“薄荷”为你分享11篇“面试指导手册”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：面试指导手册
最基本的准备
在面试前，确保自己清楚以下几条：
面试确切的时间和地点、路线、停车及到达目的地要花的时间。
面试者的准确职位及全名。
关于面试公司情况的了解历史、财务状况、竞争者、产品和服务。公司网站通常是获取这些信息极佳的渠道。
关于自己现任及之前雇主的情况和相关数据的了解，因为面试者总是希望你对之前工作的公司了解甚深。
着装
着装要显得专业：一件商务套装，配上整洁的衬衣和领带及深色皮鞋。即使公司政策允许着装随意，也不要着装太过随意。
回顾简历和职位描述
回顾简历可以确保你回答出任何一个关于你个人情况的细节。准备一些工作中或生活上的生动实例以证明自己的能力和水平。而回顾职位描述，了解职位核心要求，可以让你再次检测自己的适合程度，为面试积极准备具体的实例。
问面试官的问题
记住面试是一个双向交流的过程，面试官会决定你是否是所需职位的适合人选，同样的，你也可以借面试机会确定公司是否提供给你良好的事业发展机会和挑战。
一些你可以问面试官的问题：
为什么这一职位会空缺?
这一职位在整个组织结构中的地位和作用是什么?
为确保个人事业的持续发展，有哪些针对性的培训项目?
公司的未来发展规划是怎样的?
促使你加入公司的动机是什么?
第二步 - 面试
在面试过程中，你的能力和发展潜力将会被评估。此外，个人的性格因素等也会被考虑在内，如态度、应变能力、稳定性、动机等。
面试成功的提示
留下好的第一印象
准时到达面试地点或提前几分钟到达，不适合太早。面试迟到是不可原谅的。
主动向面试官问好，感谢他或她抽出时间面试。
跟随面试官的脚步，让他们主动进行面试的流程。
肢体语言
有力地握手
直到被邀请入座才坐下，并时刻保持集中，表现出良好的兴趣。
尽可能表现有亲和力、有魅力的一面，因为面试中展现自己的人际交往能力是十分重要的。
作一个好的倾听者，同时也是一个好的交谈者。
微笑并保持眼神交流。
销售自己
清晰简洁地描述自己的成就以及对未来职业的优势。
重视管好自己的行为举止，就像你已经得到那个职位一样。决不要放弃任何一个机会。从一堆职位中挑合适的总比从一个职位里挑要好得多。在初次面试时避免薪资一类的话题，除非你确定面试官想雇佣你。不过，你应该清楚地知道自己的市场价值，并对薪资或大概的范围有一个明确具体的认识。可以向一些猎头行业的顾问咨询，如Robert Walters。
能力为考察基础的面试
越来越多的公司组织用这一标准来确定面试的流程。能力为考察基础的面试，也被称为行为考察面试，注重职位所需的的核心能力的考查，包括知识、技术、能力和性格等。
你会被要求给出一些具体的例子来证明你在某一领域的能力，你需要给出考虑周全的答案，越细节越好，并确保答案和面试的职位紧密相关。
面试问题实例：
举一个你面对一个重要任务，在截止期前完成的例子。
你是如何安排自己的时间的?
你做了哪些工作以确保在截止期前完成任务?
下次如果再有类似的任务，你会如何更好地组织自己的活动安排?
描述最近一次你超过截止期未完成工作的例子。
为什么这个情况会发生?
你是如何应对这一情况的?
你做了哪些努力来解决这一问题?
举一个你必须在一个团队中支持他人工作的例子。
为什么团队中的人需要工作支持?
你是如何支持他们工作的?
在你的支持下，工作状况是如何改变的?
描述一个你在同团队合作过程中遇到困难的例子。
是什么原因导致了问题的产生?
你是如何应对的?
结果如何?
举一个你估计到工作中会出现的问题的例子。
你是如何知道问题将会发生的?
你做了哪些工作?
你的行动带来的效果如何?
举一个你近期遇到挫折的例子。
描述一下当时的情况。
你是如何应对出现的问题的?
你也需要准备回答以下更大众化的面试问题：
为什么你选择了目前的工作或领域?
你在寻找怎样的职位?
为什么你想要为这家公司工作?
对公司提供的产品或服务，让你感兴趣的是什么?
你认为在一家好的公司，决定一个人成长进步的因素是什么?
你对自己五年后的职业生涯规划是怎样的?
你对最近一次的薪资回顾的感觉如何?
从哪种管理风格中你获益最多?
从你所做的工作中你学到了什么?
哪类工作你最喜欢，为什么?
你是如何在工作中显示出自己的主动性的?
你最大的缺点是什么?优点呢?
你愿意到外地去工作吗?
“团队合作”对你而言意味着什么?
第三步 - 面试尾声
如何你对面试职位感兴趣，不妨咨询下面试接下来的环节。如果面试官提供给你职位并且你也想要的话，当场就可以接受。如果你希望再有一些时间考虑，应该富有热情地、有技巧地要求考虑的时间，并对给予答复的截止期设定一个明确的日期。
如果没有明确的职位确认也没有具体的薪资讨论，也不必感到失落。面试官很可能是想在做决定之前再咨询下其他同事或其他面试官的意见。
如果你感觉面试过程不顺，并且你已经做好被回绝的准备，那么不要显示出你的失落。有时面试官可能会想要试探你的反应而故意让你感到失落的。
感谢面试官和你一起的面试时间。
面试结束后
面试一结束后，很重要的一点，应立即打电话给你的顾问告之你的感觉。顾问会想在面试官打电话给你之前和你谈一下。如果你受邀参加第二轮面试，要准备好回答关于自身和简历的更深层次的问题。基于面试的成功，你的顾问会指导你如何达到得到职位的阶段，并会在你和雇主之间协调职位获得的细节。
我们希望这一面试指导可以让你管窥如何在面试中获得成功。
1.面试指导手册
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4.华浔品味装饰
5.西安科技大学就业信息网
6.人力资源工作计划
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篇2：面试手册
爱立信：
爱立信的特色是楼里有超多老外。笔试题出得不错，给一张考卷一本技术手册。 技术手册提供了一套汇编指令集，有每种指令基本使用方法和例程，现场学会这套汇编语言之后开始做考卷，考卷基本上是些程序填空之类的题，期间肯定要不停地翻那本技术手册，感觉题都不难，但要求45分钟内做完就非常有难度了。其实汇编和单片机学得稍微好点就不会有什么技术上得障碍了，感觉很大程度上是在考快速阅读英文技术资料的能力，外恶的英语啊……面完出来就感觉不好，时间太紧了好多题都没做完，结果果然就被鄙视了～～
IBM：
这个部门名字起得真是鬼斧神工，收到笔试信的时候一直弄不明白这个部门应该是干什么的，按字面翻译大概应该是IBM全球快递吧……
笔试很常规，考些所谓的逻辑题智力题，都不难，但对速度有要求。分三个部分，第一个是矩阵转换，就是把一个矩阵颠来倒去地进行变换和运算最后问某一行某一列是个什么数，我就弄不明白为什么这种问题就偏要被写成长达5，6行的定语从句，然后每道题我都吃不准自己理解的是否正确……再次鄙视一下自己的英语。第二部分是填数列，这个做的还不错，他说停的时候正好做完而且觉得都对的。第三部分考初中应用题，就是解二元一次方程，强一点的小学生都会做，但我最后还是差一个空没填完。
面试形式很怪，3对3坐着，任何一个考官都能提问，有时候会问诸如“你对刚才那个同学的观点有什么看法”一类的问题，感觉我们三个可怜的学生在不停地被挑拨离间……考官问我有没有学过日语我说没，他又问为什么我说学校教，他居然说学校不教你就不自己学啦，你是不是对日本人有什么偏见?或者你觉得自己没有语言天赋还是对学语言完全不感兴趣?
Oracle：
来投得是SE职位，结果居然通知我去笔他们的trainee，想想轮岗两年后还有次机会再选择自己的发展方向也不错就去了
笔试地点在香格里拉，一个超级大的礼堂，笔试面试都和技术没关系，所以来的人什么专业都有，复旦交大同济都有专车过去，还蛮方便的。笔试也是考些逻辑题之类的，也是不比难度比速度的(怎么IT类企业都好这口)，量比IBM CGD的更大，基本都不怎么做得完。居然还有填反义词，感觉好难啊我又没背过GRE怎么尽弄些那么牛b的单词呢……
笔完了觉得没什么希望了，感觉早上没怎么睡醒做题速度比较慢但没想到最后还是接到面试通知，而且就是final了。据说是3对1的形式但轮到我的时候大概一个HR去吃午饭了所以就变成了2对1……一男一女，男的非常tough女的一直面带微笑但很少提问。唯一提到和技术稍微有点关系的一个问题是“请举个例子，说明自己怎么向非专业技术人员解释技术问题”，其他的都是些比较常规的问题了，面试前最好准备下P&G经典题什么的。比较有特色的一个环节是给6张卡片让你抽一张然后根据卡片上写的单词说一段1分钟的presentation，我抽到的是customer concentric。整个流程大约半小时，有时候会说中文，不过我觉得香港人的英语发音和普通话发音一样难听。
笔试题太恶心了，3个半小时，啥都考，我选得是J2EE卷，然后一直不停地在做c,java,jsp,xml,uml,DB,linux,struts……最后很多都不会，出来什么感觉都没有了，都不知道自己做得好还是坏……
面试的是两个GG，一个PM一个HR，还是问项目经历为主，还问了很多Tomcat配置的问题，我觉得很奇怪就问难道IBM自己不是用Websphere的么?他说很多项目都不用这些重量级东西的，觉得把struts,spring,hibernate之类的流行技术弄熟，然后英语能交流点技术问题应该就能过了，觉得面得还行可最后还是被鄙视了。
EMC：
EMC是一直很想去的地方，但它出得笔试题实在是烂，以至于对它的好感骤减。最恶心的就是那些考c语言的题目，老是弄些边角料的花边技巧甚至还考运算优先级之类的……ft。还有些就是写数列的题目，咋一看毫无规律然后换算成16进制数就很容易了，蛮有意思的。有到题印象蛮深的，说一个碗里有n根面条，每次从碗里拿出面条的两个端点(不一定是同一根面条的两个端点)，把端点粘起来，直到没有端点了，问最后碗里环的个数的期望值(反正是概率里的，我忘了是不是这个专有名词了)是多少。我到现在还不确定当时给的答案对不对，有兴趣的可以算一下。
第一轮面试的GG英语非常非常地流利，先问我项目经历，然后问细节，说这个项目不小你负责的是哪块呢，我说是权限管理，他说那就谈谈碰到过的具体问题，我就说了那个比较经典的1248算法，然后我看他表情好像很好奇就觉得他应该没做过类似的东西看来可以随便忽悠了，就告诉他其实windows下的权限用的也是这个算法，只不过到了struts里面每个权限就变成action了，然后就blablablabla……不过他领悟能力超强，一下子就看到问题所在，开始问我在数据库里的实现方法，然后继续blablablabla。然后问了道智力题，说有9个人排成一排，每个人头上一顶帽子，或红或黑，但是每个人只能看到排在自己前面的人的帽子的颜色而且看不见自己的。从最后一个人开始猜自己头上的帽子是什么颜色的，猜错就拖出去打死，问找一种方案让幸存者人数最大化，我觉得貌似是道小学奥数题但自己还真没做过，就说是不是就凭概率啊，他说当然不是，然后我就汗了，当时真的很紧张，要看着他的脸当场想而且他还会不停的施加压力说这道题其实很简单啊很简单，然后我就说了种比较傻的方案，能确保4个人活下来其他人听天由命，自己都觉得不可能只有那么少但决定就这样蒙了。后来出来等车的时候又想了想，发现应该是能确保6个人活下来的，而且这个数字应该就是最佳答案了，然后郁闷。
第二轮面试考基础题，上来先问我这学期学什么，我说编译和网络，他说那好，我就问你这两个方面的知识吧，你现学现卖，然后我超郁闷，答得非常非常之差，最后他说你觉得这个样子你考试能过么……我只好如实说其实每个学期得课程也就最后考试前看看，而现在还没开始复习所以书基本都是新的，其实你问我大三大二学过得课程说不定我还能答的好点呢。然后他就笑了，开始问我些操作系统数据结构得东西，这次觉得问题还蛮对胃口的，对自己基本满意。然后他说了个想法，说要做个网络爬虫的服务，然后我说爬虫是什么，他就描述了一遍，然后说要我提出意见，说一下这个网络服务的前景和可行度，然后口头做一个策划方案包括开发推广和实施，说一下要注意到的问题。
第三轮来了个JJ，这个JJ自以为是得要命觉得自己英语很好说得暴快其实就是发音含混一点都听不清在说什么，然后我就不停地pardon……最后说到一个词她自己想不起来怎么说了，对着天花板想了半天蹦出来个中文词我汗……然后下面就都变成了中文面。这次基本就考编程能力，让我站在黑板前写程序，都是些链表题，什么用链表实现个LRU算法啊什么找大链表中是否有环啊之类的，考反应和编程速度，然后我就太注重速度了，很多边界值都没考虑，然后就不停地被她抓住把柄，说c语言很危险地啊你这样不考虑细节会造成很严重的内存泄漏的啊，我只好说这种问题我一般都是在调试阶段修改的。
先是打电话来说是intel，但今年intel全球大裁员所以本部门可能要被卖给其他公司了，不过肯定也是大公司，问还有兴趣么，我说有。她就介绍了下自己部门的情况，我忘了具体名字，只知道是搞通讯和语音设备的，然后她说来一趟紫竹也很远我们就电面吧，然后开始问一些关于mp3编码的问题，大约一共15分钟，貌似互相感觉都不怎么样……
微软全球技术支持中心GTSC：
笔试的东西都是微软技术，.net的运行机制，C#的函数用法，win32 api，windows的一些运行状态等等，做了15分钟就交卷了，不会做。我的简历上没有涉及任何有关微软技术的东西，不知道怎么就会被叫过来笔试的……
intel主板部门：
每次接到intel都会有点有意思的事情……这次她说他们那有一份半年前我投的简历，问我是否还有兴趣，办事效率真不是一般的低额~~~我说那时候我应该是在应聘实习职位吧，难道现在去还是实习……?她说是的，我想想反正下半学期应该比较空，就说好。然后就跋山涉水来到紫竹。
一面是个GG，问了几道智力题。
二面是个JJ，考编程，发现好几个intel的女冷coding都超强啊，题目比较简单，做的也比较快，但做完她问我为什么很多边界值不考虑，我说一般在调试时候加上去，比较习惯在第一遍写的时候少考虑些东西，她说我们这是测试部门，考虑的就是边界问题，你应该养成良好习惯。然后问了黑盒白盒测试的问题，还问有没有学过软件工程，说有。
三面又是个GG，上来还问智力题，然后给了个程序，问如果让我测试会给些什么样的数据，然后我就列了些数据。
四面是HRJJ，上来先介绍下这个部门的情况，原来他们是做主板BIOS的，要找实习生做测试，然后说我对你印象很不错，但不知道你对这份工作有没有兴趣，我说我想通过实习留下来，不知道可能性多大。她说裁员厉害，留实习生可能要看公司的计划，不过按现在的发展态势希望不大。我说哦，然后她问还有什么问题，我说怎么回家比较方便。
[面试手册]
篇3：个人简历指导手册
个人简历指导手册
简历的定义：
简历其实就是对你自己简短的描述，说明你是哪儿的人、做过那些事，也可以说简历是你自己给自己做广告，简历手册。当然引起他人注意的广告或者说有说服力、有冲击力的广告是你求职成功的第一步。
简历的长度：
程序员一般以2-3页纸为宜。高级研发人员一般不超过4页。CEO等高级行政管理人员当然不在此列。
简历的原则：简单明了，针对性强(To be concise and to the point)。给中介公司的简历则应尽量将关键字词列在上面。
简历的类型：
1. 按时间顺序排列(Chronological) 这是最常见的写法。但请注意时间顺序实际是按倒序排列的。 这种简历用于强调你的工作经验，年纪大经验多的人比较适合。
2. 按功能分类写(Functional) 这是一种按技能和重要性列出工作经验的格式。这种简历强调你的能力，年轻人比较适合。
履历和简历(CV vs Resume)有何不同：
CV is much lengthier than a resume and emphasize your credentials and education. They usually follow very narrow guidelines and are very detailed. Published works are cited and seminars presented are also included. Employers are particularly interested in Education, Associations and Societies, Innovations, Product Launches, Published papers, Business Development, Globalization, Presentations, Research and Development, Software Skills. Educators, doctors, health care professionals, presenters, scientists and people abroad would use a curriculum vitae. International Vita will vary slightly.
简历的重要性：
现在的雇主非常重视简历，人事部门收到一份简历后，一般会保存半年到一年。只要有空缺，他们会查看已经收到的简历。而加拿大人重视简历和推荐信的程度有时让人觉得荒唐，求职英语《简历手册》。然而这个社会就是这么重视简历，这是现实，不可改变，至少眼下是这样。况且他有它的道理。
简历的可信度：
加拿大人相信你在简历上写明的`一切。他们在雇佣你之前不会查证你的材料。假如你做CONSULTANT，那么你甚至有机会编一个大谎。假如你做雇员，那么进入公司以后，人事部门有权向你索取各种文評证书并保留复印件。
简历不必写什么：
加拿大的求职简历不是“向组织交代”，一切有关个人的隐私不必列上，比如种族、出身、性别、年龄、婚姻状况、社会保险号等等。出版、学术会议也不一定写上(不包括申请科研单位职位)。
简历的写法因人而异，但必须简洁明了。你的简历是你的门面，自然是专门概括描述你的，并不是别的任何人。这就是为什么随便用“简历样板”、甚至“简历软件”不能保证写出好简历的原因。你的整体能力、你的性格、你的风格都应该反映在你的简历中。
写简历应注意如下几点：
1、写给谁看？
2、他(她)喜欢看什么？
3、言简意赅、段落清晰、易读易记；
4、有内容、有深度、有风格；
5、简历必须整洁，否则很容易被人忽略，涂涂抹抹、皱皱巴巴是很糟糕的，会给雇主留下坏印象。对雇主来讲，邋遢的简历意味着邋遢的雇员。
6、打印多份，甚至十几份，几十份，以备用。 从现在起，请准备你的简历，并随时更新。去求职的时候，一定要带上简历，并留在哪里一份。
7、写好简历后，最好请别人帮你看一下，以免遗漏或错误。
8、假如你的推荐人名单是另写的，记住面试的时候一定要带上。
简历十大忌讳：
1、拷贝别人的简历格式；
2、不写日期(只列公司，不列日期)；
3、只有事实，没有表现(Responsibilities/Accomplishment/Your own role)；
5.太多不相关经历(只有你的家人才会关心你大学以前的事情)；
6.非职业化，不整洁(使用鲜艳的彩色纸/茶杯印)；
7.没有适当的目标(着急找工作并不表示应该广种薄收)；
8.怨恨字眼(Leave reason: sexual harassment/fired me for no good reason)；
9.个人信息(没人在乎你单身、结婚、拉提琴还是踢足球)；
10.只有简历，没有COVER LETTER。
篇4：学生实习手册指导评语
1. 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好幼儿的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好幼儿一日的保育工作，有较强的协作能力，与幼儿也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
2. 某某同学在实习期间有良好的工作态度，与幼儿建立了较为亲密的师生关系，活动前能认真制订活动计划，充分地做好课前准备，制作教学具，虚心地向指导老师请教，努力组织好幼儿一日的活动。在实习副班工作时，能够与主班老师配合，做好课前准备及课程活动的配合指导。希望今后能继续努力，争取更大进步! 某某同学在实习期间能够认真制订活动计划，虚心接受指导老师的指导，做好课前准备，努力组织好幼儿一日的各项活动，基本完成了教学任务。在实习副班工作时，能积极做好幼儿的一日保育工作，热爱劳动，能够配合主班老师做好课前准备与活动指导，希望今后能够增强目标意识，在教学上取得更大进步!
3. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
4. 该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作
5. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
6. 该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。
7. 在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较自百分网请保留此标记为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
8. 该实习生表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调速度教内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识该同学在实习其间表现出色，很好的完成了单位交付的各项工作，工作踏实认真，尊重同事，并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题，能严格遵守工作纪律，很好的完成了实习工作xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才
9. 学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象xxx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评
10. xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神小明在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。
11. 能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望小明同学继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础
12. 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤任劳任怨。勇锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。小明同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔切独综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
13. 该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
14. 能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。
15. xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。x_谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔切独综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
篇5：学生实习手册指导评语
1. 该同志工作认真负责，责任心强，能按时高质量地完成本职工作，能主动协助其他同事，带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中，能与其他同事团结互爱，互助进取。
2. 该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业，工作成效突出，工作效率较高。
3. 该同志工作勤恳，能虚心向同事们学习，努力钻研业务知识，使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事，能按时完成领导交办的各项任务。
4. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5. 该生能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
6. 该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上，举止文明与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望x_在今后的工作中继续发扬。
7. xx大学应用化学系xx博士于 xx年在我xxxxx公司实习。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束，特此证明。
8. 该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
9. 该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
10. 该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
11. 该生工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
12. 该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
13. 某某某同志从某单位宣传科借调到报社，在报社某部从事编采工作。 个月来，该同志谦虚谨慎，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性创造性和实效性，较好地完成了各项工作任务。
14. 该同志思想政治立场坚定，具有较强的政治敏锐感，在重大原则问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，有较强的责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
15. 在业务素质上，该同志在干中学，在学中干，较短的时间内基本掌握了编采业务，工作中按照严格严谨的要求，在部室领导同事的带领和帮助下深入生产矿井非煤企业机关部室进行采访，较好完成领导交给的任务。 个月共采写 篇稿件，编版 块，杜绝了政治上的差错。
16. 该同志能够严格要求自己，严格遵守新闻中心各项规章制度，做到不迟到不早退，坚守工作岗位，加强职业道德修养，遵守岗位行为规范要求，恪守新闻职业道德，清正廉洁，具备了新闻工作者的条件。
17. 学生xx于 XX年 月 日起在xx广播电视报做社会实践活动，担任本报实习记者，实习期为一个半月。实习记者期间，她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。 在社会实践活动中积极主动，态度端正。实习记者期间，她主动要求到外跑新闻，了解学习新闻点，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后采写了多篇高质量的新闻稿件，通过边学习边跑新闻，在采访交流中，她比较全面地了解了我市一些单位的主要职能和新闻重点工作，还协助完成了一些她力所能及的摄影报道工作。这种积极主动的工作态度获得了我报社人员的一致好评。
18. 同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行上级指令坚决，在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。
19. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
20. xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
篇6：学生实习手册指导评语
1. 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
2. 该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
3. 该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。
4. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
5. 该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
6. x_待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
7. x_谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
8. 该生在我加工部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。
9. 实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
10. 学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的
11. 国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
12. 该同学勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。
13. 该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作
14. 该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。
15. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
篇7：面试技巧完全手册
随着将要走出校门日子的迫近，许多学生又开始奔波于一个个面试场合，
面试技巧完全手册
。而国际著名的 CMB形象咨询公司创始人、总裁玛丽?斯普兰妮女士的建议也许会给你提供一些非常实用的帮助。首先要清楚的是，良好的背景并不是一个人得到工作的决定条件，招聘单位情愿要那些有技巧使他们心服的应聘者。即使不符合招聘条件，也没有必要的经历，但如果你想得到某个工作，而且又有信心去做好，那么你就要学会推销自己。你也许拥有许多应聘者缺乏的无形资格条件，如有组织性、工作勤奋、应付难以取悦的人的能力等，而这些足以补偿 书的不足。更重要的是，在面试的整个过程中，你要流露出对这项工作的热爱之情。
面试时的穿着
在最初的三分钟内，面试的考官就决定了是否聘用你。你可以从考官的举止中看出，三四分钟后的测试差不多是在敷衍。
如果你通过了最初三分钟的测试考官们仍然对你有兴趣，这证明他们尚未作出是否雇请你的决定，也意味着你仍然存在受聘用的机会。这就是为什么你的外在形象对你有信心越过最初的障碍有重要作用的原因。为了帮助你能给考官留一个很好的印象，这里有一些建议：
在接受面试的前一个晚上早些就寝，以得到充分的休息。
穿上你自己的或可以借到的最好的服装，并把它熨平，同时确保你在坐下时比较舒适，衣服平整。如果你对自己的穿着比较满意的话，你就会有很强的自信心。挑选中色调的服装要比色彩缤纷的好。如果你应聘的是具有创造性的职业，那么你的服装就必须能展示你的鉴赏能力。
穿流行一些的服装，但不应穿前沿的服装，除非你应聘的是时装公司的某个职位。如果你在家庭中呆的时间过长，并试图物色一个新的工作，那么你穿的时装就不要太落伍；不要戴浮华的饰品；不要在身上喷香水；要文雅而有节制。
擦亮你的皮鞋，系好鞋带，不要穿过分显眼的皮鞋。高跟鞋、靴子都不适于在这种场合穿着。
带精美优雅的饰品和皮包，如果你自己没有，那你就暂时向别人借用一下。 如果恰逢下雨天，那你带的伞的颜色必须与你的服装相配，伞的尺寸也不宜太大。
用平整的小笔记本和高品质的笔记录要点。
用淡色调化妆得自然一些。
用避瑕膏遮掩脸上的斑点。
头发要保持干净，不要用油滑的定型膏，这样会给人湿漉漉的感觉。如果你留的是长发，那就把长发扎起来，但不要用使你看上去稚气未脱的束带，束带应简单而自然。
洗净、修整齐你的指甲，因为你在做笔记时指甲会暴露在考官眼前。不要用有色指甲油把指甲涂得油光可鉴。应用无色自然的指甲油使你看上去更加健康，
尽量少佩戴珠宝首饰，但要戴使你风采倍增的耳环。
在走进面试办公室时脱下你的外套，如大衣等。
面试中如何表现自己
在面试中讲话内容固然重要，但考官们会更多地注意你说话的方式和举止，并且为了判定你是否适合这个工作，考官们还会考察你能否和该公司融为一体。
始终表现你的热情，不要轻易放弃努力。
在面试前与考官握手，微笑着直视着他的眼睛。面试结束后，也要与他握手道别。
轻松自如地坐在椅子上，但不要重陷在椅子里。除非坐在柔软的椅子或沙发上，否则坐得太远会给考官疏远的感觉。
即使你认为事情进展顺利，也不要太悠然自得。即使你会抽烟的话，在这种场合也不宜抽烟。
不要在这种场合开玩笑，避免不适合这种场合的玩笑和幽默。
在面试开始前就拿出你随身携带的钢笔和记事本，记录下整个面试过程中的要点，尤其要对细节问题感兴趣并给予重视。
如果在面试过程中，考官接到一个电话，在他接听电话几分钟后，你可以从自己的公文包中拿出一篇材料阅读。这使你看上去很聪明，并且能体现出你的时间观念很强，更重要的是考官可以在没有监视的感觉下更好地处理那个电话。
如何回答面试中常见的一些问题？面试就像推销商品一样，不同的只是推销你自己。千万不要期望用相同的言行来应付所有的考官，他们往往是各具特色的。你必须机敏、诚恳而又正确地回答所有标准型问题。这里有一些例子，也许你早已多次遇见这样的问题了。
你为什么喜欢这些工作？
你为什么要辞退原来的工作？
为什么你不被原单位雇佣了？
在过去的工作中哪一段经历是你最感自豪的？
你有哪些优点和缺点？
你有着与这份工作不同的工作经验或没有任何工作经验，那么你又如何来做这个工作呢？
我们为什么要雇佣你？
你还有什么其他兴趣？
你必须准确地回答这些或类似的问题，要像呼吸一样慢慢地按程序回答每个问题。
判断一下考官喜欢什么样的回答。有的人喜欢听你介绍工作经历中的实例，有的人希望知道你工作的能力，有的人希望你来做一个简单的自我介绍，有的人则喜欢听你做详尽的阐述。仔细地聆听、观察他们，你就可以从他们的言谈举止中发现什么是他们喜欢的回答，然后投其所好。
尝试用一些不重要的面试来为重要的面试做准备。你可以从实践中总结出经验，寻找出给人留下印象的途径。
篇8：it企业面试手册
微软全球技术支持中心GTSC：
笔试的东西都是微软技术，.net的运行机制，C#的函数用法，win32 api，windows的一些运行状态等等，做了15分钟就交卷了，不会做。我的简历上没有涉及任何有关微软技术的东西，不知道怎么就会被叫过来笔试的……
intel主板部门：
每次接到intel都会有点有意思的事情……这次她说他们那有一份半年前我投的简历，问我是否还有兴趣，办事效率真不是一般的低额~~~我说那时候我应该是在应聘实习职位吧，难道现在去还是实习……?她说是的，我想想反正下半学期应该比较空，就说好。然后就跋山涉水来到紫竹。
一面是个GG，问了几道智力题。
二面是个JJ，考编程，发现好几个intel的女冷coding都超强啊，题目比较简单，做的也比较快，但做完她问我为什么很多边界值不考虑，我说一般在调试时候加上去，比较习惯在第一遍写的时候少考虑些东西，她说我们这是测试部门，考虑的就是边界问题，你应该养成良好习惯。然后问了黑盒白盒测试的问题，还问有没有学过软件工程，说有。
三面又是个GG，上来还问智力题，然后给了个程序，问如果让我测试会给些什么样的数据，然后我就列了些数据。
四面是HRJJ，上来先介绍下这个部门的情况，原来他们是做主板BIOS的，要找实习生做测试，然后说我对你印象很不错，但不知道你对这份工作有没有兴趣，我说我想通过实习留下来，不知道可能性多大。她说裁员厉害，留实习生可能要看公司的计划，不过按现在的发展态势希望不大。我说哦，然后她问还有什么问题，我说怎么回家比较方便。
Oracle：
来投得是SE职位，结果居然通知我去笔他们的trainee，想想轮岗两年后还有次机会再选择自己的发展方向也不错就去了
笔试地点在香格里拉，一个超级大的礼堂，笔试面试都和技术没关系，所以来的人什么专业都有，复旦交大同济都有专车过去，还蛮方便的。笔试也是考些逻辑题之类的，也是不比难度比速度的(怎么IT类企业都好这口)，量比IBM CGD的更大，基本都不怎么做得完。居然还有填反义词，感觉好难啊我又没背过GRE怎么尽弄些那么牛b的单词呢……
笔完了觉得没什么希望了，感觉早上没怎么睡醒做题速度比较慢但没想到最后还是接到面试通知，而且就是final了。据说是3对1的形式但轮到我的时候大概一个HR去吃午饭了所以就变成了2对1……一男一女，男的非常tough女的一直面带微笑但很少提问。唯一提到和技术稍微有点关系的一个问题是“请举个例子，说明自己怎么向非专业技术人员解释技术问题”，其他的都是些比较常规的问题了，面试前最好准备下P&G经典题什么的。比较有特色的一个环节是给6张卡片让你抽一张然后根据卡片上写的单词说一段1分钟的presentation，我抽到的是customer concentric。整个流程大约半小时，有时候会说中文，不过我觉得香港人的英语发音和普通话发音一样难听。
笔试题太恶心了，3个半小时，啥都考，我选得是J2EE卷，然后一直不停地在做c,java,jsp,xml,uml,DB,linux,struts……最后很多都不会，出来什么感觉都没有了，都不知道自己做得好还是坏……
面试的是两个GG，一个PM一个HR，还是问项目经历为主，还问了很多Tomcat配置的问题，我觉得很奇怪就问难道IBM自己不是用Websphere的么?他说很多项目都不用这些重量级东西的，觉得把struts,spring,hibernate之类的流行技术弄熟，然后英语能交流点技术问题应该就能过了，觉得面得还行可最后还是被鄙视了。
EMC：
EMC是一直很想去的地方，但它出得笔试题实在是烂，以至于对它的好感骤减。最恶心的就是那些考c语言的题目，老是弄些边角料的花边技巧甚至还考运算优先级之类的……ft。还有些就是写数列的题目，咋一看毫无规律然后换算成16进制数就很容易了，蛮有意思的。有到题印象蛮深的，说一个碗里有n根面条，每次从碗里拿出面条的两个端点(不一定是同一根面条的两个端点)，把端点粘起来，直到没有端点了，问最后碗里环的个数的期望值(反正是概率里的，我忘了是不是这个专有名词了)是多少。我到现在还不确定当时给的答案对不对，有兴趣的可以算一下。
第一轮面试的GG英语非常非常地流利，先问我项目经历，然后问细节，说这个项目不小你负责的是哪块呢，我说是权限管理，他说那就谈谈碰到过的具体问题，我就说了那个比较经典的1248算法，然后我看他表情好像很好奇就觉得他应该没做过类似的东西看来可以随便忽悠了，就告诉他其实windows下的权限用的也是这个算法，只不过到了struts里面每个权限就变成action了，然后就blablablabla……不过他领悟能力超强，一下子就看到问题所在，开始问我在数据库里的实现方法，然后继续blablablabla。然后问了道智力题，说有9个人排成一排，每个人头上一顶帽子，或红或黑，但是每个人只能看到排在自己前面的人的帽子的颜色而且看不见自己的。从最后一个人开始猜自己头上的帽子是什么颜色的，猜错就拖出去打死，问找一种方案让幸存者人数最大化，我觉得貌似是道小学奥数题但自己还真没做过，就说是不是就凭概率啊，他说当然不是，然后我就汗了，当时真的很紧张，要看着他的脸当场想而且他还会不停的施加压力说这道题其实很简单啊很简单，然后我就说了种比较傻的方案，能确保4个人活下来其他人听天由命，自己都觉得不可能只有那么少但决定就这样蒙了。后来出来等车的时候又想了想，发现应该是能确保6个人活下来的，而且这个数字应该就是最佳答案了，然后郁闷。
第二轮面试考基础题，上来先问我这学期学什么，我说编译和网络，他说那好，我就问你这两个方面的知识吧，你现学现卖，然后我超郁闷，答得非常非常之差，最后他说你觉得这个样子你考试能过么……我只好如实说其实每个学期得课程也就最后考试前看看，而现在还没开始复习所以书基本都是新的，其实你问我大三大二学过得课程说不定我还能答的好点呢。然后他就笑了，开始问我些操作系统数据结构得东西，这次觉得问题还蛮对胃口的，对自己基本满意。然后他说了个想法，说要做个网络爬虫的服务，然后我说爬虫是什么，他就描述了一遍，然后说要我提出意见，说一下这个网络服务的前景和可行度，然后口头做一个策划方案包括开发推广和实施，说一下要注意到的问题。
第三轮来了个JJ，这个JJ自以为是得要命觉得自己英语很好说得暴快其实就是发音含混一点都听不清在说什么，然后我就不停地pardon……最后说到一个词她自己想不起来怎么说了，对着天花板想了半天蹦出来个中文词我汗……然后下面就都变成了中文面。这次基本就考编程能力，让我站在黑板前写程序，都是些链表题，什么用链表实现个LRU算法啊什么找大链表中是否有环啊之类的，考反应和编程速度，然后我就太注重速度了，很多边界值都没考虑，然后就不停地被她抓住把柄，说c语言很危险地啊你这样不考虑细节会造成很严重的内存泄漏的啊，我只好说这种问题我一般都是在调试阶段修改的。
先是打电话来说是intel，但今年intel全球大裁员所以本部门可能要被卖给其他公司了，不过肯定也是大公司，问还有兴趣么，我说有。她就介绍了下自己部门的情况，我忘了具体名字，只知道是搞通讯和语音设备的，然后她说来一趟紫竹也很远我们就电面吧，然后开始问一些关于mp3编码的问题，大约一共15分钟，貌似互相感觉都不怎么样……
微软全球技术支持中心GTSC：
笔试的东西都是微软技术，.net的运行机制，C#的函数用法，win32 api，windows的一些运行状态等等，做了15分钟就交卷了，不会做。我的简历上没有涉及任何有关微软技术的东西，不知道怎么就会被叫过来笔试的……
篇9：面试技巧指导
1、面试中的基本礼仪
(1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。
(2) 进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。
(3) 对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。
(4) 在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。 如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。
2、应试者语言运用的技巧
面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢?
(1) 口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。 还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。
( 2) 语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。
(3) 语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。
(4) 注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题;侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。
3、特别提示
要注意面试时间，分为两种：
1、三分钟自我介绍
若没有特别强调时间，那么自我介绍的时间未三分钟最适合。第一分钟介绍自己的姓名、年龄、学历、专业特长、实践经历等;第二分钟介绍个人工作业绩，应届毕业生可着重介绍在校活动和社会实践的成果;第三分钟可谈谈对应聘职位的理想和对本行业的看法。一般情况下，每分钟180到200字之间的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服，同时也能更加有效地传递信息，增加面试官对你的印象分。
2、一分钟自我介绍
若面试官规定了自我介绍的时间，你可以挑事先准备的三分钟自我介绍中的重点内容，突出“做成功过哪些事”，展现你与该应聘职位相关的能力。
篇10：求职指导：面试是什么？
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面试是interview，即inter+view，意即相互瞧一瞧。因此，面试过程中的互动标准更多时候是“瞧”出来的。当然，第一瞧就是“首印象为王”了。研究生要毕业的小枫，应聘一个学校当老师。结果因为之前一段时间求职频频受挫，她一怒之下把头发染成了红色。结果，校长与她“互瞧”了几分钟就结束了面试。自然，结果也很清楚了。
如何定位面试?面试是简历的直接目标。能面试说明简历是被认可了――即在简历中“实在挑不出”可以淘汰你的理由了。所以接下来，通过面试来找找“淘汰你的理由”。注意，这正是标准人力资源招聘的理念：寻(询)劣以汰。因此，面试过程其实就是：你避免被“劣汰”与面试官想“劣汰”你的博弈过程。因此，面试过程首要的任务就是回避否决点。其实大量的面试研究表明，许多被招聘的人并不是因为优秀，而是因为面试官没有找到淘汰的理由。那么，懂了这样的一个心理博弈理念，面试官一会和颜悦色、一会凶神恶煞的目的就很清晰了：无非是想让你展示自己的不足。
如果你理解到此，也许面试过程就不会轻易被唬住了。同时，从建设性的角度，就是要加强第一印象而不使之成为一个否决点。关于第一印象，大家都很清楚，它只需要十秒不到的时间就可以形成，但改变的话也许需要一辈子。因此，作为面试者，首先要修炼好这一关，那么都修炼什么呢?
着装是最首先被瞧到的，因此要合宜。合宜的意思，就是与企业的文化、面试官的期望比较一致。在这里，尽量不要无谓地展示自己的“个性”。你准备要进入职场，也要准备接受这里的规则与改变。在着装方面的否决点之一，可能就是男生一身深色西装，但腿一伸一双白袜子――这和吃瓜籽一样，只要嚼到一个坏的，前面所有的都会被吐掉。女生的着装则需要让人有职业感，而非魅力感。笔者就曾见过，面试官一而再地面试一个小姑娘，但最后一关刷了她，就是因为她比较有魅力。在举止方面，只要别给人不信任感就可以了。比如有一种叫“狼顾”的行为，即不时回头看。如果这样，面试官会受不了的。关于面试中的着装与礼仪，有许多地方可以学习，在此不多赘述。
在此插入一个特殊情况，就是如果长相不佳的话，的确会使第一印象比较艰难。这种情况下，你需要的就是拿出自己大量“可衡量的业绩”，并尽量想办法跨过人力资源部的应聘流程，直接进入老板特批面试流程。因为老板选人更多时候考虑的是“优胜”。我前段时间遇到一个小时候火灾面部受伤的毕业生，求职频频受挫。但他大学里的成绩斐然，最后还是用特别的方法获得一个很好的职位。
与人进行价值互动
第一印象关过后，就是与面试官的较量了。人与人互动就是一个相互影响的过程。但不同的人有同样的影响倾向。比如面试官是一个比较powerful的人，那么他可能很享受占有主导地位。面对这样的面试官，如果你也想努力抢占沟通中的主宰地位，那结果可想而知。这种格局大家都知道该如何自处。但如果遇上一个“控制力”比较弱的面试官呢?这时，如果你不知好歹，也得寸进尺地去主宰面试过程，最后把面试官搞得灰头土脸。那面试官也就只好用杀手锏――pass你了。因此，在面试互动过程中，要随时把面试进展的主导权交给面试官。比如回答问题差不多了，就要问：“在这方面，你一定更权威。希望有机会进公司多向您学习……”如果对方陷入沉默，则可以说：“也不知道我的回答，是否还需要充实……”。这里的关键点就是，主导权在对方。
另外，如果遇到比较“变态”的面试官，他们以为难为乐，以使对方窘迫为目标。那么就可以不时给对方提供一些锚点。比如对方正要凌厉打压你，你可以说：“我听前面面试的同学都说您是个非常严厉的人，不过我感觉您这样是对学生负责。”这句话的本质是给对方一个“关心学生”的锚点。但一定要记住，建立锚点时一定要有依据。否则会激怒对方，强化对方的攻击热情。在给对方建立锚点的时候，要有学生的本色――那就是傻、可爱、可怜。这三条其实也是情商的最高境界。
最后在心理上，作为面试者，要随时回到基本点――那就是，你来这里的目的是什么?
如果是“我很想得到这份工作。此前我对这个职位已经有所了解，认为与自己也比较吻合”，那么，你要不小心，别陷入到与面试官战斗的“目标”里去。这里要特别提醒的是，面试官如果开始问一些与工作无关的情况，也许你就要清楚自己的处境。在这种情况下，一方面不能开始“战斗”，另一方面也不能直接跳下陷阱。心理学研究表明，拒绝人都在在一种比较正式的场合，与比较正式的措辞里的。如果开始问一些非正式的问题，也许这是一个好的信号。但同时要注意避免可能的陷阱，清楚自己的边界。比如问“有没有女朋友”，这个可能问题不大，但如果再问“女朋友漂亮吗”，这时也许面试官已经有些离题了。你可以说：“这不好说，等将来上班了，有机会我们请您吃饭。”彼此不伤，也彼此不当真。总之，回到基本点就是要清楚自己的边界在哪里。
通过上面的“第一印象整饰――面试官锚定――把握基本点”，基本可以使自己不轻易变成一个被不合格面试官激活的斗兽，或者一个被面试官打压而失去信心的失败者。最终所体现出来的理念就是“你不是一个苹果”，你是一个主动性的选择者。要知道，“选择他们单位”与“拒绝他们”都是你可以做的选择。
篇11：留学面试指导
留学面试指导，希望给要出国留学的人一点帮助。
面试的目的就是给大学一个把纸上的申请人和现实中的人进行搭配的机会。可以说，面试是个对话，是个交流，而交流对话的结果将在很大程度上决定是否能得到这所学校的青睐;面试的过程，将是学生英语口语能力的直接表现，作为中国留学生，如何来准备面试，来迎接这个挑战呢?面试是一种面对面的交流，你的一举一动都会影响到面试官，因此，在面试的时候一定要注意礼貌，注意肢体语言的运用，注意一些小细节，小动作。给面试官留下好印象。
首先要恰当运用肢体语言。
人的肢体语言在交流中能起到很大的作用，我们未来向面试官展现自己的美丽，对话的时候要富有感情，这个可以通过脸上的神情，或者动作来表达。不要张牙舞爪，但要给人有活力的感觉。大学找的是一群会参与校园生活，对周围人作出贡献的学生，不是一帮不出宿舍的书呆子。
建议：身体略微前倾。
其次，交谈中要有笑容、目光有接触。
不管在面试的时候说什么，做什么，笑容和目光是缺一不可的要素。说话的时候面带微笑，看着对方，这是对人起码的尊重。很多人会有凝视某处的习惯，尤其是想问题的时候会盯住一处看，忽略了与面试官的目光交流。要让面试官感到你乐意在这里分享自己的经验，面试的气氛也会愉快一些。
此外，适当的时候，个别专业可以有作品道具来展现，但不要过于依赖道具。
美国学校喜欢招收才华横溢的人，欢迎申请人能展现自己独特的才华。为此，我们可以带一些自己的作品。如果是作家，可以带几篇英语作品，如果是音乐专业的申请人，可以带着乐器，演奏一曲等。
面试中说话的技巧指导
准备答案，但也要敢于提问。有些问题在每个面试都会出现。如“为什么想上这苏偶大学?”、“介绍一下自己?”、“平时喜欢做什么?”。在事前可以准备好如何来回答这些问题，但在实际回答的时候不要刻意背诵答案。
同时，每个面试官都会留时间让申请人提问。这个环节通常留在最后，不过也有面试官在面试开始时就让申请人提问的情况。这些问题可以涉及大学本身，或者面试官与大学的经历等。比如，可以问“您为什么上XX大学?”、“有没有某位教授或者课程您强力推荐?”等，这同样是表达自己对学校的兴趣的机会。
语言表达的侧重点要明白：兴趣>活动
几乎每个申请人都参加课外活动，而你的任务是表达自己参与活动的感受。重点突出的是自己从参加的活动中有什么体会，对申请有什么影响等。因此，在谈论自己的课外活动时，不要死板的说：“我参加过这个……我还参加过那个……”。面试官想知道学生为什么选择参加这项活动，为什么坚持下来，为什么喜欢。
小细节不要忽视：小细节体现大问题
着装问题，不要刻意找一套不适合自己的衣服。申请美国大学，面试是一场对话，穿一套自己喜欢的衣服，不含不适当的内容就组后了。如果是在校生申请大学本科的话，可以穿校服，如果是本科毕业生的话，可以穿西服等，只要适合自己就好，不要含糊，尽情地展现自己。
面试中尽量少用一些词汇
面试官对每位学生英语水平的基本要求都是一样的。语法正确不过是第一步。其次，要注意选词。有些词会让你显得幼稚，不具备应付大学及成年生活的条件。比如um、like、stuff、cool、whatever。它们不是禁词，但起码要少用。另外一些词会让你显得骄傲自大，如满嘴SAT词等。这是面试，人与人之间的正常对话，不是SAT考试。再次还有个严重提示：passion是个使用极为过度的词。这个字眼对面试官已经不具任何影响。找些别的词用。
最后要答谢面试官
答谢是基本礼貌。在面试之后，可以给他们发个邮件，简单地表达对他们抽出时间进行面试的感谢，不用添加华丽的语言，也不用花五百字继续谈论自己的生活。
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