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跌倒优秀精选

时间：2023-01-12 07:33:14 其他范文收藏本文下载本文

跌倒优秀精选（合集19篇）由网友“歪斯特不在西”投稿提供，下面是小编收集整理的跌倒优秀精选，仅供参考，希望能够帮助到大家。

跌倒优秀精选

篇1：跌倒优秀精选

耳旁时常响起这首熟悉的歌曲：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望！”

是呀！人的一生贵在坚持，真正能够帮助战胜自己的人还是自己。

这让我回忆起了几天前我看的一本书——《跌倒了，爬起来》。这篇文章讲述了阿齐姆垂头丧气地来到了心理医生的诊疗室，向心理医生倾诉了他一生不幸的遭遇，阿齐姆表示，他想一死了之。但心理医生却告诉了阿齐姆——人生就像小孩走路一样，会跌倒，但要勇敢地爬起来，这不仅仅是因为有人在一旁鼓励和支持你，还因为有了自己的坚持。

如果我们遇到了困难就退缩，那么，我们始终会败给自己。

记得有一次，我去花园散步，看见一个胖嘟嘟的小女孩正在蹒跚学步，但是没走几步，她便摔了一跤。原以为小女孩会咧着嘴，哭喊着叫妈妈，而她的父母会赶紧过来安抚她。却没料到，她的父母却是在一旁用微笑鼓励小女孩自己爬起来。

没过多久，小女孩竟颤悠悠地撑起了她那胖胖的身子，挥舞着她的小手慢慢地向她的父母走去。看了这一幕，我不由得想起了一件事，当时，班级在举行一次班委竞选，当我知道自己落选后，心情十分沮丧，还为此和父母发生了争吵，现在看到小女孩能够克服眼前的困难，通过自己的努力，体验到成功的喜悦时，我真是自愧不如啊！

不要因为某一个梦想未曾实现而放弃所有的努力，更不要在一次尝试中并未得到幸运女神的垂青，而放弃所有的机会。

没有谁的人生总会是一帆风顺的，但要看每个人是如何面对这些困难，有的人选择接受现实，而有的人却选择了逃避，智者会选择前者，把失败当成垫脚石踩在脚下，踩着它一步步走向成功！

篇2：不怕跌倒优秀精选

跌倒，是人生中不可避免的事情。跌倒对于成功者来说是成功之前的黑暗，是披荆斩棘的利刃而对于失败者来说是永远的黑色面纱，前进思想的枷锁。跌倒它一直伴随着你，是成功的必经之路，可以说一个人不学会“从跌倒中爬起来”是不能成功的!(道理论证+比喻论证，令读者深思，引出下文，值得借鉴。)

跌倒它的好处是大于坏处的，坏处不过是疼痛感，短暂的几天就过去了。而它的好处则是对你的精神，对你的心里，对你的行为，对你的未来，产生翻天覆地用语言形容不出来的改变!(议论，过渡。)

邱海泉五次报考北大，却因为身高问题不被录取，但他却没有气馁，而是坚强的“站了起来!”在第六次被成功录用。史玉柱几近破产，成为“中国第一首负"欠了2.5亿多的外债，但他鼓起了勇气，带领他们的团队创出了“征途”游戏，最后成为最出名的商人之一和马云齐名!霍金在21岁的时候，上帝对他几乎关闭了所有的窗户，而他却没有消沉而是用自己智慧的大脑写出了<<时间简史>>。(举例论证+排比论证。)

跌倒后又站起来是一种勇敢的精神，而如今的社会中人，有的却忽略了这一点。试问：自己为什么学习不好?你是否遇到难题时不去积极的弥补(用词不准，建议改为：探索)它而是让自己学会忘掉它，庆幸考试不考它，学校老师不重点讲它!为什么自己身体不好?你是否遇到小小的疾病就向药物寻求帮助，导致自己过度依赖药物，身体不主动向困难进攻!(道理论证，如果再深入一些，文章会写的更好!)

人的一生不可能一路顺风，人生之路是坎坷的。快乐的同时总伴随着痛苦，人生就是为了成功，我们才曾经跌倒过，只有勇于尝试失败，从跌倒中再爬起来才会成功!(蕴含哲理结尾，升华主题。

篇3：跌倒优秀作文

跌倒了，总会爬起来，无论跌得再重。跌倒了，也可能会哭，但哭完了也会爬起来，你不可能会一直坐在地上。如果把每一次跌倒都视为一次次的失败，那还在学走路的婴儿不是经过一次又一次的失败后，才学会了走路？那一次又一次看起来毫无用处的失败，其实已经让你一次又一次地接近成功了。

在去年运动会上，“吱……”我像一支离弦的箭射了出去，我把双脚的距离不断地加大，两只手也不停地摆动，尽量把身子压低，使自己受到的空气阻力达到最小化。我相信，我一定可以跑一个第一名，一定可以成功。

可是喜极生悲，因为我把身子压得太低，一不小心摔了一个跟头，我疼得龇牙咧嘴。这时，我心想：我要不要放弃？内心的一个声音则喊着：“不能！”这时我又想：为了名次，我这样坚持真的值得吗？那个声音又说：“值得！”于是，我爬了起来，一步一步向前跑去。终于，我到达了终点，虽然是最后一名，可我获得了比第一名更强烈的掌声。

说到失败，自自然然不能少了人尽皆知一个人物－－爱迪生。他一生有过数千项发明，可他每一项发明都有上百上千或者上万次的失败，也可以说，爱迪生跌倒了成千上万次，但他也爬起来了成千上万次。爱迪生正是有了这种永不放弃的决心，才让他成为了只有上帝才能打败的人。

国家的发展也不会一帆风顺，也有跌倒的时候，也有成功的时候。你知道八国联军是怎样火烧圆明园的吗？你知道刘长春受到的是怎样屈辱吗？你知道抗战时期中国是怎样被日本空军轰炸的吗？是的，中国一次次跌倒，又一次次站起。你知道辽宁号下水时的场景吗？你知道歼20飞上蓝天的英姿吗？你去过的北京奥运会吗？中国有雄起，有低落，但不管跌倒多少次，我们中国都会勇敢站起，屹立于世界之林。

认准目标，一路奔跑，即便跌倒，爬起再跑！成功，永远属于那些跌倒后依然坚持奔跑的人！

篇4：跌倒优秀作文

天慢慢地亮了，远远望去，外面的老奶奶，老爷爷都在外面散步，我看着看着，脑并有了一个想法，我一定要学会走路，我想了又想：可是，我怎么弱小......虽然有这样退缩的想法，但我还是下定决心要好好学会走路，于是我翻身下床，却跌倒在地，我有努力的翻过身努力的爬，爬呀爬......我以前走火入迷了，想休息一下也不行，现在对爬的形势已经很熟了，我要开始走路了，我慢慢的站起来，走了两步“啪”又摔跤了，但是我还是不放弃我慢慢走到爸爸那，“卟嗵”我又摔一跤，爸爸温柔的说：“孩子，在哪里跌倒，就在哪里站起来。”

阳光照到我们家的大厅里外面的天气真好，我真想下去放风筝，为什么要下去放风筝呢？因为爸爸妈妈看我会走路了为了奖励我的奖品，于是我向爸爸要求，于是我和爸爸一起去放风筝，我放着放着又摔了一跤，我的眼泪流了下来，爸爸走过来：“孩子，在哪里跌倒，就在哪里站起来.。”我擦干眼泪，站了起来，又继续玩了起来。

“好！今天的作业就是这么多了！”我背着书包就回家，开始做作业，做着做着，有一题，我一直想不出来，有眉毛倒成八字形，双手叉腰，头上一直喷火这时爸爸说：“孩子，在哪里跌倒，就在哪里站起来.”

我在长大的过程中，都爸爸妈妈教育我的，所以我要谢谢爸爸妈妈。

篇5：跌倒

天上下雨地下滑，

自己跌掉自己爬。

只要自己不害羞，

何怕别人笑掉牙？

篇6：关于语文跌倒教案优秀

教学目标：

1、知识和能力：有感情读诗，体会诗中的真情实感。

2、过程和方法：合作学习，探究跌倒后应该怎么做。

3、情感态度和价值观：通过诗歌的学习让学生知道跌倒后要勇敢地站起来，要有韧劲和毅力。

教学重、难点：

1、有感情读诗，体会什么事物跌倒又带来了什么?

2、体会诗人表达的情感。

教学过程：

一、语言训练，导入新课。

同学们平时晚上都做什么?有看电视的吗?谁喜欢看体育节目吗?请举手。今天老师给大家带来一则关于伦敦奥运会的新闻。这个人是谁啊?同学们，刘翔怎么了?【板书跌倒。】刘翔跌倒以后怎么做的? 今天我们要学习一首诗歌，题目就叫《跌倒》。齐读课题。牧也：台湾诗人，十九岁时放弃学习多年的画画，改以文字创作，现有千首以上的诗作。我们来看看诗歌中的跌倒是什么意思?

二、初步朗读，感悟诗歌。

1、同学们先听老师读课文。

2、下面同学们自由读课文，并找出不会的字词。教师领读：静谧、滋润。

3、谁能读一读这首诗?

三、创设情境，体会诗意

1、同学们自己读这首诗，边读边想：诗中都写了什么事物跌倒了?又带来什么?

2、学生汇报。

教师板书：风----美丽落叶云----滋润的雨水太阳----静谧的夜晚 “静谧的夜晚”是什么样子的?我们来欣赏一下。

3、同学们，风、云、太阳真的会跌倒吗?现在想想跌倒是什么意思?(遇到困难、挫折。)

4、想一想：谁能带着感情再读一读第一小节?谁能试着背诵一下第一小节?想一想美丽的落叶对风说什么?滋润大地的雨水对云说什么?静谧的夜晚对太阳什么?

5、过渡：看来跌倒也会有美好的一面，那我们还害怕跌倒吗?(不怕)如果跌到了，我们要怎样? 板书：用最美丽的姿势站起来。好，和老师一起读第二小节!分别指名读第二小节。能把站起来读得更有力气吗?

6、下面同学们讨论一下：最美丽的姿势指什么?(乐观的态度、顽强的毅力、坚定的信念。)

7、如果你们遇到困难，会用最美丽的姿势站起来吗?现在老师就给大家出一个难题:同学们能把第二小节背诵下来吗?比一比谁背得快? 是呀!每个人生活中都会遇到各种挫折和困难，跌倒了并不可怕，可怕的是什么?(不站起来、畏惧、退缩、不前进。)

8、同学们谁能说一说：在生活中，你遇到过困难吗?你是怎样面对这次挫折的? (同学们，我也想说说自己曾经遇到过的挫折，可以吗?记得十多年以前，我刚刚毕业参加工作。我在给学生上第一节课时，我既看不懂学生的手语，也听不清学生说什么，学生们也不明白我的意思。当时我难过极了，真想放弃老师这个工作，但是我一想到我的父母为了供我上学那么辛苦的赚钱，我怎能忍心放弃呢，于是我便暗暗下决心一定要努力，一定要坚持!同学们，最后我成功没有?对了，我成功了，因为我的努力，我今天才有机会站在这个讲台上!)同学们谁能说说自己遇到过的困难，你是怎样面对的?

9、小结。同学们说得非常好!我们就是在一次次的跌倒中才获得成长的，老师相信你们一定能在跌倒时用最美丽的姿势站起来!

10、写一写：下面我们能不能也学着写几句诗呢!可以写一句、两句，当然写三句! __________，跌倒了，才有了___________。小结：同学们写得真好，和小诗人一样。四、课外拓展，积累语言。同学们请看，【幻灯出示人名】课前老师让大家上网搜集了这些人跌倒以后用最美丽的姿势站起来的事，谁能给大家汇报?【出示张海迪和贝多芬】同学们认识这两个人吗? 小结：他们也和我们一样，虽然身有残疾，但是他们在挫折面前不服输，不低头，凭着自己顽强的毅力，最终成就了自己灿烂辉煌的人生!你们有信心做到吗?

篇7：关于语文跌倒教案优秀

说教材

这首短诗只有12行。分为两小结。以诗歌特有的节奏感营造出一个深邃的思维空间，耐人寻味。本诗以‘跌倒’为题。采用比喻意引发我们思考。跌倒并不可怕，但一定要用最美丽的姿势站起来。这才是本文要表达的中心。

说目标

有感情读课文，体会诗的感情色彩和要表达的思想感情。

合作学习，探究跌倒后你应怎样做。学习象征艺术表现手法。

通过学习让学生知道，跌倒后要勇敢的站起来，战胜困难走出困境，使人生变得更精彩。

说难点

体会诗歌表达的思想感情。

说设计

在教学实践中我以读带讲，在读中自悟，运用多媒体课件培养学生听、说、读、写能力，并结合自己的生活实际，让学生懂得跌倒了并不可怕，要用最美丽的姿势站起来。

说过程

1、激情导入：读名对，板题、解题，让学生明白什么是跌倒。

2、初读课文整体感知a、多种形式读文b、了解什么事物跌倒了，又带来了什么?

3、创设情境体会诗意

a、学习第一节诗，自由读，带着问题读(生知道诗共七句、用了排比句式、象征的写法)

b、我会写：培养学生的说和写能力

c、学习第二节诗，让学生明白跌倒了要用最美丽的姿势站起来

d、生活中你有过跌倒吗?怎样面对?结合实际讲一讲

e、作业的设置：让学生写一写怎样克服生活中遇到的困难的和生活中克服困难后的感受。

篇8：《跌倒》的优秀作文精选

童年像五彩的贝壳，有彩色的，有黑色的……下面，我就捡起一块灰色的贝壳跟你讲诉里面的故事吧!( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )

那是一个娇阳似火的中午，我早早的来到学校。看见好多人都在练习踢毽子。甘雨红在另外一个角落踢毽子。突然，曾如杰摔倒在了僵硬的地板上，脚和嘴都摔破了，非常严重。同学们看了赶紧回到教室里，好逃避责任。只有甘雨红没走，她背着曾如杰到医院里去疗伤。还用自己的钱付医疗费。然后又把曾如杰背回去。大家看了，都被甘雨红这样舍己救人的品德给感动了。(包括我)以后我们大家都不敢欺负甘雨红了。以后我可要像这个“好榜样”学习了呀!

篇9：跌倒优秀作文600字

跌倒并不可怕，可怕的是你决定不再爬起

一次，我在学校的操场上跑步，那时我已经跑了整整八百米，已经筋疲力尽，在一瞬间，我的腿完全无力了，重重摔了一跤。刺痛感冲击着我的身体，那时我觉得全身软绵绵的，已经没有丝毫力气。我倒在地上，想要挣扎着起来，从没有过的痛苦冲击着我的身体。我多希望有一个人来扶我一把，可惜没有，只有我一个人。我不断给自己打气，艰难地撑起身体，一分钟、两分钟、三分钟，在一次又一次的努力下，我站了起来，那时我明白了一个道理。

跌倒再爬起，生活也是一样。生活中遇到了困难要靠自己去克服，永远不能把希望寄托在别人身上。

风，跌倒了，才有了美丽的落叶。云，跌倒了，才有了滋润大地的雨水。雪，跌倒了，才有了银装素裹的世界。所以让我们不再害怕跌倒，让我们在跌倒时，用最美丽的姿势，站起。

篇10：跌倒精选作文

我的心里住着一只蝶。

那只蝶刚刚破蛹而出，正在阳光下努力地扑腾，可惜，它跌倒了。

砰!伴随着一声巨响，我的记忆里终于有了痛的记忆。“妈妈”，我大哭起来，伸手想要躲入妈妈的怀抱，可与想象中的温暖不同，妈妈只是投来了冰冷的目光：“自己爬起来。”我在地上扑腾着，可腿依然软绵绵的，没有力气，毫无疑问地又跌了下去。妈妈的目光冰冷地逼视着我，我不得已再次爬起来。——在一岁多的那个下午，我终于学会了走路。

后来，那只蝶不只一次跌倒。

数学老师抱着刚批完的周考试卷走上讲台，拿着成绩单，像个冷面的法官对我们进行死亡宣判。试卷像蝴蝶一样飘上了我的课桌，我掀起一看，将它打开，可怜的分数就像无情的钉锤，将我钉入冰窟。

“咦——”同桌的目光瞥过来，“考成这样，还是得有点技术。”我埋下头，心里不由得漾起一阵烦躁。“没关系的，只是一次失利而已。”她又像是在安慰我，“下一次努力就好”。我点点头，开始了漫无目的的纠错。

不久，那只蝶停了下来。

“你的试卷呢?”妈妈大喝一声，将想要偷偷溜进书房的我提了出来。我埋下头抽出那张薄薄的试卷。“又错了计算题?”妈妈瞪着我。“我就不是学这块的料。”我耸耸肩，想要蹩进书房。“你只是不敢面对错误，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，你忘了你小时候怎么学走路的吗?”

于是，那只蝶又扇动了翅膀，它高高地冲了上去，终于没有跌落。

批完的数学试卷油墨味儿还没有完全散去，数学老师的评语让我欣喜不已：“有进步，请继续保持。”同桌拿起我的试卷：“可以呀，你。进步挺大的呀。”她拍了拍我的肩膀。我笑了笑，或许她不知道，为了学好数学，我放弃过多少玩耍的时间，熬过了多少个孤独的夜晚。

我只知道，心中住着的那只蝶，它将不断地飞过坑洼、飞过荆棘，飞向绿茵、飞向花丛。跌倒了，爬起来，飞翔、飞翔、飞翔，直至成功。——这是它的座右铭，也是我的。

篇11：跌倒精选作文

卓绝人生，跌倒之时，就是璀璨之日。

“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列……”——跌倒不是苦痛，不是打击，它是打开成功大门的钥匙。

跌倒，让智者觉悟。

爱迪生发明电灯，在一年多的时间里，试验了7000多次，才取得了突破性的进展。即使为了找到碳丝灯泡，他和伙伴们也用到了1600多种耐热材料、600多种植物纤维。爱迪生的成功，历经了无数次的跌倒，总结、再总结，实验、再实验。他是智者，在跌倒中觉悟。

跌倒，让勇者崛起。

威灵顿将军在与拿破仑的战斗中，屡屡失败，近乎灰心丧气。在一次战败之后，他躲在墙角，那时风雨交加，心情更加灰暗。可是，墙角的蜘蛛网，虽然多次被风雨撕裂，但那只蜘蛛毫不气馁，一次次地把网补好。威灵顿将军受到鼓舞，重振旗鼓，最终率领联军，打败了不可一世的拿破仑。有些人跌倒后一蹶不振，有些人失意后愈挫愈勇。威灵顿是真正的勇者，他在跌倒后的省悟，打开了通往成功的大门。

跌倒，让仁者宽博。

春秋末期，礼崩乐坏，战乱频繁，百姓遭殃，孔子心怀仁爱，周游列国，宣扬自己的政治主张，力图避免战乱。但他多次遭遇闭门羹，并不被各诸侯国看重。但孔子没有灰心，力行不辍，虽然没有力挽狂澜，但晚年的孔子，专心讲学，让仁爱之道广为传播。一部《论语》，字字珠玑，流芳千古。孔子在跌倒之后，更加智慧、更加渊博、更加精深、更加从容。跌倒哪里是人生的绊脚石呢?它更像是人生的加油站!

学习之路，莫不亦然。

在各种考试中，我们很少都是王者，胜败实乃兵家常事，但我们不能被失败打倒，做学习的懦夫，要及时纠错、反思，在跌倒中超越。

生活之路，莫不亦然。

谁的人生没有坎坷和磨难，生活会有和风细雨，也会露出青面獠牙，我们不能在跌倒处趴下，而要坦然面对，正视风云，做生活的强者。

跌倒不是苦痛，不是打击，它是打开成功大门的钥匙。我们要用积极的心态去迎接生活的馈赠，风雨之后，彩虹绚烂;跌倒之后，海阔天空!

篇12：跌倒精选作文

风，

跌倒了才有了美丽的落叶。

云，

跌倒了才有了滋润土地。

太阳，

跌倒了才有了夜晚。

所以，我们不必害怕跌倒，

却要用最美的姿势站起来。

篇13：《跌倒》读后感

一天，我看到一篇文章，名字叫做《跌倒了不要急着爬起来》，我感觉很纳闷，为什么跌倒了不要急着爬起来呢？文章中讲到了这样一个故事：

一个人决定抄近路前往目的地，途中他不知被什么绊了一下，摔了一跤，但他毫不在乎，继续往前走，又被绊了一下，可是这次他没有马上站起来，而是趴在地上看，绊倒自己的是什么？原来是一种植物疯狂长成的草环。他还发现，在不远处有片巨大的沼泽隐藏在繁花绿叶间，极难辨认。事后，他得知在不久前，这片沼泽还吞噬了两位粗心的游客的生命。

读到这里，我才恍然大悟，跌倒不要急着爬起来是有一定道理的.。粗心的游客一味盲目向前冲，只会导致他不断的一错再错，最终落入沼泽，失去生命。而那些善于分析总结的人，才会顺利到达成功的彼岸。跌倒了能勇敢地站起来，这固然是件好事，但如果能在站起来前，认真去看一看，想一想，就更难能可贵了。

让我们都来做那位善于分析、善于总结的人吧，不要做粗心的人！

篇14：林清玄：跌倒

林清玄：跌倒

在百货公司的玩具部，见到一个孩子因急着看玩具，急速奔跑而跌倒了，发出巨大的响声。

旁边看着的大人都惊呼着：“这一下一定跌得不轻！”

没想到，那看来只有五六岁的孩子立刻跳起来，看着旁边一脸惊慌的大人，粲然地微笑，马上跑过去看他的无敌铁金刚了。

我对一起逛百货公司的太太说：“这如果是一个大人，可能立刻就要送医院急诊了。”

确实，如果()我们像一两岁的孩子学步一样，整天跌倒，我们可能要一直住在医院里。如果我们像五六岁的孩子整天冲撞倒地，可能要常常在医院挂急诊。

小孩子为什么一直跌倒而无碍呢？

我想是因为他们不恐惧跌倒，也不抗拒跌倒，跌倒是必然的，站起来也就成为必然，大人又恐惧、又抗拒跌倒，一跌倒自然就受伤了。

另一个原因是，小孩子活在眼前，在站起来的那一刻，马上就把跌倒的痛楚忘记。

第三个原因是孩子的身心柔软，像是一只小猫一样，能在跌倒时减少伤害。

最后的原因，是要感谢天思，上天有好生之德，给孩子一个面对跌倒的本事。

我从孩子跌倒而不受伤的那一幕，似乎找到一些哲学，在真实的生活里，我们也会跌倒，如果我们能不恐惧、不抗拒，活在眼前，身心柔软，常怀感恩之心，跌倒就不会受伤了。

篇15：跌倒作文

跌倒作文

跌倒

耳旁时常响起这首熟悉的歌曲：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望！”

是呀！人的一生贵在坚持，真正能够帮助战胜自己的人还是自己。

这让我回忆起了几天前我看的一本书《跌倒了，爬起来》。这篇文章讲述了阿齐姆垂头丧气地来到了心理医生的诊疗室，向心理医生倾诉了他一生不幸的遭遇，阿齐姆表示，他想一死了之。但心理医生却告诉了阿齐姆人生就像小孩走路一样，会跌倒，但要勇敢地爬起来，这不仅仅是因为有人在一旁鼓励和支持你，还因为有了自己的坚持。

如果我们遇到了困难就退缩，那么，我们始终会败给自己。

不要因为某一个梦想未曾实现而放弃所有的努力，更不要在一次尝试中并未得到幸运女神的垂青，而放弃所有的机会。

跌倒

风，

跌倒了才有了美丽的落叶。

云，

跌倒了才有了滋润土地。

太阳，

跌倒了才有了夜晚。

所以，我们不必害怕跌倒，

却要用最美的姿势站起来。

跌倒

溪流，跌倒了，

才有了壮观的飞瀑；

苍穹，跌倒了，

才有了无尽的繁星；

未琢的玉石，跌倒了，

才有了昂贵的首饰。

战争，跌倒了，

才有了和平的世界。

如果我们第一千次跌倒，

我们会一千零一次地站起来。

跌倒

我永远也忘不了那一刻。

同学们精神抖擞地站在起跑线上，像一头头斗牛看见红斗篷，全神贯注地等待着裁判员的枪声响起。即将开始的是50米迎面接力。

只听枪声一响，同学们如离弦的箭飞奔出去，每班各不相让。赛场上充满了火药味。来回2次后，我们班落在了最后一名，我的拳头越握越紧……不一会儿轮到我了我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。接过接力棒，我使出浑身吃奶的'劲儿冲了出去，我只想着快点、再快点。马上就要到了，我更加加快了步伐，“嘣咚”，一时间，我分不清东南西北，脑子一片混乱，只觉得天旋地转，同学们的声音越飘越远了……，我跌倒了。时间好像凝固了，真想就这么躺着，什么也不想。可是，不行，同学们还等着我把接力棒送过去，我的任务还没完成呢，我吃力地用右手撑起身体，只觉得全身麻木了，我伸出右脚踩在地上，借助手臂的力量站起来了。我争取一分一秒，捡回了飞出了两根跑道的接力棒，继续跑完了全程，直到把接力棒送到，才放松下来。

班长周钰宸将我送到医务室，发现我身上有三处伤：膝盖、手肘、手掌，都流了血，医生给我擦了点药，我忍住疼痛，没流一滴眼泪，只是一言不发、平静地坐着，刚才的一幕幕像放电影一样在我脑海里回放。“贺莎你真勇敢，要是是我我早就哭了，我从来没见过你这么坚强的女孩子，居然不流一滴眼泪！”班长鼓励我说。是呵，我在心中苦笑，有谁像我一样呢？在这样的时间，这样的场合，哭是最笨的办法，那样只会让自己被别人看不起的。但是，听到这几句话，心中多了一丝安慰，真不愧是班长啊！我心中涌出了一份敬意和谢意，我的谢意还要给另外两个人一个是我的数学老师，何老师，在我跌倒以后，他第一个上前来关心我，考虑到擦药可能要用钱，他毫不犹豫的掏出了钱包……另一个是我最好的朋友，彭蔚，是她一直陪在我身边，还把我送回了家……

虽然，也有人怪我，但我看到的，更多的是关心的眼神，而不是责备，虽然在那场比赛中，我们班拿了最后一名。

我庆幸，当时我站起来了，我相信，跌倒了没什么，要勇敢地站起来！

篇16：读《跌倒》有感

今天是下雨天，我觉得无聊就从书柜里拿出了一本书，随意翻开忽然我看到了一篇文章读了起来。

这篇文章叫《负重，才不会跌倒》讲的是一艘货轮在码头卸货后返航，在返航的.途中遇到了风暴。水手们惊慌失措，急得团团转。但老船长却让水手们在船舱中注水，使船有了负重才没被风暴刮倒。读了这篇文章，我体会到了我为什么没进步的原因。因为我没有负重，才会在这一步上“跌倒”。而像那些从小就立志有远大目标的孩子、那些生活有困难的孩子，他们之所以成才、成功、成名，是因为他身上比一般人多了更多的压力，因此他们不会轻易被打倒。而那些在过分溺爱下长大的孩子呢？因为他们没有压力，所以他们很容易“跌倒”，“跌倒”后也很难爬起来。因此他们跟有“负重”才是我们的动力，胜利的加速器。

没有压力的生活和没有帆和风一样，很空虚。没有压力，青春就会只像只有大树呵护的小树一样永远长不大，生命也会黯淡无光。不要避讳压力，压力是前进的动力，压力也是实现梦想的铺路石。让我们的肩上多一点压力吧！因为只有负重，才不会在成长的路上“跌倒”。

篇17：第一次跌倒作文

第一次跌倒作文

树丫上的一颗露水，在太阳柔和的光辉中闪耀，如驻藏在我记忆中的珍珠，触及我的心扉，引出一缕化不开的.柔情——

那是一个暮春的早晨，闲来无事，爸爸便带我到田间游历。草儿被染上了一抹淡淡的绿色，拥着一粒圆滚滚的露珠，各色的花也竞相开放，时不时跳起舞来，展现着婀娜的姿态，更有甚者将头依靠在叶子旁，低声细语，似乎在分享着什么秘密。

我望着眼前的春景，情不自禁地挣开了爸爸的怀抱，踏着温润的泥土，嗅着花儿的芬芳，不知不觉便越过了田垄，爸爸紧随着我。忽然，一只百灵鸟映入了我的眼帘，我不由得加快了前进的脚步，谁料到，我竟不慎滑倒，一头栽倒在柔软的泥土中。

这是我第一次在田间跌倒。

虽然我的身体没有感到剧烈的疼痛，但我的新衣服上却沾满了泥土，肮脏不堪。紧接着，不争气的泪水盈满了我的眼眶，滑过了我的脸庞，我便从泥人儿变成了泪人儿。

爸爸急忙上前安慰我，向我讲了几件趣事儿，我最终破涕为笑，又欣赏起两旁的景色，陶醉其中。爸爸却止住了脚步，凝视着我，语重心长地说道“跌倒了，你拥有的是泥土；坚强地站起来，你就会拥有美丽的春天。”

我当时还年幼，不能理解其中的含义，只是似懂非懂地点点头。随着时间的流逝，我逐渐领会到了这句话蕴含的深刻道理，也越来越佩服父亲的睿智。

那次跌倒，给我上了一堂重要的课，使我受益匪浅。从那以后，在人生的道路上，虽然我曾无数次跌倒，但我从不悲伤，而是勇敢地站起来，继续追逐自己的梦想，走过风，走过雨，走过春夏秋冬，走出一路风景。

许多往事，都是一粒粒珍珠，在记忆深处熠熠闪光。

篇18：渴望跌倒作文

有种落寞，叫冷静。有种痛苦，叫清醒。有种跌倒，叫再回首。

随着最后的一门考试尘埃落定，我寒假的命运也随之确定。走出教室，走上街，通过街道，打开门，走进卧室，睡觉……一切的茫然，让我摸不着头脑。

去拿成绩单，不到5分钟，不知所踪。空手回家，妈妈的暴风雨席卷而来；爸爸的木条尾随而来；寒假的补习铺天而来。这一切都是这次的.期末考试所带给我的。

我承受的就只是这些吗？我说：我不能承受，绝对不能。

来到大街上，我开始疯狂的发泄。对着这块草坪，我疯狂的残害着，这时候，我看见一个小小的新芽，“迟早会死”我不屑的说着，准备去拔它。可两个针一样的草保护着她，扎的我直叫。忽然，我哭了，因为我发现它不就像我的家吗？爸爸妈妈尽力的保护着我这个新芽。记忆的湖泛起了涟漪。

那次我受了委屈，妈妈知道后比我还委屈，她告诉我她自己的亲生经历说，说：“不要紧的。我还委屈了不能告诉别人，可你却可以跟我分享，你很幸运哦！”是啊，我高兴地笑了。那个雨天，爸爸在校门“偶尔”看见了我，他给了我伞，说“刚好看见了你，这又有两把伞，给你一把”可我知道爸爸是冒着大雨，不知等了多久。即便是大风吹乱了他的头发，他也会目不转睛的盯着大门，生怕自己看漏了我，因为他知道这样我就会淋雨了，他不想我淋雨。即便是自己受到伤害，但是也依旧保护着我，溺爱着我，宝贝着我。我放声大哭，终于知道自己有多么的不懂事；终于知道自己是有多么的让爸妈伤心；终于知道了原来我只是这样，这样喜欢让爸妈失望。

是啊，要知道就是这样，我们总是这样。

我渴望跌倒，跌倒后，我们会发现，原来我们拥有的，都是父母带给我们的。当我们知道开始珍惜它，那么，跌得也就很值得了。

篇19：跌倒五年级作文

跌倒既是学习上的跌倒，也是生活中的跌倒，我们一定要克服困难，总有一天会成功。

我的生活之旅中，我跌倒了很多次。

在暑假的闲暇之余，妈妈打算教我学习骑自行车，我心想：不就是骑自行车吗？有什么难的。我信心满满地跨上车，紧紧地握着车把，晃晃荡荡地骑了起来。一开始蹬脚踏板，车子总是左摇右摆的，根本不听我的指挥，没过几分钟，车子一下子倒在了地上，不出所料，我也和自行车一起倒在了地上。我的车子一点伤痕都没有，只是粘了一点灰尘，而我的腿上被磕破了皮。妈妈走到我的身边，对我说道：“勇敢点，我们站起来，再尝试一下呀！失败了，就再来一次。”我又重新骑上车，尽管一次一次地跌倒，我还是没有放弃，妈妈的那句话，一直回响在我耳边，最终，我克服重重困难，学会了骑自行车。

我不仅在生活中跌倒过，在我的学习之旅上也跌倒过。记得在我前几天，我们考了一张数学大卷，“叮”的一声，考试开始了，我用半小时的时间写完了这张卷子，写完后我细心地检查了不下三遍，可是考试卷子判完后，我看见我的卷子上有个红红的大字“80”，我看到这个分数，眼泪不仅湿润了眼眶。回到家，妈妈看到了这张卷子，不仅没有训我，还语重心长地说：“没关系，这次没考好，下次继续努力！”说完，妈妈一起和我分析失分的原因，并将错题反复讲解练习，直到我懂了，才敢舒一口气。

“从哪里跌倒，就要从哪站起来。”这句话一直指引着我，让我克服了苦难。