让问候更亲近商务礼仪

时间:2022-11-07 08:24:14 其他范文 收藏本文 下载本文

让问候更亲近商务礼仪(合集16篇)由网友“我还是喜欢你哦”投稿提供,下面是小编精心整理的让问候更亲近商务礼仪,仅供参考,大家一起来看看吧。

让问候更亲近商务礼仪

篇1:八卦让人们更亲近

虽然很少有人愿意公开宣称自己喜欢八卦,但是大多数人都期待以“你发誓不会告诉别人…”,“你根本想不到有人说…”之类开始的谈话,一项研究表明,65%的日常谈话都属于八卦的范畴,即非正式的小道消息或者传闻,比如某某怀孕了,谁的小三儿扶正了,年底的红包没指望了,明年房价要大跌了等等。

关于“八卦”变身为闲言碎语的代名词有好几种“八卦”,有人说粤语的“八”字本身就有到处搬弄是非、饶舌的意思,比如“八婆”;还有人认为这要追溯到民国时期茶馆为了增加生意,按八卦形状在墙上贴着各种小道消息…

英文里被称作Gossip的八卦,虽然从它诞生之日就饱受唾弃和鄙夷,但是无论是原始社会还是今天的网络社会,八卦从未消失而且日益繁盛,甚至正朝着产业化、专业化的方向大步迈进。八卦杂志、八卦节目、八卦新闻、八卦网站。在八卦的世界中,我们已经不满足于仅作看客,而要成为八卦的主角。制造八卦成为新生代趋之若鹜的能力,甚至不惜将自己的玉体拌着隐私,煎炒烹炸一翻,热腾腾的放在挤满食客的桌子上。

虽然不知道甲骨文的碎片里是不是就有最早的八卦杂志,但是几乎所有的人类学家都认为,从灵长类动物开始互相梳理毛发八卦就出现了。最初八卦也许只是捉虱子的副产品,可是后来捉虱子就变成了八卦活动最好的掩饰。

人类学家认为,这样的原始八卦活动不但促进了语言的形成还有助于建立稳定的社交网络。原始人的大脑容量与他们部落的规模成正比。当然,今天的我们并不比老祖宗们高明多少,还记得上次和办公室的同事在茶水间喝咖啡或去一起去吸烟室喷云吐雾的情景么?我们常常已经说不清楚是对咖啡和香烟上瘾,还是对八卦成瘾。茶水间和吸烟室最终都沦为八卦的温室。有人说要想让消息以最快速度的在公司里传播,最好的方法就是这些地方故作神秘的咬咬耳朵。当然比起原始社会,现在我们还多了一些不动声色的选择,比如动动拇指发条短信或者修改一下MSN或QQ签名,

越来越多的社会学和心理学研究表明,八卦在人类社会中有着重要的积极作用。首先,它是人际关系的粘合剂,当别人把你看做可以八卦的对象——“我只告诉你一个人…”,那是一种亲近和信赖;当你和Party上的陌生人热切的讨论安吉丽娜·朱莉和布拉德·皮特的爱情生活,你们立即感到相见恨晚;能八卦说明你是个“圈里人”,同理,想让别人疏远你的最好办法就是拒绝一切八卦。

奥斯卡·王尔德说过,比起八卦更可怕的事情是没有人再谈论你。只有那些被人遗忘的人才能“不幸”的免于成为别人的谈资,因为最常被八卦的人往往是更重要的人,而又因为重要更加频繁的成为八卦的主题。所以这个时代的明星不怕“绯闻”,就怕没有“绯闻”。

正是八卦让初入职场的你迅速了解各种各样的潜规则、老板的好恶和公司的文化,让你在新环境中心中有数,趋利避害。上网看八卦已经成为白领减压的方式,毕竟那些“正经事儿”是永远处理不完的。面对不可理喻的老板,一段茶水间或msn上的八卦,让我们同仇敌忾,不再孤单无助,充分满足了我们对归属感的需要。

不过,需要注意,你的孩子和老公对你的抱怨也会让他们更亲近呢。很多时候,八卦不但不是不道德的行为,还是道德的维护者。为什么在某个偏僻的小镇上会出现夜不闭户的现象呢?那是因为任何人做了坏事情都会被人知道,八卦已经超越冰冷的法律,在无形中传递一种价值观和道德标准。

比起八卦的内容,隐藏在其后的动机往往决定了它到底是在纵恶还是扬善。善意的八卦绝不是流言蜚语更不是落井下石。如果隔壁的王太太对你说,“你听见昨晚楼上的夫妻又吵架了么?两个人都是一副臭德行,真活该!”,或者“昨天半夜你听见楼上又打起来了么?我真替他们的孩子担心。”,由于不同的发心,对同一个事实的描述却折射出了不同的人性。“己所不欲,勿施于人”,只要我们抱着关心、关切、关怀、关爱的态度八卦也可以成为连接人际的纽带。当有人说,“噻,你比传说中更好更强大!”,不也是一件快乐的事情么?

篇2:社交礼仪:遵从职业特色 让问候更亲近

社交礼仪:遵从职业特色 让问候更亲近

不同时间可以用不同的问候语问候语除了普遍的“你好”之外,还可以因时、因人、因地而变。早上10点以前,可以问声早安,10点到12点问声上午好,12点到14点问声中午好,14点到18点问声下午好,晚上18点到21点问声晚上好。

21点以后,如果没有急事,就不要再给对方打电话,以免影响他人休息。

问候要遵从职业特色随着社会服务意识的增强,许多单位对接听电话如何打招呼有严格的规定,如果本单位有接听电话规定,那就要严格执行。如“您好,这里是联想服务热 线,我是某某号某某”,训练有素的.职业问候会让拨打电话者感到信赖。还有宾馆饭店等等,也都有类似的接听问候规定。不过现在高级宾馆接线小姐普遍先说英语、后说中文的方式让人感到不舒服。在中国,还是应该先说中文,后说英语。对于一些完全不懂英语、初次拨打宾馆电话的人来说,会以为自己拨错了电话,心里会感到紧张。

问候可以因对象不同而不同如果是跟家里人、同事或者熟悉的朋友打电话,可以不用拘泥于一板一眼的“你好”,而可以用多种方式来问候。比如给熟悉的朋友家里打电话,如果是朋友母亲接的,自己与朋友母亲也很熟,那就可以说“大妈,小雨在吗?”一声“大妈”称呼,比“你好”更加自然温馨。

问候要先通报自己的姓名给人打电话说完“你好”之后应该马上通报自己的姓名。如果马上接着说正事,对方会一时反应不过来,或许还会给对方造成困扰。对方可能不好意思问“你是哪位?”因为如果听不出特别熟悉的人的声音,也会让接电话者不舒服。尤其是上级给下级打电话,更要先通报姓名。

问候要注意语气、声调电话交流时,双方都看不到对方的表情,唯一交流的途径是听觉。因此问候时首先要语气适当、声调适度、咬字清晰,更不要说方言。过快过慢、大声或者有气无力的问候,都会让对方产生不良感觉,从而影响整个电话交流的效果。

篇3:信任让你我更亲近高中生作文

信任让你我更亲近高中生作文

郑州市纬五路有一家非常有“特色”的馒头摊,没有人看摊,只有一个招牌“买摸情把钱放到箱子里。谢谢合作。”这一温馨的招牌,使“馒头老太”5年来非常放心的回家短暂吃饭,而市民也都非常自觉,拿馒头自觉留钱。或许是市民们享受到此种被信任的感觉,才让老太和市民之间,更加亲近。如同邻居,如同亲人。

自古以来,信任就被人民广为传唱。秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。

我们每个人都可能不经意间,感受过被信任的`时候,被班主任提拔为班干部,被他人推荐,被领导重用。或许有时会抱怨事情的繁琐,可信任就是如此,它使你改变,甚至他人,甚至世界。信任是一个特别的你,它让你待人友善,它让你朋友无限。它让你注重责任,它让你成功无限。信任是一个崭新的他,他不再严厉,不再苛刻。信任是一个温暖的世界,充满着亲切的你我之间的问候,和陌生人无话不说的亲近。信任难免会或多或少的改变每个人,我们可以亲切地同路人问好,尽管不曾相识,身处在同一个世界里,你我就是朋友。

同是老人和市民的新闻——“老人扶不起”让广大市民特别纠结,老人究竟该不该扶?成了社会信任危机的一个代表。之间的信任危机,也让市民刻意远离摔倒的老年人。致使88岁的李大爷在菜市场摔倒后,无人去扶,造成鼻血堵塞,窒息而死。可见信任危机,让你我更加疏远,如同陌生人,甚至如同敌人。

或许在这个社会,我们可能感受到最多的便是,别人对我们的不信任。比如进超市时,销售员总跟着你转。现在热议的夫妻之间不信任的问题。银行借贷不信任的问题。信任危机就好像是一个手持盾牌的你,抵御着外界对自己的侵害,保持着高度警惕的神经。信任危机同时也像一个手持利剑的他,划清了我们之间的界限,不可突破,隔离了我们的世界。信任危机同时也会造成每个人,都筑起自己隐形的城堡,隔绝着对方,挤在狭小的空间内,防备着外敌的入侵,拼命保卫自己的财富。

简单分析一下,信任危机绝不是单方面造成的。或许我们必须承认,社会侵权案件中存在利用他人信任,侵犯他人权益的现象。同时也必须反省自己,我们是不是把警惕这根神经绷得太紧——从小我们都听过大人,不让我们与陌生人讲话的道理。这并不错,然而在逐渐被利益驱使的社会地位和物质条件,让我们不得不加强我们对自己利益的重视。

信任使一切变得简单,不再繁琐,是陌生的你我更加亲近。在当今倡导的文化时代,或许人们不应该靠法律去约束自己的行为,而是应该用提高自己文化素质的方式,去自觉履行社会交给我们的责任,不管是法律方面还是道德方面。每个人到应该诚信待人,寄信于人,才会收到,信任对我们超出物质的回报。

篇4:让爱更亲近:妇女节给男友短信

2、今天妇女节,新好男人标准公布:言听计从,耳根柔软;工资上缴,财政疲软;密语甜言,哄得口软;家务承包,干得手软。新好男人,你总是心太软!

3、三八节男同胞准则:女人是上帝,说话得客气。白天挣钞票,晚上拿厨具。若她玩游戏,茶具早点递。若她发脾气,搓衣板候着去。过了这一天,俺才是玉帝!

4、男士每天盯着女性胸部看10分钟,就相当于进行了半小时的有氧运动。性兴奋能使心脏功能增强,加快血液循环,每天看几分钟就能大大降低中风,心脏病的发病率能降低一半。别看了!今天是妇女节,为了健康也要送礼物,祝妇女节快乐!

5、妇女节男人铁律:不喝酒不加班,早早回家伴身边,洗洗衣服做做饭,涮好墩布拖地板;端好茶倒好水,讲讲笑话逗逗嘴,交了工资要笑陪,娇妻教育不还嘴。

三八节,要做到:逛商场,拎着包;交款时,把钱掏;搞浪漫,耍情调;对老婆,多讨好;捶捶背,捏捏脚;家务活,别忘了,男同胞,切记牢!

篇5:让伴侣更亲近的10个好习惯

1、晚上重新开始约会

每周在你们最喜欢的餐厅约会吃饭,为你们的婚姻生活注入一些新鲜元素,如徒步旅行、参加烹饪课或去游乐场。研究认为,新鲜是幸福婚姻的必需品。选一些你们以前都没做过的事情,当你们做这些事情的时候,体内的多巴胺会增加,这是一种促进心情的化学物质。

2、笑着谈论你们以前的美好回忆

当你和你的孩子说到你们以前的日子时,他们也许会不耐烦,但是这对于保鲜婚姻是很有用的。你们曾经的经历是你们的可贵财富,据统计,经常回忆的夫妻婚姻很幸福。因为这种回忆无形之中加强了夫妻之间的联系。

3、每天都问这个问题:今天过的怎么样?

这也许听起来很老套,但是如果这个每晚例行公事已经从你们的生活中消失了,试着让它回来。每晚这样随意的聊天可以增进夫妻关系,一起讨论积极事情的夫妇第二天会变得很开心,而且很亲密。

4、不要因为吵架而崩溃

如果你和你的伴侣吵架了,不要恐慌或马上去找婚姻咨询师求救。生气是婚姻生活中的健康因素,这说明你们还没有疏远。但是如果你们经常争吵或通过大喊大叫来解决问题的话,那么你们的婚姻可能有问题了。

5、明智地争吵

在不破坏婚姻的前提下解决矛盾最终可以归结为对话语的选择。研究发现,吵架时经常使用“我,我们,我们的”词汇的夫妻表达的都是积极的情感,而事后也不会有太大的精神压力。

篇6:诚实,使人与人之间更亲近

诚实,使人与人之间更亲近-作文

诚实,使人与人之间更亲近最近,我读的书是《感动中国学生的100个励志故事》,

诚实,使人与人之间更亲近

。这本书里的故事像一位位良师益友,告诉我要成功势必要跨越很多障碍,只有重新认识自己、超越自己,才能走出身边的误区。

《当遭遇到拒绝时》是我印象最深刻的一篇文章。里面讲了一个女大学生去一家公司找工作,因为她太年轻了,没有丰富的工作经验,所以面试时被主考官拒绝了。但女大学生并没有气馁,一再坚持地对主考官说:“请让我再参加完笔试。”结果,她的笔试成绩是最好的。但是经理不愿意找一个没有工作经验的`人做财务会计,只好说:“有好消息,会打你的电话的,

作文

”女大学生从口袋里掏出1美元,双手递给经理,说:“不管是否录取,请都给我打电话。”经理非常感动,破例让她录取了。

这篇故事告诉了我们:女孩一开始面试时被拒绝,但她没有放弃,仍要求参加笔试的故事,这说明她有坚毅的品格。财务是十分繁忙的工作,没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。她坦言自己没有工作经验,显示了一种诚信,这对财务工作尤为重要。即使不被录取也希望能得到别人的评价,说明她有直面不足、敢于承担责任的勇气。女孩自掏电话费,又说明了她思维的灵活。

我忽然想到了自己做过的一件事:有一次,我在家里玩,一不小心把体温计打碎了,我十分慌张,正想着如何应对妈妈的责问,突然,钥匙声响了起来,我吓得浑身发抖,立即把玻璃碎片藏了起来,总算躲过了一劫。但是,读完了这本书后,我发现我错了。那女孩勇于承担责任的精神令我难以忘怀。终于,我向妈妈承认了错误,心里的一块大石头也就此放下了,而女孩那勇于承担责任的精神却更加令我敬佩。

我立志:以后要像女大学生一样勇于承担责任。

篇7:你我更亲近随笔散文

你我更亲近随笔散文

转眼间我们花开盛夏队伍的三下乡活动已经过了1/2,为了能和小朋友们以及他们的家人更加亲近,我们决定要在今天下午走访一下小朋友的家里,了解一下他们的学习以及生活状况。

昨晚的月亮特别的圆特别的亮,看到月亮总会想起自己的家、想起在这几天里和新塘小学相处的小朋友们。这几天算是苦闷与快乐并存吧,一边思念自己的家人,一边舍不得离开这群小朋友,再一边是和他们的相处真的很纯粹。在这里,可以无忧无虑,也没有任何压力,名义上是三下乡,其实也是给自己一个放松的机会吧。而且只要每天看到他们爱笑的脸庞,就足够了。

大概是他们知道我们快要离开了,便一群人拿着雪白的纸张让每个老师在上面签字,即使不是教自己的老师,他们也会很大胆地让老师签名。同时,我还看到有个小朋友用一张非常简陋的纸张写了一封信给一位老师,封面还有一个小小的粉红色爱心。他们真的`很像我小时候的缩影,一边感慨他们的懂事一边感慨大概每个人的童年都是差不多的。签完名之后,他们都会很开心地笑了笑,一个签名就能让他们很满足了,希望这份单纯能一直延续到以后。

送小朋友们回家是按照一队一队来的,我和另一个同学负责的那队是第六队,一共8个人。一开始我们商量只是家访四个左右,但是我们超额完成任务了。其实,与其说是任务,我更愿意把它说成这是一件能使我们和小朋友更亲近的一件事。

家访的第一家是三姐弟,他们家挺大的,去到的时候他们的妈妈很热情的招呼我们,倒了水给我们,然后让三姐弟用双手来拿水给我们,我们很是感动。三姐弟的妈妈还是挺重视他们的学习的,学校没有布置暑假作业,她就特意买来了练习册。然她最感到自豪的是二女儿的学习,获得的奖状很多。大概奖状也是父母对儿女的一个小愿望。

第二家由于她的父母在外工作,便和她简单聊了几句就去往下一家了。

第三家是来到一个养了四五条狗的小朋友的家里,那些狗真的好凶,幸好她听到狗吠声就出来了,不然我们肯定会被狗咬。进入到了她的家里,只见她刚收割回来的母亲,还有她婶婶的几个子女,年纪比她要小很多。我们询问了她母亲关于她的学习状况,感觉到她母亲对其不是很关心,应该还是没意识到教育的重要性吧。她母亲带着倦容和我们简单地交谈着,气氛略显尴尬。大概是要几位小孩子要供养,首要解决温饱问题,没能顾及到教育问题吧。最后给予了这位小朋友寄语,便走向第三家了。

第三家住的稍微远了一些,但是我们时间充裕,身体也不疲惫,便走向这对兄妹的家里了。他们家也是养了四条狗,一看到我们的到来就不断地吠,还露出了他们锋利的牙齿,生怕赶不走我们。他们的母亲也是很热情地招待我们,之前还在一直等,就怕我们不来。我看到她家里的墙壁上满是奖状,这确实让家长很自豪。他们的学习也可以的,特别是妹妹。四年级的妹妹家很懂事,一看到我们来了就立刻煮热水给我们。与他们的交谈也是很顺利,他们的家长比较重视他们的学习,对于她孩子的学习她都会督促。不过对于孩子的要求也是有求必应,反倒孩子还是很懂事。最后临走的时候抱了抱妹妹,虽然我不是这个小女孩的任课老师,但还是能感觉到她对老师的不舍。还是很多的感动。

第四家小朋友的家与第三家住的方向完全是相反的,而且还很远。原本询问过她的意见能不能让老师来家访,她的回答是否定的,但是我们还是抱着试一试的心态去找她,而且这一队所有的小朋友都家访过了,不去她家也是对她的不公平吧。去到她家,果然只是在门外和她聊天,大概是她住的环境有点让她自卑吧。聊着,她的父亲就从门外走出来说要去载她在学校补课的姐姐回家。她的父亲从我面前经过,脸上已经有了白白的胡鬓,而且身体非常非常的瘦弱,仿佛一推就会倒,同时很佩服这位父亲撑起了一个家。然后,我们便和她玩起了传毽子,虽然不能和她的父母进行交谈,但是能给予她快乐我也感觉很满足。平时一个普通的下午,大概没人陪她玩耍,这次有我们这些大朋友陪着她,我想也只有一次了。最后离别的时候我和她拥抱了一下,看出她的开心与不舍,我们也是同样的心情。走的时候都会说“明天见”,但是这个“明天见”大概是不能一直说下去了,在这最后的几天里,再一起给她以及其他小朋友们创造难忘的回忆吧。

其实即使我们花开盛夏这个队伍离开了,但是我们还是共享同一片天空,世界那么小,总还是会遇见的。

篇8:简单销售,让销售更简单

再一次面对销售这个职业,看到报端不断描写的行业百态,以及不断膨胀的近亿营销大军,功成名就马上封侯者寥寥无几,更多的是在基层摸爬滚打辛苦受累。于是不禁想问:做销售难吗?很难,要掌握专业的产品知识、行业知识、沟通技巧、要辛苦跑市场、要不断的提升自己各方面的能力等等。所以,从这个意义上来讲,虽然都觉得随便一个人就可以做销售工作,但是还真的有很多人都不适合做销售工作。

那么,做销售就真的这么难吗?也不尽然,笔者认为,只要做好以下两个方面,照样可以出人头地,名利双收。

1、关系

中国的社会,自古以来就是一个各种关系和联系织就而成的网络社会,也就是我们常说的关系网。可以这么说,在中国社会做任何事情,只要有了关系,就可以事半功倍。对销售工作来讲,自然也不例外。

所以,无论处于销售工作的什么阶层,善于编制关系网的人,往往都可以将工作做得很好。对于处于市场层面的销售人员来讲,处理好几类的工作很重要:

建立好与公司领导的关系,可以帮助你获得更多的机会和支持;

处理好于客户的关系,可以最大限度的提升销量;

处理与与客户紧密相关人物的关系,可以间接营销客户的决策(有时候是直接影响);

处理好与同事的关系,可以赢得支持和人脉;

处理好与同一市场同行的关系,可以获得更多的信息影响销售;

与此同时,处理好与家人、朋友、师长等等之间的关系,可以从心理上、能力上等多个方面为自己的销售保驾护航。

2、利益

销售工作,归根结底是建立在利益交换层面进行的。厂家销售产品为了获得利益,经销商销售产品也是为了获得利益,销售人员销售产品为了获取工资、提成等利益,而消费者购买产品也是为了获得在使用、感觉等相关方面的利益,

所以,简单一点来讲,销售的整个过程也就是利益再分配的过程。

在销售整个环节过程中,销售人员在维护公司利益和个人利益之后,更多的就是要考虑如何满足经销商的利益这个核心问题了。而利益的区分为两个方面:

A、物质利益

对经销商的物质利益就比较好界定了,给予他尽可能低的价格,让经销获得更多的利润空间。协助经销商市场销售规划,让他们的产品市场流通速度更快,获得的利益更多。同时,直接给予经销商以及相关决策人利益转移和公关支持等,也是较为直接的利益分配工作。

B、精神利益

同时,我们也不能忽视经销商作为有独立思想和认知的人在精神层面的利益需求。寻找与经销商的共同爱好与需求,经营思路的认可,家庭层面的和谐,不断的赞美,给予经销商变现的机会,善于向经销商请教等等,都是满足经销商精神层面的利益需求。

销售人员要善于对经销商进行物质和精神两个层面的利益需求分析,找出经销商最紧迫的利益需求点,给予直接有效的满足,就能促使双方合作的快速有效开张,从而保证销售人员销量的实现。


关于作者:

王亮:医药行业实战营销人士,多年知名企业从业经验,“定位突破营销模式”倡导者。历任市场经理、企划部经理、调研部经理等职务,对医药招商、OTC、第三终端、商业流通等渠道均有一定研究。《中国医药报》《医药经济报》《销售与市场》等知名媒体撰稿人!信奉实践出真知,希望和各方朋友交流探讨!查看王亮详细介绍 浏览王亮所有文章 进入王亮的博客

篇9:诵读让孩子亲近母语

诵读让孩子亲近母语

诵读让孩子亲近母语

周学之

俗话说:读书不离口,写字不离手,如何将传统的经典积淀内化为小学生的语言文化素养,如何在渗透中华经典诵读和习字的同时深化学生的民族精神,增强学生的民族自豪感和文化自信心?武汉市小学生语文素养提升工程“20+20 亲近母语行动”以开展诵读、书法为代表的母语实践活动,引领广大小学生亲近中华经典,热爱中华文化,提升语文素养,全面提高学习使用普通话和规范汉字的能力。在此基础上,我以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(~ 年)》《全日制义务教育语文课程标准》和《中小学书法教育指导纲要》为指导,结合自身的语言文化素养和班级特色,开展和实行了一系列亲近母语行动的工作,取得了一定的效果。

一、注重引导,读思结合

《本色德育》读本是很好的经典诵读资源,它图文并茂,琅琅上口,能激发学生兴趣,但是,能真正让学生从导读到导思、乃至导行的程度,是有一定难度的。为此,我将每天早上的20 分钟晨读时间进行了三个板块的分解:

1.熟读环节5 分钟。给学生一定的时间,让学生自由练读当天要完成的《本色德育》指定篇目。在学生练读的同时,老师进行适当指导,帮学生认读生字,进行个别示范诵读。

2. 案例式分享明义与律动启思相结合互动环节5 分钟。教师通过对《本色德育》指定篇目的整体把握设计好对应小案例。案例尽量贴近学生的日常生活,让学生能通过这个小案例找到与经典之间的联系,鼓励学生的个性发言与分享,从而让学生从案例和分享中达到导思、明义的效果。为了让经典更生动形象地深入学生内心,我设计了简单的动作,结合诵读内容一边诵读,一边辅以手势,让学生积极思考,有效领悟,进一步促进学生对经典内容的理解。

3. 多元化诵读到熟读成诵环节10分钟。开展各种形式的诵读,教师在学生的反复练读中进行指导性评价和示范性朗读,让学生的朗读有层次性,让老师的评价有针对性。在这个环节,我主要采用“接力赛”“小组大比拼”“优秀诵读家”等个性化练读、赛读方式进行滚动诵读,以达到熟读成诵的效果。学生很喜爱这些游戏式、竞赛式的诵读方法,它们让学生从熟读到乐读,直至乐读成诵。

二、结合课程,有效补充

结合本学期语文课程学习的内容,我对经常诵读的内容进行了适当补充。考虑到二年级学生的年段特点,也为了进一步扩大对学生经典文化的渗透,弘扬中华传统文化,我利用平时晨读和夕会的'时间和学生一起诵读《笠翁对韵》篇目,这样既对语文学习是一个延展,也提高了孩子们对经典文化的兴趣。为了加强对《笠翁对韵》的有效诵读,我特别设计让学生在每天语文课前的预备3 分钟进行个人对韵和集体对韵活动,增加学生的诵读兴趣,强化学生对韵基础知识的了解。不少学生在课下饶有兴致地自己创作对联,不知不觉中,加深了对春联文化的理解。

三、确定目标,有效培养

在学校文化的指引下,我选择了“我是小小朗诵家”这个育人项目作为班级目标。结合省级普通话测试员的专业背景,我开展了每周一次的“诵读会”,让学生在自主、轻松、愉悦的诵读课上,感受朗诵的美好与经典的魅力。我选择了补充读本《新经典日日诵》,在每周一次的诵读会上,我通过自主讨论、自由练读、强化指导、展示朗诵、师生互读、生生评价等多种方式,强化朗诵指导。在我们班开展“我是小小朗诵家”活动以后,有很多家长来和我交流,说孩子的诵读变化非常大。原来诵读的感染力如此之大,有些之前根本不爱读书的孩子,现在沉浸在朗读的快乐中;有些之前怎么鼓励都胆小的孩子,每当朗诵起来都出奇地自信;有些之前注意力不集中的孩子,慢慢开始关注老师和同学们的行为和话语……我欣喜着,感动着,为自己,更为孩子。在上学期学校开展的“20+20 经典诵读”展示及“班级育人项目”展示活动中,我班的成绩名列前茅,班级读风与学风得到了肯定与表扬。

篇10:网络使人们更疏远亲近辩论赛

网络使人们更疏远亲近辩论赛

反方一辩陈述:

主席,评委,大家好!网络盛行的时代,英特尔不仅抓住了大学的学府,也深深的腐蚀着中小学的健康,网络,有它优秀的方方面面,但不能否认的是,它一样也是一切罪恶的同僚。很多人沉迷于人机交流,而忽略了现实生活中直接的面对面的交流,而你的电子邮件怎能比得上你亲自为父母刷刷筷子洗洗碗,擦擦后背揉揉肩来得真切、来的亲密呢?所以怎么就能说网络使人亲近了呢?这就是:网络使人疏远。

我们阐述了网络的便利性,我的阐明如下

一,网络的先天因素决定了它无法提供诚信发展的沃土,就是这样的虚拟性和欺骗性,造成人的心理戒备。使得网络交流都带有欺骗性,人与人之间也都随之带上假面具,所以在现实生活人们的责任与感情在网络世界里极度的被淡化,就是这样交流如无源之水,网络让人与人之间的距离更疏远。

二,根据调查显示,上网的时间增长,网络用户的语言能力会出现障碍,用击键代替说话,久而久之,说话自然不灵活,口语表达能力下降,们这里有一个很好的事例、哥伦比亚大学的一位教授由于长期沉迷于网络、他连微笑也不会了,甚至与人说话时,老是这样(指敲键盘动作).你知道他是为什么吗?他失去了交流的能力了,这又怎能说他与别人更亲近了呢?所以说网络会使人疏远!

三,网络的便捷是让我们处理各种事情更快,但联系更方便并不代表它会使我们更亲密?。信息的快捷性和低成本增加了人的独立性,降低了我们团队协作能力,减少了人与人之间的交流。因为科学技术不断进步,将过多的时间和精力放在网络上而疏远与现实当中的人的交流,,把部分生活中的需求都转移到了网络。这难道不是疏远了吗?

网络,虽然缩短了很多距离、时间,比如了解地理位置,方便史料查询等问题。但,我们不否认网络同样也局限了我们的生活空间,从而使我们的现实生活变的更窄,人们的沟通与了解与之减少的同时,我们也在彼此疏远。所以说网络使人疏远是不可否认的事实!

反方公辩阶段:

反方二辩回答

反方二辩::对方刚刚提到的一点,就是说有人沉迷于网络,因此网络使人更疏远.但是有许许多多嗜好都有人沉迷.有沉迷于读书,有沉迷于钓鱼,难道这样就因此而告诉我们读书和钓鱼也使人更疏远吗

反方二辩:当然了,要使人们更亲近,当然要通过以诚实和信任为基础的面对面的交流啊,如果没有了诚实和信任,何来这个交流的基础呢?

反方二辩:我们并没有说这样的扶持是使人疏远的,但是我们要看看其他更多的情况.在网络上很多人沉迷于各种成人网上.色情网上.据美国调查,20%的成年人经常访问各种 ,这样的感情又怎能使人更亲近呢?

反方二辩提问

反方二辩:正方辩友反复说明的无非就是网络为远距离交通提供了方便,难道说时空距离的缩短就意味着心灵距离的必然拉近吗?!

反方二辩:请问正方,以虚拟空间交往为特征的而络沟通、这与水中月镜中花到底有何区别?

反方二辩:请正方三辩证明,凭什么说人与机器的对话会比人和人面对面的交流更使人亲近呢?

反方三辩提问:

反方三辩:请问对方辩友:我难道能够一年365天都呆在父母的身边吗?很显然是不能的,就像现在一样我在外地上学而我的父母却在我的家乡,这样我就能够通过网络和我的父母进行联系或者是视屏对话,这难道不是网络使我们更亲近了吗?

反方三辩:在日本大地震的时候,我们能够通过网络发扬互助友爱的精神,给地震灾区的朋友们带去我们的问候,难道这种跨国界的关怀不是使我们更亲近了吗?

反方三辩回答:

反方三辩:地震的时候不是所有的.人都能够第一时间冲到灾区去的,而那时候灾区的朋友们确实最需要我们关怀的时候,这个时候我们就可以通过网络给予灾区朋友在精神上的支持,让他们知道我们与他们同在,这不是更亲近了吗?

反方三辩:对方辩友所说的欺骗跟网络其实并没有直接的关系,就像当年妲己欺骗纣王,那个时代可是没有网络的啊,能说明什么,只能说明欺骗是人自身的一种行为跟网络没有直接关系,

难道面对面的交流就没有欺骗了吗?那我们可是不敢苟同的啊!

反方自由辩论:

反方二辩:正方辩友反复说明的无非就是网络为远距离交通提供了方便,难道说时空距离的缩短就意味着心灵距离的必然拉近吗?!

反方一辩:网络终究是个虚拟的世界,人世间的情感与沟通,我们需要在现实生活中表达与抒发,面对冰冷的屏幕,我们永远无法完全感受人世间的亲情。

反方二辩:请问正方,以虚拟空间交往为特征的而络沟通、这与水中月镜中花到底有何区别?

反方三辩:时空距离的拉近并不意味着心灵距离的必然拉近。网络有虚拟与欺骗性,这就会造成人的心理戒备,人人都戴着假面具上网,那何谈亲近呢,只能是使人更疏远。

反方一辩:在现实生活中,我们需要的是可以肌肤相亲的握手和拥抱,这些与与网络的符号系统都是无关的,对方的辩友们,你们生活中最亲密的人有谁来自网络,并且亲情、友情都是要靠网络来维系的嘛?显然不是!

反方三辩:网络的复杂性让人们忽略了来自身边的感情。例如:天冷时给你披上一件外衣的会是你身边最亲近的人而不是电脑。

反方一辩:刚才对方辩友说网络可以拉近我们的距离,但是缩短距离并不等于拉近关系,我们都知道所谓的亲近与疏远是的问题,只要是指人际关系与思想情感的的亲疏问题,二网络又怎么可能千斤重担一肩挑呢?显然是不可能的,所以我坚定我方观点,网络使人疏远。

反方三辩:上网时间的增长,网络用户的语言能力会出现障碍,那请问对方辩友你还怎么在这里跟我进行辩论呢?用击键代替说话必然不如人与人最直面的交流。所以还请对方辩友早日看清形势,尽快逃出网络的围城啊!

反方四辩总结:

网络确实是方便了人与人间的联系,这点不可否认。但是从一定意义上来讲,网络的确疏远了人们之间的距离是事实,这主要是因为它减少了人们面对面的交流机会。很多时候,如果两人面对面地交谈,不仅能够把自己的观点、想法直接地说出来,而且还很容易从对方的表情与动作中就明白对方的态度到底是怎样的,而他的思想到底又是怎样的,是认可还是不认可你的观点。我觉得这些都不是一两行文字所能够替代的. 对方辩友,在网络中你能感觉到温暖的亲情和诚挚的友情吗?网络终究是虚拟的社会,人世间的情感与沟通我们还需要在现实中表达与抒发,面对着冰冷的屏幕,我们永远也无法完全感受人世间一切感情。

篇11:什么让生活更美好

白雾中,我又看见了这个老人,方脸,衬衫,长裤,运动鞋,这个老人我见过多时了,每天早晚要到公园里散步,走得很慢,步子很大,好像在地上烙上了一个个刻骨铭心的印记,至于他为什么走得这么慢,没有人知道。

秋深了,微冷,放学时,又看到了老人。还是那副模样,背很直,眯着眼,注视着前方,默默地沉思着,步子很大,还与往常一样地走着,视若无人。他为什么每天来公园散步呢,我鼓起勇气,走上前,刚想说,却一阵凉风灌入嘴里,竟一时语塞。

孩子,我知道你想问我什么,你是不是想问我每天为什么定时散步?话里带着笑意。我听着有点嘲讽的意思,转头看我,我看到了他的正颜,眉目清晰,眉头上缀着一颗黑痣,挺鼻子,浅浅的酒窝,让人不觉想起他往日的英俊。

我点点头,在这位老人面前,我懵懂得像初春涩涩的新枝,而他,就像那老枝,一折,便溅出满堂苦苦的气息。

有那么一些时候也许就在散步的时候,我在想,人的一生为什么非得追求快,从而躁动不安,试图一步登天,然后,摔得人仰马翻,为什么不能静静地思考,然后踏踏实实地慢慢走,人这一生,需要疾走,需要快跑,但更需要慢慢走,慢慢思考,慢慢生活,慢,其实才是美好的开端。

我微微一怔,是啊,在这现代化、快速化的尘嚣中,老人显得格格不入,可是在这样一个躁动的时代,慢才是美好,踏踏实实才是美好,慢慢走才是美好。

老人走远了,背影像一尊佛,里里外外全透着一种端重,沉稳的气息让人无名的敬畏,我望着他的背影发起呆。

我也学着他慢慢地走了起来,细听鸟虫吟唱,每一步如诗如画,一种心灵的升华,我恍然,原来慢慢走能让生活如此美好。

后来,不论是学习上,还是生活上,我都记着那天那位老人说过的话。

人生或许需要疾走,或许需要快跑,但更需要慢慢走。

篇12:什么让生活更美好

自古以来,人们常说“吃一堑,长一智”,意思是遇到一次挫折,就会令人成长一次。

记得那是我上三年级的时候。

当时,我的学习很不好,上课也喜欢说悄悄话,惹得老师们都很不喜欢我,只有一个老师喜欢我,那就是我的班主任——崔老师。

崔老师教我们语文,崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强,阅读理解能力强,作文写得好,能“感染”周围一大堆的同学。

“叮铃铃……”上课铃响了,一想到这节课是班主任崔老师的课,我便立马往教室跑,可还是晚了一步,班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿,就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见,不喜欢我了,心里就极不平衡,心想:等我以后学习好了,你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。

后来,我就发奋学习,英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上,唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师,就不喜欢这门课,所以学习成绩自然就不好了,学不好也不能怪我,要怪就怪代课老师,谁让她这样令人“讨厌”呢。

从那以后,我在语文课上就不在认真听讲,而是搞小动作,说悄悄话……慢慢地,同学们也都不喜欢我了,我的好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒,自己必须把语文成绩提上去。

回家后,我就问妈妈,我现在努力还晚不晚,妈妈好像看穿了我的心思,笑着说“不晚,不晚,还来得及!”这句话使我备受鼓舞,我“命令”妈妈去给我买了两套卷子,每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好,年级排名甚至排到了年级前十。

后来,我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我,而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候,及时地修正我。我也明白了,不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习,学习是为自己而学,不是给老师学的。我真想对崔老师说一句:“崔老师对不起,我误会您了!”

篇13:什么让生活更美好

微笑是一首优美的音乐,让人心旷神怡;微笑是一幅美丽的风景画,令人沉醉不已;微笑是一种亲切易懂的语言,让人敞开心扉;微笑也是世上最美好的表情。

微笑是如此的神奇,它能消除人与人之间的间隙,能在人们遇到困难时给人鼓励,它既象征着宽容与理解,也意味着真诚和善良。

记得小时侯听过这样一个故事:从前有一个小偷,他从小就失去了双亲,从来没有人关心过他,所以长大后,他就誓要做一个小偷,来惩罚人们的冷漠。一天,他又翻窗户来到一个厨房里,正准备开始偷东西,一个小女孩推门进来了,她看见他站在那里,脸上充满了惊讶之情,他以为这个小女孩接着一定会大叫,正当他向前一步,想要捂住小女孩嘴巴的时候,这个小女孩却微笑着:“叔叔,你是不是饿了啊,我们家有好吃的哦,可是厨房里只有菜啊,不过,柜子里还有蛋糕,嘿嘿。”他顿时呆住了,他从小就一直都生活在人们的唾弃与不屑中,还从没看见过有人对他露出这么美好的表情,他突然对自己的所作所为感到了愧疚,对偷盗感到了前所未有的厌恶,于是,他没等小女孩反应过来,就翻窗逃了出去了,从此,他洗心革面,做一个好人,对别人也总是微笑着,他说要让别人感染自己的快乐,对别人以爱相待。

是啊,微笑是多么美好,它能打开人们善良的一面,能传递关心与爱,一笑泯恩仇,微笑着去面对挫折,感受幸福,品味人间的爱,这样你会发现这个世界原来是那么的美好,地球上面积最大领域是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的却是人的心灵,让心灵微笑,微笑着面对生活,你便会多一份自信、少一份沉重,多一份宽容,少一份计较,成功就会向你张开双臂,生活也会变得多姿多彩。

带着微笑出发,走向美好的明天。

篇14:让明天更美好

让明天更美好_初中记叙文

中学时代,是梦的时代,无数的梦想让我们青春、使我们快乐、携希望走向明天……那我们如何使自己的明天更美好呢?

中共中央、国务院曾转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年计划》,从中提出“青少年学生要在法律素质的养成上下功夫。各级、各类学校要开设法制教育课,并且做到计划、课时、教材、师资‘四落实’,保证普及基本法律常识的任务在九年义务教育期间完成”的要求,我们的身边也仿佛多了一点点东西——法制。可见,在将来的法治社会中,拥有法律素质很重要;不仅如此,而且法律能为人们的生活护航,因为法律是由国家指定的,以规定权利义务为主要内容,具有国家强制性和普遍约束力的行为规则。在现代社会中,人们的生存与发展都离不开法律。

法律同时也发挥着许多作用:它可以清楚地告诉我们在社会生活中可以做什么,有权做什么,不能做什么,必须做什么,这就使我们做事情有了方向,发挥了它指引的作用。而用法律评价某种行为是否正确,并从中吸取经验教训,从而规范人们的行为,起到为生活护航的作用,此为它的评价作用。它还可以使人们预先估计到自己行为的结果,从而决定自己行为的取舍和方向,这就是法律通过规定人们行为的法律后果,起到的预测作用。另外法律发挥了教育作用,就是通过其规范体现社会的主流价值取向和道德观念,从而使人们受到法制和正义的教育。最重要的,它发挥了强制作用,法律通过其强制力保护人们的合法权利,惩处违法犯罪行为,为公民的生活护航。

我们生活在一个崇尚法制的时代。新时代的我们要成为发展社会中的一名合格公民,应该怎样做呢?

首先,我们中学生应该努力学习法律知识。特别是与自己生活息息相关的一些最基本的法律知识必须了解和掌握。现在我们正向知识经济时代迈进,一个法盲是很难在一个飞速发展、日益复杂的社会中生存,更不必说取得大的成就了。多了解一些法律知识是法治社会对我们的最起码的要求,也是我们守法、用法的前提。

其次,我们应该遵纪守法,养成良好的行为规范和道德修养。遵纪守法既是对他人权益的尊重也是对自己权益的保护。我们中学生要理解遵纪守法与保护自身权益的.一致性,更要增强依法办事的自觉性,坚持把遵纪守法视为自己的基本义务,视为尊重社会公德的具体表现;另外,法律包含了人类的道德要求,要成为高尚的人也必须具备良好的法律素质和良好的道德品质。因此,我们既要遵纪守法,又要修身立德,做一个有尊严、有美德、品行高的人。

再次,我们应该善于用法,善于运用法律武器维护自己的合法利益。我们的各项权利都是由法律赋予的,因此也会受到法律的保护。一旦我们的权益受到非法侵犯,而且不能用一般的方法获得补偿时,诉诸法律将是我们最明智、最有效的选择。反之,忍气吞声、委曲求全不仅让人觉得你软弱可欺,同时也纵容了违法和犯罪。而那些以牙还牙、逞血气之勇,自行报复的则会触犯法律,使自己从受害者变成害人者,结果会受到法律的制裁,喝下自己酿造的苦酒,追悔莫及。所以,我们必须明白,公民在维护自己的合法权益时,不得损害他人的权利喔!

作为21世纪的中学生,也为了我们美好的明天,我们要努力做个遵纪守法、具有高尚道德情操的合格公民,从而肩负起建设社会主义现代化国家的神圣使命。你准备好了吗?

篇15:如何让简历更抓人

三、要学会进行横向比较

俗话说:“不怕不识货,就怕货比货。”因此,那些成绩特别优异和出众的毕业生,在写求职简历时,就要善于突出和反映出自己的优势,把自己的成绩放在年级或专业的排位上来进行比较,这样才更能显示和表现出你不同寻常的优势和出类拔萃的成绩。如只写“成绩优异”就不如写“自己的成绩排在年级或专业的前几名”这样更具体更有分量。

四、要善于用事实说话

现在有不少毕业生在写求职简历时,大多存在着一种毛病,就是写得比较空泛笼统。如“要求上进、严守纪律、成绩优秀”等等,如此这般,而无具体事例,谁都可以这样写,由你怎么吹,都很难令用人单位信服。因此,在写求职简历时,要善于让事实说话,用充分的事实来征服用人单位,来取信于用人单位。

如“严守纪律”不如写成“连续四年从未被扣过操行分,每学期都荣获守纪奖”;“成绩优异”不如写成“大学四年中专业所有科目的成绩都在90分以上”或“每学期都获得‘三好生’”、“某次被评为区级优秀学生”等;“写作能力强”不如写先后在哪些报刊上发表了多少篇文章;“有演讲特长”不如写成“在参加学校举行的各种演讲比赛中,每次都获得二等以上的奖励”或“某次代表学校参加市区演讲赛分别获得某等奖”;“组织管理能力强”不如写担任了哪些职务,取得了哪些成绩来得更具体、更令人信服。

要写出自己的特长用人单位都希望被录用者一专多能,或具有某种显著的特长,所以,毕业生在写求职简历时,一定要把自己最显著的特长写进去,这样可以使自己在应聘时多一些优势,也增加被录用的机会。

当然,要想使自己的求职简历写得“抓人”,首先还是要学得好,做得好,否则,吹得再好听,但没有实际能力,倒霉的还是自己。

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篇16:如何让员工更卖力

裁掉表现最差的员工,可以达到一石二鸟的效果:既能敦促普通员工,也能鼓励优秀员工,

“普通”的意思就是不够好,在这个充满竞争的环境下不是好事,在经济衰退期更不是一个好选择。如果你能容忍员工的“普通”表现,那就是在严重损害公司利益。

为什么我们中的许多人都会默默接受这种平凡表现呢?或许因为提高标准绝非易事,纠正他人的行为又可能引发不快。假如你以前从来没有这么做过,或许很难把握要从哪里开始或如何开始

让我们从“20-60-20”法则入手,细节如下:评估任何一群员工时,你会发现最后结果总是分为三组:

●20%表现优秀

●60%表现一般

●20%表现很差

现在你而前有三个可以开始着手改革的地方,其中哪一个最重要呢?提示:在你现在的管理方法下,优秀雇员已经做得很好,不必浪费时间。我们可以在以后回过头来再处理。

剩下的就是占大部分的普通员工和不合格员工,不合格员工数量少但更危险。你该从哪里开始?应该怎么办?

好消息是,你可以用一石二鸟的办法。研究显示,当你开始大刀阔斧地调整表现最差的员工时,反而对他们上~组的人影响最大――也就是普通员工。

如果你不对这些表现很差的员工――那些不干活、迟到早退、混日子或根本不来上班的人采取严厉措施,这会向普通员工传递什么信息?这告诉他们,不管工作表现怎么样都没关系,

记住,员工对其他人的表现看得非常清楚,就算管理层装作没看到也没用。这会在企业内部制造出一种得过且过的负面文化,影响每个人。换句话说,如果你开始严肃对待那些表现不好的人,许多普通员工就会自觉改变工作态度。

处理不合格员工的方法很多,首先要为每个人设立职位描述和工作标准――许多小企业主的错误就是会忽略这一步。职位描述是非常有用的工具,能让员工明白你对他们的期望。企业加薪和提高福利时必须先对员工的工作表现进行评估,职位描述就是很好的衡量标准。此外还可以帮助雇主避免陷入不必要的裁员诉讼纠纷,因为你现在握有能够证明对方问题的特殊工具。

如果某个人的工作做得不好,先找出原因。是培训问题吗?如果是这样,及时提供必要的培训就可以解决问题。是个好员工,但不适合这份工作?看看公司里有没有其他更适合这个人的职位。单纯是因为他个人工作习惯不好吗?如果不管你怎么做都无法促使他改善态度,你就要迈出最艰难的一步:解雇他。

通用电气前CEO杰克・韦尔奇就是因管理手段极端而著称。1980年代,韦尔奇坚持要求每个部门的经理每年将手下员工根据表现排出名次,然后解雇排在最后10%的人。他的理论是这样做会提高工作表现标准,让每个人――甚至优秀员工――时刻保持警觉,对失业的恐惧是非常有效的激励工具。

虽然韦尔奇的做法相对激进,但让表现不好的员工继续在公司混日子同样也是极端做法,并且很危险。一眼就能看出来,他们在对你的企业造成损害!裁掉这些人,整个企业上下都会受到触动,不仅可以点醒其他混日子的员工,还能敦促普通员工更加严格要求自己。附加的好处是,你等于是在为优秀员工鼓劲,因为这表明你在关注他们的表现,你肯定良好的工作态度。

冰岛有一条古老的谚语,“庸才只爬不费力的小土坡”。如果你的目标是勇攀高峰,而不是爬小土坡,那就要对庸才采取零容忍态度,利用 “20-60-20”法则激励员工不断提高。

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