“一山一宁”为你分享17篇“我盼自由范文280字”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:我盼
我盼
我盼把坚强不屈的精神
带着一份坚定的信念,
带着永不放弃的念头,
传啊,传――
传出一个个坚持后的灿烂笑容。
我盼把许许多多的友谊之桥
送给世界上孤独的孩子。
让孩子们能和伙伴嬉戏打闹,
让孩子们每天都能笑逐颜开,
不再因没有挚友而垂头丧气。
笑啊,笑――
笑出更多属于自己的“友桥”。
我盼把学到的.知识
放在收获的匣子里
端到贫苦山区的学校。
看那同学们多么开心,
瞧那教师们多么兴奋,
学啊,学――
教室成了我的栖息之所。
我盼把我自己
当做的每一个景物。
变明灯,照亮黑暗世界,
变马路,静静躺在地上。
成为蜜蜂和蝴蝶,
更是我的童年愿望。
我会飞啊,飞――
飞到属于我的地盘。
但是,要变成什么
可不要擅自做主,
要和自己的家人好好商量一番!
我盼啊,盼――
总想变为社会中有用的人
成为我们中华人民的骄傲,
让中国变得更加繁荣昌盛……
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今天早上,我看见一位升旗手在升旗,好羡慕呀!我也好想当上升旗手呀!
看着升旗手升旗的时候,全校的人都在看着她,她还可以自我介绍,站在领奖台上,她是大队委,每次升旗的时候都能看见她,所以我想当升旗手。
又看着她在升旗,我开始幻想我当上了升旗手:有一天,我被选上了升旗手,那天,我穿上自己最喜欢的格格粉裙子,扎了一个马尾辫,马尾辫的.上面还扎了一个大大的蝴蝶结,戴上金色的发卡,它在阳光底下会闪闪发光,我擦上腮红,再擦上口红,哼着小调去上学了,升旗仪式开始了,我站在升旗台上,做完了自我介绍,所有人为我鼓掌。开始升旗了,我望着国旗欣慰地笑了。升完旗了,所有人以热烈的掌声送我下台。
排队走了!一个响亮的声音传入了我的耳朵里,呀!排队回教室了,这原来是体委的声音呀!如果真能这样就好了。
篇3:我盼蓝天 写景
我盼蓝天 写景400字
我盼望这灰蒙蒙的天空变成蔚蓝的,希望天上有白云,有�b媚的阳光,躺在一小片草地上,望这蓝天,那是一种无与伦比的享受。
可是兰州的天使灰蒙蒙的,看不见蓝天,看不见太阳的笑容,看不见小鸟在蓝天下自由的飞翔,只是一片昏暗。
前几天刮沙尘暴,真的可以说是“千里黄云白日曛”我走在路上眼睛都睁不开了,隐隐约约看到几个塑料袋,在空中翻飞。风越来越大,向前走都有些费劲。走了好半天,终于到家了。满身土的我换了一个衣服向窗外望去,漫天都是黑色的“精灵”――树叶不断的`飞上来敲打这窗子不时的发出“啪啪啪”的敲打声。在这是根本望不出多远,就被沙尘挡住了,在这天气中别说蓝天了连太阳也看不见了。
我盼蓝天的到来,可是它却躲了起来,它为什么多起来呢?为什莫一直不肯露面?不肯让我看到呢?难道是因为它想躲避汽车排出的尾气。他想躲避浓烟。难道是浓烟让他变得不美丽了,不肯再露面。难道它是被汽车的尾气熏到了,不肯出门。
有可能它不忍心看到一片片森林,变成高楼大厦。有可能它不忍心
看到一条清澈的小河污浊的发出异味的臭水沟,不想看到河中的生命一个个消失不见。
我们要用实际行动让蓝天展现出自己的风姿,让他走出这阴埋。
蓝天有宽广的胸怀包容一切。蓝天下我的心也变得宽广。
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同一片蓝天,同一片沃土
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我盼辞“官位”
我盼辞“官位”正文:这个学期是我最痛苦的一个学期,最大的一个原因是因为我当上了我不该当的'一个“官职”――值日班长。
从此,我每天都要为当不好值日班长而不高兴;为不知道如何管好纪律而烦恼;为不知该让同学们念什么而急躁。从此,我总是害怕恶魔――“星期三”的来临。每到星期三,我就要提前十分钟,从睡梦中艰难地起来。每次星期三早读前,我真希望时间能慢100倍,让我有充分的时间来准备。更令我畏惧的一项任务就是带操了,那时,我真想找个洞钻进去。万一我在大家面前出丑,那我就没脸见人了。
管好班级秩序更是大难题。不是这边有人闹予盾,就是那边有人交头接耳,想让他们安静下来,就等于是劝牛不吃草――白费口舌。有时,我把吵闹的人记上了黑板,则招来了那些人的憎恨。唉,做好人咋这么难呢?
不过,看我这学期来当班干部的“优秀”表现,想辞掉这“官位”也不是很难,但愿下学期我能够“无官一身清”,做个没有压力的“平民”。
篇5:我盼暑假随笔
我盼暑假随笔500字
暑假啊,你怎么还不来到?我日日想,夜夜盼,躺在床上,扳着手指头数着你的到来。
暑假,你快点来吧!外公外婆能从上虞来我们家,为我烧菜做饭,陪我下棋玩耍。这时,我就可以津津有味地吃着山珍海味,还可以让我的日子更添乐趣!
暑假,你快点来吧!我就可以去各种景点到处旅行。我会去西安,看神往已久的秦兵马俑,听博大精深的古都文化;我会去延安,看革命旧址,听战争故事;我会去深圳,看世界之窗,听各地声音!
暑假,你快点来吧!我就可以捧上我期待已久的吉他,弹出一曲曲优美的乐章。闭上眼,想像着那犹如仙境般华丽的意境,多么令人向往和陶醉啊!
暑假,你快点来吧!我就可以下水游泳,在游泳池里扑腾嬉戏。带给自己凉爽,并学习自由泳,游得让人刮目相看!
暑假,你快点来吧!我就可以调整学习节奏,多些轻松休闲的时光。约上几个好伙伴,在迪荡湖畔骑行游戏,在电影院里欣赏精彩大片。
暑假,你快点来吧!我就可以吃上甜到心田的`西瓜,赶走夏日的炎热。我还想吃那十里荷塘上,含有一个个“小宝宝”的莲蓬。想想就让人垂涎欲滴!
暑假啊,你怎么还不来呢?轻轻的,在我们无意之间,随着七月的钟声,暑假缓缓地来到了!
篇6:我盼暑假到作文
暑假啊暑假,你为什么不来得快一些呢?四个月的东奔西跑,四个月的紧张学习,四个月的……让我早已疲惫不堪,
我盼暑假到作文
。我日日想,夜夜盼,日日夜夜躺在床上,望着明月,扳着手指头数着你的到来。暑假啊暑假,你为什么不来得快一些呢?暑假啊暑假,你为什么不来的快一些呢?你来了我就可以学习那我最爱的唱歌了。大人们常说,女孩子要能歌善舞,我歌还不行,但舞……那我可就不必谦虚,我可揽下了浙江拉丁
暑假啊暑假,你快点来吧, 你来了,我就可以学习那我早已想学的钢琴了,
暑假啊暑假,你快一点来吧!你来了,我就可以上网写小说了,我和同学曾经有一个约定,就是在网上写一本小说,主题不限,内容要新颖。我的作文水平有点差,可以趁这个时候恶补一下,勤能补拙嘛。而且,我是个耐不住性子的人,所以要坚持在坚持,让他们知道,我也不是那么容易被欺负的!
暑假啊暑假,你为什么不来得快一些呢?随着七月钟声的敲响,你就到来了,对不对?我等你,但是你为什么不能来的快一些呢?
篇7:我渴望自由
鸟儿在天空中自由地飞翔,很欢乐;鱼儿在水中自由地嬉戏,很欢乐;小树在土地里自由地成长,很欢乐;花儿在花园里自由地绽放,很欢乐;柳条在风中自由地飘摇,很欢乐……它们的欢乐来自于它们的自由,我――一个花季雨季的少女同样需要自由,需要欢乐。
没有了童年时的好玩、活泼,此刻是一堆堆如山的题海。过去的我,天真可爱,此刻的我,忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年,我们进入了发愤学习的时期,小学的生活还能算是充实、欢乐,而初中的生活却是紧张、忧虑,异常是进入初三,我的书包换成了大的双肩背包,一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带,一本本课外小说变成了一叠叠练习题,台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了,妈妈变得唠叨,爸爸变得严厉,教师变得严格。每一天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀,脾气也随着练习题的增加在增加。周末,甚至没有了自由,被关在像笼子一样的房间里,没有了自我自由发挥的时间,没有了行使自我权利的自由,我好像失去了很多,我厌恶这样的生活。
自由,对于我来说是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一缕阳光;夏日里的一袭清风;秋日里的一片硕果;春天里的一阵细雨。自由,像一袭清风在我受伤时,安慰我受伤的心。自由,像一粒糖果在我内心痛苦时,滋润我苦涩的心。
我渴望自由,期望多一些自我的时间能够自由发挥,去创造属于我个人的世界,去做我自我想做的事。我所说的自由,并不是能够做任何事的权利,而是在乎个人的一点空间、时间。我期望我能获得自由,不像一只被*在笼子里的鸟儿,失去自我。获得自由,我会飞得更高,更欢乐。
篇8:我渴望自由
渐渐地,我长大了。学习的负担重了,脸上的笑容少了,身上的枷锁越勒越紧,勒得我快喘可是气来。
渐渐地,我有了自我的想法与思想。当我每一次感到无助,感到孤独的时候,我明白,我长大了。
渐渐地,我变得爱哭脸了。每次与父母发生争论后,我只能在晚上睡觉时,一个人裹在被窝里,睁大眼睛,无声地哭泣……
我从那个天真无邪的小女孩,走到了此刻,原本应当是个成熟的女孩,但我却依然坚持着那个天真无邪的心灵。对,我是童心未泯,但这不能改变现实,我意识到,我要换一颗更成熟的心。我需要一种精神上的支撑,它能够让我收放自如。我能够笑,能够哭,能够随心所欲。它是自由的,我渴望自由。
自由,它能够让我释放自我,让我懂得什么叫欢乐。其实自由对我来说是很简单的,父母的理解、关心,甚至一句问候与安慰。对我来说那犹如飞在天上一般,轻飘飘的,能够为我换来动力,让我永远是满格状态。
爸爸经常对我说:“人要欢乐,欢乐能使人身体健康,驱走所有烦恼。”可是人同时也要获得自由,这样才能放简便地去欢乐、去疯、去跑,能够使自我仿佛拥有了全世界一般。
去购物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……
自由,能够让我有坚持下去的理由。自由,能够让我感受到世界上充满爱……所以,我渴望自由。
篇9:我渴望自由
“生命诚可贵,感情价更高,若为自由故,两者皆可抛!”一首小诗,随口吟吟,倒也押韵,可深一点想,这诗还倒真有些意义,使我发起对自由的深思。
自由,就这两个字,看似只是一种抽象的表示。而自古以来,却又有多少人为此抛颅洒血,还至死不渝。这真的有如此重要,贵过生命吗前不久刚看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》,颇有感触,有的人看似自由,每一天游山玩水,无忧无虑,但他的心境却并不必须自由,或许压抑,或许沉闷,有的人看似不自由,身体受到束缚,不能到自我想到的地方,不能做自我想做的事情,但他去是自由的,为什么他用他的心并创一个世界,自已的头脑,就像一只雄鹰,在这个世界里自由地飞翔,去遐想完美,去思考世事,由此,从遐想与思考中获得欢乐与满足。前后两种自由,我们会选择哪种呢不容质疑,大多数人会选择后者,不自由的心配上自由的身体,还有何用就算走南闯北,游山玩水,到头来还不是一场空心能够自由,才是自由,这样的心配上就算是不自由的身体,也是自由的。心的自由能够让他收获到超出肉体的成果。这样的人富有智慧,深谙尘事,才看得明白。
这样道来,也明白为什么如此多古今烈士,为何宁死不屈,甘受大刑,也不愿卖友卖国。这样的就算死了,不仅仅是对自身品质与精神的升华,更对身心的解放,而相反,不耻卖国的人,就算身体获得释放,也要每一天经受罪名与良心的束缚和谴责。这样的人,还有自由吗
让心飞吧,自由地飞吧!
篇10:我渴望自由
每个人都期望像鸟儿一样自由自在地在天空飞翔,我也一样,可是……
我是家里的独生女,爸爸妈妈把我看得格外重要,对我也异常关心重视。从小他们就不让我独自出门,我就像笼中的小鸟一样,乖乖地呆在爸爸妈妈身边,一步也不敢离开,虽然此刻我已经长大,是中学生了,也懂得许多道理了可是爸爸妈妈还是以原先的眼光看待我,把我当个小孩子尽心尽力地照顾爱护我。这一切我都看在眼里,明白他们这样做是因为很爱我,也懂得父母的苦心。但有的时候,我就是向往自由。
我能够自由些吗这句话在我心里憋得很久了,但我不敢问爸爸妈妈,我担心这么不懂事地问出去会让他们悲痛。
记得那个双休日,我和三个比较要好的同学约好一齐去市区广场玩,妈妈开始也答应了。可当我准备好一切,和等候的.同学正要出门时,妈妈突然又改变主意了:“小孩子家,又没有大人带领,在外面玩是很不安全的,你就不去了,在家看看书,写写作业吧!”
那一刻,我那高兴劲一扫而光,嘴里仍嚷着坚持要去。可妈妈却使出了杀手锏:没收了我准备好的车费和零花钱。这下我可没辙了。同学们见妈妈板着脸,只好都识趣地走了,留下我一个人站在门口。看着同学们渐渐远去的背影,我心里的那种失落和难过真是无法形容。
妈妈!你明白吗她们几个都是我的好朋友,我是多么想去,多想和同学们一齐啊!因为和好朋友在一齐是很欢乐的,这种欢乐和你们给我的温暖感觉是不一样的。可是,我要做一个懂事的女儿,就不能惹您生气,更不能让您和爸爸为我担心,我仅有顺从你们,听话地回到我的房间,然后关上房门,看书写字。可是,你们明白那天我哭了多长时间吗
爸爸妈妈,我明白你们这样做都是因为重视我,可是,你们也该明白,温室里的花朵是经不起风雨的侵袭的。而我呢不就像那温室里的花朵吗我期望能够得到阳光的浸染,风儿的抚摸,小雨的淋沐,这样我才会茁壮成长的。爸爸妈妈,我渴望独立,你们能听到女儿的心声吗
篇11:我渴望自由
我渴望自由作文3篇
在我的眼里没有自由两个字,因为自由不属于我,而属于别人,不信,就拿昨日的事来说吧。
昨日早上我和妈妈去买菜,买了很久,回到家已是十一点了。这时妈妈开口说:“十二点钟做中饭,此刻还有一点时间,快去做作业。”我刚想看电视的念头不得不打消了。做完作业,我看了一下表已经十二点了,可您又说,要把今日的日记写完才能吃饭。我听了,小声地嘀咕:“人家父母都支持小孩子玩,并且他脑子很聪明,是因为他父母让他玩出来的。”您不知怎样听见了说:“玩物丧志。”顿时我哑口无言地呆了,您又吼了一声,声音大得整个楼都有能听见。我只好乖乖地又去写,可是心里还是有想法的:星期一至星期二除了吃饭睡觉几乎在学校度过,星期六和星期天,想喘口气可是又要上奥数作文班,午时还有一大堆作业等着我,晚上吧,想这下总能够看电视调节一下了,没坐稳,您又苦口婆心地说:“快去洗澡睡觉,明天要上学呢。”我看了一下钟才八点二十分,刚要争辩,又丢给我冷冰冰的一句话:“你的任务是学习。”
唉……
盼星星盼月亮,最终暑假好不易来了。本来我想简便一下,没想到教师又要我参加培训班,师令如山,我不得不遵从呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想自由支配自已的时间啊!
妈妈,我喜欢看书能够让我增长知识,能够让我和科学家谈天说地,能够让我了解无奇不有的世界,我喜欢看电视,能够让我了解五彩缤纷的动画世界,开阔视野。
我盼望自由,期望教师和爸爸妈妈理解,我期望全面发展,而不是高分低能!请给一片属于自我的天空,让我拥有真正的童年。
篇12:我渴望自由
自由,对谁来说都十分重要。没了自由,就等于没了欢乐。没了自由,就等于没了期望。没了自由,就没了梦想。人的自由权在自我手里,而那些小动物们呢?哪个的自由权在自我手里?人把动物捉回来,把它放在笼子里养着,就得自我对它很好,它很幸福,可是你有没有想过,动物没了自由,它怎能幸福、欢乐呢?
我以往读过一篇文章,事情是这样的:一只小画眉鸟被关在了笼子了,它的主人认为自我对它很好,可是,就因为小画眉鸟没了自由,被关在了笼子里,画眉妈妈认为自我的孩子与其被困着,还不如死了。于是画眉妈妈喂它一种毒草,小画眉便死了。这件事情多么令人悲痛啊!
以前,我养过两只小乌龟。虽然我每一天都为它肉,让它总是吃得饱饱的,但它还是闷闷不乐,好像在说:“小主人啊,你要是真的对我好的话,请你把我放了吧,我最需要自由啊!”
我的同学赵慧博曾买了一只小狗,放在自我家里养,虽然他每一天都有好吃的,可是小狗却一口不吃,直到自我饿死为止!这件事情多么震惊啊!
大街上卖的动物,一个个显露着悲伤的表情,它们悲伤什么呢?当然是自我没了自由!还有街上的马车,车夫用鞭子狠狠的抽马,马难道不疼?
它已经拉那么沉重的货物,还抽打,马儿好像在说:“请放过我吧,我很累:请不要在继续抽打我了,我很疼啊!”
人们啊,请不要在继续限制动物们的自由啦,不仅仅人需要自由,并且动物也需要自由啊!看看身边的动物,是多么悲痛啊,与家人分离,是多么痛苦的事情,这些事情要是都发生在人类的身上,就能体会到动物们的心境了,也能体会到自由是多么重要。
篇13:我渴望自由
我想做一个欢乐的人,想鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水中游来游去。
自由,一个充满欢乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷,自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由,渴望家长防守,可是,从小到大,家长从来都不会给我自由的空间,把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的机会都没有。
任务越来越重,时间越来越紧,玩的时间也越来越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时,总觉得自我是笼子里的“囚鸟”,没有属于自我的天空,没有欢乐,更没有自由。
蟋蟀的欢乐是能够尽情的歌唱,泥土的欢乐是能够滋养花草树木,花儿的欢乐是能够装点苍茫的大地,而我的欢乐就是能拥有属于自我的一片乐土,净土。
每一天沉重的书包,书本上密密麻麻的字迹,沉重的学习任务,让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由,我会骑车到田野里去玩耍,到花丛中玉蝴蝶一齐嬉戏,或是躺在田野中仰望天空,看空中飞翔的小鸟,大声呼唤:“我拥有自由!”
我真的渴望自由,我理解父母那望子成龙的梦想,但他们应当给我们自由,放开我们的手让我们自我去搏,自我去闯,仅有真正的放手,才能让自我的孩子成长起来。
我渴望我的自由,要是我拥有它,我就要变成一只鹰,在蔚蓝的天空中飞翔,去世界上最远,最高的地方,去实现我的梦,在风雨中,我会傲然飞翔,不管有多大的困难,我都会去做最好的自我!
篇14:我渴望自由
自由,像一只只小鸟,自由翱翔。自由,像一朵朵白云,悠闲自在。自由,像一条条鱼,自由自在……
“女儿啊!这有几本教材,你看看,哦!对了。那本练习你写好了没啊明天的奥数班记得去上啊……”老妈又开始催促我学习了。
“哦,你先放着,练习还有一点……大概明天就能完成了。明天得奥数班我会记得去上的,您赶紧去做晚餐吧。”我边写着联系边看着材料的跟妈妈说这话。
我,只可是是一个平凡的初一学生,而妈妈却是如此渴望、奢望“望女成凤”拼命的让我学习,每一天两点一线——家里,学校。绝不能出去玩。
这让我倍感压力的沉重,感觉自我就要垮了。快喘可是气来了。
妈,您明白吗
您这样束缚着你的女儿,完完全全控制我的行动,安排我的一切。这样,我不仅仅不能“成凤”反而会使我对学习失去兴趣,成为一个任人摆布的木偶,傀儡,我也像其他孩子一样,顽皮、贪玩、我也想自已能独立、自立的生活。可,您让我感到,我的存在根本就是为你今后的完美生活做基石。
妈妈,您能不能给我一点自由的空间!让我也享受一会儿的自由时光,感受独立完成后的喜悦心境。
每当同学们在交谈自我的父母有多么的好时,我总是羞愧的低下了头、因为我倍感羞愧,倍感无地自容,因为自我的父母是哪样的束缚着我的身心。
我渴望自由生活,渴望不被束缚,这不是正真的我。我要做个拥有自由的人!
妈妈、爸爸。请给我自由好吗
篇15:我渴望自由
鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由。
“在原始大森林里,鸟儿自由自在的飞翔,羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实相比,那真是相差的太远太远。梦总是丰满的,而现实总是残酷的。现如今,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,降临灭绝。然而,这一切又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应当得到惩罚,而他们应当得到自由,也应当去追寻属于自我的“梦想”,他们也是生命!
花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊,当你们看见花被采摘,树被砍伐,草被践踏。你们又是怎样做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的,那我都得告诉你,“花”它是活的,它也是生命,它也应当拥有生存的权利,拥有自由。既然如此,那你们是瞎了?还是聋了?都看不见,听不见吗?朋友啊,我们已经得到该拥有的和不该拥有的了,那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了,那为什么不好好珍惜呢?既然你们明白生命仅有一次,那为什么不好好利用呢?人的生命仅有一次,那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此,那我们就应当珍惜它们,爱惜它们;而不应当破坏它们,伤害它们。我们应当这样做。
鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我,渴望自由。
篇16:我渴望自由
小鸟渴望能在天空中自由自在地飞翔;小鱼渴望能得到充足的水分让他成长;小草渴望能得到太阳给予的阳光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路灯渴望能为路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。
我是一个学习说好也不算好,说坏也不算坏的小学生,老妈前几年出差,都是老爸管我的学习和生活,老爸是一个思想开放的人,认为小学生不应当有那么多的学习压力,可老妈就不一样了,总认为小学时学习不好以后生活就成了困难,所以,在今年这个万分紧急的关头对我也是相当的严厉。
这不,我的手刚碰上电脑,老妈的嘴就开始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每一天的生活还跟个小学生似的,每一天一写完作业就开始玩电脑,也不明白复习复习……”过了一会又来了一句:“我明天就去书店。”结果我第二天的命运可想而知,电脑被老妈设上了密码,每一天最少做一张卷子,不做完不睡觉,日积月累,我最终练了一对“熊猫眼”。在快要期中考试的这几天,老妈对我也是加倍的严厉,连电视也不让看,要看也只能看书,我立刻向老妈抗议,老妈就语重心长的对我说:“我不是不想让你玩,我只是我想让你变成像你表哥那样,小学没打好基础,考大学考了三次都没考上。”我恍然大悟,原先老妈是心里有阴影啊!于是,这次的反抗起义失败了。老妈依然我行我素地每一天抱着一对试卷让我做,你每一天都能够看到一个小女孩,趴在课桌上奋笔疾书……
我渴望老妈给我的自由,让我像小鸟一样自由自在的飞在蓝天下。
篇17:我渴望自由
小鸟能够在天空中自由自在的飞行,鱼儿能够在水里自由的遨游,蚯蚓能够在泥土里自由的穿梭。为什么我的自由像是被关在笼子里的小鸟,像是被“大鱼”们束缚的可怜的“小鱼”,像被孩子们戏耍的蚯蚓。自由对我来说就像干旱的沙漠里的一滴水,也像严冬里的太阳一样珍贵。
一天,我因为没完成妈妈布置的作业而被罚不能去找小伙伴玩。我在家里这转转那走走,实在是难受,平时特爱看电视的.我,看了一会电视也感到无聊至极,我的心里就好像有千万只蚂蚁在爬动奇痒无比。我细心翼翼,走到妈妈身边可怜巴巴的祈求妈妈能让我出去玩一会。可妈妈“无情”地说:“你必须要为自我做的事承担后果。”听到这句话,我感到心灰意冷。我躺在床上不知不觉的睡着了,我梦见我被五花大绑不能动弹,想动也动不了,想喊也喊不出声,当我快要窒息时猛地被惊醒了。醒来后我出了一身的汗,这种被“软禁”的滋味真的不好受。看来偷懒的代价真的是太大了。
可是,妈妈我想对你说:妈妈每次我和小伙伴约好去玩,您经常会阻止我,不停地让我背书,做资料,我明白您所做的一切都是为我好,想让我有一个好的前途。我感到我的身上整日就像背着一块千斤巨石,压得我喘可是气来。妈妈我毕竟还是个孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。妈妈以后我必须会先完成作业再去玩,不在惹您生气,同时也期望您能适当地还给我一些自由……
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