六年级的我 彭勃（共8篇）由网友“一个仙女雯”投稿提供，下面是小编整理过的六年级的我 彭勃，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：六年级的我 彭勃
什么是幸运呢？幸运就是好运气。你有幸运吗？我就有了，想知道为什么是我的幸运吗？
第一，就是我出生了，活在这世上。我可以看到美丽的景色，闻到好闻的气味儿，吃到好吃的食物，还有亲人陪着我快乐的成长。爸爸妈妈在平常照顾着我，给我做饭，为我洗衣，我想吃什么，就会毫不犹豫的给我买。爸爸妈妈更是和睦相处，从不吵架，过生日时还有礼物收，这就是我的幸运和幸福！
第二，就是我有一个大大的美丽的学校。我可以在这里学习，学到了好多好多的知识，在这里还有一个六十多人的大集体，他们是我最可爱的同学，我如果有不会做的题，他们就会帮助我解决，我们都像朋友一样，有时更像兄弟姐妹，非常的亲切。我们学校有一个大的操场，我们总是在那玩儿啊，跑啊，跳绳，打球，可有意思啦！如果朋友有了伤心的事，我们会一起安慰和帮助，然后和她一起分享开心，分担烦恼，可以说我们一起笑，一起哭，一起慢慢长大。
还有一点，就是妈妈对我的要求低，可我的学习也不差。只要完成了当天学校的学习任务，就让我自由玩啦！玩电脑，看电视，滑旱冰，玩滑板，样样都行。，不过，我还是在这时候，喜欢玩我的玩具，我总是用它们来排队，弄得满屋都是玩具。当然啦，还有我另一个最大的爱好，就是读书了，每天无论做什么都不会忘记在知识的海洋里遨游一番！
我总是感觉自己是最幸福的，我生活在幸运的包围圈，已经逃不出去，我也不想逃出去，我要永远幸运！
篇2：六年级的我 彭勃
活泼、调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿着小嘴，可爱极了！这就是我——一个外向的小姑娘。
我叫于夕然，今年12岁。在白山市实验小学上六年级。我最喜欢粉色。兴趣爱好是画画，运动爱好是打羽毛球。我喜欢穿裙子，也喜欢吃甜品。最爱看综艺频道。我的优点是爱干净、爱整洁。但美中不足的是，干什么事情都太慢了。最爱玩的是拼装玩具。不知道为什么，我是女孩子的外表男孩子的性格，微微地带一点可爱。喜欢冒险刺激的游乐场。我有两个最崇拜的偶像：鹿晗和迪丽热巴。还有两处连梦里都想去的地方：迪士尼乐园和杭州西湖。我有时喜欢安静，在安静的地方画画、听歌、看书。有时喜欢热闹，在热闹的地方会和小朋友们玩些有益处的游戏，还会在户外运动或者放松一下。
我是一个幽默风趣的女孩，总会和朋友们说一些令人捧腹大笑的笑话。我还是一个友好的女孩儿，无论在哪都能交到朋友。
我小时候还发生过一件有趣的事，我妈妈跟我玩捉迷藏，笑得我从沙发上落到了地上。我还有一件尴尬的事，一次上学因为太匆忙穿错了鞋。这就是一个既活泼又文静的我。
我的梦想是当一名律师，为此，我要好好学习，让梦想成真。这就是我——可爱的我。
篇3：六年级的我 彭勃
一天下午，我走在回家的路上，突然听见由远而近的“喵喵”声和“哐哐”声相配着。放眼望去，一只小猫一边向我跑来，一边“喵喵”地叫着，就像在向我发出求救似的。小猫跑跑停停，速度很慢，不知是那一个缺德的人在猫尾巴上绑了一个铁罐子，小猫跑起来时，铁罐子发出了“哐哐”的声音，把小猫吓得魂都飞了。
就在这时，跑出了两位小男孩，他们拍手又笑又叫，跟着小猫，像是在欣赏着什么有趣的节目。我也情不自禁地笑了起来。突然，一个声音传到了我的耳中：“你们在干什么？”我转过头，看见了一位小女孩，只见她气喘吁吁，满脸怒气地看着那些小男孩，又看了看我，立刻蹲下身子，抱起小猫，熟练地解下小猫尾巴上的铁罐子，将铁罐子扔进了垃圾桶。小女孩的举动激怒了那几位小男孩，冲着她说：“死丫头，竟敢破坏我那精彩的表演。还有，这小猫又不是你家的，你管她它干什么？”小女孩也不甘示弱：“不是我家的又怎么了？小猫也有生命，它也是活物，难道不值得同情吗？”我站在一旁，只见在小女孩怀里的小猫也“喵喵”地叫着，好像再说：“是的是的！”我被小女孩的言行和爱心所感动，觉得十分惭愧。
最后，小女孩把小猫放走了，她也走了，可是她的“爱心”却深深地刻在了我的心中，让我久久不能忘怀……
篇4：六年级的我 彭勃
三十年后的我，已经四十一岁了，由于自己顽强的拼搏，我成了一名科学家，并且发明了一种东西：第九代机器人。
我为机器人取了一个好听的名字：迈克。它就象我的秘书一样，每天替我完成许多工作，还要为我做早餐。吃过早餐，它就开着装有离子发动机的“空气小车”，送我去上班。
来到办公室，我就投入到了紧张的工作中。每次遇到棘手的问题，我就和迈克一起来解决。它虽然是机器人，但和人一样，思维异常活跃，动作也相当敏捷。我在发明它时，在它的大脑里输入了大量的数据和信息，使它除了会计算，会说话，会像服务生那样照顾人，还会展开自己丰富的想象力，去大胆地猜想，更会分析和判断各种复杂的问题。碰到难题，我就求助于它，它经常能使我得到满意的答案。
有一次，我开车到一个远房亲戚家去。可是开到半道，却忘记了路线。我不知所措，只好打手机求助于迈克。它回答我说：“您从公司出发，先向北走五公里，再折向东北方向，绕过兰心公园，再向西走十公里，就到了您的亲戚家。”我听了，高兴地点了点头，兴奋地夸奖了迈克一通。
“叮铃铃……叮铃铃”一阵清脆的铃声惊醒了我——原来这是一个美妙的梦啊，是我梦见了自己三十年后的事情。我忍俊不禁，久久地沉浸在这神奇的梦境里。我相信，经过顽强的拼搏，我一定能够实现自己的梦想的。
篇5：六年级的我 彭勃
我是一棵正在成长的小草，与那些挺拔的大树相比，我的身高并不是很高，甚至可以说是渺小，不过我从来没有为此自卑﹑失望过，我每一次都自我安慰说，我长不高是没到时候，树算什么，等我长高了比他们都高！我的眼睛很大，但是每次我考试时都特别粗心，园丁们都说我的一双眼睛是摆设，只为好看而已，对此我的看法是：摆设就摆设，反正这个摆设挺好看的！我也曾经想改掉这个毛病，可就是改不了，我是江山易改，本性难移，改不了也就算了。
我的'胆子特小，特别怕动物，尤其是狗，或许你们认为狗是非常可爱的动物吧，不过我去觉得它们就是一个个魔鬼，青面獠牙，面目狰狞，凶神恶煞的，嘴一张开我就觉得似乎要吃了我似的，可怕极了。我也特别怕水，但我恰恰又非常喜欢游泳，你或许觉得这很矛盾，怕水还喜欢游泳，这或许是不太可能的事吧，不过我就是这样，每次下水的时候我都要扶着梯子，生怕一没抓稳就沉下去了。我游泳是在浅水区游的，就算是在浅水区我也要带个游泳圈，还要把所有东西准备好了才下水。就算是下水了我也会怕，我怕这水里有食人鱼这些的，我本就是这样，不管做什么都会幻想。
我这个人还很幽默呢！有一次我的几个朋友教我骑自行车，我上车之后连平衡都不能把握住，我的手到处乱挥，其中一个朋友说道：手掌好！我不假思索地说：同志们好！结果是我没有及时把车龙头掌好，车失去平衡，我摔了下来，自行车也把一个朋友撞倒了，我的膝盖摔破皮了，那个被自行车撞倒的朋友脚也被划伤了，我们都哭了，不过都是笑哭的，回到家后妈妈给我用酒精擦了一下伤口，说我是个小活宝。
我就是这样的一个正在茁壮成长的小草，我很幽默，不信的话可以找我做朋友试试啊！
篇6：幽默的彭程六年级作文
幽默的彭程六年级作文
炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，乌黑的短发，整整齐齐地镶在一张胖乎乎的脸上——他，就是我们班的幽默分子彭程。
在班里，他胆子十分大，常常在他身上发生一些笑话，使我们哄堂大笑，有时上课时他插上一两句话，使课堂变得生动有趣。
记得上学期，语文课上，老师没来，彭程便站在门口张望，想看看老师来了没。突然他溜回座位，大喊一声：“皇上驾到。”顿时，四十多双眼睛诧异地看着他。他的.话音刚落下没秒钟，老师就来了，有些气恼地说：“我什么时候成王了？”同学们听后哄堂大笑，有的笑个不停，有的笑到肚子疼，还有的一边笑一边拼命捶桌子，快把教室顶都震塌了。
老师有尺子拍了拍讲台，瞪着眼睛，皱着眉毛说：“安静！”同学们大部分都渐渐安静下来，只有彭程在座位上暗笑。
这节课讲的是第二十五课《七律·长征》，老师讲着讲着，彭程突然插了一句话：“好二百五的课文啊！”同学们顿时一片哗然，又笑开了。彭程则一边捶着桌子，一边得意洋洋，还放肆的大笑，仿佛很占上风。老师十分无奈，不得不再一次用高八度的声音喊安静。
“文中的三军者的是红一军，红二军和红三军，现在变成解放军了……”老师讲着讲着，彭程的又痒了，忍不住大段老师的话：“以后就是李沼军（君）了！”李沼君听了，又气又恼地了彭程一眼，全班有一次笑开了。不知谁说了一句：“真是彭程语后尽开颜啊！”同学们笑得更欢了，吵吵嚷嚷，可以和菜市场“媲美”了。
这就是我们班的彭程，这就是幽默分子和捣蛋分子彭程。在五年里，他给我们班增添了多少欢乐与笑声，让我们班每天都充满笑声。
篇7：我看王勃
隔着一千三百多年的时空，我试图一次又一次走进他，去了解这个早已作古千年的古人。读着他写的文，仿佛他就在我眼前，时而放肆大笑，时而任性痛哭;时而放纵人，时而收敛;时而清高傲慢，时而谦虚谨慎;时而热情似骄阳，时而冷酷似寒冰……排比开头，不仅写出了人物的性格，也显示了作者的才情。“ 时而放纵”。子安，有着我们读不懂的悲悯，以及我们看不穿的妖娆，还有我们为之疯狂的才情。 他不是诗仙，也不是读圣，也不是诗鬼，在我看来，他却是真正的'旷世奇才。《滕王阁序》惊世之作，小憩片刻便可写出让世人惊瞻、千古传诵的文章，“初唐四杰之首”岂是空口无凭，那分明是对他恰如其分的赞美。
我相信每一个读过《滕王阁序》的人都会为王勃的才气所震憾，心也随着他的笔触而荡漾在滕王阁下的川泽。想象着当游历的时光，融入三秋诗意的阳光，当旅途的劳顿，暂时搁浅深幽的赣江，游子王勃，站在了人生的风景点上。当诗友的聚会，定格在古郡南昌，当透明的美酒，斟满大杯小斛，客人王勃，坐在毫不起眼的酒席之上。当宴会的丝竹美妙地弹响，当可口的佳肴，融入满楼的欢畅，酒仙王勃，把快意挥洒在滕王阁上。当宴会的高潮，定格在螣王阁的诗篇上，当洪都都督的虚意相邀，被众多墨客一一谦让，诗人王勃，当仁不让，拒绝所有的虚伪，拒绝所有的轻狂，把胸中的诗情画意，尽情激荡。从此后，落霞与孤鹜齐飞，他的诗名与酣畅，被铭刻在诗卷之上，秋水共长天一色，他的率真与奔放，被传颂在万人心上。然而世事多阴阳，命运无常，布衣诗人总在人生的路上充满忧伤。
风如流言，像是要撕扯他的衣裳，雨似利剑，一次次射击着他的胸膛。在一片水域中央，没想到他最后的歌咏，竟成了他人生的绝唱，他以年轻的奔放，成就了诗人的辉煌，并且以人生的短暂，控诉了命运的无常。结合作品解读人物，更为精彩。 所以我想，直到生命的最后一刻，他都是倔强而骄傲的。上天不给他时间，但却给他机会，让他不需要消减锋芒去适应人世的复杂，不必湮灭锐气改变命途的多舛，在另一个世界里，做他自己，三尺微命，一介书生。情感充沛。
知识扩展：王勃《咏风》500字
咏 风
王勃
肃肃凉风生， 加我林壑清。
驱烟寻涧户， 卷雾出山楹。
去来固无迹， 动息如有情。
日落山水静， 为君起松声。
宋玉的《风赋》云：“夫风者，天地之气，溥畅而至，不择贵贱高下而加焉。”本篇所咏的“凉风”，正具有这种平等普济的美德。炎热未消的初秋，一阵清风袭来，给人以快意和凉爽。你看那“肃肃”的凉风吹来了，顿时吹散浊热，使林壑清爽起来。它很快吹遍林壑，驱散涧上的烟云，使我寻到涧底的人家，卷走山上的雾霭，现出山间的房屋，无怪乎诗人情不自禁地赞美它“去来固无迹，动息如有情”了。这风确乎是“有情”的。当日落西山、万籁俱寂的时候，她又不辞辛劳地吹响松涛，奏起大自然的雄浑乐曲，给人以欢娱。
诗人以风喻人，托物言志，着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。风不舍昼夜，努力做到对人有益。以风况人，有为之士不正当如此吗?诗人少有才华，而壮志难酬，他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道：“无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风。”在这篇中则是借风咏怀，寄托他的“青云之志”。宋计有功《唐诗纪事》称此诗“最有余味，真天才也”，这大概就是其“余味”之所在了。
此诗的着眼点在“有情”二字。上面从“有情”写其加林壑以清爽，下面复由“有情”赞其“为君起松声”。通过这种拟人化的艺术手法，把风的形象刻画得栩栩如生。首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速。风势之缓急，本来是并无目的的，但次句用了一个“加”字，就使之化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。下面写风的活动，也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。风吹烟雾，风卷松涛，本来都是自然现象，但诗人用了“驱”、“卷”、“寻”、“出”、“为君”等字眼，就把这些自然现象写成了有意识的活动。她神通广大，犹如精灵般地出入山涧，驱烟卷雾，送来清爽，并吹动万山松涛，为人奏起美妙的乐章。在诗人笔下，风的形象被刻画得维妙维肖了。
篇8：我祟拜彭彭散文
我祟拜彭彭散文
当读者看到“彭彭”二字，也许会第一时间想到了香港原任行政长官彭定康先生。可是，我没有那么幸运可以认识他。不过，他的丰功伟迹固然值得更多的后人为其尊祟与敬仰，因为他权高且受人爱戴，同样拥有数之不尽的优点。
然而，我现在要说的却不是他，而是广东电视南方频道每晚八点准时播出“今日最新闻”的节目主持人彭彭。正所谓：此“彭彭”非彼“彭彭”，此彭彭是广东出色的节目主持人之一。他为何如此让我祟拜与佩服呢？让我为你娓娓道来！每晚八点，我总喜欢准时收看“今日最新闻”这个栏目，虽然这个栏目有两个以上的主持人轮流值班主持，然而，我最喜欢却是彭彭，不知是合眼缘的缘故，还是祟拜正义与正直的原因，反正对他特有好感。彭彭不仅满腹经论、才华横溢，且谦虚有礼、赋有人情味，每次主播“今日最新闻”的时候，他总是站在“真理”上说话，从来不会偏向哪一方，也许是他的性格与做人原则与我极为相似，所以我对他特别的佩服与祟拜。
虽然，我与彭彭素未谋面，只是观众与主持人的关系，但是，我感觉与他很亲近，因为他也生活在广东，虽然我没有像那些忠实的.“粉丝”那样与他面对面地送花与握手，但是，我可以从心里感觉这份情怀就已经很不错了！每次看他主持节目的时候，我总会忍不住内心的激动自我嘀咕：言之在理，彭彭，你真行！我支持您！
诚然，在网络上、新闻上也听闻不少“粉丝”、“偶像派”之类的青年男女，为了追求可以见得一面偶像或者得到偶像的亲笔签名的人大有存在。也有不少人曾经陷入不能自拔的境地。曾经轰动全国的“刘德华粉丝杨”事件，就是最好的例子，读者如果有兴趣可以百度一下即可详细欣赏。然而，我的这种祟拜是理智且不会忘乎自我的一种生活态度：第一，我们是同性，绝不会产生有情感；第二，我们素未谋面，保持距离；第三，我们只是纯粹的祟拜与被祟拜关系，绝不会产生什么男女之情。
好了，闲聊无边，暂说于此！重复一遍就是：彭彭，你真行！我不但支持您，而且祟拜您！彭彭加油！彭彭加油！
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