解读留学预科选择的几大误区(共9篇)由网友“草没味”投稿提供,下面小编为大家整理后的解读留学预科选择的几大误区,希望大家能够受用!
篇1:解读留学预科选择的几大误区
解读留学预科选择的几大误区
据统计,目前留学生中有超过80%的学生要通过读各种预备课程才能进入国外的大学学位课程深造。
【留学预科选择误区解读――上预科就定能被大学录取】
所有的预科都不属于正规高等教育中的学历教育,它只是大学的'前期预备课程,读了预科并不代表一定能够直接升入大学。因此学生在选预科和预科学习期间,一定要弄清楚预科完成后升学的考核方式,包括是否考核日常出勤率,考试成绩是否取决于平时作业、课堂演讲、期末大考等多项内容以及各项在总成绩中所占的比例等。这些都可能直接影响学生将来的升学。
家长和学生在申请前,要清楚这个预科历年的升学率,不要只看招生宣传手册。
【留学预科选择误区解读――高校开设的预科项目最好】
预科教育并非正规学历教育,学生和家长在选择预科项目时,更应关注认可这个预科项目的大学有多少-
在一些国家,特别是英国、澳大利亚、新西兰,预科教育已很成熟,无论是高校内开设的还是其他学院、机构开设的预科课程从教学质量、升学保障和社会认可度上都相差无几。中介服务机构也有多年经验,可给学生和家长正确的指导。但某些国家接受国际学生的经验不足,预科项目也是近年的新鲜尝试,学生升学、管理等问题,选择起来要多加注意。
【留学预科选择误区解读――预科等同于“双录取”】
预科,并非“双录取”。“双录取”即学生先读语言课程,达标后就可直接入读学校专业课。而预科是要通过学校学术考试才能进入的。
电子科技大学预科专家提醒家长和学生,某些学校开设的仅是语言课,却用大学预科或者“大学桥梁课”来包装。出国前,没有拿到双录取的,想入学就得通过托福、雅思等国家统一考试。同时,申请大学时,还得提供国内高中成绩等学术证明,如果学术成绩不达标,即使语言过关也上不了大学,这就给您造成了损失。
篇2:留学预科的选择误区
留学预科的选择误区
留学预科选择误区有哪些。出国留学预科申请误区有哪些-据统计,目前留学生中有超过80%的学生要通过读各种预备课程才能进入国外的大学学位课程深造。
一、上预科就定能被大学录取。
所有的预科都不属于正规高等教育中的学历教育,它只是大学的前期预备课程,读了预科并不代表一定能够直接升入大学。因此学生在选预科和预科学习期间,一定要弄清楚预科完成后升学的考核方式,包括是否考核日常出勤率,考试成绩是否取决于平时作业、课堂演讲、期末大考等多项内容以及各项在总成绩中所占的比例等。这些都可能直接影响学生将来的升学。
家长和学生在申请前,要清楚这个预科历年的'升学率,不要只看招生宣传手册。
二、高校开设的预科项目最好。
预科教育并非正规学历教育,学生和家长在选择预科项目时,更应关注认可这个预科项目的大学有多少-
在一些国家,特别是英国、澳大利亚、新西兰,预科教育已很成熟,无论是高校内开设的还是其他学院、机构开设的预科课程从教学质量、升学保障和社会认可度上都相差无几。中介服务机构也有多年经验,可给学生和家长正确的指导。但某些国家接受国际学生的经验不足,预科项目也是近年的新鲜尝试,学生升学、管理等问题,选择起来要多加注意。
三、预科等同于“双录取”。
预科,并非“双录取”。“双录取”即学生先读语言课程,达标后就可直接入读学校专业课。而预科是要通过学校学术考试才能进入的。
电子科技大学预科专家提醒家长和学生,某些学校开设的仅是语言课,却用大学预科或者“大学桥梁课”来包装。出国前,没有拿到双录取的,想入学就得通过托福、雅思等国家统一考试。同时,申请大学时,还得提供国内高中成绩等学术证明,如果学术成绩不达标,即使语言过关也上不了大学,这就给您造成了损失。
篇3:留学预科的误区
关于留学预科的误区汇总
法国留学预科学习误区。提起法国留学,很多人会说,公立教育,免学费,要有500学时法语学习证明。业内人士表示,这些看法没错,但不全面,而为了避免留学生以及家长陷入法国留学误区,下面就请留学专家介绍一下留学法国人们常会出现的误区有哪些。
【法国留学预科学习误区――预科和语言不是一回事儿】
预科不是语言,预科课程以法语学习+专业课基础知识为主,是为了让学生更快更好地进入并适应专业课的学习。留学预科 美国留学预科 加拿大留学预科 英国留学预科 澳洲留学预科
在学制问题上,本科毕业了不一定可以直接申请研究生阶段,大专毕业也不一定可以直接申请本科阶段。学生在申请学校时要提交自己的学习成绩、高考成绩以及法语考试成绩,这些都是大学审核学生入学资格的必备材料与依据。具体学生就读哪一阶段,一般由法国大学根据学生的材料来评定学生适合从哪一阶段读起。
赴法后,学生在学习完法语课程后,可参加全国统一考试,再次申请公立大学,法国大学可根据学生赴法后的学习重新评定学生就读阶段。刚开始申请留学法国的考生不必因为申请到的大学给自己降了级而耿耿于怀,赴法后还可重新申请学校、专业和就读阶段,每个学校的要求不同,给学生的评定也不一样,可多申请几所学校,再做出适合自己的选择。
【法国留学预科学习误区――公立大学不是保险箱】
法国高等教育采取宽进严出、逐级淘汰制,淘汰率相当高,每年都在50%左右,精英大学甚至高达80%。也就是说,进入法国的公立大学并不表示就可以顺利毕业拿到期望中的文凭。很多人专业学习能力很强,却吃亏在法语上,刚开始课程跟不上,影响了拿学分,所以最好还是在国内打好语言基础。
法国没有本硕连读之类的课程,考生要读完学士再申请硕士、博士。理工科学生在大学一、二年级全都是科学与技术的基础课程,大学三年级才根据自己的志愿和强项申请专业。
【法国留学预科学习误区――不是所有法国学校都免学费】
法国真正的.精英大学一般都是免费的,但是中国学生很难申请到,因为这些大学加起来不到100所,大多只招收本国学生,非法语国家学生要想进入,必须参加法国外交部的统考。统考非常难,对考生的法语水平要求很高,而且还要有出色的专业背景。一般来说,法语基础较弱的中国学生很难通过。此外,留学法国需要考生掌握一定的法语基础,而学语言是要花钱的,并且费用不菲。一般中国留学生要在法国学1至2年法语才能基本过关,花费可想而知。法国的商科学校、技术类学校也都要付学费,价格从欧到15000欧不等。另外,法国正式大学课程是没有预科的,所谓预科都是专门为中国或亚洲学生设置的,学费也不低。
篇4:解读电视广告的几大误区
06月28日 来源:中国经济周刊
仔细看近期央视广告,就会发现这些出自广告大腕或名牌公司的广告创意,竟有相当一些是缺乏市场意识和竞争力度的孤芳自赏,它与市场中搏击的“惨烈”,距离实在遥远。由于这些作品构成了中国电视广告的主旋律,有意无意地成为电视广告的楷模,又是中国企业家们在宣传造势上寄予厚望的偶像,因而有必要做一剖析,以利于提高中国电视广告的市场意识。
一、借用企业或产品名称宣示产品功能,虽然彰显文字技巧,却难以精确表现产品的独特功能
请看广告:“把春天带回家,春天门业”。两个“春天”,语意双关,用得极巧:一个是企业名称,一个是产品功能,即用了“春天”的门,就会给家庭带来暖暖春意。然而,这种功能却是所有门业的共性,而且是遮风挡雨的原始共性,又何必要在央视宣示呢?这不等于在严肃地告诉人们,“春天”的门能遮风挡雨,能保证温度吗?虽然打出字幕“安全专家”,也不过是牢固之意,这功能也太平常了。
而在门业趋于饱和的残酷竞争中,“春天”既然花巨资在央视打广告,那就理应告诉人们,为啥要买“春天”的门,“春天”的门比同行的门究竟优势何在?但就在这个关键之点,竟没有些许说明。试想,这个广告能有多大的市场感召力?
“上好佳食品,食品上好佳”。语意双关的文字借用,达到了相当境界。借用产品名称“上好佳”,还其“上好佳”三字的本义,巧妙地告诉人们这些食品吃起来绝对是“上好佳”。可惜,这个“上好佳”内容笼统,显不出丝毫的产品内涵,更不用说与同行相比,“上好佳”在何处了。所以这种夸耀,实在是空洞无力,如何能唤起消费者的市场感知?
借用企业名称宣示产品的思路,存在天然不足。因为它必须要有企业名称与产品功能语意双关,一字不动,这便使表意大受束缚。要服从于文字相同,就很难自由表达创意,也就很难或基本不可能充分彰显产品功能。
二、过于追求用词凝练、精辟、语调上口,缺乏对其必要内容的诠释,从而造成广告语义宽泛空洞
“心随我动,大阳摩托”,让人实在不解,何谓心随我动?这和大阳摩托的性能、质量何干?即便配有影星巩俐,笑得再灿烂,又岂能展示大阳摩托的一丝特色,或对同行的些许优势?
“感受黄山,天下无山”,这深沉的话语,却让人感受不到一丝沉甸的分量。虽说画面有山峰、云雾、松林,但凭这些山山都有的共性,不见一丝独有妙境,还是难以让人“感受黄山”!再说了,即使你道出了黄山的独有特征,也不会“天下无山”!
泰山、庐山、九华山、峨眉山,哪个不以自己的魅力让人感受到天下名山多多呢?这句夸赞过火的话,因无法让人产生认同感,必然失去了呼唤功能。实际上,这些山都各有春秋,互相补充,只要瞄准自己的特色,完全可以凝练出绝妙而有个性化的广告词,而又不否定别的山,如几则旅游广告“峡谷奇观,河南云台山”,“林都伊春,森林氧吧”,“ 热带雨林,神秘风情,西双版纳”。
广告词,固然需要精辟、凝练,但应有必要内容的诠释,以使人理解其商业内涵。否则,就会弄得语义宽泛无边,激不起人们一丝的购买欲望,
三、广告话语不少,但只满足于时尚时髦的话语,却展现不出产品的强势所在
“好年头,好兆头,有洽洽,有快乐,洽洽,快乐的味道”。这可是话语不少。不过,“好年头,好兆头”,任你怎样吟味,也难以明白这和洽洽是什么关系。“有洽洽,有快乐”,这快乐也太包罗万象了,哪种食品,只要想吃,不苦不涩的,不都可说是快乐吗?岂能为恰恰所独享?“洽洽,快乐的味道”,和上句的意思,就是重复。快乐的味道,是啥味道?特甜,极香,还是酥脆?说了那么多,却让人全然不知,洽洽食品到底啥品味?
这些话,无论对于消费者还是经销商,难以让人心动。因为在如山似海的食品市场上,人们哪有功夫听不明不白的废话,他们脚步匆匆,只奔向让他们一眼就相中的好东西。
“在这一片无际绿色原野上,有绿箭让我们亲近,从此不彷徨。每一片,都带着一份清新的希望,这一刻你我共享”。画外音:绿箭,让我们更清净。请问,看过这段话的人,会知道这说的是什么吗?有人说:“不是有画面吗?”是的,即便知道这是口香糖,可究竟是什么样的口香糖?“一望无际绿色原野”和口香糖何干?是说来自田野,源自天然?可哪种口香糖不说纯得自然呢?你这“绿色原野”也表明不了比同行天然在哪呀!怎么有了绿箭,便让我们亲近,从此不彷徨?
至于画外音“绿箭,让我们更清净”,更难以揣摩其义。因为“清净”一词,是指环境安静,不嘈杂之意,不能描述口感,充其量也只能算是含了绿箭,可带来精神抚慰,即宁静而不心慌意乱。可这又赞扬绿箭的什么品质呢?
四、整体立意没有直击品牌的核心点,无法产生电视广告应有的动感效应和商业效果
画面中谢霆锋打保龄球。他多次打偏,怎打都无一中的。最后无奈地自白:“我球技很逊,但至少我好看。”接着出现森马字幕,一句画外音:“穿什么就是什么。”此广告立意相当模糊。
“至少我好看”,是指长相还是衣着?这就很难分清。姑且就指衣着吧,但用球技很逊,衬托说衣服好看,这个转折关系属不伦不类,因为球技和衣服没有对应关系。总之,凡称复句,前后分句应属同一内容的两个对应面,不能风马牛不相及。这就会像“虽然我球技很逊,但我早上吃得很饱”一样文理不通。
再看国际品牌百事可乐的广告――众人聚餐,一只手砰地撂下一瓶百事可乐,汁液四溅,然后就是众人举手相庆,开怀畅饮,上街狂歌劲舞,纷纷竖起大拇指……可谓热闹非凡,时尚又潇洒。可细一品味,除了一种没有新意的夸耀,里面并无多少营销内涵。也许有人说,这是国际品牌,只需夸耀就行,无须刻意诉求,因为其霸主地位谁也奈何不得。此言差矣!与时俱进,时时都有危机感,这应是所有成功商家之所为,国际品牌更应如此。这也正是它强大根源之所在。
五、花费大价钱,却只是赚了个小吆喝
看到这里,会有人质疑:如上这些广告,就算有你说的毛病,可天天做,反复做,不也打出品牌,产生了各种效应吗?
首先说央视效应。因为仅凭能在央视上做广告,就会使人联想到这肯定是个有规模有实力的企业,所以会产生一定效应,但这和内容无关,和广告的水平无关。
另外,依靠天天做、反复做,确会使人累计印象。这种靠日积月累产生的效应,是最无营销水准、最无广告艺术含量的创作,可说是战场上无能指挥官只会搞人海战术的最低级策略。而且由于广告内容没到位,这种效应与企业急需宣传的核心竞争力、品牌定位、营销战略规划、差异化经营相距太远。
尤其是高价邀广告大腕运作,恭迎一诺千金的影视明星出演,又在寸土寸金的央视上打广告,可谓是大把大把烧钱,投巨资冒大风险的游戏。花费大价钱,却只是赚了个小吆喝。
篇5:理科生怎么选择留学预科
理科生怎么选择留学预科
随着经济的发展,国门的打开,留学人员回国后受到的礼遇和身价飙升,更多的家长为子女选择高中阶段就出国留学的道路。然而,在高中生“出国热”中也暴露出一些问题:语言基础薄弱,独立、自强能力差,不理解外国思维方式等问题,使许多海外留学生心理状态差,学业进展缓慢,延长了海外留学的时间,有时还影响到学业等。为中国学生留学寻找一个适应的过渡期,避免因语言问题、文化差异、思维习惯的变迁带来的问题,留学预科班应运而生。留学预科主要是欧美国家的学校所设,中国学生在没有语言成绩的情况下,可申请大学预科课程,修读一定的语言和专业课程,达到学分后参加学校考试,通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说,在英国和澳大利亚,预科课程是大学的一部分。
随着留学的成熟化发展,越来越多的家长在让孩子选择出国留学道路上更加理性。让孩子出国留学不再只是追赶时髦,而让孩子在国外学到更多知识和培养更强的能力才是更关键的。有关专家认为,选择留学,消费者不再盲目和急于求成,而更加趋向于务实理性,留学再也不会是盲目跟风。选择一条稳健而又真正适合孩子的留学道路而不是急功近利,正在成为许多家长和孩子的首要考虑。有关人士指出,在国内读预科,做好准备后再到国外上名牌大学的留学方式更为理想。
我国的'高中生、中专生毕业后希望赴英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等西方国家攻读学士学位的,都必须先在当地攻读一年学士学位预备课程即预科课程,方可继续申请大学本科课程的学习。而预科在这些西方国家有一整套完善正规的课程设置,通过预科班的学习,主要是在语言、学习方法、基础知识、文化生活方面适应未来的大学学习,并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理上的全部标准,预科班毕业的学生必须符合国外本科的学术和英语的双重标准而进入本科学习,在不影响大学学位含金量的同时,最大程度地节省时间和费用。因此,选择高标准、有保障的留学预科班对学生的未来发展至关重要。
篇6:如何选择澳大利亚留学预科?
如何选择澳大利亚留学预科?
不是所有澳大利亚大学都开设预科课程
并不是所有的澳大利亚大学都有预科课程,学生在选择时一定要注意。下面是开设预科课程的澳大利亚大学。
(1)堪培拉:澳大利亚国立大学预科学院;
(2)悉尼:悉尼大学预科学院(泰勒学院悉尼校区)、新南威尔士大学预科学院、西悉尼大学预科学院;
(3)墨尔本:墨尔本大学预科学院(圣三一学院)、莫纳什大学预科学院(泰勒学院墨尔本校区)、斯威本大学预科学院;
(4)布里斯班:昆士兰大学预科学院、昆士兰科技大学预科学院;
(5)珀斯:西澳大学预科学院(泰勒学院佩斯校区);
(6)阿德莱德:阿德莱德大学预科学院(Bradford学院和Eynesbury学院);
(7)黄金海岸:邦德大学预科学院。
澳大利亚预科课程介绍
澳大利亚的预科分为三类,即延长课程,延长性课程的学时为一年半;标准课程,标准课程的学时为一年;快捷课程,快捷课程学时则少于1年。不同类别课程学习的时间也有所差别,留学生应按自身的学习情况和英语水平选择合适方法。
此外,留学学生应依据自己想要申请的名校,来选择其相应下属的预科学校,因为澳大利亚名校大多拥有其直属的.预科学校。尽管澳大利亚许多预科学校成绩都是获得多数高校认可的,但是多数高校对于其直属预科学校会采取优先录取原则,只要学生的预科成绩达到了该高校的录取分数线,就可顺利入读想要申请学校。
另外,有赴澳留学的意向同学,可在高二学期结束就前往澳大利亚学习预科。想要申请澳大利亚名校的有限制通知书,学生需提供高中三个学期的成绩单,并在预科考试结果通过后,提供雅思成绩,各单项成绩不低于5分,即可成功入读澳大利亚八大名校。
国内澳大利亚留学预科课程推荐
近年来,国内高校推出了一些澳大利亚留学预科课程,这些课程旨在帮助学生在国内完成澳大利亚留学预科教育,顺利申请澳大利亚大学,缩短澳大利亚留学时间,降低留学费用。下面育路留学小编为大家推荐一些精品澳大利亚预科留学项目。
清华大学澳大利亚本科留学预科 北京大学澳大利亚留学预科 北外澳洲本科留学预科班 中国人民大学澳洲本科留学预科 北京师范大学英澳本科留学预科 对外经贸大学澳洲本科留学预科以上是澳大利亚留学预科课程选择标准的介绍和精品项目推荐,希望能对有意申请澳大利亚留学的中国学生有所帮助。如有更多澳大利亚留学问题,欢迎咨询育路出国留学专家。
篇7:留学申请误区大解读
留学申请误区大解读
误区一:美国大学规模越大,教学质量越好
很多人通常认为,拥有大型的校园、超大的图书馆和数量巨多的学生群体的大学在美国才是真正的好学校。不可否认,这样的院校确实多有很高的知名度,教育质量都会不错,但也同样不可抹去一些“小而精”的优质院校。
美国高等院校的类型主要有四种,分别为社区学院、四年制学院、大学以及专门学院。很多文理学院比较小,其规模、实力都略逊一筹,不像综合性大学那样声名远播。然而,在美国人心目中,文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育。人们早已将它们视作“精英教育”的代名词,其学术声誉并不亚于哈佛、耶鲁等顶尖名校,成为很多美国贵族子女的首选。
误区二:申请到高额奖学金,签证就不容易被拒签
小王大专毕业后想出国深造,一家留学机构告诉他,除了中介费外,如果愿意再交8万元的境外服务费,可帮其申请到奖学金。小王顾虑因自己学历不高,可能被拒签,但想到如果有奖学金撑腰,签证或许容易过关些。果然在交了钱后,小王顺利地申请到了7000多美元的“奖学金”。然而小王还是被拒签了。
在这里提醒大家,有些留学机构会收取申请人高额费用,用一部分钱来买所谓的“奖学金”,让申请人拿到大学录取通知书,获得留学签证后还能获得一笔奖学金。可实际上申请人获得的奖学金是“羊毛出在羊身上”
针对这种现象,获得奖学金是成功申请签证的要素之一,为避免因申请奖学金、助学金受骗,申请人需要注意以下几点:
必须先付钱才能申请到的奖学金和助学金很可能是骗局;
如果奖学金听起来太过优厚,可能也是骗局;
宁愿自己多花点时间亲自申请,也不要贸然请人代为申请。
那些百分之百能拿到奖学金的许诺,也一定要当心,要通过正规途径获得国外奖学金的信息。
误区三:排名前后代表着学校的优秀程度
在很多家长脑海里的一个概念:名校里云集着世界顶级人才,自己的孩子如果能够到这样的环境中学习、成长,必然会带来超值的回报。从目前学生和家长咨询的情况看,绝大部分准留学生在选择学校时,都会参考每年各国公布的院校排名,有些同学甚至是完全根据排名来择校的。
但在国外,名校排名并没有统一标准。例如在英国平日查看最多的是《泰晤士报》的排名。而在美国,大学排名榜也多是一些非官方组织所为,至少存在5种完全不同的排名结果,其排名的标准都不相统一,结果自然也不一致。
因此,进入排名靠前的院校并不能完全说明什么,有些学生即使坐在了世界的顶级课堂,被无数羡慕目光所包围,但因为自己的学术背景和能力有限,最终仍被学校淘汰了。各种排名都只是不同机构基于不同的目的、不同的排名原则所做的数据统计,每年的评估方法和侧重点都会改变,所以没有必要只是简单的把目光集中在那些排名靠前的院校。
所以,排名不应成为选校的绝对标准,选校必须有一个自己的判定标准,适合自己的才是最重要的。
误区四:加拿大每所院校都提供双录取
近年来,随着留学加拿大的中国学生越来越多,加拿大院校对留学生的要求也有所松动,很多名校纷纷推出了双录取项目来吸引更多生源。
双录取”就像是一种福利,让更多因为语言未达标而对申请望而却步的优秀学生重新燃起进入梦想之校的希望。但是一些学生和家长在咨询时,过于乐观地认为“双录取”适用于所有加拿大院校,以至于最后申请失败而受到打击,这完全是一个“想当然”的误区造成的。而实际情况是,加拿大并不是所有院校都有“双录取”。比如女王大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学等名校依然不提供双录取项目。
双录取虽然吸引力很大,但是对于不同程度,处于不同阶段的学生来说,还是需要斟酌考虑的。如果学生即将高三毕业,高中三年学习成绩优良,英语也不错,只是没有雅思成绩,那么通过加拿大大学双录取方式进入加拿大大学不失为一种好的选择。相比预科,双录取的优势就是,学时更短――如果学生的英语够好,完全可以在3个月甚至更短时间进入加拿大大学,而预科需要8个月时间。
不过,对于高中成绩处于中下游的高三同学,更建议学习大学预科,因为以学生当时的成绩很难申请到加拿大名校,但进入大学预科后,申请名校就成为了可能。这是因为大学预科课程较为灵活,学会可根据兴趣,选择如音乐、戏剧等课程,同时还可以用这些课程的成绩申请加拿大大学。
误区五:拿到Offer,就一定能顺利出国
每年拿到国外入学通知书的学生很多,但是却非百分百成功留学,其中原因很多,最主要的还是存在很多当时不在意的误区,以至于酿成大错。
拿到Offer却被领事馆拒签的人数平均约占5%。国外大学Offer仅仅是大学给予了录取,而出国留学当然是需要获得学生签证的,而签证官除了录取通知外,还要看许多别的因素,比如担保金是否充足、签证材料的真实性、申请人到底想去国外干什么等等。
另外,收到Offer后一定要特别注意一下关键信息,其中最重要的一点,就是看一下你的名字的拼音对不对。千万不要以为这是不可能出错的,特别是前后鼻音上,经常会发生错误。如果offer上面的名字和你的护照上面的名字不同,那么这个offer就不是你的了。当然,这其中还包括你的性别、生日等细节都是要注意的,万一发生错误,你就要马上和学校联系,然后让学校出一封新的offer letter。
对于申请专升本的学生需要更加留心,注意offer letter中的专业是不是你原先想要申请的专业。或许大家都会认为这是不可能发生的事情,对于申请硕士课程通常是不会发生错误的,但是对专升本的学生就经常会遇到三年变两年这样的错误。所以如果发现有所不对的地方,必须马上和学校取得联系,询问一下具体情况。
篇8:法国留学预科政策解读
法国留学预科政策解读
法国留学近几年越来越受到留学生的关注。很多法国留学院校均要求留学生参加预科学习,那么法国留学预科有哪些新政策呢?
根据育路法国留学专家介绍,对法国留学来说,新政策主要包括几点:一、去法国留学读硕士的.并且拥有长期签证的学生,将会获得居留证件;二、国际留学生在读期间不再需要特别的批准,可以在假期进行合法打工,但是总体来说每周工作时间不能超过21个小时;三、对于拿到硕士毕业证的学生,将会另外有长达6个月的时间可以留在法国找工作,如果6个月里面能找到合适的工作的话,将会允许在法国居住和工作。
不管政策如何改变,去法国留学的目的主要是为了学习,不希望大家因为打工赚取法国留学费用而耽误了学习。
以上是法国留学预科政策变化,希望能够对进行法国留学规划的留学生有所帮助。
篇9:美国留学预科应该怎么选择?
美国留学预科应该怎么选择?
随着美国留学热潮的风行,美国留学预科也随之火爆。国内的美国预科留学机构很多,留学生应该如何选择适合自己的美国留学预科呢?以下几点可以成为留学生的参考。
一,课程
好的预科课程能够对学生的'语言能力,研究能力,学习能力,独立思考能力,环境适应能力,文化适应能力,心理调整能力等进行全方位培养。而不仅仅是语言培训和几门简单的专业课?
二,师资
优秀的预科教师通常具有丰富的教授国际学生的经验,而且大多来自教育专业较强的院校?
三,管理
成功的预科的管理应该是多元化、多维度的,除了日常教学管理以外学业上的辅导、生活上的管理缺一不可。
以上是美国留学预科的选择标准,希望能对有意赴美国留学的学生提供帮助。如有更多美国留学问题,欢迎咨询育路留学专家。
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