高考复习的重点难点（通用7篇）由网友“布林线”投稿提供，下面是小编为大家推荐的高考复习的重点难点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：高考数学重点难点复习技巧
夯实基础知识，形成知识的纵横联系的网络。突出主干知识，重视思想方法的渗透和运用，这些始终是高考的主旋律。今年高考数学试题仍然会坚持知识面广，起点低，坡度缓，难度适中，分题分层把关的特点;会继续坚持较高区分度，能体现出不同考生对基本概念掌握的层次。众所周知，高考中造成失分的祸首总是基础知识掌握不牢，相当一部分学生数学公式记不熟，记不准，记不全，解题时选择公式不恰当。相当一部分学生对概念的理解只停留在表面上，其内涵是什么，适用范围是什么，怎样表达，举例说明，举反例否定往往做不到。又特别要注意对薄弱环节的复习，知识是一环扣一环的，某一环节薄弱会影响整个知识链条，就像木桶盛水的多少取决于最短的木板，而高考失分最多的是由薄弱环节造成的。因为一道数学题是由多个知识点组合而成的，其中一个知识点出了偏差就可能导致“满盘皆输”。
因为基础知识融汇于主干内容之中，主干内容又是整个学科知识体系的重要支撑，理所当然是高考的重之中重。主干内容包括：函数、不等式、三角、数列、解析几何、向量等内容。现分块阐述如下：
1.函数
函数是贯穿中学数学的一条主线，近几年对函数的考察既全面又深入，保持了较高的内容比例，并达到了一定深度。题型分布总体趋势是四道小题一道大题，题量稳中有变，但分值基本在35分左右。选填题覆盖了函数的大部分内容，如函数的三要素，函数的四性(奇偶性、单调性、周期性、对称性)与函数图像、常见的初等函数，反函数等。小题突出考察基础知识，大题注重考察函数的思想方法和综合应用。
2.三角函数
三角部分是高中数学的传统内容，它是中学数学重要的基础知识，因而具有基础性的地位，同时它也是解决数学本身与其它学科的重要工具，因此具有工具性。高考大部分以中低档题的形式出现，至少考一大一小两题，分值16分左右，其中三角恒等变形、求值、三角函数的图象与性质，解三角形是支撑三角函数的知识体系的主干知识，这无疑是高考命题的重点。
3.立体几何
承载着空间想象能力，逻辑推理能力与运算能力考察的立体几何试题，在历年的高考中被定义于中低档题，多是一道解答题，一道选填题;解答一般与棱柱，棱锥有关，主要考察线线与线面关系，其解法一般有两种以上，并且一般都能用空间向量方法来求解。
4.数列与极限
数列与极限是高中数学重要内容之一，也是进一步学习高中数学的基础，每年高考占15%。高考以一大一小两题形式出现，小题主要考察基础知识的掌握，解答题一般为中等以上难度的压轴题。由于这部分知识处于交汇点的地位，比如函数、不等式，向量、解几等都与它们有密切的联系，因此大题目具有较强的综合性与灵活性和思维的深刻性。
5.解析几何
直线与圆的方程，圆锥曲线的定义、标准方程、几何性质是支撑解析几何的基础，也是高考命题的重点，以下三个小题一道大题的形式出现约占30分。客观题主要考察直线方程，斜率、两直线位置关系，夹角公式、点到直线距离，圆锥曲线的标准方程，几何性质等基础知识。解答题为难度较大的综合压轴题。解析几何融合了代数，三角几何等知识是考察学生综合能力的绝好素材。
篇2：高考物理重点难点100个
基础篇
难点1 运动图像的区别与联系
难点2 运动图像的分析与运用
难点3 匀变速直线运动规律的灵活选用
难点4 追及和相遇问题的分析
难点5 自由落体运动和竖直上抛运动的分析
难点6 杆上弹力方向的分析
难点7 绳上死结和活结问题的分析
难点8 摩擦力的分析与计算
难点9 对物体进行受力分析的方法
难点10 力的矢量三角形的灵活应用
难点11 整体法和隔离法在多物体平衡问题中的运用
难点12 牛顿第二定律的瞬时问题的分析
难点13 与牛顿第二定律相关的临界问题的分析
难点14 与超重、失重相关联的问题的分析
难点15 牛顿运动定律中的图像问题的分析
难点16 整体法和隔离法在连接体类问题中的运用
难点17 牛顿运动定律在滑块—滑板类问题中的运用
难点18 牛顿运动定律在传送带类问题中的运用
难点19 小船渡河类问题的分析与求解
难点20 绳或杆相关联物体运动的合成与分解
难点21平抛运动规律的综合应用
难点22 圆锥摆模型问题的分析
难点23 类圆锥摆模型的分析
难点24 轻绳或内轨道模型在竖直平面内圆周运动的临界问题
难点25 轻杆或管模型在竖直平面内圆周运动的临界问题
难点26 水平面内圆周运动的临界问题
难点27 天体质量和密度的估算
难点28 卫星稳定运行中线速度v、角速度ω、周期T和加速度a与轨道半径r的关系
难点29 卫星的变轨问题
难点30 人造卫星和宇宙速度
难点31 万有引力定律和其他运动规律的综合应用
难点32 双星问题的分析
难点33 三星(质量相等)问题的分析
难点34 机车启动问题的讨论——以恒定功率启动
难点35 机车启动问题的讨论——以恒定加速度启动
难点36 变力做功的计算
难点37 动能定理在多过程问题中的运用
难点38 对机械能守恒定律的理解
难点39 对机械能守恒定律的应用
难点40 动能定理与机械能守恒定律的比较与运用
难点41 对功能关系的理解
难点42 传送带模型中的能量问题
难点43 碰撞结果可能性问题的分析
难点44 动量守恒在子弹打木块模型中的应用
难点45 动量守恒在“人船模型”(反冲问题)中的应用
难点46 动量守恒在弹簧类问题中的运用
难点47 动量守恒在多体多过程问题中的运用
电磁学篇
难点48 电场线和等势面的特点
难点49 对电场性质的理解与应用
难点50 带电粒子在匀强电场中做直线运动问题的分析
难点51 带电粒子在匀强电场中偏转问题的分析
难点52 带电粒子在电场中做其他运动问题的分析
难点53 电容器充电后断开电源类问题的分析
难点54 电容器充电后始终与电源相连类问题的分析
难点55 电路动态问题的分析
难点56 与电功、电功率、电热相关的问题的综合分析
难点57 含容电路问题的综合分析
难点58 伏安特性曲线的理解与运用
难点59 安培力作用下导体在磁场中运动问题的分析
难点60 安培力作用下通电导体平衡与加速问题的分析
难点61 带电粒子在磁场中的运动情况分析
难点62 画轨迹、定圆心、求半径、求时间
难点63 带电粒子在有界磁场中运动的临界问题
难点64 带电粒子在磁场中运动的多解问题分析
难点65 带电粒子在含磁场的组合场中运动问题的分析
难点66 带电粒子在含磁场的叠加场中运动情况的分析
难点67 带电粒子在含磁场的叠加场中运动时粒子重力问题
难点68 对楞次定律的理解与应用
难点69 对法拉第电磁感应定律的理解与应用
难点70 电磁感应中图像问题的分析
难点71 电磁感应中电路问题的分析
难点72 电磁感应中力学问题的综合分析
难点73 交变电流的产生与表达
难点74 交流电“四值”的理解及运用
难点75 变压器的分析与计算——基本规律
难点76 变压器的分析与计算——动态问题分析
难点77 输电电路的基本分析
难点78 远距离高压输电问题的分析
实验篇
难点79 秒表的使用与读数
难点80 游标卡尺的使用与读数
难点81 螺旋测微器的使用与读数
难点82 打点计时器的使用
难点83 电流表、电压表的使用与读数
难点84 多用电表的使用与读数
难点85 传感器的简单使用
难点86 研究匀变速直线运动
难点87 探究弹力与弹簧伸长的关系
难点88 验证力的平行四边形定则
难点89 验证牛顿运动定律
难点90 探究动能定理
难点91 验证机械能守恒定律
难点92 力学经典演示实验
难点93 伏安法测电阻的电路设计
难点94 测定金属的电阻率
难点95 描绘小电珠的伏安特性曲线
难点96 测定电源的电动势和内阻
难点97 实验原理的迁移设计
难点98 实验方案的创新设计
难点99 实验方法的迁移设计
难点100 数据处理的迁移设计
篇3：中考语文重点难点复习：中考语文经典诗句解读
科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文重点难点。
1.财上分明大丈夫。――石君宝《秋胡戏妻》 [解读]在如何对待钱财上，最容易识别是否真正的男子汉。
2.苍蝇不抱没缝儿的鸡蛋。――《红楼梦》第六十一回 [解读]比喻洁身自好，别人就无法钻空子。
3.长江后浪催前浪。――冯惟敏《海浮山堂词稿；河西六娘子》 [解读]比喻事物不断地推陈出新，人类在不断地更新换代。社会总是不断地前进。常与一辈新人赶旧人;连用。催。催促，鼓动。
4.常将有日思无日，莫待无时想有时。――张居正《张大岳文集》 [解读]在富裕时要想到贫困的时节，不要等到贫困时再沉迷于对富裕时的回忆。
5.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。一一《论语;里仁》 [解读]见到贤人，就应该向他看齐;见到不贤的人，就要自我反省，引以为戒。齐：看齐，赶上。
6.敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。――《礼记曲礼上》 [解读]骄傲的习气不可以助长，世俗的欲望不可以放纵;志气不可以满足，快乐不可以过头。敖：同傲;骄傲。从：同纵;放纵。
7.好事须相让，坏事莫相推。――唐代王梵志诗《好事须相让》 [解读]碰到好事要互相谦让，遇到不好的事情不要互相推托。
提供的中考语文重点难点，是我们精心为大家准备的，希望大家能够合理的使用!
[中考语文重点难点复习：中考语文经典诗句解读]
篇4：注会《税法》复习：重点难点内容讲解
注会《税法》复习：重点难点内容讲解
第一部分：1－5章
本部分重点：
本部分中三大流转税以及城建税、教育费附加必是考试综合题的一道题目，所以一定要重视，尤其是今年两税合并后，企业所得税部分内容并不很充分，流转税的内容就显得更加重要了，因此要注意能够将三大流转税结合的业务，例如卷烟生产企业购买烟叶→委托加工烟丝→收回后生产卷烟，这一流程中委托方进项税额抵扣，消费税税额抵扣，消费税税额计算问题；汽车制造企业消费税、增值税计算问题；酒类生产企业包装物押金增值税、消费税计算问题。
难点内容讲解：
1.卷烟生产企业购买烟叶→委托加工烟丝→收回后生产卷烟
这一流程中，购买烟叶涉及进项税额抵扣、委托加工烟丝，涉及受托方代收代缴消费税，注意受托方代收代缴消费税的计税依据与增值税的计税依据不同，前者是受托方同类价或者组价，而后者是不含税加工费。
2.酒类产品包装物押金问题
（1）黄酒：包装物押金与消费税的计算毫无关系。而增值税是在逾期时换算为不含税收入金额进行计算。
（2）啤酒：消费税方面，在适用税额的选择上，会涉及包装物押金，因为要根据出厂价格与3000元的大小来确定是适用250还是220，而出厂价格中是包括包装物押金的。注意此时包装物押金只是为了确定单位税额，单位税额确定后，在具体计算税额时，与包装物押金就没有关系了。所以无论逾期与否都与计算消费税本身无关。增值税方面，是在逾期时换算为不含税收入金额进行计算。
（3）粮食白酒、薯类白酒：收取时，即换算为不含税金额计算增值税、消费税，不是在逾期时。
第二部分：6－13章
本部分重点：
进口关税与计算进口环节增值税、消费税的有莫大的关系，所以也会在综合题中出现，本身分值不高，但作用很大。
土地增值税的计算成为近几年的热点，一定要关注。
其他的小税种注意总结。
难点内容讲解：
网校老师的小税种总结
第三部分：14－15章
本部分重点：
第14章可以将全书内容串联起来，所以题目综合性很强，关键是正确计算流转税、准确判断适用税率、掌握扣除项目标准以及税收优惠。
第15章主要是各种税税额的计算。
难点内容讲解：
承包经营所得税额计算。对于承包企业而言，涉及缴纳企业所得税的'问题，此时是按照第14章企业所得税的知识来考虑，此时承包者也是雇员的身份，相应的工资只要合理，可以据实扣除。而对于承包者个人，涉及的是个人所得税的问题，个人所得税应纳税所得额＝利润总额－所得税－上交的承包费+承包者工资－生计费，通过公式可以看出，是以利润总额而不是以应纳税所得额为基数而进行计算，所以不涉及对费用超标调整问题，此时承包者工资不得扣除，只能扣除生计费。
第四部分：16－17章
本部分重点：
第16章：税款征收、税务登记以及偷税处罚。税款征收中，着重掌握税款征收原则、税款征收制度中的税收保全措施以及税收强制措施。
第17章：税务行政处罚、税务行政诉讼。重点掌握税务行政处罚的设定和种类，税务行政复议与行政诉讼的受案范围以及复议前置情形，税务行政复议以及税务行政诉讼的管辖。
难点内容讲解：
偷税处罚
篇5：高考复习
第一，考点的稳定性。
列出了高考复习的七大模块，很多同学，即使是高三，已经把新课上完了，开始复习，不一定对于高考数学，分数，设计有一些了解。在北京地区，高考数学的七大模块，包括他们的分数设置，大概是这样子，每年大同小异，复习中明确一些方向，有固定的复习重点，集合函数导数，都会占到20多分，算法比较多，是因为知识点多。通过题目具体告诉大家我们如何解决。
第二，不要单纯地复习某一个知识点，而需要了解这个知识点在考试中可能出现的位置，以及可能进行组合的一些其他部分的知识点。
这是需要给大家重点提的。我们在复习的过程中，除了了解这些基本不变的，每年都保持的考点，每年都保持几个考点的情况下，如何更加精确地复习，如何了解到接下来的考试问题。知识点的交叉，一直给大家讲这样的话题，记住这样一个概念，考点不是知识点，考点也不是我们手里拿到的考试说明上列出的一个个的考点，考点是知识点相互交叉的地方，今年高考数学中清楚地看到，抛物线的题目，函数导数定积分的题目，前年我们看到向量和集合交叉等等。复习的时候，进行第一轮复习的时候，就要有这样的感觉，不是单纯地复习某一个知识点，而需要了解这个知识点在考试中可能出现的位置，以及可能进行组合的一些其他部分的知识点，了解这个问题，我们的复习会更加清楚一点，这个希望大家有更加好的感觉。
第三，探索类题目增多，这是数学发展的一种必然趋势
近几年的高考中，这样一种趋势越来越明显，在早年我们做的各种相对复杂的题目，计算题或者解答题，计算求解的偏高，总是要算的是一些定值，近几年高考中，我们发现探索这类的题目越来越多，这其实是数学发展的一种必然趋势，让我们回归数学本质的考虑，数学其实从古至今有一条重要的线索，通过特殊情况，进行猜想，之后进行证明，探索和证明的思想，在今年的高考中体现的更加的明显，今年立体几何让我们找到一个点，探索和证明的思想依然存在。平时的解析几何，是定值和证值，今年出现了让我们判断一个四边形能否是菱形，二是进行一般的证明和推理的过程，这些题大家会有一个了解，更接近数学本质，更考我们的数学能力。
希望广大考生在复习的时候，应该了解哪一些重要的规律和基本的方法，这样我们的复习才能更有效率，才能取得更好的考试效果。
[最新高考复习]
篇6：CPA考前冲刺指导：审计复习重点难点
现归纳出《审计》科目考试的几个特点，供广大考生参考：
一、综合性强。
这要求考生融会贯通各科内容，合理安排各科目考试顺序。
《审计》科目综合性强的特点主要体现在：以“审计的基本理论、基本方法、基本程序”为主线，融合了《会计》、《税法》、《经济法》、《财务成本管理》等科目的内容。
辅导教材第十章至第十五章的内容与《会计》、《税法》、《经济法》、《财务成本管理》等科目的内容联系甚为密切，尤其是《会计》科目的内容。辅导教材第九章的内容还运用了《统计学》中抽样理论的知识。在我国目前注册会计师、注册评估师、注册税务师三种从业资格并存的情况下，《审计》科目中还编排了“资产评估”、“税务代理”等相关的内容。
针对《审计》科目这一特点，考生在复习迎考时，首先要树立《审计》科目综合性强的观念，用这一观念统揽整个复习过程；其次要融会贯通注册会计师考试各科目的内容。因为各科目内容并不是简单拼凑在《审计》科目中，而是将有关科目内容融合在一起。例如：对应收账款的审计，需要确定应收账款审计的目标，包括应收账款是否存在、是否归被审计单位所有、增减变动的记录是否完整、是否可以收回、坏账准备的计提是否恰当、期末余额是否正确、在会计报表上披露是否恰当。要实现这些审计目标，不掌握应收账款的会计核算方法是绝对不行的，但仅仅掌握应收账款的会计核算方法又是远远不够的。这就要求融会贯通《会计》、《审计》科目的内容；最后，为了提高《审计》科目复习的效果，还需要合理安排各科目考试的顺序。若是分年报考，建议考生按《经济法》、《税法》、《财务成本管理》、《会计》、《审计》的顺序报考，《会计》、《审计》最好在同一年报考。考生有了前四门科目的知识作基础，再掌握《审计》科目的知识能更加得心应手。
二、操作性强。
这要求考生增强感性认识，多参加审计实践。
审计是一门应用科学，《审计》科目内容体现了很强的实务操作性。例如编制审计工作计划、审计工作底稿、编写审计报告。正在从事审计工作或曾经从事过审计工作的考生，对这些操作性很强的内容有一定的感性认识，能够更好地加以理解并掌握。而从未接触过审计工作的考生，掌握这些知识的难度较大。
如：考题中有一道综合题，根据审计工作底稿的基本要素及复核程序，要求：(1)设计一张业务类审计工作底稿的基本格式；(2)指出审计工作底稿复核的要点；(3)指出审计工作底稿的复核制度及复核责任人。对这种实务操作性很强的考题，考生只掌握了书本知识，而不了解注册会计师审计实务，取得高分的难度会很大。
根据实务操作性强这一特点，建议没有接触过审计实务的考生，最好到会计师事务所了解其工作的流程、参阅审计工作底稿和审计报告等审计档案，有条件的考生还可以适当参加具体的审计工作。这对提高复习效果，取得较好的考试成绩肯定会有很大帮助。
三、内容多。
这要求考生能全面掌握，突出重点，关注新增内容。
辅导教材内容有十八章，一至九章主要介绍审计基本理论、基本方法；十至十六章主要介绍审计业务；十七至十八章主要介绍其他监证、会计咨询和会计服务业务。在复习阶段，考生首先要通读并基本掌握辅导教材的全部内容，切勿在复习之初就划重点，把自己认为的非重点内容置之不理，这种做法很不可取。从历年出题范围来看，并非有明确的重点、非重点之分，出题的覆盖面很广。但值得注意的是，辅导教材的许多章节中介绍了国际审计准则，有关国家独立审计的理论、方法、准则。这些内容在历年的考题中没有出现过，考生在复习的冲刺阶段可以少花些精力。
的辅导教材与的辅导教材相比，一是在结构形式上有较大调整，将原教材按会计报表项目列举审计程序与方法的结构形式，改为按企业的业务循环列举审计程序和方法的结构形式；二是根据新颁布的独立审计准则和具体会计准则，增加了许多内容。包括：(1)第二章的第三节：注册会计师职业后续教育；(2)第七章的第四节：初步审计策略；(3)第十章至十四章的第一节：业务循环的特性及主要的经济业务；(4)第十五章第一节中的会计政策、会计估计变更和会计差错更正的审计、债务重组的审计、非货币性交易的审计、关联方及其交易的审计、合并会计报表的审计、现金流量表的审计、持续经营能力的审计；(5)第十五章的第三节：与被审计单位沟通；(6)第十五章的第四节：期后发现的事实。这些增加的内容涉及到《中国注册会计师职业后续教育基本准则》、企业具体会计准则中的《会计政策、会计估计变更和会计差错更正》、《债务重组》、《非货币性交易》、《关联方关系及其交易的披露》、《现金流量表》的内容。考生对这些新增加的内容应该予以重点关注。
四、考试难度大。
这要求考生认真审题，注意答题技巧。
《审计》科目考试历年来以“全面考核、突出重点、理论联系实际，注重考查考生的实务操作能力”为命题原则。从分析历年的考题得知，理论联系实际，考查实务操作的题目有愈来愈多的趋势，相应地，考题的难度就愈来愈大。考生应对以前年度的考题进行了解与研究。
在客观题部分，命题一般选择容易混淆、模糊不清的内容作为考核点，设一些“陷阱”来迷惑考生。如1995年的一个判断题：最严格的内部控制也有其本身的固有限制，注册会计师在确定内部控制的固有缺陷对固有风险的影响时，应保持应有的职业谨慎。初看起来，它好像是“正确”的，但它错就错在将“控制风险”写成“固有风险”。在主观题部分，考题一般是综合题，考试内容是跨章节的。如19的综合题第2题，考试点包括应收账款的审计、应付债券的审计、存货的审计、固定资产的审计、审计意见类型的判断和审计报告编写等内容。考生在答题时，一定要思路清晰、认真审题。对客观题要尽量提高答题的准确率；对主观题要按要求一步一步地答，切勿“一步到位”，因为在评分时是按步骤给分，做对了一步就可以得到相应的分数。
在历年考试中，主观试题(简答、综合题)均占40-50的分值。相对于客观试题(单项选择、多项选择、判断题)而言，主观题更要求考生对教材内容纳深入理解和综合运用，其难度自然高于客观试题，也是历年来不少考生最容易丢分的试题。
因此，掌握主观题的题型与考核要点，是广大考生取得好成绩的关键。
篇7：CPA考前冲刺指导：税法复习重点难点
《税法》考试涉及面非常广泛，特别是单选、多选、判断这些客观题型，几乎每章每节的内容都涉及到了，但考生在复习的过程中，不能只了解《税法》书的内容，必须在熟悉法规的基础上，抓重点、难点。这样才能达到保小又保大的目的。有关专家根据2005年《税法》考试大纲的规定及历年《税法》考试科目的特点，对2005年《税法》考试内容作了如下复习总结：
第一章 税法概论
这一章每年的分值均在1分或2分左右，因此，大体熟悉税法构成要素、税收分类、税法与其他法律的关系、我国现行税法体系和税收管理体制即可。
第二章 增值税法
这一章是全书最重要的章节之一，其分值每年均在20分左右。掌握的主要内容有：
（1）征税范围的确定。应税货物、应税劳务、混合销售、兼营行为、特殊规定等，什么情况下应征收增值税？什么情况下不应征收增值税？
（2）销项税额的计算。计算销项税额的关键在于确定销售额及纳税义务发生的时间，注意一般销售方式下收取的全部价款和价外收入，是含税的销售额还是不含税的销售额；特殊销售方式下的销售额，是含税的销售额还是不含税的销售额；视同销售货物行为销售额的确定；进口货物销售额的计算。
（3）进项税额的计算。关键在于确定准予从销项税额中抵扣进项税额的范围和标准，不得从销项税额中抵扣的进项税额的范围，进项税额准许抵扣的时间。
（4）出口货物退税的计算，主要掌握“免、抵、退”的计税方法。
第三章 消费税法
这一章的分值每年均在6分左右。掌握的重点有：
（1）应纳税额的计算。在从价定率征收方法下，销售额的确定非常关键，销售额的确定方法与增值税的销售额的确定方法相同。
（2）应税消费品已纳税款扣除的计算方法。
（3）自产自用应税消费品、委托加工应税消费品、进口应税消费品等，无销售额时，其组成计税价格的确定和计算方法。
（4）出口应税消费品应退税额的计算。
第四章 营业税法
这一章的分值每年均在6分左右。主要掌握：
（1）征税范围的9个税目，各税目适用的税率。
（2）各税目计税依据的确定方法。
（3）几种特殊经营行为的税务处理。
（4）税收优惠规定和纳税义务发生的时间的确定。
第五章 企业所得税法
这一章是全书重要的章节之一，分值每年均在10分左右。掌握的主要内容有：
（1）征税对象的规定和税率的具体运用。
（2）应纳税所得额的计算。应纳税所得额的计算，关键取决于收入总额和应扣除的项目金额这两个因素。因此，本税种应重点掌握收入总额的确定、扣除项目的范围和标准、不得扣除的项目范围。在扣除项目和标准中的利息支出、工资费用、职工福利费、工会经费、职工教育经费、业务招待费、公益救济捐赠、新产品新技术研究费用等应熟练掌握。
（3）各种亏损的弥补。
（4）应纳税额的计算方法。
（5）税收优惠规定。
（6）境外已纳税款的扣除和境内分回税后利润（股息）应补税额的计算方法。
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