只要自己有能力就行，在今天能力还是最重要的，无论走到哪里都不会被人看不起。一个人的有超强的能力决定他的一生、不要去感叹那些有关系的人将你给排挤，钱权的.社会本来就是这样，不要给自己太多的顾虑和伤心。也许我不理解你此刻的心情，也许我也能感受你现在的心情，很多时候事情就是这样的变化比说话还要快，只要别人比你抢先一步，事情就变化的很快。
我不知道怎么去安慰一个人，但是无论怎样，你都要好好的。
和你聊了那么多，可以列入我知心的好朋友排行榜中了吧。
作为你的朋友，不希望看到你这样
烟和酒少抽和少喝，这东西毕竟对身体没有好处只有坏处。
既然事情都已经改变了，想让它改变也很难了。
要好好的。我先午睡了 、”
他假装坚强，可内心怎么不能理解他呢。
钱权的社会说真的很无奈，毕业后自己有能力转正也许也会被有钱的人给刷了下来。
篇14： 保育员月工作总结
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
一、卫生保健方面：
我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处：
1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去
了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。
篇15： 保育员月工作总结
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作
岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。
篇16：保育员月工作计划
在充满挑战和竞争压力的新学期，我们保健组全体工作人员准备发挥自己的聪明才智，创造性地开展工作，努力把我园的卫生保健工作做得更好，为幼儿园的生存、发展和省一级一类幼儿园评估做出自己的贡献。
做好卫生消毒工作防止传染病流行：为孩子提供洁净学习生活环境，是防止传染病流行的重要环节。本学期我们将继续做好幼儿园的卫生消毒工作，指导清洁工按要求做好环境卫生消毒。根据工作实际调整和完善班级与环境卫生消毒标准和检查表，保证检查次数，增加检查形式，加强检查指导，把工作做到实处。特别是在传染病流行季节，要加强宣传教育、消毒、隔离、指导治疗等工作。本学期开学重点做好非典型肺炎的防治工作，按上级部门安排做好宣传工作，通过网络、板报、宣传单等多种形式向家长和教职工宣传有关非典型肺炎的防治知识，准备好中草药让幼儿和教职工服用，在幼儿来园前做好幼儿园环境和班级卫生消毒，做好通风和空气消毒工作。加强晨检防止有传染病的幼儿入园。
做好膳食管理工作：为了给孩子提供更科学更合理的膳食，本学期我们将继续对每周的带量食谱先进行计算调整，然后再做给孩子吃，使之更符幼儿生长发育的需要。定期召开膳食委员会，继续邀请家长顾问来园参加膳食委员会，对班级膳食信息反馈表反馈的信息及时讨论并调整。继续向新生发放幼儿家庭膳食情况反馈表。即时在网上公布每周幼儿膳食，认真听取家长对膳食的意见和建议，调整好膳食使幼儿园的饭菜更合孩子的味口，更能满足幼儿生长发育的需要。
做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：每天幼儿来幼儿园的第一件事是参加晨检，见到的第一个人是保健医生，保健医生要充分利用晨检对幼儿进行身体健康检查行为礼貌教育和心理情绪的观察和安抚，让幼儿每天来有愉快的开始。定期组织幼儿和教职工进行健康体检，二月份为全园幼儿测身高体重为中大班幼儿测视力。三月份协助市妇幼保健院为入园幼儿体检，4月份为全园教职工体检和女教职工妇检，5月份协助市妇幼保健园为全园幼儿测查视功能，6月份为全园幼儿测量身高体重并对每个幼儿的增长情况进行评价。做好每日的喂药、巡班工作，做好生病和外伤幼儿的应激处理，做好各种表格的统计登记。
做好幼儿体格锻炼的测查工作:按市妇保健要求，对班级体育锻炼活动进行测查评价，指导名体育教师组织好幼儿进行体能活动，使幼儿体育锻炼的'强度和密度更合理，更能促进幼儿生长发育。
附：每月工作重点：
2月：1、做好全园卫生消毒迎接幼儿入园
2、制定新学期工作计划
3、组织新生入园体检,为全园幼儿测身高体重
4、加强晨检、消毒预防非典型肺炎等传染病
3月：1、为大、中班幼儿测查视力
2、协助市妇幼保健院为全园幼儿体检。
3、幼儿生活自理能力观摩。
4月：1、协助保健院为幼儿护齿
2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作
5月：协助保健院为大、中班幼儿测查视功能
6月：1、为全园幼儿测查身高体重，评价幼儿生长发育情况
2、保育员观摩学习（内容待定）
7月：1、保育员读书笔记、学期计划评比
2、整理保健资料
3、清洁整理班级物品
4、学终总结
幼儿园保育员工作：保育工作计划
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1．幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2．指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4．培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
一、保育护理工作
1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、 卫生保健工作
1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。
6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作
1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作
1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气的使用和管理工作。
五、家长工作
1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
2.坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。
下学期保育员个人工作计划
新学期开始了，我继续担任小一班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前
要反复看清说明再喂。
二、主要工作
1、良好的清洁卫生习惯
帮助幼儿养成吃饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣
篇17：学前班保育员随笔
没有鲜花，没有掌声，我们每天过着平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自己的本职工作，把自己的爱奉献给每一位小孩!
做为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们,去对他们好，他们是能够感觉到的.因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中,时刻提醒自己:“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长,用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。
爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:“要蹲下来和孩子说话”.这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱.
二十一世纪的保育教师,应从促进小孩个性发展和社会适应能力的提高来进行教育,在这种新的教育理念基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要体现以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来.这就要求我们在工作中要认真做到以下几点:
首先，整理好教室的卫生，减少小孩与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦，避免地面有水使小孩滑到。为小孩创造一个清洁、干净的环境，同时注意培养小孩良好的生活习惯。
其次，正确为小孩服药是保证小孩生命安全的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证小孩健康的重要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、小孩姓名、服药时间一一跟家长登记的的核对清楚，如有家长表述不清楚或有异议，及时与家长联系，待确实以后再给孩子服药。同时加大小孩的饮水量，增加抵抗力。
第三，定期晾晒、清洗被褥,让孩子体会老师像妈妈一样的爱，保证小孩的良好睡眠。
作为一名拥有“不泯童心，眷眷爱心”的保育教师，还应该从小事做起，从身边的事做起，给自己定一个可以够得着的目标。愉快工作，体验成功的快乐，面对世界上最纯净的天空，唱出世界上最幸福的旋律!
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