考研英语复习超级对策完型阅读篇

时间:2023-03-06 07:39:25 其他范文 收藏本文 下载本文

考研英语复习超级对策完型阅读篇(共8篇)由网友“双流高中陈卓璇”投稿提供,下面是小编给大家带来关于考研英语复习超级对策完型阅读篇,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

考研英语复习超级对策完型阅读篇

篇1:考研英语复习超级对策完型阅读篇

考研英语复习超级对策完型阅读篇

完型对策:

首先是词汇的复习。完形的词汇,从统计的概率上看,实词当中以四级词汇为主,四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以在复习完形词汇的时候,一本四级的词汇书基本上可以满足大部分的完形词汇。这本四级词汇书一定要具有以下几种功能:第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析);二是有固定搭配;三是有例句。

其次是阅读上的复习。完形的解题是以阅读为基础的。阅读的复习分为三个层面。首先是对文章整体意义和主题的把握。因为有一些题目的选项是与主题关系最为密切的选项,所以把握主题之后选择起来会比较容易。其次是对句子与句子之间,段落与段落之间逻辑关系的把握。最后是对句子内部结构的把握。这种复习在初期可以用大阅读的文章来进行,因为大阅读复习也必须要注意这几点。在阅读的时候注意以上三点,并且要对一些关键词汇敏感,比如重复出现的名词、动词;表示逻辑关系的词汇;否定词等等。在阅读的过程中养成顺手将这一类词划出来的习惯,因为这一类词对于解题具有相当大的帮助。最后,完形阅读对于细节把握的要求是要高于大阅读的,所以在真正做阅读训练(请注意,不是解题训练而是阅读训练的时候)请各位考生务必只针对文章去读,而不是针对题目去读。

最后是解题训练复习。  解题训练复习需要一定的技巧。这种技巧的运用成熟与否主要就取决于对词汇的复习是否到位,对文章中重点的词汇是否有足够的敏感,是否已经养成了在句子当中一眼就能看到这些词汇的习惯。同时要注意的是,完形的解题一定要注意上下文当中提供的信息,如果碰到一道题目做不出来,先不要着急去硬找一个答案放进去,可以先做后面的题目,等到后面几道题目一做完,有时候前面这题的答案就会很自然的出现了。因为完形的文章一般都是环环相扣的整体,上下文之间的信息点是相当多的,甚至有中间部分的题目能够从结尾找到答案的例子。

阅读对策:

阅读理解分为三个部分,选择题(40分)、综合填空(10分)、翻译题(10分),阅读在考研英语中所占分量不言而喻,下面试是给大家的几点建议:

一、记忆大纲词汇。结合第一部分介绍的词汇记忆的方法,掌握好大纲词汇,除了这些,最好还能适当记忆一些超纲词汇和高频词汇,在记忆的时候最好能够将词语放到句子文章中理解,掌握多种词义。

二、理解疑难长句。理解疑难长句,首先要把握住句子的主干框架,只有这样,才能把握住各句子成分之间的结构和逻辑关系,才可能抓住句子的核心意思。这时,即使有个别单词不认识,也不会严重影响对整个句子的基本理解。其次,要达到对疑难长句的正确理解,考生必须学会利用上下文提供的线索把握词语的确切含义,我们不主张考生脱离文章上下文、孤立分析疑难长句。

三、掌握解题方法。提高阅读能力,还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。主要有以下三种基本阅读方法:略读:重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。寻读:有目标地去找出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。细读:不但要理解表层意义,还需要对句子进行分析、归纳、推理,从而了解句子的真正内涵,做出符合逻辑的`判断,回答较为复杂的问题。通常我们应根据不同的目的,采用不同的方法进行阅读。

四、扩大知识面。近几年来,考研英语试题的题材呈现出两个显著特点,一是选文内容比较新颖,二是涉及的领域较广泛,包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。为了达到对试题的透彻理解,考生必须积极扩大自己的知识面,除了平时的练习,最好能够看一些外文杂志报纸或者是听听英语广播之类。

作文对策:

考研作文包括两篇,题型很明确,是语言综合能力的体现,它对考生扎实的语言功底有很高的要求。如何有效提高写作水平?

一、加大阅读量。作文部分最看中的是语言的表达是否规范准确,但是英语非母语,再加上一些词义语法等的错位,很难做到表畅自如,那就要求我们多读多看。读书破万卷,下笔如有神。而且近年来的英语作是当年的一些热点问题为主题,适当的多读一些英文报纸杂志也会有帮助。

二、背诵范文。背诵在英语学习来说很重要,不仅可以培养语感,增加语法知识,还能够锻炼听力口语能力。对于写作部分来说,我们背诵主要是精彩的句子短语以及文章构思等方面的学习借鉴。

篇2:考研英语复习超级对策之完型阅读作文

考研英语复习超级对策之完型阅读作文

完型对策:

首先是词汇的复习。完形的词汇,从统计的概率上看,实词当中以四级词汇为主,四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以在复习完形词汇的时候,一本四级的词汇书基本上可以满足大部分的完形词汇。这本四级词汇书一定要具有以下几种功能:第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析);二是有固定搭配;三是有例句。

其次是阅读上的复习。完形的解题是以阅读为基础的。阅读的复习分为三个层面。首先是对文章整体意义和主题的把握。因为有一些题目的选项是与主题关系最为密切的选项,所以把握主题之后选择起来会比较容易。其次是对句子与句子之间,段落与段落之间逻辑关系的把握。最后是对句子内部结构的把握。这种复习在初期可以用大阅读的文章来进行,因为大阅读复习也必须要注意这几点。在阅读的时候注意以上三点,并且要对一些关键词汇敏感,比如重复出现的名词、动词;表示逻辑关系的词汇;否定词等等。在阅读的过程中养成顺手将这一类词划出来的习惯,因为这一类词对于解题具有相当大的帮助。最后,完形阅读对于细节把握的要求是要高于大阅读的,所以在真正做阅读训练(请注意,不是解题训练而是阅读训练的时候)请各位考生务必只针对文章去读,而不是针对题目去读。

最后是解题训练复习。 解题训练复习需要一定的技巧。这种技巧的运用成熟与否主要就取决于对词汇的复习是否到位,对文章中重点的词汇是否有足够的敏感,是否已经养成了在句子当中一眼就能看到这些词汇的习惯。同时要注意的是,完形的解题一定要注意上下文当中提供的信息,如果碰到一道题目做不出来,先不要着急去硬找一个答案放进去,可以先做后面的题目,等到后面几道题目一做完,有时候前面这题的答案就会很自然的出现了。因为完形的文章一般都是环环相扣的整体,上下文之间的信息点是相当多的,甚至有中间部分的题目能够从结尾找到答案的例子。

阅读对策:

阅读理解分为三个部分,选择题(40分)、综合填空(10分)、翻译题(10分),阅读在考研英语中所占分量不言而喻,下面试是给大家的几点建议:

一、记忆大纲词汇。结合第一部分介绍的词汇记忆的方法,掌握好大纲词汇,除了这些,最好还能适当记忆一些超纲词汇和高频词汇,在记忆的时候最好能够将词语放到句子文章中理解,掌握多种词义。

二、理解疑难长句。理解疑难长句,首先要把握住句子的主干框架,只有这样,才能把握住各句子成分之间的结构和逻辑关系,才可能抓住句子的核心意思。这时,即使有个别单词不认识,也不会严重影响对整个句子的基本理解。其次,要达到对疑难长句的正确理解,考生必须学会利用上下文提供的线索把握词语的确切含义,我们不主张考生脱离文章上下文、孤立分析疑难长句。

三、掌握解题方法。提高阅读能力,还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。主要有以下三种基本阅读方法:略读:重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。寻读:有目标地去找出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。细读:不但要理解表层意义,还需要对句子进行分析、归纳、推理,从而了解句子的'真正内涵,做出符合逻辑的判断,回答较为复杂的问题。通常我们应根据不同的目的,采用不同的方法进行阅读。

四、扩大知识面。近几年来,考研英语试题的题材呈现出两个显著特点,一是选文内容比较新颖,二是涉及的领域较广泛,包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。为了达到对试题的透彻理解,考生必须积极扩大自己的知识面,除了平时的练习,最好能够看一些外文杂志报纸或者是听听英语广播之类。

作文对策:

考研作文包括两篇,题型很明确,是语言综合能力的体现,它对考生扎实的语言功底有很高的要求。如何有效提高写作水平?

一、加大阅读量。作文部分最看中的是语言的表达是否规范准确,但是英语非母语,再加上一些词义语法等的错位,很难做到表畅自如,那就要求我们多读多看。读书破万卷,下笔如有神。而且近年来的英语作文都是当年的一些热点问题为主题,适当的多读一些英文报纸杂志也会有帮助。

二、背诵范文。背诵在英语学习来说很重要,不仅可以培养语感,增加语法知识,还能够锻炼听力口语能力。对于写作部分来说,我们背诵主要是精彩的句子短语以及文章构思等方面的学习借鉴。

篇3:考研英语完型攻克复习

考研英语完型攻克复习

根据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》的内容来看,与大纲相比,20考研(微博)英语大纲非常稳定,基本没有变化。尤其在完型、翻译新题型部分未作明显变动,下面谈谈完型部分的复习方法。

考研的完形填空往往被很多考生所忽视,特别是在临考之前的时候。但事实上,考研完形如果复习的好,其收获绝对不只是那20道题目10分。

对于完形的复习,分为以下几个方面:

首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次:理解,辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;而词汇的运用其实主要是在写作当中考察。一般说来,需要理解的词汇难度最大,但是复习的时候往往只要知道意思就可以了,需要运用的词汇难度最小,但是却要详细的知道该如何使用这一词汇。完形的词汇,从统计的概率上看,实词当中以四级词汇为主,四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以词汇的复习在完形和阅读部分应当是有所区别的。在复习完形的词汇的时候,找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完形词汇了。但是请注意,这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的:第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析),因为完形考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。这里也顺便说一句,在复习其它词汇的时候,最好能找一本标记了四级、六级词汇的考研词汇书。

其次是阅读上的复习。完形的解题是以阅读为基础的。如果一篇文章读不懂那肯定是解不出来的。阅读的复习分为三个层面。首先是对文章整体意义和主题的把握。因为有一些题目的选项就是与主题关系最为密切的选项,所以把握主题之后选择起来会比较容易。其次是对句子与句子之间,段落与段落之间逻辑关系的把握。最后是对句子内部结构的把握。这种复习在初期用大阅读的文章来进行也可以,因为大阅读复习也必须要注意这几点。在阅读的.时候注意以上三点,并且要对一些关键词汇敏感,比如重复出现的名词、动词;表示逻辑关系的词汇;否定词等等。在阅读的过程中养成顺手将这一类词划出来的习惯,因为这一类词对于解题具有相当大的帮助。最后要说的是,完形阅读对于细节把握的要求是要高于大阅读的,所以在真正做阅读训练(请注意,不是解题训练而是阅读训练的时候)请各位同学务必只针对文章去读,而不是针对题目去读文章。

再来说解题的训练。这方面的复习就需要一定的技巧了。这种技巧的运用成熟与否主要就取决于你的词汇是否复习到位,还有就是你对文章中那些重点的词汇是否有足够的敏感,是否已经养成了在句子当中一眼就能看到这些词汇的习惯了。同时要注意的是,完形的解题一定是要注意上下文当中提供的信息的,有些题目,仅仅做到这里的时候可能做不出来,这时候很多同学采取的方法就是蒙一个上去,这肯定是不对的。正确的方法是,如果碰到一道题目做不出来,先不要着急去硬找一个答案放进去,可以先做后面的题目,等到后面几道题目一做完,有时候前面这题的答案就会很自然的出现了。因为完形的文章一般都是环环相扣的整体,上下文之间的信息点是相当多的,甚至有中间部分的题目能够从结尾找到答案的例子。具体的说,比如,如果考的是句子与句子之间的逻辑关系,那么毫无疑问,你就必须先将相关的句子内部的题目解完,把这两个句子都弄完整了,你才能知道这道题目究竟要选择的是哪一种逻辑关系。所以在碰到解逻辑关系题目的时候,你千万不能随便的填一个逻辑关系选项上去,而是一定要将整个句子内部的题目先做完。同时,不要放过任何一句没有空格的话,因为这句话当中很可能就包含着某一道题目的答题信息点。这也是完形在阅读上与大阅读不同之处。大阅读只要找到与题目相关的点就可以了,而完形,必须要关注起来。

在完形的解题过程当中,也有一些技巧和规律。教育考研英语名师团队有与之相对的课程―考研英语知识运用强化。技巧和规律有的是由于语言本身原则而来的,比如运用并列关系的三原则来解答相关题目,再比如见到选项中有介词就看空格后面是否是-ing形式,如果是的话就一定选介词,如果不是则介词一定排除等等。建议大家运用技巧和规律多做真题,等真正考试的时候就会轻车熟路,事半功倍。

大学网考研频道。

篇4:考研英语二完型复习

考研英语完形填空得分率低,投入产出比也低,为什么呢?这部分内容真有那么难?肯定不是这样,关键是方法不对,切入点不对,拿英语二完型来说,考察的核心考点在于词汇和文章结构,注重文章句与句之间的逻辑关系。了解了这些就不难找到复习的重点,大家要紧扣三点:

第一,一定要有“线索”意识。完型中的每个空格并不孤立,会和文章已知信息有各种关联,就是一个由“已知”推导“未知”的过程。英语知识应用所给的篇章虽不完整,但是可以通过略读首段掌握大概内容。具体的解题线索包含文章、选项,乃至综合文章以及选项线索,其中最核心的就是文章线索,包含文章主题,结构,逻辑关联(句间、段间)。以大纲样题为例,本篇讲述的是美国文化中的一个虚构人物“玩偶大兵乔”在现实生活中的意义,因此文中会涉及到一些军队生活的描述。这一背景就可以成为一条解题线索。

第二,合理运用逻辑。在做题时应该积极调动我们的常识进行推理。一方面根据常识排除一些明显不符合逻辑的选项。另一方面可以根据逻辑判断句与句之间的关系,如因果关系、对比关系等。比如:This was not a volunteer soldier, not someone well paid, ____ an average guy.该句中前两个并列成分是否定句中的a volunteer soldier(一个志愿兵)和someone well paid(有优厚报酬的人),题眼之后的an average guy(一个普通人)与二者应该是对比关系,所以正确答案是表示转折关系的but。除此之外,not…but是一个常考的搭配。

第三,注意惯用法和惯用搭配。大纲要求考生应该能够熟练掌握5500个左右常用词汇以及相关常用词组,所以惯用法和惯用搭配也是考查要点之一。考生应该认真掌握。例如:G. I. is just a military abbreviation meaning Government Issue, and it was on all of the articles ___ to soldiers. ([A]handed out [B]turned over [C]brought back [D]passed down)。这道题明显考查考生对动词固定搭配的积累。根据上下文可知,G.I.是一个军队中使用的缩略语,所以应该是在派发给士兵的所有文件上都有G.I.字样,故正确答案为选项A,意思是“分发,分派”。B选项的意思是“移交,翻转”,C选项的意思是“恢复;使……想起”,D选项的意思是“把……传下去”。

综上所述,英语二完型侧重点为词汇在语境中的使用,需要结合上下文以及逻辑关系。虽然很多同学认为该题型不重要,但是随着国家对专业性硕士的重视,英语二的单科分数线也是稳中有增,因而不能忽略任何一种题型的复习。

篇5:考研英语完型填空复习策略

考研英语完型填空复习策略

从历年考研英语完形填空的统计中我们可以发现,完型填空的出题考察点集中在上下文的逻辑关系、词语辨析、语法考察、感情色彩等上,由于考察点比较多,而且出在一篇四百字左右的短文中,给广大考生的答题带来很大的难度。为使得考研学子能够在考场上用最快的速度取得最好的成绩,辅导专家总结一些答题技巧,供广大考生参考。

完型填空的解题步骤

第一步:先略读,掌握整篇文章的中心主线,或者文章大意。

第二步:精读,首先,重点读文章的首句或首段。考研英语完形填空中,第一句话往往是没有空缺的,而第一句往往是全文的中心,或者能为全文的做题提供一个依据,因此考生一定不可放弃对第一句的把握。首句之后的第二句往往也很重要,也可能是总述句的范畴,建议根据情况重点读。第二,再重点读每一段的首句。最后找出空旁边的相关信息,进而推理出空的正确选项。

以1995年考题为例:

The purpose of non-REM sleep is even more __43__. The new experiments, such as those described for the first time at a recent meeting of the Society for Sleep Research in Minneapolis, suggest fascinating explanations __45__ of non-REM sleep. (95)

43. A. subtle B. obvious C. mysterious D. doubtful

45. A. in the light B. by virtue C. with the exception D. for the purpose

分析:只要细心寻找即可发现,文章开头说的“the purpose of non-REM sleep”和结尾的“_of non-REM sleep.”遥相呼应。所以45填D。而在后文的fascinating就指示43应填与其同义的`词,故43题选C,因为两者都表示“神秘的、为之着迷“的意思

第三步:填空后,再进行整篇通读。

完型的复习重点

首先,词汇的辨析和固定搭配占到完型出题量的60% -70%左右,是最重的部分。所以,考前词汇的准备对于完型显得尤为重要。但最为有效地复习词汇的关键是要掌握完型对词汇考查的特点:完型考查的都是考研大纲所要求的词汇,在这些词汇中重点用来考完型的不过1500-1600个左右。

Successful safety programs may _45_greatly in the emphasis placed on certain aspects of the program.

A alter B differ C shift D distinguish

第二,注意前后逻辑关系,做完型填空,需要把握各段落、句子之间的逻辑关系,这样才能加深对文章的全面理解,因此,应熟记表达各种不同逻辑关系的连词,这些逻辑关系词主要包括:

表示列举的连词:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

表示原因的连词:because, since, as, now that…

表示结果的连词:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

表示让步和转折的连词:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever

表示对照的连词:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

表示补充的连词:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

表示时间顺序的连词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

表示目的的连词:that, so that, in order that, lest, for fear that

表示条件的连词:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)

例如:

Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many people ____ believe in being on the ”safe side" and thus take extra vitamins. (96)

A. nevertheless B. therefore C. moreover D. meanwhile

第三,复习语法。语法部分的测试是英语知识运用的主要内容之一。但是要求都不高,都是高考考点和热点,大家只要复习一下高考语法就可以。例如:

They do not provide energy, __ do they construct or build any part of the body.

A either B so C nor D never

分析:本题考察有关倒装的语法知识,neither/nor 否定词+助动词, 表示:也不…

篇6:考研英语复习完型三个能力

考研英语复习完型三个必备能力

考研英语完型主要是考察考生的词汇、阅读以及完成完型填空三种技能,那么,针对这三种能力考生需要掌握相应的基本功和技巧。

一、词汇为基础兼顾语法知识

考研英语学习的过程中,完型填空题型的攻克是以掌握一定的词汇量为基础的,然而,词汇量的提高并非是数字的简单推理而应该是灵活应辨的能力。在以往的指导学生学习中发现,有些同学在记忆词汇的过程中背熟了若干本考研词汇书之后仍然无法正确做题,并且在写作文的时候经常词义混淆。造成这个的原因有很多,但是最主要的原因就是忽略了背记单词时忽略了质量,即仅仅停留在了单词的表面意思上而没有结合文章进行理解,或者没有置于短语中放在文章中去运用。词汇不是孤立的,我们建议同学们在学习的过程中,不要将词汇的学习和阅读分离开来。

另外,还要提到一下语法。当前英语中的'完形填空试题,并不直接地去考查语法知识。但是,解答试题的前提是读懂文章,而读懂文章就必须懂得语法。所以,在复习的过程中,考生也不要疏忽对语法的学习。

二、在大量阅读中掌握完形技巧

对于想要考研的同学,阅读能力的培养是很重要的,建议考生们平时的复习过程中,应该在每个复习阶段,侧重不同的阅读力度。随着复习的深入,逐渐加大阅读量,尤其是快速阅读理解能力,甚至是跳过一些空格浏览文章,掌握大意的能力。从一定意义上讲,完形填空试题是为阅读理解服务的,其主旨是考查阅读理解能力。

在平时阅读训练的过程中,也要注意分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力。这些能力的发挥,有助于抓住文章的主题思想,加深对文章深层次意义的理解,从而更容易完成“完形”的任务,恢复文章的原貌。

三、掌握答题步骤按规律答题

一般完型填空做题的步骤为:

第一步:看到文章后,先用一、两分钟时间快速浏览全文,把握中心。明了作者意向、态度。注意文章首末句,因为往往文章的中心句在其中。看懂它们会缩短你读懂文章的时间。

第二步:结合文章空格精读,对于难于动笔的空格先跳过,通读。

第三步:串读全文,连贯通顺。对个别难句进行语言结构上的分析,结合你对文章的理解,逻辑推理出选项。

第四步:最后通读,检查全文。

完型填空不是没有规律可循的,建议考生要学会掌握一种“顺藤摸瓜”的方法,也就是寻找线索。句子本身的线索主要指空格前后所要求的搭配、词汇的并列等;句子之间的线索主要指逻辑关系,如转折、因果、递进等;全文线索主要指文章的主题、作者的倾向以及词汇的同义复现,即作者在上下文中以不同的词表达同一意思等。所以要根据不同情况寻找不同线索,然后确定答案。

总而言之,对于完形填空而言依然是要从基础抓起,注重词汇、语法、阅读,在此基础上掌握一些答题技巧,多训练多做题,相信广大考生攻破完形填空是不成什么问题的。

篇7:考研英语复习完型填空指导

考研英语复习完型填空指导

英语的词汇、语法、完形填空不是一朝一夕一蹴而就的,需要稳扎稳打打好基础,在开始时会感觉很累,而且没有成就感。但是到最后的时候,当开始做题的时候,前面的准备工作的效力才会真正发挥出来。

抓住基本词汇 语法

各科的复习都应该依然按部就班,尤其对于英语这门需要长期积累的科目。下面,考研辅导专家就针对英语复习中完型填空的解题技巧做一个提前预热。虽然在后期的复习、研究真题及做模拟题时,大家会专门对该部分进行加强,但是英语是个后积薄发的科目,早下手,对各部分题型熟悉把握,无疑可以让后期的复习轻松许多。

在对完形填空的考查中,每年都有部分考题是考察队近义词的辨析能力的。所以考生在平时复习中要有意识的积累和区分一些近义词。对于一些基本的语法知识和特殊的语法现象,考生也要多多留意。最好在后期的复习当中,将历年考研英语中出现的一些语法知识弄懂,并类推下去,复习相关的语法知识。

学会三步理顺上下文逻辑关系

在完型填空中,考生也要在循序渐进的做题过程中,学会追寻文章上下文的逻辑关系。因为,据统计,有很多题目必须通过分析上下文的逻辑关系来弄清文章的'中心和作者的写作意图或是感情色彩。这种逻辑关系的把握,就向考生提出了在做完型填空题时,要掌握一定的做题规律与技巧。

第一步,通读全文是基础。有的答案就在文章中,所以通过通读全文,掌握文章大概内容,通过文章上下文提示选择合适的答案。问题的设置一般都是按照文章的逻辑顺序展开的,因此,往往前面的两个空你可以在读完文章第一句话,以及初步了解上下文的逻辑关系后弄清答案。

第二步,注意一些搭配和用法,因为完型填空是综合性的考试,不仅考查考生的阅读理解,还考查对词语的准确掌握。有时候,四个选项的意思非常接近,跟上下考研网校非常的搭配,这时候就要考虑一些搭配和词语的具体用法。

第三步,在读了两遍以后,根据上下文的逻辑关系确定选项,实际上就是注意关联词。比如not only……but also、in addition、because、but等。

听说读写环环相扣 空闲时间充分利用

英语的完形填空虽然考察的是学生的词汇理解、上下文逻辑能力,但是听说读写的能力是相互影响的,可谓一荣俱荣一损俱损。通过对考研网校最近几年优秀学员英语成绩的统计,英语过线或者的高分的同学整个试卷的得分都很平均。所以考生一定要注意,想要做好完形填空,就要注意还需要多读多写多听。

现在还是刚刚开始复习,考研的同学没必要把自己搞的太累,要注意劳逸结合。现在这个阶段可以多看看英文电影,听听英文歌曲。不需要刻意去学习什么,为的是培养自己的语感和对英文的敏感。当真正要做题时,就会知道这些“没用”的东西有多重要了。

篇8:考研英语完型填空复习攻略

备考指南:考研英语完型填空复习攻略

完型填空作为考研英语试卷的中的一个部分,历来被广大考生归为“弱项”,其分值不高,题目“散、广、难”,感觉上几乎涉及所有的语法现象和所有的词汇。所以,完型填空往往成了考生在实战中的“放弃题型”。事实上,任何一个标准化考试的题目类型都有其要考察的目标、重点、范围和出题逻辑,考生在备战考试之时必须要善于总结,找出个中规律,提炼科学的做题方法和技巧,提高效率,以最短的复习时间达到最佳的学习效果。

完型填空之题目特点

自“博弈论”(game theory)从数学领域被广泛推及到社会科学的各个层面,这一理论也越来越多的指导着人们的思维方式和思维逻辑。作为考生,事实上也充当着“博弈”中一方的角色,而另一方就是出题的老师。那么如何知己知彼便成为棋盘中重要的第一步。历年真题所透露出的出题者的思路信息是考生们最应当关注的焦点。

考研中的完型填空这道题目,本身有非常明显的体系框架,仔细翻阅1994年到最新的2005年的真题会发现,完型填空的命题形式是:给考生一篇语句连贯的短文(2001年改革之前文章长约180-200词,2001年到2005年文章长度为280-300词),出题者依循一定的规律在每隔4-15个词语之间挖掉一个词语,形成总共20处词语的空缺,然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案,供考生选择。完型填空文章均是完整的小文章,而非从一篇长篇文章中节选出。题材有科普类和社科类两种,科普类题材从1994年考到1996年,之后文章均为社科类,但是2005年重新出现了科普类文章,因此建议考生两种题材都应把握。

从难度来讲,1994年到2000年的题目都比较适中,然而2001年的题型变化使得该年题目相较其他年份显得非常难以琢磨,此后出题者不断调整,在2003、2004、2005的考试中使得完型填空的难度重新趋于平稳。因此考生应树立对该项试题的信心,严格依照科学的做题方法进行解答。

完型填空之阅读理解

根据教育部考试中心编辑出版的《全国硕士研究生入学考试分析》,“完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。这段话很清楚的表明,想做好完型填空必须要以很好的阅读并理解文章作为基本。完型填空所考察的阅读能力并不是一种泛泛的理解,而是需要考生从三个方面三种层次,从宏观到微观来对文章深入分析把握。

首先,是文章的中心主题和作者的态度倾向。由于完型填空文章是完整的文章,其必然在其不长的篇幅当中着重围绕讨论一个话题,同时,文章的导向性和作者的倾向性对于宏观把握文章也至关重要。此种要求体现在具体题目的题目当中,就需要考生对文章focus非常熟悉并且坚定,选出与主题密切相关的选项。例如:1995年考研英语完型文章开篇:neither kind of sleep is at all well understood, …文章主题说两种睡眠都不被理解,其后出现的第43题中the purpose of non-rem sleep is even more (43)____.就应当紧随主题选择表达同一概念的mysterious。

其次,阅读应把握段落与段落之间的关系。事实上,段落与段落之间,考到的多是两种关系,一是用moreover来表示的递进关系,另一个是用however来表示的转折关系。考生应根据上下文进行判断。

第三,阅读还需要把握句子与句子之间的逻辑关系。句与句之间,归纳起来有六种逻辑关系,其逻辑关系词如下:

• 并列关系 and, and also, or, neither… nor…, either …or…, not only…but also…as well, similarly, likewise, in the same way, that is to say.

• 递进关系 moreover, what is more, furthermore, then, besides, in addition, additionally

• 因果关系 because, for, since, as, hence thus, so, consequently

• 转折关系 but, however, on the contrary, by contrast, unfortunately

• 让步关系 although, though, even though, even if, nevertheless, no matter +疑问词

• 条件关系 if, only if, if only

考生务必将这些关系词了熟于胸,在考场上迅速作出判断。

完型填空之语言知识运用

完型填空最让考生头痛的一类题目,就是词汇的辨析和使用,事实上所谓的“语言知识运用”不光包含词汇,还包含语法和固定搭配部分。建议考研学生在备考之时认真仔细的系统阅读一本语法书,重点掌握其中的定语从句、同位语从句、虚拟语气、倒装、强调句、状语从句等一些常考语法点。固定搭配部分的范围则是考试大纲中所罗列的380个词组,应当下工夫将其背过。

对于词汇,考生应当先将其分类再逐个击破。完型填空所考察的词,细分起来有如下的六种:动词、名词、形容词和副词、介词、连词、代词。

以下分别说明六种词类的复习方法。事实上,前三种词应当被归类为英语中的实词,而后三种则被称为虚词。实词多考辨析和使用,虚词多考语法。相较而言,虚词的考察更简单一些。介词是考生感觉没有范围和边际的一种,也是近年来考试出的比较多的一类题目。总结历年真题,介词出现过for(7次), on(7), with(6), by(5), in(4), of(3),upon(2), against(2) / at(4), about(3), from(2), to(2), out(2), off(2), beyond, into, above, without, through, towards, over,曾作为正确选项的有6个,考生应着重掌握这些介词的用法和含义,以应对介词题。

关于连词题目,重合在逻辑关系题和语法题中,此不赘述。代词题可能出现的情况有代词指代和代词的特指和泛指两方面问题。考生可参阅已考真题1996年第43题和1997年第二段首句even though its economy continues to recover, the us is increasingly becoming a nation of part-timers and temporary workers.中its所体现中的英语代词指代习惯问题。

关于实词,考生需要首先明确各类词性的词汇在句子中可能充当的成分,更为重要的是,必须要了解与该成分密切关联的对该成分起限定作用的其他成分,因为,完型填空这一题型的解题规律就是通过已知的信息来推断未知的信息。名词所能充当的成分为主语、宾语和表语。因此,发现考察部分为名词且做主语时,应当立刻反应出出题人所要考察的是主谓搭配的问题,同样,考察部分为动词,则要顾及主谓搭配和动宾搭配两个方面。至于形容词和副词,应当着重其所修饰的部分和文章的中心主线对该类词带来的限制。尤其应明确副词的五大修饰功能分别为动词、形容词、副词、短语和句子。

将完型填空历年真题考察过的最终选项词汇拿来分析,会清楚的看到,真正的正确选项并没有生僻的词汇,相反,许多考研考生已经不屑于去记背的词却频频出现。由此可见完型填空的出题者并无意考察考生对词汇广度的简单认知,而更愿意将重点置于熟词的深层含义和运用上。这一点给考生复习带来很重要的指导意义,考生应当将学习词汇的重点进行调整,以迎合出题人考察的真正目的,事半功倍的做好最后的复习。

(祁铮,西安新东方学校优秀考研英语主讲教师)

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