《生活是多么广阔》（共6篇）由网友“来一杯蜂蜜”投稿提供，下面是小编收集整理的《生活是多么广阔》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：生活是多么广阔作文
生活是多么广阔。生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏，
去建设铁路，去做飞行师，
去坐在实验室里，去写诗，
去高山是滑雪，
去架一只船颠簸在波涛上，
去北极探险，去热带搜索植物，
去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子，
去在平凡的事物中睁大你的眼睛，
去以自己的火点燃旁人的火，
去以心发现心。
生活是多么广阔。
生活又多么芬香。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
篇2：生活是多么广阔作文
生活是多么广阔，
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏，
去建设铁路，去做飞行师，
去做在实验室里，去写诗，
去高山滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，
去北极探险，去热带收集植物，去带一个帐篷在星光下露宿，
去过寻常的日子，去在平凡的食物中睁大你的眼睛，
去以自己的火点燃别人的`火，去以心发现心。
生活是多么广阔。
生活又是多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学五年级:杨佩珊
篇3：生活是多么广阔作文
生活是多么广阔，
生活是海洋，
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加比赛，
去逛逛商场，
在家里，坐着喝喝饮料，
去景点游玩，拍拍照，
去草地上坐坐，享受一下大自然的美，
去海边的沙滩，看着一步一个脚印，享受一下阳光，
去过平凡而又幸福的日子，
在平凡而又幸福的生活中睁大你的双眼，
去感受这一切又一切。
生活是多么的美好，
是多么的幸福，
多么的舒服。
六年级:梦如雪
篇4：生活是多么广阔作文
生活是多么广阔作文
生活是多么广阔生活是多么广阔，
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏，
去建设铁路，去做飞行师，
去做在实验室里，去写诗，
去高山滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，
去北极探险，去热带收集植物，去带一个帐篷在星光下露宿，
去过寻常的日子，去在平凡的食物中睁大你的眼睛，
去以自己的火点燃别人的火，去以心发现心。
生活是多么广阔。
生活又是多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
生活是多么广阔生活有是多么芬芳。-
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏。-
去建设铁路，去做飞行师。-
去坐在实验室里，去写诗。-
去高山上滑雪，-
去驾一只船颠簸在波涛上，-
去北极探险，去热带搜集植物，-
去带一个帐篷在星光下露宿。-
去过极寻常的日子，-
去在平凡的事物中睁大你的眼睛，-
去以自己的火点燃旁人的火，-
去以心发现心。-
去爱的起点寻找母爱的足迹，去享受母爱的阳光雨露。-
去宽阔的天空中翱翔，去寻找属于自己的快乐和幸福。-
去云游知识的海洋，去体会真谛，感悟人生。-
去茂密的森林里，去呼吸新鲜的空气，感受绿色的畅快。-
去喧闹繁华的大城市，去结交朋友，见闻新的事物。-
去宽广的草原上奔跑，去追逐宝贵的光阴。-
去登最高的山峰，去体验万丈之上的感觉，-
去老人们中间谈天说地，去帮助他们，抚慰他们。-
去家乡的小路上跑一圈，去看一看家乡的美景，体会家乡巨大的变化。-
去赛场上迈开步伐拼搏吧，去体验成功的喜悦。-
去勇敢的面对生活的挑战吧，超越自己，翱翔苍穹。-
去学习英雄们忘我的崇高境界，培养自己热爱祖国，忠于事业的崇高情怀吧。-
去寻找那充满欢乐和富有诗意的美好童年，去感受充满阳光的生命之旅吧。-
去探索无尽的未知，去召唤更多的'真理吧。-
去寻找一个崭新的自我，去乘着扬帆的智慧方舟把一个个？的波涛甩在身后。-
生活是多么广阔，-
生活有是多么芬芳，-
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。-
生活是多么广阔生活是多么广阔。
生活是天空。
凡是有生活的地方就有快乐和光芒。
去田园玩耍，去看书，
去游泳池游泳，去做销售员，
去广场溜冰，去奔跑，
去海洋探险，
去欣赏自己小时候的照片，
去湖边钓鱼，去郊外踏青，
去乘一只船在江山飘荡。
去过极平凡的日子，
去在司空见惯的事情中发现真理，
去以自己的行动带动别人，
去以心发现火焰。
生活是多么广阔。
生活又多么美好。
凡是有生活的地方就有快乐和光芒。
生活是多么广阔生活是天空
凡是有生活的地方就有美丽与奥秘
去蔚蓝的海底畅游
去乡间的草原奔跑
去知识的天空游荡
去宁静的夜间聆听
去踏一片树叶寻找那河边的尽头
去金黄的沙滩搭起属于自己的一座城堡
去体会生活的酸甜苦辣
去茂密的森林中去探索大灰狼的故事，小红帽的童话
去以自己的光闪烁旁人的光
去以平凡的事发现快乐的宝藏
生活是多么广阔
生活是多么可爱
凡是有生活的地方就有美丽与奥秘
生活是多么广阔知识是多么有趣。
知识的海洋是乐园。
凡是有知识的地方就有快乐和宝藏。
去参加特长班，去写作文，
去了解常识，去做小诗人，
去外国留学，去交流，
去书店看书，
去把一本笔记本带在身上，
去学校上课，去老师那里请教，
去遨游知识的海洋。
去坐在知识窗边，
去在知识的感染下改变你的心情，
去以自己的知识感染别人，
去以知识相交。
知识是多么有趣，
知识是多么美好，
凡是有知识的地方就有快乐和宝藏。
生活是多么广阔生活是海洋
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏
去参加歌咏队
去建设铁路
去演戏
去做飞行师
去写诗
去高山上滑雪
去驾一只船颠簸在波涛上
去北极探险，去热带搜集植物
去带一个帐篷在星光下露宿
生活是多么广阔
生活又多么芬芳
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏
篇5：生活是多么广阔课文
生活是多么广阔课文
生活是多么广阔，
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏，
去建设铁路，去做飞行师，
去坐在实验室里，去写诗，
去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，
去北极探险，去热带搜集植物，
去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子，
去在平凡的事物中睁大你的眼睛，
去以自己的火点燃旁人的火，
去以心发现心。
生活是多么广阔，
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
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教学目标：
1. 注意句中停顿和速度的变化。
2. 体会作者对革命新生活无比热爱的情怀。
重点难点：
1. 指导学生了解课文内容，把每个字都读正确。
2. 对几个较长句子的朗读，把句子的停顿处理好，并把握好句后、节后的朗读停顿。
3. 重点朗读第二、第三小节，注意朗读速度与其他小节应有所区别，并体会诗句的深刻意义。
教学过程：
一、步了解课文内容，把每个字都读正确。
二、几个较长句子的朗读，把句子的停顿处理妥当，并把握好句后、节后的朗读停顿。
三、点朗读第二节，注意朗读速度与其他小节的不同。
四、重点朗读第三节，并体会这些诗句的深刻意义。
第三节的前两句表现了诗人要在平凡的生活中探寻生活真谛的愿望。后两句则表达了革命同志之间互相理解和勉强的真诚心愿。
五、全班进行朗读的讨论、评点、表演等。
六、作业：
1. 抄写词语、解释
2. 朗读课文
3. 预习《我的老师》
《生活是多么广阔》教学设计
[生活是多么广阔课文]
篇6：生活是多么广阔读后感
生命的意义是什么?我们为什么而活着?这两个看似简单的问题却述出了生命的追问。
在我所读过的诗篇中，《生活是多么广阔》这篇小诗给了我答复。诗中第一句是“生活是多么广阔，生活是海洋”，这句话的出现让人有些迷茫，不知所谓。下面的诗句为这句诗做了注解，讲述了生活的缤纷多彩，列举了生活中许多有意义的事：去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师……去以自己的火点燃别人的火。
读了这首诗，我感到了生活的多彩，感到了与悲世者眼中苍白无趣的世界的一个截然不同的天地。在我的眼中，生活平淡似水，品不出一点鲜味儿，现在，我又明白，在似水的生活中略加一点生活的调味剂，又将是多么有滋有味，生命又会多么缤纷多彩。一位名人说：“每个人的生命都是天际滑过的一颗流星，短暂而又美丽。”但如何才能让短暂的生命活得精彩，活出缤纷?如今，多少人为了生活而疲惫，为了生活而操劳，他们活得太累了，他们为了生存，为了金钱，为了势利才活着，他们丝毫不明白生命的意义。生命的本质在于活出精彩，活出缤纷，活出价值，让短暂的生命熠熠生辉。让我们睁大那一双双发现美的眼睛，捕捉生活中任何一处可以感受美，创造美的角落，不要为了生活而疲惫，要懂得享受生活，这是你应有的权利。在享受的同时，再温暖他人的心房。雷锋就是如此，他懂得从平淡的生活中提炼精彩，懂得从乐于助人中获得幸福。他是值得我们学习的楷模人物。生命是惊叹号，是省略号，唯独不是句号!学着享受生活，渐渐地，你就会发现，世界是多么缤纷多彩，世界美如斯!
这就是生活的本质，这就是生命的意义，让我们珍惜生命，活出精彩，编织自己的华丽人生吧!
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