合肥有哪些大专师范类

时间:2023-02-17 08:09:32 其他范文 收藏本文 下载本文

合肥有哪些大专师范类(精选10篇)由网友“双枪大宝贝”投稿提供,以下是小编为大家准备了合肥有哪些大专师范类,欢迎参阅。

合肥有哪些大专师范类

篇1:合肥有哪些大专师范类

桐城师范高等专科学校

是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。学校的前身是19在桐城学堂创立的师范班,先后经历桐城简易师范学校(1944年)、桐城县初级师范学校(1951年)、安徽省桐城师范学校(1957年),3月经教育部和安徽省人民政府批准,升格为桐城师范高等专科学校。

合肥幼儿师范高等专科学校

位于安徽省合肥市,是经安徽省人民政府批准、教育部备案的'全日制普通高等专科院校,获批立项建设安徽省地方技能型高水平大学。学校前身为始建于1980年的合肥幼儿师范学校,后历经发展,于,经教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。

篇2:合肥有哪些大专比较好

芜湖职业技术学院:

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,为安徽省首家单独招生改革试点院校。学校办学始于19由李光炯创设的'安徽旅湘公学。

安徽职业技术学院:

安徽职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,20入选国家示范性高等职业院校,20,获批为安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。

安徽水利水电职业技术学院:

安徽水利水电职业技术学院位于安徽省合肥市,是以工科为主的公办全日制普通高校。学院前身是始建于1952年的淮河水利专科学校,原属国家水利部直属。1958年扩建为安徽水利电力学院(本科)。

安徽商贸职业技术学院:

安徽商贸职业技术学院位于长江之畔的历史名城芜湖市,是经安徽省政府批准、教育部备案,由百年老校——安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等院校。

篇3:“合肥”

“合肥”

“合肥”地名的'由来

“合肥”名称之由来,说法有二。北魏郦道元《水经注》云:夏水暴涨,施(今南淝河)合于肥(今东淝河),故曰合肥。这是一种说法。 唐代有人提出另一种说法,淝水出鸡鸣山,北流二十里分而为二,其一东南流(南淝河),经过这里入巢湖;其一西北支(东淝河),二百里 出寿春入淮河。《尔雅》上指出“归异出同曰肥”。二水皆曰肥,合于一源,分而为二,故曰合肥。

“合肥”地名的沿革

秦置合肥县,属九江郡。曾为扬州治。西晋属淮南郡。东晋改汝阴县。隋初复改合肥县,为庐州治所。宋为庐州,元为庐州路,明为庐州 府治。清为江南省庐州府治,后废合肥县,分置肥东、肥西县。现辖庐阳、蜀山、包河、瑶海4区和长丰、肥东、肥西3县。

篇4:师范类个人简历

师范类个人简历模板

性别: 男性

年龄: 22

身高: 170 cm

民族: 汉族

户口所在地: 四川

目前居住地: 湖北

毕业院校: 湖北师范学院

学历: 本科

学科专业: 语言文学类

专业名称: 中国语言文学

外语水平: 大学英语四级以上

第二外语:

计算机水平: 非计算机专业应用一级

个人主页:

[求 职 意 向]

希望从事行业: 教师

希望应聘职位: 教师

希望工作类型: 全职

希望单位性质:

希望工作地点:

希望薪资范围: 1000元-元

[工 作 经 历]

/10--2004/12 师范生教育实习实践

在湖北省重点黄冈市英山县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀!

/06--至今 中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员 实践

参加的`暑期三下乡活动曾获得国家级奖励,被评为“全国百支优秀团队”

2003/06--2004/06 任中文系学生会副主席,院推普协会会长 职务

[教 育 经 历]

/09--/07: 湖北师范学院 中国语言文学 本科

/10--2002/11: 湖北师院党校 中共党史,方针政策以及三个代表思想 党校结业证

于5月成为中共预?

自我介绍

文字功底深厚,组织协调能力强,有很强的团队精神。社会实践经验丰富,有过家教及暑期三下乡经历,创维集团促销员,中共党员,在校期间曾担任系学生会副主席,院推普协会会长。专业课成绩优秀。

篇5:师范类大学排名

北京师范大学简介

北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是19创立的京师大学堂师范馆,19改称京师优级师范学堂,独立设校,19改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

篇6:师范类自我鉴定

光阴似箭,转眼间华师学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,师范类毕业自我鉴定。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定:

在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法规及各项规章制度,较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想等课程,积极向党组织靠拢。

在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能,课余参加了社团模拟炒股比赛,做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上,认真负责,在担任班生活委员的两年间,工作踏实,责任心强,得到老师和同学们的一致好评。

二是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处,毕业鉴定《师范类毕业自我鉴定》。

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上,要求积极上进,

热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

篇7:师范类自我鉴定

从进入xx学校代课实习距今已有一个月的时间,而实习也将近结束。在这段时间里,百感交集,和学生建立的感情是那么难割难舍的。作为一名即将毕业的师范生,这也许是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我四年来所学专业知识的一次大检验。实习也就结束了,该做做实习鉴定了。

在学校实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的`角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。

在教学工作方面

我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。积极了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。有错必改,自我进步。

在实习期间

我还积极要求担任班主任这一职,要做一个全面发展的好老师。在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与xxx等同学共同组织xxxx的主题班会,并且取得预期的效果。

在实习过程中

我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。但我相信只要努力了,一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了很多。

篇8:师范类自荐信

尊敬的学校领导:

您好!

我叫某某,是桂西师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩,相信有胜任中学语文的教育工作。

“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。努力,我顺利了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。课余,我还通过书刊等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作Word等办公软件及CAI课件的制作,网络检索信息的能力也较强。

此外,我还一直担任学生干部工作,曾当过三年班长和社团部门负责人,有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“三好学生”“优秀团员”。

我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况,以便你能更好的了解我。

此致

敬礼

自荐人: xxx

20xx年x月x日

篇9:师范类个人简历-个人简历

师范类个人简历-个人简历

教师英文求职信     怎样写好求职信技巧     中文简历写作    销售人员简历表     专业简历

个人基本简历 
简历编号: 更新日期: 无照片
姓 名:应届毕业生个人简历表格国籍:中国
目前所在地:天河区民族: 
户口所在地:江西身材:154 cm? kg
婚姻状况:未婚年龄:23 岁
培训认证: 诚信徽章: 
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职?
应聘职位:日语翻译:日语跟单、行政专员/助理:日语业务、培训:日语老师
工作年限:1职称: 
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:--3500希望工作地区:天河区
个人工作经历:
公司名称:起止年月:-11 ~ 2009-06嘉域集团
公司性质:外商独资所属行业:电子技术/半导体/集成电路
担任职务:行政专员/助理 
工作描述:负责招聘和新员工的培训。人事部文件处理,做好各部门人事调动和招聘工作。 
离职原因:回家探亲 
 
公司名称:起止年月:2009-08 ~ 2009-08来兴汽配件有限公司
公司性质:外商独资所属行业:汽车及零配件
担任职务:助理业务跟单 
工作描述:负责日系业务跟单,处理客户文件接收和翻译,处理客户提出的各种问题,是客户与公司顺利交易的'助手。 
离职原因:见习完 
 
教育背景
毕业院校:江西科技师范学院
最高学历:大专毕业日期:2009-07-01
所学专业一:日语所学专业二: 
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
-092009-07江西科技师范学院日语日语二级 
 
语言能力
外语:日语 优秀  
其它外语能力:英语
国语水平:良好粤语水平: 
 
工作能力及其他专长
   自信、乐观、责任心强;较强的团队合作和沟通能力;较强的抗压能力。喜欢唱歌、舞蹈、运动、旅行。一直认为工作的态度是:怀着感恩的心去热爱工作、自信的工作、快乐的工作。
 
详细个人自传
  
 
个人联系方式
通讯地址: 
联系电话: 家庭电话: 
手 机: QQ号码: 
电子邮件: 个人主页: 

篇10:师范类个人简历

师范类个人简历模板

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姓名:大学生个人简历

性别:  男性

年龄: 22

身高: 170 cm

民族: 汉族

户口所在地: 四川

目前居住地: 湖北

毕业院校: 湖北师范学院

学历: 本科

学科专业: 语言文学类

专业名称: 中国语言文学

外语水平: 大学英语四级以上

第二外语:

计算机水平: 非计算机专业应用一级

个人主页:

[求 职 意 向]

希望从事行业: 教师

希望应聘职位: 教师

希望工作类型: 全职

希望单位性质:

希望工作地点:

希望薪资范围: 1000元-2000元

[工 作 经 历]

2004/10--2004/12 师范生教育实习实践

在湖北省重点黄冈市英山县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀!

2003/06--至今 中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员 实践

参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励,被评为“全国百支优秀团队”

2003/06--2004/06 任中文系学生会副主席,院推普协会会长 职务

[教 育 经 历]

2001/09--2005/07: 湖北师范学院 中国语言文学 本科

2002/10--2002/11: 湖北师院党校 中共党史,方针政策以及三个代表思想 党校结业证

于2003年5月成为中共预?

[个 人 简 介]

文字功底深厚,组织协调能力强,有很强的团队精神。社会实践经验丰富,有过家教及暑期三下乡经历,创维集团促销员,中共党员,在校期间曾担任系学生会副主席,院推普协会会长。专业课成绩优秀。

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