温州大学“囿圃菁华”实践队--首发：蓝色行动（共6篇）由网友“糖醋小排”投稿提供，下面是小编给大家带来关于温州大学“囿圃菁华”实践队--首发：蓝色行动，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：温州大学“囿圃菁华”实践队--首发：蓝色行动
温州大学“囿圃菁华”实践队--首发：蓝色行动
7月8日 星期一，白象镇小银河特殊教育培训学校又充满了孩子的欢笑，但不同的是这次又多了一支蓝色部队，而这只蓝色部队正是由温州大学囿圃精华践队的一支分队组成，该队有12人，将在小银河进行为期4天的一对一辅导。
今天，实践队第一天正式践行，早上8点，实践队准时到达小银河并和与自己配对的孩子进行对接，队员的主要任务是陪在孩子边辅助完成孩子课上的任务以减轻老师和家长的'负担。孩子课程有感统课、电脑课，个训课、小组课、美劳课以及音乐游戏课。早上，组员们陪伴着孩子上课，由于第一次接触以及每个小孩子的状况不同，有的显得尴尬，有的疲惫，有的与孩子们玩的很高兴。中午，队员们在个系室吃午餐并进行了午休，同时，还分享了各自的感受和经验，让大家取长补短，提高与小朋友的亲和力。下午，队员们同样还是陪着孩子直到最后一节课结束。
今天，我们以蓝色行动，向这群特殊的小朋友送去了我们的爱心和祝福，这是实践的第一天也是第一次，让队员们从这群小朋友身上感受到了许多许多东西，也深深体会到此次活动意义的重大，我相信在接下来的3天里，这支蓝色部队会做的更好，也希望这群特殊的孩子能早日恢复健康，快快乐乐成长起来。
温州大学第二届“囿圃菁华”社会实践队
篇2：温州大学“囿圃菁华”实践队--实践过半 &
207月14日 9时，温州大学囿圃菁华实践队于10B-204进行了一个星期的实践活动进行了总结。到场的人员有实践队队长，全部的组长及全体组员。这次会议主要为前期的实践活动作总结，为后期的工作顺利完成打下基础。
本次会议主要流程是：首先队长做了前期工作的总结，简单说明了后一阶段的任务，并表达了对后期工作的期望。然后大家为后期工作开始做准备，大家先开始星星，这些星星是我们送给自闭症孩子的小礼物，大部分不会的男生由女生来教，不过大家很快就学会了折星星。接下来有的同学学做丝网花，由于做丝网花较难，所以大家做的比较慢。经过几个小时的工作，大家收获颇丰，这些都是为后期的义卖及社区活动做的准备，在学习和工作中增进了大家的友情。最后大家对于前期的'实践活动做了总结，大家都写了实践感悟，大家的深情流露，表达对工作的热爱。
本次会议不仅为之前各位队员的实践活动做了总结，为了让大家在实践活动发现自己的不足，以便在后期工作中能够积极地改正。以及表达实践过半大家的感悟。而且大家为后期工作能够顺利成功的完成，打下坚实的基础。相信在后期工作中大家的热情依旧，工作会做的更好。
篇3：温州大学“囿圃菁华”实践队-- 他们并没有
7月16日 8时，温州大学生命与环境科学学院第二届“囿圃菁华”实践队来到小银河学校对自闭症儿童进行康复性练习。
清晨，时间队员们满怀着激情乘坐着公交车来到了小银河家。没有了第一天来之时的陌生和不适。小孩子们明显和我们相处的更好了，在上课之前我甚至听到了有些小孩子和我们说：“哥哥，早上好”。这是多么让人高兴的'事啊，上课后，志愿者们陪同着小孩子进行了一系列的课程，例如：感统课，音乐课，个训课等。在课上，志愿者们和孩子相互配合，有时，孩子们有不会的，不懂的地方，我便能看到志愿者们对他们进行手扶手的亲自教导。就是这样，孩子们有时居然主动要求志愿者们抱抱。
一天的活动下来，自闭症儿童和志愿者的感情已经一天比一天的浓厚了，而孩子们也正在逐渐的走向光明。我想只要我们付出足够的爱心和耐心，那么总有一天他们会变得如同正常人一样的。
篇4：温州大学“囿圃菁华”实践队--此刻 &nb
207月8日 8:30时，由温州大学领导下的“囿圃菁华”实践队来到了星之家这个温暖的地方，在这里，队员们在老师的帮助安排下与孩子们相交甚欢。
清晨，队员们满怀着激情乘坐公交车来到了星之家这个学校，开始时，老师给我们介绍了一下这里的大概布置和学生的'总数。然后，老师把我们各自分配到不同的地方，相对应的每个人辅导一个孩子。接着，老师极其细心的讲解了一下该怎么辅助这些不同类别的小孩子并特别强调了一些注意事项。最后，我们开始带领着自己的孩子进行了感统课，音乐课，个训课等一系类的课。课堂内，尽管孩子们有哭有闹，但队员们都克服了困难，陪着他们嬉戏玩耍，甚是热闹。
今天，队员们很好的完成了老师布置的任务并和孩子们进行了极为融洽的交流，双方感情都得到了升华。除此之外，那些孩子来回奔跑的身影和队员们陪同传来的阵阵欢声笑语无疑不是在彰显那浓浓的爱啊，我相信今天的完美开始定会在接下来的日子里让孩子们和队员之间更加和谐。
篇5：温州大学“囿圃菁华”实践队-- 祝福星星孩
温州大学“囿圃菁华”实践队-- 祝福星星孩子
7月18日 ，温州大学第二届“囿圃菁华”暑期社会实践队的成员们分成2批，早早出发去往星之家和小银河特殊教育培训学校，在陪伴自闭症儿童的同时，为他们带去祝福。
8点左右，去小银河的队员带着我们的祝福在温州大学东大门集合，一起乘车前往小银河。到达那里后我们暂时将带给小朋友们的礼物发在老师办公室，由老师统一时间帮我们派发，而我们则各自找到自己带的自闭症儿童带领他们上课。10点左右，是小银河的孩子们统一一起吃点心的时间，我们协同老师一起带着祝福将礼物一一送到小朋友们手中，小朋友们收到礼物都很开心。吃点心时间结束后，大家依然各自带着自己负责的孩子上课，减轻家长的负担。14点，结束了午休的我们继续为孩子们贡献我们的一份力量。在王老师的`安排下，我们对学校进行了大扫除，但由于部分教室依然有孩子在上课，所以，我们分时间段分工合作。虽然很累，但大家都卯足了劲，忙的不亦乐乎。课间操的时候，王老师帮我们拍了几张集体照。16点左右，小银河的放学时间，我们留下来将最后一间教室也打扫干净后，王老师又让我们和小银河的形象大使豆豆一起合影。一天结束了，大家累并快乐着。
我们志于将快乐传递给自闭症儿童，将祝福送与星星孩子们，让他们感受到来自社会的关注与关爱。
温州大学第二届囿圃菁华暑期社会实践队
篇6：温州大学“囿圃菁华”实践队-- 开启破“冰
温州大学“囿圃菁华”实践队-- 开启破“冰”之旅的序幕
2013年7月7日 14时35分，温州大学“囿圃菁华”实践队的全体队员到达位于南白象的小银河特殊教育培训中心，由该校的李老师对所有队员进行了简单的培训，目的是为接下来两周的一对一辅导做好充足的准备。
首先，李老师给我们简单介绍了一下自闭症的定义，以及形成该症状的原因。其次，对于如何辅助自闭症儿童的学习，李老师从自身的规范，日常性的辅助以及课堂辅助三个方面给我们具体讲解了一下。然后，我们将所有实践队人员分为两批，分别到小银河以及星之家对自闭症儿童进行帮助。李老师将每一个孩子都落实到相应的一个队员身上，简单介绍了孩子们的患病情况以及如今恢复的程度，并且针对每一个孩子近期的兴趣爱好都做了具体的讲解，对我们可能遇到的问题也进行了分析，提出了解决方法。最后，我们讨论了一下具体实施起来会发生的`可能状况以及提出了不少意见。
相信通过本次的队员培训，各位实践队队员对于自闭症有了一定的了解，也为之后的辅助自闭症儿童的活动实施奠定了良好的基础。同时，我们也由衷希望通过我们的努力以及耐心辅导对于那些儿童有所帮助。
温州大学第二届“囿圃菁华”社会实践队
★ 晚会主持词
★ 晚会的主持词
★ 咏唱晚会主持词
★ 晚会主持词祝福语
★ 红酒晚会的主持词
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