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我是小小税收宣传员范文

时间：2023-03-06 07:40:20 其他范文收藏本文下载本文

我是小小税收宣传员范文（精选17篇）由网友“沿檐”投稿提供，下面是小编整理过的我是小小税收宣传员范文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

我是小小税收宣传员范文

篇1：我是小小宣传员作文

我是小小宣传员作文

我是小小宣传员

今天在学校里开了一场散学典礼，庄老师用洪亮的声音对我们讲：“我手上的这张单子是你们每天向周围的人讲讲文明知识，当当宣传员，每天只讲两条给他们听。”

我听了后，心吓得扑通扑通得跳，我心想：可这又有什么好怕的呢？我鼓起勇气，放松思想，我先在家里练习了几遍。后来妈妈对我说：“明天你就当宣传员了，要加油呀！”“嗯！”我大声的'答道。

一大早，我就起来了，我赶紧吃完了饭，漱完了口。然后，我拿起单子出去宣传咯。一路上，我信心饱满，精神十足。首先，我找到了一位老爷爷，我首先说：“爷爷您好！”那位慈祥的老爷爷说：“好孩子，你快点讲吧！”

于是，我开始读了起来。读完之后，我亲切的对爷爷说：“您能签个字吗？”“好的！”那位爷爷爽快得说。

后来，我又找到了一位漂亮的阿姨，我走过去对那位阿姨说：“我能给您讲讲文明知识吗？”“好的”。

等我读完之后，那位阿姨说：“我来给你签字吧！”她写的字很漂亮，真是字如其人啊！她说话时也是轻言细语，犹如我的妈妈，如春风吹拂着我。

通过做宣传员这件事情以后，我再也不胆小了！

篇2：我是小小文明宣传员发言稿

老师们、同学们：

大家好！

总有一种力量激励我们奋勇前行，总有一种精神成为我们永久的财富。在处处传颂的英模的事迹中，有火海救人英雄王茂华、谭良才，面对火海，他们视死如归，本是平凡的农民，却做出了不平凡的举动；人民的好警察、公安部二级英模黄启才顽强忍受着病痛的折磨，他恪尽职守，对待工作与事业，始终怀着坚定的信念；青年教师张丽莉在生死关头，舍己救人，用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌，塑造了新时期人民教师的光辉形象。是啊，这些伟大的英雄模范事迹可歌可泣，令我们感动着，永远不能忘怀。

在我们学习这些先进模范的同时，也看到了在我们身边还有许许多多不为人知的好人好事。今天我就以一个小宣传员的身份，讲给大家听听。

就在我奶奶家的楼下，有一个修鞋的摊子。修鞋师傅因为小时候发烧没有及时治疗所以现在有一只腿是瘸的。第一次看见他的时候我就听家里大人都说他这么可怜一定要多帮帮他。但是接下来的时间里，大家发现他虽然是个残疾人。但是他一点都没有因为身体的残疾而自卑，他还经常帮助身边的人，邻居过来修鞋他基本上都不要钱。隔壁小宝家要搬家了，他忙前忙后帮忙搬东西。大的搬不了就搬小的。哪里需要抬东西他第一个上去帮忙。汗流浃背也不停下来。友奕天外面要下雨了，奶奶的衣服忘记收进来了，他在楼下叫奶奶，听说奶奶不在家他就瘸着脚出去找奶奶。后来他还是找到了奶奶，让奶奶赶在下雨前及时的收起了衣服。玉树地震的时候，他积极捐款，虽然他自己的收入也很微薄，但是他还是捐了好几百块。大家知道这都是他的辛苦钱。怎能不令人感动！

还有一个例子，记得有一次刚下课不久，坐在表哥旁边的王平同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时一股怪味弥漫了整个教室。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室，有的还不停起哄：“恶心死了，长这么大，呕吐也不去厕所。”有的还说：“把教室弄得这么臭，看你怎么办？”惟独表哥一声不响，默默地把自己水壶里的水递给他漱口，还关切地问：“你觉得怎么样？用不用报告家长？”王平同学摇了摇头。接着，表哥拿着撮子到外边沙池撮些沙子，把呕吐物盖上。然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进撮子里，最后到厕所里拿来拖把，把地板擦得一干二净。同学们看见表哥在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。事后有的同学问表哥：“那些脏物多脏多臭啊！你那么傻，就你一个人去打扫？”表哥听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗？做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的！“

是啊！也许，你对别人的帮助并非那样惊天动地，你细微的行动或许让你感觉不值一提。可你的一言可能温暖他人的心窝，你的一举可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春风一样滋润，让人感到幸福和给力。

就让我们一起来努力吧，让好人好事永远传扬，使我们的社会更和谐，使我们的国家更美丽！

篇3：我是小小文明宣传员发言稿

老师们、同学们：

大家好！

文明宣传员，是一个劝说他人远离封建迷信，赌博，浪费等不好的习惯。文明宣传员某些时候起到了重大作用。所以生活中需要有文明宣传员。

今天我走在宽阔的街道上，大街上行人来来往往，车流不息。我看到马路对面一位叔叔随地吐痰我想到：“这位叔叔怎么随地吐痰啊？我要不要去告诉他不要这样做？”我一边走在路上，一边想着：“现在不文明的事情太多了，我应该去告诉他。”说着，我来到了马路对面，我心里还是犹犹豫豫的。我看到那位叔叔要走了，想到：“如果我再不告诉他，他就走了，以后还会随地吐痰。”终于，我鼓起勇气，跑到那位叔叔跟前，颤抖的说道：“叔叔，请你以后不要随地吐痰了。”叔叔说道：“嗯，好的。”我又见到了一位叔叔，他也随地吐痰。我又重新说了一遍，他说：“好。”结果，叔叔刚走了二十米，转身吐了一个痰。我心里充满了极大的悲愤。那位叔叔怎能不守诺言呢？

雷锋叔叔曾说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话中，不仅包含了善心，爱心爱心更多的是责任心。希望人们们能保护环境，遵守交通规则！

篇4：小小宣传员作文

以前，我根本不知道什么叫做纳税。

直到今天，我才略懂非懂的有些明白，原来，一些公共设施都是国家收税才有的。所以，我们必须得去交税，其实税收是取之于民，也是用之于民的。有了税收，一座座大桥才能拔地而起，横卧在水上，使人行走交通方便；有了税收，一幢幢高楼才能建起，为人民的生活服务；有了税收，一座座公园才能开放，使儿童得到了快乐，也使人们有了散步、空气清新的地方……

国家税收与我们生活紧密的联系了起来。我们不能像一些贪财的人学习，他们偷税漏税，不去交税，使自己的财富更多。其实，正因为他们这样做，才会失去了最可贵的精神财富。物质财富固然重要，但是，与精神财富相对比，简直“不堪一击”呢！所以，这些人往往会绳之以法。

你想想，如果你不去交税，我不去交税，他也不去交税，全世界都不去交税的话，那一座座大桥从何而来，那一幢幢高楼又从何而来……于是，我倡议从小学生就开始做起，认真学习关于税收的知识，树立依法纳税理念，自己自觉养成学税法、知税法、懂税法及守税法的良好习惯；如有条件的话，我们还要争当“小小税收宣传员”，将一些非常重要的税法知识向身边的人宣传，通过我们宣传的税收知识宣传，及时把宣传的材料拿回家让爸爸妈妈及邻里都更进一步的了解、学习，要做到家喻户晓！

总之，我想对大家说一下我的梦：每个人都遵纪守法，没有一个人偷税漏税，都会去交税，都心服口服。因为，偷税漏税是可耻的。我的口号是：遵纪守法去纳税，国家有钱去建造，耶！！！

篇5：小小宣传员作文

天气越来越热，田野里像铺了一地金子。村上的大爷、叔叔们都在做着收割玉米，播种小麦的各种准备。

星期一上午，校长在升国旗的时候发表了讲话。他告诉我们：紧张的收玉米季节到了，农民伯伯可能只考虑到抢收抢种，为了图省事，可能会有一部分人不顾后果，焚烧秸秆。校长还讲了焚烧秸秆的害处：一是焚烧秸秆会烧毁地表，破坏土壤，影响庄稼生长。二是焚烧秸秆产生的烟雾会污染空气，影响人们身体健康：浓烟滚滚还会遮住人们的视野，诱发交通事故。校长要求全体同学要“小手拉大手”做好秸秆禁烧的宣传。

听了校长的话，我心里暗自在想：秸秆禁烧，人人有责，我身为一名少先队员，一定要在我们村里做好秸秆禁烧宣传。

我回到家后，趁着吃饭的时间，把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶组织在客厅里，我把校长的话给他们讲了一遍。最后我还一本正经地问他们懂不懂。爷爷插话说：“你讲的有道理，可是秸秆那么多，不烧咋种小麦呢？”这下可难住了我。这时，爸爸说：“这好办，用秸秆机粉碎一下不就得了，还可以使土地变得肥沃呢！”我一拍手，连声说：“好！这个主意好！”

我家的工作做通了，我又跑到左邻右舍，把校长的话“添油加醋”地讲给他们听，邻居们听了不住地点头。

果真，我跑在田野里一看，没有出现一处火星。

每当走在路上，欣赏着路旁的绿树红花，心情格外高兴，因为这美景也有我的一份功劳。

篇6：小小宣传员作文

今天下午，小主持人又搞活动让我们参与。这次是去百货大楼参加由养乐多组织的3。15小小宣传员活动。

到了百货大楼，张老师就在门口微笑地向同学们挥手问好。我向老师问好后，进入队伍。活动开始了：一位漂亮的小姐姐先介绍了养乐多的营养，怎样卖出养乐多，然后给我们讲解了一些3。15消费者权益日相关的知识。比如：顾客购物如果不满意，可以怎么做。他们可以向工商行政管理部门投诉。最后为了鼓励大家参加活动，还设置了抽奖环节，就是在各种各样的折叠式灯笼上写上题目，答对了就可以抽奖。

接着，老师把我分到一组，共有五个人。其中两人体型偏瘦，一人偏胖，两人不胖不瘦。老师指定了正副队长。拿着老师给的传单，带着老师千万不要走散的叮嘱，我们走进了大厅开始了今天的宣传活动。碰巧有个带着孩子的妈妈过来了。我以为队长会给我们做个好榜样，结果他们有点躲闪。还说：“我命令你们几个去发传单。”弄得我也很紧张。就这样一连错过了好几次机会。最后，我们硬着头皮一起冲上去，逮住了一个顾客分发传单，并说出了今天的活动内容。

分发完手里的传单后，我们参加了抽奖活动。我抽中了一条毛巾，还试喝了一瓶养乐多，真好喝。

今天我真开心！不仅学到了一些3。15的知识，也体会到了要积极参加活动，不能做胆小鬼。

篇7：小小宣传员作文

每月25日，正是迎世博宣传日。中午，我们二（3）中队的部分同学在周老师的带领下，来到徐家汇公园的马路边和交通协管员一起向过往行人宣传交通法规。

看到有人经过，我们赶紧迎上前去，说：“叔叔、阿姨你们好，我们是高一小学的学生，我校正举行交通安全宣传活动，发一首宣传儿歌送给你们，希望你们能自觉遵守交通法规，并提醒你们周围的朋友，一起来遵守法规。”在发放宣传儿歌的过程中，我们惊奇地发现，这项举动很受行人们的欢迎。他们接过印有儿歌的垫板后，马上认真阅读并连声说：“谢谢！”。在得到叔叔、阿姨的肯定后，我们信心更足了。我们不时地挥动写有宣传标语的小旗，真像小小协管员。

希望通过我们这小小的举动，让所有人都把“交通安全”这四个字牢记在心里，都能遵守交通规则。世博会就要来临了，我们应该从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明出行习惯，做文明行路人，并担当小小宣传员，提醒大家一起来遵守交通法规，让我们上海这座城市更美好。

篇8：小小宣传员作文

泉州是一座历史文化名城，素有“海滨邹鲁”之称，是“海上丝绸之路”的起点。在改革开放的春风吹拂下，泉州已走进了日新月异的新时代。

泉州傍海，海峡之水里浪打潮回，留给泉州绵延140公里长的黄金海岸线，因而桥就成了泉州与外界交往的枢纽。

转眼，彩虹飞架泉州湾，天堑变通途。它雄姿英发的跨海大桥――晋江大桥。它把东海和晋江连接，勾勒出未来环泉州湾大城市发展的新蓝图。

晋江大桥是泉州中心城市东进、迈向新的大泉州湾时代的标志性建筑，也是我市沿海大通道建设的控制性工程。大桥由主桥、南北岸引桥、两岸引道、南北岸互通立交等组成，全长3.6公里。主桥长365米，桥面宽36米。主桥为独塔双索面斜拉桥，跨度200米。大梁截面为波浪型箱梁，引桥及匝道桥为巨型箱梁。主桥“开”字形的主塔造型，外形流畅美观，意指泉州开放、发达，多元文化，也指泉州为“海上丝绸之路”起点之意。景观设计凸显泉州“开放、交流”的城市理念。

晋江大桥的建成引领新的时代，给泉州了巨大的和进步，也为泉州增添了一道靓丽的风景线。而即将开工的海湾大桥更是将泉州这片神奇的土地演绎得精彩。

啊，泉州湾碧波荡漾，轻拍两岸，跨海大桥将如长虹卧波，连接起片古老又充满生机的海湾。

篇9：小小宣传员作文

水，是生活中常见的事物，也是生活中不可缺少的事物。如果没有了它，我们人类，还有身边的动物、植物根本无法生存下来。

如今，许许多多的人都在浪费水源，破坏水源。可是当他们在浪费水源，破坏水源时，他们却不以为然，这是一件多么可怕的事。有一位何兰生物学家列文虎克说过的话，“一滴水里，有许许多多的小生命。”这句话虽然很短，却让我懂得了道理。

这不，我家也有这么一位，不过，现在她已经改正了，她就是我的妹妹。在我二年级的暑假，她来我家住。她总是爱玩水，把我家的水壶当成了水枪来玩，不停得往地上洒，有时趁我们不注意就往我们身上洒，搞得地上满是水，甚至我们的衣服都被她打湿了。不过，在洗澡的`时候，她玩水玩得更加疯了，在洗澡盆里使劲的拍打，水四处飞溅；还自己拿来勺子，舀起水，正准备向我泼过来，被我一手抓住，并且严厉地告诉她：“你怎么能这么做呢？你所舀的这勺水它的用处可多了，我们可以用它去浇灌快要枯萎的花草树木。虽然只有一勺，但你一勺、他一勺，浪费的水不就越来越多了吗？记得上次你还对我说过，姐姐，我们老师说要节约用水。你忘了，我可没忘呢！”她一听，马上点头说：“好，我再也不玩水了，我要像姐姐一样节约用水。”

另外，我们不妨仔细观察一下周围，就会发现许多有水的地方一旁，贴着一张牌子，上面写着：节约用水，人人有责。我相信，在接下来的时间里，大家会做得更好。

篇10：我是宣传员征文

文明宣传员，是一个劝说他人远离封建迷信，赌博，浪费等不好的习惯。文明宣传员某些时候起到了重大作用。所以生活中需要有文明宣传员。

篇11：我是环保宣传员作文

我是环保宣传员作文

春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。

小猴孙小圣和小熊一起去春游，刚进公园，小鸟就叽叽喳喳地飞来迎接新客人。小猴跳到了石头上，把河水当成镜子，露出了顽皮的面孔。好心的小熊转过头来提醒他，小心掉河里！他们一路走一路逛，蹦蹦跳跳，不一会儿就汗流浃背了。这时，孙小圣看到前面有个五角凉亭，急忙跑过去找了个石凳，坐了下来。

孙小圣看见两旁的石柱，顿时诗性大发，问旁边的店家借了支毛笔，蘸上墨水，跳到石凳上，用脚钩住柱子，尾巴缠绕在柱子上，来了个倒挂金钩并在一旁的石柱上写下了：孙小圣到此一游！小熊看见了连忙上前阻止，可小猴充耳不闻，小熊急了，又一次进行劝阻，可这次孙小圣还是理都不理。

小熊生气的扭头就走。小猴写完准备让小熊看看他的杰作，这才发现小熊没了踪影，就沿着脚印追了过去。走了一段路，在树林里找到了他，连忙叫住小熊，但是小熊好像没听见一样，依然自故自地走着，小圣急了上前揪住小熊的手臂就问他为什么不理自己，小熊一脸严肃地对他说：“美好的'环境要你我共同保护，不能因为你自己高兴就在柱子上乱涂乱画，这样不仅破坏了环境，更是不道德的。

孙小圣听了小熊的话后，羞愧的低下了头，并且保证以后在也不乱涂乱画了。从此以后孙小圣就变成了保护环境的宣传员，他经常对他的朋友们说：爱护环境，从我做起！

篇12：什么是税收

税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。马克思指出：“赋税是政府机器的经济基础，而不是其他任何东西。”“国家存在的经济体现就是捐税。”

恩格斯指出：“为了维持这种公共权力，就需要公民缴纳费用——捐税。”19世纪美国大法官霍尔姆斯说：“税收是我们为文明社会付出的代价。”这些都说明了税收对于国家经济生活和社会文明的重要作用。

篇13：什么是税收

国家征税的目的是满足社会成员获得公共产品的需要。

国家征税凭借的是公共权力(政治权力)。

税收征收的主体只能是代表社会全体成员行使公共权力的政府，其他任何社会组织和个人是无权征税的。

与公共权力相对应的必然是政府管理社会和为民众提供公共产品的义务。

税收是国家筹集财政收入的主要方式。

④税收必须借助法律形式进行。

税收的特征

税收作为政府筹集财政收入的一种规范形式，具有区别于其他财政收入形式的特点。

税收特征可以概括为强制性、无偿性和固定性。

税收的强制性。

税收的强制性是指国家凭借其公共权力以法律、法令形式对税收征纳双方的权利(权力)与义务进行规范，依据法律进行征税。

我国宪法明确规定我国公民有依照法律纳税的义务。

纳税人必须依法纳税，否则就要受到法律的制裁。

税收的强制性主要体现在征税过程中。

税收的无偿性。

税收的无偿性是指国家征税后，税款一律纳入国家财政预算统一分配，而不直接向具体纳税人返还或支付报酬。

税收的无偿性是从个体纳税人角度而言的，其享有的公共利益与其缴纳的税款并非一一对等。

但就纳税人的整体而言则是对等的，政府使用税款的目的是向社会全体成员包括具体纳税人提供社会公共产品和公共服务。

因此，税收的无偿性表现为个体的无偿性、整体的有偿性。

税收的固定性。

税收的固定性是指国家征税之前预先规定了统一的征税标准，包括纳税人、课税对象、税率、纳税期限、纳税地点等。

这些标准一经确定，在一定时间内是相对稳定的。

End

税收的固定性

税收征收总量的有限性。

由于预先规定了征税的标准，政府在一定时期内的征税数量就要以此为限，从而保证税收在国民经济总量中的适当比例。

税收征收具体操作的确定性。

即税法确定了课税对象及征收比例或数额，具有相对稳定、连续的特点。

既要求纳税人必须按税法规定的标准缴纳税额，也要求税务机关只能按税法规定的标准对纳税人征税，不能任意降低或提高。

税收的固定性是相对于某一个时期而言的。

国家可以根据经济和社会发展需要适时地修订税法，但这与税收整体的相对固定性并不矛盾。

税收的三个特征是统一的整体，相互联系，缺一不可。

无偿性是税收这种特殊分配手段本质的体现，强制性是实现税收无偿征收的保证，固定性是无偿性和强制性的必然要求。

三者相互配合，保证了政府财政收入的稳定。

End

税与费的区别

与税收规范筹集财政收入的形式不同，费是政府有关部门为单位和居民个人提供特定服务，或被赋予某种权利而向直接受益者收取的代价。

主体不同。

税收的主体是国家，税收管理的主体是代表国家的.税务机关、海关或财政部门，而费的收取主体多是行政事业单位、行业主管部门等。

特征不同。

税收具有无偿性，纳税人缴纳的税收与国家提供的公共产品和服务之间不具有对称性。

费则通常具有补偿性，主要用于成本补偿的需要，特定的费与特定的服务往往具有对称性。

税收具有稳定性，而费则具有灵活性。

税法一经制定，对全国具有统一效力，并相对稳定;费的收取一般由不同部门、不同地区根据实际情况灵活确定。

用途不同。

税收收入由国家预算统一安排，用于社会公共需要支出，而费一般具有专款专用的性质。

篇14：什么是税收

税收是以实现国家公共财政职能为目的，基于政治权力和法律规定，由政府专门机构向居民和非居民就

其财产或特定行为实施强制、非罚与不直接偿还的金钱或实物课征，是国家最主要的一种财政收入形式。

国家取得财政收入的手段有多种多样，如税收、发行货币、发行国债、收费、罚没等等，而税收则由政府征收，取自于民、用之于民。

税收具有无偿性、强制性和固定性的形式特征。

税收三性是一个完整的体系，它们相辅相成、缺一不可。

税收分为国税和地税。

地税又分为：资源税、营业税、个人所得税、个人偶然所得税、土地增值税、城市维护建设税、车船使用

税、房产税、屠宰税、城镇土地使用税、固定资产投资方向调节税、企业所得税、印花税等。

税收主要用于国防和军队建设、国家公务员工资发放、道路交通和城市基础设施建设、科学研究、医疗卫生防疫、文化教育、救灾赈济、环境保护等领域。

税收的职能和作用是税收职能本质的具体体现。

一般来说，税收具有以下几种重要的基本职能：

组织财政收入

税收是政府凭借国家强制力参与社会分配、集中一部分剩余产品(不论货币形式或者是实物形式)的一种分配形式。

组织国家财政收入是税收原生的最基本职能。

调节社会经济

政府凭借国家强制力参与社会分配，必然会改变社会各集团及其成员在国民收入分配中占有的份额，

减少了他们可支配的收入，但是这种减少不是均等的，这种利益得失将影响纳税人的经济活动能力和行为，进而对社会经济结构产生影响。

政府正好利用这种影响，有目的地对社会经济活动进行引导，从而合理调整社会经济结构。

监督管理社会经济活动

国家在征收取得收入过程中，必然要建立在日常深入细致的税务管理基础上，具体掌握税源，了解

情况，发现问题，监督纳税人依法纳税，并同违反税收法令的行为进行斗争，从而监督社会经济活动方向，维护社会生活秩序。

税收的作用就是税收职能在一定经济条件下，具体表现出来的效果。

税收的作用具体表现为能够体现公平税负，促进平等竞争;调节经济总量，保持经济稳定;体现产业政策，

促进结构调整;合理调节分配，促进共同富裕;维护国家权益，促进对外开放等。

税收分类

税收分类是以一定的目的和要求出发，按照一定的标准，对各不同税种隶属税类所做的一种划分。

我国的税种分类主要有：

按课税对象分类

1、流转税。

流转税是以商品生产流转额和非生产流转额为课税对象征收的一类税。

流转税是我国税制结构中的主体税类，目前包括增值税、消费税、营业税和关税等税种。

2、所得税。

所得税亦称收益税，是指以各种所得额为课税对象的一类税。

所得税也是我国税制结构中的主体税类，目前包括企业所得税、个人所得税等税种。

目前内外资企业所得税率统一为25%。

(《企业所得税法》自1月1日起施行。

1991年4月9日第七届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国外商投资企业和外

国企业所得税法》和1993年12月13日国务院发布的《中华人民共和国企业所得税暂行条例》同时废止)。

另外，国家给予了两档优惠税率：一是符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收;二是国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收。

3、财产税。

财产税是指以纳税人所拥有或支配的财产为课税对象的一类税。

包括遗产税、房产税、契税、车辆购置税和车船使用税等。

4、行为税。

行为税是指以纳税人的某些特定行为为课税对象的一类税。

我国现行税制中的城市维护建设税、固定资产投资方向调节税、印花税、屠宰税和筵席税都属于行为税。

5、资源税。

资源税是指对在我国境内从事资源开发的单位和个人征收的一类税。

我国现行税制中资源税、土地增值税、耕地占用税和城镇土地使用税都属于资源税。

按税收的计算依据为标准分类

1、从量税。

从量税是指以课税对象的数量(重量、面积、件数)为依据，按固定税额计征的一类税。

从量税实行定额税率，具有计算简便等优点。

如我国现行的资源税、车船使用税和土地使用税等。

2、从价税。

从价税是指以课税对象的价格为依据，按一定比例计征的一类税。

从价税实行比例税率和累进税率，税收负担比较合理。

如我国现行的增值税、营业税、关税和各种所得税等税种。

按税收与价格的关系为标准分类

1、价内税。

价内税是指税款在应税商品价格内，作为商品价格一个组成部分的一类税。

如我国现行的消费税、营业税和关税等税种。

2、价外税。

价外税是指税款不在商品价格之内，不作为商品价格的一个组成部分的一类税。

如我国现行的增值税(目前商品的价税合一并不能否认增值税的价外税性质)。

按是否有单独的课税对象、独立征收分类

1、正税。

指与其他税种没有连带关系，有特定的课税对象，并按照规定税率独立征收的税。

征收附加税或地方附加，要以正税为依据。

我国现行各个税种，如增值税、营业税、农业税等都是正税。

2、附加税。

是指随某种税收按一定比例加征的税。

例如外商投资企业和外国企业所得税规定，企业在按照规定的企业所得税率缴纳企业所得税的同时，应当另按应纳税所得额的3%缴纳地方所得税。

该项缴纳的地方所得税，就是附加税。

按税收的管理和使用权限为标准分类

1、中央税。

中央税是指由中央政府征收和管理使用或由地方政府征收后全部划解中央政府所有并支配使用的一类税。

如我国现行的关税和消费税等。

这类税一般收入较大，征收范围广泛。

2、地方税。

地方税是指由地方政府征收和管理使用的一类税。

如我国现行的个人所得税、屠宰税和筵席税等(严格来讲，我国的地方税目前只有屠宰税和筵席税)。

这类税一般收入稳定，并与地方经济利益关系密切。

3、中央与地方共享税。

中央与地方共享税是指税收的管理权和使用权属中央政府和地方政府共同拥有的一类税。

如我国现行的增值税和资源税等。

这类税直接涉及到中央与地方的共同利益。

这种分类方法是实行分税制财政体制的基础。

按税收的形态为标准分类

篇15：我是应急宣传员作文500字

我是应急宣传员作文500字

今天,我们要去参观消防大队。刚一进大门，就传来一阵热烈的掌声，噢!原来是消防队员叔叔在欢迎我们呢!

参观中，我知道了宿迁消防队成立于，现在共有40余名消防叔叔在这里工作。当我们来到了一个二十多米高的房子面前时，只见其中有几位消防员飞快地跑着，然后迅速地把梯子放长，几下就爬上了楼，我惊呆了!原来这叫6米拉梯，还有一种叫挂钢梯，一次可以爬到四楼呢!消防叔叔们那漂亮利落的动作，更是让人赞叹!接着，我们还分别参观了消防叔叔的卧室及消防展厅。

今天，对于我来说，是一个值得记忆的`日子。因为以前我只从课堂和电视上得到了一些消防知识，而那一天我却走进了消防大队，目睹了消防叔叔们的演练，了解了他们的生活及工作，认识了更多的消防工具，获得了更多的消防知识。我要把我所学到的义务宣传出去，做一名消防安全的小小宣传员!

篇16：大班社会优秀教案及教学反思《我是小小环保宣传员》

大班社会优秀教案及教学反思《我是小小环保宣传员》

活动目标：

1、结合幼儿的生活经验，了解环境污染给地球带来的`的危害。

2、鼓励幼儿大胆地讲述与表达，尝试用绘画方式制作环保宣传标记。

活动准备：

1、幼儿已具备一定的环保知识;“4月22日”字样。

2、各类环境污染的图片资料、多媒体课件。

3、每人一个环保标志图案。

活动过程：

一、以小客人导入活动。

老师请来了两位小客人，天天和乐乐。天天和乐乐告诉我们：今天是一个特殊的日子，想和我们一起去看一看地球妈妈，你们愿意吗?

二、幼儿观看短片，了解各种污染给地球造成的危害。

师：1、谁来告诉大家：今天是一个什么日子?

2、刚才天天和乐乐说地球妈妈怎么啦?你从哪里看出地球妈妈生病了呢?当幼儿说到如：砍伐树林、乱扔垃圾、各种污水和废气的排放等方面时老师就出示相应的图片。

3、幼儿讨论：地球妈妈为什么会生病的?请你跟旁边的小朋友讲一讲。(造成各种污染的原因，多数是人们缺乏各种环保的知识和对环保的不重视，引出宣传环保的重要性)。

老师小结：地球妈妈受到了极大的污染，人类破坏了环境，已经引起了全社会的关心。

三、争做环保宣传员。

师：1、为了保护地球妈妈，我们小朋友应该做些什么呢?

2、幼儿讨论;如何做环保宣传员?

3、介绍环保标志：老师为你们准备了一个环保宣传员标志，贴上它，大家都来做环保宣传员，让我们大家一起来设计一些保护环境的标志吧。

4、幼儿展示作品、宣传环保知识。

四、自然结束。

师：让我们向周围的人宣传环保知识，大家都来争当环保宣传员。

教学反思

1.通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。

2.在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。

3.作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。

篇17：我是推普宣传员600字作文

我是推普宣传员600字作文

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普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大，它可称之为人与人之间的信息桥梁。

我作为推广普通话宣传员，说好普通话是我义不容辞的责任。需要用普通话一律讲普通话，为同学间、师生间的顺畅交流架设桥梁。并在必要的场合自觉使用普通话，做推广普通话的带头人，营造良好的语言环境，良好的素质，创造良好的形象，让学校因我们说好普通话而更加精彩。

21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的`重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！

在信息化，商品化的今天，常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便，但已越来越不能满足时代的需求。我们常常听到因为语言隔阂闹笑话的是，轻者造成误会，重者耽误大事，所以，说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反应，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件。

普通话，是可以让人与人之间架起友谊桥梁，普通话，是可以让人与人之间方便交流。从小讲好普通话，养成讲普通话的好习惯，做一个文明的人。希望同学们经常说普通话，我相信，你们的普通话一定比我好。

六年级:tangwanzhen

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