如何选取新闻写作的角度

时间:2022-04-30 01:09:58 其他范文 收藏本文 下载本文

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如何选取新闻写作的角度

篇1:如何选取新闻写作的角度

如何选取新闻写作的角度

一、新闻角度是寻找、透视、挖掘和表现新闻事实的立足点与窗口

选择新闻角度的目的,就是要把事实的新闻价值更加充分、更加突出地挖掘和显示出来,更好地起到新闻报道吸引人、感染人、教育人的作用。

从新闻写作的实践来看,新闻角度一般分为挖掘角度和表现角度,前者以采访为主,后者则是偏重写作采集,二者互相关联,互为补充,进而使角度变得独特和鲜活起来。这就要求新闻工作者,专兼职通讯员要有较强的政治理论水平,善于把握正确的方向。

要善于把握正确的方向就要善于找好新闻的由头。什么是新闻的由头呢?顾名思义,由者,缘故也。由头,用一句通俗的话说,也就是写作的引子或者理由。新闻,是新近发生的事实的客观报道。新闻由头,就是你手中的素材是否值得写、你写的事件或人物是否有根据、稿件是否具有新闻价值的基本依据。

新闻由头是新闻事实中最敏感、最突出、最新鲜的部分,不仅是新闻的基本因素,而且是决定新闻价值的重要因素。新闻由头有两性:较强的时效性,引出新闻主题的重要性。

新闻由头有两个作用:第一个作用:强调所写事件或人物的新闻价值。即告诉读者和听众稿件中的事件或者人物为什么现在成了新闻,你报道的这个新闻的来源和获得的途径。

第二个作用:翻新旧闻,拯救想报道却过了时效的事件和人物。现实中,我们任何人都不是先知先觉,哪里有新闻,拥有现代传播技术和庞大采编队伍的专业媒体都不可能把所有的新闻捕捉到手,就别说我们这些非专业人士了,不可能预知新闻。事实是,许多新闻被我们发现时,它早就成旧闻了;有时,新闻事件是逐渐显现的,这期间或许还有个过程,当我们发现时,没准就不可避免地成了“旧闻”,那么,如何让这些旧闻成为新闻呢?这一切,都需要我们去找一个读者想了解的新闻由头。新闻由头是使“旧闻”成为新闻的桥梁。

找新闻由头,要立足于新闻的变动。一、寻找时间上的最近处。在寻找“新闻由头”时,要从时间的最近处着笔,这点似乎大家还能掌握,都能把最近的时间写在开始,新闻要时间新没错,但时效性并不是新闻的惟一要求,并不等于就有了新闻由头,同时还应特别强调内容新。是否是新闻由头则要从内容上判断,应该是内容上的最新点。

二、挖掘内容上的最新点。

新闻总是与事物的某种变动相联系的,我们就要有较强的捕捉新闻的能力,新闻事件一经发生,就要紧紧抓住它,以第一时间迅速发播出去。在挖掘内容新上找新闻由头,除了注意具有典型性的新闻事实以外,还应当注意那些具有知识性、趣味性的新闻事实。抓住这样的新闻事实进行报道,能够更多地引起人们的兴趣,给人以知识,给人以启迪。如果新闻已离发生有很长一段时间时,就得下功夫捕捉与之相连的`渐变过程中的新情况,采取以“新”带“旧”,由近及远的办法,把旧闻变成新闻。如果能在过时的事件中从内容新上寻找“新闻由头”,也能够写出好的报道来。这就需要我们独具慧眼,发现已知新闻事实的变动。

在我们在平时的采访中,时常遇到“迟到”的新闻。就是说,等发现是好新闻时,事实已经发生过一段时间了。遇到这种情况怎么办?我们可以学习不少老新闻工作者的做法,善于从事实的变动中挖掘“新闻由头”,这样不但能把“死”新闻救活,而且还能写出很好的新闻。从发现事实上的新变动中找新闻由头,要处理好新变动与旧闻事实之间的关系,即:旧闻确实有值得重新报道的价值;新变动是在旧新闻事实基础上的变动,它们之间有紧密和必然的联系,新变动的“新”,应是新闻媒体当前所急需报道的内容。

其实,在我们平时的采访中,只要你处处留心,做有心人,就不难发现隐藏在身边的新闻,然后,在采访中多问、多记、多观察就不难给这个新闻找个发布的由头。

篇2:议论文写作选取立论角度的方法

议论文写作选取立论角度的方法

在议论文写作中,立论角度的好坏,往往决定了一篇议论文的优劣成败。那么,学生怎样才能开阔思路,选择符合要求的最佳立论角度呢?

一、对比立论

这种立论方法要求学生从不同的角度观察和分析材料或文题,从各个方面挖掘材料或文题所表现出来的本质属性,去粗取精,选择最具新意的立论角度。如孔融让梨这个故事,常规的立论是赞美孔融懂得谦让的美德。其实,只要学生深入分析就可以挖掘出许多新颖的立论角度:凡事都应该有一定的规矩,没有规矩不成方圆;过分的`谦让有时是一种虚伪;应该从小培养孩子的竞争意识;应该从小教育孩子做真实的自我等。又如寓言《鲁人徙越》这则材料,学生可以从下面几个角度立论:无论做什么事情都要扬长避短,不能盲目行动,必须从实际出发,有的放矢等。由此可见,只要善于从不同的角度来立论,立论才有多向性;只有运用比较的思维方法进行立论,才能从中选择最佳的立论。

二、横向立论

这种立论方法要求学生在分析材料或文题的过程中,顺着材料或文题所提示的内容去考虑立论角度。如材料:有一只蚂蚁爬墙,六次失败了,可是它还是沿着原路向上爬,有人说:“多么可敬的小蚂蚁。”也有人说:“多么愚蠢的小蚂蚁。”学生可以从赞扬蚂蚁执著的角度立论,得出人要有执著精神的观点;也可以从贬斥蚂蚁缺乏灵活性的角度立论,得出做事要灵活,不能因循守旧的观点等。总之,横向立论对材料或文题的外延作辐射式的思考,使文意由特殊向一般扩展。

三、纵向立论

这种立论方法要求学生对材料或文题的内涵作纵向分析,使文意由表面走向本质,即着重从发展的角度来确立文章的中心。如材料:“薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。”学生可以立论为:学无止境,切莫浅尝辄止;知错能改,善莫大焉;自满是学习的大敌等。

四、逆向立论

这种立论方法要求学生在材料或文题已知内容的基础上,对材料或论题作出合理的假设(正反),进行恰当的推理、引申,然后进行立论。如“扬长补短”这一话题,学生可以立论为:与其扬长补短不如扬长避短。又如古人经常慨叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,而元帅却道出了“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”的新意。很多学生在构思过程中苦于文章写不出新意,其实只要善于运用逆向思维,文章就会产生新颖的思想和观点。

篇3:写作文选取立意角度的方法

写作文选取立意角度的方法

材料作文的审题立意非常重要的是“选取立意角度”,有些材料作文题,命题老师只提供描述性材料,却对材料不作任何提示,本意是让学生不受老师提示的约束,可多角度思考立意。然而不少同学则抓芝麻丢西瓜,完全不对材料做整体分析,仅就材料中片言只语,立意作文,往往因偏离材料本质而懊丧不已。

要使立意角度不偏离材料的本质,前提是要分析材料的逻辑关系,把握材料基本话题,角度的确立都要与基本话题有联系。我以为学生可从剖析基本话题入手,来确立写作角度。如这样一则材料:

一名晨练者俯身系鞋带,运动鞋上写着“中国制造,结合美国运动科技”;一个家庭正在吃早餐,身边的冰箱上印着“中国制造,融合法国时尚”;两名时尚少女行走街头,身上挂着MP3上标注者“中国制造,配合硅谷的软件”;法国顶级模特的时装上印着“中国制造,法国名师设计”;一名商务人士向飞机窗外望去,机身上写者“中国制造,全球工程师结晶”……

这是中国商务部联合4家商会在美国有线电视新闻网(CNN)投放的一则30秒钟商业广告,其创意主旨除了向世界宣传“中国制造”并非廉价品的代名词,同时也在强化一个印象:“中国制造”也是“世界制造”。正如广告结尾所说,“当我们说中国制造,也意味着与世界一同制造”。以此突出“中国制造”是世界合作的结晶。

显然,这则材料的基本话题是“中国制造”,依据材料分析“中国制造”,探寻其本质含义。“中国制造”是什么?是“世界合作的结晶”,表明合作精神,表明借鉴和吸收。再看“中国制造”的`是什么,从材料中可见,制造的仅是产品价值链的低端部分,关键体现核心技术的不是中国制造,技术是国外的,制造是中国,这就表明“中国制造”并无创造。表明吸收借鉴失掉了主体性。如果联系实际,就可立意为:在世界经济一体化的背景下,合作是必然趋势;发展自己需要“拿来”;要树立民族自信心,提升中国形象;要让“中国制造”变成“中国创造”;中国为何不能成为品牌大国。

篇4:学习选取立论的角度作文

六十五年了,我的祖国,却又何止六十五岁呢?

上下五千,重山万水,若海文韵,繁星人杰,更有半个世纪来龙吟东方,升腾寰宇,翱翔于世界变幻风云之中,何其壮哉的中国啊!

远忆商周,渺茫微光,亦是一番盘古开天地后的豁然,想到这里,总不免为自己是中国人而自豪一阵。彼有希腊群英,此有春秋百家,若说远隔万里,古中国的军队无法在几千年前威震世界,那以孔孟老庄为代表的中国先哲,也足以让东方人的智慧照亮半个世界了。天下大势,分久必合,秦皇东南征,始成东方巨龙之形。弹指一挥间,直到近代屈辱百年,中国人在自己的历史中沉淀了一层一层血与泪。风急雨紧,纵是我中华披星戴月走过的几十个世纪的阅历,也只能冠个拿破仑称为“睡狮”的名号沉眠百年,百年......

六十五年前的那个十月一日,那个六十五年来为亿万华夏子孙共庆的日子,五千年的中华古国睁开年轻的眼睛,猛醒于太平洋西岸,呼吸着久违的青春。崭新的中国诞生在世界波澜之中......

龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”曹操煮酒品英雄时的豪气直透云霄,动及龙魂....

中国不应再伏于层浪之中了,中国不能再听世纪潮声而不闻了!唯有腾然而起,怒上九天,看日月共升,观群星齐舞,才对得起我们无比优秀的列祖列宗,才对得起我们每个活着的人脚下的壮美河山,才对得起养你我长大的一草一木,才对得起一生下来就刻在我们胸前的三个字------中国人。

十月一日,又是祖国的生日,十月一日,又是外族瞩目,国人倾情的一天。你若见奥运健儿之飒爽,你若闻中华国歌之雄壮,若你我是梁启超《少年中国说》中的中国之少年,除了一篇祝辞外,是否该更想想:我的祖国今在何处,我的祖国应往何处......

中国,愿你长青,愿你长盛。

篇5:学习选取立论的角度作文

“少年不管,流光如箭,因循不觉韶光换。”我们的人生其实就是有无数个时间的片段组成的。所谓的把握人生,其实也就是把握好当下的时间。多少人年少无知时任由时光流逝,等到人生过去大半,才开始“举杯空悲切”。

很多事情总是说起来简单做起来难,那么怎样才能保证自己做出的选择是对自己有意义的呢?首先,得认清自己。自己究竟喜欢什么,擅长什么,有没有毅力,有没有能力……而不是盲目跟风,看了几本励志书籍就觉得自己能轻易成功,看了巴菲特的自传就开始炒股,听了盖茨的演讲就决定退学。“成功是不可复制的“。我一直坚信这个世界上没有人能成为下一个巴菲特或盖茨,即使有人在相同的行业取得了一样的成功,也必定会有自己不同的地方。

对自己和自己的时间负责,不仅需要在做出选择前认清自己,还需要在作出选择之后坚定不移。正如《劝学》中说道:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。我们大都不是天才,但这绝不能作为我们平庸的借口。早在九几年,马云刚开始创业时,几乎所有风投公司都不愿给马云投资,那时候没几个人看好他。可是在他的这十余年里,坚持,让他成为了业界神话。

人类拥有长久的记忆与独特的思想。因此,总有人会把当下的时间浪费在对过去的追忆或者对未来的幻想中。佛语云“万古长空,一朝风月”,过去的时间我们改变不了,将来的时间我们预料不到。所以,我们唯一能做的,便是把握当下。只有把握好每一个当下,才能谱出一曲完整的人生。

时光荏苒,总有大多的机会被错过,总有太多的梦想被湮没。我们总想抓住自己的时间,却发现时间总如细沙般从指缝流过。我们终于明白,时间是留不住的,但却可以换来能够长久留存的价值。好好把握时间,待到“朱颜辞镜花辞树”时,才能够有东西向世人证明,那便是自己的时间,自己的人生。

篇6:学习选取立论的角度作文

学习选取立论的角度作文

一颗种子接受了春风与甘露,它的命运便悄然改变。

——题记

世事纷杂,选择接受什么并改变什么便选择了塑造怎样的人生。

弘一法师选择了“繁华之极,归于平淡”,改变了俗世的心便成就了一位大师。谭嗣同接受死士的到来便成就了“不负少年头”的高贵。

接受应当接受的,无论是幸福还是苦难。

当幸福来临,欣然接受乃人之常情。但当苦难降临,坦然应对便是圣贤本心。苦难来临,接受便能成全自己。因为苦难的磨砺甚而附带的机遇都是可遇而不可求的。困难当头,常有人叫你退一步,退一步海阔天空。可等你退到可以看见全局的时候,你已无力去改变。所以淡然地接受才能给你改变的机会,才能让苦难成为垫脚石而非不测之渊。

改变应当改变的',尤其是陋习与戾气。

“吾日三省吾身”,检查自己还有什么可改进之处。改变是对环境的适应,生物的形态与功能不断改变于是有了今天这个多彩的世界。从幼年到老年,人都在不停地学习,目的是改变自己。学到知识与本领可改变自己的职业与生活,向圣贤学习修身养性可提升修为与心性。“文殊遇缘则有师”,见贤思齐,见不贤而内自省,积极地改变自己方能有所长进。

“我有明珠一颗,久被尘劳关锁。今朝尘尽光生,照破山河万朵”。接受风雨的洗礼,改变封闭的心,光辉便萦绕周身。

但接受与改变都是有原则有底线的。

接受善而拒绝恶,改变恶习而保留善行。若像汪精卫一样做出了错误的选择,改变便是一种罪恶而非成全。

接受救世济民的宏愿者,如杜甫、辛弃疾;接受放浪形骸、成就自我者,如李白、陶渊明,都经接受与改变塑造了不一样的人生。

世事面前,不可逃避,坦然接受,适当改变,才能让世界与自我共同提升。

那路边的大树,原也不过是小小的种子,春风与甘露它都接受,改变了形体,便有了顶天立地的心志与身躯。

篇7:学习选取立论的角度同步作文

学习选取立论的角度同步作文

往前走,记忆越发模糊,根本得不到完整的回忆;往回走,才发觉取代快乐的是痛苦,无法回忆,又不能忘记。

心底刻下许多不可磨灭的东西,而刻下之时,鲜红的血溢出,随后结了痂,成了疤,永远都不会忘记。一如相片的底片,时时再现。

L是我最好的朋友,此生不忘。还记得,不太久前的时间,我们开始经常聊天,说心里话,而我们彼此会认真地听,解决问题。我见过这么一句话——“有一种关系,不叫暧昧,叫蓝颜。”我和L,就是这样的吧!不论发生什么,都会很支持对方,我们约定好:“一辈子的朋友,一辈子的知己。”那心上的疤一处,是L,那苍老的底片上,清晰映现着L的笑。

我一直都明白,回忆是因为穿插了太多的唯美而那么让人珍惜。回忆是有毒的,但我宁愿如此也要继续,我时而望着亘古不变的天空,时而看着树叶罅隙中透过的旧日的阳光,时而仰起头,泪不自觉地溢出。

真的好想回到过去。那些金色的音符跳动在夕阳下;那些浪花拍打在礁石上。可是,回不去了,剩下的只有心灵底片上残存的记忆。能让人如此心痛的,也只有记忆。

K是我曾经的同桌。我们一起写小说,讲一些好玩的事,读那些优秀的美文。那一段时间,发生了好多的事。在被训斥后一肚子牢骚时,我们彼此抱怨,互相倾听;在遇到一些问题时,总会帮忙想一大堆办法。友情弥足珍贵,吾之最重,莫过于情。那张底片上,还有着K的浅浅的表情。

一切过去,但并没有云淡风轻。脑海中有许多挥之不去。有人说:时间会冲淡一切。我漠然,它冲不掉一切,当夜笼罩而来时,闭上双眼,尽情让心灵底片一张张放映,眼角会挂有湿湿的泪。

在过去中记下了许多,而更近些的.时候,那张底片上又映下了Z的模样。不清楚和Z是什么关系,初见时只觉Z是个不错的人。有时会想到Z长长的背影,想到Z被夕阳镀上金色的面容,想到Z偶尔淡然的表情。和Z,只有一种陌生的气息,但我却依旧铭记。那张底片上,残存着Z倚着墙冷淡的忧愁。

闭上眼,放映着底片。闪过的那一张又一张脸,那一段又一段时间,那是逝去的最美丽的片段,我没有发觉脸上抹匀了眼泪。耳际听到几行诗——记忆/残余美丽/回忆/唯剩美丽/过往的曾经/在岁月淌过/心底/只留痕迹/疤痂/早已痊愈/心底的底片/也随时放映……

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