企业征文比赛方案（共10篇）由网友“海四汤”投稿提供，以下是小编精心整理的企业征文比赛方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：企业征文比赛
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们:
大家好!我叫，是交行支行的普通员工，今天我演讲的题目是《捧一颗感恩心，做一番大事业》!
曾经听过这样一首小诗，令我永生难忘:
“在我伤心哭泣时，您是一片深邃的海，容纳我的眼泪，抚慰我心底的悲伤;
在我欢欣得意的时候，您是一片蔚蓝的天，洗净我的浮躁，让心灵重新清透澄澈!
您给我的爱从来无私;您对我的爱最是执着;
您把全身的热血都化成了爱啊，
可您却从未要我回报!!”
听到这儿，各位想必已经明白，这首小诗所赞颂的，就是我们可敬的父母亲!岁月如流，白云苍狗。
怎能不感慨，时光在我们的嬉笑玩闹中悄然逝远，时光也在家里家外地操劳的父母亲身上留下清晰的痕迹;当我们终于茁壮长大，并像花一样地绽放时，父母亲却早已鬓发染霜朱颜改!那一根根霜发，那一道道皱纹，无不代表着为家庭的付出，代表着对儿孙的关爱，代表着含辛茹苦奉献的一生!没有父母的真情关爱，我们怎能健康地长大成人;没有父母的无私奉献，我们怎能创造也自己全新的生活!“谁言寸草心，报得三春晖!”对于父母亲无涯的大爱，我们为人子女者，惟有心怀感恩，却无以回报!
由此，我想到了我们就职的交行。
在没有走进交行之前，就曾听人说:不能进银行系统工作，三尺柜台构成了银行人小小的天地;一盘算珠拔弄着日子的加减乘除!银行人的生活简单，枯燥、乏味而又机械!然而，当我走进交行之后，我深切地感受到，对于我们员工而言，交行就像精心呵护我们的母亲一样，而同事们便是我们挚爱的手足兄弟!
交行母亲，用宽阔的胸怀为我们构建一个温馨的家庭，用温暖的手牵扶着我们一步步前行，用严格的爱教导我们要学会尊重规则、适应社会、抓住机遇，寻求发展;用智慧的心灵为我们描绘出一个美好的明天愿景!
在交行母亲的呵护下，在成长的岁月里，我和所有兄弟姐妹相互搀扶，相互关爱，相互激励;以知识为依托，在学习中创新、在创新中学习。
正应了那句老话:“一人有事，众人支援。
”工作中，无论谁有了困难，几乎所有的同事都会热情地伸出援手!记得有一次，一位柜员生病住院，部门中其他同志有的主动帮他做账，有的积极帮他做好未做完的业务，下班后，还多次去医院看望他，让他安心养病!事情虽小，情深意重!就是这浓浓的亲情与真爱，将我们交行人紧紧团结在一起，我们心往一处想，劲往一处使，都渴望用自己捧出自己的一片真情真心回报交行母亲，回报同事兄弟!
古人说，大爱无声，大恩不言谢!作为交行人，我深知，我们无法完全回报交行母亲的厚爱，无法完全回报同事兄弟们的真情。
因为，我们惟有以行为家，敬业爱岗，以事业的兴旺为已任，以岗位的职责为目标，怀一颗感恩之心，做一番大事业!三尺柜台虽小，但足成为我们奋斗的舞台，在这舞台上，我们以客户为轴心，以“改善服务态度，改进服务质量，丰富服务品种”为半径，用周到、真诚的服务换来客户的信赖!在这舞台上，我们通过孜孜不倦地服务与创新自我武装、自我完善、自我超越，艰苦奋斗，敢为人先，以一种使命感、责任感和荣誉感立足本岗建功立业，打造出一个“追求卓越、团结互助、开拓创新、拼搏向上”的奋斗型大家庭!
正如那首歌中所唱:“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜!”感谢母亲，感谢交行，更感谢你们，我亲爱的同事兄弟!
篇2：企业征文比赛策划书
“我与企业同发展”征文比赛活动方案
为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。
一、活动主题：“我与企业同发展”
二、活动时间：20**年5月15日—6月30日，征文截稿日期为20**年6月15日
三、参加人员：公司全体在职员工
四、征文内容范围：
主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的'典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。
主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖;是否也曾因为某个同事而感动;是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。
主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划， 人生理想和个人追求。
主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。
五、投稿要求
1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。
2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。
3、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号宋体。征文标题下方注明“作者姓名、所在单位(部门)”。
4、每个二级单位(部门)要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在单位(部门)，由各单位(部门)统一汇总后，交总公司办公室。
七、评奖办法
征文活动截稿后，总公司成立评审小组，对征集的作品进行初评工作。初评结束后，将邀请有关方面的专家组成征文活动评审委员会，对征文进行评审，评出相应奖项。
共青团襄阳市市政工程总公司委员会
二0**年五月十日
篇3：企业征文比赛通知
企业征文比赛通知
“感受企业发展，争做企业主人”征文比赛通知
各支部：
为了增进员工对企业发展的了解，进一步培养员工“热爱企业，忠诚企业，奉献企业”的主人翁意识，经研究，决定在公司范围内开展主题为“感受企业发展，争做企业主人”的征文比赛。具体要求如下：
一、征文要求
1、能够从不同侧面和角度反映公司近年来发展变化、安全成就、生活变迁、文化新貌等。
2、作品体裁(除诗歌)不限。
3、参赛作品在公司广播上播出后，将择优在《亨达矿工报》上专栏刊登。
4、征文结束后，择优举行演讲比赛。 具体情况另行通知。
二、时间安排
自通知发布之日起至10月20日。
三、作品要求
(1)大赛面向所有员工和员工家属、子女;
(2)内容必须紧扣主题，内容积极健康。
(3)作品要有真情实感，不得抄袭和委托他人代写(不识字者除外)。否则，一经发现，取消参赛资格。
(4)稿件一律采用电子版形式，发送到sdhdkgb@126.com，并注明“我爱亨达征文”字样。不会电脑打字者，请写好原稿后委托他人打字。
四、奖项设置
一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，优秀奖若干。
20XX年9月18日
征文比赛通知
为活跃园区文化生活，增强职工主人翁意识，经领导研究决定开展主题为“情系方兴，共谋发展”的征文比赛，征文对象为全体职工。现将有关事项通知如下：
一、征文时间：20XX年3月15日~3月28日
二、征文要求：
1、稿件内容：
n 职工的为人处事之道，或是发生在你身边的令人感动、发人深省的故事。
n 从点滴事情、各个层面反映一个人艰苦创业、严谨求实、团结奉献的精神风貌。倡导爱岗敬业精神，增强服务意识、质量意识、竞争意识和职工的主人翁意识。
n 个人在“关爱职工、注重沟通、注重服务”方面的切身感受。
n 对方兴园区发展献言献策。
2、稿件格式：文章体裁、形式不限，通讯、特写、散文、诗歌，字数一般要求在1000字以内。要求交文稿打印件或电子版。
3、所有征文稿件请注明作者姓名、部门及联系方式。来稿请交至经理办，届时将从中选出部分优秀作品，选登在园刊“方兴简讯”栏目上。
4、稿件内容须为本人原创。
5、每个部门至少投递2份稿件。
三、评选和奖励：
此次征文比赛将组织园区各部门领导对投稿件进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名，并对获奖作品给予一定奖励。
经理办 人力资源部
二OXX年三月二十八日
企业征文比赛策划书范文
一、家乡面貌的变化
1、改革开放以来福建的变化举世瞩目，生活里得到极大提高，经济发展成就巨大，农民得到的实惠越来越多，人们收入不断增长，生活水平不断提高。同学们在生活中一定能够感受到这些翻天覆地的变化，以“可喜的变化”为主题，写出发生在家乡的变化。文体不限，题目自拟。
2、在每个人的心中，都有一幅家乡的蓝图。在你们心中，家乡的未来会怎样呢?请以“我为家乡绘蓝图“为题，充分发挥你的想象，用自己的笔描绘家乡未来的样子。
3、以“我站在(XX盛XX市、XX县……)地图前”为题目，抒发你对家乡的感想。
4、以“XXX(你的家乡)变了样”为题，突出家乡的“变”，通过描写家乡的方方面面的变化来歌颂海西建设取得的成就，歌颂城市的发展、社会的进步。
5、以“给省长(市长、县长、乡长……)的一封信”为题，要求以书信的形式把你的感情、看法、建议写出来。
6、以“家乡的成长日记”为题，用日记体的形式记录家乡变化的点点滴滴。
7、结合你的实际生活，以“阖家一家亲”为主题，通过你身边的例子变现海峡两岸人民的血肉亲情。
8、我家电视(空调、小汽车……)的故事。
9、发生在家乡的二三事。
10、以“发生在家乡的一件事”为主题，用小剧本的形式反映家乡的人、事、物。
二、衣食住行的改进
1、通过调查身边人(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……)，了解家人的饮食、穿着、住房、交通等方面发生的巨变，以“家乡的衣食住行小调查”为题目写一篇调查报告。
2、家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切一定会勾起你的回忆，拨动你的心弦，引发你的思考，你一定盼望着家乡更加美好。任选一个角度，以“美丽的XXX，我的家乡”为题表达你的情感。
3、“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，这是过去人们穿衣的'真实写照。如今无论在城市，还是在乡镇，人们的穿着入时，各大衣服商店里进进出出的男女，大包小包的添置新衣。可是现在的流行速度太快，穿一两次就过时了，衣柜里放满了新衣服，以前为没有新衣而发愁，现在为衣柜里越来越多的新衣而发愁。以“衣服的变化”为主题，通过衣服的变化反应家乡人生活水平的提高。
4、你的家乡有什么特产吗?了解一下你家乡的特产，以“家乡的特产”为主题，介绍你家乡的特产。
5、民不再以食为天。
6、我们市的餐馆。
7、出租车的变迁
8、我家房子的故事
9、自行车、摩托车、小汽车
10、家乡的公路(码头、马路、市区……)变了[/M]
三、生活质量的提高
1、学校的新教学楼(图书馆、实验室、球抄…)
2、福建新型农村合作医疗全面推开了，城镇居民基本医疗保险试点工作进展顺利。家乡的老百姓不再为看病难而发愁了。以“爷爷(奶奶、张大爷……)不怕得病了”为题，通过发生在你身边的事表现家乡在医疗卫生方面发生的巨大变化。
3、奶奶不用暖水袋了。
4、理发店与发型设计屋。
5、农贸市场里的变化。
6、为我家电视机做档案。
7、婚礼的变化。
8、从电话到手机
9、从字典到学习机
10、说说邻居的幸福生活
四、环境卫生的改革
1、以“福州(厦门、泉州、三明……)——新文明城市”为题，展现你所在城市的文明之风。
2、我市公园多。
3、厕所的变化。
4、话说酒楼里的餐具。
5、我做城市卫生监督员。
6、我再也不好意思乱扔垃圾了。
7、扫帚发展史记录。
8、天又蓝了。
9、XXX的街灯
10、水的故事
五、人际关系的和-谐
1、我的妈妈和奶奶。
2、善良的邮递员。
3、新交通，新交-警。
4、假设今天你是某市的市长，为了创造和-谐的社会风气，你会怎么做呢?发挥你的想象力，以“今天，我来当市长”为题写一篇作文。
5、我是独生子女。
6、我不再是家里的小皇帝。
7、老师不在高高在上了。
8、值班室的大叔真和气。
9、可亲可敬的好校长。
10、家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情都给我们以这样那样的影响、冲击的思考。以“家乡的XXX”为作文题目，写一篇文章。
六、科学知识的普及
1、电视，成为我们了解世界的窗口;网络，给我们无限的信息空间;短信，传递着人间的温暖……科学技术发展给家乡人民的生活带来日新月异的变化。以“XXX改变了生活”为题作文。
2、参观科技馆。
3、社区里的科普展。
4、我是小小科学家。
5、“神七”上天随想。
6、生活里的科学。
7、我也能吃到压缩饼干了。
8、越吃越科学。
9、奶奶也懂食疗。
10、我的衣服里有“纳米技术”
七、抗震救灾的踊跃
1、人人献出一点爱。
2、我的捐款小档案。
3、妈妈鼓励我多捐款。
4、企业有担当。
5、万众一心的救灾场面。
6、不幸中的幸运。
7、流浪的人，火热的心。
8、捐助与被捐助的故事。
9、打工子弟小学访问记
10、人间有情，班级有爱。
八、文明行为的踊跃
1、我为交-警送去一瓶水
2、只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些社会文明风上的变化?你有怎样的感悟和思考?以“变化”为话题，写一篇作文。
3、城-管变可爱了。
4、文明驾驶乐趣。
5、我要走斑马线。
6、老师，您辛苦了。
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征文比赛活动报道
征文比赛活动
征文比赛活动流程
征文比赛活动通知
篇4：征文比赛活动方案
一、征文主题与内容
以“党在我心中”为主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示我校党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党员形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动，大力推动教育事业科学发展的良好风貌。
二、参赛对象
全院党员师生员工（分设教工组和学生组）
三比赛时间：xxxx年3月上旬
四、比赛要求
1、各党支部要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。每个教职工和学生党支部最少交一篇征文，学工办二篇。
2、征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），还可以经验总结等。题目自拟，篇幅以1000——3000字为宜。
3、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。
4、征文格式要求：以a4纸打印，标题为3号黑体，征文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名。
五、征文评选办法
此次征文比赛分教工组和学生组两组进行。学院将聘请有关专家担任评委。党员教职工可以直接交院办投稿，学生党员直接交年级辅导员。xxxx年3月20号前交征文纸质和电子稿件。
六、奖励办法
征文评选奖项及数量如下：
1、教工：一等奖2名；二等奖3名；优秀奖若干名。
2、学生：一等奖3名；二等奖6名；三等奖10名。优秀奖若干名。
将对获奖者进行表彰，颁发荣誉证书。
篇5：感恩征文比赛方案
感恩征文比赛方案
感恩节征文比赛活动方案【一】
一、活动目的
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
二、活动主题
远耻崇荣 心怀感恩
三、征文内容
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。
如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。
通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。
请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。
四、要求
1、征文作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。
2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。
3、题目自拟，文体不限。
4、字数600左右。
5、全校学生参与活动，每班推选三篇进行评比，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名
五、征文时间：11.20(本周五)早晨签到后交
“感恩”主题演讲比赛活动方案
一、比赛规则
1、每班推选一名学生参赛，名单本周五下午放学前上交。
2,、演讲稿在下周一晚自习交学校审查。
3、周四中午抽签决定上场顺续，初定周五中午，在楼前广场举行。
4、计分办法，取各评委分数平均数。
5、评委：待定。
6、演讲时间不超过 6 分钟。
二、评分细则(满分 100 分) 评价项目 评价要点
1、演讲内容 (35 分)
思想内容能围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到， 内容充实具体，生动感人，材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观 事实，具有普遍意义，体现时代精神 ，讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜，文字简练流畅，具有较强的思想性。
2 语言表达 (35 分)
(1)、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10 分)
(2)、演讲表达准确、流畅、自然。(10 分)
(3)、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内 容。(15 分)
3、形象风度 (15 分)演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力、吸引力和号召力。
4、会场效果 (10 分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情， 表达对演讲稿的理解。能较好地与听众 感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
5、综合印象 (5 分)
五奖励办法
比赛设一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，获奖班级奖励班主任考核得分3、2、1分
耿 巷 学 校
20xx年x月.20日
感恩节征文比赛【二】
一、活动目的
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的'思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
二、活动主题
远耻崇荣 心怀感恩
三、征文内容：
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。
如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。
面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。
通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。
四、征文要求：
1、作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。
2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。
3、题目自拟，文体不限。
4、字数600左右。
五、征文时间：
11.25——11.29
一、指导思想
让学生走进母亲，了解母亲的艰辛，感受母爱的伟大。“三八”妇女节之际，号召学生为妈妈做一件孝事，说一句体贴性话语;送一束鲜花，写一封书信，以表达子女的感恩之情。
二、组织工作室
组 长：杜佑林
副组长：魏红年 周妮 卢会
成 员：1——6年级班主任
三、活动主题
《感恩母亲》
四、活动时间
3月1日—3月6日各班发起组织征文活动
3月8日各班送交3份优秀书信评奖。
五、评价委员
周群星 彭 然 徐 娟 熊云霞 秦新阳 周妮
六、奖励办法
一等奖一名 奖15元笔记本一个
二等奖二名 奖10元笔记本一个
三等奖六名 奖7元笔记本一个
优秀奖若干 奖5元笔记本一个
为纪念“五·八”世界红十字日，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，营造我市感恩奉献的文化氛围，市红十字会与揭阳日报社联合开展“感恩奉献·爱我揭阳”征文活动。
具体活动方案如下：
一、活动宗旨：汇聚人道力量，构建和谐揭阳
二、活动主题：感恩奉献·爱我揭阳
三、主办单位：XX市红十字会、揭阳日报社
四、活动时间：20XX年5月1日-5月30日
五、征文内容：人不知感恩，必无善行。社会不知感恩，必无和谐。以“感恩奉献·爱我揭阳”为主题，在全市开展征文比赛。文体不限，题目自定，内容只要与公益相关，可以是自己的亲身体会、经历，也可以是对揭阳公益的希望、建议。每篇文章字数在800字内。
六、评奖方式：
来稿将由揭阳日报社择优刊登，征文活动结束后，由市红十字会和揭阳日报社组成评选委员会，对活动时间内送来的稿件进行评选。评选一等奖(500元)1名、二等奖(300元)2名、三等奖(200元)3名、优秀奖(80元)若干名。
备注：来稿请注明真实姓名及联系方式。
七、投稿方式：
来稿请发送到邮箱：或邮寄地址：XX市XX区晓翠路揭阳日报社社会生活部“感恩征文”收。
篇6：学校征文比赛方案
为了进一步加大教育教学改革创新力度，推进全镇“教育教学创新年”活动，结合我校“安全知识进校园”活动的开展，增强小学生安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家，特制定此方案
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育，共建和谐校园”。
三 活动时间：
9月18日——9月26日
四、具体措施
1 各班要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动，写“安全知识伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束，写一篇活动感想。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
6、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。
7、对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
六、总结工作
活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出 “安全教育”优秀班级.
篇7：作文征文比赛方案
作文征文比赛方案
好络征集展评活动方案
一、活动宗旨
1.弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德和祖国优秀文化，反映当代青少年儿童眼中的世界及时代风貌,歌唱主旋律,展现社会生活的和谐之美。
2.推广“全民阅读”，积极做“全民阅读”的领跑者。在全省中小学生中广泛开展读书活动，培养中小学生热爱阅读，喜欢写作，倡导健康的网络学习生活;反映义务教育课程改革的鲜活成果，深入贯彻《语文课程标准》的新理念，设计开放的母语学习活动，提升中小学生的语文综合素养，促进语文教学改革向纵深发展。
3.充分发挥优秀网站和期刊服务读者、服务教育的功能，以“世纪华育教育网”为投稿平台，以《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》为发表展示平台，积极引导中小学生逐步获得媒体素养，激励和培养中小学生热爱和运用祖国语言，鼓励中小学生自主写作、自由表达、有创意地表达，展示青少年儿童的写作才能和自我风采。同时希望全省各校继续利用好作文大赛提供的网络平台和优秀期刊，将大赛搭建成全省中小学生展示自我的舞台、作文教学改革成果的展示窗口，不断提高中小学生的阅读能力和写作水平。
二、组织单位
1.主办单位：辽宁省教育厅
2.承办单位：辽宁少年儿童出版社有限责任公司
辽宁世纪华育文化发展有限公司
3.征文对象：辽宁省各地九年义务教育阶段中小学生。
三、作品要求
1.作文主题：本次征文活动以弘扬社会主义核心价值观,传承中华传统美德以及落实《中小学学生守则》为主题，记写学生身边发生的真实事件，抒发真实情感, 从不同角度反映社会的发展进步，以及人与人、人与自然和谐相处等和谐之美。作文不限题材，自由写作，也可写阅读经典国学等优秀书籍的体会。
2.文章体裁：参与征文作品不限体裁，一般记叙文、散文、诗歌、小小说、日记、书信、童话、科幻、读后感等均可参赛。文章要求感情真实，内容具体，语句通顺。提倡写短文，建议初中生作文字数最多不超过1500字，小学生作文500—1000字。
3.作品格式：为提高学生应用电脑和网络的技能，倡导健康网络和绿色写作，本次活动将做到全程无纸化，征文一律采用网上投稿，纸质稿件谢绝参加。因此，作品必须录制成word文件(a4页面小四号宋体字、1.5倍行距)，并在文章标题下(正文前)注明邮编、详细地址、学校、班级、作者姓名;文章末尾注明指导教师姓名、作者联系电话、qq号或电子信箱。各项内容标注不全的`稿件不予参评。征文作品标准格式(稿件模板)，可登录世纪华育教育网查看。
4.其他事项：参与征文作品每人限投一篇，多投无效。严禁抄袭，文责自负。抄袭作品将被取消参与资格，并将影响教师指导奖和学校集体奖评选。
四、投稿办法
1.投稿网址：登录世纪华育教育网
sjhy365.com.cn按网页提示，到作者所在地区和年组中提交征文作品。
2.本次征文活动由学生自己独立投稿，并且一稿一投(一次发送一个文档一篇稿件)。独立投稿确有困难的，可由老师或家长予以必要指导。班级或学校统一发送的邮件将被取消评审资格。投稿具体操作方法，请登录世纪华育教育网查询。
3.征稿时间： 2月28日～9月28日。提前或截止时间后投稿，网络平台不予接收。
五、评选方式
由省内著名作家、教育专家、优秀语文教师、资深编辑等权威人士组成评委会，本着“公平、公正、公开、公认”的原则，对征文作品进行专业评审。所有稿件经初评、复评和终评三次评审才能最终确定奖项。获特等奖的作品，要经过评委会集体审议。在征文期间，稿件随到随评(初评)。评委会将于月10日前在辽宁教育网和世纪华育教育网上公布评选结果，同时在《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》第3期上公布特等奖和集体奖获奖名单。
六、奖项设置
1.征文作品按初一、初二、初三，小学低年组(1～2年级)、中年组(3～4年级)、高年组(5～6年级)分别评选，每组按来稿数量和稿件质量分别评出特等奖、一等奖、二等奖和纪念奖若干名(原则上，获奖作品总数不低于征文作品总数的8%)。其中，特等奖的作者发给荣誉证书，授予“辽宁小作家”荣誉称号，奖给精品图书;一等奖的作者发给荣誉证书，奖给图书;二等奖和纪念奖的作者发给荣誉证书。
2.特等奖、一等奖和二等奖作品的指导教师将获得指导奖，获奖教师发给荣誉证书。
3.组织300人以上参赛，并有20人以上获奖的学校将获得集体奖。获奖学校发给奖牌。
七、相关活动
1.评审工作结束后，组委会将邀请各地学生和学校获奖代表、教育主管部门领导和新闻媒体召开颁奖大会。
2.获特等奖、一等奖的作品，将择优在世纪华育教育网和《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》杂志上发表。所有特等奖、一等奖和二等奖作品，将于征文活动结束后结集出版。
3.特等奖、一等奖的获奖学生，将被聘为《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》特约小记者，免费参加刊物组织的写作培训等活动。获指导奖的教师被吸收为刊物特约通讯员。
4.获集体奖的学校将成为《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》基地学校，刊物优先选用该校稿件。世纪华育教育网将对办学特色学校免费宣传。
5.大赛结束后，组委会将在全省选出5～10所获团体奖、有文学社团的学校进行送教到校活动，举办作文讲座，编读互动。
八、相关说明
1.征文为公益性质，不收取任何费用(全部费用由承办单位承担)。
2.本次征文活动启事，将同时在世纪华育教育网和《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》年第4期和第5期上发布。有关本次征文的其他信息，请登陆世纪华育教育网查询。
咨询电话：(024)23284085(初中组);(024)23284264(小学组);(024)86906918(世纪华育教育网)
3.主办单位和征文组委会对征文作品享有编辑出版、网上展示等所有权(署名权归作者本人)。
城阳亲民小学读书征文比赛活动方案
作为有效推进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到广大教师与学生的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
根据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。”我校思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进学生作文水平的进一步提升。
一、指导思想
为丰富学生的课余生活，提高学生们的写作水平，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。切合亲民小学读书的宗旨，学校决定举行亲民小学读书征文比赛。
二、活动主题
“读书伴我成长”，拥有一个书香浸润的童年。分享我与书本之间的小故事。
三、参赛对象 3-6年级全体学生。 四、活动要求
1.围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。 2.语言通顺、流畅，结构严谨、完整。 3.内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4.各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交学校评选。各班至少上交5篇作品，参与稿件一律用作文稿纸誊写。将稿件加封面(封面内容包含作者、班级、指导教师等信息)于8日上交教导处。
五、时间安排
1、征稿：11月15日—11月23日
2、初评：11月24日—11月30日 3、复评：12月9日现场评审 4、颁奖：12月12日 六、奖项设置
一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名
篇8：学生征文比赛方案
一、指导思想：
为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学，形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念，激发学生作文兴趣，培养良好的作文习惯，学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。
二、组织机构：
组长：陈绪海主任
成员：七年级：汪红英组长
八年级：彭清芬组长
九年级：柯前进组长
三、活动方式：
1、主导思想：倡导在实际生活中体会和培养审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，还原千姿百态的生活，还原与众不同的梦想;强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求：文体不限，不少于600字。
2、组织方式：各年级组自行举行作文预赛，题目见征文拟题，选拔5名选手，由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任，在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名，八年级30名，九年级40名的选手名单参加决赛，题目由教导处拟定，优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。
四、奖励方式：
1、决赛选手由学校教导处进行奖励，学生设物质奖，指导教师设奖金。
2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。
3、奖励金额：一等奖20元，二等奖10元。
五、监考阅卷安排：
1监考：汪红英、彭清芬、柯前进
2阅卷：
七、八年级：柯前进
七、九年级：彭清芬
八、九年级：汪红英
篇9：环保征文比赛方案
开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动方案
今年是建党90周年，为了让广大农村留守儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱，过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，经研究，决定在我校开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动，特制订本方案。
一、指导思想与目标
讲述农村留守儿童在校外留守儿童之家和学校的.幸福生活，抒发感恩社会、感恩老师、感恩父母的真情，引导留守儿童从小努力学习、自立自强，以实际行动和优异成绩回报所有爱心人士。
二、征文主题
关爱留守儿童·共享阳光雨露
三、参赛对象
白桥镇中心小学在校学生。
四、征文要求
征文要求内容真实，结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受，表达出自己感受到亲情温暖、家庭幸福和节日快乐，抒发自己的真情实感。
1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求具体分为小学组500字以内，中学组600字以内。
2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
3、以班为单位选送作品，学校将组织人员进行评选表彰。
五、活动事宜
1、写作阶段(5月18日——5月25日)。各班班主任和语文学科老师将写作要求给学生要求、强调和指导。要求学生积极参与。
2、评选阶段(5月26日——6月4日)。学校广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
六、评选的基本标准
1.主题内容
(1)选材能否紧扣主题，是否丰富生动;
(2)内容与主题是否统一(是否切题);
(3)整体表现力如何。
2.文体结构
(1)选材角度是否新颖，观点表达是否清晰;
(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;
(3)语言表达是否流畅、优美;
3.抒发真情实感
(1)行文中是否有感人实例等亮点;
(2)语言是否真挚感人。
七、奖项设置如下：
此次征文分中学组和小学组，设一等奖8名，二等奖10名，三等奖13名。
八、投稿方式和地址
各班班主任或语文老师将学生征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，文章均不要注明年级、班级、作者姓名、指导教师姓名，来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至留守儿童心理辅导室。联系电话：13XXXXXX4，电子文档发至邮箱：111XXXXX52@qq.com
白桥小学 20XX年5月16日
篇10：征文比赛策划方案
一、指导思想与目标
以“三个代表”重要思想为指导，以建设和谐葵涌为统揽，通过举办巡回演讲听后感征文比赛，加深青少年学生对如何健康成才的认识，培养学生养成健康文明、热爱生活的高尚情操，营造文明、健康的校园文化氛围，自觉抵制不利于青少年成长的各种不良习惯，积极向上，健康成长，争当“四好少年”。
二、征文主题
以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的演讲听后感。
三、参赛对象
全街道中小学在校学生。
四、征文要求
征文要求内容真实，学生应在听完讲座后可以从不同的视角、不同的领域;可以结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受，表达出从演讲中悟出的道理，抒发自己的真情实感。
1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求具体分为小学组5字以内，中学组1字以内。
2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
3、以学校为单位选送作品，各学校将获奖的优秀征文于11月3日前送至街道关工委办公室。
五、活动事宜
1、写作阶段(11月8日——11月19日)。各学校组织将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。
2、评选阶段(11月22日——11月26日)。各学校在本校园内广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
六、评选的基本标准
1.主题内容
(1)选材能否紧扣主题，是否丰富生动;
(2)内容与主题是否统一(是否切题);
(3)整体表现力如何。
2.文体结构
(1)选材角度是否新颖，观点表达是否清晰;
(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;
(3)语言表达是否流畅、优美;
3.抒发真情实感
(1)行文中是否有感人实例等亮点;
(2)语言是否真挚感人。
七、奖项设置如下：
此次征文分中学组和小学组，设一等奖1名，二等奖17名，三等奖33名，优秀奖若干名，所有获奖者均颁发奖状，每个奖项按各学校人数比例分配如下：
序号
学校名称
奖项设置
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
1
葵涌中学
3
5
1
若干名
2
葵涌中心小学
3
5
1
若干名
3
葵涌第二小学
3
5
1
若干名
4
溪涌小学
1
2
3
若干名
八、投稿方式和地址
征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，各学校评选出的获奖文章均要注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至：葵涌街道老干部活动中心二楼关工委办公室，联系电话：***，电子文档发至邮箱。
★ 系列活动方案
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