我的拿手好戏画画(共10篇)由网友“LLLLL一”投稿提供,下面是小编整理过的我的拿手好戏画画,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。
篇1:我的拿手好戏画画作文
十八般武艺,样样是好戏,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。
我在上幼儿园时就很喜欢画画,参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后,妈妈给我报了一个美术班,每节课我都学得很认真,所以我画得越来越好,画画也成了我的拿手好戏。
有一次。美术班在名门天街组织“百里画展”活动,画得好的同学可以去瓦库,在瓦片上画画,其他同学在楼下画。我有幸被选上了去瓦库,我准备选一幅简单又好看的画,结果找到了一幅上面有三只猫的线描画,图片的画风很搞怪、很可爱,于是我决定就画这幅。一条线,两条线,一个圆……描边,上色,大约十分钟,我就画完了,画上的猫乖巧地坐着,正对着我笑。这时,曲老师走来了,她笑着,对我伸出了大拇指,“不错不错,画的很细致,你再去画一幅吧!”因为是在瓦砖上画画,我觉得很有趣,便又去挑了一张图。这是一只鸟,它有尖尖的喙,五颜六色的羽毛和宽大的翅膀,既美丽又威风,不到二十分钟,我又画完了,那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意,向跟我一个美术班的表弟展示,他两眼放光,嘴张得大大的.,夸我说:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。
每次在美术班画画,快放学时,都会有家长来等待自己孩子放学,总是有家长经过我那里时,夸赞我画得好,我听后就更细心地画了,因为虽然画得好,也不能骄傲啊。
画画就是我的拿手好戏,我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。
篇2:我的拿手好戏画画作文
每个人都有自己的特长,比如画画,弹钢琴,唱歌跳舞等等。如果要问我的拿手好戏是什么,我会毫不犹豫的说绘画。
我从三年级开始学画画,以前我总是自己在纸上随便的画,后来妈妈看到我挺喜欢画画的,就决定给我报了一个画画补习班,听了这个消息以后我高兴极了。刚到画画补习班的时候,我非常的怕生,因为有很多陌生的同学,陌生的老师,那个陌生的老师姓王,王老师给我找了一个画板一张纸。
绘画要从最基础的开始,老师先教我们调色,用红黄蓝三种主色调调制出各种颜色,这时我发现了绘画的乐趣。
在我记忆中印象最深刻的是画一只可爱的兔子,老师将它画在黑板上给我们讲了一遍,我模仿老师的画法画出了大概的轮廓,我把一只可爱的画兔子画成了怪兽。我一下就没有信心了,因为画的非常丑,再加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。这时王老师走过来将我画的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新讲了一遍。然后我反复的琢磨,终于功夫不负有心人,我这幅画终于完工了。
绘画有着一种别具一格的魅力,无论是儿童画还是水粉画我都非常的喜欢。尤其是漫画人物,漫画人物是我一直以来酷爱的,虽然没有老师的指导,但我一直在努力一直在尝试怎么能把漫画人物画得更好。
学习绘画我有了不少的收获,我会画各种的东西。画技也提高了不少,现在我和绘画有着不解之缘。他已经成了我生命中必不可少的一部分,绘画给了我快乐,给了我信心,给了我力量。我会为了自己的梦想而努力加油努力奋斗!
篇3:我的拿手好戏画画作文
十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、变魔术、剪纸、画画……我的拿手好戏就是其中之一——画画。
记得我第一次接触画画是是随意在网上看到一幅画,于是自己就想画着玩玩试一试。再往后,我渐渐喜欢上了画画,基本上给我一本含有插图的书,我也有耐心给你比葫芦画瓢的画出来。
第一次上美术书班时,老师让我们来选十几张画中的其中一张来画。我挑来选去,最终选择了一张我以为很好画的一张。可现实往往是残酷的,虽然我选的这幅不用注意什么比例,但它画时要比平常在仔细一倍,一不小心一个细节画错了整幅画的效果也就全崩了。那时画的时候我也没注意这么多,快速地把一张画画完了,结果大致一看,因为有些地方的粗细、颜色不搭,再加上用手蹭上面的铅笔灰,整体给人的视觉效果都不好,现在去交肯定不行……
我又看了看时间,呼,还好给我留了一闪窗,还有一个小时的时间,大概够我重画一张了。我又赶忙拿来一张纸。速度飞速地提了上去,快画完时,我又看了看质量,嗯,不错。最后,我十分“顺利”地画完交了。
之后,我一直在学,虽然现在的话已经不上课了,但我一直在网上学着、练着。
这就算我的拿手好戏——画画!
篇4:我的拿手好戏画画作文
百灵鸟是大草原的歌手,擅长唱歌;蜜蜂是百花丛中的舞者,擅长酿蜜;而我是班级里的才艺星,我的拿手好戏是画画。
小时候,从电视上看到了许多著名画家的作品。徐悲鸿的《奔马图》,好似一匹俊马在我面前腾空而起,昂首奋蹄;齐白石的《墨虾》,虾好似在水中嬉戏游动。他们作品是那么的栩栩如生、活灵活现,我便被深深地吸引了,下定决心要把画画给学好。于是,我便央求妈妈帮我报画画班,她看我真的非常感兴趣,就答应了。之后,在画画老师的精心栽培下,我的画画水平突飞猛进,我引以为豪,经常向爸妈炫耀。
一次,我画了一个家里的插头。当我把这幅画呈现在妈妈面前时,妈妈误以为真,责怪说:“你怎么把插头给拔下来了,捣蛋鬼!”我笑而不语。妈妈仔细一看,笑着说:“哦!原来是你的画,宝贝画得跟真的一样,不愧为我们家的小画家!”竖起大拇指为我点赞。我听了妈妈的这句话,开心极了。
这次画作的成功,我又心生一计。尔后,我拿来画板和画笔,坐在餐桌前,画起入户门边的挂钩。画成后,我把真的挂钩拿下来,换成我画的假挂钩。晚上,听见爸爸回家的脚步声,我赶紧从房间里跑出来迎接。爸爸进门后,他把外衣脱下,准备挂在挂钩上,他刚放在那个“挂钩”上的时候,衣服被地球引力吸着往下掉。我怕给发现,强忍住不笑。只见爸爸捡起衣服,再次挂到挂钩上,衣服又往下掉,爸爸眼疾手快一把抓住。一脸纳闷说:“我的天,真是见鬼了!”我终于忍不住大笑了起来,妈妈也忍不住笑了,爸爸这才恍然大悟。
如今,我更加喜欢画画,更加努力学习画画的技巧,成为班级里的才艺小明星。有一次,我们学校举行了晚会,要各班推荐一个人参加才艺特长表演,大家一致推荐我。我登上了舞台,仅用了3分钟就画好了一位老爷爷,当主持人把我的画作展示给大家看的时候,全场的人像约好了似的,无一不张开了嘴巴,一脸吃惊的表情。画中的老爷爷就像真的一样,是那么的和蔼可亲。惊讶过后,如雷般的掌声瞬间响了起来。从此,我也成为了学校的风云人物。
画画使我的生活变得丰富多彩,我喜欢画画,画画是我的拿手好戏。
篇5:我的拿手好戏画画作文
我的拿手好戏画画作文1
要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答:画画。
我是从三年级开始学画画的,以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画,决定给我报一个画画班。听见这消息,我高兴得蹦了起来。
刚来画画班的时候,我非常怕生,因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田,田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。
老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信心了,因为画得非常丑,加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。
这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思,你不要做逃兵呀!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。
然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。
这时,妈妈来了,看见我的画,说:“女儿,你真的太棒了!”听了这话,我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次,老师给我指导修改画画的时候,我都会认真听着,认真看着,一个小细节也不马虎。
从那以后,我更喜欢画画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画,每当家里来了客人,他们都会认真地欣赏着我的画,直夸我画得好。此时,我的心里美滋滋的。
我爱画画,它已经是我生命中的一部分,画画也成了我的特长,一手好戏。画画给了我快乐,画画给了我力量,画画给了我信心。
我的拿手好戏画画作文2
每一个人都有自己的拿手好戏,有的是弹琴、有的是剪纸、有的是做饭、还有的是跑步而我的拿手好戏则是画画。
从小,在邻居小姐姐的耳濡目染下,就开始拿着花花绿绿的画笔在墙上画,尽管经常受到妈妈的批评,但我对画画的热情却没有减少半分。从此,我便与画画结下了不解之缘。
长大以后,我再也不往墙上画画了,而是在纸上画,蜡笔也变成了彩笔。妈妈见我如此痴迷画画,就给我报上了美术班,老师带领我们遨游童话森林,一只只、一个个栩栩如生的小动物在我笔下诞生了,周围的大人看了,无不啧啧称奇,说我画的太出色了。旁人的鼓励,无疑成为了我之后前进的动力。
上了三年级之后,学业的增多,频繁的月考,让我没有时间再像之前一般,总能有充足的时间构思,仔细地描绘,妈妈不顾我反对,周末给我报上了作文、英语和书法培训班,这三座大山压在我的头上,不得不放弃了我心爱的美术学习。因为我放弃了美术培训,老师竟亲自登门,说我有潜力,放弃太可惜,希望我可以继续学习。终于,我重返了美术班。重返美术班后,我则更加用心学习,刻苦努力了五个月后,我终于画出了一幅令我满意的画,一只翱翔的雄鹰,在市区美术比赛中,获得了银奖,后来又参加国际比赛,获得了金奖。
画画,带给了我自信!
画画,带给了我快乐!
我爱画画!
我的拿手好戏画画作文3
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是--画画。
在我读幼儿园的时候,经常会上美术课,美术课的内容有:做泥人、画画和剪纸,但主要的还是画画,画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画,总是人不像人,鬼不像鬼,也就是乱涂乱画。
到了小学二三年级画画的难度加大,画得要颜色饱满,线条要清晰,不过我还是马马虎虎地画了下去。
爸爸妈妈为了提高我的画画技术,于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。
在画画兴趣班中,老师首先教我练习基本工,先用铅笔起稿,再用大头笔描,最后再上色,经过这些过程,在短短的几个星期,经过老师的指导,我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快,但是我的画还是很幼稚,线条很弯曲,并没有引人注目。
然后,基本工都练得差不多了,画画兴趣班又加了两门课:素描和写生。又经过一段时间的磨练,我的画就开始变得有立体感、工整起来。
于是我承诺爸爸:一定要把自己的画挂在学校的墙上!五年级的时候,我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了,我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上,我终于实现了我对爸爸的诺言!
特长和拿手好戏都不是天生的,而是经过自己艰苦训练得来的。
我的拿手好戏画画作文4
《三国演义》人物众多,而我却将人物画了个遍。其实,画画便是我的拿手好戏。
“话说天下大势,分久必合,合久必分……”三国英雄早有耳闻,像关羽,诸葛亮等人,绝非等闲之辈。既然他们如此厉害,我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提,形象立即就出来了。两耳垂肩,双手过膝,目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖,让我一下子搏得了掌声。
到了暑假,妈妈给了我一支毛笔,我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了?
我跑进书房,拿起毛笔,开始创作。笔尖在纸上划动着,划出一根根线条,线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀,威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”,谁知竟如此成功。我拿起宣纸,急匆匆地向外跑去,众人皆语:“好看好看!真有关二爷之感!”我微微一笑,决定趁热打铁,再作一幅
书房里又瞬间安静下来,只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔,却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形,用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮,画出来的也是诸葛亮!三言两语之间,便已画好。这幅画神形兼备,八尺之身,身披鹤氅,那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明,竟也跃然纸上,栩栩如生。
从《三国演义》开始,越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒,武艺超群的林冲,肌肤莹润的薛宝钗……
书房还是那么安静,那一幅幅画连在一起,拼成一卷人物谱……
我的拿手好戏画画作文5
十八般武艺,样样是好戏!跳舞、唱歌、剪纸、做标本、变魔术……我的拿手好戏是画画。画的可能是人物,也可能是动物。从我的笔下出来的做品,可都栩栩如生。
一开始,我的画可没有现在画的好,有很多不足之处。比如:线条僵硬、身体错位、比例不对、过于夸张等等。因为我想把画画好,所以经常向画技高超的高手请教,并刻苦钻研绘画技巧。功夫不负有心人,我的作品越来越漂亮了。
当然,在学习绘画的过程中,也有过挫折。比如,其他同学的批评,就让曾给我很不好受。不久前,小A同学对我说:“唉,你知道吗?小L说她画的比你画的好看多了。”我一时愣住了,以前她可是很崇拜我的,现在却起我来了。我还没缓过神来,黄雅娟又说:“其实她哪有你画得好?”我心里也很不服气。可是,我仔细一想,虽然她画画有不少缺点,但是也有不少的优点值得我学习。而且,每个人的审美观点都不同,也许从她的眼中,我的画也许就真的不如她的。想到这里,我心里面一点都不生气了,反而下定决心要更认真的学习绘画技巧。
之后,我画画的态度更加认真了,面对别人的批评,我不会感到不快,而是虚心地接受,认真改正。在学习的道路上,每一个善意的批评,都是我前进的动力。
经过努力,我也取得了一点小小的成就,成为班上公认的“画家”。但是我清醒地认识到,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,只有听得进批评的意见,低下头来,脚踏实地的学习,才能取得更大的成就。
我的拿手好戏画画作文6
每个人都有自己的拿手好戏,比如写字,弹吉他,做标本,玩魔方……我也有自己的拿手好戏,就是画画。
说起我的拿手好戏,不禁想起了我的老师。记得我第一次见到他的时候,还是一个一年级的小学生,他长得乌黑的长发,水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上,小小的嘴巴像一颗小樱桃,显得十分可爱。她就是我的美术老师,张老师。
刚开始学画画的时候,我十分的认真。只见老师将一张写生迅速的画完了,同学们都赞不绝口。我也迅速的画起来,可是。出师不利,我画了好几遍都没有画好,后来在老师的指导下我才画得很好,我终于知道了窍门,而且在一行人中我是画的最好的。
回到家里,每次看到那一张纸和一根铅笔时,我就会想,什么时候才可以大显身手呢?机会说来就来啦,舅舅的邻居是开绘画班的,刚好他们画画班有一个绘画比赛,邀我前去比赛。
到了场地,老师要我们画一个冬日的场景,我不甚用心,觉得只是一场小比赛,还不是手到擒来。左擦擦,右擦擦,画完了这幅画。旁边的同学议论纷纷。“画的真难看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞,于是又重新认真、仔细地画了一幅。看着自己的杰作,同学们纷纷改口,“画的棒极啦。”“哇,真好!”
看来做什么事情都不容易啊。
我的拿手好戏画画作文7
无暇的月光下,伴着一阵阵虫鸣,我拿起画笔,在雪白的画纸上静静落下,画出一道道优美的弧线。画画,便是我的拿手好戏。
我从四岁时便喜欢上了它。那时,爸爸妈妈握住我的小手,一笔一画的带着我在纸上画出山河湖泊,画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种实物在我的画笔下呈现,心中充满了无数憧憬,从此便与它结下了不解之缘。
但是,学习画画,可不是一件简单的事。
线条,是画画的基本功。俗话说“万事开头难”,想画好线条也不轻松。老师叮嘱我们说画出的线条必须轻柔而圆润,笔直而自然。刚开始画时,我手拿笔十分不灵活,画起来生硬又歪曲,怎么也画不好。望着手下的一团乱麻,我渐渐没了耐心,便开始胡乱的画,一度想放弃。
打好了基础,便开始学画实物。“刷刷刷”,我用力涂抹,可画笔好似不听我使唤似的,有的地方涂得太重有的地方又没涂到,犹如一层奇怪的蜘蛛网,难看极了。我无奈又气馁地盯着画纸,十分泄气。老师走了过来,握住我的小手,一笔一画来回涂着,说:“涂色要有顺序,你看!”我点了点头,按着老师的方法终于画出了一副完整的作品。
月亮的光华洒进室内,静谧又温柔……我独坐在一隅握着笔在纸上“刷刷”地挥舞着。慢慢地,慢慢地,一副作品在我笔下渐次成型。你看,这盘樱桃又大又红,好似珍珠玛瑙般晶莹剔透,殷红中带着点浅黄色,像一颗颗十分耀眼,十分诱人的宝石,又仿佛刚摘下,还带有山中露水的光泽。栩栩如生,好像活了一样。
画画,是我的拿手好戏。在戏里,我尽情享受着画画带给我的快乐;在戏外,我懂得了一个道理:只要坚持不懈的努力,就能成功。
我的拿手好戏画画作文8
有一个女孩坐在桌前,在明亮的灯光下,一笔一笔勾描,一步一步渲染。这是我在画画,画画也是我的拿手好戏。
为了练成我的拿手好戏,我画画课从不缺勤。自我与画画邂逅,到我画出第一幅像样的国画,那背后不知有多少勤奋,多少努力。
我画的第一幅国画,是荷花。当时,我只看了那原图一眼,便深知,我渴望画出它。于是,每一节国画课,我总是抓紧时间,全力以赴。
画线稿时,我捧着画纸,小心翼翼地画着,仿佛那是一块神的白手绢,是那样的神圣、美好。我心想:这是我的第一幅画,是证明我实力的象征,不容许有半点差池。为了实现我的目标,我一次又一次画着细线条,有一次,我竟一节课都在琢磨那画荷花的线条。功夫不负有心人,我向老师交出了一份完美的线稿。
染色时,我一遍遍试色,一次次调试,画在宣纸上的每一笔都保质保量。看着一片片色彩组合在一起,渐渐构成的那一幅精美的荷花图,我心里有说不出的`欣喜。
经光阴磨炼,我画各种类型的国画基本都已不在话下。在年末举办的跳蚤市场上,我的一幅山水画以五十元最高价卖出。当同学们听说我还有别的花鸟画时,更是争相订购,我心里别提有多自豪了。
十八般武艺,样样是好戏,才华的刀刃经过辛苦这块磨刀石的磨炼,才会闪闪发光。这就是我的拿手好戏画画!
我的拿手好戏画画作文9
我喜欢比赛场上人们阵阵的掌声,我喜欢公开课上那滔滔不绝的赞叹声,我喜欢班级中同学们的表演,而我也有自己的拿手好戏——画画。
在二年级的时候,我看见了一幅幅漫画人物,特别漂亮,我迫不及待地想画出来。我一手拿笔,把纸铺在桌上画了起来,我一会儿用手指拉大屏看细节,一会儿又点点屏幕,我眉头紧锁,衣服的褶皱怎么画,这让我苦恼,妈妈帮我解答后,我画出了一幅美丽的人物画,妈妈发现我有天赋,也就给我报了美术班。
从那以后我每周六都去美术班,遇到线条要用一个颜色,从淡到深。每天我都画着一幅幅黑白画,越来越枯燥。“我一定行,我一定要画出更好的画作”,我在心中默默的鼓励我坚持、坚持、再坚持。这让我可以画出水杯、电视、牙刷……
今天我迎来了一月一次的公开课,所有的家长都望向我,老师让我们拿油笔芯画兔子。我的心中不时的紧张起来,心口好像压了一块大石头,话都说不出来,可是看见纸得我,慢慢的放松下来,一下子变得胸有成竹。
我拿出笔,先画出小兔子的身躯和耳朵、头,再一点一点地画出五官:三瓣小嘴,一个水汪汪的大眼睛,还有一个三角形的鼻子,很是可爱,这让我更加胸有成竹了。画出四肢后,一个卧着的小兔子活生生地展现出来,家长们一个个瞪大了眼睛,望着我的画,眼珠好似都要瞪到外面了,个个鼓掌叫好。可我总觉得少点什么,我摸摸头忽然想到了兔子的毛,可是要怎么画呢?我陷入了沉思,老师好像知道了我的心思,给我教了一次,我照猫画虎,一个活生生的兔子便出现在面前,家长们都滔滔不绝的赞扬我。
画画就是我的拿手好戏,我也爱上了画画。
我的拿手好戏画画作文10
一支笔,一幅画,一本画册。——题记
一支笔,描绘出多彩的人生;一幅画,重温一段美好的旅程;一本画册,是我留在世间最美的痕迹。
“刷刷刷……”纸上画了一只栩栩如生的小猫,眼睛泛着光,静静地望着我,那便是我梦想的开端……第一次触碰画笔时是三岁。我在画本上涂鸦,用那一支小小的铅笔,画着我大大的梦想。涂色后,它们就有了美丽的生命,好似在对着我笑。那是我第一次感受到画画的乐趣。
一张照片摆在我床头,那是我第一次得奖时拍的。记忆中,那份激动,那份喜悦,至今还在我心头涌动。那次我参加绘画比赛,要画什么主题,我没有任何头绪。我跑去问老师,老师说:“你想画什么就画什么,用你自己的方式。”我听了,似懂非懂。
晚上,月光洒在田地上,我趴在外婆的腿上听她讲故事。“这次呀,咱们讲《嫦娥奔月》……”外婆指着月亮。月光温柔地挥洒着光芒,洒在寂静的田地里,一切看起来都很和谐,很美。我听着故事,仿佛看到嫦娥正在月宫里静静地望着我们……
我有了灵感,画了这样一幅画:华丽的房子浮在夜空中,云朵将它轻轻托起,旁边,嫦娥仙子手拿仙棒在给房子施法……就这样,我得到了人生中第一个画画的银奖,也得到了老师和家人们的肯定。
不知不觉,手中的画笔陪我度过八年了。一幅图画,一份记忆。如今,它们的故事仍然历历在目,成为我人生当中最美的回忆。
画画,就是我的拿手好戏。我要用笔描绘美妙、令人难忘的童年,再将它们——装订成册。
篇6:我的拿手好戏画画作文
要问我的拿手好戏是什么,但凡认识我的朋友应该已经嚷起来了,那就是画画!
提到画画,我也没有刻意去学过,只是一接触,就仿佛是自己的一部分一般,如鱼得水。不知不觉技术就娴熟了,现在已经能使得一手好画笔。
家长会来临之际,定是要装饰一下黑板的。有可能也是一时兴起,这次,我走上黑板,跟着几个同样喜欢画画的同学,拿起粉笔就干了起来。
我看了一眼粉笔盒,大大小小,凹凸不平的粉笔们东倒西歪,仿佛一个个残兵败将正在“哎呦哎呦”地呻吟。
看到这歪瓜裂枣的惨状,我平复了一下心态,抓起一个光拿着就磨手的粉笔头画开了。小w跑了过来:“你要画啥?”“龙!”“龙?”小w瞪大了眼睛,那眼神分明在看一个精神病。
她瞧了瞧粉笔头,又瞧了瞧我:“你有几成把握?”我边画边答:“十成。”
小w看了看在黑板上行云流水的粉笔头,咽了口口水,也画了起来,但刚画一笔就叫起来:“哎呦,磨手!”她不禁又看了我一眼,眼睛里分明写满了不可思议。
我继续用粉笔头“雕刻”着龙头的细节,“雕刻”好了就蹲下来画龙爪,龙爪画好了仰头去画龙尾一切有条不紊,忙而不乱。
可惜龙尾画到一半,粉笔头还是没挺住,娇弱的身躯居然又断成了两半。我皱着眉头,检查了一下只有指甲盖那么大的头子,自言自语般地说了一句:“还能用。”就又抬起笔,一顿一顿地画了起来,丝毫不受任何影响,起笔抬笔依然干净利落。
三下五除二,我就把整条龙画好了,远观威风八面,近看细腻有型,我保证你就是三百六十五度地看,每度都漂亮。
我一离开黑板,整条龙就在黑板上显露出来了。本来鸦雀无声的教室有了声音,渐渐地,那声音越来越大,感叹词与赞叹声不绝于耳。
我环顾四周,其他只画云彩啊红旗啊的同学们都还在埋头苦干呢!我的自豪感不禁升腾起来,整个人感觉轻飘飘的。
十八般武艺,样样是好戏。如果我们大家组成了群星闪烁的夜空,那我,是不是最亮的那颗星呢?
篇7:我的拿手好戏画画作文
每当看到一处美丽的景色时,我会把这处景色画下来。画画,这是我的拿手好戏。
小时候,我没上美术班,但是我会照着手机学画。我家的一个亲戚,是老师,她看了我画的画后说:“”画得好,跟手机上的画一模一样。”
7岁时,我开始学画动物,画小猫、小兔和小鸡等,到了9岁的时候,我会了。
然后我学习画人物,画人的眼睛、嘴巴、脸蛋,这些是我在10岁学会的,还有身体、脚,还有头发还不会画。
妈妈看我这么努力学习画画,就给报了个美术班,我高兴极了。第二天,我来到美术班,看一下我要参加的是什么班。老师知道我中班同学画这些画都会画了,就直接给我升到了大班。
大班学习素描。素描是以黑白颜色为主,画素描主要注意的是线条要细腻,要学会渐变。我先学画方块再到学画水果,我渐渐地学会了。老师教我好多画画知识:三原色:红黄蓝,六大线条:横线、竖线、斜线、弧线、波浪线、螺旋线,还有黑灰交界线……
有一天,我在画画,把反光的地方画了很多条白色的小线条。老师走来看到我画的画惊讶不已,这线条又细又柔和,老师还给我的画录了视频。这幅画我画的是圆柱。
我一回到家,妈妈就说:“今天老师在微信里夸奖你了。”我说:“嗯!”妈妈的脸上露出甜甜的笑容。
我就去吃饭,吃完饭,又画了几幅动物画,玩了一会儿游戏就睡觉。这可真是美好的一天。
我的拿手好戏是画画,我爱画画,我爱美术,我想成为一名画家,这是我的梦想,我要努力去实现它。
篇8:我的拿手好戏画画作文
星期四,上美术课时,老师要求我们画出色调鲜明的画。而画画是我的拿手好戏,所以我端端正正地坐在座位上,等着老师发纸。
领到纸后,我先用铅笔勾出了近处森林的大致轮廓。在森林旁,是宽阔的小道,小道边建了一座寺庙。沿着小道走,越走越远,就会到另一个森林,那片森林旁还有一座大山。
画完这些后,我还画了一个岛。隔着浩瀚的海,向远处望,连绵不绝的山峰为水和天完美地分出了界限。
接下来该涂色了,我拿出了绿色系的笔。有深绿、墨绿、抹茶绿等颜色。先用深色的绿打底,然后用浅色的绿涂前面,再抽出一根土黄色涂最前面,为森林添上了不同的色彩。
该涂湖水了。我挑出蓝色系和紫色系的笔。先用深蓝色涂出岸边的湖水,再用深紫色叠上去。之后用较浅的蓝色和湖绿色过渡,用天蓝色点上离天最近的水面。最后用白色做出那一团团似棉花糖的云朵在水面上的倒影。
涂完湖水,我又涂了岸上。接下来就该涂山和天了。山分为两部分:左边和右边,涂色的理念是不一样的。左半山的颜色较深,右半山的颜色较浅。所以我用深蓝和墨绿来上色,中间过渡。
剩下的天,就很简单了。先用浅蓝色涂满天空,再用白色做出云彩,就好了。
整幅画由绿、蓝等冷色系组成。放眼望去,绿的是山峰和森林,蓝的是湖水、天空。看到这里我嘴角不禁勾起一丝微笑,终于完成了。
正当我陶醉在画中美景的时候,美术老师走了过来,还表扬了我,说:“你这幅画画的真好,给我吧,我拿去给别的同学做展示。”我点了点头,让美术老师把画拿走了。
现在画画已经成为了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每当我画画时,我的心就会变得更加轻松愉悦。
这就是我的拿手好戏――画画。它让我在繁忙的学习中得到了放松,也让我的画面感得到了提升。
篇9:我的拿手好戏画画作文
一股墨香在屋中氤氲开来,淡墨浓墨在纸上纵横驰骋,青色红色相映成趣,煞是好看。须臾间,一幅山水画便完成了。
记忆如藤蔓般伸向了我记忆深处,是那年夏天。
那次我第一次握上了毛笔,那软软的笔头,轻轻一压,无瑕的白纸上便出现了一个大“黑洞”,着实煞风景。刚开始只是练控笔,往后便要学工笔十八描和数不清的皴法。俗话说“熟能生巧”,练了一段时间后,毛笔便如听话的孩童般,想他细就细,想他粗就粗,得心应手。
快到一年一度的教师节,我想着节日当天要送什么给老师,鲜花?不行,送的人太多了;吃的?不行,吃的不能做纪念。突然,灵光一闪,画一幅画送给老师岂不妙哉!
灵感突现,我便走到画桌前铺开了一张纸,打开手机放起了京剧《击鼓骂曹》,我提起笔饱蘸浓墨在纸上画了起来。
那笔如飞龙般在纸上勾勒起来,时快时慢,快时如蛟龙出海,慢时若细水涓涓。随着京剧中祢衡开始骂曹时,锣鼓随之加紧,我手中的笔也加快移动速度,笔走龙蛇,满纸烟云。盖下章后,我仔细端详起来,透过这幅《伯牙鼓琴图》,我似乎看到了那个在在崇山峻岭中一棵松树下的伯牙,他身着麻布衣,脚穿木屐,坐在大青石上,专注的弹着琴,松声水声和着琴声悠扬的回荡在山谷中。钟子期身着素衣,翘着眼低着头,神情专注。他陶醉在琴声中,不禁感叹道:“巍巍乎若泰山,殇殇乎若流水。”又觉耳畔响起琴声,时急时缓,时如黄钟大吕,时如珍珠走玉盘,时如雨打芭蕉,时如潮水汹涌澎湃。线条有力,流畅自如,满纸烟云,吴带当风,曹衣出水。点上眼睛如要破纸而出。
收好卷成卷轴,教师节当天双手捧着送给老师,老师接过卷轴,惊讶地嘴成了o字形,手捂着嘴,这时许多同学围了过来,不断发出了“真漂亮”的惊叹,老师转过来说:“画得真好,这是我收到的最有意义的礼物,谢谢你。”同桌也走过来说:“小徐你真棒。”
窗外一缕阳光透过云雾照进了教室,风轻轻拂过我的脸庞,一股暖流流遍了我的全身。
篇10:我的拿手好戏画画作文
每个人多多少少都拥有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏不多但却专――绘画。
我从一年级就开始学画画,报了一个专业培训的兴趣班,学到现在已经五年了。在刚开始学的时候,我画的还是一些构图比较简单创意的儿童画,不需要每天的练习和基础,只要照着那幅图画就行了。当我上到三,四年级的时候,开始学习漫画。那个时候我不仅在专业培训班学,还在学校里的社团报了动漫班。动漫首先要把你画的人物变成一个几何图形,定出一个大概的位置,然后再慢慢刻画细节,把细节画清楚,然后再看着看图里人物的颜色,再找到相应的彩笔上色,就可以完成作品了。只要每天练习,不用太多的时间,不用太好的基础就可以学好动漫。
学好了动漫,慢慢的迎来了很多人都望而生畏的素描了。素描的结构就比较难了。它的第一步跟动漫差不多,也是先定位,现在暂时不用变成几何图形,因为我们画的是石膏体,石膏体他本身就是一个几何图形。定位完之后也是大致画出它的形体,然后就到关键的一步了,我们要看他的范图,因为素描用到的都是铅笔没有色彩,只有黑、白、灰三个面,我们看范图就是为了找出黑白灰三个面,除了黑白灰,还有明暗交界线,还有投影,明暗交界线就是黑、灰、白几个的分界线,分界线可不是单单一个线条,它是一个过渡。还有投影就是这个物体的影子,颜色比较深,和画的物体有鲜明的对比。慢慢的还会有几个石膏的组合,有的还要画背景,背景是为了突出画的这个物体的颜色。再后来不是单单只画石膏体了,还要画一些瓶瓶罐罐,水果之类的一些静物,这些静物就要先把它画成几何图形。结构就相对来说比较难,交界线和黑白灰也比较难画,我深深知道后面还有更难的等着我去学习,所以我每天还在不断努力练习,让我的绘画技术不断进步。
这就是我的拿手好戏一一绘画,虽然现在所画的每幅作品不算是十分完美,但每幅作品在承载着我的付出和汗水。
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