年初三的周记（共17篇）由网友“天天都热爱生活”投稿提供，下面是小编为大家推荐的年初三的周记，欢迎大家分享。
篇1：三月三周记
春天的雨无声无息地下着，眼前迷迷茫茫的，就像铺了一张面纱一样。滴滴嗒嗒的小雨点，好像在演奏着轻曼舞曲，雨丝细细的，像绣花针断断续续地插到地里，转瞬间就消失得无影无踪，偶尔，稍大一点的雨滴掉落下来，绽放出一个个笑的酒窝，又迅速向四周荡去。这时，往往会有一阵凉风轻轻吹过，把正在轻歌曼舞的小雨送到你的脸上，那种丝丝清凉，令你的心里有一种说不出来的欢畅。
躲在家里欣赏春雨是不够的。那么，让我们撑起小雨伞，漫步在春雨中吧。握住伞柄，把伞急速地转几圈，一颗颗晶莹的“珍珠”便飞溅到小伙伴的身上，银铃般的笑声也就活蹦乱跳在春雨中了。沿河路的柳树抽出了绿绿的新枝条，在绵绵细雨的笼罩下，散发着春天的气息。春天的细雨柔软细腻，悄悄地滋润着脚下的每一棵小草、每一朵花儿，这时，我的脑海里不由得闪过杜甫《春夜喜雨》中的名句“随风潜入夜，润物细无声”。
是啊，那一条条小径，那一丛丛草树，不都正细声咏诵着“好雨知时节，当春乃发生”吗?
篇2： 三月三周记
咱们布依族村子每年由五家人轮流做东，牵头组织做每年的节日活动。三月三的节日由东家开会决定收钱的多少，然后分头告诉各户，大家按照规定的时间把钱交上，东家在节日的前一天把东西准备好。
节日当天，小孩们穿着五颜六色的新服装，欢快的跳舞，尽情的歌唱；年轻的哥哥姐姐在做古歌比赛；阿姨们上午在家里打糍粑，下午去藏山；叔叔们杀猪祭山祭祖。
神秘的仪式在寨中的古树下进行，只有大男人才能参加，做一些神秘的活动，咱们不知道。仪式开始前，由东家和先生在村边路上的树枝上挂稻草绳作为标记，有专人看守着。东家大喊：“各家各户藏山喽！各家各户藏山喽！。”家家户户纷纷关门上山，就开始藏山。仪式开始了，外面的人不能进村，也不能路过村子，否则将受到惩罚。仪式结束后，东家又大喊：“各家各户回家喽！各家各户回家喽！。”大家回家做饭祭祖。
在山上的.活动有古歌比赛、吹木叶比赛、斗牛比赛、放风筝比赛等等。
古歌比赛在树林里进行，男女分为两派，一边问一边答，场面非常热烈。答对的大家热烈鼓掌，答错的大家嘲笑他们。比赛一直持续到傍晚，大人叫回家时才收场，大家依依不舍地分手了。
参加布依族过三月三，你会觉得非常有趣！非常奇妙！非常神秘！
篇3： 三月三周记200字
又是一季落叶，我轻轻拾起一枚。在泛黄中，古老的脉络牵起一片回忆。
我站在枫楼，微风吹起一袭白衣。远处枫林下起了叶，淡红的颜色透着哀伤。
一身素影若隐若现，那是有着纯洁灵魂的天使吗？月光下一装白裙，那样素静。
河水泛起层层涟漪，映着的月牙儿晃晃荡荡，我听到了心跳声，好似河底传来，又似很近。
你越走越近，嘴角微微上扬。
好似曾在梦中，我与你背靠坐在草地，一样的深夜，数着失落的星星。
你招了招手，我笑了，枫林沙沙作响。
身后走出一条黑影，迎向你，拥抱，然后转身，消失在枫林。
风起了，一枚枚淡红的枫叶轻轻落下，泛着哀伤……
篇4： 三月三周记200字
我，从有生命起就在土里，在地里掩埋的时候，没有光，只有黑暗一片，不幸的话，会被一脚踩，幸运一点也就要在土里生活十七年之多。
身边的伙伴对于这样暗无天日的生活厌倦了，它们一直在寻找着光明，可是上帝不眷顾它们，它们被一个无情的脚，踩扁了。
而我，知道自己的命运是不好的，漫长的十七年，我在土里沉默着，孤独着，但时不时地又想象着，想象着属于我的夏天。
在那十七个春晓秋冬的煎熬中，我看到了一丝曙光，我，我的夏天来了，我爬到树上，尽情的赞美着这个精彩的世界，欢叫着。伙伴想到自己只有短短的两个月，不是的哀叹着。而我不会哀叹，不会沮丧，我要努力的叫，尽情的叫。
一直叫到我生命的最后一刻。
篇5： 三月三周记200字
有时候，我真的很想当个无忧无虑的坏孩子。不用为学习而发愁，也不用在乎别人的看法，做什么事都不用负责任。做个坏孩子，那就不用烦恼了。
有时候，我真的很想当个坏孩子，做个有着小任性，不被束缚的坏孩子。上课的时候偷偷溜出去，偷摘墙外延伸的水果，光明正大地逃课去玩游戏，不想童年束缚在四面白墙当中。
有时候，我真想做个坏孩子。不用担负着老师的期望，也不用满足父母的愿望，只要做自己就好了。抛弃所有的压力，做回最单一的我。
有时候，我真想做个坏孩子。疯狂地哭、疯狂地笑，不再压抑自己的情感去做乖孩子。别人家的孩子再怎么好，那也不关我的事，一笑置之。
有时候，我真想做个坏孩子……
篇6： 三月三周记200字
清风吹过，夹杂着阵阵凉意，查了下日历，原来季节已又入初秋。
我喜欢秋季，特别是北方的秋季。因为只有在北方，才能真正的体会到季节的转换，才能真正的体会到秋季的来临。看着万物凋零，落叶满地，才能真正的明白‘萧索’也是一种美。
又是一个秋季啊！每年的这个时候我都会这样莫名的感慨，不知是感叹季节的短暂还是年华的易逝。
每到秋风吹起时，我就会或多或少的记起一些往事，有欢笑、有悲伤，有真实、有虚幻，一件件，一幕幕从心间无声划过。
多少回忆，多少往事，都随着这秋季飘然远逝，再难寻觅。也许这就是所谓的秋之殇吧！
秋意无言，境由心生。感受着清风拂面，又不禁感慨：又是一度秋季啊！
篇7： 三月三周记200字
爱，有的人不懂；梦，有的人至始至终都不知道是什么；恨，某些人只会这个。
而我只想说，请用力去爱，尽力追逐梦想，努力放弃怨恨。
爱，就是每天清晨，在外婆的呼喊中起床、刷牙和洗漱，然后看到的热气腾腾的早餐。
爱，也容纳在我幼孩时代突然看不见的日子里。那时，妈妈每天你用疲惫的'泷水不停地按摩我的双眼，变着法儿哄我开心。
爱，也汇聚在爸爸下班后的时光中。只要天晴，那温暖的大手掌总会牵起柔弱的我去慢慢散步。
那些时候，我确信，在我小小的内心里，爱的种子已经开始生根、发芽、成长。
梦，是五彩斑斓的童话，我可以制造属于自己的王国，扮演不同的角色，因此梦就像一片云彩，一直在我头顶飘扬飘扬…
恨，就像那惹人厌的狂风暴雨，肆意妄为，而，我们所要做的，就是勇于去迎接彩虹、云彩和朝阳！
篇8： 三月三周记200字
人生，是一个季节，是春，是冬，也是夏。在这个季节里，有风更有雨。
风雨过后，芳草地绿了，杨柳青了，花开的日子，芳香四溢，每一个记忆都是会飞的蝴蝶。
因此，想在阳光妩媚的清早，沿着梦里那条布满鹅卵石的小路，去寻找一种快乐的心情。夜风迎面吹来，星光满眼迷离，才知道蝈蝈的叫声是一篇很久都没有读了的日记。
好想，好想拥住那梦，把它嵌进影集，写进日记，但，断断续续的故事，开始了，又结束了……我的世界忽明忽暗，一半真实，一半梦幻，在黎明变成晨雾，变成白露……
也许，应该推开心门，去迎接太阳！
篇9： 三月三周记200字
鸟儿敲响了清晨的钟声，带着满怀的好心情，迈着轻快的步伐，踏进校园。
天色灰暗暗大地仍笼罩着一片朦胧的夜晚，月亮姑娘仍在空中久久不肯离去，微风拂过我的脸庞，花儿微微抖动了身子，在玉石般的翠叶是享受春雨过后的滋润，花瓣上那颗珍珠也随着叶片儿跳起舞来。小草儿垂下了头，水珠忍不住顺着叶尖儿探索外面的世界，叮――咚――
耳边传来了朗朗读书声。一间间整洁的教室充满了文化的气息。同学们放开喉咙地地读书，吮吸着书里的知识，我疑心这是极好的文章，他们个个都和入神，总是微笑着、微笑着……
铃声响起，穿过朴素的小桥，穿过典雅的亭子，穿过翠绿的竹子林。耳边响起阵阵银铃般的声音。池上，一泓泓绿盈盈的清水倾泄而下。在与阳光互相挑逗。如一匹银锻又如一缕轻沙。像一个闪闪发光的水晶罩。那么可爱，又满是生气。
虽沉浸在这叮咚的流水声中，心儿却是已跟着那阵阵的欢声笑语在空中飞翔。温暖的阳光洒在我们的心田上，同学们在操场上奔跑，在篮球上飞跃，在尽情发挥，在校园中洒下青春的汗水，留下青春的身影与足迹。
校园！我们快乐成长。
篇10： 三月三周记200字
在不起眼的地下，其实也有同样的美丽，也有同样懂得付出的生命。
那里有虫儿，有水流，也有细长如绳索的根。
细流不停地向前流着、流着……面对默默无闻的树根完全不屑一顾，它如是说：“老树根，我还真没见过像你这么丑陋的了。也许你是在模仿蚯蚓？又或许源于天生？你还拼命把我的兄弟们吸取，这真令人厌恶！”
树根还是那样气定神闲，在轻吐了一口气后，它缓缓说道：“是啊，我真羡慕你们的精彩和美丽。可是这却是我的天职和使命，我是土壤的工人，这就注定了我必须用如此的模样为植物伙伴们输送养料……”
细流可压根没兴趣听完树根的话，它早已奔向了远方。
许多细流汇聚成了大江大河，当他们能够看清地面上的情形时瞬间惊呆了！
天啊！那是什么？！
在明媚的春光下，老树根蔓延的地方，一棵棵美丽的植株显得分外美丽，空气中散发着阵阵甜美的清香。
丑陋的树根竟然延伸出了美丽！
这应该就是树根的骄傲！
篇11：实习报社记者三周周记
有关实习报社记者三周周记
6月1日 实习第一周
这个星期印象最深的就是和向芳一起的采访，事情是200多个民工去讨住处27人被打伤住进医院。当时我们就去了现场和医院，但是回来后发现事情的起因与四个方面都有关，可是我们仅仅采访到了两方。当时是晚上十点，我给其中的一方就是韩国公司的律师打电话，他让我们马上去他的律师事务所他给我们提供全部的资料。可是等我们去了以后，他们一直给我们谈到了十二点，此时已经过了截稿时间，这样第二天我们的稿子就没能发出来。第二天，我们又采访了第四方就是中建四局后才写稿报道。这样我们的报道就比〈新京报〉和〈信报〉晚了一天。可是，根据后来这四方的反映，他们都觉得我们的报道是所有的报道中最客观，是最接近事实的，有两方的人给我打电话的时候都说，他们认为《-新-京-报-》的报道是非常不负责任的。
这样我就有了疑问，在实效和客观实在不能同时保证的时候，我们应该舍谁取谁?在这个事件中，第一天我们的确没有时间采访完成，也没有办法联系到中建四局的人，所以我们放弃了实效，保证了客观。但影响力在第二天却被大大弱化了。那么，这种情况下，我们到底怎么办?
6月8日 实习第二周
这个星期和张春健一起做了几次稿子，感觉最深的就是记者一定要学会怀疑，以及怎么去怀疑，然后怎么去证实你的这些怀疑。
怀疑，我现在的理解就是千万不要只听一方当事人的话，尤其是当你面对一个利益受到损失的人的时候，他对你陈述他的不幸和愤怒，不能随便就相信他说的一切，然后还带着感情-色彩地去问另一方。我自己的性格来说，我是非常容易相信别人的话的，但是作为一个记者，我觉得轻信别人是非常危险的。
然后就是怎么去怀疑?有些要根据自己的采访经验和生活经验，这样才能发现对方的疑点，有些则需要必要的证据来支持。
发现疑点，一定要通过各方求证，就是利用一切方式来消除这些疑点。然后把求证到的.事情写出来，把失实的部分去掉。
还有就是在采访中，一定要把尽可能多的方面都采到，有很多方面看似好象不重要，但是仔细思考之后，如果缺失了这些，其实是非常不完整的。比如，我和张春健去采访学校路楼，学生因为怕被狗咬不敢上学。这条狗以前是不咬人的，但是前几天生下小狗后就继续伤人。我注意到了这个细节，但是我根本没想到我应该给宠物医院的医生打电话，问一下狗突然咬人与它生小狗有没有必然的联系。后来问了一以后，才知道这是有必然联系的。这样稿子也就完整了。然后就是在求证中，一定要把所有的要素记清楚，比如给网通客服打电话咨询，就应该记住是多少号接线员回答的问题。这样的事情看似好象很小，但很多时候应该会避免纠纷吧。
所以，我感觉采访中很多事情看似很小，似乎无关紧要，但是绝对不能疏忽，不能小看，任何一个小问题都必须认真而细心地去对待。
6月15日 实习第三周
最近我感受最深的就是采访中如何把握提问的技巧，如何才能最快最好最巧妙地从采访事件的各当事方的口中得到你想要的回答，真的是一门很深的学问，因为它对于我来说，不仅仅关乎采访技巧，还是一个如何与人沟通的问题，而后者恰恰一直都不是我所擅长的。
篇12：寒假年初一周记
今天是大年初一，是我们孩子玩的季节（节日）。
中午天很暖和，我和妈妈下楼放炮了。我先从树洞里放了两三个，结果都没想，我又从石凳上放了一个，哇，真响。我想从树杈上放连响，可是难度太大，总是成功不了。我想了想，看见旁边有块木板，心想：可以把木板卡在树杈上吗。于是我把木板卡在树杈中间，再把炮摆上去，我成功了，噼里啪啦的响声引得几位散步的大人直往我这边看。
从放连响的过程中，我发现我们小孩要在玩的时候寻找科学。
放完鞭炮，我和妈妈去比“平衡能力。”我们来到操场的健身器材旁。由于没戴手套，手冻得冰凉冰凉的，冰冷的铁柱是万万不敢摸的。在跑步机上，我可以把两只脚放在一个地方，双手啥都不扶。来回晃得起劲，可妈妈却只能慢慢的晃，只要稍微一快，就必须用手扶扶手，而且两只脚也不敢放到一起，妈妈正在练习的时间，我已经站在了山地漫步机上，当时按上这些东西的第一天我就可以不扶把手，现在这些对于我来说就更是小菜一碟了。看到我玩得起劲，妈妈也跑过来凑热闹，可她一上去，就吓得吱啊乱叫，迅速的抓住扶手。几个回合下来，妈妈也能玩起来了。我又跑到太空漫步机上，这个机子比较平稳，玩起来没什么难度，我和老妈玩的都不错，只是我的速度稍快一些。
今天的平衡力比赛我以3：0的优势大获全胜。真让人高兴。
篇13：开学三周作文
开学三周作文
光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在初中已经有三周了。这三周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。
第一周，当我还是一个才读完六年小学的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小学看到的大得多的“大海”。别人都说秋天是一个收获的季节。我在第一天上学时，总感到十分的.陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。
第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。
第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之后，我的学习就像竹子一样节节高。
篇14：三周纪念悼词
维公元二○xx年九月二十六日，岁在己丑，节至立冬，天道苍苍，流水汤汤，寒风凄凄，哀乐扬扬，兄弟姐妹，披麻戴孝，与亲朋好友，会聚土桥，南庄塬畔，谨以香表纸活，素食佳果，祭奠于母亲大人之坟墓前：
慈母杨氏，名曰会芳，生于公元一九四二年七月又七日，籍贯张掖，姐弟四人，排行老二。
自小聪颖，读书用功，完小毕业，入厂谋生。
适逢社会动荡，家道中落，双亲染病，撒手人寰，慈母支撑门户，担当重任，资育小舅，成家立业。
严父从军，驻守酒泉，张掖接兵，初识贤母，媒婆牵线，互定终身。
六○年馑，武威步校，相继解散，父响政策，解甲复员。
母亲开明，终识大体，跟随严父，舍弃工作，回归陇东，生儿育女，持家务农。
风雨同舟，相敬如宾，相夫教子，患得患失。
九六年终，父染肝疾，撒手西去，家母志坚，老家独居，风雨十载，悲悲戚戚。
后患肛肠顽疾，不得而治，于二○○六年九月二十六日上午十时四十分病逝于庆阳一院，享年六十五岁。
呜呼，悲哉!人之良母，生命之源，来世一载，昙花一现，不曾留意，寿终南塬，坎坷一生，步步维艰。
忆思慈母，西生东处，不违天命，无悔终身。
与生俱来，严守大家之风范，少时做听话懂事之淑女，中年做孝敬双亲之儿媳，老年做德范贤良之慈母。
感苍天惠及之聪惠，用勤拙安身之立命，务农桑谋求之温饱，寻安康家庭之和睦，不惧邻里之欺负，不记妯娌之后论，遇事用理去力争，敢说敢当一身正，不求儿女身旁伴，唯盼子女能出头。
老来患病，良医无方，儿女不孝，侍奉欠常，仙逝三载，泪眼湿殇，贤良德范，儿女常想，音容笑貌，梦中灵光。
今朝祭拜，恩感上苍，天公哭泣，地裹银装，香火袅袅，烟雨萧萧，骨肉血亲，永生难忘，属辞以闻，情动于衷，松鹤之寿，功德无量，儿女愿母，西天安康。
化燃纸钱，伏惟尚飨!
篇15：三周纪念悼词
今天是父亲仙逝三周年的日子。
三年前，父亲尚在世间，沐浴人伦之乐，而今天，父亲却阴阳隔世，长辞人间。
每思至此，心中不胜戚戚焉!今逢父亲辞世三周年的日子，特作此文，聊抒长思，并以祭之!奠之!
父亲于农历一九二二年十月二十二日生于焦作市定和村。
童年不幸，六岁丧母，九岁丧父，家境十分贫困。
孩提时即随我大伯，二伯在西峡、方城一带打工为生。
后由于战乱，父亲又和大佰二佰走失，一人独自闯荡。
寒九三伏，衣不遮体，食不果腹，早压的`生活重担和缺少父母爱抚的幼小心灵，多少辛酸多少凄然!然而，凭着父亲的不屈和坚韧，聪明和勤奋，终于学得了多门技术，组建了自己的家庭。
父亲一生育有我们四儿二女，我们小时侯家中不裕，父亲总是饥饿于自己，饱暖于儿女。
记的三年困难时期，常常吃不饱的父亲还发挥共产党员的模范作用，带头工作，带头节食，得了浮肿病也不舍休息，还常把配给他的营养餐送给别人，留给孩子。
在那个艰苦年代，为了我们的温饱，勤劳的父亲就利用休息时到农村挖野菜，捋树叶，捞河草，为我们姐弟填饱肚子想尽办法竭尽全力。
父亲没进过学堂，所学文化全凭自学。
但他天性聪慧，刻意进取。
在单位不仅是技术能手，还成功进行多项技术改造，受过市里表彰，到过北京献技，见过领袖丰采。
在上世纪六七十年代，为了建好备战工程，他接受部队首长邀请，带着地方政府厚望，在深山和基层官兵一起奋战了十年。
为了方便工作，还和工学院的教授一起研制了电缆故障测试仪。
深受部队首长和战士的好评。
回到地方企业后，父亲还是一如既往，努力工作，默默奉献，认真作事，诚实为人。
父亲一生，知书明理，豁朗旷达，为人诚挚，待人谦和。
若遇有困者，常常主动相助;遇人有求，更是慷慨应允，退休乃至80高龄后，凡左邻右舍有求助者还是热情相助。
父亲与人交往，总是推心置腹，人情交涉，不计得失。
若吃小亏，从不耿耿于怀，每有仇怨，亦不念及隔夜，而是豁达置之，心态极佳。
父亲坚韧;从不向困难低头，即使在家中最困难时，也不轻易求人。
父亲乐观;从不张口言愁，即使在危重病房，也是笑声朗朗极少呻吟。
父亲勤俭;从不好吃不做，即使在最后两天也是能动则动，从不要人过多服侍。
父亲好学;从不为不会而放弃，即使在部队工作最紧张技术最复杂的时侯也坚持学习。
父亲对待我们是爱中有严、宠中有教。
常常告诫我们：为人务诚，工作务实，吃得起亏，受得起辱，尽智于工作，勿囿于是非。
父亲的品德和教诲，至今回想，犹如耳际，仍在面前。
其人格品德实为我儿孙之辈学习之典范。
父亲与母亲同甘共苦，相依为命几十年。
相扶相伴，至爱至深。
二老辛苦一生，自我节俭，养活全家。
对我等儿女精心呵护，慈爱深重。
对孙辈更是疼爱有加，时喜时忧。
父亲别无所求，全家团聚，儿孙绕膝，是父亲最大的满足，颐享天伦乃父亲最大的心愿。
然而天有不幸，三年前今日，(农历7月8日13时许)老父突然因心脏病发作救治无效而去世。
恶耗如天塌地陷，老母与全家悲痛欲绝。
哀哉!痛哉!众多亲朋街邻闻听此信，无不哽咽难言，念及好处，更是以泪洗面。
父亲一生没有给我们留下什么值钱的东西，但他一生光明磊落，正义、善良;虽然家境清贫、却勤奋好学，无论是学习还是工作都是最优秀的;他热情待人，做事认真，工作勤勉;无论生活多么困难，从不向命运低头。
父亲的这些精神对于我们来说，就是一笔财富。
我们视之若宝，并将世代继传。
父亲和我们一起生活了半个世纪，虽然经历了许多风雨，可有父亲在身边的时候，我们总觉得身后有一座大山可以偎着靠着;父亲离开我们的这三年来，我们才真正知道什么叫做没了主心骨。
忆往昔，我们身在福中不知福，总是以忙为理由而少回家和父母团聚，而如今却子欲养而亲不在，真真是痛心疾首，心如刀绞!
羊有跪乳之恩，鸦有返哺之情，何况人乎?三年来，每当想起父亲驾鹤西去走的急，我就深悔自己未能在床侧朝夕伺候三五日，空留孝心而痛心疾首!悔，为虚而争。
痛，未能朝夕陪伴。
奠，吾不见父亲。
此时儿哽咽难耐，眼泪奔涌而出，数次失声，真想大声疾呼：吾父安在?
父恩如山，父恩如海，父恩儿当何报?在父亲病危之时，为人子者，却无半点奈何，一任父亲西归，空余愧恨。
想如今，难睹家父音容，不尽为子孝道;欲相念，只求合目追思，惟求梦中相会。
人间悲事，何复如哉!
纸短情长，笔拙意远。
十分才思，不尽父亲滴水之恩;万千泪水，难报父亲养育之情。
只因胸闷难耐，思情难排，聊聊数语，权泄相思
之苦，且遣追念之郁。
逝者已矣，托体山阿;生者追思，寄语薄纸。
想必父亲在天之灵，定能体谅不孝子之思念之苦，更望父亲能常常托梦相见，于梦中父子相会，一遣不孝子之痛念之情。
父亲，我们永远爱您。
在世，您是我们的父亲;不在世，您是我们的神祗。
您的音容永在，情感永伴，父爱永存。
父母之恩重如泰山，儿女情长深如大海，我们永世不忘。
您永远是我们的好父亲，我们永远爱戴您，永远怀念您。
我姐弟六人定要孝顺好老母，照顾好老母。
我父九泉之下尽请放心。
今日全家又与您团聚了，我们会永远在一起，父亲，安息吧!
篇16：三周纪念悼词
各位父老乡亲:
20xx年正月初十，年近71岁的父亲因病势加重，不幸永远离我们而去。
亲爱的父亲，您离开我们三年了。
三年的岁月流逝，带不走我们对您无尽的思念，带不走我们对您深深的敬仰。
三年来，您的音容笑貌、身姿背影、点点往事，仿佛就在眼前。
父亲出生在灾难深重的1936年。
幼年之际，爷爷就撒手而去，撇下奶奶和您们兄妹四人相依为命、艰难度日。
坚强的奶奶硬是从牙缝里挤出钱来供您到开封二师专修音乐。
您天资聪慧，在校期间刻苦钻研，勤学苦练，练就了扎实的音乐功底。
毕业后，您先后在密县三中和我县的横水高中、老城高中等校任教。
您无论是教音乐课还是历史课，其精湛的教学艺术、优秀的教学成绩都赢得了师生们的赞叹和当地群众的尊重。
多年来，在您任教过的地方，当地的群众还仍然记得那位多才多艺、德高望重的“杨老师”。
父亲您从恢复高考到退休前一直担任高三毕业班班主任。
您就像一位优秀的导演，将班级管理演绎的如诗如画，让人叹为观止，您所带班集体多次受到县委、县政府的表彰。
您略通医道，学生们有个小病小疾，就亲自为他们开药、熬药，精心治疗。
您常说，乡亲们出门在外，不容易，我们要多帮助。
只要有乡亲到老城住院，您都要三番五次地前往探望、介绍医生，提供炉灶、鼎力相助。
父亲您在孝敬老人方面也是我们这些后辈的楷模。
您每次回家都要到奶奶床前问寒问暖。
为了提醒我们，您专门用红纸写下了“每天吃饭前不忘给奶奶送饭，每天回家探望奶奶一次”几个大字，贴在我家的厨房里。
您常常对我们讲，我们全家永远不能忘记奶奶的大恩大德。
您还经常引用“母有疾，药先尝;昼夜侍，不离床”“百善孝为先”的古训教导我们。
久而久之，孝道教育已深深地印入我们的脑海中，成为我们家的优良传统。
父亲您一生历经艰辛，为子女的养育和成才付出了大量的心血。
由于我们兄弟姐妹多、您工资又低，多年来经济拮据、生活困难。
随着我们的成长，人多屋少，成了我们家的一大难题。
为了彻底解决困扰我们家长达几十年的居住问题，您毅然借债买了一处新宅。
在您的带领下，我们全家人白手起家、勤勤恳恳，靠自己的双手还完了债务，实现了温饱，摘掉了贫困的帽子。
后来，我们兄妹陆续参加工作，您对我们要求甚严，无论在家务农的还是在外上班的，一定要守法经营、积极进取、诚实做人。
在您的教导下，我们兄妹几个都已成家立业。
如今、党恩普照、我们家家道殷实，子女成才，操劳一生的您终于可以衣食无忧、安度晚年了。
可叹，苍天无情，20xx年2月27日父亲您病势有加，荣归佳城，享年七十有一。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在，此情此景，怎不让我们这些子女痛心疾首。
父亲走了，您真得走了。
您一生清贫，没有给我们留下什么物质财富，但却给我们留下了宝贵的精神财富。
我们一定遵从您的教导，用孝心侍奉我们敬爱的母亲，使她老人家安享晚年;用爱心团结好我们姊妹六人，有事同商，有难同帮;用关心教育好我们的子女，使他们健康成长，学业有成。
值此家父三周忌日，我们全家特请戏一台，以祭典父亲的在天之灵。
父亲：您安息吧!我们不会辜负您的期望，我们将永远铭记您的大恩大德。
您是我们的好父亲!来世，我们还做你的儿女!
篇17：三周如何搞定雅思考试
三周 如何搞定雅思考试
总的来说，雅思备考可以在准备三周后完成一场考试，有一点非常重要，那就是每天都记录下自己的所有数据，特别是听力，阅读的正确率，包括每一篇每一个题型。基于数据，才会有科学的备考。
1、听力
Week 1
Day 1-3：前三天每天听2份，就按考试那样听，听到多少算多少，中间不要停顿，听完每一份直接给自己算分数，雅思备考, 雅思考试怎么准备错的地方对照一下原文，无须精听。三天下来基本能过一遍题型，租房，地图，出游，对话，学术讲座等等。这一步是为了帮助自己去了解哪些题型自己是比较害怕的，哪些题型是基本ok的，哪些题型是感觉听得出来但是得分不高的。
Day 4-7：接下去的四天，挑之前听过的得分较低的内容，每天一份，慢慢进入精听模式。所谓精听，就是不再局限于大概意思，而是一句一句地听。我尝试过听一句写一句，但是实在太费时间，于是调整为听一句复述一遍，遇到复述难度较大的句子，做个标记反复听，直到可以复述出你所能确定的每一个单词。这样一遍停下来大概是1.5小时。第三遍听，就是对照原文听，根据情况可以选择全部听一遍或者就听难度较大的那个部分，这个过程是0.5小时。所以精听每天需要2小时。
Week 2-3
也许第一周你没有完全进入精听的模式，第二周应该差不多习惯了。在第二周结束的时候，你会发现听得比以前清楚一点了，虽然可能只体现在一些连词上。但分数很有可能和刚开始的三天没什么区别，雅思备考, 雅思考试怎么准备但会多对个1-3个。第三周的前半周，同样每天一份精听。最后三天，回归初始的模式，减少精听的量，不需要4个section都听了，挑听不懂的最多的那个就可以了。
听力是一项练习起来很费时间的内容，并且起色不会很明显。但是，如果你这样做的话，上考场的时候，你会莫名觉得好多单词都很清晰，正确答案自己会加重音往你耳朵里跳。这种感觉很奇妙。
2、阅读
Week 1
Day 1-3：和听力一样，需要花点时间了解自己的基本情况和水平。每一份阅读是三篇文章共1个小时。第一天先不用限时，看看自己到底多久才能做完这40道题目。当然，也不要过于放松超时太夸张。还有很重要的一点是，要大概感觉一下那些题型比较顺手，哪些比较难。第二，三天，根据第一天的情况限个时，比如第一天你用了一个半小时，第二天就用一个小时20分钟，第三天就用一个小时10分钟。
Day 4-7：从这一段时间开始，非常重要的一点就是，必须在规定的一个小时之内完成一份阅读。如果到点了还没有做完，雅思备考, 雅思考试怎么准备那就先蒙上去，因为，这就是你在考场上的状态。算好分数后，再把题目完成，看看还相差几分钟。并且，挑错的比较多的或者是错的不多但是很难看懂的1-2篇进行精读。精读也是从头开始看，尽力搞懂每一句话的大意。和听力一样，这个部分除了原始做题的时间外，会额外占用1.5小时左右。数据依旧很重要，看一看每种题型的正确率以及大概感觉一下在不同题型上费时长短。
Week 2
这一周的主要目标是：在规定的时间内提高正确率，也就是方法训练。一个小时自然是不能变，但是你要开始安排做题的顺序，先做哪一篇，哪一个题型。如段落大意配对，正确率会高，但是费时间。但无论如何，关键词明显的题目，都是性价比比较高的。比如一些判断题，出现时间和人名的配对等。这段时间可以尝试不同的做题顺序，尽量找到自己比较适合的方式。精读勿忘。
Week 3
从这周起，阅读的时间控制在55-58分钟。同样的，没有做完就蒙上去。这样做的原因是，方法和速度一起练。并且，可以选择花个三天时间，每天做两份阅读。差不多就是题海战术吧，但是你会发现这样加强强度的训练很有用。后面几天回归考试状态，每天一份，保持在58分钟内。精读勿忘。
3、写作
Week 1
前三天每天花个1小时翻一份真题，也就是4篇writing，了解一下基本的题型，读参考范文。读是指发出声音地阅读，目的是知道大概人家用了什么句型，留个基本印象。之后的四天，每天挑一个题型，背一篇范文，默一遍。
Week 2
每两天完成一篇，但需要有针对性。比如第一天写饼图，之前有背过基本的一些句子，看看能不能用上去，先自己写，可以超时一点，尽量完成并且达到字数要求。写完后对照范文进行修改。耗时一共近2小时。第二天写同一篇饼图，把昨天修改的部分尽量写出来。写完再进行修改。之后针对线图，柱图做同样的练习。
Week 3
根据第二周的情况，每天写一篇不同题型的文章，同样地进行修改，再写，再修改。这样下来不管写哪个题型都不会怕。最后一天可以不写，把之前自己练过的都看一看，很多范文里的句型都已经被你吸收了，毕竟是自己写的，会有印象的。
4、口语
对于口语，我没有什么好的经验可以分享的...因为烂...买了刘薇的雅思口语机经，花了两周的时间，每天2小时左右，改一改背一背...不过考6的那一场考官态度很差，基本就是全程一脸嫌弃，一副“你在说些啥玩意儿”的表情，分分钟想快点结束。考5.5的那一场考官超好，全程点头+微笑，让我产生“我说的真棒啊”的错觉...但是看到分数的时候...觉得考场上受点莫名的嫌弃还是值得的。所以大家尽量不要被考官所影响，说自己的就好。最重要的是，常考的话题，一定要准备地溜一点，毕竟自我介绍，平时爱好啥的是一定要说的。
雅思听力考试技巧-高分技巧
1.考试时切记要放松而集中，过于紧张是会降低自己的反应能力的。
2.每个section前面的一点时间务必只看将要听到的那个section的内容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看后面的section，以免搞乱思维。
3.预读有句子的题目时(句子填空或者简答)，一定要非常清楚地知道句子在讲什么内容。这一点可能与老师的观点有点不同，老师建议的是圈出要害词，例如When，Jack之类的，然后估计回答或选择的将会是什么内容。而我预读这类题目的时候，即使不能使自己对整句话的含义都理解得非常透彻，也要很清楚它整句话是什么意思。以便听到相关内容把握到含义之后能够准确作答。假如预读题目时间不够的话没有其他办法，只有提高阅读速度。我本次的听力考试 section 4的最后一题就令我非常吃惊，题型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有两段大概一百来字的样子。幸好我及时把整段读完并每句意义印记在心里，听到答案的时候能把握住。
4.雅思的题目答案都是按照题号顺序的。若有些填图题听的时候觉得好几样东西乱七八糟的话，按照它们对话中出现的顺序填入题号的顺序通常都会对的。
5.听到与答案相关的内容时，无论是否确定是答案，都可以先写在试卷相应题目四周，记下来总比没记下来好。
6.听的时候一定要留意名词的复数与否，听完过答案的时候要留意单词的大写与否。这些分数假如丢掉的话是很冤枉的。
雅思听力考试技巧—承接手段
一、词汇衔接
词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。
重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
二、语音信息衔接
在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。
考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。
三、指代衔接
指代衔接中包含了人称指代和事物指代。比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specialized computer programs______。这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checking the draft of the dissertation_____。这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you’ve got something together the trainer here will look through the draft version for you to see if it’s ok.. 这里的the trainer指代的就是37题选出来的library staff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。
四、逻辑信号词衔接
逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。
五、听力语篇的衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
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