事迹通讯范文200字

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事迹通讯范文200字

篇1:通讯

通讯九篇

凤矿中学召开家校座谈会

9月12日,凤矿中学召集全校230余名学生家长在阶梯教室召开了家校座谈会。本次座谈会的召开,旨在进一步加强家校之间的沟通和联系,及时了解家长对学校的教学建议。 作文网

凤矿中学组织学生参加爱我中华知识竞赛 作文网

为了庆祝新中国成立60周年,9月25日,凤矿中学组织全校学生参加了“晋煤集团青少年爱我中华知识竞赛”,旨在通过竞赛培养广大学生热爱祖国、热爱企业、热爱矿山的情感。

凤矿中学举行迎国庆・朗诵比赛

为了庆祝新中国成立60周年,进一步引申和谐校园创建,有力促进凤矿中学精神文明建设。9月22日下午,凤矿中学在阶梯教室隆重举行了“迎国庆・诗歌朗诵比赛”。来自该校初一和初二年级11个班级的25余名学生参加了此次比赛。比赛过程中,广大学生热情高涨,充分展示了该校学生昂扬向上的精神风貌,以及对祖国的热爱之情。

凤矿中学:爱国歌曲进课堂

为了庆祝中华人民共和国建国60周年,营造良好的氛围。近日,凤矿中学开展了一系列丰富多彩的爱国主义教育活动。该校利用音乐课时间,组织学生学唱中宣部推荐的`100首爱国歌曲。并围绕建国60周这一契机,邀请部分老教师向学生讲解了新中国的发展历程,旨在通过教育,让广大学生明白现在幸福生活来之不易,倍加珍惜现在的生活。

据悉,该校在本月下旬,还将开展作文大赛、诗歌朗读比赛等活动来庆祝建国60周年。

凤矿中学开展乙肝疫苗接种调查

为认真贯彻山西省卫生厅办公室《关于做好流感疫苗预防接种工作的通知》(晋卫办疾控[]14号)文件精神,9月14日,凤矿中学对全校学生进行了乙肝疫苗接种调查,并对乙肝病毒相关预防知识向广大学生进行了宣传。

凤矿中学城镇居民医疗保险工作正式启动

9月15日,凤矿中学学生填写了“城镇居民基本医疗保险学生参保登记表”,这标标志着该校城镇居民医疗保险工作正式启动。

凤矿中学组织师生观看《中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式》

让了进一步使广大师生深化对“民族精神”的了解, 9月11日下午,凤矿中学组织全校师生在各班教室通过多媒体教学设备观看了《20中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式》。大家一致认为,中华民族精神是我们的宝贵财富,一定要以大力弘扬民族精神,创造中华民族更加美好的未来。

凤矿中学全力防控甲型H1N1流感

目前,我国已有31个省份出现了甲型H1N1流感病例,为防止疫情在凤矿中学发生。近日,凤矿中学下发了《关于做好甲型H1N1流感防控工作的通知》。通知要求,全校学生每天在家中要自行测量体温,一旦发现有发热、咳嗽等症状要及时向政教处报告。此外,该校还指定专人负责教室、阅览室等场所的通风换气及日常环境消毒工作。全力防控甲型H1N1流感。

凤矿中学积极改善学校办学条件

为了改善学校办学条件,给广大师生创造一优美舒适的学习环境,保障广大师生的安全。凤矿中学利用暑假时间开展了“校园环境大改善”活动。

在此次活动中,该校对后操场凹凸地带进行了填埋。对楼道内一些年久失修、无法正常使用的照明工具进行了更换。与此同时,为了保障各班财产不受损害,还对各班教室门锁进行了加固处理。在此次活动中,该校对部分学生桌椅也进行了修复。

篇2:通讯

通讯

通讯tōng xùn[释义]

①(动)利用电讯设备传递消息。

②(名)报消息的文章。

[构成]  偏正式:通〔讯[例句]  卫星~。(作谓语)现在发布新华社最新~。(作宾语)

篇3:学校运动会通讯报道200字

汗水,泪水;笑声,歌声; 运动会通讯稿 致长跑运动员 你是否感到,烈日的照射 那是烈日对你的祝福 你是否感到,彩旗的摇摆 那是彩旗对你的呐喊 人们的注视 那是人们对你的希望 祝福在你身边 呐喊在你耳边 希望在你心中

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篇4:雷锋事迹200字

【雷锋事迹200字:我身边的活雷锋】

今天,我在花园里看见赵爷爷在扫落叶。我从他身边经过,他居然也没有看到我,扫的那么专心。又是那么认真,不放过每一个角落、每一片落叶,他的额头渗出了密密的汗珠。

啊!这是一个多么无私奉献的爷爷啊!在我身边有很多象赵爷爷这样无私奉献的活雷锋,他们无私奉献的精神时刻鼓励我向他们看齐,让雷锋精神在我们心中深深扎根。

【雷锋事迹200字:助人为乐的“小雷锋”】

三月是学雷锋月,我们班中不知不觉的也涌现出许多“小雷锋”。我首先要说的是我的同桌,她在学习上经常帮助我。有一次上英语课,要用红油笔来判练习册,可我忘了带红油笔了,我向前桌借,他不肯把红油笔借给我。我又和后桌借,他也不肯把红油笔借给我。就在我最失忘的时候,同桌拿出了自己的红油笔借给了我。其实,每个人都能当“小雷锋”。只要在别人遇到困难时,主动去帮助他,我相信我们班的“小雷锋”会越来越多。

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篇5:优秀教师事迹200字

都说幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的一块又一块里程碑。

在我上小学时,就对教师这个职业充满了向往,并一直期待着能拥有这个称谓。1995年,我有幸转入幼儿园工作;我自加压力,参加了“山西师范大学”的学前教育专业的学习,并在20____年取得了成人自考的大学文凭。我的命运再一次被改写,我于20____年我全身心地投入到自已热爱的教师岗位。这是我多年的祈盼,多年的追求,我也清楚地记得当时我们的园长对我说的一句话‘庆华:你要记住,干好这一行并不容易,干好这一行,就要勇于奉献,敢于吃苦;要记住每个家长心中都有枰称,金杯银杯不如家长的口碑’。这些话多年来,一直谨记在我心中,并把它当做我的人生座右铭来时刻警醒自己。

一、怀惴一颗感恩的心,用“爱”走进孩子的世界

我清楚地记得当年进班时的激动的心情。看着一张张稚嫩的小脸让我激动;听着一声声纯真的呼唤叫我感动。面对一个全新的领域,我并未退缩,也许是上天早作安排,上学时我就对舞蹈、唱歌、绘画特别喜爱,并报名学习了2年之久,也许正是这些原因,让我工作起来不太吃力。岁月如梭,眨眼间,我已在幼教岗位上工作了七年多,七年的耕耘,七年的收获,我从一个饱含激情的“无知者”成长为个饱含深情的幼教工作者。这其中我要感谢的是在我成长的道路对我毫无保留地帮扶着我的曙光园全体幼教工。

我懂得作为一名二十一世纪的幼教工作者,肩头的担子有多重。她不仅要教会孩子们读书学习,还要教会孩子们如何做人,让每一个孩子都赢在人生起跑线上。我是一个个性从不服输的人,干一行,就要爱一行,专一行。七年来,幼儿园的大、中、小班我都尝试带过,这期间,让我悟出一个道理,世上就怕“认真”二字,只要认真了。没有做不好的事情,我时刻督促自已找差距找不足,时刻督促自已努力学习,紧抓任何一次学习的机会,虚心的向经验丰富的老教师请教教学中的困惑不足,我明白,我身边的每一位幼儿都有一个充满智慧的小脑袋瓜儿,我不能对自已有丝毫的放松懈怠。

我深知每一位孩子都是一本独特的书,要读懂他们,需要我们用理解和智慧来解读,需要我们用耐心、细心、关心来解读。我曾经带过这样二位让我心中一直牵的直牵挂的孩子,一位是先天发育不好,一位是后天出生时由于脑部缺氧而造成的幼儿动作迟缓,他们的共同特点就是都很聪明,一位是家庭父母倍加呵护精心护养,但行为能力还是力所不能及;另一位则是父母早早分居,由年迈的爷爷奶奶来抚养,从而养成了孩子孤僻的自闭的性格。这二位孩子,行动能力相对迟缓,我看在眼里疼在心上。孩子是我们的家中宝,今天你既然友到了我们手里,那老师就是你的妈妈,我感慨地写下了“孩子别怕老师扶着你”的教学笔记,在我们的精心培育下二位孩子都得到了良好的发展,他们的爷爷奶奶爸爸妈妈时常把感激带在脸上。看着他们能健康成长,我由衷地感到欣慰。

也许正是看重了我的耐心。这几年里,我连续带小班或许是我注重了第个孩子的特点,因人施教,让孩子从我身上感受到了爱的真切,我所在的小班的幼儿都能尽快稳定情绪。尽早地适应幼儿园的一日生活常规。

二、工作任劳任怨,不计个人名利得失

为了孩子们,我可以加班加点无私奉献,为了孩子们我无心关注我个人的健康。为了孩子们我放弃了给自已的孩子陪读和送孩子上大学的机会,“舍小家,顾大家”这是我的人生信则。

在认真工作的同时,我从未放松过对自已的学习要求。我珍惜每一次园内园外的学习机会。日常工作中,我很注重平时的积累,收集收获点点滴滴的启示并记录下来,时刻引领自已。不积蹉步,无以至于里,不积细流,无以至江河。多年的小班教学,我逐渐摸索出了一套自已的教学方法,在快乐教学游戏中激发幼儿的想像力和思维力,培养使他们的创造能力。

三、付出努力,收获成功

我深知:要做好一名幼教工作者,要有足够的耐心、爱心,要用于奉献、不计得失。我是这样想的,也是这样做的。我付出了艰辛和汗水,也收获了来自纯真世界的感动和收获。

我所带班级被部里评为“优秀班组奖”;07、我辅导的幼儿作品参加全国画展,有多名幼儿获奖,我也荣获“优秀辅导员”的称号;在庆六一活动中获“优秀游戏设计”奖;08年参加部里组织的“技能比武”活动中,也获得了优胜奖。我是一名文艺爱好者,多年来我一直积极参加厂里组织的各项体育活动,曾多次代表公司参加全厂的篮球比赛和职工运动会,并连获好成绩,为部里的荣誉增光添彩,我还经常投稿给厂报,并发表了数篇文章,我的多篇教学论文、小经验、小体会也都分别获得过省里的二、三等奖项。

回首这七年里,我收获了甜美与幸福,收获了纯真与享受,每一个孩子都是我的天使,他们质朴、纯真需要我们用心地呵护。多年的工作我以一颗慈母般的爱心来面对我身边的每一位孩子,我曾经多次对家长说:请相信,我们的孩子,每一个都是天才,他们肩上所担负的使命不同,我们的生活才会因此而丰富多彩。在教学上我会牢记“不抛弃、不放弃”这六字格言平等地对待我们的每位幼儿。

用爱谱写人生的辉煌,用爱心播撒希望的种子,让爱在这里闪光!今后我会更严格地要求自已,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希望放飞梦想,我要在这平凡的岗位上默默的奉献,用自己博大的胸怀去爱护每一位幼儿,做一个无愧于社会,无愧于人民的幼教工作者。

篇6:优秀教师事迹200字

我于20____年开始担任临泉一中政治教师,在德育工作的沃土上,我兢兢业业,不断思考德育工作崭新内涵,不断摸索新的途径,并得到学生和同仁的认可。

一、注重以身垂范,寻求心灵沟通;

在教育教学工作中,结合本学科特点,做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试,我总是按照同样的标准认真做一遍,此举也影响也部分不愿意做作业的同学。在批阅的过程中,针对不同学生的特点和学习状况,给予不同的批语,使得成绩好的同学不骄傲,成绩差的同学也能找到自信,找到前进的方向。投身思想政治教育6年来,正是凭着这份爱,尽可能给学生创造成功的机会,使每一位学生能经过努力有所进步。

二、开展丰富的活动,寓德育于实践中;

丰富多彩的实践活动,是德育工作的有效载体。在教育教学教程中,我们政治教研组结合教研工作,成立了活动小组,带领学生开展丰富的校外实践活动。20____年下半年,我们带领学生参加滑集的桃花节、杨小街乡的柳家花园、杨桥的肘阁抬阁。使学生在感受地方传统文化的同时,增强了对民族文化的认同感和使命感。高三21班的范慧敏同学深有感触,“整个过程,使我发现了自己成长中的不足,也得得我对自己以后的学习以及成长都有了一个明确的定位”。

三、孜孜以求,不断完善自我;

随着时代的发展,教育不断提出新的问题,这也要求德育工作者能够不断的提高自己。如今的高中生,十六七岁的年龄,敏感而迷茫,热情易偏激,讨厌空洞说教,凡事注重自己的观察和思考。这也要求我们德育工作者,不断补充心理学、教育学等方面的知识,不断完善自我,使自己能够适应不断变化了的实际状况。在教育教学之余,在其他同仁的指导下,我阅读了《教育学》、《心理学》、《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》等著作,使自己不断成长。

篇7:优秀教师事迹200字

今年三十二岁的她,一九九三年____师范毕业分配到____乡民办中学任教,由于工作认真踏实,一九九六年调入清江中学。十四年来,凭着一股脚踏实地、开拓进取的工作韧劲,立志在山区教育不动摇,将一片爱心倾注在学生身上,赢得了学生的爱戴和家长、社会的好评。

一、乐业,热爱本职不动摇

从走上讲台的那一天起,她就深深地爱上了山区的教育事业,矢志为提高农村孩子的素质,改变山区落后面貌,培养社会主义新型建设者和接班人而奉献自己火热的青春。

繁重的教学任务(每学期都担任两个教学班的数学,还兼副课),微薄的工资收入和清苦的学校生活,丝毫没有动摇她的工作热情。家在县城的父母和亲戚,设法活动找关系,想为她工作转行,她一一婉言谢绝,坚决表示自己已深深爱上了这份平凡的工作,更离不开了自己喜爱的学生。后来父母为了使她早日离开山区农村,托人为她在城里介绍对象,却遭到她的坚决反对。为坚定扎根山区教育的决心,与志同道合的同行喜结连理,在同一岗位上互敬互爱,互帮互学,双双成为学校教学骨干。

二、敬业,脚踏实地创辉煌

她的敬业精神,体现在师德高尚,兢兢业业。她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了突出的成就。

十多年的教学生涯,几乎是初三数学的把关教师,同时还带一个非毕业班的数学,教学质量总是本校同年级同学科的一或二名,每年被评为校、乡级优秀教师、先进工作者。她担任班主任工作,关心爱护学生,善于做思想政治工作,班级建设抓得实,抓得细,班风良好,学风扎实,总是被评为先进班级。

她的教学方法集中体现在如下四点上:

一是把“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。

她认为:“从事数学教学的教师,应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题,有助于提高学生直觉思维能力,当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时,他们事实上已从整体上、结构上把握了对象”。她十分注重把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。

二是打破教师讲、学生听的教学常规。

坚持学生为主体,教师为主导的教学模式,注重精讲多练,一节课讲授时间绝不超过20分钟,而把大量时间和空间留给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,充分实行民主教学,充分相信学生。因此她带的学生肯动脑,学得轻松愉快又有成效。

三是注重减轻学生的课业负担。

她认为:教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。她把这种理念渗透到学生的灵魂中去,让家长和学生从思想上松绑,为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来,成了她迫切的追求。从而坚决摒弃题海战术,给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。她在这方面的主要作法是:课堂上的启发式、讨论式;课后的个别辅导点拨式。

四是认真总结教学经验,不断提高驾驭教学的能力。

历年来,她将自己的教学实践、体验认真归纳总结,取得了一系列成果:

____年《____》教学论文获市级一等奖;

____年《____》论文获市级三等奖;

____年《____》获市级二等奖,并已报省级评奖。

三、勤业,一丝不苟出佳绩

十几年来,她的勤业精神在师生中有目共睹,每学期坚持出满勤,从不缺学生一节课。上班总是第一个到办公室,夜深了还在案头批改作业,准备明天的教案。她总是视工作高于一切,把关爱学生的成长作为自己的精神寄托。

结婚时,仅休婚假三天就走进了课堂;生小孩时,仅25天就坚持上班,早晨喂小孩一次奶,就要到晚自习后回家再喂(当时她家住民办中学,而上班在清江中学),小孩全靠父母照顾。而她对学生的关爱,超乎师长,胜似母爱。学生有病,她亲自护送就医,带到家里服药;学生有困难,她无私资助。

对学生学业上的进步更是倾注心血,除想方设法大面积提高教学质量外,积极组织学生参加各种竞赛取得了丰硕成果,为学校争得了荣誉:

____年获国家级《____》;

____年获国家级《____》;

____年获全国《____》。

四、精业,更新知识不停步

走上工作岗位后,她深深感到,要作一名称职、合格的中学教师,现有知识是远远不够的,尤其是对飞速发展,日新月异的社会生活的强烈感受和对教育教学的深刻反思,紧迫感和危机意识鞭策她,那就是必须不断更新知识,提高自身业务能力和知识水平。

因此,她在繁重的教学工作中,挤出点滴时间,坚持自学,积极参加函授进修。功夫不负有心人,通过不懈的努力,于二OOO年获中文专业大专学历,在此基础上,一鼓作气,更加刻苦努力,于二OO五年又获得数学与应用数学专业本科学历。

十几年的教学生涯,锻炼了她,也提高了她,使她很快成熟,成为学校的教学骨干,为山区教育事业作出了应有的贡献。学校、家长、社会一致公认她是一位好老师。经全校教职工民主评议,一致推荐____老师参评优秀教师。

篇8:优秀教师事迹200字

教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。____不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校中层,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。

他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

为了关爱和转变学困生,____掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

篇9:优秀教师事迹200字

爱”是人类社会永恒的主题,作为一名教师,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中,他经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,能够和家长共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照,使他们跟上全班的进步步伐。

从教来,多次获得市县优秀辅导奖。 ____年3月获得“____年度宜阳县教育系统师德标兵”。在历年中招考试中他所教科目成绩显著。

以学校整体利益为重,领会学校领导的办学思路,积极参与教育教学管理工作。担任总务处主任以来,勤勤恳恳,任劳任怨,能积极做好每一项工作。

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篇10:优秀教师事迹200字

______,男,1966年1月出生,中学数学教师。__年毕业于洛阳师院数学专业,__年8月走上工作岗位,任教于宜阳县木柴乡木柴中学,这里是宜阳县最偏远的深山区,距离县城较远交通不便。学校里,没有热闹城市的喧嚣,只有偏远山区的宁静。他从教20年来,一直在教育工作的第一线,担任初中中三数学的教学工作,__以来兼任学校后勤工作。【人名】同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以学校为家,为深山区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、思想政治方面

热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

二、教学教研方面

学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多,理科教研组组长,以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。__年7月,张老师从师专数学系毕业,分配到乡中工作,从此踏上了教育征程。年轻的他工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛,多次受上级表彰。 然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。多年的教育教学实践,他思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越好,教材也越来越熟,然而面对学生和年轻教师的期待的目光,他却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育? “要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”他借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再拥有,总想多读快读。多年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。 研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识”。张老师深深清楚这一点,为此他没有放弃日常教学活动。二十年辛苦不寻常,张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

篇11:先进人物事迹200字

李xx,女,xx小学601班学生。

该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好,各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号。

在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习,积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记,踊跃发言。课后积极思考,绝不堆积问题,能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法,平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯,因此该同学的成绩总是名列前茅。

该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间,始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹,特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所急,想同学之所想”,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可。

该同学的体育成绩很突出,体育成绩一直是全校第一。之所以这方面的突出,让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”只有不断的努力,不断的进步,才能取得成功,我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大家!

篇12:通讯年终工作总结

一、XX年城乡建设工作回顾

(一)城建项目建设继续深入推进

1、完成了三项城市基础设施建设工程。新建成了牡丹新城1、2、3号道路和置信“逸都丹郡”东西向连接道路,改造完成了东北东南市街,完成了牡丹大道、金彭大道片区、团结街片区等12条城市道路建设前期准备,以及3个城市道路交叉口的地形图测绘工作。

2、督促指导城市新居工程建设。抓好朝阳中路二期、东湖花园二三期等新居工程建设,全年新动工建设新居工程15.65万㎡,竣工2.85万㎡。将村镇建设纳入了市委市政府网络目标管理,指导各镇抓好农民聚居点建设,启动了蒙阳桂桥和三湾社区、九尺镇金沙和双土、天彭镇光明和天泉西区共13.6万㎡农民集中居住区建设。

3、积极开展城乡环境综合整治。实施城区道路“不见土”工程,完成了二环路、成彭路、牡丹大道的市政设施修补、建渣清运等工作,共清理建筑垃圾2万m3,硬化地面1.2万㎡,维修道路边沟200m,新建树池8km,新增绿化节点3处。启动了二环路沿线围墙整治和新兴、磁峰、白鹿、丹景山等镇风貌改造工程,已整改二环路两侧围墙17处,并基本完成了新兴镇和磁峰镇农村部分的风貌改造。

(二)行业监管水平得到提升

1、做好施工图设计文件的备案审查工作。把村镇项目纳入建设统一报建监管,统筹做好项目施工图设计文件的备案审查;加大对勘察设计市场管理,杜绝无证、越级挂靠、肢解工程设计和出卖图章的行为,全年完成施工图设计文件审查备案99项、面积89万㎡;办理建筑节能保温系统材料生产企业证明文件的审查和备案50个;办理建筑节能分部工程竣工验收21个;完成保温施工项目检查32个、面积56万㎡;完成建筑节能审查备案工程71项、面积116.6万㎡,报建工程建筑节能设计率达到100%。

2、严格建设工程招投标管理。严格执行招投标法律法规及灾后重建工程招投标管理规定,全年办理招标备案145项、面积355.5万㎡(其中国有投资工程126项、面积316.20万㎡、造价51.1亿元)。抓好工程造价管理,完成灾后重建工程预算编制8个,审查结算项目4个,办理建设施工合同备案56项、竣工结算备案39项,办理免予招标项目17个,全年必须招标的建筑工程招标率和应公开招标的建设工程招标率均达到100%。

3、抓好建筑业和建筑市场监管。加强建筑企业资质和从业人员资格管理,审查上报企业资质升级2家、换证9家、新办证8家;审查办理外来建筑企业备案登记手续63项;完成了二级项目经理转二级建造师临时执业证书的审查和上报工作。全年共核发施工许可证50项、面积46万㎡;完成了农民工权益工资卡建卡申报6028人,施工现场管理人员信用信息卡建卡申报817人;受理民工工资和建设工程款拖欠投诉32起,涉及金额630余万元;协调处理因民工工次拖欠纠纷引发的突发事件8起,为维护农民工合法权益、维护地方社会稳定做出了贡献。

4、强化施工安全质量监督管理。抓好建筑、市政工程的质量监督管理和竣工验收监督检查,严格查处质量责任主体的违规质量行为以及质量隐患和一般质量问题,全年共办理房屋建筑工程质量监督备案210个单位工程、面积82.42万㎡;办理竣工验收备案工程116个、面积46.05万㎡;完成建筑材料检测试验1.16万组,工程结构实体检测和鉴定260个单位工程。每月定期召开建筑安全生产例会,主动深入各建筑工地巡查施工安全管理情况,发现问题及时督促整改,全年共办理安监登记备案项目106个、面积113万㎡,并指导完成了置信关家项目部和省建二公司置信项目部两个标准化工地的创建工作,全市建筑施工安全事故死亡人数控制在1人以内。

5、加强建设行政执法工作。制定了行政处罚自由裁量权实施标准,组织开展“送法下乡”、“送法下工地”等法制宣传活动,加大对在建工地违规建设行为的查处力度,全年共查处违法建设行为50起,下达停工通知6份,罚没金额36万元,纠正违规行为1起,并对有关责任主体进行了3次诫免谈话。

6、抓好燃气行业管理。组织开展了3次燃气经营企业的专项检查;编制完成了《彭州市燃气发展专项规划和cng布点规划》,指导全市燃气行业发展建设。

(三)抢险救灾工作任务全面落实

1、落实好赈灾物资接收派送工作。成立了赈灾物资工作小组及接收、派送工作组,制定了《彭州市建设局赈灾款物接收管理和派送暂行办法》,在物资多、时间紧、人手少的情况下,抓好赈灾款物接收、登记、管理和运送等环节,做到赈灾款物账目清楚,来源和去向明晰。5月13日至11月21日,将接收的各类赈灾物资及时完整地派送到了受灾镇,其中包括帐篷1.7万顶、彩条油布1.19万捆、篷布5.6万㎡、手套259袋、口罩6箱、活动板房3.84万㎡、水泥200吨、木材376.5立方米及其它赈灾物资。

2、开展震后建筑受损评估工作。从5月13日起,以对人民生命财产负责的态度,会同专家和技术人员组织完成了全市医院、学校、办公楼等较大型公共建筑的受损评估调查,共检查公共建筑450栋、面积93.49万㎡;复查学校62栋、面积8.18万㎡;复查高考用房26栋、面积5.91万㎡;检查烟囱和水塔121个、较大型桥梁设施5座。

3、抓好抢险工程机械的分派管理工作。安排专人负责援助工程机械和驾驶人员的登记、援建地点落实以及驾驶人员生活安排,跟踪收集各镇对工程机械的需求情况,及时调配落实工程机械;代市抗震救灾指挥部拟定了《关于加强援助工程机械管理服务的通知》,规范援助工程机械的使用管理。全年共协调安排装载机、挖掘机、破碎机、吊车等工程机械264台,用于受灾群众抢救、受损道路抢通和危房拆除等工作。

4、按时完成过渡安置房建设任务。在党中央、国务院,省委、省政府,成都市委、市政府,解放军,福建、江西、厦门、重庆等省市和兄弟区县的关心和全力支持下,于6月下旬启动了过渡安置房建设工作。援建省市和兄弟区(市)县援建人员克服了时间紧、任务重,环境恶劣、施工难度大,点位分布广、协调难度大等困难,按时圆满完成了我市过渡安置房建设任务。截止7月25日中午12时,省内外援建单位共安装完成活动板房67874套;政府统建活动板房完成XX套;社会捐建活动板房1685套;农民自建过渡安置房54417套,实现了受灾群众8月1日前全部入住过渡安置房的目标。

5、完成抢险救灾中的其他任务。协助成都市建委完成了9个镇政府指挥部活动用房安装工程,并自行组织完成了通济镇宏元煤矿42间活动板房建设任务;向全市建筑行业以及区(市)县建设系统募集赈灾款109.6万元,并全部缴交给市民政局和市财政局;组织完成了城乡住房重建规划、城镇基础设施重建规划、城镇重建规划、农村建设重建规划共4项专项规划的编制工作;向本地建筑施企业调集工程机械7台,支援隆丰、三界两镇的危房拆除和安置点场平;组织各镇完成了全市23万户农村和城镇建筑、桥梁设施的普查及网上在线填报工作;组织完成了因地震导致停工的125栋约50.29万㎡建筑的复工检查,并在XX年6月基本恢复正常施工。

(四)年度灾后重建目标圆满完成

1、圆满完成了年度60%开工和建成的目标。通过开展灾后农村住房建设大会战,各镇政府、市级有关部门各司其职,密切配合,在抓灾后农村住房重建的基层基础工作、抓建设技术指导服务、抓施工质量安全管理、抓重建工程进度、抓基础设施配套等方面狠下功夫,全面快速推进灾后农房重建。截止12月底,全市已动工建设统规自建点位204个、统规统建点位116个;原址重建累计开工8111户、建筑面积103.98万㎡,已竣工验收7057户,完成年度目标的117%;统规自建累计开工12112户,已竣工验收7330户、建筑面积82.20万㎡,完成年度目标的101%;统规统建累计开工27416户、建筑面积329.74万㎡,完成年度目标的105%;开发重建累计开工235户、面积3.6万㎡,完成年度目标的100%;异地新建累计开工1722户,累计安置1079户;受损农房维修加固110514户全部完成。

2、又好又快实施院落形式示范点位建设。实施磁峰镇蟠龙村五龙世家和鹿坪村鹿鸣河畔、新兴镇阳平村寿阳泉、通济镇新黄村、梓柏村5社、筒西村、天生桥、小鱼洞江桥人家、白鹿镇白鹿村等9个灾后农村住房重建院落形式示范点位建设,同步开展点位基础设施配套、川西林盘保护、风貌环境整治和绿地工程建设,坚持发展性,突出多样性,注重共享性,体现相融性,又好又快推进示范点建设。目前各分项工程正在按计划快速推进,预计XX年1月20日前,除新黄村统规统建点外,其余点位基本建成入祝

3、同步实施重建点位基础设施的配套建设。统一统规统建房的交房标准,建立了由建设、规划牵头,市交通、水务、供电、电信、天燃气等部门配合,同步配套统规自建和统规统建点的道路以及给排水工程、电力、燃气、通讯等基础设施,解决了基础设施配套建设不同步的问题,方便群众生产生活。

4、落实好受灾群众安全过冬工作。维修队伍整改公用厨房419间,并指导各镇、对口援建区县对13个过渡安置点的43处排水不畅或水压较低的配套设施进行了查漏补缺。会同各镇政府对过渡安置房进行了拉网式排查,转发了省建设厅《“5.12”地震灾后农村自建过渡房加强保暖措施技术导则》,指导各镇完成了全市26886户自建过渡房的防风保暖建设。

(五)城乡建设工作成绩斐然

XX年,我局共荣获各类表彰32次,其中包括城乡住房与建设部全国抗震救灾先进集体、四川省建设工程质量安全管理先进集体、成都市抗震救灾过渡板房建设先进单位、彭州市委市政府规范化服务型政府建设工作先进单位等荣誉称号。除此之外,还有21名同志分别受到盛市的表彰和奖励。

二、工作的主要做法

(一)改革城乡建设管理的机制。出台了《彭州市人民政府关于加强城乡建设管理的实施意见》,执行建设局牵头、建设口其他部门配合,统筹全市重大城建项目建设的工作机制。组建完成了通济、丽春、敖平、蒙阳四个建设管理所,面向社会公开招聘了16名村镇建设质量安全协管员,7月初充实到建设管理所,实现全市村镇建设的满覆盖管理。按照职责相近、归口管理的原则,优化调整内设科室设置,将村镇管理职能合并到城建科,成立建设科;取消科技科,组建总工办,着力构建城乡一体化建设的管理机制。

(二)深化规范化服务型机关建设。优化项目报建流程,将建设项目报建周期从原来的6个环节18个工作日压缩为4个环节11个工作日。结合灾后农村住房重建,再次对建设报建流程进行了优化,印发了《灾后农村住房重建项目建设管理的实施意见》,通过前期主动介入、过程跟踪服务、密切科室协作配合等方式,全力推进重建项目建设。强化项目建设服务工作,提前做好与援建省市的工作对接,在工程报建、建设质量安全管理等方面主动服务,确保灾后重建项目快速、高效推进。全年共受理各类建设行政许可、行政审批和公共服务事项493项,规定时限内办结率达到100%。

(三)紧急投入抢险救灾工作。5月13日起,除局机关留守少量人员外,其余人员划分成9个工作组,全部派往龙门山、小鱼洞等9个重灾镇;5月21日,工作组扩大到全市20个镇,全面协助各镇做好灾情收集反愧物资接收运送、工程机械协调落实以及危房拆除和水塔、烟囱等建(构)筑物受损调查等工作。在抗震救灾指挥部建设局窗口,带班领导和值班人员顶烈日、冒酷暑,坚持24小时值班制度,完成了大量的赈灾物资登记、装卸和接收工作。驻镇人员自备干粮和食品,冒着余震不断的危险,昼夜兼程、风雨无阻,第一时间将赈灾物资和工程机械护送到受灾镇。在受损建筑现场,技术人员在受损建筑随时面临塌坍危险的情况下,忍受着腐烂难闻的气味,进入建筑内部对梁、板、墙等构件进行详细勘查,取得了宝贵的第一手材料。在活动板房安置点,局领导身先士卒、率先垂范,带领科室干部和建设所人员抢时间、抓进度、搞协调,落实安置点位选址、场地平整和施工机械组织、活动板房任务分配等工作;包镇包点人员顶烈日、战高温、翻山越岭,跟踪服务每个安置点位建设,帮助解决决板房建设中的有关问题;统计人员耐心细致、加班加点工作,第一时间收集反馈板房建设进度,为上级领导决策提供详实的依据。从6月26日至7月25日,在援建单位和全市人民的共同努力下,仅用60天时间就完成了全市125个活动板房安置点建设,创造了一个城建史上从未有过的战绩。因为连续作战、高强度工作,有的同志三天三夜没有合过眼,有的同志当场晕倒在了物资装卸现场,有的同志在护送物资途中身负重伤。但正是这样一种大义凛然、顽强拼搏、无私奉献的精神感召,激励着建设人克服了一个又一个的困难,完成了一项又一项艰巨的抢险救灾工作任务。

(四)全面快速推进灾后农房重建。成立了灾后农村住房重建工作领导小组,按照班子负总责、班子成员包片、职能科室全面配合、四个建设管理所具体落实的方式,落实灾后农村住房重建工作。扎实做好基层基础工作,向各镇发放农村住房重建标准图集和技术资料3万多份,免费培训工匠1000余名;局领导和建设所工作人员进村入户,广泛宣讲重建政策,发动群众展开重建。在重建起步阶段,每个片区确定了1-2个示范点位,通过召开动员大会、协调解决点位图纸设计、落实施工队伍等,示范和带动灾后农村住房重建。全面实施建设大会战,以把握好规划落地、建设管理、基础设施配套三个环节为重点,跟踪落实统规自建、统规统建点位施工图设计和建设质量安全,指导重建工程招投标、重建点位施工放线、建设施工组织等工作,协调解决重建点位建设过程中的各种问题,发挥群众主体作用,全面落实统规统建、统规自建、社会联建、建材供应保障四个战役。为确保重建工程建筑质量安全,建管所工作人员全过程跟踪原址重建和统规自建房的建设质量,及时就存在的质量问题反馈所在镇政府;质监站创新实施了对统规统建工程建设质量的差异化管理,对施工质量好、管理规范的工程,指导企业在抓好自控的基础上,适当减少质量监督检查次数;对施工质量差的项目,增加检查次数,甚至每道工序都进行检查,规范建筑工程施工。

(五)在抢险救灾和灾后重建中落实党风廉政建设。坚持重大决策、重要干部人事任免、重大项目安排和大额度资金使用的集体研究制度,局领导班子带头奉公守法、清正廉洁。在过渡安置点和灾后农村住房重建过程中,我们严格要求干部职工不打招呼,不介绍工程业务,自觉抵制各种不良社会风气。规范赈灾款物接收管理、灾后重建款物管理等环节,确保赈灾物资、重建物资及时完整发放到受灾镇。“5.12”地震发生后,全局上下从50多岁临近退休的老同志,到刚参加工作的年青职工,从班子成员、督导员、调研员,到中层干部和一般职工,都是连续工作、昼夜奋战,不求索娶甘于奉献。我们的局领导、中层干部在评选先进、面对个人荣誉的时候,主动退出评选,从大局出发、为职工着想,正是这样一种团结协作的精神,使整个队伍拧成一股绳、形成了工作合力;我们当中不乏遭遇家庭房屋受损倒塌、家中亲人受伤住院的同志,但是在面对大灾大难的时候,他们选择了广大的受灾群众,选择了自己的本职岗位,以高度的责任感和使命感,以勇往直前、果敢无畏的英雄气概,以顽强拼搏、不曲不挠的工作作风,完成了市委政府交办的各项工作任务。

回顾过去一年的工作,我们之所以能够完成各项抢险救灾和年度灾后农村住房重建任务,战胜特大地震灾害,是市委市政府正确领导的结果,是人大政协依法监督、民主监督的结果,是社会各界同舟共济、通力协作的结果,也是全局干部职工艰苦奋斗、奋力拼博的结果。在此,我谨代表市建设局党组向一年来辛勤工作、努力奋战的全局干部职工,向支持建设事业、甘于默默奉献的职工家属表示崇高的敬意和衷心的感谢!同时,我们也要清醒地认识到当前的城乡建设工作,还存在一些问题和困难,主要表现在:专业知识和业务水平有待提高、坚持规划“四性”要求落实特别是体现重建的多样性不足、城市基础设施改造建设进程缓慢等,希望大家高度重视,认真研究,克服困难加以解决。

三、XX年城建工作安排

(一)总体思路

深入贯彻党的xx届三中全会精神,围绕灾后农村住房重建三年全面恢复的目标,开展灾后农村住房重建秩序整顿,加快实施灾后城乡住房重建及重建点位基础设施配套工程建设;落实中央扩大内需、加快发展的战略,做好行业服务和建设监管工作,引导本地建筑企业发展壮大,加快实施城镇道路恢复重建工程。

(二)工作目标

XX年底前,基本完成农村住房重建任务,城镇住房重建力争建成和在建达到60%;建筑行业监督管理进一步规范,行业管理和服务水平在灾后重建中得到进一步提升。

(三)主要措施

1、指导推进灾后农村住房重建。深入实施灾后农村住房建设大会战,统筹抓好统规统建和统规自建点位的基础设施配套工程建设,实施以规划、建设牵头,市交通、水务、供电、天燃气等部门配合,同步配套建设各安置点位的道路及给排水工程、电力、燃气、通讯等基础设施的工作机制;指导各镇、项目业主开展以比规划“四性”要求落实、比重建工作进度、比重建工程质量的竞赛活动,落实XX年农村住房重建目标,又好又快实施灾后农村住房重建。结合灾后农村住房重建,加快实施公路轴线沿线建筑风貌改造、川西林盘保护试点和村庄人居环境治理工作。抓好葛仙山镇统规统建点位建设。

2、统筹城镇基础设施建设。实施基础设施重建大会战,拟订年度城镇基础设施恢复重建计划,筹集城镇道路建设资金,实施牡丹大道综合改造工程、天府西路扩建和改建工程等城市道路建设;制定城区已建成小区的基础设施配套建设工作计划,完善方案设计,按照先地下、后地上的原则,分步实施城区已建成小区的基础设施及管线工程的配套建设。

3、统筹集中居住区及其配套公共设施建设。指导督促东湖花园二三期、顾福桥新居工程、龙锦路新居工程建设;指导各镇、项目业主按重建点位的规划设计要求,配套建设重建点位的公共设施。强化对居住区公共设施建设的工作领导,建立城镇居住区公共设施配套建设的投、建、管工作机制,拓展公共设施配套建设的资金渠道,丰富和完善居城镇公共服务功能。

4、进一步规范建设监督管理。围绕灾后城乡住房重建、援建工程建设,开展建设报建、建筑施工质量安全、建设招投标、民工工资权益卡等形式的灾后农村住房重建秩序整顿。以创标准化工地和优质结构工程为主要内容,抓好工程施工质量安全监督管理;加强对建筑施工企业的监管,积极做好农民工工资权益卡申报和施工现场管理人员信用信息卡建卡申报工作;发挥四个建设管理所的作用,指导各镇抓好村镇建设管理工作。

5、强化建设行政服务工作。启动实施并联审批和单位办公网络系统化管理,规范建设行政审批和内部文件流转。按照提前介入、主动服务的方式,进一步延伸服务细节,指导做好援建项目、灾后重建工程的建设报建和建设服务工作,服务社会事业重建大会战。

同志们:XX年汶川地震灾害,让全国人民乃至世界人民把目光都聚向了地震灾区,援建省市和全国人民都在全力支持和帮助我们恢复重建家园。如果说XX年我们为家乡的恢复重建做出了一些努力的话,XX年我们仍将面临更为艰巨而宠大的建设任务,还需要大家团结一心、百尺竿头、继续努力,在市委、市政府的正确领导下,为全面实现“三年恢复重建、五年全面提升”的目标而努力奋斗!

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通讯年终工作总结

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篇13:通讯稿件格式

(通讯员:张萌)10月22日下午,明伦校区篮球场上彩旗舞动,锣鼓喧天。随着冠亚军的决出,河南大学男子篮球联赛在历时半个月的赛程中圆满落下了帷幕。作为本次比赛的参赛单位,国际教育学院团委高度重视,篮球队在院领导、团委老师、教练及学生会的指导和大力支持下,本着以“为院争光,展现国际教育学院学生良好精神风貌”为中心,前期积极宣传、组织,聘请专业教练,认真训练备战,发扬不怕苦不怕累的精神,敢打敢拼,最终取得6胜3负的战绩(老区第四),为国际教育学院争得荣誉。通过本次比赛,培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质,同时提高了大家团结协作的思想观念,打出了学院的气势,增强了同学们的自信心。由于队员较年轻,比赛经验不足,最终未能进入决赛,但这次比赛磨合了队伍,为我们找到自身差距提供了帮助,为明年取得更好的成绩而奋斗。

篇14:通讯稿件格式

20xx年5月3日,xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。

参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作,展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节,选手纷纷积极参与,展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中,选手们不仅展现了其随机应变的能力,也体现了团队间的默契。落后方也不气馁,依然热情投入比赛当中。最后,比赛圆满的结束,得到了方舟园老师的好评。

通过本次活动,不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力,也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播,更是传播进社区,使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去,让社区促进今后双方更好的交流协作。

好人好事通讯报道稿参考

通讯报道范文

地铁通讯报道范文

收费站通讯报道范文

电厂通讯报道范文

新闻记者通讯写法及范文

妇联农村副部长竞争上岗演讲词

党委通讯员先进事迹

消息范文200字

建议人选考察材料

事迹通讯范文200字
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