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徘徊在青春之巅

时间：2023-01-02 07:35:39 其他范文收藏本文下载本文

徘徊在青春之巅（共6篇）由网友“ann”投稿提供，以下是小编整理过的徘徊在青春之巅，欢迎阅读与收藏。

徘徊在青春之巅

篇1：徘徊在青春之巅

不知不觉间已到了和青春说再见的年纪，看过那么多人演绎自己的青春，我也着实羡慕，其实青春对每个人来说都是美好的。

我很感激走进我青春里的那些过客，还有你们带给我的那些经历，让我现在能有这份弥足珍贵的回忆。

时常想起那段逐渐模糊的过往，心中又添几分伤感或是一阵傻笑。

那些本打算在脑中珍藏一辈子的事情，就在自认为已经永久封存的时候慢慢淡忘了;可就在要忘却的时候，却又时而会涌现在脑海里，不知道是不是人的大脑也会乱码。

有人说人区别于其他动物的根本在于可以制造和使用工具，而我认为主要在于人有思想意识，正是因为这个奇怪的行为，人一生来就伴随着喜怒哀乐。

我经常会有这样的想法，青春就是用来挥霍的，因为过了这个年纪可能再也找不到去疯狂的理由，可生活在这么一个物欲横流的现实社会，一切都变得那么遥不可及。

对知识的匮乏体现在工作上的力不从心，与人交流时的词不达意……这愈发让我感到惶恐不安，我只能放弃自己制定好放纵青春的计划，试着静下来用知识来武装自己的大脑，用实践来丰富自己的阅历，如此我的内心却能收获一些安慰。

莫恨岁月太无情，捶胸顿足也不会引来倒流的时光，至于你能否接受，现实就那样摆在眼前，不如勇敢地面对，去创造更美好的生活。

回忆再美，不过是一场过眼云烟;现实再丑，却是可感的真实。

人还是要活在当下的，记忆里的过去已经不可改变，精彩的未来正待你来铸就。

已接近而立之年，对我来说青春在不经意间已慢慢演变成了奢侈的名词。

这世上唯有爱与时光不可辜负，今年六月女儿出生，小家新添一名成员，在措手不及间我也为人父了，想到这里一阵暖流慢慢在心中涌起，给我满满的幸福感。

青春终是输给了时间，但我经历了，我也收获了，这就够了。

我们都变了，像是那水中的顽石，在水流冲刷下洗去了棱角，就成了现在这个样子。

曾经的一切都随风飘去了，我的青春，我的梦……

之前的那些过去的过不去的都已经过去了，当下的你不用惆怅，人生的旅途，终会面临各种选择。

放下所有顾虑，忠于自己内心，来日迎接你的将是一片芳草绿。

青春无悔.四季沐歌

七月倾城

每一个四季，如同飞驰而过的地铁，终点，却是诗和远方的田野;

每一个四季，宛如仙女般精致的容颜，追逐那金色速度幸福，永不停歇;

每一个四季，都是黎明前的晨曦，让那无尽的黑夜，停滞在光年。

在那个没有清醒的梦境，我在那百花盛开的春天里，等待着，等待着，在迷离涣失的时间里，我与万物生灵，伫立在茫茫尘埃中，所有的故事与记忆石沉大海，我融入这被世界包围的爱。

在那个似火的夏日，我们在操场上奔驰，将所有的喜悦与悲哀，都化作一滴顺流而下的汗水，挥洒着属于自己的青春，等待着，等待着，在若有若无的惆怅中，紧缩的眉目，正在如水波般一点一滴的荡漾开来。

在那个金色的秋天，香樟树的`落叶如地毯般的日子里，披上一件外衣，我开始寻找着我的内心，寻找着，寻找着，你的目光清澈，唱一首美丽的歌，唱一首只属于自己的喜怒哀乐。

在那个冬天，在那个不下雪的城市，寒风吹彻过我的脸颊，我与狂风相伴，走在无尽的道路上。

轮回.轮回

在那个下雨的夜晚，我书写着我的四季。

我的四季，终究是一场做不完的游戏，我的歌啊，注定是一首未完成的歌。

青春之殇

在这爱做梦的年纪，随着如同与悲哀缱绻的青涩的年华的逝去，愁情之丝紧紧缠绕，寂寞也陪伴着世俗的‘流烟霏雨’，总感到太过压抑。

可当树叶飘零时，却发现不知何时早已过了做梦的年纪，却也埋葬不了这青涩的记忆。

多么渴望拾回遗失在那岁月中的脚步印，却也遗落了青春的叹息。

痴痴的语言，如何去诉说。

手执笔，滑动的笔尖留下的痕都流露着失落和寂寞，才发现，青春还是一纸空白，无人着色。

是谁颠覆了青春，遗落了激情，遗失了快乐。

当时光从我单薄的青春中流去，谁又从我的岁月中走过，却又不知谁成了谁的过客。

只能在孤单中等待，可谁知等到的不是斑驳，就是寂寞。

繁华过眼而逝，随风的落叶都渲染着凄凉，流露着哀怨。

时光却也见证了我们一路走来经历的沧桑，在它的濡染下，没有留下任何痕迹。

总也希望有谁能将这似水的年华冰冻，甚至倒流。

等待着岁月的消融时，但当记忆的默片从指间滑落，听着那清脆的声音，却如同花落、细碎一般。

拾起那零落的碎片，却怎么也拼不回原来的模样

篇2：生命之巅

我抬起头，前面仍旧一片白茫。只知道继续前行一定会到达顶峰――生命之巅，死亡的挑战，登山者的成就。

凛冽的风在宣示着它的威势。无法抗拒，我不敢大胆地呼吸冰冷的空气――那每一口都是刺骨的寒，是乎想一点一点侵蚀我的生命。就在那一瞬间，我看到了他僵硬的脸。是的，又一个宝贵的生命离开了。我一步步走到他身边，是德国的登山者。我了解到他的离开并不会太久，很遗憾没有人能把他从死亡边缘拉回来。

我曾听说有位英国登山者在珠峰路上濒临死亡，而从他身边走过的几十个登山者却无动于衷。很无奈啊，只是为了不耽误自己的登程，他们以任务和压力为理由，放弃了一个生命。或许他们都能站在世界的顶峰，证明自己征服了珠峰，或许他们会感叹于生命的脆弱与顽强，对生命满怀热爱、满怀尊重，这时他们还记得那曾被自己忽视的生命？辉煌的一瞬间固然应追求，但因此一个生命被遗弃了，是何等悲哀？佛语亦云：救人一命，胜造七级浮屠。只要希望依存，一定得挽回即将消逝的生命。对于生命的热爱和尊重，是表现于对所有生命的珍视，不论对自我还对他人。

“对不起，我，我迟到了。”我凝望着他平静的脸，颤颤地说道。我宁可相信我是第一个遇见他的人，也不希望他如那位英国登山者一样被忽视，不希望其他登山者会藐视生命。

我曾经嘲笑过柔弱的黛玉为一朵败谢的花而伤心哭泣。现在想来，我真的错了。一个生命的消逝，是时间最无奈、最令人心痛的事。就如我们会因身边的亲人离世而哀愁，会因可爱的宠物死去而悲伤。我们会对生命的结束耿耿于怀，是因为我们尊重生命，珍视生命。

生命的出现，最终总会以死亡结束。或许很多人面对即将离开的生命会感叹不已，但他们却忽视了生命的价值，生命于世界的沉重。

我轻轻地为他盖上德国国旗。本来它应该在顶峰迎风飞扬。他的生命结束了，但他的生命一定会被全世界尊重。

我继续我的登程，带上他未完成的目标，一步一步迈向顶峰。或许在那里，我能让世界感受生命的沉重和宝贵。

篇3：友谊之巅

友谊之巅_初中记叙文

眼前，一张张微笑的脸庞，一个个熟悉的身影……他们的快乐我能感应，那种超越了心与心的距离的感情，是永远无法替代、无法割舍的友谊。——题记

“同学们跟紧了，马上要上山，别走丢了。”老师的一句话，让我们顿时打起了精神，旅途的奔波早已不知去向。

印象中，从小学到初中，秋游都不过是参观，在一个不大的博物馆里走来走去，拿着一支笔边咬边记，偶尔掏出手中的相机，记录下我们未经历过的曾经。参观完了，继续坐在车子上，拿着零食，咀嚼着口齿不清地与旁边的同学叙述着什么，讲到共同点时，还兴奋地握起了手，一脸相见恨晚的表情。次次如此，回回如此，年年如此，令人索然无味。今年秋游我抱着混日子的态度筹备着，却听到了要去爬山的消息，不禁激动起来，还开玩笑地对同学说道：“学校终于开始重视我们的身体素质了。”上午的科技馆游，在那顿盒饭中结束了，似乎并没有太多留恋，而是更加的期待。

如今，我站在了栖霞山的山脚，望着那座被层层薄雾笼罩着的山，心中不禁泛起一丝肃穆的敬畏，也鼓起了我登上巅峰的勇气。紧紧的跟在队伍后面，踏进了栖霞寺，到处都是烧香拜佛的身影，淡淡的'檀香味侵入心脾，原本清净的心情，却被那句“你跨错了，男左女右”给破坏。望着那两个仍为先跨左脚还是先跨右脚争执的同学，我哀怨道：“佛门净地就这么被你们俩玷污了。”他们吐了吐舌头，没再多说，跟上了队伍。

开始爬山了。平平的公路，我们有说有笑，很是轻松。过了一会儿，只见前方平坦的公路切换成了泥泞的山路，踏上去，竟有种步入沼泽的错觉。瞥到右手边的“万丈悬崖”——不算太高的陡坡。许多人都往里靠了靠。突然，有个同学大叫道：“蛇！”我闻声赶去，却只看到另一个同学拿着一根树枝在大笑，还说：“笨吧你，树枝也能当成蛇，看看这天，这天气，这气温，这温度，蛇早冬眠了！”我们笑着走完了这条泥泞的山路。这一次，拦截我们的，是倾斜着将近50°的捷径山道。我愣了一下，傻傻的问道：“我们，能四肢并用吗？”旁边的同学用手在我眼前晃了晃，认真的说道：“用吧，不然——我们不上去了？”望着这倾斜、崎岖的山坡，我的心不禁动摇了。正当我徘徊在前进与后退之间时，身后传来的催促声让我坚定了信念。“对，上都上了，不爬多可惜，我才不是胆小鬼！”我对旁边人说道。然后踏上了真正的登山之路。起初，坡度很缓，甚至用不着另一个附着点。但是，越往上，坡度越大，甚至还能感受到脚下的小石头在不断的滑落。好几次都差点踩空，幸好前面的同学及时拉住了我，才暂保我的小命。惊魂未定之时，眼前出现了一双手，“要我拉你一把吗？”淡淡的感动萦绕在心头，我缓缓的点了点头，虽然有了一个保护，我还是心有余悸的往下看，后面的同学也开口了：“别看啦，没事的，就算你掉下去了，我不也会被你连累吗？我都不怕，你怕什么。”回答还没说出口，只听见一声：“哎哟——”原来，他因为只顾着讲话，脚底打了滑，我笑着说：“还讲我呢，你管好你自己吧，来，我拉你。”于是，前面的同学拉我一下，我就拉后面的同学一下，艰辛而又简单的爬上了山坡。有的同学坐在了路边，大口大口的喘着气。我来到那条捷径的出口，一眼望去，同学们一个接着一个，手牵着手，自己爬上一点，都要拽一下后面的人。脸上的疲倦渐渐消失，只有那醉人的微笑还漾在空气中。突然间我感觉到一种莫名的幸福，没有预兆的涌上心头。那条被我们连接起的长龙，就像是我们的友谊，紧紧相连，很长很长，似乎看不到尽头……很快，又走了一会儿，我们看到了几层台阶，台阶上，就是栖霞山的山顶。顿时，我们每个人都兴奋的冲向台阶，争先恐后的往上爬。终于，我们爬上了山顶，登上了栖霞山的巅峰。俯瞰山下，淡淡的薄雾还在笼罩着栖霞山，朦胧中，似乎看到了友谊之花，在峻风中傲然的开放。会当凌绝顶后，果真是一览众山小的豪情，这时，我似乎也能理解那句“海到无边天作岸，山至绝顶我为峰”的真谛了。身边传来的欢声笑语，伴着风，飘散开来，传得很远很远……

眼前，一张张微笑的脸庞，一个个熟悉的身影……他们的快乐我能感应，那种超越了心与心的距离的感情，是永远无法替代、无法割舍的友谊。此时，站在山顶，除了心底澎湃的激动，还有抑制不住的幸福。也许，很多年后，再次回想，我们曾经一起走过风雨，攀过巅峰，这里，有我们友谊的见证，永恒着，一直烙印在记忆的最深处……

篇4：徘徊在青春的边缘作文

徘徊在青春的边缘作文

为何寻梦难，只因梦易逝。青春何尝不是？当我懵懂无知的时候，它悄悄地向我走来，当我发现它的时候，它却要毫无眷恋的欲离我而去。我不知道青春笼罩的范围有多大，也不知道它停驻在我身边的时间会有多久……无奈之余，只好用破败的文字为青春写下一页繁华，仅供明天回忆。

在我的记忆深处，存有一昔苍白的时光。在那寂寞深处，只留下一声长长的叹息。如果我没记错的话，我应该二十二岁了。我刚才用计算器算了一下，我已经来到这个世界上7916天16个小时零30分钟了，我不知道这个数字对来说是大是小？我只知道，我还没有结婚，我才二十出头，我还依然是个女孩，我还算年轻，不是吗？

切斯特顿说过：人们在年轻的时候，谁也不知道自己年轻。我又何必极力维护这些个。只希望在流逝的岁月中，回首时，用陌上那一目无垠的浅白，替代天边那一抹迟暮的阴霾。宣纸染墨，浸透心怀，低头默念的，或许，只是那份期待。

当冬日的那缕阳光爬上窗台映照我脸上的时候，我昂起头与和煦的阳光对视一笑，它调皮的向我眨着眼睛，此时，只能用文字，把感情渲染的百般迷离，到最后，终于连自己也悄然入戏，忘乎所以。

云海沉浮，笔墨清浅，百年之后，或许纸上诗文未曾改变，或许仅是衰老了容颜，只恐自己珍重的那些惦恋，是否也会随之渐渐变淡，不比之前，不敌流年。我把一心的绵绵碎语蘸满笔尖，情不自禁的把自己镶嵌在这字里行间……

是的，我还是那么喜欢听歌，还是那样喜欢哼歌，虽然连我自己都觉得很难听。我一般倾向于忧伤的'曲调。这让我很费解，我自认为我本身并不内向，可是为何却对孤寂忧伤那么情有独钟？我喜欢身心沉浸在这种忧伤的氛围之中，我喜欢带着耳麦用心品味，我喜欢带着耳机在怡人的风景中闲荡……

为此，我喜欢上了李清照。喜欢她的才气，喜欢她的惆怅，喜欢她的古代风韵。红颜无罪，只是太美。离别无泪，只是太悲。等待无悔，只是太累。谁在等待中老去，谁在彷徨中失落。一次次的悲，一次次的殇，满目的疮痍，却不知疲惫。

伤感够了，所以我便喜欢上了马克·吐温的诙谐，他的好运气让我颇感风趣，他的百万英镑让我忍俊不禁，我真是不敢想象，和他接触的多了，我将会再多活多少年啊！

话说回来，我这个人真的没有什么大的志向。无非希望以后可以好好地孝顺年长的那一辈人，特别是父母。我整天忙着筹划，虽然我现在几乎身无分文，但是我知道，只要想，一切都会有的。对，我是没有基础，可是我就喜欢这样。就像玩游戏一样，我喜欢从一级慢慢往上打，谁要是打到一半扔给我，谢谢您了，我还不想要呢？我不喜欢不劳而获，我更不喜欢受人恩赐。

辽远的天空和新鲜的空气真是尘世间的灵丹妙药。我喜欢这青山绿水，喜欢漫步在草坪之上。当我俯身寻觅那曲径通幽小道，再抬头看时，只现漫天飞雪。原来我就是一只飘零的蝴蝶，在破茧而出的那一刻，轻轻的一瞥，我就恋上了自然。

那瞬间的精彩，那难忘的片刻，让我习惯了拍摄。我喜欢拍照，不知道是为什么，只因为我喜欢。我想摄影是捕捉青春瞬间最好的工具，是纪录万物倩影的“恩人”。

就这样，我漫无边际的走着，道路上的尘埃沾染了我白色的鞋子，我也不知道自己是从什么时候开始喜欢穿白色的鞋子的。总之，从我记事的时候起，我就没有穿过别种颜色的鞋子了。在欧洲，在捷克，在布拉格人的心中，白色总是象征着友谊与爱情的纯洁无瑕。还有公正，纯洁、端庄、正直……其实这一切都和我无关，我喜欢只是因为我喜欢，仅此而已。

其实我本身是不会十分的相信书中所说的话的，哪怕是名言、还有巫术，我都不相信。我找过算命先生算过命，虽然说得很好，我只是花钱买欢喜，我知道我的人生任何人都保证不了。可是，我始终都相信这本书《道德感应篇》，真不知道，我该不该看这样的书，对此，我深信不疑。善以福报，恶以祸报……

人在旅行，我特别喜欢坐车，看着窗外的景色渐渐地消失在眼帘，脑海里遐思不断。幸而不晕车，否则我这一大爱好，非被抹杀不可。

无聊之余，我就喜欢吃东西。所以也难怪我瘦不下来呢。不过还好，我也没有想过减肥，辣条真是和我有不解之缘。亲友朋友知道后，就送我这个……比起辣条，其实我更喜欢方便面，本来也喜欢菜煎饼的，可是自我回家后，连吃了三个月的菜煎饼，现在看到菜煎饼就想吐。太悲哀了，不知道还要过多久，才能再次喜欢吃这个！

我至今都无法明白的一件事就是，我小时候就整一个电视迷，怎么现在就不喜欢看电视了呢？我百思不得其解，最近我强迫我看几部电影吧，看的全都是韩国剧，而且经典的都老掉牙了，没有赚去我一滴眼泪，我真怀疑我是个铁石心肠的人。

其实也不是啊，我很喜欢哭的。感动的、悲伤地……为一些虚无缥缈的东西感伤，为世风污浊感伤，为残花落叶感伤，为那骗死人不偿命的故事情节感伤……真差一点没赶上林黛玉。

我很讨厌逛商店，每当站在店铺外面，还没有走进去的时候，我就有一种强烈的上当感。我不喜欢这种心情，我宁可利用这时间去爬山，去逗鱼……揽一缕清风，掬一捧香花，任其轻轻的飘洒。

踏浮萍凝望，泪水结成了霜花，好似心头那一抹彷徨。我基本上没有用过化妆品，也就买过几包蛇油膏，它们可以抵御岁月的侵蚀吗？哦，你太笨了，别说这几包蛇油膏，就是再好的世间精华也挽留不住岁月韶华。

我明白了，可是我还是想睡觉啊。这个冬季太冷，总是想要赖床的。可是想要青春多一点，就应该少睡一会。睡觉睡得太多了，还真是有点浪费生命。你也不想想，一旦旅途到了尽头，你还怕没有时间睡个足够？

青春，终究会离我们而去，那一个个稚嫩的容颜，你现在还能记得多少？我害怕我经受不起岁月的洗礼，遗失了曾经的自己。

多年以后，我会是谁，谁又会是我？

唉……

细烹一壶清茗，却只想重温久违的柔情。岁末的篝火，燃成了灰烬，宛如那条长街灯下曼舞的零星雪影。一直都在轻蔑浮影，奚落光阴，笃信着那些琐碎心语，期冀可以再续未了的剧情。

留着吧，待到徘徊在青春的边缘之上，可以供我回首，回首，再回首……

篇5：决战在羽毛球之巅作文400字

决战在羽毛球之巅作文400字

上课铃声响了，班主任李老师笑盈盈地走进了教室，对我们说：“今天我们全班来进行一场羽毛球比赛，大家可要踊跃报名啊！”

老师刚一说完，男生悍将张子涵就站起来说：“老师我报名。”我也随之站起来，不示弱的说：“老师我也报名。”同学们在老师的鼓励下，大多数同学都报了名，面对这么多对手，我也不由得警惕起来。

比赛开始了，我的第一个对手是弱不禁风得王字帆，不用说，几个回合就可以摆平了，接下来的对手也没什么挑战性，一路过关斩将进入了决赛，这时可没那么好应付了，个个都是实力派的，尤其是有球圣之称的张子涵和杀人于无形的何先贵，还有个胡静。权衡利弊，我还是先选择了下盘较稳的胡静。

第一回合，胡静一来就想先发制人，发起了致命一击，从我的左侧进攻，这球杀伤力极大，我感到十分吃力，如果真地接不住，那就惨了。我突然心生一计，把球拍飞快地从右下方转过，转到了左手上，将球回击了过去，赶紧换回手，一个杀球，将胡静得后路彻底封死，打破了他的防守，完胜。

第二回合，我选择了最具实力的.对手――张子涵。没办法，只能这样了，“富贵险中求”，只有率先打败他，给何先贵一个下马威，我的前景才是一片光明。这一局，我以一个压倒性的优势，发了一个超高度球，全力杀过去，张子涵不紧不慢的举起球拍，只听“啾”的一声，球艺打到我的胸口，而张子涵却轻蔑的看了我一眼，走下台去……接下来的比赛，我却没什么看地兴致，我想：“我的实力太差了，竟会被人秒杀……”这时，张子涵却走了过来，一改刚才的态度，对我说：“输了就输了吧，我不是也输了吗，竟输给了何先贵，不过，我们要化失败为动力，继续战斗！”

我站了起来，望了望他说：“好、我们一起努力！”

篇6：登上地球之巅 A

登上地球之巅 A

[教学设计A]

创意说明：这是一篇通讯，它真实、准确、及时地报道了人类登山史上的一件大事，课外必须了解有关背景。教学本文，力求再现情境，借以直观感受，并迁移课外，从中有所感悟。

教学步骤：

一、描述画面快速默读全文，按时间顺序将文章内容切分为以下几个画面，学生续说画面，再现情境。可同时辅以播放喜马拉雅山和珠穆朗玛峰的光盘和图片，加强课堂教学的直观效果。

1．海拔8500米以上的冰雪世界，四位登山队员轻装出发……

2．岩壁陡滑，“第二台阶”挡住了去路……

3．天渐黑，四人缓步前行……

4．刘连满留下，他昏迷了……

5．夜已黑，点点星光闪耀，三人辨认着路途……

6．一次史无前例的无氧攀登开始……

二、揣摩语官师生共绘突击“第二台阶”和刘连满牺牲自己为队友这两幅最感人的画面，引导紧抓文中极富表现力的词句，走进人物的精神世界。可尝试如下方法揣摩

词句，比较体味：

1．力求复活形象化的动词，在“活”的表演中直观呈现人物动作。如“他用双手插进岩缝，脚尖蹬着岩面……”，一“插”一“蹬”显示岩壁垂直、光滑之态，可见突击“第二台阶”的难度。

2．删减词句，对比效果：

“……他们穿着特制的镶有钢爪的高山靴也难踩稳”，如删掉“也”，效果怎样?(特制的高山靴在陡滑的山路前无能为力，“也”字有力地体现了登攀艰难的程度。)

“登上‘第二台阶’的岩顶后，他们才发觉，由于体力减弱，他们攀登整个‘第二台阶’，共花费了五个多小时……”(如去掉“才”，不足以表现他们以全部精力凝聚于攀登，不足以体现时间是攀登艰难的有力证明。)

“他们的安全，对于他来说是更大的幸福和更大的胜利……”删去“更”比较效果。(队友的安全、自己的生命，孰轻孰重，天平的指针偏向前者，“更”不正是为他人无私奉献自己精神的写照吗?)

“他用双手插进岩缝，脚尖蹬着岩面，使出全身力量一寸一寸地上升”。(删掉“一寸一寸”，不能突出上升速度的缓慢。)

“时间在一分一秒地过去”为何不直接说“时间在过去”?(四肢愈来愈麻木，心脏因缺氧跳动愈加急促，这样的状况，一分一秒多么难熬!而此时的刘连满活着的愿望如此强烈，在分分秒秒中其内心经历了何等复杂的斗争!)

3．改换词句，参照原文，反复品味。如“……而用在攀登这最后三米岩壁的时间，却长达三个小时”，将“三米”改为“几米”，“三个”改为“几个”如何?(用确数而不用约数，确切体现距离与时间的强烈反差，表明这是一段特殊的行程。)

三、回味迁移人类探索的脚步从未停止，挑战自我、超越极限的赞歌不断。回读课文，再迁移课外，撷取精彩文章、精彩片断共同品读，学生将又是一次心灵的震颤、情感的升华。

1．回读课文，整体感受。

2．援引课外精彩片断，品读升华情感。

[资料整合平台]

1，课文背景资料

①1960年和1964年，郭超人冒着生命危险，克服了常人难以想象的困难，跟随中国登山队先后攀登世界最高峰珠穆朗玛峰和希夏邦马峰，曾登抵海拔6600米的高度。他在登山日记中记下了当时的感受：“一只看不见的魔掌压迫着你的胸脯，紧捏着你的喉管，你需要用很大的力量张开嘴，吸入你需要的空气。每一步都不轻松――并不是你的腿酸痛或者无力，而是你已经没有力量把你这双几乎已经麻木的腿移动。”

②“文传驯水，情系珠峰，半纪风云留彩笔；社峙环球，论标喉舌，一生心血献新华。”这副沉重的挽联高度准确地概括了郭超人一生的事功业绩、道德文章。

2．课文扩读材料

拉斯顿终于决定用随身携带的一把8厘米长的折叠刀给自己的右臂实行截肢。他忍着钻心彻骨的剧痛，用刀子在自己的右臂前肘处一下下地割起来。鲜血大量溅涌而出，染红了压住他右臂的巨石，并流淌到地面。也不知过了多少时间，最后，拉斯顿的右臂终于被切断了。由于大量失血，他差点晕厥，然而，他仍从身旁的.急救箱中取出杀菌膏、绷带等物，给自己被切断的右臂做紧急止血处理。流血止住后，他决定徒步走出峡谷。

(节选自《登山勇士断臂求生》)

提示：峡谷探险被巨石压住右臂，绝境被困五天断臂拯救自己，这是懦弱与勇气的较量，也是自我意志的考验。

一路上陆陆续续凑在一起的我们居然也成了一个不小的队伍，蜿蜿蜒蜒地散落在山间的小路上。爬高上低，山腰间的这条小路逐渐显露出它的峥嵘来。紧贴着半山腰开凿的小道不足半米宽，有些地方仅仅可以放下一只脚。脸紧贴着峭壁，背后悬崖下是奔腾咆哮的江水，

掉下去绝无生还的可能。每到稍微宽阔一点儿的地方，大家都不约而同地聚在一起惊叹。

(节选自《背包穿越香巴拉》)

提示：感受奔腾江水的震撼，领略一路旖旎的风光，勇于探索、不畏难险的人才能看见最美的风景。

霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有一颗感恩的心……