成人高考英语复习（锦集9篇）由网友“弯兔司令”投稿提供，今天小编就给大家整理过的成人高考英语复习，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：成人高考英语复习
系动词be，grow，get，become，feel，appear，prove，seem，look，keep，smell，taste，sound，turn，remain限定词+数量形容词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料
Those three beautiful large square old brown wood table。
某些以a-开首的形容词例如：afraid，alike，alone，asleep，awake, alive 等只能作表语,不能作定语。
某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词：friendly，lively， lovely，lonely，likely，deadly，silly，orderly, timely等。
1)close接近地
closely仔细地，密切地
2)free 免费地
freely自由地,无拘束地
3)hard努力地
hardly几乎不
4)late 晚，迟
lately近来
5)most 极,非常
mostly主要地
6)wide广阔地，充分地
widely广泛地
7)high高
highly高度地，非常地
8)deep深，迟
deeply抽象意义的“深”
9)loud大声地
loudly大声地(含有喧闹的意思)
10)near邻近
nearly几乎
某些以a-开首的形容词例如：afraid，alike，alone，asleep，awake, alive 等只能作表语,不能作定语。
bad/ill,badly worse worst little less least
表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示：This room is less beautiful than that one.
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篇2：成人高考英语复习
匈牙利有一位叫卡莫・洛姆布的人，学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊、阅读和欣赏文艺作品的程度。她把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：
1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。
2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。
4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5、尽可能'心译'你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。
6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称如“I am only pulling your leg”(我只是要戏弄你)。
8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯、来往、交谈等等。
9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是，当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。
犹太人积极学外语的信念是：“会说几门外语，你就具有几个人的价值。”
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篇3：如何复习成人高考英语
如何复习成人高考英语
准备参加成人高考的考生复习备考，首先要认真研读成人高考英语考纲。成人高考英语考纲是指教育部颁发的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》。该考试大纲除了对成人英语高考给出必考内容和范围，对各种必考题型作出解释以外，还给出了基础英语语法知识考点83个，附上了成人高考英语科考试的全部必考词汇，共1795个(另有专业英语词汇201个)，全部必考短语，共593个(另有专业英语短语29个)。成人高考考纲也是成人英语高考命题的主要依据。
Ⅰ.词汇知识
1.在成人词汇知识命题中，词汇与短语的比例约为11∶1。加强对单词的记忆。能否清晰、准确地记忆成人高考必考词汇的词意及其词性是能否成功作答该题型的关键。
2.重视选用词意较为生僻或使用率偏低的词汇命题，如：suspected,concluded,announced,astonished,tough,rough,reducingurged,instantly,constain,recommended,somehow,imagination,inspects,possess.
3.在成人高考必考1970词中，部分词汇由于教材等种种原因使用率较高，如：majority,thorough,pour,beyond,ceiling,coast,envy,frequently,mass,modest,port,shortcoming,sleeve,thunder,wealth,trick,stocking,pressure,etc.词意较为生僻或使用率偏低的词汇，考生应注意对单词拼写记忆的牢固程度。
4.考生应有一定的对近义词不同搭配用法的`常识，在有可能出现多个答案的情况下，对词的用法进行甄别。对最常用词汇的易混易错现象，如：①sit(坐)，seat(就座)②borrow(借入)，lend(借出)③bring(带来)，take(带走)，fetch(取)④thank(+人)，appreciate(+事/物)⑤hanged(上吊)，hung(挂)⑥rise(上升)，raise(拾起)⑦especial(尤其的)，special(特殊的)⑧accident(事故)，incident(事件)⑨medal(奖章)，model(模型)?10?accept(接受)，receive(收到)?11?curious(好奇)，surprised(吃惊)?12?cloth(布)，clothes(衣服),clothing(衣物)
5.该题型要求考生能有一定的对词汇不同搭配用法的领悟能力，如：①theoperationofhisbusiness→thepunningofhisbusiness②agoodgraspoftheEnglishlanguage→agoodunderstandingoftheEnglishlanguage③Makingplansisnatural,buthowmanyoftheplanswearemakingtodaywillbecarriedout.→Makingplansisnatural,buthowmanyoftheplanswearemakingtodaywillberealized.④Keepafastholdofthehandlewhenyourunthemachine.→Keepafirmholdofthehandlewhenyourunthemachine.6.易错常考的成人高考词汇用法(1)pulldown(thehouses)→destroy干扰项：①build②design③putaway【解析】pulldown指‘推倒’。(2)referto(thenotes)→lookat干扰项：①mention[DW]②take③payattentionto【解析】referto指‘参考’。(3)lookafter(thebaby)→takecareof干扰项：①care[DW]②see[DW]③watch【解析】lookafter指‘照料’。(4)intheend→atlast干扰项：①soon[DW]②atleast[DW]③afterwards【解析】intheend指‘最后’。?
ⅠⅠ.语音知识
1.重视对元音读音规则的考查。(A)①A.cowB.growC.throwD.show(D)②A.similarB.singleC.signalD.silence(D)③A.clearB.spearC.fearD.bear
2.重视对辅音读音规则的考查。(B)①A.material[DW]B.patient=[DW]C
篇4：成人高考高起点如何复习英语
高起点层次英语试卷共6类试题，分别是语音知识、词汇与语法知识、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达。这些题所占分值分别为7.5分、22.5分、30分、45分、15分和30分。一起来看看成人高考高起点如何复习英语：
一般试卷第一题是语音知识是5道选择题，每题给出4个单词，每个单词中均有划线表明的一个字母或字母组合，要求能辨别划线部分读音，找出读音不同于组内其他划线部分的单词。
单选题一般是语法知识为主，15道选择题，每题是一个留有空白的不完整的英语句子，要求大家在给出的4个选项中，选出可填入句中空白处的最佳选项。
完形填空会提供一篇200词左右的短文，其中有15处空白，每个空有4个选项，要求考生选出最佳的一项。
阅读理解是15道选择题，设置总阅读量不少于1000个词的3至4篇短文。短文题材涉及日常生活、科技常识等，体裁包括记叙文、说明文等。
每篇短文后有数量不等的问题或不完整的句子，要求大家在阅读短文后，从中选出可用来回答问题或补全句子的最佳选项。
除选择题外，还有补全对话根据试题说明中的背景和情节，将给出的一段不完整的对话缺少部分补写出来。
书面表达的题型为写作题。考生要根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等，形式有图画、图表、提纲等。
英语对大家来讲，是比较恐怖的一门课，没有基础的小伙伴们不建议直接刷题，建议购买成考词汇书，或手机下载背单词软件，先从词汇量做起，英语单词量是基础，只有认识了单词才能做题。
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篇5：成人高考英语复习秘诀
第一要诀：收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。
英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00-8:00，中午11:00-12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。
除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
第三要诀：善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。
录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。
先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。
例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五要诀：从网络上学习原版英语
现在的网络已经很发达了，上面有很多英语学习资源。听，说，读，写都可以在网络上面完成，还可以无限次的重复，直到你学会为之。
但网络上面的资源也是良莠不齐，要你自己去发现适合你学习的网站。如何找到有价值的学习网站，其实也不是很困难，现在有很多资源集锦的网站。
第六要诀：和朋友表演影片情节
在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。
现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。
经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。
第七要诀：朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 着名的“The Daffodils”(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud/That floats on
high o"er vales and hills……”(我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山……)便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。
第八要诀：唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。
起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
第九要诀：特别注意中文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th”的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。
第十要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。
学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。
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2.成人高考英语复习题
3.成人高考英语的复习方法
4.成人高考英语复习备考要诀
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10.成人高考英语复习计划
篇6：成人高考英语复习指导
成人高考英语复习指导
语法知识题是成人高考英语试题的固定题型，大纲要求考生能记住大纲规定的语法知识;能正确使用语法知识，恰当理解使用中的各种语言现象;能够使 用大纲规定的各类语言知识，整体理解不同形式的语篇;能够在特定的语境中比较得体和连贯地表达自已的意思;能够有效地识别语篇中的明显错误。成人高考英语 试题中的阅读理解、完形填空、补全对话和书面表达四个题型都属于基本语言应用能力的考查。中山学文教育成人高考辅导老师建议考生在复习时，除了必须牢记语法规则外，还应有所侧重。此外，加强系统性，弄清各语法知识点之间的有机联系也是至关重要的。
我们建议以动词为突破口，将其他知识点归拢在动词周围，加强针对性，减少盲目性。具体做法是：
(1)清楚地掌握动词的种类(系动词、情态动词、助动词和行为动词)。复习时，列举出常用的系动词及其搭配;列举出常用情态动词，注意用法区 别;列举出助动词，说明每个助动词的具体用法;列举出常见的不及物动词，一般及物动词，双宾语及物动词和复合及物动词;弄清及物动词后接宾语的种种情况; 重点放在那些兼做及物和不及物动词的词上。
(2)根据动词的分类，直接与五个基本句型连在一起，搞清句型与动词分类之间的关系。
(3)由基本句型归纳总结出句子的主要成分(主语和谓语)，连带成分(宾语、表语、补足语)和修饰成分(定语和状语)，
(4)弄懂谓语动词的四种基本变化(主谓一致、时态、语态和语气)。
(5)在掌握句子成分时，穿插复习名词(性、数、格)、代词(种类、基本用法)、数词、介词、冠词、形容词和副词(原级、比较级和最高级)。
(6)复习句子的'种类，掌握句子的扩充手段：①增加并列成分(并列主语、并列谓语、并列宾语、并列表语、并列句等);②增加修饰成分(定语和状 语)，穿插主谓分割，主语的替代和省略，句子的倒装;③以词组(名词词组、形容词词组、短语动词等)、短语(介词短语、不定式短语、动名词短语和分词短 语)或从句(名词性从句、状语从句、定语从句)充当句子成分。
(7)熟悉英语习惯用法和词语搭配。
(8)其他知识点。这样以动词为龙头，将大纲要求的语法知识点有机地串在一起，复习时可以做到有条不紊、省时省力。
最后，按大纲所给知识点顺序，研究历届成人高考试题。找出其规律性的东西，摸清命题思路和设问角度，从而做到心中有数，切记不要陷入题海之中，只要按大纲要求，掌握大纲规定的词汇和基本语法知识，再加以有针对性的复习，肯定会收到事半功倍的效果。更多中山网络教育、中山成人教育、中山成人高考、中山夜校详情信息可关注我们的网站!
篇7：成人高考英语复习知识点资料
分词
1、中文：他理发了。
(误)He had his hair to be cut.
(正)He had his hair cut.(have，get+宾语+过去分词表示使…被。)
2、中文：他喜欢喝凉开水。
(误)He likes to drink boiling water.
(正)He likes to drink boiled water.(现在分词表示主动，boiling water指正在沸腾的水;过去分词表示完成，boiled water指沸腾过的水。)
3、中文：由于做饭，他看上去累了。
(误)He looked tiring with cooking.
(正)He looked tired with cooking.(tiring表示令人疲倦的，tired表示人被弄疲倦了。)
4、中文：我不能让别人明白我的意思。
(误)I couldn't make myself understand.
(正)I couldn't make myself understood.(过去分词表示被动，make myself understood表示使我被别人明白。)
5、中文：昨天早上我上学时见到了我的一个朋友。
(误)I was walking to school yesterday morning，I met a friend of mine.
(正)Walking to school yesterday morning，I met a friend of mine.(前一句如作时间从句缺连词，后一句分词构句表时间。)
6、中文：假期结束了，约翰返回了学校。
(误)The vacation was over，John returned to school.
(正)The vacation being over，John returned to school.(前一句如作时间从句缺连词，后一句独立分词构句表时间。)
7、中文：戴帽子的工人躺在地上。
(误)The workman worn a hat is lying on the ground.
(正)The workman wearing a hat is lying on the ground.(带帽子是主动行动，要用现在分词wearing a hat表示。)
8、中文：小女孩站在那里哭了。
(误)The little girl stood there cried.
(正)The little girl stood there crying.(哭是主语the little girl发出的行动，要用现在分词crying表示。)
9、中文：天气好，我们今天要去郊游。
(误)Being fine， we'll go outing today.
(正)It being fine， we'll go outing today.(前一句错在分词构句所表示的动作不是主句的主语发出的;后一句加上表示气候的It作逻辑主语，构成独立分词构句表原因。)
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篇8：成人高考英语复习知识点资料
冠 词(1-4~2-2)
大纲要求：
1、不定冠词的基本用法
2、定冠词的基本用法
3、不加冠词的基本规则以及冠词的习惯用法
冠词是一种虚词，只能附着在名词上帮助说明名词的含义。
冠词分为定冠词(the)和不冠词(a或an)两类，定冠词表示特指，不定冠词表示泛指。
a用于读音以辅音开头的词前面，an用于读音以元音开头的词前面。
如：a university， a useful book， an umbrella， a horse， an honest man.
一、不定冠词的基本用法
1.表示“一”的含义。
Give me a pen please.
We go shopping twice a week.
2.泛指某个人或东西。
Yesterday we visited an English secondary school.
She picked up a magazine and began to read.
3.表示一类人或东西。
He works as a language teacher in that university.
As a writer， he is successful.
Even a child can answer this question.
可数名词单数出现，泛指用不定冠词，特指用定冠词。一个可数名词的单数不能自己单独出现。
二、定冠词的基本用法
1.表示特定的人或东西。
Give me the magazine.
Have you decided on the prices yet?
The book on the table is an English dictionary.
Beijing is the capital of China.
2.复述前文提到的人或东西。
Last week， I saw a flim. The film is about a love story between two middle-aged people.
The old man saw a house in the field. He went into the house and found a beautiful girl sitting there and singing.
3.用于形容词前面，代表一类人或东西。
the poor 穷人 the rich 富人 the wounded 受伤的人
the sick 生病的人 the beautiful 美丽的事物 the old 老年人
the young 年青人
4.用于表示世界上独一无二的东西的名词前面。
the moon， the sun， the earth
The moon moves aroud the earth.
We have friends all over the world.
Dont build castles in the air.
5.用于序数词、方位名词、形容词与副词的级前面，副词级前面的the 可以省略。
January is the first month of the year.
The sun rises in the east.
Japan lies to the east of China.
Beijing lies in the north of China.
Ireland lies on the Great Britain.
At the Childrens Palace， some children learn to play the piano， others learn to play the violin.
Last week we went to the theatre.
Among the three girls she speaks English the best.
“东、南、西、北”作副词时，前面不加冠词。
We are walking south.
形容词级前若有物主代词，就不加定冠词。
Monday is my busiest day.
6.用于姓氏的复数形式前，表示一家人或夫妇俩。
The Lius have moved to Guangzhou.
The Simths came to China for visit in .
7.不可数名词前面通常不加定冠词，但若有限制性定语修饰，或表示特定部分、特定内容时，前面需加定冠词。
Drink some water.
Is the water in the well fit for drink?
What do you think of the music?
He cant take the advice his mother gives him.
篇9：成人高考英语复习知识点资料
1. 一般现在时的被动语态：
承受者+be{is/am/are +done(过去分词) by+执行者 .
E.g.： Many schools are built(done) every year in the city.
note： {地点状语，时间状语一般都放在句末;in the city 特指
其中 be 的使用取决于主语的单复形式。
A lot of修饰可数和不可数名词
Many修饰可数名词
Mach修饰不可数名词
主动： They all read(原形) English every day.
被动：English read (过去分词)by all of them every day.
主动：Mother often scolds me.
被动：I am often scolded by mother.
2. 一般过去式的被动语态：
承受者+be{was/were +done(过去分词) by+执行者 (不明确可省略)。
E.g.： 主动：He repaired his bike yesterday.
被动：His bike was repaired by him yesterday.
主动：Children cleaned many streets last Sunday.
被动：Many streets were cleaned by children last Sunday.
3. 现在进行时的被动语态：
承受者+be{is/am/are being(现在分词)done by+执行者 (不明确可省略)。
E.g. 主动： He is writing his composition.
被动：His composition is being written by him.
Note： write/wrote/wtitten
4. 过去进行时的被动语态：
承受者+be{was/were｝ being(现在分词)done by+执行者 (不明确可省略)。
E.g. 主动：He was majoring computer during his college.
被动：Computer was being majored by him during his college.
5. 将来时的被动语态：
承受者+{be going to/will/shall(be动词原形)/be to｝be done by+执行者 (不明确时可省略)。
E.g.1 A big supermarket will/shall/be to be built here next year
Note ： be to ：计划或安排好的动作或行为。
E.g.2 The flight is to leave for Hefei city.
6. 现在完成时的被动语态：
承受者+have(复数主语)/has been done by+执行者 (不明确可省略)
E.g. 主动：Our School has finished many scientific researches.
被动：Many scientific researches have been finished by our school.
7. 将来时态的被动语态：
承受者+{be going to/will/shall/be to｝have been done by+执行者
E.g. 主动：We‘ ll have finished the book by the end of September.
被动： The book will/shall have been finished by the end of September
Note： by the end of 短语的用法
(1) Will have done by the end of +将来时态
(2) Had done by the end of +过去完成时态
E.g. The project had been made by the end of last week.
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