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英语讲话稿

时间：2023-01-11 07:28:49 其他范文收藏本文下载本文

英语讲话稿（共19篇）由网友“小因吹丝挺奥”投稿提供，下面是小编为大家整理后的英语讲话稿，欢迎阅读与收藏。

英语讲话稿

篇1：英语讲话稿

i think they are the true fashions.

helpful and warm-hearted is a kind of fashion because not everyone can be like that. if you are not willing to help others, it is difficult for you to get along well with others. if you can always have a lot of friends, you are fashionable.

love is always important in the world. many people around the world need care and love. if you can show you love to the people in need, you are fashionable.

to protect the environment is fashion. if you don't use the plastic bags and do something to protect our earth, you are fashionable.

so let's form good personal qualities. let's follow the fashion.

篇2：英语培训班领导讲话稿

各位来宾、各位来自大洋彼岸的美籍教师、各位学员：

我们北京大学成人教育学院和ESEC共同开办的第十五期全封闭式英语口语培训班(TIP)开始于五一国际劳动节的前夕，结业于中华人民共和国建国以来最大规模的抗震救灾战役打响之后。

5月12日下午2点28分，四川省汶川市发生了里氏8.0级大地震，数十万人民的生命财产受到了大地震的严重摧残。国故袭来，举世震惊。我们每一个有血性的人都处于一种异常沉重的情境之中。扣人心弦的抗震呐喊，艰苦卓绝的救灾战役，来自世界五大洲不同肤色援手的紧紧相握，感天恸地的国殇悲悼等等，无不震撼着我们每一个人的心灵，牵动着我们每一个人的思绪。同时，也传递着一个共同的理念——这就是对生命价值的尊重，对人类尊严的维护，对世界和谐的向往和对主宰宇宙、共创人类美好生存环境的憧憬。正是这些正义的理想信念和充满仁爱之心的激动，才诠释了人类生命的伟大意义，昭显了人性的光辉，镌刻了人类在自然界中的崇高位置和英雄形象。也正是这种精神力量的支撑，我们TIP的全体师生员工及支持我们的各基金会、社会各界同仁才能紧密团结在一起，共同顶住了地震灾害对我们工作的巨大冲击和带给我们的沉重的精神压力，以顽强的毅力和“我行”、“我能”等奋斗不息的精神为支撑，胜利地完成了本期TIP班的学习工作任务。为了支援灾区，本期TIP班的许多同学和老师们一起，在结业前共同参与了我们和ESEC共同组织的“5.12特大地震受灾儿童的TIP式学习活动和心理安抚志愿计划”的设计和实施准备工作，又一次向社会展示了我们的办学成果，开创了我们TIP工作的全新境界。我希望包括TIP各届结业学员在内的我院各年级、各届毕业生以及北京大学的其他学生，有更多的人参与到此次志愿者行动中来，尽我们每一个人最大的力量，向灾区人民奉献爱心，为灾区提供物质和精神上最大援助与支持，与我们灾区的父老乡亲、兄弟姊妹分担一些地震灾害造成的痛苦和压力，帮助灾区人民从这种压力下挺起身来，迅速抚平地震带给人们的精神和物质上的创伤，重建家园，重新开始一个美满、幸福、和谐的新生活。

古人云“宇之无穷，宙之无限。”中华民族几千年来战天斗地，在自然界中争取自由的奋斗历史早已揭示了这一真理。相对于宇宙来说，我们的人类世界无疑是非常渺小的，而我们TIP班甚至可以小到忽略不计。但我们是宇宙生命群体的一部分，TIP也是人类社会大家庭的成员之一，她所放射出的光辉(哪怕是非常微弱的!)也将为灿烂的星空增色添彩。在山崩地裂的自然灾害面前，我们虽不能打造诺亚方舟，拯救民众于水火，但我们却可以以我们的微薄之力为灾区人民奉献我们的爱心与支持。我们可以师女娲，炼拳石，举愚公之力，行补天之道，尽人生之责，通过汇集、学习世界各民族、国家以及不同历史时期所创造的征服自然的科学成果，提高我们认识自然、把握自然、驾驭自然的能力，为人类在自然界中获得更大的自由，并由自为转向自觉贡献我们的力量。我们北京大学和TIP所从事的教育教学、科学研究和人才培养工作就是这种为提高人类征服自然的能力而进行的伟大实践。本期TIP班的结业，就是我们不畏劳苦，在崎岖山路的科学攀登上树起的又一个新的里程碑。

大家都知道，北京大学是一所历史悠久且具有光荣革命传统、优良校风和人才济济的高等学府，建校110周年以来，她秉承了中华民族自强不息的奋斗精神，始终站在时代发展的最前沿。承担了民族脊梁的压力，“带着人民向上走”。ESEC和各基金会组织也是立足于时代潮头，宣誓着科学民主、博爱精神，传承着各民族的优秀文化，引导着人民向着美好、和谐的理想社会前进的公益性社会团体。共同的理想追求把我们联系在一起，同时也造就了TIP的办学形式和科学严谨、追求创新、勇于奉献的办学理念。这是TIP的灵魂所在，魅力所在。作为即将结业，离开北大TIP班的北大校友，我希望大家记住我们的办学宗旨，将与先进文化溶为一体的北大、ESEC精神以及TIP的办学理念传播出去，拓展开来，去赢得新的辉煌，惠及更多的华夏儿女。要看到，我们中华民族有同包括自然灾害在内的各种凶残敌人血战到底的气概，有战胜任何艰难困苦的勇气和决心，有酾连世界民族，团结奋进，自立于世界民族之林的能力。这些刚毅的民族气节，光荣的革命传统，优秀的文化、文明的成果应该也必然在我们TIP班全体同仁身上得以体现、传承，并通过我们培训过的人不断传播出去，辐射开来，共同创造新的人间奇迹。

诸位同仁、各位学员同志们：

凤凰涅磐日，必是再展新图时。在今天这个特殊历史时刻，让我们以这句经典语言告慰四川地震失去宝贵生命的数万在天之灵，让他们在安息中将生命的意义在我们这些生者的境界中得以延续、升华，而我们这些生者也一定要在珍惜生命的奋斗中去完成他们人生的未竟事业——不懈奋斗，努力去征服自然，以实现人类的共同理想，最终能建成一个人与自然和谐相处的理想世界。

我真诚地希望，TIP全体结业学员要在今后生活中正确对待人类对自然灾害尚存在的暂时无奈，迅速从地震灾害阴云的笼罩中走出来，挺起胸膛，挽起臂膀，昂起头颅，勇敢地向自然力挑战，奋勇向科学进军，努力为人类赢得在自然界中的生存位置，争取人类在宇宙中获得更大自由，赢得更加高贵的尊严，做出新的贡献，让人类的生存价值永远在浩淼的银河中闪烁出耀眼的光辉，人类的生命之火永远燃烧在广褒的星空之中，人类所创造的文明成果也永远耿介在浩瀚宇宙的显著位置„„

“天道酬勤”，上帝也会永远眷顾那些不懈奋斗、忘我工作、大爱无私、勇于进取的坚强者。我们的人生价值、生命的意义也将在这种为人类共同理想而奋斗的历程中不断升腾„„

衷心祝愿TIP班全体同仁，全体学员和所有的人阖家幸福安康，事业兴旺发达，人生一路平安!

篇3：英语培训班领导讲话稿

尊敬的丹森.洛雷塔、布里奇斯.卓妮塔女士，布里奇斯.迈克、卡罗尔.威廉先生，全体参训教师：

今天我们在这里举行爱德暑期英语培训班开班仪式，首先，请允许我代表******，对不辞劳苦，不远千里来到中国，在我县实施爱德暑期英语教师培训项目的四位外教表示热烈的欢迎! 一直以来，我们想方设法，千方百计寻求外籍教师的加盟，以切实提高我县师生的英语口语和听力水平。在我们的不懈努力下，今天我们通过爱德基金会，迎来了四位外教的加盟，得偿所愿。我们希望通过这次短暂的培训，能够提高每位参训者的英语口语和听力水平;同时我们也希望通过这次交流学习，能够建立中美之间的友好关系，让美国朋友更多的了解中国，更好的了解中国文化，让中国文化，特别是西部文化，传播到美国去。四位外籍教师都来自美国，他们性格开朗，幽默风趣，善于交际沟通，具有相关资历。其中，丹森.洛雷塔女士先后十多次参加“爱德暑期英语”培训项目，在英语教师培训方面有着丰富的经验。在今后的半个多月里，他们将全力以赴进行我县初中全体英语教师的口语及听力培训工作。我相信，外教严谨的工作作风和认真扎实的工作态度，一定会给我县英语教师留下深刻的影响;参训的各位教师的口语和听力水平，通过本次暑期培训一定会有一个明显的提升，更好的适应教育改革和发展的需要。

我希望四位外籍教师能很快适应新的工作和生活环境，竭尽所能搞好教学，让我县的广大师生早日受益。我们也会认真、细致做好外教接待工作，让外教有回家的感觉。我们力争留住外籍教师的人，也留住外籍教师的心。

我们知道，教师的成长过程是一个终身学习的过程，重视在职学习，不断提升专业水平是教师成长的必经之路。 “一朝受教，终身受用”的时代已经过去。教育改革和发展在加快，知识更新的周期越来越短，每个人都需要不断进取，终身学习。希望全体参训教师重视本次培训，充实自己，实现知识更新，提高综合素质，提升教育教学能力和业务水平。今天，我们的培训班为大家的学习和交流提供了一个平台，课程设计都是结合我县教师队伍实际和大家的需求精心选定的，这里我要求大家必须按照培训班教学计划和培训要求，按时参加培训，服从班主任老师管理，我们将把这次培训班的学习情况作为对大家考核的重要内容反馈给所在学校。

最后，祝愿四位外国人士在**工作愉快、生活愉快、心情愉快，也祝爱德暑期英语培训班圆满成功。

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篇4：英语课前3分钟讲话稿

英语课前3分钟讲话稿

Today smoking is a widespread habit ali over the world. Not only the old, the youth, but also middle school students have been engaged in smoking. Many of them think that smoking is a smart symbol.

However, smoking is harmful to one’s ,health. It contributes a lot of lung cancer, from which many people have died in the past years. It can also cause many other diseases. In a word, if you smoke, you do have a much greater chance of losing your health. Furthermore, scientific research shows that smoking is not only harmful to smokers themselves, but also a threat to public health, especially to women and children. Therefore, many countries have made laws forbidding smokers to smoke m public places such as cinemas, stations, hospitals, and so on Giveup smoking! If you don’t smoke, don’t start. Give upsmoking for the sake of your health, for the sake of your family, and for the sake of the whole world.

篇5：英语周宣传动员讲话稿

hi every one, i’m yuanjun cai, from class two, grade seven. i’m here to start obsessing you guys with the wonders of english.

here’s a really short poem i made to describe it;

a language made of 26 letters. can attract so many great writers. then comes the readers, and that makes the english lovers.

that’s something very stupid , i admit. but come to think of it, the poem makes total sense. english might not be as ancient and fascinating as chinese, but it’s still a very beautiful language used world-wide. nearly people from all over the world try to learn it, but not all of them have the chance. we are very lucky to have learned it at such a young age. you can stop fussing over friends who have gone abroad and speak english better than you. that’s a fact you can’t change. so stop daydreaming about a trip to america that will last for ten years! wake up and try to improve your english in another way. i’ve got a few tips that might help. if anybody here wants to know, just come to my class and find me during recess times.

大家好，这里我给大家念一首我自己创作的诗，大意如下，二十六个字母组成的语言，吸引了那么多的作者，又来了那么多的读者，造就了那么多的英语爱好者。听上去有点怪，不过还是能表达内在含义。英语不像中文那么古老，那么引人入胜，但仍不失为是全世界广泛使用的一种动听的语言。我们很幸运我们能从小由机会学英语，我们不必为不能去国外而抱怨，不必羡慕那些有过国外经历的人。我们可以有我们自己学习的方式。行动起来，参加我们的英语周活动，你一定会有所收获的。

with the wind of the winter blowing hard; the leaves are blown everywhere; and the crops stack in the warehouses, the chinese week has already gone. nowadays, as we all know, a new proposition week----- the english week’s footstep becomes nearer in the winter. this english week, as usual, we will have several activities for each grade. in junior 6, the new junior students will have a phonetic competition. in junior 7, the mettlesome teens will have an english speaking contest. in junior 8, the encyclopedic students will have a dubbing contest. they are the contests of the power of the knowledge, they are the contests of the speaking, comprehending and the exerting of english., they are also a stage for the great english scholars in the future. i hope the puerile, mettlesome and the encyclopedic students will show their own competences in english. have a nice, dispassionate, exciting contest, and reap your own outcome.

冬天的寒风呼呼刮着，落叶被吹得到处都是，庄稼已收入仓库，我们一年一次的英语周也来了。它驱散了严寒，带来了学生的学习英语的'热情。给这个寒冬增添了温暖。在英语周里，我们每个年级都有活动。我们的预备年级有音标比赛，我们要比一比谁的音标拼读能力强，谁的音标读的最准确。我们的初一年级有英语演讲比赛，想必他们在去年比赛基础上，今年会更上一层楼。期待他们优异的表现。

初二年级是英语电影配音比赛。去年我们初二，今年初三的大哥哥、大姐姐们给我们带来的那原汁原味的动听的配音想必我们现在还记忆犹新。我们期待着初二同学给我们带来新的惊喜。教学周里，我们的老师们还将开展听课评课活动，他们要以高度的责任心，精湛的教学水平带领我们遨游在英语学习的海洋里。最后让我们enjoy ourselves in the english week.

篇6：英语教师培训会讲话稿

英语教师培训会讲话稿

各位老师：

大家好！在骄阳似火的夏日，我们举办教研协作区xx片区英语教师培训班，其目的是学习先进的教育教学理念，交流英语教学的心得，促进英语教学质量的提升。

今天的培训，主讲教师是xx英语教育郑茂校长、鲁秀丽老师，郑茂老师毕业于中国传媒大学英语播音与主持专业，疯狂英语创始人李阳老师的'学生，英语口语培训师，青少年励志导师，安康大创协会优秀会员，安康援少会优秀会员。他在xx镇创办了xx英语教育培训学校和xx幼儿园，鲁秀丽老师是xx英语培训学校的执行校长，xx.欧德宝幼儿园的执行校长，他们培训的课程是“不容忽视的26个字母”“死活都要掌握的48个音标”“玩转拼读，高效记忆”“破解英语发音奥秘”“洋腔洋调，疯狂模仿”等，我们期待郑茂老师的精彩展示。

参加今天培训的老师有建民办、茨沟镇、谭坝镇和xx镇的英语老师，主要是为了应对新形势下英语教师改革的需要，xx镇的中小学英语教师是全员培训，还有部分下学期即将走上英语岗位的老师，希望大家通过这次培训，改进我们的课堂教学，促进教育教学质量的提升。

本次英语教师培训班是汉滨区教体局加强教师培训工作的贯彻落实，旨在通过此次学习培训，提高英语教师的业务能力。为了提高本次培训的学习质量，保证学习效果，借此机会，我向各位教师提几点要求：

一要珍惜机遇，认真学习。这次学习培训，是疯狂英语李阳老师的弟子郑茂与大家交流，我希望大家珍惜机遇、虚心学习、静心学习，用心学习。

二要学有所思、学有所获。我们要做到学以致用，通过业务培训，充分发挥英语口语教学的优势，提升我们的教育教学能力。

三要端正态度、树好形象。希望参加培训的老师要服从xx镇中心校的统一安排，严格遵守上课纪律和作息时间；要端正态度，遵守团队纪律，自觉树立良好形象。

预祝本次培训圆满成功！

篇7：关于英语的国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

当我们独处时, 可能会这样问自己what am i like?(我是怎样的一个人?) 当我们交友择友时，也会问到what is he like? what is she like?(她/他是怎样的一个人?)可见人们是多么看重对人品的权衡。我相信大家都希望自己的人品得到被认可，都乐于和有人品的人打交道。衡量人品的标准很多，今天我再给大家推荐一个：看看这人的英语学习表现力如何?

有人会诧异了，人品能和英语学习扯上关系吗?我的答案是：关系大着呢。你是一个胸怀远大目标的人吗?在我们每天的生活几乎只局限于家和学校时，地球村却以惊人的速度形成发展着。胸怀世界，英语是必不可少的媒介。一个目标越高远的人，他到达的地方一定更远，欣赏到的风景一定更美，而英语学习无疑是我们登上列车后的加速器，使我们的行驶更高速，接近目标的可能性更大。

你是一个有毅力的人吗?英语的学习不需要多么技巧性的方法，但是需要有能打持久战的恒心和毅力。如果一个单词一种句型没有成为你永久的记忆，那只能说明你重复的次数还不够，有人统计说重复的次数应该是你能记住一项事物的150%倍。也有心理学家说: 对某一新内容一旦专注地练习七次后, 这种刺激就会进入长期记忆单元中。但是如果用错误的方法学习后, 将要用35次的反复才会将错误的记忆纠正过来，从开始就做对比做错后纠正在速度上要快5倍。首印象的重要性又提出了一个新的问题：你是一个专注的人吗?法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。” 在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。课堂上的专注听讲，课后的专注练习，才能使我们对新的语言现象有正确的首印象，才能提高学习的效率。

你是一个按照客观规律来做事的人吗?语言的学习讲究听、说、读、写的认知规律，如果你在口头表达和书面表达之前没有充分的听和读的输入准备，那么你表达的质量是可想而知的。所以，多听录音、寻找机会看原版电影或视频、大量阅读是提高语言能力的重要保障。

你是一个会与人合作的人吗?在现代社会中，成功不仅靠努力，想走向成功必须要搞好人际关系。现代社会，任何事情都不是孤立的，都会受到周围人们的影响。或者受到支持帮助，或者受到诽谤攻击，有人支持你的行动，也会有人破坏你的行动。这就是说成功必须要具备一些必要的交际能力。试想一个在英语课堂中找不到合作搭档的人，在结对子和小组的口语活动中不配合的人，在他人发言时不能耐心倾听的人能有很好的人际关系吗?

你是一个善于整理的人吗?我们处于一个知识和信息爆炸的时代，如果我们没有对知识和信息进行存储、分析、优化和利用的能力，整个社会就将瘫痪。而目前的我们能有条理地整理和利用好老师下发的报纸、资料吗?我们的教室里有没有乱扔的零散的学习材料?我们的课桌和书包里是不是总是乱糟糟的一团?

我不用再列举了，我们可以发现英语的学习不仅仅是语言知识和文化的获得过程，更是锻造我们人品的过程。

俞敏洪是英语教育界一个响当当的名字了，他的新东方教育集团在美国上市，他被称为中国最富有的老师。但是当他被邀请到各地做演讲时，他讲的更多的是如何做人。他的整个英语学习和工作经历就是一个不断修为的过程：他经历了三次高考才进入北大，整个大学期间品尝了没有受到一个女孩青睐的孤寂，忍受过因为过度刻苦导致肺结核的折磨，受到过申请出国三年未获批准的困扰，顶过因为在外办班而受到学校处分的压力。。。这些磨难他用毅力扛过!创办新东方之初，他到美国去请回当初北大的牛人同学，那些在美国还混得不错的同学跟他回来了，成了他坚实的后盾。回来的原因很简单：看在他大学四年天天为同学打开水的份上。他的善良慷慨大度助他成功了!

如果一个人家庭不幸福，工作不顺利，前途不光明，那一定是人品不够，就好像你没有足够的单词和句型积累就不能进行完整正确的表达一样，人品也一样。让我们在英语的学习过程中锻造我们的人品，让交往更顺畅，让自己更强大，让梦想更靠近，让生活更幸福，让生命更美好!

篇8：七年级组英语演讲赛总结讲话稿

尊敬的各位领导、现场的所有老师同学们：

大家好！

今天来到**初级中学的赛场，自始至终给我不一样的感觉，这种不一样的感觉表现在这场赛事的周密的组织安排，表现在**学区各校对此项活动的高度重视，表现在今天的小选手们飞扬的神采。刚才听演讲的过程中，同学们抑扬顿挫的演讲、文字中表露出爱我校园的情怀，情感中溢出的向学向上的追求，让我不时涌动着一种情怀。如果用三个词表达我此时此刻最真切的感受，那就是：感动、欣喜、期盼。

第一个主题词---感动。

今天的演讲是学区各盟校文化风采和学生精神风貌的展示，是盟校师生间一次比较全面深刻的思想交流。这场演讲赛不仅为有能力有才华的同学提供了一次展示的机会，也为校级之间的交流提供了一个广阔的平台。这场比赛让我看到了参与者的热情洋溢：策划者的创意设计，辅导老师的深邃智慧。因此上，这种感动伴随着我，令我溢满与胸。

第二个主题词——欣喜。

从同学们的台风中我看到了一种昂扬的自信，从流利的表达中我听出了对英语这门学科语言的娴熟运用，从演讲内容中我听出了同学们对自己学校的'热爱之情。这是最难能可贵的，今天的演讲赛让我对我们整个学区的英语教研能力充满信心，我们应该在今后的活动创设更多这样的平台，我相信台下的盟校各校长和我有相同的感觉。

第三个主题词——期盼。

我希望今天这个小小的舞台，能在参赛同学心中植埋下理想的种子，回去后在各自的学校能成为英语学科的领军人物，敢说英语，敢用英语对白，能带领身边的同学学好英语。未来是能够想象的到的，我等待你们的成功，也期盼你们的成功！

谢谢！

篇9：小学英语高效课堂论坛讲话稿

小学英语高效课堂论坛讲话稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！首先感谢领导为我们搭建“高效课堂”这个交流的平台，感谢领导对我的信任与厚爱，使我有幸站在这里，和大家一起切磋交流。今天，我向大家汇报的题目是《小学英语高效课堂之“词汇课”教学模式》。

众所周知，词汇是英语学习的基础，就像我们在语文中字、词的基础地位一样。特别是对小学生而言，词汇掌握的好与坏直接影响到他们学习英语的兴趣。没有足够的词汇，英语学习就像建房没有砖瓦一样，不能有效地进行听说读写,无法有效地用英语进行交际。基于这点，研究“词汇课”的高效课堂教学很有必要。

在此，我把个人在词汇教学中的一些做法与在座的各位分享一下。

在高效课堂的构建中，我于“五步”教学模式里落实词汇教学：

第一步：warm-up热身环节

新课伊始，教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性，吸引学生

的注意力，使学生思维进入兴奋的状态，迅速进入学习轨道，是教学成功与否的关键。因此课前1——2分钟的warm-up是课堂教学的重要前奏。课前热身活动不仅能够调节课堂气氛,而且还能复习旧的知识,起到巩固作用。教材中的let’s sing/let’s chant/let’s doit都可以用来热身，激发学生学习英语的兴趣和热情，也可以通过free talk的形式与学生交谈，拉近师生关系，营造英语学习氛围。

本环节的教学原则是：热身活动要与本堂课的教学内容有关，衔接新旧知识，激发学生学习兴趣。

第二步：revision复习环节

复习与本课有关的内容，设计活泼、新颖、有趣的教学活动与新知巧妙结合，唤起学生对已有知识的记忆，调动学生的学习热情，既检查了旧知识的掌握情况，又为新课做好铺垫。

这一环节的教学原则是：针对新知识进行复习，复习的内容要与新知识紧密衔接，并通过旧知识的复习自然过渡到新知识的学习。

复习的方法可以有多种：

1、通过游戏进行复习。如：listen and touch,听单词触摸图片，看谁先摸到所听的图片。read and connect，图片与单词连线，看谁连得快。do and guess,你做我猜，一人按照单词做相应的动作，其他同学猜，看谁在规定时间内猜到的词语多等等。

2、通过情境进行复习。复习的内容不能脱离了语境，脱离了语言的环境，单词的练习就成了无源之水，无本之木。所以要尽可能创设出一种真实的情境，使学生在这种情境下轻松的开口说英语，综合利用所学的词汇、句型表达自己的真情实感，不能简单的机械地读。

第三步：presentation and drill呈现、操练环节

呈现环节是引入、讲解和操练新内容的环节，是学生感知、理解和认识新的语言项目的过程,是课堂教学的关键环节之一。我们可以通过实物、图片、幻灯片、简笔画、体态语、声音、师生交流对话等方式呈现新词汇，也可以通过摸一摸、猜一猜的方式引导学生学习新词汇，对于高年级学生还可以采用同义词、反义词、利用拼读规则和构词规则等方式。具体的呈现方式应根据教学内容和学生的年龄特点来设计，以不同形式呈现新词汇，抓住学生的好奇心，吸引学生的注意力，给学生留下深刻的第一印象。

本环节需要注意的是：

1、在情境中呈现新词汇，在语言交际活动中教学词汇，结合语篇，体现词的应用，不宜孤立学习，要激发学生的兴趣。

2、按意、音、形的顺序呈现新词汇。也就是说，先让学生接触单词的意思和发音，最后出现词形，就拿教学cat一词为例，可以先出示猫的图片，再说出cat的发音，最后给出单词c-a-t，cat。这就是刚才所说的“意、音、形的顺序”。

3、呈现方式要简单、明了，符合学生的年龄特征。

比如：在教学三年级下册第一、二单元的动物单词时，可以用模仿动物的声音或动作的方式引出各种动物，教授monkey一词时，可以做一个猴子的动作，让学生猜是什么动物，再引出单词monkey，而在教授duck一词时，可以学鸭子的声音，通过声音让学生猜是什么动物，从而引出duck一词，其他动物单词也可以按这种方式教授。这样让学生边做动作边发动物声音来记忆单词，既能吸引学生的注意力又会加深学生对单词的记忆。

在这一环节中，听音跟读也是很关键的，在所有的新知识都学完之后，应让学生进行跟读模仿，使学生保持正确而纯正的发音。

第四步：practice练习环节

在学生感知了新词汇后，我们就要进一步强化学生的记忆，运用各种方式练习巩固单词。为了让学生乐于开口，主动地学习，我们就要运用多种学生喜欢又很实用的'方式练习，达到四会或三会的词汇教学目标。通常可以采用以下练习方式：

listen and point听一听，指一指；listen and do听一听，做一做；

look at my mouth看口型；bomb game炸弹游戏；what’s missing?哪个词丢掉了；stone,scissors,cloth石头，剪子，布；little teacher小老师；自编歌谣或歌曲。

这一环节应遵循的教学原则是：

1、练习的设计要有梯度，由易到难，由浅入深，要从机械操练过渡到意义操练，要面向全体学生。

2、让学生在练习中感悟新词汇，使其达到听、说、读、写的训练。

3、多种感官感知词汇，多种方式练习词汇。每节课可以选择不同的练习方式，以调动学生的积极性，但在一节课中，所选的练习方式不宜过多，应让每种练习方式练实，而不是只图“热闹”，成为虚设的花架子。

第五步：consolidation and extension巩固和扩展环节

词汇是语言的建筑材料，是人与人之间思想交流的主要基石，因此，词汇教学不应该只是词汇的讲解，更重要的是词汇的运用，只有通过运用学生才能掌握词汇。运用、操练是促进学生牢固掌握词汇的有效途径。在运用过程中，注意要组织符合学生特点活动，要鼓励学生建立起自己的词汇联系，让学生激活原有的知识，用新学会的词进行运用，增加词汇的复现率。教师要把课堂交际作为立足点，逐步引导学生由课堂延伸到课外乃至日常生活中，做到学以致用、知行合一。

本环节的教学原则是：

1、在活动中运用新词汇。

2、词不离句，句不离篇。

教材中设计的let’do it/let’s play/let’s sing/let’s chant/等都能有效的巩固新词汇，我们要善于运用这些活动和游戏，让学生通过做一做、演一演、玩一玩、找一找、唱一唱等多种方式巩固新知。对于高年级的词汇我们可以采用fill in the blanks等形式达到写的训练。如：最后的巩固环节就可以设计这样的训练，给出图片，给出句子根据图片完成句子，从而锻炼学生写的能力。

此外，我们可以在教材的基础上深挖知识链，设计新旧知识联系的结对活动或小组活动，让学生将新知识运用于生活当中，延伸到课外，拓展运用语言进行交流。

最后，homework

作业的形式可分为口头、听力和笔头等多种形式。目的是复习巩固已学内容，作业的设计要围绕教学目标。要注意把作业与学生兴趣相结合，难易程度和数量适合学生的实际情况，做到三个“有利于”：有利于学生加深理解新知识，有利于学生将知识转化为技能，有利于学生提高英语应用能力。

托尔斯泰曾说过“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”新的英语教学理念令备受关注的小学英语课堂充满了挑战，促使我们在教学实践中努力探索，让每一个孩子学习英语的兴趣之花在小学英语高效课堂上更加美丽地绽放！

篇10：中学生关于父亲节英语国旗下讲话稿精选

Today is Father'Day 。i love my father so much that i 've done many things for him。

in the morning i bought some flowers with pocket money and put them in the vase。in the afternoon i went to buy some vegetables and cooked a simple but delicious dinner for my family 。After supper，i gave father the card that i made myself and said“ Happy Father's Day” to him。Then i told him to pay more attention to his health and not to overwork。i aslo promised to try my best to get the first place in the ing exam 。Hearing this word，father

laughed aloud。

Today is a special day ，warm and meaningful。

今天是父亲节。我非常爱我的父亲，我为他做了很多事情

早上，我用零用钱买了一些花，把它们放在花瓶里。下午，我去买了一些蔬菜，为我的家人做了一顿简单但美味的晚餐。晚饭后，我把我自己做的卡片给了父亲，并对他说“父亲节快乐”。然后我告诉他要多注意健康，不要过度工作。我还承诺要尽我最大的努力获得ing考试第一名听到这个词，爸爸

放声大笑

今天是一个特别的日子，温暖而有意义。

篇11：中学生关于父亲节英语国旗下讲话稿精选

Today is father's day “! I wish dad: happy holidays!

I give dad did a big head， weekend home， dad has just entered， I gave my father， my father was very happy! And kissed me: ”thank you for your good son!"

When I was a child， my father know I like cars， often with I take a bus， watch the street run all kinds of cars， tell me their names， which is the production。 Also with her mother to take me to visit motor show。 Let me grow a lot of car knowledge!

Father help me in foreign language learning and TV， especially strict with me。 Dad is not on a business trip， I e back every week， to review a few times a week of learning foreign language。 Dad wanted me to read， listen to my pronunciation right， remember words is not solid， exercise at ordinary times I use a foreign language to talk with my father。

Dad taught me to learn when the TV is always patiently to my topic methods and tips， give me the homework， and then corrects dad more seriously。

Normally， I do the wrong things， mom and dad， give me a reason。 I'm learning to get good grades， awards， father and mother encouraged me to continue to work hard!

Father like collecting stamps and reading， but also often and I play chess， take me to visit the museum， let me open horizon。

Dad and I are good friends! I love my dad!

今天是父亲节!祝爸爸：节日快乐!

我给爸爸做了个大脑袋，周末回家了，爸爸刚进来，我给了爸爸，爸爸很开心!吻我：“谢谢你的好儿子!”

当我还是个孩子的时候，我父亲知道我喜欢汽车，经常和我一起坐公共汽车，看街上跑的各种汽车，告诉我它们的名字，这就是生产还带着妈妈带我去看车展让我增长了很多汽车知识!

父亲帮助我学习外语和看电视，对我特别严格爸爸没有出差，我每周都会回来，每周复习几次学习外语的内容爸爸要我读书，听我发音正确，记住单词不实，平时锻炼我用外语和爸爸说话

爸爸教我学电视的时候总是耐心地给我讲课的方法和窍门，给我作业，然后爸爸更认真地批改

通常，我做错事，爸爸妈妈，给我一个理由我在学习中取得了好成绩，获奖了，爸爸妈妈鼓励我继续努力!

父亲喜欢集邮和读书，还经常和我下棋，带我去参观博物馆，让我开阔视野

爸爸和我是好朋友!我爱我的爸爸!

篇12：中学生关于父亲节英语国旗下讲话稿精选

Dear Dad，

Today I was at the shopping mall and I spent a lot of time reading the Father's Day cards。 They all had a special message that in some way or another reflected how I feel about you。 Yet as I selected and read， and selected and read again， it occurred to me that not a single card said what I really want to say to you。

You'll soon be 84 years old， Dad， and you and I will have had 55 Father's Days together。 I haven't always been with you on Father's Day nor have I been with you for all of your birthdays。 It wasn't because I didn't want to be with you。 I've always been with you in my heart but sometimes life gets in the way。

You know， Dad， there was a time when we were not only separated by the generation gap but pletely polarized by it。 You stood on one side of the Great Divide and I on the other， father and daughter split apart by age and experience， opinions， hairstyles， cosmetics， clothing， curfews， music， and boys。

The Father-Daughter Duel of '54 shifted into high gear when you taught me to drive the old Dodge and I decided I would drive the '54 Chevy whether you liked it or not。 The police officer who escorted me home after you reported the Chevy stolen late one evening was too young to understand father-daughter politics and too old to have much tolerance for a snotty 16 year old。 You were so decent about it， Dad， and I think that was probably what made it the worst night of my life。

亲爱的爸爸：

今天我在购物中心，花了很多时间看父亲节贺卡他们都有一个特别的信息，在某种程度上反映了我对你的感觉然而，当我选择并阅读，再选择并阅读时，我突然意识到，没有一张卡片能说出我真正想对你说的话

爸爸，你很快就84岁了，你和我将一起度过55个父亲节父亲节那天我并没有一直和你在一起，你所有的生日我也没有和你在一起不是因为我不想和你在一起我一直和你在心里，但有时生活会阻碍我

爸爸，你知道，有一段时间，我们不仅被代沟分隔开，而且被代沟完全极化了你站在巨大鸿沟的一边，我站在另一边，父亲和女儿因年龄、经验、观点、发型、化妆品、服装、宵禁、音乐和男孩而分裂

当你教我开那辆旧道奇时，54年的父女之争进入了高潮，我决定不管你喜欢与否，我都会开54年的雪佛兰一天晚上，你报告雪佛兰被盗后，护送我回家的警察太年轻了，不懂父女政治，太老了，不能容忍一个16岁的势利孩子爸爸，你表现得很好，我想这可能是我一生中最糟糕的夜晚。

篇13：国旗下英语节的讲话稿

尊敬的家长，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！Good afternoon！

今天，在这个隆冬季节少有的暖阳辉映下，我们欢聚在这里，迎来了我校第一届英语节，暨英语学习成果汇报会。本届英语节历时半个月，在全体师生的共同努力下，我们的校园英语节的各项单项比赛取得了圆满成功。作为展示校园文化的舞台，我们的英语节以创设良好的英语学习型校园为主旨，以“快乐英语，幸福童年”为主题，本届英语节安排了各种英语竞赛活动，如书写比赛、单词竞赛，朗读比赛、英语歌曲大家唱，有贴近生活的各种英语手抄报及图片展示活动等，活动内容丰富多彩，形式精彩纷呈。

是的，正是这些一个个多彩的英语活动，把学习英语的快乐带到了校园的每一个角落！同学们在这些活动中陶冶了情操，增长了知识，提高了英语表达能力，也让我们每个同学深深的懂得了学习英语的重要性。

成绩只能代表过去，相信每一个同学，在今天的汇报中，收获的不仅仅只是一张薄薄的奖状，而是一份努力和付出，更是一份快乐！

通过这次英语节的活动，我们会把富有感染力、吸引力和凝聚力的英语教学活动，融会贯通到同学们每天的生活和学习中，让你们在充满快乐和成就感的体会中获得进步。在总结好的经验的同时，我们也会查找不足，使我们的英语活动更具实效。

英语节是同学们英语发展的平台，是英语进步的阶梯，是英语展示的舞台。英语节是课外对课堂的延伸，更是课堂对课外的拓展。

最后，祝愿：同学们在英语的天空里放飞希望，在愉悦的学习氛围中健康成长！ Merry Christmas and Happy New Year！

谢谢！

篇14：国旗下英语节的讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

为了营造浓郁的英语文化氛围，为同学们提供一个快乐学习

英语的机会，搭建一个展示英语的舞台。我们我们满怀欣喜地迎来了亲亲学校第九届英语节！

本次英语节除了保留传统节目英语歌曲表演唱，丰富的英语趣味活动外，还新增了同学们喜爱的英语故事表演和故事录音，更有英语书法展示活动，在周五的班会课还将推出经典英文原版电影怪兽大学欣赏。Are you ready？ To do the most， to show the best。（停顿一下）

随着亲亲学校发展的脚步与国际化接轨，我们与国际友好学校的交流也越来越多。英语作为一门国际语言在这种交流中扮演重要的角色。所以英语节是同学们展示才华的节日，也是老师们收获喜悦的节日。英语节已经成为我们英语学习的狂欢节，成为我们校园的传统文化。

大胆地说英语，说出我们丰富多彩的童年生活，说出英文故事中的精彩情景，说出我们的理想人生。

在第9届英语节的舞台上，希望同学们都能找到施展自我的平台，让我们一起感受“学习英语，享受英语”的快乐，我们全校师生将会在接下来的一周里，以百般的热情投入到英语周中来，让我们预祝亲亲学校第9届英语周圆满成功！

篇15：国旗下英语节的讲话稿

Good morning！ Girls and boys。Today， the topic of my speech is “Happy English ， happy childhood” ！

——亲爱的老师和同学们，大家早上好！

今天我演讲题目是：快乐英语，快乐童年！为营造良好的学习英语的'氛围，丰富我校的校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣，提高大家听、说、读、写的能力，让同学们在英语活动中体验学英语、用英语的快乐。学校特举办“Happy English ， Happy childhood”为主题的校园英语节活动。本次活动的时间是12月02日～12月08日。

英语节期间，学校为同学们准备了丰富的校园英语快餐，包括： “快乐歌曲大家唱”、“英语书写基本功大赛”、“英语圣诞贺卡制作比赛”、“英语字母想象画比赛”、“ 英文小编辑手抄报比赛”等内容。希望同学们在“听、说、读、写、画、赏、唱、玩”等趣味活动中，展示自己的英语风采。学校将为同学们营造轻松愉快的活动氛围，大家可以在学中玩、玩中学。同时学校鼓励同学们大胆的说英语，并灵活运用自己的英语语言知识，主动进行英语交流，热情的表达和创造。Learn English and use English 。在此，我倡议：让我们大家在日常生活和学习中积极的使用日常英语，如Hello！ Good morning！ Nice to meet you！ How are you？ Fine， thank you。 Here you are！ Good bye ，and so on，我们的导护队员要用英语进行问候，希望我们的老师和同学积极参与。

英语节期间，每天由英语老师教全体师生一句日常用语。广播室会为我们播放优美动听的英语歌曲。希望同学们边听、边学、边唱。英语歌曲大赛将在择期举行，我们将在各个年级评出一等奖、二等奖。大家优秀的英语书法、字母绘画、圣诞贺卡和手抄报作品，将在学校宣传栏陆续展出。在英语节期间，我们还将在合适的时间给大家播放有趣的英文电影。同学们，听到这些，你兴奋吗？

Beautiful songs，Interesting games， Attractive films，Happy atmosphere，Best wishes。 English Festival！ Looking forward to your participation！

优美的歌曲、有趣的比赛、生动的电影、快乐的氛围、良好的祝愿。英语节！期待你的积极参与！

“Happy English， happy childhood”！

最后，祝愿：同学们在英语的天空里放飞希望，在愉悦的学习氛围中健康快乐成长！

篇16：父亲节英语国旗下小学生讲话稿

My dear father，Today is Father Day，I want to say to you:“I love you !”Because you gave me life and love me。You have to in order to our home to work hard every day。I also want to say to you:“I'm sorry!”because I often make you feel angry。

I know I shouldn't do it。I promise I won't in the future。Do you remember you teach me play basketball?I want to play basketball with you。Who is winner?I think you can and I pare。

Finally，I hope you have a happy Father Day。I love you forever。

篇17：父亲节英语国旗下小学生讲话稿

Dear Dad，

Today is father's day， for so many years I've been seekig a way to express my heartfelt thanks for all you have done for me。 Here es it!

Thank you for always being there sharing my life when I need you most。 Whenever I encounter difficulties， I never feel alone and vulnerable， because you will keep me on the right path。 I'm blessed to have you。

Thank you for offering me education and teaching me how to be a man。 You always inspire me not by words， but by what you have done! Your efforts in the work， your loyalty to your friends， your responsibility for the family and your persistence in the life have already set me good examples in my own life。

Thank you for always appreciating my work， no matter how tiny it is! You have made me realize that it's capacity not scores that really counts。

Dad， I love you and I will love you forever!

Yours beloved，

Li Ming

篇18：父亲节英语国旗下小学生讲话稿

There are so many people talking about how much their mother love them， whereas seldom people realize how much love their father give them。 In fact， father's love is as strong as mother's， but normally， fathers are not very good of expressing their feelings。 Father's love is deep and silent， that's why most people think their father love them less。 If you carefully go through your childhood memory， you will notice your father is always there when you need them， though they never said it out loud how much they love you， father's like a shelter when the storm ing， father's like a door when there is danger outside， father is someone no matter how you treat him， he will choose to bear all the pressure and let you free。 So please cheer for the love of father!

有很多人谈论他们的母亲如何爱他们，但很少有人意识到有多少爱他们的父亲给他们。事实上，父亲的爱是作为母亲，作为强但一般情景下，父亲不能很好的表达自我的感情。父亲的爱是深沉的，这就是为什么大多数人认为自我的父亲不爱他们。如果你仔细浏览你的童年记忆，你会发现你的父亲总是会在你需要他们的时候，他们虽然没有大声说出来他们是多么的爱你，父亲是风暴来临时的避风港，父亲像一个门，外面有危险，父亲是一个无论你怎样对待他说，他会选择承受所有的压力，让你自由。所以请为父亲的`爱而欢呼!