课文桃花心木预习材料

时间:2022-11-06 07:46:20 其他范文 收藏本文 下载本文

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课文桃花心木预习材料

篇1:课文桃花心木预习材料

教材分析:

文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。以及怎样种桃花心木。借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。告诉我们:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

文章运用拟人的修辞手法,借物喻人,寓意深刻。哲理通俗易懂,具有教育意义。

教学建议:

1、教师充分发挥学生的主体作用,引导学生自主探究,在读中理解,读中感悟,并敢于发表自己的见解。

2、教师引导学生抓住含义深刻的句子,通过自读自悟、合作解疑、联系实际谈感想等形式进行深人的探究,指导学生通过编演课本剧来加深对课文的理解和感悟。使学生感悟到作者借种树喻育人,懂得人应经得起生活的考验,学会锻炼出一颗独立自主的心,不能养成依赖心理。

词语注释

莫名其妙:没有人能说出其中的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。

枯萎:干枯,萎缩。

基业:事业发展的基础。

汲水:吸水。

勃勃生机:精神旺盛的样子。

无缘无故:没有任何原因,缘故。

水源:水流起头的地方。

语重心长:言辞诚恳,情意深长。

依赖:依靠别的人或事物而不能自主或自给。

优雅:优美,不俗气。

篇2:课文桃花心木预习材料

句段赏析

1、如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗养成依赖的心,根就浮在地表上,无法深入下去,一旦停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

这两句是讲种植桃花心木的诀窍。每天定时定量给树苗浇水,对树苗有害无益,它不能独立地生长,老依靠人,它的根也不能扎入土层深处。即使存活了,遇到了大风大雨,也会一吹就倒。“树苗就会养成依赖的心”这句运用了拟人的修辞手法,把树苗当作人来写,写得生动形象。

2、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

人和树木一样,也应学会独立自主的生活,只有不依靠别人,经得起生活中的任何考验,才会成为一个独立自主的人,成为适应社会的人。

3、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

种树人不用来了,因为这些树的根扎得很深,能不断地从土壤中吸取水份,不用别人的浇灌,经得起干旱、风暴,茁壮地生长起来。

4、种树不是种菜或种稻子,种树是百年基业,不像青菜几个星期就可以收成。

这句话是说种树和种菜或种稻子不一样,种菜或种稻子时间很短就可以收成,而种树则需要很多年才能长成参天大树,需要很长时间才能收成。

近、反义词:

近义词:偶尔——偶然;基业——基础;汲水——吸水;依赖——依靠;特别——特殊;模仿——仿照;优雅——优美;枯萎——干枯。

反义词:相信——怀疑;高大——矮小;巨大——渺小;特别——一般;枯萎——旺盛;依赖——独立;从从容容——慌慌张张。

中心思想:

本文通过种树人种树的方法,以及和“我”的交谈,使“我”明白了其中一些道理,说明人要具有独立自主的心,必须经得起生活的考验。

文章结构:

全文可分三段。

第一段(第1、2自然段):介绍桃花心木这种树木。

第二段(第3至14自然段):“我”从种树人那里得知做人的道理。

第三段(第15.16自然段):桃花心木茁壮成长。

写作特点:

1、运用拟人的修辞手法,借物喻人,寓意深刻。

2、哲理通俗易懂,具有教育意义。

课后题解:

1、略。

2、稳定的生活会使人养成依赖的心,相反,不确定的生活,能比较经得起生活的考验,会养成独立自主的心。

3、因为桃花心木独立了,它自己从地下汲水生长。“我”悟出了只有独立自主,独立学习、独立生活,才能更好地生存。

篇3:课文桃花心木预习资料

1、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。

例:粗茶淡饭( 山珍海味)流芳百世指鹿为马 雪中送炭精雕细刻 伶牙利齿

2、说出有“舌”字的成语,说得最多的胜出。

3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。

例如:一是一,二是二

4、下面人名各取自什么成语?

杜鹏程( ) 陈残云( ) 王任重( )刘海粟( ) 丁慧中( ) 焦若愚( )

5、成语填空第一组:( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计

第二组:神( )( )神精( )( )精 痛( )( )痛欺( )( )欺日( )( )日 微( )( )微

【参考答案】:

1、答案:(遗臭万年)(点石成金)(锦上添花)(粗制滥造) (笨嘴拙舌)

2、答案:七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。

3、答案:一不做,二不休 一心一意 三心二意三下五除二 三人同行,必有我师 四通八达四面八方四面楚歌 五花八门 六六大顺 七上八下七嘴八舌七七四十九 八九不离十八仙过海,各显神通九九归一 九牛二虎之力九牛一毛十有八九 十拿九稳十全十美

4、答案:鹏程万里 风卷残云 任重道远 沧海一粟 秀外慧中 大智若愚

5、参考:第一组:心口;以报;以传;以还;倚卖;将就 第二组:乎其;益求;定思;人自;复一;乎其

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