九年级作文我与什么共成长（推荐20篇）由网友“eiidmbcila”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的九年级作文我与什么共成长，我们一起来阅读吧!
篇1：母亲与共成长作文800字
母亲与共成长作文800字
早晨因为一件微乎其微的事和母亲吵了一架，跑了出来。走在清晨的小路，尽管已是春天可风还是冰冷的。
走到了熟悉的路口，看见充满我儿时回忆的公园。很想看看里面有没有变化。一进门，觉得公园没有什么大变化，似乎和幼时的一模一样。
那棵柳树依然屹立在那。走近瞧去，其实和以前也是迥乎不同。现在它身上的树皮已不如从前那么完整，可它散发出的气味却愈加的浓郁，好像诉说着它的'成长历程。闻着那令人陶醉的芳香，好像看见了小时候的场景。
一个小女孩蹦蹦跳跳的来到柳树旁，直唤着让她母亲快来。母亲来了后，她们很熟练地给树浇水、施肥，好像这样做好长时间了。女孩忽然问她的母亲：“妈妈，为什么我们每个月都要来照顾这些树呢？”“这个吗——你现在还不懂，但是你只要知道无论做什么事情都要坚持。”女孩似懂非懂的点点头。从此他觉得生活中好似出现了一种促使她前进的动力。
从回忆中清醒过来，又想到从前经常和小伙伴玩耍的沙堆去看一看。沙滩上一个快要塌下的沙子城堡引起了我的无限回忆。
以前的我酷爱用沙子制作许许多多的城堡，可每次不是做到一半就塌了，就是做出来个四不像。妈妈就问我：“你知道为什么你做不好吗？”“不知道。”“那我告诉你，是因为你太急于求成，自然不能成功了。但是也不可以太慢，否则你的房子要什么时候才能做好呢？”从此之后，我知道做事原来也有方法。
记得母亲对我说过：小时候的你可笨了。都上幼儿园了，连路都走不好。经常摔在地上，哭啊哭的。我就牵着你的手，一步一步的在沙堆里走来走去。沙滩上留下多大大小小的脚印，我就告诉你走路要走的直、走得正，才不会摔跤，也不会走错方向。
此时的我，在沙滩走着，回想起往事。霎时恍然大悟。正是因为有了母亲这十三个春秋的扶持和帮助，才让我从一个懵懵懂懂的小孩，逐渐成长。长成现在明事理的七年级学生，可我怎能因为一件小事就与母亲发生争执。如果不是因为母亲，怎会有今天的我？于是我向着家的方向奔跑着……
篇2：我与什么共成长九年级作文
春天是种树的好时光。于是，我和爸爸妈妈准备在楼下种一棵小桑树。我和爸爸妈妈每人拎起一把小铲子，齐心协力挖了一个小圆坑。把树苗种下去，埋上土，然后在四周洒一些水。
过了不久，桑树就长出绿色的嫩叶，像一只只绿色的小手。微风拂过，绿色的小手就“沙沙”作响，好像在演奏一支乐曲。
我微笑着，给小桑树浇水、培土、施肥。爸爸妈妈站在一旁，开心地看着我努力地干活，有时候在旁喊：“一二三!三二一!”有的时候跑过来助我一臂之力，有的时候对我说：“宝贝，累了吧?休息一会儿。”于是，小桑树长得翠色欲滴，绿得像一块碧玉。
桑树渐渐长大了，桑叶也一天天大起来。我们一家不时跑下去，看看叶子上有没有虫子。那桑叶，大的像一把扇子，小的像一块橡皮，这翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。清晨，来到桑树旁，露珠滚动在叶面上，像晶莹的宝石，在阳光下，发出耀眼的光泽，真是美丽!
桑树越长越大了，几乎有我的爸爸那么高了。我们一家怕桑树的茎受不了风吹日晒，倒下来，于是就装了几个结实的木桩，把它支撑着。那时候，桑树就长出许多颗小小的，青绿色的小果子。那应该就是桑葚了吧!
桑树快结果了，树枝上垂下几个熟透了的桑葚，紫红紫红的，让人口水直流“三千尺”。
桑树结果了，紫红的桑葚满枝挂，压低了枝丫，像刚挂了几个小灯笼似的。我拿着篮子，在下面接桑葚，爸爸在上面摘，妈妈则选桑葚。看见一颗颗桑葚从树上摘下来，我心里美滋滋的。吃着酸甜可口的桑葚，我心里有种说不出的滋味。
站在桑树旁，看着几个高低不平的身影，我觉得我们美满的家庭又多了个成员。
篇3：我与什么共成长九年级作文
阳光三月，草长莺飞。3月10日一大早，近三百位校园记者和家长手拿铁锹、水桶，早早地来到市森林公园东门的空地上集合待命。他们要在这里认养一棵树苗，让它和校园记者一起见证成长。
9时30分，校园记者认养树苗活动仪式正式开始。塔南路小学一年级校园记者在这个时刻用认养树苗的方式，庆祝自己光荣加入中国少年先锋队，鲜红的红领巾在绿色树苗的映衬下显得格外醒目。团结街小学四六班校园记者王紫祎作为校园记者代表上台发言。她激动地说：“我希望通过认养小树的方式，使更多的校园记者参与到保护绿色家园的行动中来，使更多的校园记者以自己的行动去美化我们的家园。”随后，市林业局副局长陈相兰热情欢迎校园记者参加认养小树活动中来，焦作日报社副总编辑吴长青宣布活动开始。
植树现场，校园记者手拿铁锹，深吸一口气，用力踩下一脚，一铁锹土就被挖了出来。在家长的帮助下，不一会儿，校园记者就通过自己的不懈努力给认养的小树苗营造了一个温馨的“家”。培土、踩实、浇水，再亲手挂上认养的牌子……一个多小时过去了，刚才还光秃秃的空地上已经栽上了很多小树苗。再看看同学们的身上、鞋子上都变得脏兮兮的，可脸上却洋溢着灿烂的笑容。
活动结束后，校园记者纷纷拿出手中的相机，和自己种下的小树苗合影留念。他们也表示，等这些小树苗长高、长大的时候，校园记者也能像它们一样健康、茁壮成长。
篇4：我与什么共成长九年级作文
校园是我们学习的地方，也是我们成长的地方。有的同学在校园里打打闹闹，而有的同学却谱写了一个个充满正能量的故事。
一天，在体育课上，一位高年级的男生踢足球，一下子用力过猛，球打在了一个低年级的小妹妹身上了。小妹妹哇哇地哭了，而那个男生非但不道歉，还说是她自己不小心，自己撞上去的，说完就跑了，继续踢他的足球。这时，一位大姐姐跑来，问了问怎么回事，了解了情况后，二话不说，背起小妹妹就去了卫生室。陪小妹妹看完伤，包扎好，送小妹妹回到了教室。看到这一幕我深受感动。
我们班有位同学，每次集体活动或集体劳动时，总是帮助同学，什么重活脏活都抢着干。有一次，他不小心摔伤了腿，不敢站太久，但是正好赶上学校大扫除，活太多，虽然大家几次三番地劝阻，但他还是不顾疼痛，来帮助大家干活。
我们班还有一位同学，平时不是很爱说话，好朋友也没有几个，学习成绩也不是很好，老师叮嘱我们帮助她一下。于是每到下课时间同学们都和她聊天、讨论问题、做游戏，渐渐地，她由内向变得活泼起来。更叫人高兴的是有一次期末考试，她由倒数前进了十多名，她还说这都是我们大家的功劳。
校园生活丰富多彩，发生在校园里的故事也不计其数，而我也从这些事中受到了教育，学到了许多做人的道理，和大家一起健康成长，做一个新时代的好少年。
篇5：我与什么共成长九年级作文
那年冬天，父亲搬来一颗海棠树。
我打量了它一番：半米高的样子，那妖嫩的花苞就似鲜红的血珠，令人见而欣喜。
我凑近嗅了嗅，咦?没有任何味道，既无香味，也无臭味。
父亲笑了笑，说：“别闻了，海棠是无香的，正如张爱玲的‘海棠无香’一样。”
我望着一棵弱不禁风的海棠树，可又是那么令人怜爱。从此，我每天给它浇水，看着它渐渐长高。伴随着岁月流逝的脚步，它也渐渐不再弱不禁风了，不再是风一吹过，花瓣就要飘零而下了。我想：可能是那飘零而下的花瓣，给了海棠花生长的勇气吧。这真应就了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
春天，我期待它冒出根根新芽，夏天我期盼它长出花苞，秋天我感受它绽放后的欣喜，冬天我陶醉于它妖艳的美丽。
一次寒冬的深夜，寒意直侵我的被窝。我冷得直打哆嗦，不禁担心起房外的海棠树，独自承受着那冷酷的寒风，它经受得起吗?
次日醒来，惊异地发现海棠树依旧是安然无恙，虽然四周落了点儿小花瓣。此情此景，令我无不觉得海棠树散发着一种古典的香味，是无形的，无味的。我这才知道，海棠就如梅花，也是不畏严寒的。
但是，海棠无香，虽然低调，但还是遮掩不住它那几分美丽。
海棠无香，但依然娇艳美丽。
海棠无香，但还是令人喜爱异常。
如果让海棠选择，那又是什么香适合海棠呢?
篇6：九年级我成长我担当作文700字
人自出生以来，就注定着承担责任，也便意味着，需要去担当，去承受。作为子女，我们要去关爱父母，体谅父母，作为晚辈，我们要理解疼爱我们的祖父母;作为兄长，要去照顾不懂事的弟弟妹妹;作为朋友，则需要去帮助陷入困境的友人……没有人能不担当，而我们最本真要去学习和承担的，是一份爱。
在金五星拾回的一只小猫，总是让我不经意的去留心，我们本心中最重要的究竟是何。
母亲在我百般请求下才允许我养着它，那只虎斑小野猫。只有几个星期大的它，没有丝毫一般成年猫咪的傲气和狡猾，单纯而对人充满依赖性，简单得如一张无褶皱的白纸，洁白，脆弱。母亲说，就像个不懂世事的小孩子，简单而没有攻击性。她告诉我，如果想养着它，就要对它负责，像爱一个孩子一样爱它，就当它是你的孩子。这是一份担当。
找来一个小小的碗，倒上些牛奶放在它的面前，它眨巴着两个水汪汪的大眼睛望着我，仿佛在问我这是什么。不知从何而起，心中涌上一阵怜惜和震动，仿若一个被孩子第一次牵住手指的母亲，激动而感动，不觉眼睛竟有些酸涩。这便注定了我要为了这份孝心的依赖而担当。当它伸出舌头试探性的舔了舔牛奶被吓得一激灵后，我禁不住笑出了声，真是只胆小的猫咪。我试探着，用手指沾满了牛奶放在它嘴边，心里默默揣测它是否接受我的帮助。令我吃惊的是，它并没有先用鼻子谨慎地闻一闻，而是直接张开小小的嘴将指尖包裹进去，两颊一陷一陷地吮着，小小的牙齿不时擦过手指的皮肤，让我竟有种满满的满足感。母亲不知何时凑到了我旁边，说：“像。”我不解得回望她，她只是盯着我的指尖说：“你小时候也是这样，小得跟只小猫似的，就知道吃。”抬头看着我轻轻地微笑，眼眸中仿佛闪过了十五年间，我对她依赖的无数场景，母亲素来严肃的面容有着一番极少见的柔和和慈爱。
在一瞬间，我恍惚觉得我明晰了母亲的感觉。问世间，有几人不爱自己的母亲，不曾依赖过自己的母亲，但在还未为人父母之间，又有几人能真正理解这种被依赖的幸福和这份担当带来的满足?这种只要能看着你笑，即使自己遍体鳞伤也在所不惜的力量。这种血浓于水的感情，与一些冲动的感情不同，不会因时光的流逝而减淡，智慧越来越醇厚，即使那朝我已苍颜白发，只要你幸福，我将感到更甚于你的幸福。
担当，从来就不是压力，而是幸福。而这所有担当真正的来源，就是那颗火热的心脏中所喷勃而出的爱。在明晰这些后，作为子女的我们，又有什么理由不过好?又有什么理由不幸福?既使在狂风暴雨中，在你身后支持你的，总有那最极致，最铭刻于骨髓的感情，亲情。
细去品味，担当，何尝不是世间至纯的感情的体现呢?
篇7：失败让我成长九年级作文
不是所有美好的东西才有温柔，不是所有的失败都是残酷;不是所有美好的事物都能给你安危，不是所有的失败只能给你伤痛。
美丽的花，在阳光下，她们的笑容多么温柔。纯洁的就像天使，人们为她的外表所迷惑，可是她却给迷恋她的人们下了恶毒的诅咒，从此那些人们的厄运开始了，谁也逃脱不了家破人亡的命运。
那有绚丽外表的无毒诅咒，生活中有太多太多，就连所有人都渴望的成功，也是个美丽的陷阱。不能正确面对的人们会被胜利冲毁头脑，他们松懈了，得意了，为所妄为了，因此他们就会马上失败。
或许生活中有太多的假象，或许有时你被眼前的景物所欺骗，因为他的外表让你松懈，殊不知，他却会给你致命的打击。温柔不是外表，温柔不是语言，温柔看不到听不到，只有能触动心底最柔软的地方的最轻柔而又最有力的，才是温柔。
很多人都讨厌失败，他们就像避瘟神似的逃避失败，因为在他们眼里、心里只容得下成功。殊不知，失败那残酷外表下的温柔。
总以为失败只会带来撕心裂肺的痛，可是后来我知道自己错了，因为当我坦然的面对失败时，才发现失败也是一位无言的老师。昨天，我在整理书橱，在底层发现了一张试卷，还记得当我拿到那张惨不忍睹的试卷时，我懵了。我就觉得是地球都不转了，有一种想哭的冲动，可是又不能哭，只能要紧嘴唇，心头像被一把尖刀狠狠划过，那时我很透了失败，为什么失败要降临在我身上……可是现在想来，还要感谢这张试卷，让我在期中考前经历一次失败，正因为它，才让我发现自己的不足，及时巩固。
失败是我们自己一手造成的，而我们却还总是职责失败。可是失败总不记仇，用它独特的方式提醒着我们，让我们可以找的失误的原因，在挫折中收获教训，从而更好的成长。
失败是一种独特的温柔，只有智慧的人才能感受。你能感受到吗?
篇8：我的成长九年级优秀作文
一天，我闲来无事，整理了我有点乱的书桌。当我把那些书一叠一叠罗列好后，我看到其中一叠书有个小角露了出来，我仔细一看。咦，那不是我之前的日记本吗？因为这个学期太忙了，我原有的习惯——写日记也只能停下。我小心翼翼地将它抽出来，慢慢的翻看着。
翻开我的日记本，仿佛走进了我一个又一个的故事里。小时候，外婆总喜欢把我与姐姐当女生一同来养，特别喜欢给我们扎小辫儿也总喜欢让我们以“姐妹”相称。这让外婆乐开了花，却让我心里苦不堪言，每次出门遇到街坊邻居，他们都会说的一句话：“哟，这不是张姐吗，你们啥时候养了两个孙女儿？”外婆笑着与他们解释，我只好害羞地低下了头不吭声。虽然这个女孩身份给我带来了不少尴尬事，但好事也不少；有时候他们见到我与姐姐一同上街买菜，楼下的小卖部总会给我们递过来点吃的：棒棒糖、泡泡糖、小饼干……之类的。我都乐呵乐呵地接过，姐姐则在一旁道谢。晴朗的光透过树叶照在地上斑斑点点的，外婆眯着眼睛温柔的看着我和姐姐。一阵风吹来，满地的光影和花香吹进了我的眼睛里，这一幕深深的印在了我的脑海里。
又是一年初夏，我上了六年级。
一次期末模拟考，考砸了排名往后掉了许多，临近期末马上就要小升初了，压力如同一座大山压得我喘不过气。而无人诉苦的我只得把这些写进我的日记本里。那天放学我拿了成绩就直接跌坐在座位上，看着自己的成绩条子，我反复揉了又揉眼睛，生怕自己看错一位数字。可不管我看多少遍，还是那个冰冷的数字。我失落地走出教室、学校。走在我平时回家最喜欢的小路上，因为那里，树上、地上满是木棉花，清风一吹便飘满整条路上。可平日里沁人心脾的芬芳也填补不了我心中的忧愁；天色渐渐暗了，漆黑的夜色如黑曜石一般笼罩了整片天地。我在家门前亮堂堂的路灯下徘徊，脚步一步比一步厚重，一步比一步不耐烦。最后我在路灯底下又静默了半响，终于踏出那一步。我走进家门，家里没人。于是我径直走到房间里，放下书包拿出日记本就开始写。写得一个畅快淋漓，浑身舒爽，所有的不愉快好像也跟着笔迹全部到了日记本中。写完后，我又沉思了一会，在日记本上写下我日后的规划以及打卡计划。
拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。日记本记载下的不只是回忆，更有我成长的足印儿，是我……而这个习惯也会一直伴随我，我将与日记一同成长，不忘初心，砥砺前行！
篇9：我的成长九年级优秀作文
春风为世界抹上了翠绿；冬雪给自然铺上了银白。也许一瞬之间就能改变世界，那么二十天的集训也改变了我。
二十天前，我想：世界那么大，人有那么多，我如同沧海一粟在渺茫的人群中徘徊。“我的价值是什么？”二十天之前我常常这么问自己，“我真的能为自己做点什么吗？”
二十天后，我懂得：人与人是相互的，对方就像一面镜子。当你在镜子前向镜子中的你伸出手时，镜中的你不也是同样的动作？你对镜子笑，它也对你笑；你对镜子发火，它也同样对你发火。当你尊重、帮助了他人时，他人也会为你雪中送炭。所以，与其去想能为我自己做点什么，还不如去为他人做点什么。
也许我可以善待他人。二十天前的我认为善良是习惯，二十天后的现在，我却想善良是选择。善良是艰难的选择，但它却氤氲在生活的每一天。
也许我可以尊重他人。儿时的我迫切地想得到别人的尊重，可自己并不知道该怎么去做。二十天后的现在，我明白了，尊重是相互的，当你尊重了他人，你才会得到别人对你的尊重。
也许我可以谅解他人。以前我以为，谅解就是宽恕，可后来，我懂得，谅解是换位思考，是了解实情后的原谅，而不是盲目的宽恕。
二十天后的现在，我觉得我变了。回想二十天前的懵懂，空虚的自己，我觉得我变了，变得充实了。二十天以来，我学到的不止是如何写好一篇文章，更是在老师的谆谆教诲中耳熟能详了做人的深刻道理。
回忆完二十天学习中的心得，我也豁然明了了我存在的价值---以美德待人，不仅是为了别人，更是为了自己。
或许，我需要为自己做的也就是需要为别人做的。
清风徐徐，我坐在树下回想这二十天的时光。二十天的课程不仅占满了我的时间，它也更是填满了我的整个心扉！
篇10：时间见证我成长九年级作文
看过《西游记》的人们都知道孙悟空有着“七十二变”的本事;虽然从小就羡慕于此，但长大之后，才发现自己也有着那样强的本领。可也不是孙悟空那般奇形怪状的变化，而是一场场由内而外的“蜕变”。
从母亲肚中出来的那一瞬，我人生的“长征路”就这么开始了。从几个月在父母怀中牙牙学语的婴儿经过岁月的冲洗，摇身一变成了几岁的小学生，乖乖跟在长辈、老师身后。后来，再经过一场悄无声息的变化——我，一个开始叛逆旅途的初中生。与父母顶撞、争吵，沉迷电子世界之类的问题都开始出现在我的身上，对于自己而言觉得人人都会叛逆，我的叛逆是理所应当的……
不知为何，岁月又这样悄悄流逝了。一晃眼就到了初三，到了该付出汗水的时候;从前的我仿佛都是顺风顺水，成绩只要不是特别差那就心满意足。无念无想，一切都是那么的安宁，自己也沉浸于自己的世界之中。
初三开学后的某天一觉醒来，感觉一切都如大梦初醒一般。坐在床上开始反思自己的过去，空调还在耳边不轻不重的咳嗽着，蝉鸣与阳光——一切都那么平常，可我知道有些东西在这个时候会发生改变。反思着自己从前的行为，就像在看一场没有头绪的笑话，自己不由的感到可笑。以前对于母亲可以在沙发随时的睡着，便觉得母亲好似没有做什么，只是每天每天的睡觉罢了;而如今却是看到母亲坐在桌前不分日夜的工作着，仅剩那一点儿的时间休息，心里突然多了一些异样的情绪。学习也是，明明自己成绩一点儿也不好，存在的漏洞都无法数，实在是想不出从前的优越感是从何而来?不懂得适应坏境的我，如今变得“随遇而安”，看着身边同学因为老师的调动、环境的变换而愤世嫉俗时，觉得这只不过是“小孩子心性”……
如今的我，开始收起了无理取闹的脾气，不再漫无目的的学习，舍去了口出狂言的习惯。真正的一场由内而外的自我蜕变就在时间的流逝中完成了，一切都是那么的宁静。而时间也好似一个目睹一切的证人，我——在向那个成熟的我，一步一步地前进着。
生命是一袭华丽的袍，上面爬满虱子……
作者|黄宣雅
公众号：每周简评
篇11：我在什么中成长作文九年级
成长，并不是一帆风顺的，会要经历很多绊脚石，许多坎坷。但是，在每一次的失败中，总能体验出生活的味道……
记得有一次考试，试卷发下来我就觉得非常容易，一提笔“刷刷刷”就写完了，我心里一阵窃喜。哈哈，这么简单的题目，我肯定能得高分!我满怀信心地交了卷，到处夸夸其谈：“这次，我肯定能考第一!你们等着瞧吧!”
过了几天，试卷发下来了，这个成绩犹如晴天霹雳般击中了我：87分!原本开心的心情顷刻间乌云密布。这样下来，同学们都会讥笑我，老师也会批评我，父母也会替我着急的!
没想到，了的!”“是呀，失败是成功之母，你已经离成功越来越近了!”有了这些温暖的话语，我为我当初的想法感到羞愧。但是，回家还要面临巨大的难题——父母!
我带着一脸的失落回到了家。爸爸妈妈看到我的脸色，就知道坏消息来了。于是语重心长地对我说：“你不能因为一点小事就失落，觉得自己失败了。只要能起到惊醒你的作用，那么这失败比暂时的成功更加可贵。放心，后面的路还长着呢!吃一堑长一智，相信你会更加努力的!”
有了父母的开导，我的心情也平复了许多。是呀，如果没有信心了，后面的路会更加艰辛，又何谈成功呢?所以，让我们打起精神，努力向前吧!下课了，好朋友都来安慰我：“没事，就这一次没什么大不!”
篇12：我在什么中成长作文九年级
书有很强的灵性和旺盛的生命力!随手翻开，顺着横撇竖捺组成的文字阅读，悄悄地，另一个世界的窗子便骤然打开了。
小时候最爱一遍又一遍的翻看有精致插图的童话，并乐此不疲地模仿童话里公主的衣着，揣摩王子说话时的语气。
慢慢地长大了，喜欢上了散文，读朱自清先生的《荷塘月色》“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，初次感觉在喝平淡的矿泉水，二次再读就如同品了清明雨前的龙井，顺着杯中袅袅的茶香，青春的那份激情会在心中共鸣，掩卷后会让自己遐想良久……
就这样，阅读，变成了我每天必做的事情。
读《蒙田随笔录》中“看一匹马不仅要看它在驯马场上的操练，还要看它慢慢行走，甚至要看它在厩内的休息。”知道了看待事物的细节很重要;又在他《热爱生命》中所读到：“我想靠迅速抓紧时间去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。”感受到时间对我们每个人真的很重要。
台湾作家莫洛夫那句“书籍睡了而诗句醒着”，让我对诗歌充满了好奇，翻开纳兰词和漱玉词，泛黄的铅字映入眼帘，喜欢但是太深奥了，还是最爱唐代诗人王维笔下的《渭川田家》，“斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。”道尽了初夏傍晚那平静闲适、淳朴美好的乡间生活。
每一本书都像冲上沙滩的一块美丽贝壳，我会将它们捡起来，用心堆砌成一条五颜六色的路，这条只属于我的路会伴随着我的成长，去解读另一个我所不知的美丽世界，忽然发现“有些路啊，还真的只能一个人走。”
篇13：我在什么中成长作文九年级
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，阳光会再次散漫大地，一切都会烟消云散，终会好起来的。
对于中国而言，这是一个不寻常的春天。这一场突如其来的“战争”，是我们人类都不希望看到的一个事实。因为如此，所以才使我们全世界人同舟共济，众志成城，全力以赴!对于我们学生来说，这也是一个不寻常的春天，因为我们也会为社会做贡献，所以，我们的开学时间延迟了。
在家中，我也会为自己制一个“宅”计划。分为四个部分:学习、家务、运动、娱乐!学习:学校也为我们安排了在网上学习网络直播课。家务:力所能及的事是我们理所应当做的，例如:洗碗、洗衣服、打扫卫生....运动:每天在上网络直播课时会有大课间运动时间。晚上，我会做仰卧起坐、下蹲....娱乐:听音乐一会儿、看一会儿书，看电视新闻。综上所述，这一系列的打算都是我的“宅”计划。
在战疫中成长，使我感触深刻的不是病毒的强大，而是舍小家为大家的白衣天使，驰远武汉，到祖国最需要他们的地方去。其中有勇者逆行的钟南山院士，有老当参谋的张雁灵院长，有主动申请的中国青年志愿者......这一切积极主动请缨，迎难而上的举动是历史使命与强烈的社会责任感融入了血骨一腔热血在胸间爆发。
在战疫中成长，平凡可以伟大，团结创造奇迹。如果有人问医院多久能建成?你一定想不到在中国大地仅仅十天十夜。令人惊叹的中国速度的背后，是一名名建设者。日夜兼程的无怨劳作，他们分秒必争，见证中国人众志成城，齐心协力的强大活力，毅然挺起灾难面前不屈的脊梁。
今年元日，灯与光依旧。正如没有一个冬天不可愉悦，没有一个春天不会来临，待到春花烂漫时，家家户户开门笑。
篇14：我在什么中成长作文九年级
每个人都生长在不同的环境中，有的人在开心中成长，有的人在鼓励中成长，而我却在读书中成长。因为我可以在那里不断收获、感悟人生的道理。
儿时的漫画书
小的时候，我几乎每天都徜徉在书的世界里。因为那时我还没认识几个字，我就看漫画书。漫画书用有趣的图画表示出了漫画的内容，让我非常感兴趣。每天都能让我在书中找到乐趣、找到朋友。书中就像有一个小精灵在呼唤我，说“快把我看完吧!”。因此，我在书中找到了快乐。
小学的故事书
上小学的时候，字我已经认得差不多了，那时我就看故事书。到了小学，没有小时候那么轻松了，但我仍然利用课余时间来看书。我看的每一个故事都能让人感悟出其中的道理，我越来越迷恋书了。有的时候，做梦都能梦见我走进了书这个奇妙的世界，成了里面的一员。有时候，我感觉书就像我的老师一样教会了我做人的道理，让我学到了很多在学校里没有学到的东西。
中学的名著
到了中学，任务又加重了许多，我只能用空闲的一点点时间来看书。到了中学，我迷恋上了名著：《西游记》里面孙悟空的七十二变;《三国演义》里刘备、关羽、张飞的结拜场面。等等我都感觉非常好奇，这些古代里的英雄人物，都等着我们新一代的人去探索……
我在书中成长，它给了我快乐、给了我启迪，更给了我无边的遐想，让我的人生更加精彩。
篇15：我在什么中成长作文九年级
在我幼年时，书就已经成为我生命中不可缺少的一部分，随着脑海里的回忆，我回到了我的童年时代。
记得在五岁那年，妈妈不再像以前一样每晚坐在我的床头给我读故事伴我入睡，而是给我买了一套《世界童话大全》让我自己读书。从那时起，书便慢慢地走进了我的生活。每天，小小的我总会捧着一本书在那儿读着，可往往一天连一个故事都读不完，渐渐的，我的阅读速度逐倍提升，看的书也越来越多，走到哪儿都要捧着本书，就连上厕所也不例外，妈妈也常常批评我说：“上个厕所都要那么久，是不是掉厕所里了?”我也会常常笑着回答：“没有，我是掉进书里了!”说完，便会飞快地躲进房间看书了。
每逢周末，绝对是妈妈的钱包最倒霉的日子。一到周末，我就会缠着妈妈，说：“带我去嘛，就带我去嘛!”，我究竟是要去哪儿呢?原来我又要缠着妈妈带我去书城买书了，妈妈每次和我“斗智斗勇”，可就是斗不赢，只好带我去书城买书，买完书后，我又躲在房间琢磨起这些书来。
每当我生病时，书可谓是我“不开口的老师”，我所有的知识都从书中获取，每天捧着书翻来覆去地读，妈妈让我休息一会儿我也不肯，因为我明白：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。我们要发奋读书，“为中华之崛起而读书”。
我们要热爱读书，书总是要有它的用处的，我们不仅要靠吃饭长大，也要靠读书成长。
篇16：九年级作文我与什么共成长
我出生在一个税务之家，爸爸是一位税务工作人员。我读幼儿园的时候，时常看到爸爸穿一身监色的税装去上班，心里别提有多么羡幕，年幼的我在憧憬着、希望着。然而，那时“税收”两个字在我大脑是一片空白，每次，有一些认识的、不认识的阿姨经常问我：“你爸爸在国税局工作，你知道税收是什么吗?”我茫然地摇摇头：“不知道。”
随着我一天天长大，特别是上实验小学后，一次次参加学校组织的“税收宣传月”活动，我对“税”渐渐有了一个模糊的概念。
记得那是4月底的一天下午，当时我正上小学一年级，我们学校被定为十堰城区首家“税收教育基地”，在热烈而隆重的挂牌仪式上，我有幸成为全校7名“小小税法宣传员”中的一位，第一次站在台上听国税局的两位阿姨讲税收：“‘税’字是一个禾苗的‘禾’，加上一兑现的‘兑’。从字意上看，禾就是谷物，意思就是谷物成熟了，就一定要把其中的一部分无偿兑缴给国家……。”我认真地听着阿姨的讲解，这是我第一次了解“税”，心中的一个声音小声的感叹：“哇!原来如此。”这时我不知道一颗名叫“税”的种子已在我的心中生根、发芽。
的4月1日，又一年一度的“税收宣传月”，在学校升旗上，我身披红色授带，作为一名“小小税法宣传员”的代表，向全校师生发出争当“小小税法宣传员”的倡议，那一刻，我的心里是多么自豪而激动!
随时间的推移，每年4月，我都要参加学校组织的“税收宣传月”活动，从“我与国税”手抄报到“小学生体验税收”，从“我给爸爸妈妈讲税收故事”到“小记者走进办税服务厅”，每一次活动都是一次全新的记忆，都加深对“税”的认识。
记忆里特别清楚的是四年级的时候时，我参加了 “我给爸爸妈妈讲税收故事”——故事大王的比赛活动，我请爸爸帮助完成了一篇《祖孙三代税收情》的讲稿，一连花了好几个晚上准备，上台演讲的时候，虽然有一些紧张，但是还是顺利地完成了演讲，并获得了二等奖。正是在准备稿子的过程中，我被那些诚信纳税的故事感动了，从那时起“税”的概念已深入我的心中，我也暗暗表示，长大后一定要做一名诚信的纳税人。
去年的“税收宣传月”，我又参加大记者牵手小记者走进“税法小课堂”活动，“国税和地税有什么区别?”“税收跟小学生有什么关系?”我和我的同学符腾，给低年级的小朋友讲解了税收知识，为了让他们更多的了解税收，我们精心制作了《税收从哪里来又到哪里去》、《税的大家庭》幻灯片，讲述了自己身边的税收，还与现场近300名师生展开了互动呢!
回首这几年的历程，我长大了很多，一直在成长着，作为一名“小小税法宣传员”，我发现税收一直在我身边，伴随我成长，让我明白了“税是付出，收是收获，有付出才有收获的道理”。
停在每一个成长的心灵驿站，我们又将以怎样的心情看待走过一段旅程就标志着成长的字迹?我感悟着成长，思考着成长。每一步的成长，税收如影子一般，一直在我身边，伴随着我的成长。我不清楚我以后会怎样，也不清楚我会怎样成长，但我清楚的知道，与税收共成长，让我成为一个智慧、阳光且幸福的女孩。
篇17：九年级作文我与什么共成长
从小，我就十分热爱体育。有一次，爸爸回家时，告诉我一个好消息：他得到了两张篮球比赛入场券，可以让妈妈陪我去看，不过可惜，糊涂的爸爸搞错了日期，晚了一天，导致我没能看成。我想：唉，好可惜啊!心里一阵莫名的失落，又想：要是我自己去场上打比赛，不就可以更加尽情地享受这过程了吗?
于是，我便向季老师报名，申请加入校篮球队，季老师爽快地答应了，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。
第二天一早，我就拽着李康去学校体育馆训练。刚开始，老师只教我练习基本功，在胯下运球、转身、体前变向、背后运球四个动作中，最难练的要数转身,它的要领就是把一只脚插在防守队员的双脚之间，另一只脚用力一蹬，将后背靠在防守队员的身上，同时用一只手把球拉过来，再换另一只手运球。为了练好转身，我在看大队员3打3时，脑海中还在不停的思索到底该如何做好转身?而他们又是如何完成的?觉得想不明白时，去问大队员如何做，请他们做示范。功夫不负有心人，我终于可以熟练的运用这些基本功了。
每天晚上做完作业，我还要去公园里打一会儿篮球。随着我的勤学苦练，我的篮球水平也在不断提高，如今，我已经可以参加实战训练了。
有一天，季老师安排我们男篮与女篮5打5，我就是其中一个。比赛开始了，我们采取了“夹击”这个战术，女篮先发球，只见李康挡在最前面，我和魏康各在李康的一侧，相互各成犄角之势，余下两名队友在后半场防守。女篮把球传到我这一侧，只见李康把接球的人往我这边赶，我就迎上去，合力把她往边线逼，魏康再向我们这边过来点，防住接球人，持球女队员被我们逼到边线，死死的夹住，她只好传球，魏康早就等着呢!他以迅雷不及掩耳之势把球给断了，直接向篮下运球，果断利用对方防守空隙上篮，球进了!再次轮到女篮发球，这次她们吸取了前面的教训，采取“快攻”战术突破，只见她们接到了球，运几下，就传给了前面的队友，她们不停地传球，但是我们后面的队员防着她们，影响了她们的速度，我们三个人马上回防，打起了“人盯人”，正在运球的人见状，只好硬着头皮投篮，进了一球。魏康发球，把球传给我，我见前面无人，就自己运球，看到李康向我示意要球，我就使出浑身的力气传给他，他前面有人防，无法上篮，就干脆投篮，没中。我赶到篮下，抢到了篮板，看到有人盯防，就退了几步，再突破上篮，进了!就这样再打了一会，正当我们打得兴起的时候，结束的哨声已经吹响。
在我的童年成长历程中，篮球已经成了不可缺少的一部分，它让我的童年更加有乐趣，更加多姿多彩，同时也增强了我的体质，我爱篮球运动，我将与它一起成长。
篇18：九年级作文我与什么共成长
5月22日9时，解放区民生街道学生路社区门前热闹非凡，受学生路社区之邀，华夏心理咨询中心的老师们为校园记者组织了一场丰富多彩的亲子活动。
在华夏心理咨询中心宁启智老师的带领下，二十多对亲子一起开展了踩气球、两人三足、风中传话、角色换位发命令等多种游戏。家长和小记者们乐在其中。两人三足游戏中，家长和孩子们配合非常默契，喊着“一、二，一、二”的口号，步调一致向前走。“妈妈，妈妈，你踩到我的脚了。”来自市实验小学的秦涛叫着，可他们俩并没有要停下来的意思，并坚持走完了全程，赢得了全场的阵阵掌声。
在角色换位发命令的游戏中，家长根据孩子们发出的命令做出蹲下、起立、转圈等动作。宁老师问大家游戏后的感受，一位校园记者开心地说：“在家的时候，爸爸总是命令我做这做那，今天终于可以命令爸爸一次了，非常过瘾。”逗得在场的其他人哈哈大笑。一位家长也深有感触地说：“大人们平时经常会命令孩子们做一些事情，根本没有站在他们的角度去考虑他们是否愿意这样做。通过这个活动，家长们也开始反思，到底应该用什么样的方式和孩子们交流?”
很多家长都是第一次参加这样的活动，他们以前总是以父母的身份为孩子考虑，为他们准备好一切，从来没有问过孩子们真正需要的是什么?宁老师也语重心长地对家长们说：“父母是孩子最重要的老师，家长平时怎么对孩子，在游戏中孩子们就会反馈给家长，因此平时生活中亲子之间的沟通就变得尤为重要。”
近两个半小时的活动中，家长和孩子们通过游戏增进了彼此间的感情，校园记者和家长们还在学生路社区王老师的带领下先后参观了社区的手工做吧和科普小馆!
篇19：成长经历九年级作文
成长的途中，许许多多的事都在我们的脑中留下了深深的烙印，而这些烙印中，只有一个不被磨灭。
我就有这样一个烙印。
那是在我六年级的时候，因为一本笔记，我有半天都没去上学。事情的经过，我至今连一个细节都没有忘。
爸爸对我要求比较严格，为了让我以后能更好适应初中，早早让我记课堂笔记，我也挺守本分地记下了，可到了六年级上学期一次检查笔记的时候……
“啪!”笔记从爸爸手中重重落到茶几上，我的手臂一抖，手指慢慢蜷起来。“为什么记得这么少?!”我低头瞥了一眼摊开的笔记，只有几行，是很少，这我不否认，可我却觉得委屈：我哪有时间把知识点记在书上又记在笔记本上啊!我犹豫了一会儿，终于支吾着开口：“想星期五整理……”“你们班没有下课吗?!”我在心中叹口气，又来了：“…有。”“那为什么不用下课时间整理?”
我呆了一下，随后感到又好气又好笑：老爸啊，你以为现在的老师还像你们以前的老师，一个个下课不拖堂的吗?用下课时间整理，你怎么不去和老师商量一下不拖堂?而这些都只是我的心里话而已，都只是敢想不敢说。
见我长时不说话，爸爸的怒气值噌噌往上涨，当即赏我两个巴掌，我口中慢慢弥漫出一股淡淡的、腥甜的气息……近一小时后，怒火不减的爸爸又赐我一道重罚：以后别去上学了。
我尽力装作什么事都没有发生，直到第二天我照常6:30起床时，爸爸竟冷冷地丢来一句话：“你起这么早干什么?”
我的动作僵住了。
表哥曾提过游戏里有一周叫什么万箭穿心，当时我感觉我挨了这招十来次，险些碑立坟头。
我眼睁睁地看着干妈去上班，弟弟去幼儿园，朋友去上学，家里只剩我和爸爸。我大气不敢出一口，也不敢去厨房倒水，只在房间里画画，却怎样也画不出成形的图案。笔尖在纸上划圈，我的思绪却打了个死结;我尝试看书，文字却跳了起来，跳得笔画都散开，组成新的、古怪的字，上密码，更像乱码。
终于熬到了下午，我趁爸爸下楼时偷偷倒了杯水，又闪回房间。看着桌上的水杯，我不由己地抓紧了它，把头埋在臂弯里。我…是不是真的不能去上学了?
爸爸从楼下上来了，我的手机却好死不死地响了起来，我慌张的调小音量，看了一眼联系人：姚老师!感谢上帝!班主任救我来了!我赶紧调大音量把手机放到老爸面前，又快步走回房间，竖起耳朵想听他们在说什么，可老爸去了阳台上，我嘟哝了一声：姜还是老的辣!
我盼望着1:00快点到，因为这是我平时从家到学校走的时间，这可决定了我的存亡啊!
1:00快到了，老爸往我房间门口跑得越发勤了。终于，他说：下午去上学!顿时，我收紧了握着茶杯的手，我听见自己回应的声音在发抖，我用尽全力不让自己笑出来。
那天下午我也总算能去上学了，虽然这事也过去了挺久，但我相信，这个烙印不会磨灭。
篇20：成长经历九年级作文
我的成长故事，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断地成长。
我和妹妹是一对双胞胎姐妹，她比我小2分钟。我们从小在爷爷奶奶家长大，经常你追我赶的，在一起快乐地玩耍。我们有时候关系真的很好，有时候就打架，打完架又抱在一起像好朋友。
记得四岁的时候，在爷爷住的院子里，爷爷带着我和妹妹学骑小孩自行车，我们轮流来学。轮到我学的时候，妹妹就跟着我在院子里转来转去，妹妹学时我就跟着妹妹转来转去，刚学时喜滋滋地蹬上了车子，没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爷爷求助。爷爷耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。我和妹妹一起壮了壮胆子，按照爷爷说的要领骑，在学的过程中虽然摔了几回跤，但我和妹妹都学会骑自行车了，我们姐妹两个特别的开心!
六岁那年，我和妹妹一起跟着爷爷奶奶去菜地，看到了农耕工具，不管三七二十一，我和妹妹拿着锄头就去挖土，可好玩呢!当然，爷爷奶奶担心我们的安全问题，锄头被爷爷没收了。没有了锄头，我就和妹妹拿着桶子学爷爷奶奶的样子，给庄稼浇水。跟着爷爷奶奶劳动了一上午，收获了很多，也体会到劳动的快乐!
那一年学会帮爷爷奶奶做一些小家务了，我经常和妹妹抢着打扫卫生、洗碗等日常生活中的劳动，这就是我和妹妹在成长中的一些小故事。还有许多许多的故事伴随着我和妹妹度过了一天又一天。
七岁那一年，我和妹妹一起上了南方三小一年级，成了一名小学生，而且在同一个班级，我和妹妹又成为了同学。现在依稀记得我们一起过生日，一起过“六一”儿童节，一起互赠礼物，一起上学、放学、打羽毛球、踢毽子、跳绳、一起学习、一起在运动场上喊加油，一起和同学们出去参加小学的各类活动，这也让我和妹妹共同拥有了一群好朋友。我和妹妹在那份纯真的岁月里留下了深刻的回忆。
今年我们十二岁，我们一起成为了一名中学生，一起就读于外国语学校。告别了母校，告别了曾经爱我们的老师们，告别了同学，认识了新的老师和新的同学们，也有了新朋友。可是在路途中，我还是怀念着母校的老师、老同学、老朋友们，他们的笑貌至今还常在我的脑海里中浮现，也更加让我怀念和妹妹在一个班级里的许多故事。
【九年级作文我与什么共成长（推荐20篇）】相关文章：
《与诚信交朋友》班会教案2023-05-17
五年级作文：我与书的故事五年级作文2022-12-10
我和汉字的故事五年级作文450字2022-05-14
英语演讲比赛通知范文2023-11-08
我与阅读的故事四年级作文2023-10-30
我与诗句前行作文2023-12-16
我与祖国一起成长中考作文2024-02-01
我与《阅读》的故事三年级作文2022-04-30
我与鸟的故事初一作文2022-05-24
我与好书同成长班级读书活动计划2023-07-15