快快乐乐迎新年－迎新亲子活动设计（共8篇）由网友“困困包”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的快快乐乐迎新年－迎新亲子活动设计，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：快快乐乐迎新年－迎新亲子活动设计
快快乐乐迎新年－迎新亲子活动设计
活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐
活动准备：
1、布置场地
2、十二生肖面具
3、磁带
4、气球、十二生肖卡片
5、新年礼物
活动过程：
1、放鞭炮音乐
2、主持人出场
在这辞旧迎新之际，我们万禄幼儿园小四班的家长和小朋友欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜年了!祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福！!的小老鼠带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小朋友手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代 ，一起迎接新年的到来！
3、集体歌表演《小老鼠上灯台》
1、小朋友，十二生肖有些谁？谁是大哥哥？为什么小老鼠是大哥哥呢？（听故2、事）有一次小老鼠去偷油吃，我们一起把小老鼠偷油吃吃的儿歌念给爸爸，妈妈听一听吧！儿歌表演：小老鼠上灯台
4、小朋友们今天爸爸妈妈爷爷奶奶来和我们做游戏，你们开不开心呀？（开心），那么在做游戏之前老师要跟大家来介绍一下游戏规则，刚才根据家长的座位我们将大家分为红黄蓝绿四队，红队，游戏时以队为单位，每次游戏获胜那队就可以得到一个可爱的机器人娃娃，待所有游戏结束后比比谁的娃娃多，谁就可以拿到奖品。
5、你点我播
在这一个学期中小朋友们学了哪些东西，学得好不好一直是家长关心的重点，那么下面就有家长来考考小朋友，看看他们到底本领学得怎样。
方法如下：每队派一人选题并回答，答对可以得到一个机器人娃娃
中间穿插游戏：大手和小手
活动人数：1组5个家庭（每个家庭一大一小） 分2组
活动内容：家长蒙着眼睛，用勺子把一个碗里的花生舀入另一个碗中。（手不能碰花生）孩子用勺子把一个碗中的花生舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的花生相加。花生最多的家庭为胜利 目的```锻炼小朋友手的 灵活性
5．刚才看到小朋友们的本领真大，说得真好，那小朋友们的爸爸妈妈爷爷奶奶本领大不大呢？下面就请爸爸妈妈爷爷奶奶和我们一起来玩一个的游戏《十二生肖成语大全》。
方法如下：每对派一个家长抽取生肖卡，根据生肖卡上的生肖说成语，说对了可得到一个机器人。
从刚才的游戏不难看出不但我们的孩子聪慧活泼，造句的家长也是才思敏捷，通过这些游戏老师看到了小朋友们这一年的进步，也看到了家长们在家对小朋友的认真辅导和教育今天，在这我要对各位家长说一声：辛苦了，谢谢你们的大力支持。有了你们的支持和理解，我们的每位小朋友才能如此茁壮的成长！
6、游戏：踩气球
规则：家长将气球系在幼儿和自己的脚上，相互踩气球，并保护好自己脚上的气球不被别人踩破，在规定时间内，看哪一组家庭脚上保留的气球多为获胜者。
7、歌曲联唱（复习本学期所学过的歌曲）
8、游戏：听音乐抢椅子
规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。
9、安全儿歌表演《红绿灯》、文明礼仪表演：好娃娃
10、家长才艺表演：事先联系好家长
12、乡土儿歌大家念，乡土游戏大家玩，并请家长们说说小时侯玩些什么？
13、游戏：抛接球
游戏方法：家长抱着孩子，想办法把气球抛给对方，气球不能落地，落在哪方的底上，那方输。
14、结束：
孩子是带给我们幸福的使者，而我们是伴随孩子成长的.摇篮，在孩子一路走过的足迹里，有我们的辛酸，也有我们的幸福。真心希望爸爸妈妈们过一个快乐的 新年，让我们带着孩子门的祝福，伴随孩子幸福成长每一天。最后我们的小朋友给亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶带来一首 [新年好 ]・・・・
他们的歌声意味着我们来年的生活是丰富多彩的！代表着我们来年的生活是充满希望的！家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！“
篇2：快快乐乐迎新年作文800字
快快乐乐迎新年作文800字
噼里啪啦放鞭炮，快快乐乐迎新年。我们一家回到了老家，和亲人们一起过春节！
贴春联
贴春联是过年必不可少的，看，爸爸妈妈正在贴春联呢！爸爸先把去年贴的春联细心地撕下来，再用抹布将墙面洗干净。我在旁边将新的那一幅春联涂上浆糊。爸爸拿起春联站在椅子上，将那幅新春联整整齐齐地贴在墙上。贴完后，爸爸还不忘问我：“春联贴齐了吗？快过来帮我看看。”我看着那春联，不由自主地读了起来：一帆风顺年年好，万事如意步步高。我不懂这上面的意思，便反过头问爸爸“这幅春联到底是什么意思？”爸爸语重心长道：“这寓意着在新的一年里，我们一家人都会顺顺利利的。”我说：“哦！原来是这样！”
买年货
春联贴好了，当然要去买年货了，我们走在街上。街上许多人都穿着新衣新鞋，嘴角上都微微上扬。
我和爸爸妈妈来到买年货的地方，哇！街上的人和东西可真多！有开心果、坚果，馋得我直流口水，我和爸爸艰难地从人群中挤出来，爸爸买了一些坚果和过年时穿的新衣服。
挂灯笼
到了晚上，我们把上午买的'灯笼拿出来。我心想：好像快点看到那火红的灯笼挂在门前，那一定很好看！我催着爸爸：“快点把灯笼挂上去，快点把灯笼挂上去！”爸爸这才将灯笼挂在房子的两侧。我把灯笼打开，那温和的灯光，照进了我的心里，让我对新的一年充满希望，充满温暖。
吃年夜饭
到了晚餐时间，爷爷在家准备了一天，我们一家人终于可以一起开开心心地吃那鲜美的食物了。
菜的样式有很多，如：香脆可口的炸虾，油而不腻的扣肉我们一家人欢声笑语，其乐融融地说着一年中发生过的开心事。我也在旁边跟着谈论。快吃完饭了，我们举杯祝福，祝愿我们一家人都可以在新的一年里工作顺利，学业有成。
赏烟花
吃完饭，我们该赏烟花了。我坐在窗前，一边吃着美味的坚果，一边痴迷地望着夜空中璀璨的烟花。
村里的烟花展开始了，那烟花震耳欲聋地响着，有的像一条火蛇，有的像一朵盛开的菊花，有的像一只展翅飞翔的鸟。
这下，我可按耐不住了，非要下楼去放烟花，爸爸妈妈只好拿着烟花跟着我下楼。
到了楼下，我点燃了一根“仙女棒”，之间烟花绽放出七彩的光芒，在黑夜里耀眼无比。我摇着烟花，兴奋地奔跑着，嘴里还哼唱着欢乐的儿歌，直到烟花放完了。我才不情愿的上楼回家，心想：要是能多玩一会儿就好了，都怪这烟花太不耐用。
一年过去了，新的一年又将来临，希望在新的一年里，我可以学业有成，我们家人可以健康幸福地生活在一起。
篇3：迎新年亲子活动方案
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
一、活动主题：
小手牵大手健康你我他
二、活动目标：
1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的`联系，提高家长对幼儿教育的重视。
2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
三、活动准备：
1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动
2、准备游戏需要的材料
3、布置活动场地
4、奖品
四、活动时间：20xx年12月30日下午1：30—4：00
五、活动流程：
1、家长到园，签到
2、幼儿体操展示
3、护旗队入场
4、升旗仪式
5、运动员入场
6、园长讲话，宣布活动开始
7、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动
8、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。
9、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
六、游戏内容：
1、小一班亲子游戏
2、小二班亲子游戏
3、小一班亲子游戏
4、小二班幼儿游戏
5、中一班亲子游戏
6、中二班幼儿游戏
7、大一班幼儿游戏
8、大二班亲子游戏
9、中一班幼儿游戏
10、中二班亲子游戏
11、大一班游戏
12、大二班游戏
七、应急措施：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。九、评委及奖项设置：
1、评委由校领导及各班一名家委会委员组成。
2、幼儿体操展示，全园评出一、二、三等奖各一名。
3、各班出场及组织方面，各年龄段评出“风采组织奖”各一名。
4、每组游戏评出优胜奖。
八、人员安排表：
总指挥：王园长(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、音乐的播放、评奖授奖等。)
副总指挥：任园长(协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进幼儿园活动的顺利进行，评奖及奖状填写。)
班级负责人：各班班主任、搭班教师、保育员(负责出场式的准备和训练;运动会当天组织安排好幼儿及家长，确保安全，带领幼儿家长开展游戏。)
游戏道具：各班教师
主持人：宫思辰(主持本次活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)
照相摄像：吴恒(负责摄录整个活动场景，有重点有全面。)
保健医生：王艳琼(负责幼儿园活动中出现的意外小事故小伤口的处理。)
安全保卫：王书田(负责会场幼儿及家长的人身安全及处理各种纠纷等。)
篇4：迎新年亲子活动方案
活动主题：迎新年宝贝乐园
活动时间：20xx年12月28日
活动地点：幼儿园操场
活动人物：班主任林老师、祝老师、杨老师、符老师活动目标：通过开展此迎新年亲子活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的快乐，加强家长与子女之间的感情交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣。同时锻炼幼儿的合作能力。
活动准备：若干气球、绳子、纸笔，音乐，一棵愿望树，相应奖品
活动流程：
一、班主任林老师贺词(两三分钟)
二、开场舞：幼儿舞蹈《小苹果》
参加者：12个幼儿活动时间：3分钟
三、歌曲：幼儿版《新年好》
参加者：全体幼儿、老师及家长活动时间：3分钟
四、亲子游戏
1、巧运气球
参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：祝老师
游戏规则：在规定跑道上，爸爸妈妈背夹背运气球，孩子负责捡气球。每五队家庭参赛。时间最少者为胜者。设有优胜奖10个。
2、踩气球
参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：杨老师
游戏规则：在规定跑道上，爸爸腿绑四个气球跑向终点，妈妈和宝宝在他后面追着踩气球，时间最短者胜出。每五队家庭参赛。设有优胜奖10个。
3、猜猜乐
参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：符老师
游戏规则：老师给出写有动物的卡片，家长看后面对孩子进行身体动作模仿，孩子说出猜到的动物名称。在规定时间内，猜对数目多者为胜者。设有优胜奖10个。
4、人员分工：林老师负责全局及裁判。杨老师负责维持秩序和计分。祝老师负责发奖品及器械摆放。
五、小小新年心愿贺卡制作
参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：林老师
六、心愿树
参加者：全体幼儿及家长活动时间：10分钟负责人：林老师
七、班主任林老师结语活动时间：5分钟
篇5：中班迎新年亲子活动方案
中班迎新年亲子活动方案
活动时间：
20**.12.31上午9：30—10：50
活动准备：
气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
活动过程：
(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!
今天是的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)
今天小朋友还为大家准备精彩的`节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
2、宝宝歌表演连唱：
《我们是中班小朋友》
《对不起，没关系》 笑一个吧
《买菜》 《扮家家》
《郊游》
《蚂蚁搬豆》 十个小矮人
2、律动表演：新疆舞律动 摘果子
6、亲子游戏：《邀请舞》
表演者：全体幼儿和家长
8、亲子游戏：抢尾巴
胜出小组颁发奖品
9、亲子制作：红红的炮竹
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)
10、共同悬挂炮竹，布置节日环境
尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
篇6：幼儿园迎新年亲子活动主持词
开场白：
(男)尊敬的老师，
(女)亲爱的同学，
(合)大家好!
(男)首先让我们以最热烈的掌声，
(女)对光临我校参加亲子活动的爸爸、妈妈，
(合)表示由衷的欢迎和诚挚的感谢!(掌声)
(男)再过一天，我们又将长大一岁，
(女)感谢狮岭，陪伴我们一同成长。
(男)我们的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，
(女)我们的每一次成功都离不开爸爸、妈妈的严格要求。
(男)谢谢你们，亲爱的老师，
(女)谢谢你们，亲爱的爸爸、妈妈。
(男)让家庭和学校更紧密的结合，
(女)让学校和家庭更热情的互动，
(男)让狮岭的天空绽放最美丽的云彩，
(女)让狮岭的花朵更茁壮、更芬芳!
(合)“迎新年——亲子活动”文艺演出现在开始!
一、(女)首先请欣赏获“深圳市少儿花会”银奖的
舞蹈：《荷塘童话》
表演者：校舞蹈队等
二、(男)哪里有太阳，哪里就有光彩，
(女)哪里有太阳，哪里就有希望。
李同学用自己美妙的歌喉深情地唱着对太阳的祝福，请听：
男生独唱《太阳从哪里升起》
三、(女)站如松，坐如钟，行如风，卧如弓，中华武术源远流长，
(男)接下来要登台献艺的是狮岭小学武术队的“武林高手们”，他们在刚刚结束的“市首届武术比赛”中还获得一等奖呢!瞧，他们来了!请欣赏
武术表演：《中国功夫》
四、(男)日照烤炉升紫烟，遥望烤鸭挂鸭店。
口水直下三千尺，一摸口袋没有钱。
(女)你在读什么诗呀?有点像李白的那首《望庐山瀑布》。
(男)没错，我刚才读的诗就是根据李白的诗改编的。唐诗不但可以改编，还可以演唱呢!不信，请听
女声二重唱：《读唐诗》
五、(男)接下来，请欣赏
电子琴独奏：《春江花月夜》。
六、(男)在家中，我们享受着阳光般的呵护，
(女)在学校，我们吮吸着雨露般的滋润。
(男)是爸爸、妈妈教我们用一颗童心去看世界，
(女)是敬爱的老师教我们用一颗童心去爱世界。
(合)是亲爱的中国共产党教我们用一双灵巧的手去创造世界!
(男)最后，请欣赏我校师生根据“三个代表”写成的
童谣：《时代的歌谣》
表演者：校舞蹈队夏雨晴等。
结束语：
(合)文艺演出到此结束，祝爸爸妈妈身体健康、祝老师同学们节日快乐。
最后请同学们有顺序的返回教室，开始各年级的活动。
篇7：幼儿园迎新年亲子活动方案
一、主题目标：
1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的.自豪感和对生活热爱的情感。
2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。
3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
二、主题墙饰：
1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。
2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。
三、家长工作：
1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动资料。
2、请家长和幼儿一起了解我国年的相关知识。
3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。
四、活动安排：
1、邀请幼儿家长一起来园参加迎新年活动。
2、操场集中举行开场仪式
3、升旗，发志愿者奖状，放鞭炮
4、园长的祝福
5、活动室迎新活动：剥剥吃吃、亲子活动、看年的故事并装扮跳舞、制作新年心愿贺卡
6、赠送礼物，幼儿离园
五、活动延伸：
新年放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。
篇8：幼儿园迎新年亲子活动方案
活动时间:2016年12月26日上午9点
移动的目标:2017年小班迎新年亲子活动方案
1,通过亲子生产活动提高他们的实践能力,提高父子感情。
2、亲子共同体验快乐,新年的气氛。
准备:
1、面具模型。
2、家长自备南瓜各种装饰材料,如光学玻璃、纸张、彩色的羽毛,花边,等等。
类准备:剪刀、胶、双面胶、橡皮筋。
3、舞蹈音乐“快乐拍手歌”、“找朋友”、“新年快乐”
过程:
1,父母和孩子到类教室。
2,主机致开幕词。
3、亲子生产“美丽的面具”
(1)主机教授的生产方法。
(2)家庭免费的生产,鼓励家长和孩子在一起的设计,生产过程开始参与的孩子。
4,制作完成后,与家庭为单位,模仿时尚秀的形式,展示面具。
5,化装“新年快乐”
儿童和父母把自己做面膜,有音乐一起跳舞,共同感受
新年快乐。
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