探访江苏高考阅卷点（共6篇）由网友“Komorebi”投稿提供，下面是小编为大家整理后的探访江苏高考阅卷点，以供大家参考借鉴!
篇1：探访江苏高考阅卷点
探访江苏高考阅卷点
紧张的试卷扫描现场。吴俊摄
条形码扫描。
江苏高考卷今年继续实行九门学科计算机辅助网上评卷，全省共设南京大学、南京师范大学及江苏省教育考试院三个评卷点，将评阅约273.23万份试卷。记者昨天探访了专门负责扫描试卷和选择题机读的省教育考试院阅卷点。预计考生在6月25日可获知高考成绩。
通讯员沈考宣扬子晚报记者张琳
机器“阅卷”
1扫描
试卷入库操作有记录，每天扫描50万份卷
刚进评卷大厅，记者就看到负责试卷库的工作人员捧着一纸箱试卷出来，箱子上标注着“连云港物理答卷”。一袋袋试卷就装在由各考点密封好的箱子里。另一名工作人员则拿着一把条码枪，对准试卷箱上的条形码“扫”一下，再对着领卷人的`工作牌“扫”一下。“这样，每箱试卷几点几分出库的，几点几分入库的，由谁来操作的，网络都有记录，调阅起来非常方便。”高招处副处长袁桂华解释。领完卷子后进入扫描环节，35台扫描仪在紧张工作，每天扫描50万份卷。工作人员将答题纸由端口推入，扫描仪自动采集录入，只需3秒时间，一份答题纸内容就会形成电子图像，显示在一旁连接的电脑桌面上。扫描完成后，答题卡会自动从扫描仪的另一个端口“吐出”，这样一份答题卡的扫描录入工作就完成了。
负责扫描试卷的是来自省内警校的340名学员，从早上8点半到晚上10点半，分两班工作。墙上贴着一张进度表，记者看到，语文答题卡总量468845张，到6月11日已扫描238987张，已完成50.97%。袁桂华说，计划13日晚将扫描完所有的试卷。
[1] [2] 下一页篇2：探访高考阅卷点 阅卷前答题卡先扫描再“切割”
紧张的试卷扫描现场。吴俊摄
条形码扫描。
江苏高考卷今年继续实行九门学科计算机辅助网上评卷，全省共设南京大学、南京师范大学及江苏省教育考试院三个评卷点，将评阅约273.23万份试卷。记者昨天探访了专门负责扫描试卷和选择题机读的省教育考试院阅卷点。预计考生在6月25日可获知高考成绩。
机器“阅卷”
1 扫描
试卷入库操作有记录，每天扫描50万份卷
刚进评卷大厅，记者就看到负责试卷库的工作人员捧着一纸箱试卷出来，箱子上标注着“连云港物理答卷”。一袋袋试卷就装在由各考点密封好的箱子里。另一名工作人员则拿着一把条码枪，对准试卷箱上的条形码“扫”一下，再对着领卷人的工作牌“扫”一下。“这样，每箱试卷几点几分出库的，几点几分入库的，由谁来操作的，网络都有记录，调阅起来非常方便。”高招处副处长袁桂华解释。领完卷子后进入扫描环节，35台扫描仪在紧张工作，每天扫描50万份卷。工作人员将答题纸由端口推入，扫描仪自动采集录入，只需3秒时间，一份答题纸内容就会形成电子图像，显示在一旁连接的电脑桌面上。扫描完成后，答题卡会自动从扫描仪的另一个端口“吐出”，这样一份答题卡的扫描录入工作就完成了。
负责扫描试卷的是来自省内警校的340名学员，从早上8点半到晚上10点半，分两班工作。墙上贴着一张进度表，记者看到，语文答题卡总量468845张，到6月11日已扫描238987张，已完成50.97%。袁桂华说，计划13日晚将扫描完所有的试卷。
2 切割
电子版答题卡被切数段，分传给不同老师评阅
扫描只是第一步，各学科选择题部分的评卷工作由计算机自动评分，非选择题部分的.评卷工作由评卷教师在计算机上对考生答题卡的电子图像进行评分。
袁桂华介绍说，为了便于阅卷，答题卡将被“切割”，首先切掉的是考生的信息，姓名、准考证号等，然后被切割成几个部分，比如填空题一块，问答题一块，然后直接通过考试院的局域网，传送到不同阅卷点，阅卷老师打开电脑就能看到。袁桂华说，每张卷子在扫描之后都自然生成一个密号，每个考生都有独一无二的密号，在阅卷过程中每张试卷只显示密号，阅卷老师不可能看到考生的准考证号。阅卷完毕之后“密号”才会转化回准考证号，用于最后成绩的公布。
每张答题卡上都设有几个定位点，这些定位点如果有污损，扫描仪就会自动报警，无法扫描了。“我们已经遇到好几次这种情况了，工作人员会用不干胶把污损点弄干净。但是我们还是要提醒考生，要保护好答题卡，尽量避免不必要的麻烦。”袁桂华说，还有种情况就是考生没有在规定的区域答题，超出本题答题区域或超出答题卡的黑色边框线了，这样扫描仪扫到的是不完整的答卷，答案也无效。
人工“评分”
非选择题全部实行“四评制”
今年我省高考评卷工作共遴选评卷教师3100多人。其中，评阅分值较大、主观性强的试题，如作文题、论述题、计算解答题、实验等题型的评卷教师，要求具有3年以上教学、教研经验和一定的评卷经验。学科评卷专家组事先评出若干考生答卷，请评卷教师试评，从中选拔把握评分标准准确并具有本学科中、高级以上职称者参加这些主观性较强试卷的评阅。所有评卷教师必须参加评卷点组织的培训考核与试评，合格者方可取得上岗资格。
全部科目非选择题部分均实行四评制，各评卷小组对切割后的题块分别进行评卷，每个题块由两名不同的评卷教师分别评阅。若两人评出的分数在学科评卷专家组设定的评分误差范围之内的，取两人所评分数的平均值；超出评分误差范围的，进行三评；仍超出评分误差范围的，再进行四评。疑难问题由评卷专家组集体讨论解决。在评阅过程中，评卷题组大组和小组组长及复查组将随时对所评试卷进行复查，确保评卷质量。
作文评卷教师须有中高级职称
作文卷正式阅卷前，专家组从全省各地的作文中选择出部分试卷进行共同讨论打分，根据试评的结果反复推敲形成评分细则。在阅卷过程中严格按照评分细则进行阅卷。作文评卷也实行严格的四评制。评卷教师均具有中高级以上职称、具有多年的教育教学经验。此外还组织了数十位专业水平高、多年从事高考作文评卷的资深专家、教师专门负责对已评阅、定论的作文，随时进行检查、监督，确保作文评卷的公平、公正性。（通讯员 沈考宣 扬子晚报 记者 张琳）
篇3：江苏高考阅卷10日开始 3个阅卷点一级戒备
江苏高考阅卷10日开始 3个阅卷点一级戒备
中国大学网高考频道>><<9日，南师大紫金校区的高考阅卷点拉起警戒线赵杰 摄
当江苏考生闯关结束完成高考一战，阅卷老师开始忙碌起来。9日，记者探访南师大紫金校区和南大仙林校区的高考阅卷点，发现阅卷专用通道已经开启，保安神色紧张地值守在阅卷点外，试评组专家已经开始进驻。据了解，从6月10日到24日，在南大、南师大和省教育考试院共设立三个阅卷点，分别负责9门高考科目的评分和合分工作，6月25日将向全体考生发布高考成绩。
南京师范大学紫金校区的阅卷点在综合楼6楼。一位保安告诉记者，8日这里就已经开始戒备了，2-5楼通往主楼的出入口已经被封锁，所有出入这里的人员须佩戴工作证才能通行。
“听说阅卷老师们10日来这里报到，11日开始阅卷，一直要忙到22日呢。”一位保安告诉记者，往年这里也有阅卷点，去年阅卷最忙的时候，老师在这里从早上六七点忙到晚上9点才能离开。“听说今年这里有800个老师要来阅卷。”
南大仙林校区的学习中心和纪忠楼也已经开始有“风吹草动”。走进一座教学楼4楼的学习中心，零星前来上机的.同学被挡在玻璃门外。门内大厅悬挂的电子显示屏上闪着大字：“学习中心自6月8日至22日进行高考阅卷工作，现已暂停开放。”
穿梭在里面的3个工作人员告诉记者，目前她们正在调试机器，很快将有300名左右的老师来这里阅卷。
而在隔壁的纪忠楼计算中心，也有不少同学被拒之门外。“我平时经常来这里上机和自习，但是9日老师通知我们，这里要进行高考阅卷，其间不能对我们开放了。”南大地科院一位男生说。记者看到，整个一楼的机房里已经空无一人。100多平方米的大房间，有近百台电脑。
据了解江苏今年仍然实行网上阅卷，由考试院集中扫描所有考生试卷后，再通过网络传输到阅卷老师的电脑上。
江苏省教育考试院相关负责人向记者介绍，与往年一样，今年省考试院、南师大和南大分别承担高考客观题、语数外和6门选测科目的阅卷工作，而南师大的紫金、随园和仙林校区分别承担语文、外语和数学的高考阅卷。
篇4：高考阅卷拒谈“人情味” 阅卷点24小时录像
高考阅卷拒谈“人情味” 阅卷点24小时录像
复旦大学信息中心主任在给家长介绍高考阅卷流程东方网6月15日消息：据《新闻晚报》报道，20高考阅卷正在进行中，目前进度如何？今年高考上海首次实施全部科目网上阅卷，信息安全度如何？昨天，8名考生家长代表在市教委的组织下参观了位于复旦大学的阅卷点。阅卷结束后，家长都认同网上阅卷公平、高效。但也有家长认为网上阅卷是否少了点 “人情味”。对此，考试院相关负责人表示，每名考生都要遵守规则。对一名考生多点“人情味”，对其他考生就不公平。
专缆专用：网上阅卷百分百放心
“网上阅卷，如果遇到黑客攻击怎么办？”“现在网络都很不安全，网上阅卷会安全吗？”……今年是本市首次实施全部科目的网上阅卷，如何保障信息安全成为考生家长最为关心的问题。
“我可以拍胸脯、负责地说，网上阅卷绝对安全、公正和保险。家长们可以完全放心。”复旦大学阅卷工作负责人介绍，网上阅卷使用的是独立的网络，与外网断开。阅卷前，由考试院对今年所有考生全部学科总共21万份试卷进行扫描，然后将扫描后的数据信息传输到各个阅卷点。为了确保网上阅卷安全无失，市教育考试院对本市四处高考阅卷点拉了独立的光缆线，实施专缆专用。
“那万一光缆被施工队误操作挖断了怎么办？ ”针对家长的疑问，现场工作人员介绍，该阅卷点已备好两台服务器，万一光缆出现问题，他们可以从考试院运回硬盘阅卷，“即使断电了也不用担心，我们有两条电路。 ”
保证公正：监控比考场还要密
今年高考被称为 “史上最严高考”，视频监控系统以及防作弊等系统在本市所有区县考点首次实现全覆盖。而记者昨天在复旦高考阅卷点所见，对阅卷点的监控甚至比考场监控还要严密。
在一间门上显示标签为“化学学科阅卷室（1）”的房间，记者看到不到二十平方米的空间里，坐着16位老师正在阅卷，他们的头顶正斜方和对角线处各自有一个摄像头，将他们的动作全程录像。而在隔壁房间监控室内的大屏幕上，更是可以看到所有阅卷教室的监控画面。 “整个阅卷点都在我们的严密监控之下，可以称得上是没有死角、没有盲点。 ”阅卷点工作人员说。
记者了解到，对阅卷老师的'选拔和管理要求非常严格。阅卷老师必须执行严格的回避制度和严格的保密纪律。就如考生不能带手机入考场一样，阅卷老师也不能带手机入阅卷点。所有阅卷电脑的U盘插口也都要做密封处理。
少人情味？专家称“公平第一”
参观完阅卷点后，家长代表们都认同网上阅卷公平、高效，但也有家长认为少了点人情味。一名曾经担任过阅卷老师的家长提出：相比网上阅卷，传统阅卷方式如果遇到考生答题超出规定区域的情况，能更人性化的操作。而网上阅卷考生只能在规定的区域答题，不能超出该区域。
对此，考试院相关负责人表示，根据答题要求，考生必须把题目答在指定区域位置。考试院在扫描试卷上的答题区域时，会适当地人性化操作，略略放宽扫描区域，但仍是有底线的。如果考生将这题的答案写到下一题的答题区域，显然是不符合规定。他表示，高考是个选拔性考试，竞争激烈，对所有考生都是一视同仁。如果对一名考生“人情味”，对其他考生就不公平。考生如果不遵守规则，只能自己承担后果。
记者了解到，今年共有1200余名教师参加评卷，全部阅卷工作预计将于6月18日前完成，检验和调整分处理工作等将于6月25日前完成。
根据初步安排，考试成绩将于6月26日20：00起查询，成绩复核工作将于6月29日至7月1日进行。随即录取工作开始，预计将于8月13日结束。
篇5：江苏高考作文阅卷评分细则
江苏高考作文阅卷评分细则
③对于把“青春”理解成一种“记忆”，或者通过“校园青春记忆”等故事进行演绎，务必请关注其“青春记忆”是否刻骨铭心、永志难忘甚至薪火相传。如是，可视为切题;否则，视为偏离题意。
4、个案处理
①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分;内容基本相同的，最高不超过10分。
②写成诗歌的，一律提交专家组处理。记叙文或议论文文体模糊不明，视为五类卷;文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每勺0字扣1分，扣满3分为止;明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过46分(不满100字，0~5分;200字左右，6~10分;300字左右，11~20分;400字左右，21~30分;500字左右，31~40分;600字左右41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过40分;凡思想感情庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分;如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。
⑤卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。
⑥不写作文题目的，扣2分。
5、附评分表解
| 分类 | 赋分 | 切题 | 立意 | 结 构 | 语言 | 记叙文 | 议论文 |
| 一 | 70~63 | 切题 | 独 到 深 刻 | 精巧严谨 | 精辟、 生动 | 文章意蕴在材料的`核心处，且写作有巧妙而机智的构思，有生动传神的细节，有浓郁而清新的文采，故事有真实感和亲近感 | 紧扣“朽”或“不朽”进行深入“分析”，对重要概念进行准确界定，论证有合理的逻辑性；或直能敏锐地就材料的某一要害处进行立论或者反驳，且有相当的思想和写作的智慧 |
| 二 | 62~56 | 准 确 正 确 | 完整有特点 | 准确、 恰当 | 文章的主题在材料的核心处，且写作有构思，有细节，有文采，故事真实，富有生活气息 | 能够就某一角度形成自己的正确观点，能对判断中的重要概念进行“分解”和“剖析”，能在论证中进行“比较”，并能在此基础上得出有一定意义的结论 | |
| 三 | 55~49 | 基本切题 | 基 本 正 确 | 基本完整 | 通顺、 平实 | 文章的主题接近材料的核心，且写作在故事处理或者细节描摹或者真实性、生动性某方面有可圈点处 | 能形成基本正确的观点，或在论证（反驳）或在论据选择和分析上，或在逻辑联系上有某一方面的特色 |
| 四 | 48~42 | 略有牵强 | 基本 通顺 | 文章主题基本接近材料核心，有完整的故事演绎，但在行文中反复点题，显得多余；或者故事略显简单或老套，技法上也缺少变化 | 观点熟套，仅限常识常理，且说理止于浅表；或论证方法单调，缺少变化，只会一味“例证” | ||
| 五 | 41~28 | 不切题 | 牵强贴标签 | 逻辑层次不清 | 不通顺 有明显语病和多个错别字 | 主题与材料中心几乎没有关联，且故事虚假，继续描写能力较弱 | 基本没有论证，关键概念“整体打包”；或者一味例证且止于一个层面，缺少逻辑性；或者篇段分离，硬贴标签 |
| 六 | 27~0 | 不正确 | 无章无法 | 低幼稚嫩、粗俗庸俗 | 主题与材料不沾边，胡编乱造，故事低俗，表达能力很差 | 完全不会写议论文，无阐说，无论证，没有条理和逻辑 |
我想，草籽枕头的青春，姨婆的青春和村庄的青春，大概是一起逝去的。
譬如当姨婆掉落第一颗牙齿，村里倒下第一幢年久失修的老屋;当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而终于破裂，村里的人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去，散落四方……
如果我们就把这叫作老去，那什么能被称为青春?
在姨婆一口健壮整齐的牙齿能干净利落地咬断草茎时，我想她是青春的;在她能每天早上四点半利落地爬起，与村庄里的女人们叽叽咋咋热热闹闹地去收草籽时，我想她是青春的;在我每年都换上的新草籽枕头散发出草木与大地干净而辛辣的气息时，我想它是青春的;在村庄还是鸡鸣狗吠，热闹非凡时，我想它是青春的……
记忆中最清晰的是姨婆早上出门时的背影。彼时她年轻如斯，活力如斯，蹑手蹑脚地打开那扇老旧的木门。可我每次都会在木门的吱呀声中醒来，然后看到她梳着一个大辫子的挺直的背影和门缝中微露的一条狭长的晨曦。从孟夏到深冬，那天晨曦从微红变作深紫，从二十岁到四十岁，姨婆的背影从挺直变得微躬……
站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌夺走了她还不算太老的生命。可我知道，当村子里的人都千方百计地奔向城市，奔向羽绒枕头，姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后，曾经长满稗草的湿润小径上尘土飞扬。宽阔的水泥路上，新建的小洋楼里新的村里人们，抑或是半个城里人们，开着汽车，枕着羽绒枕头，过着他们不一样的青春。
心中莫名其妙产生一种释然。
没有人永远不会老去，可永远有人正在年轻。我曾经那么固执地想抓住的，不过是我心中姨婆的青春，村庄的青春。他们的青春逝去了，但仍可在我心中不朽;而另一群人，亦在延续属于他们的，村庄新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕头，耳边适时传来窸窸窣窣的声响，仿佛那些草木仍在枕头中拔节生长。经冬历春，枕中却封存一段岁月，永不老去。老旧的棉布轻抚我的脸，一如姨婆温暖的手。外面传来汽车的鸣笛声，新型收割机的轰鸣声，意外地不觉刺耳。
青春逝去，青春不朽。
【说明】
这篇文章是专家组在阅卷中印发的简报。一评45分，二评59分，三评45分;专家组终评70分。这显然是一篇极优秀的考场作文。为何三位老师中有两位老师给45分?据我们组长说，这篇文章的字真的是太潦草!暂不考虑那两位给45分阅卷老师的责任心，从电脑阅卷角度而言，这篇文章给45分有它必然之处。这篇作文如果不是给专家组或复查组给发现了，不就是45分的命运吗?这个事例虽然是个个案，有点夸张，但它的确是真实的，更应引起我们的思考。
篇6：江苏高考作文阅卷评分细则
2014江苏高考作文阅卷评分细则
2014江苏高考作文：不朽根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
一、审题
今年作文材料与去年“烛光﹒蝴蝶”的性质不一样。一为哲思，一为故事。今年重“聚焦”，去年贵在“多元”。
表面看来，这是围绕“青春”、“朽”与“不朽”的两段话语材料，究其本质是关于生命“朽与不朽”的终极拷问，是一道高度聚焦而又颇富有哲学意味的智慧命题。
“有人说”的内容由两个分句组成，其基本价值判断相当明晰，可做如此解读：在物质层面，没有什么是不朽的;而精神层面的青春等是可以不朽的。
“也有人说”的内容由三个分句组成。
第一分句，“青年人不相信有朝一日会老去”，这是承“有人说”而来的概括和判断，至少有三层含义：一是持“只有青春是不朽的”观点的只是“青年人”;二是“青年人”之所以这样认为，是因为他们“不相信”年轻的自己“有朝一日会老去”;三十青年人所说的“青春不朽”是指“容颜”、“身体”等。
第二分句，“这种感觉其实是天真的”，这是建立在前一句概括和判断基础上的进一步引申和推导，青年人“不相信有朝一日会老去”，只是一种“感觉”，而不是“知觉”和“觉解”;只是一种“天真”，而不是“科学”和“理性”。
第三分句，悄悄转换了对象，变为“我们”。我们抱有一种“像自然一样长存不老”的信念;这种看法是自欺欺人的。
现列简表示意如下：
第一句，强调了“精神”，故曰“青春不朽”;
第二句，强调了“身体”，故曰“青春亦朽”。
要之，此题“哲理性材料”的焦点在于：“青春，朽与不朽?!”
考生可以自己“选取角度”，故只要抓住“朽”与“不朽”，从“青春”、“生命”等话题入手，进行记叙或议论，均属切题。
二、判分
1、判分原则
从考场实际出发，实事求是;公正公平，对每一位考生负责;议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力，记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。
2、判分等级
一类卷63分以上;二类卷56～62分;三类卷49～55分;四类卷42～48分;五类卷28～41分;六类卷27分以下。
3、特别说明
鉴于许多考生习惯于熟点写作，多以“青春不朽”为题，阅卷时务请关注如下三个方面：
①看“青春”的界定是否恰当。“青春不朽”或者“不朽青春”为题，均建立在精神层面的“青春”之上，因此，必须判断其所写内容是否体现“精神青春”的特质，如“靓丽”、“朝气”、“纯真”、“冲动”、“张扬”、“青涩”、“梦想”、“好奇”等相关特质。如果全文没有关于“青春”精神特质的描述或诠释，则视为概念模糊、判断失当处理。这类文章，原则上不能及格。
②看是否“讲道理”。重点判断是否对“精神青春”、“所以不朽”或“怎样不朽”进行分析和论证，是否言之成理或自圆其说。凡能够在分析与论述中得出“不朽的是沉淀在人类心灵中不会消失的东西，不朽的青春是一种来之于心也存之于心的东西”之类的结论，应该视为见解独到和深刻;虽无深刻独到之见解，但能在常识、常理范围内有分析，有议论层次，说理有一定智慧，写作功底较好，可判为二类卷;如果见解平等陈旧，至于浅表，论证分析比较简单，虽形式上中规中矩，判为三类卷或四类卷;如果仅仅是“青春不朽”的整体打包，或者堆砌熟知的事例故事，原则上判为“五类卷”。
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