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解码英语专业四级和专业八级考试

时间：2023-10-19 08:22:52 其他范文收藏本文下载本文

解码英语专业四级和专业八级考试（精选7篇）由网友“凋零的刹那”投稿提供，下面小编为大家整理过的解码英语专业四级和专业八级考试，欢迎阅读与借鉴!

解码英语专业四级和专业八级考试

篇1：解码英语专业四级和专业八级考试

解码英语专业四级和专业八级考试

英语专业学生的考试（TEM, Test for English Majors），它是由国家教育部下属的英语专业教学指导委员会组织实施，主要针对我国英语专业学生的考试，考试证书由教育部颁发，所以具有很高的权威性。

由于其指向性几乎是只对英语专业的学生开放，只有少数非英语专业的学生能够在自己学校许可的情况下参加，专四和专八证书在目前各种英语水平测试中就显得更加神秘。在公布的修订后的高校英语专业四级和八级考试大纲中，考试难度的增加，让专四和专八考试更显得高深莫测。

本文的主要目的`是对英语专业考试进行一个简单的介绍，并且试图对专四和专八本身的变化进行对比，同时还试图比较英语专业考试和大学英语考试，让大家对英语专业学生的考试有一个初步了解，从而揭开英语专业考试的神秘面纱。

一、解码

1．专四考试的题型介绍

专四考试主要检测英语专业基础阶段（即英语专业大二下期）学生的水平，主要考查学生英语听、说、读、写等英语基本功。

根据20最新修订后的《高校英语专业四级考试大纲》，专四整个考试所需要的时间是130分钟，试卷总分140分，评分时采用记权分式，把得分折算为百分制，以60分为及格标准。考试共分听写、听力理解、完形填空、语法和词汇、阅读理解、写作六个部分。试卷上题型、题数、计分和做题时间如下表：

（表一）

序号

题号

各部

分名称

题型

题数

计分

比重

考试时

间（分钟）

听写

主观题

15%

1―30

听力理解

A对话

B短文

C新闻

客观题

15%

III

31―50

完型填空

客观题

10%

51―80

语法和词汇

客观题

15%

81―100

阅读理解

客观题

20%

写作

A作文

B便条

主观题

篇2：新版英语专业八级考试大纲

新版英语专业八级考试大纲

总则

国家教委<高等学校英语专业高年级英语教学大纲)规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。”

同时，<大纲)也指出，“大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使其具有科学性、客观性和可行性。”

根据(大纲)中的上述规定，英语专业八级考试大纲规定了以下原则及考试内容：

一、考试目的：

本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水严所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。

二、考试的性质与范围：

本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。

三、考试时间与命题：

英语专业八级考试于每年3月份举行。由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。

四、考试内容：

本考试包括六个部分：听力理解，校对与改错，阅读理解，人文知识、翻译，写作。整个开始需要时间185分钟。

I．听力理解(PartI：Listening Comprehension)

测试要求：

(a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。

(b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的'节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。

(c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。

(d)时间25分钟。

题型：

听力理解部分采用填空题和多向选择题，包括三个项目：SectionA，SectionB，SectionC，共20题。

SectionA：Mini-lecture

由 900个单词的讲座和一项填空人物组成，要求边听边做笔记，然后完成填空人物。答题时间10分钟。本部分共10题。

SectionB：Conversation & Interview

约800个单词的会话组成，之后，有5道多选题。

SectionC：NewsBroadcast

若干新闻报道后，会有5道多选题。

注意：Section B&C的每一道题目后面有10秒的间隙，选一最佳答案。录音速度为每分钟约为150个单词。

念一遍！！！

Ⅱ．阅读理解 (PartII:ReadingComprehension)

测试要求：

(a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。

(b)能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。

(c)能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。

(D)能够在阅读中调整自己的阅读速度。

(E)考试时间 30分钟

题型：

采用多项选择题，选一最佳答案，数篇材料组成。含3，000个单词。每篇材料后面有若干小题。共20题。

速度：约150个单词/分钟。

选材：A) 题材广泛，社会、文化、科技、经济、日常知识，人物传记

B) 体裁：记叙文、说明文、描写文、议论文、广告、说明书、图表

III．人文知识 (Part III : General Knowledge)

测试要求：

A) 基本了解主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统

B) 初步具备英语文学知识

C) 初步具备英语语言知识

D) 考试时间 10分钟

题型

部分采用多选形式，选出一道最佳答案。共10题。

测试范围：

A) 英语国家社会和文化知识

B) 英语文学知识

C) 英语语言知识

改错题 (Part IV：ProofreadingandErrorCorrection)

测试要求：

要求学生能运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提出改正的方法。

题型：

本题由一篇250词左右的短文组成，短文中有10行标有题号。该10行均含有一个语误。要求学生根据“增添”、“删去”或“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种，以改正语误。考试时间共计

篇3：英语专业四级考试

考试形式

为了有效考核学生综合运用各项基本技能的能力,即兼顾考试的科学性

客观性,又考虑到考试的可行性以及基础阶段英语水平评估的特点,本考试采用多种考试形式,以保证考试的效度和信度.

考试内容

综述

本考试共有六个部分：听写听力理解完型填空语法与词汇阅读理解

写作.整个考试需时130分钟.

听写

I.听写(PARTIictation)

1.测试要求：

(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。

(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%

(c)考试时间15分钟

2.测试形式：

本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群

分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查.

3.测试目的：

测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力.

4.选材原则：

(a)题材广泛文体多样.

(b)听写材料难度以不超过大纲规定为准.

(c)听写材料长度约150个单词

听力理解

II听力理解(PartIIisteningComprehension)

1.测试要求：

(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图.

(b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容

(c)能辨别各种英语变体(如美国英语英国英语澳大利亚英语等)

(d)考试时间约15分钟

2.测试形式：

本部分采用多项选择题,分三节：SectionA,SectionB,Section C,共30题.

SectionA：Conversations

本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题.

SectionBassages

本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题

SectionC：NewsBroadcast

本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题.本部分共有10题.

本部分后有5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案.录音语速为每分钟约120个单词,念一遍.

3.测试目的：

测试学生获得口头信息的能力.

4.选材原则：

(a)对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关.

(b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道短评或讲话等.

(c)听写材料中所出现的词语

原则上不超出大纲规定的范围.

完形填空

III完型填空(PartIII：Cloze)

1.测试要求：

(a)能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整.

(b)考试时间15分钟

2.测试形式：

本部分采用多项选择题.在一篇约250个单词

题材熟练难度中等的短文中留出20个空缺.每个空缺为一题,每题有四个选项.填空的词涉及语法和词汇.

3.测试目的：

测试学生的综合知识和能力

语法与词汇

IV.语法与词汇.

(PartIV：GrammarandVocabulary)1.测试要求：

(a)把握并能运用大纲规定的一至四级语法内容.

(b)把握大纲规定的基础阶段认知词汇(5500-6000),并且能正确

熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配

(c)考试时间15分钟

2.测试形式：

本部分采用多项选择题.共30道题,每题有四个选项.题目中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题.

3.测试目的：

测试学生把握词汇短语及基本语法概念的熟练程度.

阅读理解

V.阅读理解(PartV：ReadingComprehension)

1.测试要求：

(a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料.

(b)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道.

(c)能读懂难度相当于SonsandLovers的文学原著

(d)能把握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意思,又能根据所读材料进行判定和推理；既能理解个别句子的'意义,也理解上下文的逻辑关系.

(e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧.

(f)考试时间25分钟

2.测试形式：

本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成.阅读材料共长1800个单词左右.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案.共20道题,

3.测试目的：

本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生把握相关阅读策略和技巧的程度.既要求正确性,也要求一定的速度.阅读速度为每分钟120个单词.

4.选材原则：

(a)题材广泛,包括社会科技文化经济日常知识人物传记等.

(b)文体多样,包括记叙文描写文说明文议论文广告说明书图表等.

(c)阅读材料的难度中等,关键词汇基本上不超出大纲规定的范围.

写作

VI.写作(PartVI：Writing)

1.测试要求：

(a)作文：

能根据所给的作文题目提纲或图表数据等,写一篇200个单词左右的作文.能做到内容切题

完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,通顺,表达得体.考试时间35分钟.

(b)便条：

能根据所给提示写50至60个单词的便条通知

请贴等.能做到格式正确,得体.考试时间10分钟.

2.测试形式：

本部分分为主观试题,分两节：SectionA和SectionB.

SectionA：Composition

本题是命题作文,文章文体主要属于说明文议论文或记叙文的范围

SectionB：Note-Writing

本节是写便条.

3.测试目的：

按照大纲的要求测试学生书面表达的能力.

答题和计分

作文和听写做在规定的主观题答题卷上.多项选择题的答案写在客观题答题卷上.凡是写在试题册上的一律无效,予以作废.

试卷各部分采用记权方式折算成百分制.以60分为及格标准.

作文和听写做在规定的主观题答题卷上.多项选择题的答案写在客观题答题卷上.凡是写在试题册上的一律无效,予以作废.

试卷各部分采用记权方式折算成百分制.以60分为及格标准.全国英语专业四级口语考试仍然采用录音口试，将于笔试一周后举行。根据大纲要求，口试内容将分解为三项：

(1)复述故事(听两遍故事后复述3分种)；

(2)即席讲话(根据所给的题目预备3分钟后，作即席讲话3分钟)；

(3)对话(根据规定的角色各自预备3分钟后，对话4分钟)。

所要复述的故事大约有300字，一般都是描述过往发生的事情。听故事时，答应学生记笔记。听两遍后直接复述，没有预备的时间。用于即席讲话的题目一般都与复述故事的主题有一定的联系，即席讲话需要描述自己的经历。口试第三部分的对话形式一般都是大学生所熟悉的话题。双方讲话采用讨论的方式，对某个题目发表自己的意见。

评分项目为五项：复述、即席讲话、语音语调及语法。其中，前三项评分针对三项任务的完成情况，后两项是对考生在完成前三项任务中的语音语调及语法的总体评价。具体评分过程如下：

(1)评分教师首先给三项任务依次打分，但每项任务的评分重点不同。复述部分夸大故事的完整性与条理性；即席讲话夸大内容切题、丰富、条理清楚，表达流畅；交谈部分夸大讨论充分、遵循交际原则。

(2)评分教师就考生在三项任务中的语音语调与语法进行总体的评价，打综合分。分数采用百分制，每五分为一档。

(3)将五项分数相加，得到总分。

(4)每盘磁带由两名教师评分，两个分数的均匀数为每个学生的原始成绩。

(5)将原始成绩转换成优秀、良好、及格与不及格四个等级。凡是成绩在及格以上的学生可获得全国高校外语专业教学指导委员会颁发的证书。

作文评分标准

14-15分内容切题,完整,条理清楚,文章结构严谨,语法正确,通顺恰当,句式用词富有变化,有“闪光点”基本无错误.

11-13分内容切题,完整,条理清楚,文章结构严谨,语法正确,通顺恰当,少量语法错误

8-10分内容基本切题,完整,条理基本清楚,文章结构基本严谨,语法基本正确,基本通顺恰当.少量严重错误,一些词使用不当.

5-7分内容基本切题,完整,条理不够清楚,教明显的母语痕迹.较多错误,很多词使用不当.

2-4分内容偏题,不完整,思路混乱,语句不完整,只有少数句子可以理解,词汇拼写错误严重.

口试评分标准

优秀

90~100能有条理地复述所听材料的具体内容。能紧扣所给题目，有条理地组织自己的讲话，内容充实，流畅，无不必要的停顿。能根据所规定的情景和角色灵活自如地进行交谈；能很好地遵守交际原则。语音正确，发音清楚，语调自然，接近本族语者。语法基本正确，明显错误较少。

良好

80~89能有条理地复述所听材料的重要内容。紧扣主题，有条理地组织自己的讲话，内容较充实；讲话中有少数犹豫和结巴，但对交际无影响。能根据所规定的情景和角色进行交谈，遵守交际原则，但不够灵活自如。语音无明显错误，发音清楚，语调自然，稍有口音。有少数明显错误，但不严重。

及格

60~79能有条理地复述所听材料的重要内容，但条理性不够。能就所给的题目组织自己的讲话，但内容不够充实或少部分内容不切题；讲话中犹豫或结巴次数较多，有时影响交际。交谈内容胨?娑ǖ那榫昂徒巧?笾孪喾?换?咀袷亟患试?颉?nbsp；有口音，语音有一些错误，但不影响表达。有少数严重语法错误，但不影响表达。

不及格

0~59遗漏重要内容，或复述内容与所听材料有较大出进。能就所给的题目组织自己的讲话，但条理性不够，内容比较简单或与题目毫无关系；讲话中犹豫或结巴频率太高，严重影响交际。和对方交谈有明显的困难，不能很好地遵守交际原则。口音重，语音有严重的错误，影响表达。有严重语法错误.专四相对较难的是听力，比6级要难很多。听力partI的dictation是失分较多的地方，要每一个单词都听得出来然后逐字逐句的写出来。一般情况下在听第一遍的时候不要就开始急着写，要先把内容听清楚，知道文章在讲什么，这样让心理有个把握，到第二遍时再写，第三遍时修

篇4：英语专业四级考试

英语专业四级考试是英语专业学生面对的第一个专业性能力测试，是对其基础英语能力的测试，考生应用大量的时间备考，从背专四词汇、体验真题难度入手，到专项突破个人薄弱题型，最后通过做模拟试题提高考试技巧和做题速度，建议备考时间为5个月。考生可以从单词着手，每天抽出15-20分钟背专四词汇，把不认识的记录下来，反复记忆。同时，做2-3套专四真题，一方面了解真题题型及难度，另一方面也找到自己的薄弱环节，根据自己的欠缺点着重进行专项突击训练。考前两个月开始继续做真题和模拟题，一方面训练检测复习效果，另一方面也通过多做题来提高答题速度和准确率。推荐使用星火专四试卷：《英语专业四级考试全真试卷》、《英语专业四级考试历年真题点评》、《英语专业四级考试全真试题与命题预测》、《英语专业四级考试预测试卷》

第一部分听写

听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以书面的形式表达出来，同时考查听和写两项基本功。该部分为主观试题，听写文件长度为150个词左右，所听材料共读四遍。主要测试考生的听力理解、拼写熟练程度以及正确运用标点的能力。提高听写能力，关键就是加强听的准确度和边听边记录的能力，需要多听和多练习，建议考生每天练习一篇，坚持练习100篇。

推荐使用星火听写专项图书：《英语专业四级考试标准听100篇》。

第二部分听力理解

听力理解部分包括对话、短文理解和新闻三种题型。各部分听力材料长短不一、选材各异，或针对某一话题进行叙述，或根据某一事件展开对话，考生需要训练在大情景下抓住文章主题及要点的能力。考生在听力复习时需注意以下三个问题：1、选择适当的听力材料――题材、体裁、难度、语速与真题相仿或略高于真题难度;2、选择恰当的训练方法――精听与泛听相结合;3、强化听力训练结果――根据真题题型进行针对性的训练。听力能力属于英语基础能力之一，需要循序渐进，不断地练习，才能真正提高。但对于考试而言，考生应先了解听力真题的难度，同时学习一些应试技巧，有效地提高成绩。推荐使用星火听力专项图书：《英语专业四级考试满分听力》、《英语专业四级考试听力周计划指标》。

第三部分完形填空

完形填空是英语考试中较为常见的测试题型。专业四级完形填空是综合了词汇、语法结构及阅读理解能力的测试内容，它不仅测试考生在词汇和句子水平上运用英语的能力，还测试考生在语篇上综合运用语言结构的能力。因此，要做好完形填空，必须在通读全文、把握文章结构与全文大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过推理、对比等手段确定正确答案。完形填空做题能力的提高有赖于平时对于语法知识和阅读能力的积累。考生在复习阶段应多加练习，以提高语感，推荐使用星火完形填空专项图书：《英语专业四级考试完形填空满分突破》、《英语专业四级考试完形・语法・词汇》。

第四部分语法与词汇

语法与词汇部分主要测试考生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。对于语法部分，考生除了要掌握基本的语法知识外，还要重点记忆和了解各个语法点所涉及的难点和例外情况，因为这些往往是专四语法题的考点所在。对于词汇部分来说，则更需要大量的词汇积累，同时揣摩形近词、近义词的细微区别，并掌握答题技巧。词汇和语法是任何一门语言的基础，而专业四级考试又是针对英语专业学生基础知识和技能的测试，所以平时一定要夯实基础，熟练掌握语法知识和大纲词汇。推荐使用星火语法词汇专项图书：《英语专业四级考试语法词汇满分突破》、《英语专业四级考试完形・语法・词汇》。

第五部分阅读理解

专四考试阅读理解部分要求考生在25分钟内阅读总字数接近1800词的四篇文章并作答20个选择题。此部分对考生来说，时间紧，任务重，很多考生经常在规定时间内答不完阅读题。阅读理解能力不能一蹴而就，阅读速度和准确性的高低还取决于考生的单词量和阅读技巧，这都需要大量的练习来积累。考生应在平时的学习中应养成良好的阅读习惯，掌握研读、略读、寻读等阅读方法和技巧，多读英美报刊。临考前建议考生着重于阅读速度的提高，要让自己做到25分钟内完成1,800词左右的阅读量。星火推荐阅读专项图书：《英语专业四级考试阅读周计划》、《英语专业四级考试标准阅读100篇》。

第六部分写作

写作是专四考试的最后一个部分，分为两种形式考查，一要求考生在35分钟之内完成一篇200词左右的作文，二要求考生在10分钟内完成一篇50-60词的便条。对于写作部分的复习，考生应先了解专四考试的易考话题，在平时多注意社会热点话题词汇的积累，然后做一些针对性的强化训练。星火推荐写作专项图书：《英语专业四级考试写作黄金模板》。

篇5：英语专业八级考试全真试卷

英语专业八级考试全真试卷

听力

Part Ⅰ Listening Comprehension (40 min)

In Sections A, B and C you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that follow. Mark the correct answer to each ques tion on your Coloured Answer Sheet.?

SECTION A TALK?

Questions 1 to 5 refer to the talk in this section .At the end of the talk you w ill be given 15 seconds to answer each of the following five questions. Now list en to the talk. ?

1. The rules for the first private library in the US were drawn up by ___.?

A. the legislature B. the librarian? C. John Harvard D. the faculty members?

2. The earliest public library was also called a subion library bec ause books ___.?

A. could be lent to everyone

B. could be lent by book stores?

C. were lent to students and the faculty

D. were lent on a membership basis?

3. Which of the following is NOT stated as one of the purposes of free pu blic libraries??

A. To provide readers with comfortable reading rooms.?

B. To provide adults with opportunities of further education.?

C. To serve the community’s cultural and recreational needs.?

D. To supply technical literature on specialized subjects.?

4. The major difference between modem private and public libraries lies i n ___.?

A. readership B. content C. service D.function?

5. The main purpose of the talk is ___.?

A. to introduce categories of books in US libraries?

B. to demonstrate the importance of US libraries?

C. to explain the roles of different US libraries?

D. to define the circulation system of US libraries?

SECTION B INTERVIEW?

Questions 6 to 10 are based on an interview. A

篇6：英语专业八级考试全真试卷

英语专业八级考试全真试卷

Part Ⅰ Listening Comprehension (40 min)

In Sections A,B and C you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that follow. Mark the correct answer to each question on your coloured answer sheet.?

SECTION A TALK

Questions 1 to 5 refer to the talk in this section. At the end of the talk you will be given 75 seconds to answer the questions.

Now listen to the talk.

A) the coordination based on individual actions B) the number of individual participants? C) the necessity of individual actions D) the requirements for participants?

A) individual B) combined C) distinct D) social?

A) the manner of language use

B) the topic and content of speech?

C) the interactions between speaker and audience

D) the relationship between speaker and audience?

A) hide their real intentions

B) voice others’ intentions?

C) play double roles on and off stage

D) only imitate other people in life?

A) the absence of spontaneity

B) the presence of individual actions?

C) the lack of real intentions

D) the absence of audience??

SECTION B INTERVIEW

Questions 6 to 10 are based on an interview. At the end of the interview you will be given 75 seconds to answer the questions.

Now listen to the interview.

A) Students worked very hard.

B) Students felt they needed a second degree.?

C) Education was not career?oriented.

D) There were many specialized subjects.?

篇7：英语专业八级考试全真试卷

2001年英语专业八级考试全真试卷

Part Ⅰ Listening Comprehension (40 min)

In Sections A, B and C you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully a nd then answer the questions that follow. Mark the correct response to each ques tion on your Coloured Answer Sheet.?

SECTION A TALK?

Questions 1 to 5 refer to the talk in this section. At the end of the talk you w ill be given 15 seconds to answer each of the following five questions. Now list en to the talk.?

1. Changes in the size of the World Bank’ s operations refer to ___.?

A. the expansion of its loan programme?

B. the inclusion of its hard loans?

C. the inclusion of its soft loans ?

D. the previous lending policies?

2. What actually made the Bank change its overall lending strategy??

A. Reluctance of people in poor countries to have small families.?

B. Lack of basic health services and inequality in income distribution.?

C. The discovery that a low fertility rate would lead to economic development.?

D. Poor nutrition and low literacy in many poor countries of the world.?

3. The change in emphasis of the Bank’s lending policies meant that the Bank would ___.?

A. be more involved in big infrastructure projects?