教师节礼物英语周记

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教师节礼物英语周记

篇1:英语周记:母亲节礼物

英语周记:母亲节礼物

A Present For Mothers Birthday

Everyone should give his mother a present when his mothers birthday is coming. It is 25th May Sunday. Today is Han Meis mothers birthday. So she wanted to give her mother a special present. What present should she give? Maybe a bunch of flowers a birthday card are the best presents. A card is cheaper. But it is bad for trees. The more I buy cards, the more trees will be cut by people. So what another present should she give? Let me tell you this present.

It was five oclock. It was time to surprise her mother. When Han Meis mother came home, Han Mei said Happy Birthday to her mother. Then she cleaned her mothers feet. As you can see, her mother was very surprise.

Why do you think it was a good present?

篇2:礼物周记

礼物周记

在大千世界中,各种各样的礼物犹如一颗颗美丽的珍珠在闪耀,它们有大有小,但都是圆的。正如送礼物人的心一样,礼物有好有坏,但他们的心都是好的。

在世界上的礼物大不份都是人为的,但也有大自然 送给我们的礼物,这重大的礼物表面是恶运是灾难,但却告诉我们生命的重要,不与人为一点小事而争吵;它告诉了我们金钱没有亲情重要;它告诉我们动物们的坚强,勇敢不比人类差;它告诉我们许多,许多。

世界之大,但只有灾难才可以让我们懂得这麽多。在512大地震中,生命的灾难降临到了四川省汶川县的人民头上,这不仅是对汶川的警告,也是对全世界的警告。在灾难中,许多人都感悟到了金钱比亲情重要。在汶川大地震中,我们这里也有了震感同学们在老师的指挥下都聚到了操场上,一张张恐惧的`面孔望着校门,盼望着自己的亲人去接自己。在这时,我听到一个天真的儿童拉着父亲的手问爸爸:“爸爸如果我们这里发生大地震,在逃亡中,地上有一捆钱,你是拾钱还是逃命 ?”那为父亲不假思索地说:“当然是拾钱了。”“您错了,应该逃命。”那男孩有些遗憾,也有些委屈。是呀!应该是逃命,如果命没了还要钱干吗?正如小沈阳说的:人生最痛苦的是人死了,钱没带走。

在地震中,有一老人家养了一头猪。那头猪重300多斤。它面对灾难选责了坚强,在救援人员救出那头猪时,以经距发生地震的时间有36天了,那头猪消耗了自己体内的脂肪,吃着木炭来维持生命。人们为它的坚强,勇敢而感动。给它起了个名字叫‘朱’坚强。

大自然这样贵重的礼物,怎不使我们细细品味吗?

篇3:教师节周记

一年一度的教师节再次到来,每个老师的脸上都带着笑容,因为这是老师们的节日。

就在这天,老师们兴高采烈的来到操场上,听着学生们为老师们演唱的歌曲,朗诵的诗,老师们一个个都非常高兴,我要感谢老师,感谢您那如花般的和蔼,感谢您这一年来的照料,感谢您辛勤的付出……

老师您辛苦了!这句话虽然很常见,但却是学生真实的心愿,愿您在辛勤的付出后,得到丰说的收获,相信有付出就会有回报,愿您在新的一年里工作顺利,合家欢乐,万事如意。

篇4:教师节周记

教师节就在这周,这是一个感恩之节,这次教师节学校老师说过,不收礼物,只要学生送老师四样东西,亲切的问好;一张微笑的面容;一次完美的作业;认真的上课。

但是这周学生们还是送了一束束美丽的鲜花丶一张张精致的贺卡给老师,老师也都没有拒绝这些礼物,因为老师们都知道这是我们学生的心意。每次上课的时候,老师说:“上课”。学生们都站得整整齐齐,不像平常那样站的东倒西歪,学生们还纷纷鞠躬整齐的说’老师好,祝老师节日快乐,您辛苦。像这样对老师问好和鞠躬,没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。

敬爱的老师们啊!我代表学生们谢谢你们,是你们把你们的知识传授给我们,你们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误,你们的严厉是想让我们成才丶成为国家的栋梁。作业是你们给我们独立思考的时间。

有一句话是这样说的“父母是孩子们的第一个老师”。那么在学校的老师就是我们的第二个老师,我想说:“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。

敬爱的老师们您辛苦了!特别感谢你们,祝你们节日快乐。

篇5:教师节周记

2班,是一个经常换老师的班级,对于我来说,每一位老师对我的意义都不同。可是郑老师却不一样。她刚接手我们班时就知道我们班的状况。并且告诉我们,说不定我们会被她带到毕业。

郑老师有一双灵敏的眼睛,如果你做了一件好事,她的眼睛就像看着美玉一样,你的脸就像苹果一样红。如果你做了一件坏事,她的眼睛就会盯着你看,直到你低头认错。郑老师口才、文笔很不错。每说一篇课文,都会有一段引子,为的是让我们好理解课文。我还记得“爱因斯坦和小女孩”这一篇课文。郑老师说:“爱因斯坦这样的大科学家怎么会和一个普通的小女孩在一起呢?让我们带着这样的疑问,去课文中查看吧!”她带我们读了这一篇课文,并且生动的讲述了这个故事。我听的很认真。声音戛然而止,我还在幻想着,直到老师提问后,我才清醒过来。一年了,老师讲了许许多多的故事,我都记忆犹新。老师就像是辛勤的园丁,我们就像是祖国的花朵!老师把知识交给了我们,我们就要认真的学习,不辜负老师的期望!十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我们终生难忘!

篇6:教师节周记

又是一年教师节,脑海中又显现出了恩师那熟悉的身影,和蔼的面庞,还有那耳熟能详的谆谆教诲。说来我很幸运,中学时曾从师于陈××老师。陈老师是全国优秀语文教师,高级教师,他治学严谨,注重课堂教学效率,教学风格豪迈,深受我们学生的欢迎。说来我又很惭愧,平凡的我没有任何资本向老师炫耀,更不敢妄谈尊师,只能找寻记忆中的点点滴滴来表达对老师的思念与祝福。

陈老师嗜书如命,众所周知。教书、读书、写书是他的基本生命状态。上学时,我有一次去陈老师家里做客,第一眼看到的就是满满的一大橱书。当时我惊讶极了,真想不到老师藏书这么多,怪不得他知识那么渊博,思想那么深刻,原来秘密在这里。我忘记了自己的身份,急奔向那书的海洋,翻开了一本经典散文,周围的一切这时都静了下来只有眼前精彩的文字在飞扬。陈老师看到我如此喜爱看书,便说:“想看什么尽管拿去,你知道读书的好处吗?读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,是一个人成长和进步的阶梯……你趁着年轻,多读书,读好书,对你的一生都有帮助。”我从老师的话中听出了期待和关爱,明白了什么叫言传身教。我也想学陈老师那样,做一个纯粹的读书人,可惜后来因为学业负担太重了,这个美丽的读书梦只能先放一放了,但陈老师那语重心长的话却时刻萦绕在我心中,我也经常用这些话说给我那些可爱的学生们:“多读书,读好书,对你的一生都有帮助。”

陈老师的课是很朴素、很随意的。不过,这种随意里面却蕴涵着极为深邃的思想与先进的理念。这也正可以称之为“大智若愚,大巧若拙”吧。陈老师的课堂,给人的感觉总是举重若轻。一个不经意的问题,一个极细小的环节,都能看出陈老师的匠心独运。有时总想模仿陈老师的上课方式,在实践行不通之后才明白,没有深厚的理论支撑,是不可能有如此的随意与从容的。在陈老师的课堂上,师生的思维火花经常碰撞,你可以听到陈老师精当的点评,还有对我们学生的循循善诱,以及劝勉与鼓励。他从不对我们过于苛责,因此,他的课堂里总洋溢着一种民主的气氛,总能看到师生之间的那种平等的交流。记忆中,有一次在上《登高》时,陈老师给我们范读这首诗,他那特有的尖细中带浑厚的嗓音,那饱含深情的真挚,那摇头晃脑的投入,仿佛他就成了饱经忧患与沧桑的作者杜甫,那情景,一直历历在目令人难以忘怀。那时,我就在想,做一名语文教师真好!

篇7:教师节周记

一件简单的白色衬衫,一双黑色的布鞋,一个淳朴的微笑。第一次见到张绍庆老师是在学校的水泥操场上,她正带着学生打扫操场。见到我们的到来,她放下扫帚招呼我们,并带领我们去各个教室。“我是张绍庆老师,教学生们阅读。”张老师操着一口合肥话,亲切地说道。我连忙走上前说,“老师你好,我是这次阅读课的志愿者老师。”张老师笑着好,并带着我去了二楼的图书馆。

孩子们已经坐在图书馆内安静认真的阅读书籍,他们坐在一张张小桌上拿着书本,看的很是投入。“大家欢迎一下你们的新老师。”张老师打断了孩子们的阅读,孩子都抬起头看着我,一双双稚嫩的小脸,“大家好,我是来自合肥学院的志愿者,我姓江,接下来一周的阅读课由我来带领……”小小的图书室里置放了很多图书,摆放地秩序有然。

张老师拿出了一张表格,上面都是孩子们的基本信息,张老师一一跟我介绍,同时我也注意到,每个小孩基本信息的后面都有一些张老师自己写的话,比如“戈庆怡小朋友性格内向,酷爱看书,但与同学交流较少,需要多加关注……”张老师边说我边拿本子记着,生怕漏掉一点重要信息。

阅读课主要分为两个部分,一个是自由阅读,一个是完成读书笔记。张老师站在同学们中间,介绍着今天的主要内容。尽管张老师的普通话不是很标准,可是孩子们仍然认真的听着。

私下我了解到,张老师今年52岁,距离退休还有三年时间,于是她也就更加珍惜最后站在三寸讲台的位置。张老师有一个儿子,在外打工,每年回家一两次,更多的时间,张老师都是待在学校与孩子们相处,学校也成为了张老师的“第二个家”。

志愿活动的第三天,学校的主任来到图书馆,问是否有孩子愿意去音乐班上课,因为与音乐班的孩子太少了。张老师问同学们是否要去,小孩子们摇摇头,张老师有些尴尬,又问了一遍,孩子们态度似乎更坚决了。我很好奇,小孩子不应该更喜欢音乐课这种放松的课程吗,况且这个班级里也是女生居多。张老师抱歉的对主任说,孩子们都不愿意去。主任理解的点点了头走了。

下课后,我问了几个小女孩,“你们怎么都不愿意去上音乐课啊?”“因为音乐课上没有张老师。”其中一个小女孩回答道。其他小朋友也连声附和着。还是那一张张稚嫩的小脸,可是童真的眼睛里仿佛又多了一份坚定。

课堂上,我给每个孩子发了一张星星纸,在空白处写上自己的愿望或理想,再叠成星星放入玻璃瓶中。孩子们很开心的写了起来,这是有一个女孩跑过来,皱着眉说“老师,我不会叠星星,你可以帮我吗?但是不可以偷看我的愿望喔。”我接过她的星星纸,答应着说好。在帮她叠的时候,其实还是无意间看到了,上面写着,“我要成为一名老师,像张老师那样的。”突然那一下,我有一点被触动,孩子们的理想是如此单纯,教室里没有空调没有风扇,可他们依然坚持每天读书,即使满头大汗,成为一名教师,像张老师那样的,如此有分量的话,该是多少个日夜的情的沉淀。

学校不大,操场不大,教室不大,学生不多,可是这里的每一个老师兢兢业业,他们都像张老师那样诚恳的教学,传授人生道理。落红不是无情物,化作春泥更护花,人民教师这四个大字在这所学校里散着光,包裹着所有孩子们的梦想与希望。

长大后我们就成了你,一样的,手握粉笔,教书育人。

篇8: 教师节周记

教师节那天下午4点我们全班在海月一期游泳池游泳。武老师给我们每人一张门票。我们高兴极了!我们在水里合影、嬉戏、打闹、相互泼水、跳水、比赛谁游的快。武老师在岸上看我们玩,脸上露出了笑容。

今年教师节让我想起了去年教师节,去年教师节有的同学送鲜花、有的送贺卡、还有的送手工艺品。可是今年不一样,武老师请我们游泳和她一起分享快乐。武老师表达了她对我们的爱。

最后祝全体老师节日快乐、身体健康、工作顺利,我们会努力学习的!

篇9: 教师节周记

9月10日是教师节的日子,是一个难忘的假期,这是老师难忘的假期,这天已经有不少学生手捧鲜花坐在自己的位置,一个完整的微笑,期待老师的到来,

一开始,我不知道我在做什么。后来,我的同学告诉我今天是教师节。我临时买了一件小礼物,折了一些小东西。

时间慢慢过去了,突然班铃响了,老师来了!吱吱声。吱吱声。尖叫着,门开了,老师一走进教室,学生们就喊道:“祝老师节日快乐!”然后学生们把他们的小礼物给了老师,老师哭了起来说:“谢谢你。”

篇10: 教师节周记

让我们从两三岁的小孩,逐渐变成一个个知书达礼知识渊博的少年,这个人是老师。让我们一天天拥有知识的人,这个人是老师。

一年一度,春风秋雨,我们又迎来了一次教师节。9月10日,这个日子原本在日历上平凡普通的日子却因为有了教师的伟大,而变得更加不同凡响。

我估计每天夜里老师都在思考明天怎么给同学们上课,怎么才能让同学们听得透彻、明白。

“老师,我爱您!您为我们想破了脑子。祝老师节日快乐!”

篇11: 教师节周记

XX年09月05日星期一天气:晴

一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。也许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是因为这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多久老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂再次在两位伴娘下再次成为了新娘这个新娘真是美啊!走完了教堂同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容你可蔼和亲的脸真可爱真美。

老师在我们的祝福下显得神彩十足。使我向老师日日操劳为我们的成绩想尽办法还每天为我们上课家访改作业……

篇12:教师节周记

在我充满这好奇的心态踏入校园,我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园,不,这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学,但妈妈说:“每个小朋友都得上学,上学很快乐的。”我不这样认为。

当我第二次踏进校园,老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了,开始喜欢上学了。开学啦!我高高兴兴的坐在位子上,听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了,同时对老师充满了好感。老师姓杜,墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛,从她的眼里似乎能听见说话,老师工作认真,是个有责任的好老师。白驹过隙,一年过去了,我上二年级了,杜老师还带这咱们,我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球,不下心把玻璃打碎了,我想老师肯定会说我一顿,开始没有。老师耐心的问我怎么回事,让我下次小心点,老师自己为我掏了钱买玻璃,当时我对校园里的制度不太明白。

令我记忆最深的就是二年级下学期,当时是夏天,我正和同学一起玩,一个同学说:“咱们来玩摔跤吧!”我毫不犹豫的接受了。咱们紧紧地抱在一起,他把我推到了讲台上,他的脚踢住了我的腿,我没有防备,我摔在了讲台上,只听我“啊——”一声,我的头磕住了讲台的一角,我躺在地上直打滚,老师赶来看见了,急忙背着我跑到了办公室,那是咱们校园还没医务室,老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上,老师惊了一下,因为我头上的口子越有2厘米长,老师说:“不行,去医院,不然会感染”老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院,老师鼓励我让我加油挺住,我躺在床上,忍住了痛,老师焦急的把我的家长找来了,医生给我打了麻醉剂,给我的头缝了三针。很痛,我真的想大叫一声,开始,老师一直在旁边鼓励我,我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。

过了几天,活泼的我又开始上课了。老师很忙很忙,这正是为咱们细心的改作业。有一次,老师们要出去听课,别的老师听完了课,都出去玩了,而咱们杜老师没有出去玩,而是赶回来给咱们上课。老师讲课的时候,我发现老师的耳朵边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……啊!老师,我无法报答您这几年对我的关照,我只能考上好学校来报答您。杜老师咱们爱您!

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